2024屆江西省蓮花縣重點中學中考歷史模擬試卷含解析

2024屆江西省蓮花縣重點中學中考歷史模擬精編試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．中國封建社會的正統(tǒng)思想、西歐封建制度的精神支柱分別是A．道家思想、佛教B．法家思想、基督教C．儒家思想、佛教D．儒家思想、基督教2．1919年的巴黎和會和1945年的雅爾塔會議相似之處有①大國強權政治明顯②都是帝國主義的分贓會議③都有關于處理德國問題的內(nèi)容④都決定建立國際組織A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④3．“道光后期以來，滿清王朝曾在抵御外敵的旗幟下領導過多次民族戰(zhàn)爭?！@是一個轉(zhuǎn)折點，在西太后身上，民族戰(zhàn)爭失敗的同時又意味著民族抵抗意識的全部喪失?！迸c“轉(zhuǎn)折點”直接相關的不平等條約是（）A．《馬關條約》 B．《辛丑條約》 C．《南京條約》 D．《北京條約》4．閱讀歷史書籍需要關注章節(jié)標題從而把握內(nèi)容的主題。根據(jù)下圖的內(nèi)容，最恰當?shù)臉祟}是：A．中國經(jīng)濟的脊梁B．重慶人民對全國抗戰(zhàn)的貢獻C．中共中央南方局在重慶D．重慶的人民民主運動5．1979年6月，北京前門大柵欄街道辦事處干部尹盛喜，在政策支持下辭職，創(chuàng)辦了北京大碗茶青年茶社。這一史實最有助于研究我國的A．社會生活變遷B．家庭聯(lián)產(chǎn)承包C．現(xiàn)代企業(yè)制度D．經(jīng)濟體制改革6．歌曲《1492征服天堂》的歌詞中寫道：“征服了天堂的你，卻征服不了對黃金的欲望；執(zhí)著的水手，卻沒有看到東方的黃金和香料，”與材料中的“你”相關的是A．率先抵達印度B．曾途經(jīng)好望角C．橫渡大西洋D．實現(xiàn)環(huán)球航行7．有同學搜集了希波戰(zhàn)爭、亞歷山大東征、日本大化改新、馬可·波羅來到中國等相關書籍，他研究的課題最可能是A．西方文明之源 B．城市的興起 C．走進近代 D．古代文明的沖撞與交融8．有史學家指出：“如果說鴉片戰(zhàn)爭的震撼主要沖擊了沿海地區(qū)的話，那么持續(xù)四年之久的第二次鴉片戰(zhàn)爭則把沉重的震撼帶到了中國的社會中樞。”能夠論證該觀點的是A．英法聯(lián)軍火燒圓明園 B．日本割占遼東半島C．八國聯(lián)軍攻入北京 D．北洋軍閥割據(jù)混戰(zhàn)9．春秋戰(zhàn)國時期，某學派主張，在調(diào)節(jié)父子關系時，要求父子之間要互相尊重。父親要兒子講孝道，也就應當以慈愛對待兒子。兒子不愿父親對他不慈，他就要以孝來對待父親。以此為例，可以推廣到其他方面。據(jù)此可知，該學派是A．道家B．儒家C．法家D．陰陽家10．雅典在伯里克利時期，公民為之自豪的原因是（）A．民主政治發(fā)展到全盛時期B．完善了王位繼承制度C．實現(xiàn)了男女真正平等D．已經(jīng)廢除了奴隸制度11．萬隆會議之前，亞非地區(qū)除朝鮮、蒙古和越南民主共和國三個社會主義國家外，與新中國建交的國家僅5個；萬隆會議之后到1959年，有10個亞非國家與中國建交；1960—1964年有14個亞非國家與中國建交。這說明A．和平共處五項原則得到廣泛認可 B．殖民主義體系日趨瓦解C．“求同存異”方針推動外交發(fā)展 D．東西方關系進一步緩和12．文藝作品往往是一個時代的記憶，下列歌詞反映的歷史事件按時間順序排列正確的是①打倒列強，打倒列強，除軍閥，除軍閥②高梁葉子青又青，九一八來了日本兵③紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑④鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江A．①③②④ B．②①③④ C．④②③① D．①②③④二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．閱讀下列材料，回答問題和平與發(fā)展成為當今時代的主題。反對戰(zhàn)爭、維護和平、謀求發(fā)展已成為世界人民共同的心聲。根據(jù)所學知識回答下列問題。寫出發(fā)生在20世紀的兩次全球性戰(zhàn)爭名稱。二戰(zhàn)之后那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭叫什么？它的主要表現(xiàn)有哪些？舉出當今維護世界和平，謀求共同發(fā)展的兩個國際或區(qū)域性組織。面對當前錯綜復雜的國際形勢，你認為中國該如何應對？14．在美國獨立戰(zhàn)爭期間，被稱為“第一個人權宣言”的文獻是什么？15．改革開放以來，我國社會發(fā)生了巨大變化?；卮穑菏粚萌腥珪匍_的時間？為什么說十一屆三中全會是偉大的歷史轉(zhuǎn)折？十一屆三中全會后，我國經(jīng)濟體制改革逐步展開。簡要敘述這一時期農(nóng)村改革和城市改革的主要內(nèi)容。改革開放以來，我們?nèi)〉幂x煌成績的原因。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、D【解析】試題分析：為了加強思想控制，實行“罷黜百家，獨尊儒術”的政策，由此確立了儒家學說在中國封建社會思想界的統(tǒng)治地位。西歐封建社會時期，教皇和教會不僅是西歐最大的土地所有者，還是西歐封建制度的精神支柱。ABC不符合題意，所以此題選D?！究键c定位】人教新課標九年級上冊?亞洲和歐洲的封建社會?中古歐洲社會;人教版新課標七年級歷史上冊?統(tǒng)一國家的建立?大一統(tǒng)的漢朝2、D【解析】

結(jié)合所學知識，1919年的巴黎和會和1945年的雅爾塔會議都體現(xiàn)了大國強權政治，即按照戰(zhàn)勝國的意志安排戰(zhàn)后國際秩序，故①符合題意。巴黎和會是帝國主義的分贓會議，但是雅爾塔會議是反法西斯國家召開的國際會議，故②不符合題意。巴黎和會上簽訂了《凡爾賽和約》，懲處德國，雅爾塔會議提出打敗德國后，對德國實行軍事占領等，都有關于處理德國問題的內(nèi)容，故③符合題意。巴黎和會決定成立國際聯(lián)盟，雅爾塔會議決定建立聯(lián)合國，都決定建立國際組織，故④符合題意。故選D.①③④?！军c睛】本題的解答關鍵在于比較1919年的巴黎和會和1945年的雅爾塔會議。巴黎和會被英、法、美三國操縱，參加雅爾塔會議的是美國、英國、蘇聯(lián)，都體現(xiàn)了大國強權政治；巴黎和會上，列強與德國簽訂了《凡爾賽和約》，懲處了德國，雅爾塔會議提出打敗德國后，對德國實行軍事占領等，都涉及處置德國問題；巴黎和會決定成立國際聯(lián)盟，雅爾塔會議決定建立聯(lián)合國，都提出建立國際組織；通過巴黎和會，列強建立了凡爾賽體系，雅爾塔會議與二戰(zhàn)后的兩極格局建立有關，都對戰(zhàn)后國際體系影響重大。3、B【解析】試題分析：本題主要考查學生對《辛丑條約》的相關知識的準確識記。依據(jù)已學知識可知，1901年清政府被迫簽訂的《辛丑條約》規(guī)定，清政府保證嚴禁中國人民參加反帝活動，這就說明清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，在西太后身上，民族戰(zhàn)爭失敗的同時又意味著民族抵抗意識的全部喪失。故選B?？键c：人教版八年級上冊·八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭·《辛丑條約》4、B【解析】

依據(jù)題干的圖片內(nèi)容，結(jié)合所學知識可知，“踴躍參軍參戰(zhàn)”“努力生產(chǎn)抗戰(zhàn)物資”等內(nèi)容都表現(xiàn)了重慶人民對全國抗戰(zhàn)的貢獻，B項符合題意；ACD三項與題干圖片內(nèi)容無關，不符合題意；故選B。5、D【解析】依據(jù)題干“在政策支持下辭職，創(chuàng)辦了北京大碗茶青年茶社?！奔磭腋刹肯潞＝?jīng)商了。結(jié)合課本所學，1978年十一屆三中全會后，我國實行改革開放，改革我國經(jīng)濟體制，我國的就業(yè)制度發(fā)生了一系列變化，從前的“鐵飯碗”逐漸被打破，就業(yè)渠道拓寬，人們開始下海經(jīng)商，通過人才市場自主選擇職業(yè)。D項符合題意；ABC三項材料中沒有體現(xiàn)，不合題意。由此可知ABC三項不合題意，故選擇D。6、C【解析】

依據(jù)題干中的材料“執(zhí)著的水手，卻沒有看到東方的黃金和香料”結(jié)合所學知識可知這個水手是哥倫布，哥倫布率領船隊橫跨大西洋，夢想到達東方世界，尋找黃金，最后發(fā)現(xiàn)美洲大陸，但哥倫布始終認為他到達的是印度，C符合題干；達伽馬率領船隊率先到達印度，帶回去了大量黃金，A不符合題干；迪亞士率領船隊抵達好望角，沒有到達東方，B不符合題干；麥哲倫率領船隊到達了東方，在菲律賓被土著人殺死，但他的船隊完成了環(huán)球航行，D不符合題干，故本題選C。7、D【解析】

依據(jù)所學可知，希波戰(zhàn)爭、亞歷山大東征屬于暴力沖突。日本大化改新是7世紀中期日本學習隋唐文化進行的改革、馬可?波羅在元世祖時來中國，促進了中西文化的交流和傳播，屬于和平交往，所以該同學研究的課題最可能是古代文明的碰撞與融合，D項符合題意；綜上所述ABC三項均與題干主旨不符，排除。故選D。8、A【解析】

依據(jù)所學可知，為了進一步打開中國市場，擴大侵略權益，1856年10月---1860年10月，英法聯(lián)軍為主兇，美俄為幫兇，對中國發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭，1860年10月英法聯(lián)軍進攻北京圓明園，并搶劫財物燒毀圓明園全園，把沉重的震撼帶到了中國的社會中樞，故A符合題意；甲午中日戰(zhàn)爭后日本割占遼東半島，故B不合題意；1900年八國聯(lián)軍攻入北京、北洋軍閥割據(jù)混戰(zhàn)與題干無關，故CD不合題意。故此題選A。9、B【解析】

根據(jù)題干信息“父親要兒子講孝道，也就應當以慈愛對待兒子”?？芍c孔子的仁愛思想相關；結(jié)合所學知識可知，孔子是春秋后期魯國人，是儒家學派的創(chuàng)始人。孔子的核心思想是“仁”，他提出“仁者愛人”，即要有愛心和同情心。選項B符合題意；道家主張“無為而治”；順應自然；法家提倡法治；陰陽家核心內(nèi)容是“陰陽五行”。選項ACD不符合題意，故選B。10、A【解析】

依據(jù)課本所學可知，雅典在伯里克利時期，公民為之自豪的原因是民主政治發(fā)展到全盛時期。根據(jù)所學知識可知，公元前5世紀后半期，伯里克利當政期間，進行了改革，雅典達到全盛，經(jīng)濟繁榮，文化昌盛，奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰。A項符合題意；BD兩項不合題意；但是占雅典人口絕大多數(shù)的外邦人、奴隸、婦女沒有任何政治權利。C項不合題意。由此可知BCD三項不合題意，故選擇A。11、C【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容結(jié)合所學知識可知，在1955年的萬隆會議上周恩來提出了求同存異的方針，促進了萬隆會議的圓滿結(jié)束，也加強了中國與亞非國家地區(qū)的友好交往。選項C符合題意；1953年周恩來提出和平共處五項原則，時間不符，排除A；殖民主義體系日趨瓦解與題意信息無關，排除B；20世紀50年代，東西方兩大陣營仍然處于對抗狀態(tài)，排除D。故選C。12、D【解析】

依據(jù)所學可知，“打倒列強，打倒列強，除軍閥，除軍閥”是1926年北伐戰(zhàn)爭的口號；高梁葉子青又青，九一八來了日本兵反映的是1931年九一八事變；紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑反映的是1934---1936年的紅軍長征；鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江反映的是1949年的渡江戰(zhàn)役。按時間順序排列正確的是①②③④，故D符合題意；ABC排列順序錯誤，不合題意。故此題選D。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）第一次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)（2）冷戰(zhàn)略（3）聯(lián)合國、歐洲聯(lián)盟(歐盟)、世界貿(mào)易組織(WTO)等。(答出以上兩個要點即可給2分，其他答案符合題意也可給分)（4）抓住機遇，順應時代發(fā)展潮流；制定防范風險的有效政策；進一步擴大開放，積極參與國際問競爭、交流與合作，促進共同發(fā)展；反對霸權主義和強權政治、反對恐怖主義；遠離戰(zhàn)爭，珍愛和平；引進國外的投資和技術，學習先進的經(jīng)濟管理經(jīng)驗，促進經(jīng)濟高速發(fā)展。(答出以上要點之二即可，其他觀點符合題意也可給2分)【解析】試題分析：（1）本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，發(fā)生在20世紀的兩次全球性戰(zhàn)爭名稱是；第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)；第一次世界大戰(zhàn)是在19世紀末20世紀初，資本主義國家向其終極階段，即帝國主義過渡時產(chǎn)生的廣泛的不可調(diào)和矛盾、亞洲，非洲，拉丁美洲殖民地和半殖民地基本上被列強瓜分完畢，新舊殖民主義矛盾激化、各帝國主義經(jīng)濟發(fā)展不平衡，秩序劃分不對等的背景下，為重新瓜分世界和爭奪全球霸權而爆發(fā)的一場世界級帝國主義戰(zhàn)爭。第二次世界大戰(zhàn)是1939年9月1日—1945年9月2日，以德國、意大利、日本法西斯等軸心國(及保加利亞、匈牙利、羅馬尼亞等國）為一方，以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量為另一方進行的第二次全球規(guī)模的戰(zhàn)爭。（2）本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，二戰(zhàn)之后那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭叫冷戰(zhàn)；冷戰(zhàn)是指1947年至1991年之間，美國、北約為主的資本主義陣營，與蘇聯(lián)、華約為主的社會主義陣營之間的政治、經(jīng)濟、軍事斗爭。它的主要表現(xiàn)有：1，揭開冷戰(zhàn)序幕標志:丘吉爾發(fā)表"鐵幕演說"2，政治方面："杜魯門主義"（1947）全球擴張，全面冷戰(zhàn)（宣言書）3，經(jīng)濟方面："馬歇爾計劃"（1947）資本主義穩(wěn)定歐洲，控制歐洲4，軍事方面：北約集團成立（1949）與“華約”對峙，造成世界不安寧，勢均力敵，不敢輕易動武在美蘇冷戰(zhàn)政策下，世界上局部沖突與戰(zhàn)爭也不少，如20世紀五六十年代的朝鮮戰(zhàn)爭和越南戰(zhàn)爭。（3）本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，當今維護世界和平，謀求共同發(fā)展的兩個國際或區(qū)域性組織是：聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織；聯(lián)合國（是第二次世界大戰(zhàn)后成立的國際組織，是一個由主權國家組成的國際組織。1945年10月24日，在美國舊金山簽訂生效的《聯(lián)合國憲章》，標志著聯(lián)合國正式成立。聯(lián)合國致力于促進各國在國際法、國際安全、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、人權及實現(xiàn)世界和平方面的合作。聯(lián)合國現(xiàn)在共有193個成員國，總部設立在美國紐約。中國是聯(lián)合國創(chuàng)始成員國之一。（4）本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，面對當前錯綜復雜的國際形勢，我認為中國抓住機遇，順應時代發(fā)展潮流；制定防范風險的有效政策；進一步擴大開放，積極參與國際問競爭、交流與合作，促進共同發(fā)展；反對霸權主義和強權政治、反對恐怖主義；遠離戰(zhàn)爭，珍愛和平；引進國外的投資和技術，學習先進的經(jīng)濟管理經(jīng)驗，促進經(jīng)濟高速發(fā)展?？键c：人教版新課標九年級歷史上冊?壟斷資本主義時代的世界?第一次世界大戰(zhàn)；人教版新課標九年級歷史上冊?第二次世界大戰(zhàn)?第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)；人教版新課標九年級歷史上冊?戰(zhàn)后世界格局的演變?冷戰(zhàn)中的對峙；人教版新課標九年級歷史上冊?戰(zhàn)后世界格局的演變?世界經(jīng)濟的“全球化”。14、《獨立宣言》【解析】

根據(jù)所學知識可知，1776年，在美國獨立戰(zhàn)爭期間，大陸會議頒布了《獨立宣言》，被稱為人類歷史上的第一個人權宣言?！军c睛】1776年7月4日，大陸會議頒布了《獨立宣言》，宣言痛斥了英國國王對殖民地的暴政，宣布一起人生而平等，人們有生存、自由和追求幸福等不可轉(zhuǎn)讓的權利。因此被稱為第一個人權宣言。15、（1）時間：1978年；轉(zhuǎn)折：完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，果斷地停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，做出把工作重心轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設上來的戰(zhàn)略決策（2）農(nóng)村改革：實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制。城市改革：擴大國有企業(yè)自主權，實行各種形式的經(jīng)營責任制，建立現(xiàn)代企業(yè)制度。（3）改革開放以來，我國經(jīng)濟建設取得了巨大成就的原因主要是：

①中國共