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運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃方案案例(9篇范例)
方案的執(zhí)行難度需要合理考慮,避免出現(xiàn)執(zhí)行者難以實(shí)施的情況,影響方案的效果。那要怎么寫運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃方案案例呢?這里提供一些運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃方案案例,希望對(duì)大家能有所幫助。
運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃方案案例篇1
一、活動(dòng)背景
選手馳騁于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)這個(gè)大舞臺(tái)之上時(shí),臺(tái)下,是一片片的歡呼聲。而此時(shí),在大部分同學(xué)心中除了激動(dòng)之情外,更多的是惋惜。因?yàn)樽约簺]有一技之長(zhǎng),所以對(duì)于他們,參加運(yùn)動(dòng)會(huì)只能是一種夢(mèng)想。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),這是一個(gè)融合了體育、娛樂和智力的活動(dòng),意在面向所有學(xué)生,體現(xiàn)可參與性和趣味性。并響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委要求織團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)貫徹“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉,促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神。在此藥師1班將此次團(tuán)日活動(dòng)主題定為趣味運(yùn)動(dòng)。
二、活動(dòng)的目的及意義
豐富學(xué)生課外生活,活躍校園氣氛,緩解學(xué)習(xí)壓力。為全體學(xué)生提供一個(gè)互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
同時(shí),可以增強(qiáng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作精神和集體榮譽(yù)感,也鍛煉了他們溝通他人,處理人際關(guān)系的能力。
為了促進(jìn)同學(xué)之間的交流,加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的合作,同時(shí)融合各班級(jí)之間的關(guān)系,豐富大學(xué)城同學(xué)們得課余生活,加強(qiáng)同學(xué)們積極參加體育活動(dòng),積極鍛煉身體的意識(shí).
我們特別組織這樣一次活動(dòng),希望通過此次活動(dòng),能讓各個(gè)班級(jí)的同學(xué)得到一個(gè)互相交流的機(jī)會(huì),讓大家在學(xué)習(xí)之余有更加豐富的活動(dòng),同時(shí)充分發(fā)揚(yáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神,增進(jìn)班級(jí)得凝聚力。
三、活動(dòng)主題
“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”課外體育鍛煉活動(dòng)組織團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)貫徹“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉,促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20__年__月30日前
五、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校足球場(chǎng)
六、參與對(duì)象:
15級(jí)藥品經(jīng)營與管理1班的全體成員(團(tuán)員41人)
七、活動(dòng)形式:
我們將以在學(xué)校足球場(chǎng)進(jìn)行趣味運(yùn)動(dòng),是一個(gè)融合了體育、娛樂和智力的體育運(yùn)動(dòng)。
而且我們是集體賽為主,個(gè)人賽為輔。
八、活動(dòng)流程:
1、前期準(zhǔn)備
將通告上傳到班級(jí)群中,并口頭告知。
班委要分配好任務(wù),認(rèn)真負(fù)責(zé)的去協(xié)助同學(xué)們?nèi)ネ瓿杀荣悺?/p>
準(zhǔn)備好所需道具。
2、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目及說明
三人四足:(三人一組)參賽者們用繩子在相鄰的腿綁緊,不能高于膝蓋部分,然后并排站在起跑線上,三人向前走,以先到達(dá)者為勝,注意必須向前走跑,不能跳躍。
螃蟹背西瓜:(四人一組)四名隊(duì)員同時(shí)站在起跑線上,共同用背部夾住球前行,途中背部離球,歐諾個(gè)其他部位碰球,或落地,皆為犯規(guī),需重新調(diào)整好繼續(xù)比賽,用時(shí)少者為勝。
往返接力賽:(八人一組)在指定位置分成四人面對(duì)面站(距離100米)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)比賽,用時(shí)少者為勝。
海底傳月:(十人一組)隊(duì)員依次排開排成一列,間距為一臂;第一位同學(xué)要雙手舉起籃球,其他隊(duì)員彎下腰,雙腿分開,當(dāng)裁判發(fā)令后,第一位同學(xué)將球從跨下傳給下位同學(xué),以此類推到最后,第十個(gè)同學(xué)接到球后把球又往前傳回去(一個(gè)來回),用時(shí)少者勝。
托球50米賽跑(個(gè)人)用羽毛球拍一、托網(wǎng)球跑,球不能落地,落地視為犯規(guī),犯規(guī)三次出局。
最后活動(dòng)結(jié)束拍照留念
九、注意事項(xiàng):
(1)在活動(dòng)期間要注意安全,以免受傷。
(2)班委們要積極帶動(dòng)活躍氣氛,要維持好活動(dòng)的秩序
(3)同學(xué)們要聽從指揮,要積極的參與到活動(dòng)中,享受有趣的班級(jí)活動(dòng)
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
(1)獎(jiǎng)品60元
(2)道具費(fèi)10元運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃方案案例篇2
為弘揚(yáng)體育精神,進(jìn)一步提高全班同學(xué)的身體素質(zhì),營造和諧的班級(jí)氛圍,培養(yǎng)我班學(xué)生良好的39;運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,經(jīng)決定,我班將舉辦迎中秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一、活動(dòng)主題
揚(yáng)體育精神展青春風(fēng)采。
二、活動(dòng)對(duì)象
面向八八班全體同學(xué)。
三、組織人員
主辦人員:班主任__老師
承辦人員:
四、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間:20__年_月_日——_月_日。
地點(diǎn):籃球場(chǎng)。
五、比賽項(xiàng)目
1、個(gè)人項(xiàng)目:
五十米跑
立定跳遠(yuǎn)
2、男女混合集體項(xiàng)目:
投沙包
五十米混合接力
六、比賽規(guī)則
立定跳遠(yuǎn):每人跳三次,不允許墊步跳步,不允許踩線,取個(gè)人成績(jī),以米為單位,保留小數(shù)點(diǎn)后兩位小數(shù),按跳的遠(yuǎn)度評(píng)出名次。
五十米跑:按跑得時(shí)間排名次,用時(shí)少者名次靠前。
跳繩:一分鐘時(shí)間跳得個(gè)數(shù)。
投沙包:團(tuán)體賽,從小到大畫十個(gè)圓圈,每個(gè)圈分別是一到十分,然后從十米白線處投,投到幾圈里是幾分,一人五次機(jī)會(huì),每個(gè)組十個(gè)人,然后每個(gè)組所有學(xué)生投的分加一起,分得高低排名次,取前三名。
五十米混合接力:不越線跑,不擊掌不能跑,按跑到終點(diǎn)線得先后排名次。
七、活動(dòng)所用經(jīng)費(fèi)
活動(dòng)比賽鼓勵(lì)獎(jiǎng)品(班級(jí)委員:朱亞琪,按比賽項(xiàng)目列出清單。)
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
單項(xiàng)獎(jiǎng)前三名:獎(jiǎng)勵(lì)筆和本子,和班級(jí)量化考核分別三、二、一分。
團(tuán)體前三:獎(jiǎng)勵(lì)筆本子和量化考核全體組員三、二、一分。
九、未盡事宜,另行通知運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃方案案例篇3
活動(dòng)名稱:花樣拍球
活動(dòng)目的:
1、感受力的平衡,使幼兒在與家長(zhǎng)夾球的過程中感受平衡力的作用。
2、增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的親密關(guān)系,知道相互配合的重要性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、籃球4個(gè)
2、長(zhǎng)短粗細(xì)相同的木棒8跟
3、彩飄若干
活動(dòng)流程:
1、用彩飄將場(chǎng)地布置成4條跑道,每組的家長(zhǎng)與幼兒各站在一條跑道上準(zhǔn)備。
2、幼兒手拿兩個(gè)木棒的一端,用木棒推著籃球往前走,走到終點(diǎn)家長(zhǎng)等候的地方。
3、家長(zhǎng)與幼兒分別手拿木棒的兩端,將籃球夾在木棒上,兩人合作走一步拍一下球,且必須用木棒接住籃球才能繼續(xù)往前走。
4、先到達(dá)起始點(diǎn)的一組為勝利組,游戲反復(fù)進(jìn)行。
運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃方案案例篇4
一、競(jìng)賽日期和地點(diǎn):
二、參加方法:學(xué)生以班級(jí)為單位組隊(duì)參加,教師以教研組為單位參賽。
三、競(jìng)賽項(xiàng)目:
1)一、二年級(jí):70米、800米、20×200米接力(10男10女)、立定跳遠(yuǎn)、壘球、家庭親子接力、家庭親子跳繩
2)三—五年級(jí):70米、200米、400米、800米、1500米、20×200米接力(10男10女)、跳高、跳遠(yuǎn)、壘球、4×100米接力(四、五年級(jí))
3)團(tuán)體項(xiàng)目:一、二年級(jí):1分鐘跳短繩、仰臥起坐
三—五年級(jí):1分鐘跳短繩、多人跳繩、多人繞8字跳繩、單人雙繞、雙人跳繩、踢毽子
4)教職工項(xiàng)目:4×100米接力(以級(jí)部為單位)
青年組:跳遠(yuǎn)、跳高、壘球
中年組(40周歲以上):打保齡球、釣魚跑、托球跑
四、參賽辦法:
1、凡本校學(xué)生均可參加
2、競(jìng)技類項(xiàng)目:一—五年級(jí)男女各8人。三—五年級(jí)每班各組每項(xiàng)限報(bào)2人,每人限報(bào)2項(xiàng)(不包括接力項(xiàng)目),一、二年級(jí)每班每項(xiàng)限報(bào)4人(不包括接力項(xiàng)目),20×200米接力可為本班任意學(xué)生,三—五年級(jí)4×100米接力必須在本班競(jìng)技類項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員中產(chǎn)生;一、二年級(jí)親子項(xiàng)目每項(xiàng)每班限報(bào)3組,不可與其他項(xiàng)目兼報(bào)。
3、團(tuán)體項(xiàng)目:
(1)跳繩:一、二年級(jí)各班級(jí)限報(bào)5人(不限男女),三—五年級(jí)每班男女各5人,其中多人跳繩、多人繞8字跳繩兩項(xiàng)參加人數(shù)均為10人,其中2人搖繩(學(xué)生,性別不限),8人跳繩;單人單搖跳繩參加人數(shù)10人(男、女各5人);單人雙搖跳繩、雙人跳繩項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員從以上項(xiàng)目人員中產(chǎn)生,每項(xiàng)每班限報(bào)2人(男女不限)
(2)踢毽子:三—五年級(jí)踢毽子每班限報(bào)5人(不限男女)。
(3)仰臥起坐:一二年級(jí)每班限報(bào)5人(不限男女)。
4、競(jìng)技類項(xiàng)目(除20×200米接力)和團(tuán)體項(xiàng)目不可兼報(bào);各團(tuán)體項(xiàng)目不得兼報(bào)。
5、各班按照規(guī)程要求報(bào)名參賽,不許任何形式的弄虛作假現(xiàn)象,一經(jīng)查出,取消該運(yùn)動(dòng)員的比賽資格,并在該運(yùn)動(dòng)員所在班級(jí)團(tuán)體總分扣10分。
五、競(jìng)賽方法:
1、按照國家體委審定的競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行
2、跳繩(繩具自備)
(1)多人跳長(zhǎng)繩:比賽時(shí)間為1分鐘。比賽開始前,2人搖繩且原地做好繞繩準(zhǔn)備,8人全部上繩,發(fā)令后進(jìn)行齊跳,8人同時(shí)齊跳,成功方計(jì)數(shù)1次,次數(shù)多者名次列前,次數(shù)相同以失誤次數(shù)少者名次列前,再相同則成績(jī)并列。比賽中途繩子停止搖動(dòng)時(shí),可繼續(xù)比賽,8人未能同時(shí)齊跳成功,不計(jì)數(shù)。
(2)多人繞8字跳繩:2人搖繩,8人依次按8字線路從繩子的一邊跳過繩子到另一邊,繩子必須過腳,比賽時(shí)間為3分鐘,以3分鐘內(nèi)跳過繩子的累計(jì)總?cè)藬?shù)計(jì)成績(jī),人數(shù)多者名次列前,人數(shù)相同以失誤人數(shù)少者名次列前,再相同則成績(jī)并列。中途繩子停止搖動(dòng)時(shí),可繼續(xù)比賽,跳繩者通過繩子,不計(jì)數(shù)。搖繩者須在聽到搖繩信號(hào)后,方能搖繩,比賽中途搖繩者不能更換,但可換手。
(3)雙人單搖跳繩:比賽時(shí)間為1分鐘,采用一帶一單搖跳形式。一名隊(duì)員雙手搖繩,另一名隊(duì)員跟跳,性別不限,兩人采用雙腳同步跳或雙腳交替輪換單搖跳的方法,計(jì)算跳過繩的次數(shù)。本隊(duì)2對(duì)運(yùn)動(dòng)員所跳次數(shù)相加,次數(shù)多者名次列前,次數(shù)相同以失誤次數(shù)少者名次列前,再相同則成績(jī)并列。比賽中途繩子停止搖動(dòng)時(shí),可繼續(xù)比賽,然后接著計(jì)數(shù)。
(4)單人雙搖跳繩:比賽時(shí)間為30秒,隊(duì)員兩側(cè)手搖繩,雙腳同步跳同時(shí)搖繩迅速繞身體2周,計(jì)跳1次,本隊(duì)2名運(yùn)動(dòng)員所跳次數(shù)相加,次數(shù)多者名次列前,次數(shù)相同以失誤次數(shù)少的隊(duì)名次列前,再相同則成績(jī)并列。比賽時(shí)繩子未完成2周,不計(jì)數(shù)。比賽中途繩子停止搖動(dòng)時(shí),可繼續(xù)比賽,然后接著計(jì)數(shù)。
(5)雙腳跳:比賽時(shí)間為1分鐘,采用單搖跳形式。用雙腳同步跳或雙腳交替輪換單搖跳的等方法,計(jì)算跳過繩的次數(shù)。班級(jí)10名運(yùn)動(dòng)員所跳次數(shù)相加,次數(shù)多者名次列前,次數(shù)相同以失誤次數(shù)少的隊(duì)名次列前,再相同則成績(jī)并列。比賽中途繩子停止搖動(dòng)時(shí),可繼續(xù)比賽,然后接著計(jì)數(shù)。
3、踢毽子
(1)比賽用毽子自備(大花毽,高21厘米—23厘米;質(zhì)量20克—22克),比賽場(chǎng)地為長(zhǎng)5米、寬5米的平整地面。
(2)男子、女子單人踢毽:比賽時(shí)間為1分鐘,取有效踢毽子的累加次數(shù)作為運(yùn)動(dòng)員本人的成績(jī),本隊(duì)10名運(yùn)動(dòng)員所踢次數(shù)相加,次數(shù)多者名次列前,次數(shù)相同以失誤次數(shù)少隊(duì)名次列前,再相同則成績(jī)并列。比賽中途毽子落地,可繼續(xù)比賽,然后接著計(jì)數(shù)。在有效比賽場(chǎng)地內(nèi),運(yùn)動(dòng)員用膝蓋(包括膝蓋)以下部位擊毽子。同一個(gè)部位不能連續(xù)擊毽,可重復(fù)擊毽,但必須在其它兩個(gè)及以上部位輪流擊毽后方可再擊毽。毽子踢起的高度超過毽子本身的高度為一次有效次數(shù),否則將算作失誤,但仍可繼續(xù)踢。
4、仰臥起坐:比賽時(shí)間為1分鐘,比賽開始學(xué)生平躺在墊子上,膝蓋微屈,雙手手指交叉抱頭,身體抬起90度以上為有效個(gè)數(shù),取有效仰臥起坐的個(gè)數(shù)為參賽者的成績(jī),每班5名運(yùn)動(dòng)員所做個(gè)數(shù)相加,次數(shù)多者名次列前,次數(shù)相同以動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)者名次列前,再相同則成績(jī)并列。
5、家庭親子接力:比賽距離為200米場(chǎng)地一圈,爸爸第一幫棒,媽媽第二棒,孩子第三棒,比賽過程中不準(zhǔn)亂道。
6、家庭親子跳繩:比賽時(shí)間為1分鐘,比賽開始前,其中一位家長(zhǎng)跟孩子面對(duì)面站立,哨聲響起家長(zhǎng)繞繩子與孩子齊跳,取有效跳繩的個(gè)數(shù)為參賽者的成績(jī),個(gè)數(shù)多者名次列前。
5、競(jìng)賽各項(xiàng)目根據(jù)報(bào)名人數(shù)設(shè)置比賽賽次,200米(包括200米)以下項(xiàng)目取前六名參加決賽。
6、教職工比賽:接力項(xiàng)目的報(bào)名表需在半個(gè)比賽日之前報(bào)名。
六、獎(jiǎng)勵(lì)方法:
1、團(tuán)體獎(jiǎng):級(jí)部前3名,個(gè)人獎(jiǎng):前3名,親子獎(jiǎng):前3名;4—6名只給積分。教職工獎(jiǎng)前8名。
2、各項(xiàng)按照7、5、4、3、2、1記分,接力雙倍積分??偡植⒘?,以破紀(jì)錄、第一、第二、……名多者,名次列前。破區(qū)紀(jì)錄加10分,破校記錄加5分。運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃方案案例篇5
為了提高我校學(xué)生的競(jìng)技水平,增強(qiáng)全民健身意識(shí),豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)和終身鍛煉的習(xí)慣,形成勇敢頑強(qiáng)和堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)舉辦本次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一、時(shí)間
_月__號(hào)四五六年級(jí)_月__號(hào)一二三年級(jí)
二、地點(diǎn)
一二三年級(jí)在學(xué)校操場(chǎng)四五六年級(jí)在遂中操場(chǎng)
三、參加單位
各年級(jí)、各班
四、競(jìng)賽項(xiàng)目
1、一、二、三年級(jí):30米、50米、立定跳遠(yuǎn),男、女各四人;
往返接力賽(男、女各10人);
換物接力(男、女各10人)30米接力賽(男、女各10人);
2、四、五、六年級(jí):50米(男、女各2人);
100米(各2人);
壘球(各2人);
迎面接力(男、女各10人)200米、400米(男、女各2人);
3、五、六年各班派男、女各一人參加跳高
五、參加辦法
1、我校運(yùn)動(dòng)員必須是品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生
2、每項(xiàng)男、女只能報(bào)兩項(xiàng)、可兼報(bào)接力
3、裁判有學(xué)校各科教師擔(dān)任。
六、報(bào)名時(shí)間
各班必須于_月__日(下周星期_)早上第一節(jié)課將報(bào)名表交體育組
七、名次錄取辦法和記分辦法
1、各單項(xiàng)取前六名,按7、5、4、3、2、1、記分
2、接力項(xiàng)目記雙分。
3、團(tuán)體名次一、二、三、年級(jí)取前5名,四、五、六年級(jí)取前4名發(fā)獎(jiǎng)。
八、競(jìng)賽辦法:
按國家體委審定的《競(jìng)賽規(guī)則》進(jìn)行比賽
九、本規(guī)程未盡事宜另行通知運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃方案案例篇6
一、指導(dǎo)思想
為了更好的貫徹黨的教育方針,貫徹中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育鍛煉,增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見,堅(jiān)持“學(xué)生為本,健康第一”的指導(dǎo)思想,培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛好,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí),我校開展首屆“陽光體育快樂你我”體育節(jié)暨第二十八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、
陽光體育快樂你我陽光少年多彩實(shí)小
三、時(shí)間
20_年5月3日——20_年5月31日
四、活動(dòng)要求
1、認(rèn)識(shí)開展本次活動(dòng)的意義,堅(jiān)持人人參與,普及與提高相結(jié)合,體育競(jìng)技與體育文化滲透相結(jié)合。在大面積提高學(xué)生體育素質(zhì)的基礎(chǔ)上,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
2、切實(shí)加強(qiáng)安全教育,明確責(zé)任,采取各種防范措施,確保本次活動(dòng)安全有序地進(jìn)行。
3、各班做好運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名、訓(xùn)練、比賽、啦啦隊(duì)等工作,努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。
4、裁判員準(zhǔn)時(shí)到崗到位,嚴(yán)肅認(rèn)真,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。參賽隊(duì)員文明比賽,遵守規(guī)則,尊重對(duì)手,服從裁判。
5、原則上要求參與活動(dòng)時(shí)服裝統(tǒng)一。
五、領(lǐng)導(dǎo)小組
為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)工作,設(shè)立體育節(jié)工作小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)期間協(xié)調(diào)、組織和宣傳等各項(xiàng)工作。
六、活動(dòng)安排
(一)體育文化類
1、開展“陽光體育快樂你我”照片故事大賽。獲獎(jiǎng)作品由學(xué)校制作成展牌,在全校展示。(5月4日——5月7日)
2、各班以“陽光體育快樂你我”為主題制作個(gè)性化展板,德育處、大隊(duì)部將組織檢查。(5月10日——5月11日)
3、舉行隆重的開幕式(5月12日)
(1)儀仗隊(duì)入場(chǎng):國旗隊(duì)、隊(duì)旗隊(duì)、校旗隊(duì)、彩旗隊(duì)
(2)方陣展示:校級(jí)方陣(輪滑隊(duì)、舞蹈隊(duì)、科技隊(duì));班級(jí)主題方陣(每班
一個(gè)方陣,自定主題,個(gè)性化展示,由24人組成)
(3)人員入場(chǎng):運(yùn)動(dòng)員入嘗裁判員入場(chǎng)
(4)相關(guān)發(fā)言:校長(zhǎng)致、運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言、裁判員宣誓
4、進(jìn)行特色啦啦隊(duì)、文明觀眾、陽光活力少年的評(píng)選(5月12日——5月14日)
5、五年級(jí)攝影小組進(jìn)行“精彩瞬間”攝影匯報(bào)展(5月17日——5月21日)
(二)體育競(jìng)技類(具體方案附后)
1、群體項(xiàng)目比賽
2、廣播操比賽
3、第二十八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(個(gè)人項(xiàng)目及集體游戲項(xiàng)目比賽)
4、教師項(xiàng)目比賽
七、總結(jié)表彰
舉行頒獎(jiǎng)大會(huì)并邀請(qǐng)表現(xiàn)突出的學(xué)生擔(dān)任升旗手。運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃方案案例篇7
一、活動(dòng)目的:
為了活躍和豐富學(xué)生的文化娛樂生活,為學(xué)校的精神文明建設(shè)服務(wù),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高健康水平,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,推動(dòng)校園全民健身運(yùn)動(dòng)全面開展,特舉行這次跳繩比賽。
二、活動(dòng)項(xiàng)目:
一分鐘跳繩;花樣跳繩;跳長(zhǎng)繩。
三、活動(dòng)時(shí)間:
第五周。4月7日下午15點(diǎn)四、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校水泥操場(chǎng)五、活動(dòng)總裁判:
唐禮玲和吳日峰、董卓老師六、活動(dòng)規(guī)則:
本次跳繩比賽分三個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行比賽(1)一分鐘跳繩1——6年級(jí)全體學(xué)生參加,以年級(jí)段為單位進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),取年級(jí)段前20名。分別評(píng)選一二三等獎(jiǎng)。
(2)花樣跳繩五對(duì))3——6年級(jí)以一分鐘內(nèi)跳的花樣最多者為勝(3)跳長(zhǎng)繩3——6年級(jí)同學(xué)參加,以年級(jí)段為單位,評(píng)選優(yōu)勝獎(jiǎng)。
各班挑選兩名隊(duì)員甩長(zhǎng)繩,八名隊(duì)員參跳(男女不限)1——2年級(jí)為一分鐘雙人跳;(每班至少其中:
3——4年級(jí)跳長(zhǎng)繩為參賽隊(duì)員依次站好,兩名甩繩隊(duì)員甩,另外8名同學(xué)集體跳,每班4個(gè)隊(duì)伍,1分鐘限制,只記集體跳的次數(shù),最后評(píng)選跳繩次數(shù)最多一組為勝,每個(gè)年級(jí)段評(píng)選前三名,5——6年級(jí)單人跳長(zhǎng)繩(1分鐘)搖繩:兩搖繩者站位的距離不作硬性規(guī)定,比賽中途搖繩者不能更換,但可換手,每班4個(gè)隊(duì)伍。
運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕詞運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)宣誓詞運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿跳繩:8名隊(duì)員聽到信號(hào)后依次進(jìn)繩,每一人次計(jì)一次,多人同時(shí)過繩或一人多次跳也只計(jì)一次。中途失誤可繼續(xù)比賽,但失誤次數(shù)應(yīng)扣除,最后算每隊(duì)的總次數(shù),取前三名。運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃方案案例篇8
適用年齡:19~22個(gè)月
活動(dòng)目標(biāo):鍛煉幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性
活動(dòng)準(zhǔn)備:為每個(gè)家庭提供一只吹塑球。
活動(dòng)過程:
一、向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)的價(jià)值
19~22個(gè)月的嬰幼兒對(duì)共同游戲開始產(chǎn)生興趣,他們喜歡玩有挑戰(zhàn)性的游戲。此游戲?qū)胗變旱?9;協(xié)調(diào)能力和視覺靈敏度是一個(gè)挑戰(zhàn),在活動(dòng)進(jìn)行中也能培養(yǎng)嬰幼兒的合作意識(shí)。
二、向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)的內(nèi)容
1、指導(dǎo)人員示范:兩人分別推彩球,讓幼兒和家長(zhǎng)之間推動(dòng)球。
2、家長(zhǎng)與幼兒一起拍動(dòng)彩球。家長(zhǎng)也可以邊動(dòng)邊說:彩球彈得低、彩球彈得高。語言與球彈起的高度相吻合。
注意事項(xiàng):
1、幼兒必須在球落下時(shí)注視看,還必須與家長(zhǎng)同時(shí)提起毛毯
2、開始時(shí)輕輕顛球,以免太高。
建議:在家中可以用氣球讓幼兒玩這個(gè)游戲。
三、集體韻律操
目的:鼓勵(lì)寶寶在成人的引導(dǎo)下
四、生活要求
1、鼓勵(lì)寶寶自己扶著樓梯的扶手上下樓梯。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)把寶寶的袖管卷起來,讓寶寶嘗試自己洗手。
附兒歌:伸出兩只手;用水沖一沖;
抹點(diǎn)洗手液;手心搓一搓,
手背搓一搓;打開水龍頭;
再來沖一沖;我的小手真干凈。運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃方案案例篇9
一:活動(dòng)背景
當(dāng)代大學(xué)生渴望激情與挑戰(zhàn),而今的年輕人需要學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)與合作;本次活動(dòng)就是透過周末大講堂、經(jīng)濟(jì)愛好者協(xié)會(huì)和自考家園三個(gè)協(xié)會(huì)參賽者的默契配合,共同完成;不但能夠展示同學(xué)們自我的舞臺(tái),而且能夠培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
二:活動(dòng)目的
為了促進(jìn)自考家園、經(jīng)濟(jì)愛好者協(xié)會(huì)和周末大講堂之間的友誼,彼此之間相互學(xué)習(xí)與交流,共同進(jìn)步,共謀發(fā)展。給大家?guī)Ыo展示、鍛煉自我的舞臺(tái)。更為了培養(yǎng)協(xié)會(huì)之間相互團(tuán)結(jié)、相互幫忙的精神,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部凝聚力,鍛煉各協(xié)會(huì)相
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