運動會活動策劃方案十篇

第運動會活動策劃方案十篇

運動會活動策劃方案十篇

運動會活動策劃方案篇1

為豐富員工文化生活，增強企業(yè)凝聚力與向心力，提高員工身體素質(zhì)，展現(xiàn)_公司員工的風(fēng)采，使員工以更加飽滿的激情沖刺全年工作目標，公司將在4月中旬舉辦春季員工運動會。具體情況如下：

一、比賽地點

_公司院內(nèi)

二、參賽部門

公司銷售部、服務(wù)部、市場部、財務(wù)室、客服部、綜合辦

三、比賽項目

共設(shè)各類比賽項目9項。

（一）球類比賽項目：

1、乒乓球（男子單打）（男子雙打）

（女子單打）

（女子雙打）

2、羽毛球

（男子單打）

（女子單打）

（二）趣味比賽項目：

1、跳繩（女子單跳）

2、飛鏢（男女項目）

3、接力棒（男女項目）

4、拔河（男女，每隊10人，指揮1人）

5、兩人三足（男女項目，每隊二人）

（三）棋牌比賽項目：

1、象棋（男子）

2、跳棋（女子）

四、報名辦法

以現(xiàn)有各部門為單位組隊，各代表隊報領(lǐng)隊1名。乒乓球、羽毛球項目每部門限報4人。趣味比賽項目中，拔河比賽銷售部及服務(wù)部各報1隊，每隊15人。（男：10人，女5人）其他項目每部門各限報5人。

各有關(guān)部門務(wù)必于4月10日前將參賽人員名單報公司綜合部辦公室。

聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：

五、獎勵辦法

（一）大會將頒發(fā)頒發(fā)獎狀及生活日用品；

一等獎，頒發(fā)獎狀及運動衣一套；

二等獎：頒發(fā)獎狀及；

三等獎:頒發(fā)獎狀及專用水杯及衛(wèi)生紙一提；

六、有關(guān)要求

（一）各部門要高度重視此項活動，明確專人負責，精心組織，積極派隊或派人參加各項比賽，充分展示_公司員工良好的精神風(fēng)貌和競技風(fēng)采。

（二）各部門要根據(jù)各自實際情況，可申報參加全部項目的比賽，也可參加其中某些項目的比賽。

（三）報名參賽的隊員必須是_公司的在編職工，嚴禁從外單位借人參賽，否則，將取消比賽資格。

（四）各代表隊務(wù)于競賽當天8：00前到大會比賽地點報到。

（五）比賽具體時間另行通知。

運動會活動策劃方案篇2

一、活動目標：

1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。

2、激發(fā)幼兒參加體育活動的積極性，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，增強幼兒的體質(zhì)鍛煉。

3、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受成功的快樂。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

大環(huán)境:在賽場上懸掛“貝樂藝術(shù)幼兒園春季親子運動會”條幅，根據(jù)比賽需要劃分出比賽場地、幼兒和家長等待區(qū)等區(qū)域。

小環(huán)境:根據(jù)比賽項目在相關(guān)區(qū)域擺放比賽的器械器具;制作拉拉隊所需花球、班級標語牌等相應(yīng)道具。

三、活動時間：

_年__月__日----__月__日。

上午:00——:00，下午:00——:00，召開親子自運動會開幕式及親子運動項目比賽，

四、活動地點：

（推薦：園博園，銀灘）

五、活動主題：

親子運動會“大手牽小手，快樂動起來！”

六、活動流程安排：

（提前發(fā)放親子運動會通知書，請家長提前安排好工作和相關(guān)準備事宜，準時參與活動。）

1、家長入園簽到，到各班主任處報到。

2.宣布運動會開幕

3、幼兒家長入場。

4、運動員(幼兒)代表講話。

5、家長代表講話。

6、園長致詞，宣布親子運動會開幕。

7、幼兒表演。

8、親子運動會開始。

9、發(fā)獎品。

10、運動會結(jié)束。

11.大家合影留念

注意事項：

1.遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。

2.各位家長帶好幼兒，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

3.講清潔，保持比賽場地衛(wèi)生，愛護公共設(shè)施，做文明人。

七、親子運動會項目：

1、袋鼠跳：游戲規(guī)則：家長將幼兒抱起，幼兒抱住家長脖子，雙腳夾住家長腰間，家長抱緊幼兒一跳一跳跳過5個圈，將幼兒運到終點，先到者為勝。

2、毛毛蟲比賽：游戲規(guī)則：1名幼兒1名家長順利站好隊，各隊參賽家庭為5個，由幼兒領(lǐng)頭開始前進，后面的家長尾隨其后，最先到達終點的一隊為優(yōu)秀隊。

3、快樂傳遞：游戲規(guī)則：按1名幼兒1名家長的順利站好隊，每組參賽家庭5個，由第一名幼兒開始跳進圈內(nèi)，由下往上套出圈，后面的家長接著同樣的方法套出圈，后面的人員依次進行，5個家庭全部套完隊為優(yōu)秀勝。

4、倒掛猴子

游戲準備：

沙包、小筐若干

游戲玩法：

孩子用手抱住家長的脖子，腳夾住家長的腰部，在起點線作好準備，哨聲一響，跑向指定處，家長雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點扔進小筐，在規(guī)定的時間內(nèi)，運送的沙包最多者為勝。

游戲規(guī)則：

行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護孩子的安全。

5、游戲名稱：

快樂穿梭

準備：

蒙眼布條6根

玩法：

家長蒙住雙眼，由孩子牽引繞過障礙物到達終點，用時最短的家庭獲勝。

6、游戲名稱：

“聽話的小球”

準備：

四條跑道、每個家庭一只皮球

玩法：

爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發(fā)點，先到者為勝。

規(guī)則：

必須用腳帶球走，不能用力踢球。

八.感恩主題活動：

活動名稱----盲行之風(fēng)雨人生路

活動目的：增進親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位后的感覺通過角色互換增進彼此之間的了解。

材料：

黑布（繩子、木頭、瓶子）等障礙若干。

活動步驟：

1、工作人員先在場地上用繩子布置障礙

2、以家庭為單位組隊，一對親子一組（由父母與子女中各挑選任意一人參加）

3、多組同時參加（根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù)）

4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達終點，然后父母返回起始點并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。

5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進，重復(fù)以上的步驟，直到最后一組成員會到起始點，活動結(jié)束

6、各組成員分享自己的活動感受。

7、分享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。主持人致詞：

一、父母為領(lǐng)路人:

1、被領(lǐng)路者：

當父母帶著你一起穿越障礙的時候有什么感覺？

（感覺到安全感了么，還是自己長大了不需要父母的跟從了）當只有你一個人走的時候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別么？

（可聯(lián)系到生活中，當父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難的時候你會有什么心情呢）

2領(lǐng)路人

作為家長，當看著自己的子女一個人穿越障礙時是什么樣的心情呢？

（焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨立成長呢，還是繼續(xù)給予子女無限的關(guān)懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走）

二、孩子為領(lǐng)路人：

1、被領(lǐng)路者：

被孩子引導(dǎo)穿越障礙，你的感覺？

（放心還是忐忑？是否覺得孩子長大或者將要長大了呢？他們也都有了獨立自主的能力了呢？，他們的指導(dǎo)語讓你放心么？作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢？）

2、領(lǐng)導(dǎo)者：

由你來引導(dǎo)父母穿越障礙，有什么感觸？（1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛，學(xué)會感激和體諒他們）

有時候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

運動會活動策劃方案篇3

一、活動名稱：

趣味運動會

二、參與主題：

參與、健康、娛樂、和諧

三、活動目的：

為豐富我們的課外生活，培養(yǎng)積極參與的熱情和團隊合作意識，同時，促進校園文化氛圍，特舉辦此次趣味運動會

四、活動時間：

20__年5月的第一周（具體時間另行通知）

五、活動地點：

學(xué)?；@球場

六、活動可參與的對象：

湘潭職院學(xué)生

七、報名方式：

1、樟樹林報名（5月的第一周）

（英語沙龍）

（英語俱樂部）

（英語俱樂部）

（英語沙龍）

（中特）

2、活動現(xiàn)場報名

八、主辦社團：

商學(xué)院英語俱樂部

長江武術(shù)協(xié)會

英語沙龍

中國特色社會主義理論研究協(xié)會

九、活動程序：

1、袋鼠跳跳跳

2、拋繡球

3、比一比誰胃口大

4、四人五腳

十、活動工作人員的安排：

1、活動總策劃：各主辦社團部長及副部長

活動方案的擬定，分配各社團參加本次活動的工作人員的任務(wù)，準備道具。

2、活動現(xiàn)場負責人員：

①活動現(xiàn)場主要負責人：（英語俱樂部）、（英語沙龍）提醒個項目負責人準備好道具，負責解決現(xiàn)場工作中出現(xiàn)的問題

②各具體項目負責人：袋鼠跳跳跳—（英語俱樂部）

拋繡球—（中特）

比一比誰胃口大—（英語沙龍）

四人五腳—（長江武術(shù)）

提醒道具搬運人員搬運道具，擺放道具，保護參與者的安全，聯(lián)系獎品發(fā)者分發(fā)獎品，負責解決現(xiàn)場項目中出現(xiàn)的問題

③裁判：（前兩個），（后兩個）

記錄：（英語俱樂部）

④主持人：（中特），（英語沙龍）

⑤照相：

⑥獎品購買：（中特）（英語俱樂部）

（英語沙龍）（長江武術(shù)）

⑦獎品分發(fā)者：（長江武術(shù)）、（英語俱樂部）、（中特）

3、活動宣傳：

（1）板報：商學(xué)院宣傳部

（2）通知：（英語俱樂部）、（英語俱樂部）

4、道具搬運人員：

①道具搬運負責人：（長江武術(shù)）

負責活動前后道具搬運，發(fā)放道具，存放道具

②具體項目搬運人員：

袋鼠跳跳跳—（長江武術(shù)）

蓮（英語沙龍）

（英語沙龍）

（長江武術(shù)）

拋繡球—（中特）、

（英語俱樂部）、

（英語沙龍）

比一比誰胃口大—（英語俱樂部）

（英語沙龍）

四人五腳—（英語沙龍）

（英語沙龍）

（中特）

負責活動前后道具搬運

十一、安全問題（保護參與者的安全）：

1、各具體項目負責人

2、具體項目搬運人

十二、經(jīng)費問題：

道具：195.5元

獎品：623.5元

橫幅：100元

照片、打印、板報：50元

礦泉水：70元

工作人員：34.5

共計：1040元

預(yù)祝本次活動取得圓滿成功，感謝社聯(lián)干部的支持與鼓勵！

運動會活動策劃方案篇4

一、活動目的

為紀念建國73周年，進一步貫徹落實國家《體育法》和《全民健身計劃綱要》，推動我區(qū)全民健身活動深入開展，提高廣大群眾的健身熱情和身體素質(zhì)，形成全社會共同建設(shè)和諧社區(qū)的良好氛圍，充分宣傳和展示張灣區(qū)精神文明建設(shè)的新成果。

二、活動主題

倡導(dǎo)運動時尚、構(gòu)建和諧張灣

三、活動

時間、地點

9月29日上午在市體育中心舉行開幕式，各競賽項目具體時間、地點另行通知。

四、競賽項目

1、籃球賽（男子、女子）

2、乒乓球賽（男女團體、男女單打）

3、羽毛球賽（男女單打）

4、中國象棋賽（男女不限）

5、圍棋賽（個人）

6、拔河賽（男10人，女5人）

7、門球賽（團體）

五、報名及組團、隊要求

1、代表團以各街辦為單位組成。

2、代表隊以各社區(qū)為單位組成，各街辦不得少于4支代表隊，每支代表隊人數(shù)不得少于20人。

3、參加本屆社區(qū)運動會競賽項目以社區(qū)為單位統(tǒng)一組織報名，各街辦匯總后報區(qū)文體局文體科。

4、每支代表隊要有100字以內(nèi)解說詞，各代表團要有150字以內(nèi)解說詞（報名單和解說詞以電子文檔報區(qū)文體局）。

5、開幕式每支代表隊的服裝原則上必須統(tǒng)一，如果代表隊運動員較多，最多可以穿著兩種顏色服裝入場。

六、組委會人員組成

運動會活動策劃方案篇5

為了豐富我校學(xué)生校園文化生活，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，全面推進素質(zhì)教育，增進各班級與各年級之間的交流，體現(xiàn)我校辦學(xué)的體育特色，學(xué)校決定從3月6日起，舉行七年級足球、八年級藍球球類運動會，活動安排如下：

一、比賽日期及地點

時間：3月6日開始，比賽時間為上午第四節(jié)，下午第2、3節(jié)以及課外活動時間，周一至周五時間不變（若遇天氣情況，時間順延）。

地點：學(xué)校足球場、籃球場

二、活動方式

1.各班成立班隊。七年級每班足球隊16人、八年級每班籃球隊12人，名單于3月3日前交教務(wù)處。

2.各班沒有參賽的同學(xué)由班主任組織成立拉拉隊。

三、比賽方法

聯(lián)賽分年級進行，采取分組循環(huán)比賽決出名次。

四、比賽規(guī)則

1.比賽規(guī)則將采用國家體育總局審定的最新足球規(guī)則并執(zhí)行以下特殊規(guī)定：足球采取8人制，籃球采取5人制，足、籃球均每場分上、下兩個半場，每半場20分鐘，中場休息5分鐘；

2.比賽分兩個階段進行

（1）七年級10個隊，八年級11個隊，分別抽簽分出A、B兩組，每組進行單循環(huán)，取前2名共4個隊進入第二階段比賽；

（2）第二階段采用交叉淘汰制（即A1—B2A2—B1）

3.計分辦法：第一階段每勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分，棄權(quán)得—1分，積分多者名次列前，若兩隊積分相等，則以相互之間的比賽勝負決定名次，若三隊或三隊以上積分相等，則以比賽得失分率（得分之和除以失分之和）決定名次，得失分率高的名次列前，若仍相等，則以同組循環(huán)賽的得失分率決定名次。第二階段淘汰賽，勝者進入一、二名比賽，負者進入三、四名比賽。

五、活動組織

1.組織：教務(wù)處（體衛(wèi)藝處）體育組

2.比賽裁判：zzz

六、比賽注意事項

本次比賽是以團結(jié)進取，友誼第一為目的，尊重裁判，服從裁判，遵守規(guī)則，文明比賽，不得請外援（參賽運動員必須是提供大名單中的學(xué)生）。

七、獎勵

1.各年級取前四名予以獎勵；

2.比賽設(shè)各年級精神文明獎一個。

八、器材

比賽用球體育組提供，比賽服裝由體育組到總務(wù)處領(lǐng)取。

運動會活動策劃方案篇6

為紀念“5.12”國際護士節(jié)，深化優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，展示我院護理隊伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，結(jié)合我院護理學(xué)重點?？平ㄔO(shè)。經(jīng)研究決定，在全院范圍內(nèi)開展紀念“5.12”國際護士節(jié)系列活動，具體方案如下：

一、活動目的

紀念“5.12”國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品德，激勵全體護士愛崗敬業(yè)、積極進取、勇于創(chuàng)新，激發(fā)護理人員的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設(shè)，促進我院護理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

二、活動主題

“立足實際，以人為本，維護健康，創(chuàng)先爭優(yōu)”

三、活動內(nèi)容

1、評選“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)先進護士”、“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)先進科室”、“護士長”與“帶教老師”活動。

2、開展第二屆“品管圈成果匯報”競賽活動。

3、召開紀念5.12國際護士節(jié)暨表彰大會。

表彰內(nèi)容：

①20__年度獲得市級以上表彰的人員。

②20__年度護理三基理論與操作考核前10名。

③20__年夜班出勤前10名。

④促進全民閱讀征文評選活動獲獎?wù)摺?/p>

⑤“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)先進護士”、“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)先進科室”、“護士長”與“帶教老師”。

⑥第二屆“品管圈成果匯報”競賽活動獲獎?wù)摺?/p>

四、時間安排

1、5月_日前完成各項評選與統(tǒng)計工作。

2、5月_日下午召開紀念5.12國際護士節(jié)暨表彰大會。

五、評選條件

（一）“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)先進護士”評選條件：

1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護理工作三年以上的護理人員；

2、熱愛護理工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻；

3、具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀守法，無違法違紀現(xiàn)象；近一年未發(fā)生護理差錯事故；

4、堅持“以病人為中心”，視病人如親人，關(guān)心體貼病人，在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評；

5、熟練掌握基礎(chǔ)護理和?？谱o理知識，護理操作技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)水平較高，成績顯著；

6、近一年（20__年5月至20__年_月期間）未出現(xiàn)病人投訴且病事假累計不超過14天。

（二）“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)先進科室”評選條件：

1、開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)>3年。

2、公示并落實服務(wù)項目。根據(jù)《綜合醫(yī)院分級護理指導(dǎo)原則（試行）》，細化分級護理標準、服務(wù)內(nèi)涵和服務(wù)項目，在病房予以公示。

3、彈性排班，每個護士平均負責患者數(shù)

4、臨床護理服務(wù)規(guī)范、到位，并能體現(xiàn)?？铺攸c，保障醫(yī)療質(zhì)量和患者安全。

5、患者滿意程度高。患者知曉自己的責任護士，對護理服務(wù)認可、滿意，患者滿意度≥95%。

6、醫(yī)患關(guān)系和諧，陪護率明顯下降，近一年無病人投訴（20__年_月至20__年_月期間）。

（三）“護士長”評選條件：

1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事護理管理工作二年以上的護士長；

2、愛崗敬業(yè)，無私奉獻，遵紀守法，團結(jié)同事，在護理人員中能起到模范帶頭作用；

3、具有良好的溝通、協(xié)調(diào)、組織、管理能力，科室管理科學(xué)規(guī)范，在上級檢查考核中得到好評；

4、堅持“以病人為中心”，視病人如親人，關(guān)心體貼病人，所在科室病人滿意度≥95%，并得到同行和病人的普遍好評；

5、熟練掌握護理管理與專科知識，護理技術(shù)操作熟練，業(yè)務(wù)水平較高，成績顯著；

6、近一年（20__年_月至20__年_月期間）未出現(xiàn)病人投訴且病事假累計不超過14天。

（四）“帶教老師”

1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事護理帶教工作一年以上的護理帶教老師；

2、愛崗敬業(yè)，遵紀守法，帶教認真，在護理實習(xí)生中得到較高評價；

3、具有良好的帶教、溝通、教學(xué)能力，科室?guī)Ы坦ぷ饕?guī)范，在上級檢查考核中得到好評；

4、堅持“以病人為中心”，視病人如親人，關(guān)心體貼病人，所在科室病人滿意度≥95%，并得到同行和病人的普遍好評；

5、熟練掌握護理?？浦R，護理技術(shù)操作熟練，業(yè)務(wù)水平較高，成績顯著；

6、近一年（20__年_月至20__年_月期間）未出現(xiàn)病人投訴且病事假累計不超過14天。

六、評選辦法和要求

（一）各科室（護理單元）按照有關(guān)標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質(zhì)量，原則上每個科室（護理單元）限推薦“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)先進護士”1-2名、“帶教老師”1名，在全院范圍內(nèi)推薦“護士長”7名與“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)先進科室”5個。

（二）申報“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)先進護士”、“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)先進科室”、“護士長”與“帶教老師”，需附簡單的事跡介紹，于5月_日前報護理部，逾期視為自動放棄。

（三）第二屆“品管圈成果匯報”競賽活動，由護理部統(tǒng)一組織，每個護理單元推薦1名代表參加匯報比賽，按成績產(chǎn)生一等獎1名，二等獎2名、三等獎3名、獎10名。

（四）全民閱讀征文評選活動，由護理部、工會、團委統(tǒng)一組織，各護理單元安排好工作積極參與。

運動會活動策劃方案篇7

為了貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，養(yǎng)成“終身體育”的良好習(xí)慣，積極響應(yīng)“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的陽光體育運動。同時為了豐富校園文化生活，開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學(xué)生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂，同時培養(yǎng)隊員團結(jié)合作的精神，增強隊員集體榮譽感。

一、活動時間：

20__年3月28日周五下午1：25（視天氣及上級活動情況調(diào)整）

二、活動地點：

學(xué)?；@球場

三、參加對象：

本校全體師生。

四、活動安排：

1、活動及內(nèi)容的確定。

2、器材準備、場地規(guī)劃。（柳老師、趙老師具體落實）

3、根據(jù)活動項目對學(xué)生組織訓(xùn)練，由班主任組織，體育教師指導(dǎo)。

4、組織比賽。

5、各班場地安排：幼兒班、一二年級西籃球架從北到南依次列坐，三四年級東籃球架依次列坐，五六年級籃球場南面依次列坐。

6、現(xiàn)場評論由肖偉負責。

7、紙質(zhì)材料編訂成冊由趙春蕾負責，信息上報由肖偉負責。

五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

委員：

紀律安全保衛(wèi)：

音樂控制及攝影：

場地器材：

總裁判長：

評委：

發(fā)令員：

監(jiān)督員：

六、參加辦法：

1、按年級組進行比賽

2、教師比賽項目取學(xué)生項目中的部分，分為兩組。

七、項目及人數(shù)

1、全校學(xué)生出場武術(shù)操比賽每班全員參加。

2、趕豬游戲（20米）每班6人，男女各3人。

運動會活動策劃方案篇8

一、活動目的

為了增進家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長共同了解的機會，實現(xiàn)家校共育;增強班級集體的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和競賽意識;提高學(xué)生的身體素質(zhì)，充分調(diào)動學(xué)生參與體育活動的積極性和主動性;幫助學(xué)生懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。

二、活動主題：童心同樂幸福成長

三、參加對象：

1.一年級12個班的正副班主任，每個游戲活動正副班主任必須全程參與。

2.一年級全體學(xué)生和每班不少于22位家長(2位家長裁判，其他家長參與游戲，)。

四、活動地點：學(xué)校足球場

五、活動時間：20__年5月26日上午9:0010:30

六、工作人員：

1.總指揮：鄧廣漢杜見芳鄧雪華

2.司儀：黃文軒父子和杜主任

3.發(fā)令：鄧昭亮

4.場地布置：黎春華、鄧昭亮、李偉賢沈嬋珍

5.游戲物品準備：沈嬋珍(12個大小一樣的呼啦圈)

6.報道：肖意如拍攝：陸承霖、李翠紅

7.裁判：每班2位家長

七、活動安排：

整個活動分三輪進行：

第一輪：(熱身活動)，游戲名稱：桃花朵朵開

第二輪：(比賽活動),游戲名稱：傳遞呼啦圈

第三輪:(比賽活動),游戲名稱：穿衣接力賽

八、具體安排：

1.第一輪：(熱身活動)

游戲名稱：桃花朵朵開

(1)游戲人數(shù):20位家長和全班學(xué)生參與

(2)游戲規(guī)則：以班為單位，20位家長和孩子手拉手圍成一個大圈，然后聽主持人喊命令。例如：

主持人1：桃花朵朵開

主持人2：開幾朵?

主持人1：開六朵

主持人2：停

那就六個人圍成一個小圈，不能圍到圈的出局。如此類推：可以開五朵、四朵、三朵……,一共玩6輪，游戲結(jié)束。

2.第二輪(比賽活動)

游戲名稱：傳遞呼啦圈

(1)游戲人數(shù):全班學(xué)生參與。

(2)游戲賽制：游戲1次完成，12個班分成12條跑道。

(3)游戲規(guī)則：整個班的`學(xué)生手拉手拉成一條長隊，呼啦圈從第一個人開始傳遞，呼啦圈必須穿過每個人的身體，但人與人之間手不能松開，一直傳遞到最后一個，傳遞完最后一個人要把呼啦圈舉起來。

3.第三輪(比賽活動)

游戲名稱：穿衣接力賽

(1)游戲人數(shù):20個學(xué)生和20個家長(一個學(xué)生配一個家長)

(2)游戲賽距：場地長約30米。

(3)游戲賽制：游戲1次完成，12個班分成12條跑道。

(4)游戲規(guī)則：家長和孩子相對應(yīng)分開在跑道兩頭，家長拿著孩子的冬季校服外套，縱隊排在起點線上，發(fā)令后，各隊第一位家長拿著衣服迅速向前跑去，跑到終點，家長把衣服給孩子，孩子馬上穿衣服，拉好鏈，整理好衣領(lǐng)，然后和家長拉著手跑回起點。……依次類推，直到整個班的家長和孩子跑完為止。

九、場地設(shè)計：

有效開展親子活動的方法

一、明確親子活動的特點、目的和意義

親子活動是一種以親緣關(guān)系為基礎(chǔ)，建構(gòu)良好的親子互動關(guān)系，實施親情影響的有目的、有計劃的教育活動。它將游戲活動作為主要教育手段，教學(xué)活動遵循幼兒的身心發(fā)展特點設(shè)計而成，為父母和孩子提供了共同游戲與學(xué)習(xí)的機會和條件，使父母獲得恰當?shù)南冗M的教育行為和教育觀念，提高了家長的科學(xué)育兒水平，實現(xiàn)了幼兒學(xué)習(xí)、家長培訓(xùn)的指導(dǎo)思想，形成教師、家長與幼兒進行互動游戲的教學(xué)模式，這是親子活動的最大特點。

親子教育作為一種新型的科學(xué)的家庭教育模式，更強調(diào)父母、孩子在情感溝通的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)雙方互動。因此要組織好這樣的活動，首先應(yīng)讓大家明確我們親子活動的主要目的是通過親子間的互動游戲使孩子得到良好的發(fā)展，活動的主體是家長和孩子。親子活動全方位地開發(fā)了孩子們的運動、語言、認知、情感、創(chuàng)造、社會交往等多種能力，使孩子在快樂的游戲活動中，增進親子感情，促進親子間的交流，最終促進孩子健康和諧的發(fā)展。

二、活動設(shè)計應(yīng)生動活潑，符合幼兒身心特點

我們在設(shè)計每個親子活動時，應(yīng)考慮到幼兒的年齡特點、認知特點及心理發(fā)展特點，將活動課程生活化、游戲化、音樂化，更多地去關(guān)注一下幼兒的情緒、情感體驗，建立一種科學(xué)化、游戲化、親情化和互動化的課程體系，在多元化平臺上為幼兒的潛能開發(fā)和個性發(fā)展提供全方位的服務(wù)，促進幼兒全面素質(zhì)的提高。

讓親子活動以其本身固有的情趣性和娛樂性，吸引家長和孩子們愉快的參與活動，減輕家長們的重重顧慮，使家長感受到孩子們是在玩中學(xué)到了本領(lǐng)。通過參與實實在在的活動，家長和老師配合會更加密切、協(xié)調(diào)，從而更有效地促進我們家園互動、相互交流。

三、重視家長在活動中的主動性

親子活動中家長既是活動的承載者又是活動的傳遞者，教師必須尊重家長，以平等合作的態(tài)度對待家長，同家長共同商量，取得家長的支持與配合，家長的重視、堅持及對孩子的理解、支持、鼓勵與配合等良好的親子教育氛圍的形成，必將促進家長和孩子的共同成長。

1、家長應(yīng)認識到自己在活動中的主體地位，充分調(diào)動其積極性，全身心地投入到活動中，做孩子成功的合作者。

2、興趣是孩子活動的動力和出發(fā)點。

因此家長在活動前應(yīng)注重引起孩子參與的興趣，只有和孩子一起共同完成他感興趣的活動，一同克服困難，一同享受成功，才會同孩子建立起一種心理上的交流平臺，才能了解到孩子真實的心理活動與想法。

3、家長要根據(jù)孩子的實際情況選擇合適的目標，指導(dǎo)孩子的活動。

有很多家長都錯誤地認為，要求越高對孩子越有幫助，其實不然。只有適當?shù)囊蟛抛钣欣诤⒆拥陌l(fā)展。有的家長在指導(dǎo)孩子活動時，因為孩子違背自己的意愿或未達到要求，家長就不耐煩了，嚴厲地指責孩子，批評孩子，使原本快樂的游戲活動不再受孩子的歡迎。這是極為不好的。所以在親子活動中，家長應(yīng)該耐心地指導(dǎo)孩子。

4、家長在活動中要注重幼兒能力的培養(yǎng)。

如果家長在和孩子一起活動時能多問孩子幾個“這該怎么玩”，“讓我們一起試試，好嗎?”我想會更好地培養(yǎng)孩子的探索精神和能力。在親子活動時，家長還可以從孩子的各種表現(xiàn)中進一步較全面地了解孩子，從而有針對性地，游刃有余地教育孩子。

5、家長要信任孩子。

在進行親子活動時，很多家長怕孩子失敗、怕孩子受委屈、怕孩子不行，往往牽著孩子的手不放，致使孩子失去了鍛煉的機會，出現(xiàn)了膽小、任性和一些不良的行為，令人后悔莫及。所以在此提醒所有的家長朋友：要盡可能多地給孩子提供獲得鍛煉的能力，發(fā)現(xiàn)孩子，相信孩子，信任孩子。

6、家長應(yīng)多用鼓勵的方式評價孩子，讓孩子體驗到成功的快樂。

欣賞孩子是一門藝術(shù)，成人的鼓勵會給幼兒以信心與動力，讓孩子努力做好一件事。所以在孩子成功或失敗時，家長都應(yīng)以鼓勵的方式評價孩子。

四、加強教師的指導(dǎo)作用

在親子活動中，教師不僅是活動材料的提供者、活動組織的引導(dǎo)者，還應(yīng)是家長和孩子們的合作者。無論是對家長還是對幼兒，我覺得教師都應(yīng)該多給予幫助和指導(dǎo)。

1、直接性指導(dǎo)

開展親子活動時，家長可直接觀摩老師指導(dǎo)孩子，也可請教師介紹一些教育觀念及方法或者讓教師直接告訴家長該怎樣引導(dǎo)孩子完成游戲。

2、個別性指導(dǎo)

在父母指導(dǎo)孩子游戲的過程中，教師可個別指導(dǎo)父母應(yīng)該怎樣去做。

3、評價性指導(dǎo)

在每次活動的結(jié)束部分，教師可將活動中觀察到的父母指導(dǎo)孩子的一些好的例子介紹給大家，然后分析其中一些科學(xué)的觀念及方法，以此帶給大家一些啟發(fā)。

4、點撥式的指導(dǎo)

在父母指導(dǎo)孩子活動有一點小困難時，教師應(yīng)幫助父母提供解決問題的方法，并告訴他為什么要這樣做。這樣家長在以后再碰到此類問題時就有了可以借鑒的經(jīng)驗。

5、歸結(jié)性的指導(dǎo)

在活動結(jié)束時，教師要將本次活動的目的和家長應(yīng)如何指導(dǎo)孩子的方法加以小結(jié)并加以歸納，幫助家長鞏固練習(xí)。親子教育是在一種真實情境下的示范式的參與指導(dǎo)，是實現(xiàn)活動與指導(dǎo)的融合。教師有針對性的指導(dǎo)縮短了教師與家長的距離，使家長在活動中獲得了正確的育兒觀念和育兒方法，并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻，從而最終實現(xiàn)孩子健康和諧發(fā)展。

總之，我覺得親子活動以其生動、活潑、有效、實用的教育形式促進了幼兒的全面發(fā)展，也給家長們提供更多和老師交流的機會，是幼兒園教育的延伸。今后我們將義不容辭地引領(lǐng)家長更好地走近親子教育，倡導(dǎo)親子互動，增強家園合力，共促幼兒成長。

運動會活動策劃方案篇9

一、活動背景

夏末秋初，寶寶們還沉浸在夏天的炎熱中，人也變得懶懶的。在里約奧運會舉行之際，讓我們的寶寶一起加入運動的行列中，燃燒自己的激情，用他們自己的方式來為奧運健兒們加油吧!在寶寶參加親子運動的同時，鍛煉體能，并增進親子感情。

二、活動流程

9:00-9:15簽到

9:15-9:20開場律動、教師開場舞蹈

(向前沖教師集體舞)

9:20-9:30主持人開場，園長講話，運動員入場

(主持人馬老師開場，請園長致詞，園長宣布運動會開始)

9:30-11:30運動會開始

(在分享臺擺放自助飲料、水果及小點心供寶寶們食用，補充體力)

每個游戲結(jié)束后，安排頒獎儀式，播放奧運音樂，頒發(fā)獎牌和小禮品。第一名送小書包一只，第二名送毛絨玩具一只，第三名送小毛絨玩具一只。

三、游戲安排

第一項《賽艇競賽》(9個月以下)

比賽目的：培養(yǎng)寶寶的空間移動感，促進親子關(guān)系。

游戲規(guī)則：

1.一位家長曲膝坐地，單手向后撐地，腳壓起點線，

2.寶寶面向家長，貼緊家長腹部，雙手抱緊家長，家長另一手抱住寶寶腰背部，

3.家長手腳并用向前挪動，到達對面后折點后返回到起點，最快到達的獲勝。

4.如果寶寶中途落地，則家長和寶寶需要回到起點重新開始。

第二項《聰明寶寶爬行賽》(8—12個月)

比賽目的'：訓(xùn)練寶寶的平衡能力，適應(yīng)能力和四肢的協(xié)調(diào)性。爬行能鍛煉孩子的后腦，有利于孩子語言的發(fā)展。

游戲規(guī)則：

1.家長帶著寶寶在起點做好準備，寶寶趴在起點處準備向前爬行，

2.聽到開始口令，家長在揮動手中的玩具或者做動作、表情等吸引寶寶向前爬行，直至終點，

3.比賽開始后，寶寶爬行中，家長不可以碰觸寶寶的身體，

4.最先爬到終點的寶寶勝出。

5.寶寶在爬行的過程中如果出現(xiàn)父母跟寶寶有接觸(拖、拉、推、拽等)，或者出現(xiàn)寶寶站立行走都將視為犯規(guī)，寶寶和家長須回到起點重新開始。

注意事項：比賽過程中，每個寶寶從起點開始爬行，父母可以使用任何道具進行鼓勵，爬到終點用時最少的寶寶獲勝，(每場取前三名晉級決賽)，寶寶在爬行的過程中如果出現(xiàn)父母跟寶寶有接觸(拖、拉、推、拽等)，或者出現(xiàn)寶寶站立行走都將視為犯規(guī)，比賽成績無效。

第三項《海洋球搬運工》適合月齡(13—18個月)

比賽目的：為寶寶行走做準備，訓(xùn)練寶寶的平衡能力。

游戲規(guī)則：

1.寶寶A處就位，家長B處就位，計時開始，寶寶端著空著的小盆從A處出發(fā)，走到B處，

2.當寶寶走到B處后，家長幫助寶寶將一個海洋球放入小盆中(每次只能放入一個違者犯規(guī))

3.寶寶端著裝有一個海