江蘇省灌南私立新知雙語校2024年十校聯(lián)考最后歷史試題含解析

江蘇省灌南私立新知雙語校2024年十校聯(lián)考最后歷史試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．下列圖片反映的主題是A．經(jīng)濟繁榮B．民族和睦C．盛唐氣象D．文化昌盛2．13世紀(jì)，西歐大學(xué)享有自治地位，大學(xué)師生免受地方世俗法官審判，而須按教會法規(guī)定由當(dāng)?shù)刂鹘虒徖?，或由大學(xué)法庭獨立審理。這主要體現(xiàn)了大學(xué)享有A．免賦稅特權(quán)B．司法特權(quán)C．教育自主權(quán)D．教會法豁免權(quán)3．對谷類的栽培和對動物的馴養(yǎng)，是人類歷史上自掌握火以后最偉大的經(jīng)濟革命。實現(xiàn)這一“經(jīng)濟革命”的是（）①元謀人②北京人③河姆渡原始居民④半坡原始居民A．①② B．③④ C．②③ D．①④4．1911年10月的一晚，新軍工程營的革命黨人，奪取了位于中和門附近的楚望臺機械所，吳兆麟被推舉為臨時總指揮。這一起義是A．廣西金田起義 B．武昌起義 C．南昌起義 D．秋收起義5．古代世界各大洲、各地區(qū)和各民族的交往形式主要有兩種。下列歷史事件所體現(xiàn)的交往形式明顯不同于其他三項的是（）A．希波戰(zhàn)爭 B．亞歷山大東征 C．羅馬的擴張 D．阿拉伯?dāng)?shù)字的傳播6．據(jù)史料記載：甲午海戰(zhàn)時北洋水師在艦船噸位、艦隊建制、艦炮活力等方面與日本海軍相比，或是相差無幾，或是互有優(yōu)劣；但北洋水師遭到慘敗，直至全軍覆沒。導(dǎo)致這一結(jié)果的根本原因是A．北洋水師官兵作戰(zhàn)不力B．北洋水師將領(lǐng)指揮不利C．李鴻章實行投降政策D．中國社會制度的落后7．歷史學(xué)家認(rèn)為“17世紀(jì)后期科學(xué)革命的勝利為啟蒙運動提供了先決條件?！边@說明歐洲啟蒙思想的自然科學(xué)基礎(chǔ)是（）A．達爾文生物進化論 B．牛頓經(jīng)典力學(xué)體系C．人文主義 D．法拉第電磁學(xué)8．與鄭和下西洋相關(guān)史實不相符的是A．1405-1433年，鄭和七次下西洋B．是世界航海史上的空前壯舉C．對開發(fā)南洋作出了貢獻D．促進了我國與亞歐各國的友好往來9．指出：“一個國家、一個民族的強盛，總是以文化興盛為支撐的，中華民族偉大復(fù)興需要以中華文化發(fā)展繁榮為條件?！毕铝嘘P(guān)于中華民族傳統(tǒng)文化搭配錯誤的是（）選項人物風(fēng)格（作品、稱譽）A李清照宋詞婉約派B羅貫中《紅樓夢》C李白“詩仙”D酈道元《水經(jīng)注》A．A B．B C．C D．D10．一位參加和會的代表說：“我們初來巴黎時，對即將建立新秩序滿懷信心；離開時，則已覺悟，新秩序不過是比舊秩序更加糾纏不清?！彼f的“新秩序”是指（）A．維也納體系 B．華盛頓體系C．凡爾賽體系 D．雅爾塔體系11．歷史認(rèn)識的獲得離不開真實的歷史史料。史料分為第一手史料和第二手史料，前者是指接近或直接在歷史發(fā)生當(dāng)時所產(chǎn)生，可直接作為歷史根據(jù)的史料，后者是指經(jīng)過后人運用第一手史料所作的研究及詮釋，大量的第一手材料對于獲得正確的歷史認(rèn)識尤為關(guān)鍵。下列選項中，作為研究我國歷史的可靠史料是A．考古學(xué)家在山西省芮城縣西侯度村發(fā)掘出土的動物化石、石器和若干燒骨B．《史記》中司馬遷對秦始皇的記述C．方特東方神話中演繹的牛郎織女和水漫金山的故事D．羅貫中《三國演義》中有關(guān)諸葛亮借東風(fēng)的記載12．在1905年的上海，人們的所見所聞可能有①看到清政府停止科舉考試的告示②遇到中國同盟會的會員③見到報童在街上售賣《青年雜志》④聽到淞滬會戰(zhàn)爆發(fā)的消息A．①②B．③④C．②③D．①④13．19世紀(jì)前期，英國為了擴大國外市場，推銷工業(yè)品，掠奪原料，把中國作為主要的侵略目標(biāo)，悍然發(fā)動了侵略戰(zhàn)爭。這場戰(zhàn)爭是由鴉片走私引起的，被稱為“鴉片戰(zhàn)爭”。該戰(zhàn)爭使A．中國社會半殖民地化程度加深了B．中國社會半殖民地化程度大大加深C．中國開始淪為半殖民地半封建社會D．中國完全淪為半殖民地半封建杜會14．右框內(nèi)提綱反映的共同主題是A．英國工業(yè)革命B．英國資產(chǎn)階級革命C．馬克思主義的誕生D．美國獨立戰(zhàn)爭15．回顧中國共產(chǎn)黨走過的90多年的足跡，有些城市永載史冊。我們依次選擇上海、南昌、延安、深圳的理由是①中國共產(chǎn)黨成立之地②中國對外開放的窗口③人民軍隊的創(chuàng)建之地④中共七大召開地A．①②③④B．①④③②C．③④①②D．①③④②16．太平天國運動遇到中國歷史上任何一次農(nóng)民戰(zhàn)爭都不曾遇到過的新情況。這個新情況是A．反封建的同時還擔(dān)負(fù)起反侵略的歷史使命 B．?dāng)橙碎L期封鎖C．中央軍隊與地方武裝聯(lián)合絞殺 D．內(nèi)部變亂導(dǎo)致分裂，由勝轉(zhuǎn)衰17．“有人說，羅斯福挽救了市場經(jīng)濟……使市場的作用和政府的作用同時得以發(fā)揮?！薄傲_斯福挽救”“市場經(jīng)濟”的方法是A．實行自由主義政策B．實施戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策C．采取計劃經(jīng)濟政策D．加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)18．縱觀中日兩國的近代歷史，百日維新和明治維新具有很多相似之處。下列表述最恰當(dāng)?shù)氖茿．都改變了落后面貌，走上擴張道路 B．都頒布了資產(chǎn)階級性質(zhì)的成文憲法C．都向西方學(xué)習(xí)，確立了君主立憲制 D．都是為挽救民族危機而進行的改革19．我國當(dāng)代一位著名文化學(xué)者余秋雨說：“廢墟是昨天派往今天的使者，廢墟讓我們把地理讀成歷史?！闭驹诰┙嫉囊蛔鶑U墟上，我們可以解讀到的歷史是（）A．林則徐虎門銷煙 B．英法聯(lián)軍火燒圓明園C．太平軍抗擊洋槍隊 D．洋務(wù)運動破產(chǎn)20．時空觀念是歷史學(xué)科五大核心素養(yǎng)之一。與下圖中①②③對應(yīng)的朝代是A．商朝、東周、五代 B．東周、秦朝、三國C．秦朝、東周、五代 D．商朝、秦朝、三國21．“1936年某學(xué)者提出將五四運動定性為啟蒙運動，并號召一切愛國分子發(fā)動一場新啟蒙運動，以喚醒民眾的抗戰(zhàn)與民主意識?！睂W(xué)術(shù)界把新文化運動與五四運動合二為一，稱之為五四新文化運動。根據(jù)五四運動與新文化運動的關(guān)系，以下說法不合理的是A．新文化運動和五四運動內(nèi)容是相同的B．新文化運動和五四運動有相同的社會背景C．五四運動推動了新文化運動的新發(fā)展D．新文化運動為五四運動的爆發(fā)做了思想準(zhǔn)備22．在歐洲封建統(tǒng)治者眼里，拿破侖始終是一個“擴散1789年瘟疫的暴發(fā)戶”。這里的“1789年瘟疫”指的是A．英國資產(chǎn)階級革命B．美國獨立戰(zhàn)爭C．法國大革命D．拿破侖遠(yuǎn)征俄羅斯23．古代埃及文明的象征是A．青銅器 B．金字塔 C．《漢謨拉比法典》 D．種姓制度24．英國學(xué)者保羅?肯迪尼在《大國的興衰》一書中指出：日本培養(yǎng)出的工程師比任何西方國家都多得多（大約比美國培養(yǎng)的多50%），它還擁有近70萬名研發(fā)人員，比英國、法國、聯(lián)邦德國加在一起還多。材料反映了日本（）A．實行非軍事化政策B．制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟政策C．引進最新科技成就D．注重培養(yǎng)高素質(zhì)人才二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭序幕的歷史事件是。26．毛澤東的下列題詞，旨在推動文學(xué)藝術(shù)繁榮發(fā)展的是27．美蘇冷戰(zhàn)開始的標(biāo)志是________。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）創(chuàng)新·改變材料一：隋朝統(tǒng)一全國后，對門第世家獨霸政府的現(xiàn)象進行改革。改用考試的方法，向平民階層選拔新進官員。凡考試及格的知識分子，不問什么門第，一律委任官職。——柏?fù)P《中國人史綱》材料二：在當(dāng)時的條件下，這是一大發(fā)明。這種制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機會……我國的這一制度對西方近代文官考試制度的形成產(chǎn)生了較大影響，有人稱它為中國古代的“第五大發(fā)明”?！熘屑s《中國近代史》依據(jù)材料一、二，并結(jié)合所學(xué)，隋朝為選拔人才開創(chuàng)了什么制度？這一制度使選官方式發(fā)生了怎樣的變化？并產(chǎn)生了什么影響？材料三：向“距離”挑戰(zhàn)補全圖中內(nèi)容。材料四：ABC（3）如果從上述三張圖片中選擇一張放入材料三的“信息化時代”中，應(yīng)該選擇哪一張？并圍繞材料三的主題說明理由。材料五：我國與發(fā)達國家科技實力的差距，主要體現(xiàn)在創(chuàng)新能力上。實踐反復(fù)告訴我們，關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來、買不來、討不來的。我們要矢志不移自主創(chuàng)新，著力增強自主創(chuàng)新能力……只有把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中，才能從根本上保障國家經(jīng)濟安全、國防安全和其他安全。基礎(chǔ)研究是整個科學(xué)體系的源頭，是所有技術(shù)問題的總機關(guān)，是武器裝備發(fā)展的原動力。只有重視基礎(chǔ)研究，才能永遠(yuǎn)保持自主創(chuàng)新能力。在經(jīng)濟全球化深入發(fā)展的大背景下，任何一個國家都不可能孤立依靠自己力量解決所有創(chuàng)新難題。要深化國際交流合作，充分利用全球創(chuàng)新資源，在更高起點上推進自主創(chuàng)新，并同國際科技界攜手努力，為應(yīng)對全球共同挑戰(zhàn)作出應(yīng)有貢獻。我們要全面研判世界科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)變革大勢，既要重視不掉隊問題，也要從國情出發(fā)確定跟進和突破策略，按照主動跟進、精心選擇、有所為有所不為的方針，明確我國科技創(chuàng)新主攻方向和突破口。面向未來，增強自主創(chuàng)新能力，最重要的就是要堅定不移走中國特色自主創(chuàng)新道路，堅持社會主義道路。社會主義制度能夠集中力量辦大事，這是我們成就事業(yè)的重要法寶。——當(dāng)今形勢下，中國要想實現(xiàn)自主創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)采取哪些舉措？29．（6分）閱讀材料，完成下列要求。材料正如文人學(xué)士詛咒皇帝“焚書”那樣，老百姓都為筑長城的事詛咒皇帝。正是這種普遍的憎惡，加上秦王朝缺乏能干的繼承人，成了民眾奮起造反和秦始皇去世不久秦王朝很快覆滅的原因。不過，秦的統(tǒng)治雖然如此短命，卻給中國留下了深刻且持久的印記?！幾运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家是什么？你同意作者“秦的統(tǒng)治雖然如此短命，卻給中國留下了深刻且持久的印記”的觀點嗎？請簡要說明理由。30．（7分）閱讀材料，辨析作答。結(jié)合所學(xué)指出澳門回歸得益于哪一政策的實施？小歷認(rèn)為，這一時期澳門財政大幅度增加是因為澳門回歸后建立了社會主義制度。你同意他的觀點嗎？并簡要說明理由。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

依據(jù)題干圖片信息可知，唐朝手工業(yè)發(fā)展水平很高，唐三彩是聞名世界的瓷器精品；唐代社會風(fēng)氣呈現(xiàn)出明顯的自由開放，唐朝一些婦女受過詩書、音樂等方面的教育、武則天登基成為皇帝、婦女喜好騎馬、打球、拔河、射箭、弈棋等活動；唐朝出現(xiàn)的新型耕作工具曲轅犁，唐朝農(nóng)民改進犁的構(gòu)造，制成曲轅犁，便于耕作；唐時期政治清明，經(jīng)濟繁榮，政策較為開明，統(tǒng)治者的愛好和提倡，唐詩成為文學(xué)的主要表現(xiàn)形式，故題干圖片反映的主題是盛唐氣象，故C符合題意；ABD包括不全面，不合題意。故此題選C。2、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，西歐時期的大學(xué)享有高度的自治權(quán)，“他們具有司法特權(quán)，大學(xué)師生免受地方世俗法官審判，而須按教會法規(guī)定由當(dāng)?shù)刂鹘虒徖?，或由大學(xué)法庭獨立審理”正是司法特權(quán)的體現(xiàn)，B項符合題意；ACD三項的內(nèi)容與題干描述的內(nèi)容無關(guān)，不符合題意，排除；故選B。3、B【解析】

谷類的栽培和對動物的馴養(yǎng)，是人類歷史上自掌握火以后最偉大的經(jīng)濟革命。實現(xiàn)這一“經(jīng)濟革命”的是③河姆渡原始居民④半坡原始居民。生活在距今約七千年浙江省余姚市（長江流域）的河姆渡原始居民，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干欄式房屋，過著定居生活，種植水稻。他們還飼養(yǎng)家畜，會制造陶器、簡單的玉器和原始樂器，會挖水井。生活在距今約五六千年陜西西安半坡村（黃河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，種植粟。他們居住在半地穴式圓形房屋里，過著定居生活，還飼養(yǎng)豬狗等動物，打獵、捕魚，會制造彩陶和紡線、織布、制衣。①②項還沒有開始農(nóng)耕生活，不符合題意。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。4、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1911年10月10日晚，新軍工程第八營的革命黨人打響了武昌起義的第一槍，奪取位于中和門附近的楚望臺軍械所，吳兆麟被推舉為臨時總指揮，繳獲步槍數(shù)萬支，炮數(shù)十門，子彈數(shù)十萬發(fā)，為起義的勝利奠定了基礎(chǔ)，B項符合題意；廣西金田起義的時間是1851年，A項不符合題意；南昌起義的時間是1927年，C項不符合題意；秋收起義的時間是1927年，D項不符合題意；故選B。5、D【解析】抓住關(guān)鍵詞“明顯不同于其他三項的”，結(jié)合所學(xué)知識可知，人類文明交流與發(fā)展的方式有暴力沖撞和和平交流兩種方式，阿拉伯?dāng)?shù)字的傳播屬于和平交流；而ABC三項屬于暴力沖突。故選D。6、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，威海衛(wèi)戰(zhàn)役是甲午中日戰(zhàn)爭中日本軍隊為奪取山東半島而進行的戰(zhàn)役。威海衛(wèi)戰(zhàn)役中北洋艦隊腹背受敵，日軍擊破威海衛(wèi)，清朝北洋水師全軍覆沒，導(dǎo)致這一結(jié)果的根本原因是中國社會制度的落后，D項符合題意；由此分析A、B、C選項表述不正確，故此題選D。7、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，經(jīng)典力學(xué)體系的建立，是人類認(rèn)識自然及歷史的第一次大飛躍和理論的大綜合，它開辟了一個新的時代，并對科學(xué)發(fā)展的進程以及人類生產(chǎn)生活和思維方式產(chǎn)生及其深刻的影響。牛頓經(jīng)典力學(xué)的建立是科學(xué)形態(tài)上的重要變革，標(biāo)志著近代理論自然科學(xué)的誕生，并成為其他各門自然科學(xué)的典范。牛頓經(jīng)典力學(xué)體系是啟蒙運動的自然科學(xué)基礎(chǔ)，故B項正確。ACD不符合題意，排除，故選B。8、D【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，為了提高明朝在國外的地位和威望，加強與海外各國的聯(lián)系，明成祖派鄭和出使西洋。1405—1433年，鄭和七次下西洋，到達亞非30多個國家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達紅海沿岸和非洲東海岸。鄭和下西洋是世界航海史上的空前壯舉，加強了中國與亞非各國的友好關(guān)系，對開發(fā)南洋作出了貢獻。所以，D項與史實不符，符合題意；ABC三項符合史實，不符合題意。故選D。9、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，清朝曹雪芹創(chuàng)作的《紅樓夢》是中國古典小說的顛峰，它描寫了賈、王、史、薛四大封建家庭衰亡和貴族青年賈寶玉與林黛玉愛情悲劇，深刻鞭撻了封建禮教和封建制度的罪惡，揭示了封建社會必然崩潰的歷史趨勢。具有高度思想性和藝術(shù)性，在世界文學(xué)史上占有重要地位。題干中關(guān)于中華民族傳統(tǒng)文化搭配正確的是選項A、C、D。所以下列關(guān)于中華民族傳統(tǒng)文化搭配錯誤的是B，B項符合題意。由此分析ACD三項均搭配正確，不符合題意，排序，故選B。10、C【解析】A項是1914年召開的維也納會議上確立的，排除之。B項是1922年的華盛頓會議上確立的，排除之。D項是雅爾塔會議上確立的，也包括開羅會議、德黑蘭會議、波茨坦會議確定的有關(guān)內(nèi)容，排除之。只有C項是巴黎和會上確立的，故選C項。11、A【解析】

作為研究我國歷史的可靠史料是考古學(xué)家在山西省芮城縣西侯度村發(fā)掘出土的動物化石、石器和若干燒骨。遠(yuǎn)古時代的化石可以通過考古發(fā)掘還原當(dāng)時的真實情況，是研究遠(yuǎn)古人類生產(chǎn)生活的第一手資料。A符合題意，《史記》中司馬遷對秦始皇的記述，包含有司馬遷的個人觀點，沒有A選項的史料可靠，B不符合題意；C選項屬于傳說，D項是小說，屬于文學(xué)作品，CD不符合題意，所以A符合題意，BCD不符合題意。故選A。12、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1905年清政府停止科舉考試，①符合題意；1905年中國同盟會成立，②符合題意；1915年陳獨秀創(chuàng)辦《青年雜志》，③不符合題意；淞滬會戰(zhàn)發(fā)生在1937年，④不符合題意。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。13、C【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，1840年，英國為了擴大國外市場，推銷工業(yè)品，掠奪原料，發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭。1842年，清政府戰(zhàn)敗，被迫簽訂了中國近代第一個不平等條約——《南京條約》。鴉片戰(zhàn)爭使中國的國家主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞，喪失了獨立自主的地位；中國社會性質(zhì)發(fā)生了根本變化，由封建社會開始淪為半殖民地半封建社會，C項符合題意；A項表述不符合史實，不符合題意；B項是甲午中日戰(zhàn)爭的影響，不符合題意；D項是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭的影響，不符合題意。由此可知ABD三項不符合題意。故選C。14、A【解析】

根據(jù)題干信息“君主立憲制、瓦特、城市化”，可知與英國工業(yè)革命相關(guān)，結(jié)合所學(xué)知識可知，英國資產(chǎn)階級革命后，君主立憲制度的確立是工業(yè)革命的政治前提，隨著瓦特改良“萬能蒸汽機”，是工業(yè)革命的標(biāo)志，推動工業(yè)革命步伐,開辟“蒸汽時代”，工業(yè)革命導(dǎo)致了機器化大生產(chǎn)時代的到來，需要工人做基礎(chǔ)的，需要一系列的后勤保障；因此工業(yè)革命是促進城市化發(fā)展的最大動力。選項A符合題意；選項BCD與題干內(nèi)容不符，故選A。15、D【解析】依據(jù)題干“依次選擇上海、南昌、延安、深圳”，結(jié)合課本所學(xué)，①項1921年，中共一大在上海秘密召開，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨成立；②項1980年我國對外開放開始起步，設(shè)立廣州的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門為經(jīng)濟特區(qū)，對外開放的窗口是深圳；③項，1927年，周恩來等率領(lǐng)了南昌起義，這是中國共產(chǎn)黨武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍，是人民軍隊創(chuàng)建之地；1945年4月中國共產(chǎn)黨在延安召開第七次全國代表大會，大會為爭取抗日戰(zhàn)爭的勝利和實現(xiàn)中國的光明前途準(zhǔn)備了條件。故按順序為①③④②，D項符合題意。由此可知ABC三項不合題意，故選擇D。16、A【解析】依據(jù)所學(xué)知識分析選項可知，BCD三項都不算是農(nóng)民運動面臨的新問題，內(nèi)部變亂導(dǎo)致分裂，在中國農(nóng)民戰(zhàn)爭中屢見不鮮，比如隋末瓦崗軍中李密殺掉翟讓導(dǎo)致最后的分裂而失??；中央與地方武裝的聯(lián)合圍剿，東漢末年的黃巾大起義就是在東漢政府和各地豪強地主的聯(lián)合絞殺下失敗的；滿漢地主階級勾結(jié)鎮(zhèn)壓，嘉慶年間的白蓮教起義主要就是靠各地的漢族地主武裝去鎮(zhèn)壓的。因此BCD項都可以排除。A項反封建的同時還擔(dān)負(fù)起反侵略的歷史使命，是近代中國開始受到西方列強入侵以后，是以往任何一次農(nóng)民戰(zhàn)爭都不曾遇到過的新情況。故選A。

點睛：太平天國運動是在中外反動勢力聯(lián)合絞殺下失敗的。在太平天國運動時期，清政府認(rèn)識到太平天國是心腹之患，是與之對立的政權(quán)，要維護清朝統(tǒng)治，必須滿足洋人利益，依靠洋人鎮(zhèn)壓太平天國運動。西方侵略者也認(rèn)識到，只有維護清朝統(tǒng)治，才能保證不平等條約的實施。因此在共同利益的基礎(chǔ)上，中外反動勢力正式勾結(jié)起來，共同鎮(zhèn)壓太平天國運動。17、D【解析】

1929年至1933年經(jīng)濟危機沖擊了美國的資本主義制度,1933年,羅斯福就任美國總統(tǒng)后,立即實行新政,根據(jù)材料“羅斯福挽救了市場經(jīng)濟……”得出這是反映新政開創(chuàng)了資產(chǎn)階級政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟的先河.新政進一步提高了美國國家資本主義的壟斷程度,是資本主義發(fā)展史上的一個里程碑.新政取得了很好的效果,使美國渡過了危機.所以D選項是正確的.自由主義政策是胡佛的政策，因此排除A；實施戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策是列寧為了取得國內(nèi)戰(zhàn)爭的勝利采取的措施，因此排除B;羅斯福并沒有實行計劃經(jīng)濟政策，因此C不正確。故選D。18、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，百日維新和明治維新都是為挽救民族危機而進行的改革，故D符合題意；明治維新改變了落后面貌，走上擴張道路、頒布了資產(chǎn)階級性質(zhì)的成文憲法，故AB表述錯誤，不合題意；百日維新和明治維新都向西方學(xué)習(xí)，但是百日維新，沒有確立君主立憲制，故C表述錯誤，不合題意。故此題選D。19、B【解析】

根據(jù)題干信息“站在京郊的一座廢墟上，我們可以解讀到的歷史”，結(jié)合所學(xué)知識可知，1860年10月，英法聯(lián)軍攻占北京，英法侵略者闖入北京西郊的皇家園林﹣圓明園，瘋狂劫掠園中珍寶，洗劫過后，侵略者又放火燒圓。大火燒了三天三夜，宏偉華美的圓明園變成了一片廢墟。因此站在京郊的一座廢墟上，我們可以解讀到的歷史是第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，英法聯(lián)軍火燒圓明園。選項B符合題意，選項ACD不符合題意，故選B。20、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，公元前1600年商湯建立商朝，故①對應(yīng)的朝代是商朝；公元前221年秦朝統(tǒng)一全國，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國的分裂局面，故②對應(yīng)的朝代是秦朝；220年魏建立，221年蜀建立，222年吳國建立，三國鼎立局面形成，故③對應(yīng)的朝代是三國，仔細(xì)審查D.商朝、秦朝、三國符合題意；ABC表述錯誤，不合題意。故此題選D。21、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識，新文化運動高舉“民主”與“科學(xué)”兩面大旗，而五四運動要求“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”、取消“二十一條”、反對在對德“和約”上簽字、懲辦賣國賊曹汝霖等人，因此兩者內(nèi)容并不相同，故A符合題意。新文化運動和五四運動都發(fā)生在北洋軍閥統(tǒng)治時期，有相同的社會背景，故B不符合題意。五四運動顯示了工人階級的巨大力量，推動了馬克思主義與工人運動相結(jié)合，推動了新文化運動的新發(fā)展，故C不符合題意。新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動。它啟發(fā)著人們尤其青年學(xué)生追求民主和科學(xué)，探索救國救民的真理，為五四運動的發(fā)生創(chuàng)造了條件，故D不符合題意。故選A。22、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1789年法國大革命爆發(fā)。由此可知“1789年瘟疫”指的是法國大革命的爆發(fā)。故C正確。英國資產(chǎn)階級革命發(fā)生在1640年，故排除A項。美國獨立戰(zhàn)爭是1775年，故排除B項。1812年，拿破侖遠(yuǎn)征俄羅斯，故排除D項。故選C。23、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，金字塔是非洲尼羅河流域古埃及文明的代表作，是古代埃及國王的陵墓，是權(quán)力的象征，也是埃及人民的驕傲。故B符合題意。ACD均與古代埃及無關(guān)，不符合題意，故選B。24、D【解析】

依據(jù)材料的“日本培養(yǎng)出的工程師比任何西方國家都多得多（大約比美國培養(yǎng)的多50%），它還擁有近70萬名研發(fā)人員，比英國、法國、聯(lián)邦德國加在一起還多?！闭f明日本注重培養(yǎng)高素質(zhì)人才。D符合題意；ABC在題文材料中不能體現(xiàn)，不符合題意；故選D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、九一八事變【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1931年日本發(fā)動九一八事變侵略我國，九一八事變成為中國人民抗日戰(zhàn)爭的起點，揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭的序幕。26、D【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識，由D圖的百花齊放，可知是1956年提出的雙百方針，雙百方針，指“百花齊放、百家爭鳴”，是毛澤東提出的，繁榮文化事業(yè)的基本方針。A圖星星之火、可以燎原，是毛澤東在土地革命的文章。B圖抗美援朝、保家衛(wèi)國，是毛澤東提出抗美援朝戰(zhàn)爭的目的。C圖向雷鋒同志學(xué)習(xí)，是毛澤東在全面的社會主義建設(shè)時期為雷鋒題詞。答案選D。27、1947年杜魯門主義出臺【解析】本題考查冷戰(zhàn)相關(guān)知識，旨在考查運用所學(xué)知識解決問題的能力。冷戰(zhàn)開始的標(biāo)志是：1947年杜魯門主義出臺；二戰(zhàn)后，美蘇加緊在全球的擴張，美國政府為了遏制所謂共產(chǎn)主義擴張?zhí)岢隽恕岸鹏旈T主義”，它標(biāo)志著美蘇關(guān)系的破裂和冷戰(zhàn)的開始，促成了“馬歇爾計劃”的出臺和北約組織的建立。點睛：本題考查冷戰(zhàn)開始的依據(jù)，屬理解層面的要求，有相當(dāng)難度。是指1947年至1991年之間，美國、北大西洋公約組織為主的資本主義陣營，與蘇聯(lián)、華沙條約組織為主的社會主義陣營之間的政治、經(jīng)濟、軍事斗爭。美國杜魯門主義出臺，標(biāo)志著冷戰(zhàn)開始。1955年華沙條約組織成立標(biāo)志著兩極格局的形成。這是一個重點問題，應(yīng)該重點識記。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）科舉制從按門第高低到以考試選拔科舉制使出身低微但有才能的人可以進入各級政府任職較大影響了西方文官制度的形成（2）A：蒸汽（3）選擇A電子計算機的發(fā)明和發(fā)展引起了信息技術(shù)革命，開啟了信息化時代?；ヂ?lián)網(wǎng)突破了時間和空間的限制，使人們可以進行即時的交流，改變了人們的學(xué)習(xí)、工作和生活方式。（4）重視基礎(chǔ)科學(xué)研究；深化國際交流合作；根據(jù)世界形勢和國情制訂正確的策略和方針；堅持社會主義制度等?！窘馕觥?/p>

（1）據(jù)材料一“隋朝統(tǒng)一全國后，對門第世家獨霸政府的現(xiàn)象，進行改革，改用考試的方法，向平民階層選拔新進官員。凡考試及格的知識分子，不問什么門第，一律委任官職……”和材料二“在當(dāng)時的條件下，這是一大發(fā)明。這種制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機會”可知，材料一、二反映了我國古代的科舉制度，隋文帝時用分科考試的辦法選拔官員，隋煬帝時設(shè)進士科，考核參選者對時事的看法，按考試成績選拔人才，我國科舉制度正式誕生。這一創(chuàng)新制度使選官方式發(fā)生了從按門第高低到以考試選拔。由重視門第到注重才能的變化。并結(jié)合所學(xué)知識可知，科舉制改善了用人制度，便于在全社會范圍內(nèi)選拔人才，為人們創(chuàng)造了相對平等的競爭機會；科舉制使出身低微但有才能的人可以進入各級政府任職，給社會帶來革新氣象和創(chuàng)造精神。根據(jù)“我國的這一制度對西方近代文官考試制度的形成產(chǎn)生了較大影響”可知，我國科舉制度較大影響了西方文官制度的形成。（2）根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知，A反映的是第一次工業(yè)革命，第一次工業(yè)革命把人類帶入蒸汽時代。（3）根據(jù)所學(xué)知識可知，信息化時代應(yīng)該選擇A，20世紀(jì)四五十年代以來，人類在原子能、電子計算機、航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域取得重大突破，標(biāo)志著第三次科技革命的到來。1945年底，世界上第一臺電子計算機誕生，標(biāo)志著第三次科技革命的興起。第三次科技革命的核心是電子計算機的廣泛應(yīng)用，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展是計算機產(chǎn)業(yè)最有前途的發(fā)展方向。電子計算機的發(fā)明和發(fā)展引起了信息技術(shù)革命，開啟了信息化時代?；ヂ?lián)網(wǎng)突破了時間和空間的限制，使人們可以進行即時的交流，改變了人們的學(xué)習(xí)、工作和生活方式。（4）根據(jù)材料五“只有重視基礎(chǔ)研究，才能永遠(yuǎn)保持自主創(chuàng)新能力”、“要深化國際交流合作，充分利用全球創(chuàng)新資源，在更高起點上推進自主創(chuàng)新，并同國際科技界攜手努力，為應(yīng)對全球共同挑戰(zhàn)作出應(yīng)有貢獻?！?、“最重要的就是要堅定不移走中國特色自主創(chuàng)新道路，堅持社會主義道路”等可知，當(dāng)今形勢下，中國要想實現(xiàn)自主創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)重視基礎(chǔ)科學(xué)研究；深化國際交流合作；根據(jù)世界形勢和國情制訂正確的策略和方針；堅持社會主義制度等。29、（1）秦朝。

（2）同意；理由：秦朝建立后，為鞏固封建統(tǒng)治，秦始皇創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度；這