2024年4月高教自考《中國古代文學史二》試題含解析

2024年4月高教自考《中國古代文學史二》試題一、單項選擇題1、楊萬里《初入淮河》抒情所采用的主要手法是（）（A）對比（B）排比（C）比擬（D）反襯2、在《杜十娘怒沉百寶箱》中“俊俏龐兒，溫存性兒，又是撒漫的手兒，幫襯的勤兒”，這幾句描寫的對象是（）（A）孫富（B）李甲（C）柳遇春（D）杜十娘3、下列《賀新郎》句子中，與晉室南渡有關的是（）（A）記得太行山百萬，曾入宗爺駕馭（B）問當年、祖生去后，有人來否（C）多少新亭揮淚客，誰夢中原塊土（D）應笑書生心膽怯，向車中、閉置如新婦4、名句“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏”出自《詩經》中的（）（A）《氓》（B）《采薇》（C）《蒹葭》（D）《生民》5、《湘夫人》選自（）（A）《九章》（B）《九辯》（C）《九歌》（D）《九嘆》6、《詩經》的傳統(tǒng)分類是（）（A）南、風、雅（B）風、雅、頌（C）雅、頌、南（D）頌、南、風7、史達祖《綺羅香》(做冷欺花)所詠之物是（）（A）孤雁（B）楊花（C）春燕（D）春雨8、提出“屈原流放江南有兩個段落”觀點的人是（）（A）劉向（B）王逸（C）朱熹（D）蔣驥9、陶淵明《歸去來兮辭》“審容膝之易安”，其中“審”的意思是（）（A）領會（B）宣稱（C）申請（D）審查10、“當今廊廟具，構廈豈云缺”的“廊廟”指（）（A）寺廟（B）道觀（C）朝廷（D）走廊11、鄧牧《君道》中，“讓石戶之農而石戶之農入?！钡娜耸牵ǎˋ）堯（B）舜（C）許由（D）秦皇12、在《室語》中，唐子的談話對象是（）（A）門生弟子（B）同窗友人（C）求教者（D）家人13、下列詞人中，開南宋愛國詞先聲的是（）（A）張孝祥（B）張元幹（C）陳亮（D）辛棄疾14、廣泛地描寫明代中葉江南城市各行各業(yè)人物和社會面貌的散曲集是（）（A）《海浮山堂詞稿》（B）《王西樓樂府》（C）《石門集)5（D）《滑稽余韻》15、有“江湖散人”之稱的詩人是（）（A）陸龜蒙（B）皮日休（C）杜牧（D）杜甫16、李密《陳情表》：“逮奉圣朝，沐浴清化。”其中“逮”的意思是（）（A）他們（B）逮捕（C）到（D）我們17、古人以五聲對應四時，閱讀《秋聲賦》可知，商對應（）（A）春（B）秋（C）夏（D）冬18、下列不屬于“初唐四杰”的是（）（A）王勃（B）盧照鄰（C）楊炯（D）陳子昂19、王沂孫的號是（）（A）樂笑翁（B）覺翁（C）中仙（D）梅溪20、先秦法家思想的集大成者是（）（A）商鞅（B）申不害（C）慎到（D）韓非21、下列文章中，提出“窮而后工”詩學觀的是（）（A）《待漏院記》（B）《上歐陽內翰第一書》（C）《答謝民師書》（D）《梅圣俞詩集序》22、“顧惟螻蟻輩，但自求其穴”中的“螻蟻”指（）（A）身份低微的人（B）身材短小的人（C）目光短淺的人（D）志向遠大的人23、《十五從軍征》屬于（）（A）郊廟歌辭（B）相和歌辭（C）雜曲歌辭（D）鼓吹曲辭24、貫云石《【雙調】殿前歡·楚懷王》的體裁是（）（A）詩（B）詞（C）散曲套曲（D）散曲小令25、《史記》中的“世家”一共有（）（A）二十篇（B）三十篇（C）四十篇（D）五十篇26、成語“雁足傳書”出自（）（A）《李將軍列傳》（B）《項羽本紀》（C）《高祖本紀》（D）《蘇武傳》27、《諫逐客書》：“今乃棄黔首以資敵國”，其中“黔首”的意思是（）（A）貴州的首領（B）西南地名（C）平民（D）貴族28、夏完淳《獄中上母書》中的“慈君”是指（）（A）生母（B）祖母（C）嫡母（D）外祖母29、名句“天際識歸舟，云中辨江樹”的作者是（）（A）陶淵明（B）鮑照（C）謝靈運（D）謝朓30、“但使龍城飛將在”的“飛將”指的是（）（A）李廣（B）李陵（C）李蔡（D）李廣利二、多項選擇題31、下列作品為陸游所作的有（）（A）《三月十七日夜醉中作》（B）《沈園》(二首)（C）《訴衷情》(當年萬里覓封侯)（D）《臨江仙》(憶昔午橋橋上飲)（E）《傷春》32、下列屬于盛唐田園詩派的詩人有（）（A）王維（B）孟浩然（C）杜甫（D）高適（E）岑參33、下列作品中，具有文論性質的有（）（A）《上歐陽內翰第一書》（B）《梅圣俞詩集序》（C）《祭歐陽文忠公文》（D）《答謝民師書》（E）《朋黨論》34、下列句子，出自關漢卿《【南呂】一枝花(不伏老)》的有（）（A）我是個普天下郎君領袖，蓋世界浪子班頭（B）紅塵不向門前惹，綠樹偏宜屋角遮，青山正補墻頭缺（C）囑咐你個頑童記者。便北海探吾來，道東籬醉了也（D）子弟每是個茅草崗、沙土窩、初生的兔羔兒，乍向圍場上走（E）我玩的是梁園月，飲的是東京酒，賞的是洛陽花，攀的是章臺柳35、李斯《諫逐客書》中提到“皆以客之功”的秦國四君是指（）（A）繆公（B）獻公（C）惠王（D）孝公（E）昭王三、簡答題36、納蘭性德《金縷曲·贈梁汾》一詞在典故的運用上有何特點，請舉例說明。37、《西廂記》第四本第三折，崔鶯鶯在與張生分別時，表明了對愛情與功名怎樣的態(tài)度?試舉例說明。38、《古詩為焦仲卿妻作》有哪兩條敘述線索?請作簡要描述。39、簡述《吊古戰(zhàn)場文》在句式上的特點。40、為何說蘇軾《荔枝嘆》一詩用了虛實結合的手法?四、論述題41、論述柳永《雨霖鈴》(寒蟬凄切)對情景關系的處理。42、論述《長恨歌》的思想與藝術成就。

參考答案一、單項選擇題1、D【試題解析】楊萬里《初入淮河》一詩，前兩句描寫河面上船的“背馳”和水的“交涉”，是一種明顯的反襯關系，后兩句寫水鳥的“無拘管”“自在飛”和現(xiàn)實中人卻不能自由往來形成暗中反襯。故選D項。2、B3、C【試題解析】“新亭揮淚客”：晉室南渡后，士大夫經常在新亭宴飲，說到中原河山易主，相對流淚。見《世說新語·言語》。故選C。4、B5、C【試題解析】《湘夫人》選自《楚辭·九歌》，本篇和《湘君》是祭祀一對湘水之神的樂歌。6、B【試題解析】《詩經》各篇都可以合樂歌唱，根據(jù)音樂曲調的不同，分為“風”“雅”“頌”三類。7、D8、D【試題解析】清代蔣驥在《山帶閣注楚辭》中提出，屈原流放江南有兩個段落，第一段是離開郢都，到達陵陽。這是《哀郢》中所敘行進路程。九年之后，又從陵陽出發(fā)到達溆浦。這是《涉江》中所寫的行程。這個解釋比較合理，可作參考。9、A10、C【試題解析】此句出自杜甫的《自京赴奉先縣詠懷五百字》，句中“廊廟具”指國家的棟梁之材，“廊廟”為朝廷之意。11、B12、D【試題解析】《室語》構思獨特，作者設計出一段與妻妾的對話，通過對話提出論點，展開論證。故正確選項為D項。13、B【試題解析】張元幹為兩宋之交人，能詩文，詞作慷慨悲憤，開南宋愛國詞先聲。14、D【試題解析】陳鐸的小令集《滑稽余韻》，廣泛地描繪了各行各業(yè)的人物，相當真實地反映了明代中葉的社會面貌。故選D。15、A【試題解析】陸龜蒙自號天隨子、江湖散人、甫里先生。工詩文，與皮日休齊名，世稱“皮陸”。16、C17、B【試題解析】《秋聲賦》：“夫秋，……商聲主西方之音；……”古人將五聲(宮、商、角、徵、羽)和四時相配，商屬秋。故選B。18、D19、C【試題解析】王沂孫，字圣與，號碧山，又號中仙、玉笥山人。A項樂笑翁為張炎的號，B項覺翁為昊文英的號，D項梅溪為王十朋的號。20、D【試題解析】韓非在總結商鞅、申不害、慎到思想的基礎上，提出了法、術、勢三者結合的學說，他的思想為建立封建的中央集權專制統(tǒng)治奠定了理論基礎，其為先秦法家思想的集大成者。21、D【試題解析】歐陽修在為梅堯臣詩集所作的序文《梅圣俞詩集序》中，提出了“窮而后工”的詩學觀點。22、C23、D24、D25、B【試題解析】《史記》是我國第一部紀傳體通史．記載了從傳說中的黃帝到漢武帝時三千多年的中國歷史。全書有本紀十二篇，表十篇，書八篇，世家三十篇，列傳七十篇，共一百三十篇。26、D【試題解析】成語“雁足傳書”出自《蘇武傳》。蘇武被困匈奴多年，單于詭稱蘇武已死。后來漢使得知實情，聲言漢天子在上林苑射得大雁，雁足系有蘇武所寫帛書，言武等在某澤中。單于不得已，放還武等九人。27、C【試題解析】《諫逐客書》中“今乃棄黔首以資敵國”的“黔首”是秦國對平民的稱謂。黔：黑。28、C【試題解析】慈君指作者嫡母盛氏。夏完淳的父親夏允彝死后，嫡母盛氏削發(fā)為尼。29、D【試題解析】此句出自謝朓的《之宣城郡出新林浦向板橋》，是歷來傳誦的名句，此詩亦為山水詩中的佳作。30、A【試題解析】“飛將”指西漢武帝時名將李廣，匈奴稱他為“漢之飛將軍”。二、多項選擇題31、A,B,C【試題解析】此題可用排除法。D、E兩項均為陳與義的作品，均可排除，故選A、B、C三項。32、A,B【試題解析】盛唐山水田園詩派以孟浩然、王維、儲光羲、常建等為代表，他們汲取了六朝文學善于體貌狀物的長處，創(chuàng)造出情景交融、意境渾成的山水田園詩，形式上多工于五古、五律。33、A,B,D【試題解析】A項文章對孟子、韓愈、歐陽修的文章作了精到的評論；B項文章提出了“窮而后工”的詩學觀；D項文章討論了物、言、意三者的關系。此三者都具有文論性質，故選A、B、D三項。34、A,D,E35、A,C,D,E三、簡答題36、用典較多，不僅增加感情含量，還使詞具有一種特殊的韻味。如用烏衣巷、平原君、阮籍的典故等，均妥帖自然。37、崔鶯鶯鄙棄功名利祿，珍視純真愛情。在她看來，愛情比功名重要得多，“但得一個并頭蓮，煞強如狀元及第”，她要求張生不要移情別戀，“此一行得官不得官，疾便回來”。(舉其他例子亦可)38、第一條線索圍繞劉焦兩家的家庭矛盾沖突展開：仲卿求母，蘭芝辭婆，蘭芝拒婚，仲卿別母。第二條線索是圍繞蘭芝與仲卿之間的愛情鋪展：仲卿求母失敗后，與蘭芝的臨別；蘭芝辭婆后，與仲卿的話別；蘭芝拒婚后，與仲卿的訣別。39、以四言為主，間用五言、六言、七言，駢散相間，奇偶錯綜，靈活自由；每段押韻，平仄交錯，抑揚抗墜；各段開頭多以“吾聞夫”“吾想夫”“吾聞之”等提領全段，文氣流蕩。40、詩中有一系列生動的場景描寫，如寫傳送荔枝急如星火，送荔枝的災難性后果，唐代馬嵬坡事變。但作者不就事論事，又用尖銳深刻的議論批評來顯示題旨，虛實結合，使人警醒。四、論述題41、情景關系處理十分融合。一開始將“傷離別”的凄苦感情置于“冷落清秋節(jié)”的氣氛中，情景自然融合。上片以景收束，既暗示前程的迷茫與分別的深愁，又使詞情從“無語凝噎”的凄絕轉為“千里煙波”的悠長。下片“楊柳岸”虛