19.1函數(shù)同步訓(xùn)練2023-2024學(xué)年人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)

.1函數(shù)同步訓(xùn)練2023—2024學(xué)年人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)一、單選題1．一本練習(xí)本每本元，買x本共付y元，則和y分別是（）A．常量，常量 B．常量，變量 C．變量，變量 D．變量，常量2．正方體的棱長(zhǎng)為x，表面積為y，則y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為（

）A． B． C． D．3．函數(shù)中，自變量的取值范圍是（

）A． B． C． D．4．當(dāng)時(shí)，函數(shù)的值是（

）A． B． C． D．5．下表是不同的海拔高度對(duì)應(yīng)的大氣壓強(qiáng)的值，仔細(xì)分析表格中數(shù)據(jù)，下列說(shuō)法中正確的是（

）海拔高度/m010002000300040005000600070008000大氣壓強(qiáng)/kpa101.290.780.070.761.353.947.241.336.0A．當(dāng)海拔高度為2000m時(shí)，大氣壓強(qiáng)為70.7kpaB．隨著海拔高度的增加，大氣壓強(qiáng)越來(lái)越大C．海拔高度每增加1000m，大氣壓強(qiáng)減小的值是變化的D．珠穆朗瑪峰頂端（海拔高度為8848.86m）的大氣壓強(qiáng)約為45kpa6．一列火車從A站行駛3公里到B處以后，以每小時(shí)120公里的速度前進(jìn)．則離開B處t小時(shí)后，火車離A站的路程s與時(shí)間t的關(guān)系是（

）A． B． C． D．7．曉蕾家與學(xué)校相距1000米，她從家出發(fā)勻速行走，20分鐘后到達(dá)食品店，買零食用了10分鐘，接著她加快步伐勻速行走，用10分鐘便到了學(xué)校．下列圖象中表示曉蕾行走的路程（米）與時(shí)間（分鐘）之間的關(guān)系的是（

）．A． B．C． D．8．一物體從高的地方勻速降到地面，若物體每分鐘下降，則物體與地面的距離（單位：）與下降時(shí)間（單位：）之間的函數(shù)圖象是（）A． B．C． D．9．甲、乙兩人在筆直的湖邊公路上同起點(diǎn)、同終點(diǎn)、同方向勻速步行2400米，先到終點(diǎn)的人原地休息．已知甲先出發(fā)4分鐘，在整個(gè)步行過(guò)程中，甲、乙兩人的距離y（米）與甲出發(fā)的時(shí)間t（分）之間的關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（

）A．乙用16分鐘追上甲 B．乙追上甲后，再走1500米才到達(dá)終點(diǎn)C．甲乙兩人之間的最遠(yuǎn)距離是300米 D．甲到終點(diǎn)時(shí)，乙已經(jīng)在終點(diǎn)處休息了6分鐘10．描點(diǎn)法畫函數(shù)圖象是研究陌生函數(shù)的基本方法．對(duì)于函數(shù)，下列說(shuō)法：①圖象經(jīng)過(guò)；②當(dāng)時(shí)，有最小值；③隨的增大而增大；④該函數(shù)圖象關(guān)于直線對(duì)稱；正確的是(

)A．①② B．①②④ C．①②③④ D．②③④二、填空題11．已知函數(shù)，那么．12．一天，小明放學(xué)回家，同時(shí)他爸爸從家出發(fā)到學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)，經(jīng)過(guò)12分鐘小明與爸爸相遇，再經(jīng)過(guò)16分鐘小明回到家．已知小明家離學(xué)校1260米．行走過(guò)程中，小明和爸爸之間的距離y（米）與小明回家所用的時(shí)間x（分鐘）之間的關(guān)系如圖所示，則小明爸爸從家去學(xué)校所需的時(shí)間為分鐘．13．對(duì)于函數(shù)，當(dāng)時(shí)，．14．在半徑為的圓中，挖去一個(gè)半徑為的圓面，剩下一個(gè)圓環(huán)的面積為，則與的函數(shù)關(guān)系式為，其中自變量的取值范圍是．三、解答題15．畫出下面函數(shù)的圖像．（1）；（2）．16．如圖，三角形底邊的長(zhǎng)為8，高為．

(1)求三角形的面積與高之間的關(guān)系式；(2)當(dāng)三角形的高從2變化到4時(shí)，它的面積從______變化到______17．將一個(gè)溫度計(jì)從一杯熱水中取出之后，立即放入一杯涼水中，下面是用表格表示的溫度計(jì)的讀數(shù)與時(shí)間之間的關(guān)系．時(shí)間/s51015202530讀數(shù)49.031.422.016.514.212.0(1)上述哪些量在發(fā)生變化？自變量和因變量各是什么？(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，大致估計(jì)時(shí)溫度計(jì)的讀數(shù)．18．某倉(cāng)庫(kù)有甲、乙、丙三輛貨車，每輛貨車只負(fù)責(zé)進(jìn)貨或出貨，其中丙貨車每小時(shí)的運(yùn)輸量最多，乙貨車每小時(shí)的運(yùn)輸量最少，且乙貨車每小時(shí)的運(yùn)輸量為．如圖是從早晨上班開始庫(kù)存量（單位：）與時(shí)間（單位：）之間的關(guān)系圖象，段只有甲、丙貨車工作，段只有乙、丙貨車工作，段只有甲、乙貨車工作．(1)甲、乙、丙三輛貨車，哪輛是進(jìn)貨車，哪輛是出貨車？(2)若甲、乙、丙三輛貨車一起工作，倉(cāng)庫(kù)的庫(kù)存量增加多少？參考答案：1．B2．C3．B4．C5．C6．A7．D8．D9．D10．B11．12．2113．14．/16．(1)(2)8，1