大班美術(shù)教案《心愿樹》

第頁共頁大班美術(shù)教案《心愿樹》教案標(biāo)題：心愿樹教案類型：美術(shù)教案教學(xué)對(duì)象：大班（4-5歲）教學(xué)目標(biāo)：1.通過制作心愿樹，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力2.通過畫畫，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和繪畫技巧3.提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力教學(xué)準(zhǔn)備：1.心愿樹的圖片或?qū)嵨?.畫紙、顏料、畫筆、水杯、毛巾等繪畫工具和用具3.膠水、剪刀、裝飾品等制作心愿樹所需的材料4.照相機(jī)或手機(jī)教學(xué)過程：Step1：導(dǎo)入（10分鐘）1.和學(xué)生們一起觀察圖片或?qū)嵨锏男脑笜?，鼓?lì)學(xué)生們描述樹的樣子和心愿的含義。2.引導(dǎo)學(xué)生們思考：如果有一顆心愿樹，你會(huì)希望樹上長出什么樣的心愿？Step2：制作心愿樹（30分鐘）1.分發(fā)畫紙、畫筆和顏料，讓學(xué)生們用綠色的顏料畫一顆樹的輪廓。2.鼓勵(lì)學(xué)生們用不同的顏色和紋理填充樹的輪廓，讓樹看起來生氣勃勃。3.在樹的旁邊，幫助學(xué)生們用顏料畫出土地和天空的背景。4.分發(fā)剪刀、膠水和裝飾品，讓學(xué)生們制作心愿卡片或小紙條。5.鼓勵(lì)學(xué)生們在卡片或紙條上寫下一個(gè)心愿，并用膠水將它們粘到心愿樹的樹枝上。Step3：繪制心愿（20分鐘）1.引導(dǎo)學(xué)生們思考：心愿樹上的心愿應(yīng)該是什么樣子的？2.示范給學(xué)生們?nèi)绾斡妙伭虾彤嫻P繪制心愿，可以是一個(gè)心形圖案、一個(gè)笑臉等等，鼓勵(lì)學(xué)生們自由發(fā)揮。3.讓學(xué)生們根據(jù)自己的想法繪制心愿，可以使用豐富多彩的顏色和創(chuàng)造性的圖案。4.鼓勵(lì)學(xué)生們用了解的繪畫技巧來表達(dá)自己的心愿。Step4：展示和分享（15分鐘）1.讓學(xué)生們互相展示和分享自己制作的心愿樹，提醒他們講述每個(gè)心愿的背后故事。2.導(dǎo)演學(xué)生們將制作的心愿樹放在教室或走廊的顯眼位置，讓其他學(xué)生和家長們都能看到。Step5：總結(jié)（5分鐘）1.回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，在學(xué)生們眼中心愿樹是什么樣子的？2.引導(dǎo)學(xué)生們講述他們最想實(shí)現(xiàn)的心愿，鼓勵(lì)他們勇敢追求自己的夢想。教學(xué)延伸：1.繪制心愿樹的過程中，可以引導(dǎo)學(xué)生們用線條、形狀和顏色來表達(dá)不同的情感和心愿。2.引導(dǎo)學(xué)生們換位思考，想象自己是一顆心愿樹，孩子們會(huì)給你寫下什么樣的愿望？3.可以組織學(xué)生們畫一幅心愿樹的大合作畫，讓每個(gè)學(xué)生都參與到創(chuàng)作中去。4.照相機(jī)或手機(jī)可以記錄學(xué)生們制作心愿樹的過程，制作一個(gè)班級(jí)心愿樹相冊。教學(xué)插圖：（在這里插入心愿樹的圖片）評(píng)估方法：1.觀察學(xué)生在繪制心愿樹和繪制心愿的過程中的表現(xiàn)，并給予積極評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。2.注意學(xué)生們是否能夠表達(dá)自己的想法和心愿，是否能夠運(yùn)用所學(xué)的繪畫技巧進(jìn)行創(chuàng)作。教學(xué)反思：本節(jié)課通過制作心愿樹，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。學(xué)生們在制作心愿樹的過程中，不僅培養(yǎng)了繪畫技巧，還學(xué)會(huì)了表達(dá)自己的心愿和夢想。同時(shí)，通過展示和分享，增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。整個(gè)教學(xué)過程中，學(xué)生們表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的參與和創(chuàng)造欲望，他們都很享受這個(gè)活動(dòng)，并且樂于分享自己的心愿和故事。然而，教學(xué)設(shè)計(jì)過程中可能需要更具體的