2024屆湖南省常德市鼎城區(qū)市級(jí)名校中考?xì)v史最后沖刺模擬試卷含解析

2024屆湖南省常德市鼎城區(qū)市級(jí)名校中考?xì)v史最后沖刺模擬試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．同為發(fā)生在世界史上的重要改革，俄國彼得一世改革和日本明治維新有不少相似之處。下列四項(xiàng)是對二者相似點(diǎn)的描述，不正確的是A．改革的目的都是為了改變落后面貌，富國強(qiáng)兵B．從政治，到經(jīng)濟(jì)、學(xué)習(xí)西方生活方式等改革措施中，都有相似點(diǎn)C．改革結(jié)果都是壯大了經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力，很快走上擴(kuò)張道路D．改革都使本國走上了資本主義發(fā)展的道路2．對近代科學(xué)史上的杰出人物描述正確的是A．哥白尼：發(fā)表《物種起源》揭示進(jìn)化的奧秘B．牛頓：創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)締造工業(yè)革命的鑰匙C．達(dá)爾文：提出太陽中心說改變?nèi)藗兊挠钪嬗^D．愛因斯坦：提出相對論奠定近代科學(xué)基礎(chǔ)3．下列主張和口號(hào)出現(xiàn)的先后順序是（）。①自強(qiáng)、求富②民主、科學(xué)③民族、民權(quán)、民生④物競天擇，適者生存A．②③①④ B．③①②④ C．①③②④ D．①④③②4．“短短幾千字，卻是第一次把國王和貴族之間的權(quán)利關(guān)系，轉(zhuǎn)化為明確的法律文字。從此以后，英國國王的權(quán)力不再是至高無上的，他只能在法律的限制之下行使權(quán)力?！睋?jù)此推斷，該文件是A．《權(quán)利法案》 B．《獨(dú)立宣言》 C．《人權(quán)宣言》 D．《拿破侖法典》5．2012年12月，總書記赴廣東考察，從深圳、珠海，到廣州，輕車簡從，探訪民生，暢言改革。有人說這是踏著20年前鄧小平的足跡，醞釀新一輪改革。20年前的“足跡”給中國帶來的重大影響不包括A．經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立B．社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制開始建立C．對外開放不斷深化D．對中國特色社會(huì)主義理論有深遠(yuǎn)影響6．1949年5月，劉少奇在天津與資本家座談中指出：“為了建設(shè)新民在主義經(jīng)濟(jì)，我們?nèi)菰S私人資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展而不是消滅”“今天在我國資本主義的剝削是有功勞的，是進(jìn)步的”“我國民族資產(chǎn)階級(jí)今天是功大于過”。劉少奇的“天津講話”A．體現(xiàn)出右傾錯(cuò)誤傾向B．有利于國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)發(fā)展C．開啟了社會(huì)主義建設(shè)D．嚴(yán)重?fù)p害了工人階級(jí)的利益7．推翻清朝政府，結(jié)束兩千多年君主專制制度的歷史事件是A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B．戊戌變法 C．辛亥革命 D．新文化運(yùn)動(dòng)8．宋代的海外貿(mào)易超過前代，是當(dāng)時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國家。下列內(nèi)容有利于宋代海外貿(mào)易發(fā)展的是（）A．簽訂“澶淵之盟” B．景德鎮(zhèn)興起C．使用紙幣交子 D．設(shè)立市舶司9．2018年4月11日，英國坎特伯雷拍賣行將一件疑似中國圓明園流失的珍貴文物“青銅虎鎣”（見下圖）進(jìn)行拍賣，并將當(dāng)年參與聯(lián)軍“火燒圓明園”、劫走該文物的一名英國海軍上校的家信公之于眾。材料中的“參與聯(lián)軍”中的空格處應(yīng)該填寫A．德意B．俄奧C．英法D．美日10．“它不僅是蘇德戰(zhàn)場根本轉(zhuǎn)折點(diǎn)的開始，而且對第二次世界大戰(zhàn)的進(jìn)程也產(chǎn)生具有決定意義的影響，是第二次世界大戰(zhàn)中的關(guān)鍵性戰(zhàn)役?！边@場戰(zhàn)役是A．日軍偷襲珍珠港 B．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)C．諾曼底登陸 D．斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)11．王莉在“百度”搜索引擎中輸入：“一個(gè)聲音說話”、“一體化程度最高”、“世界上最大的經(jīng)濟(jì)體”等文字，他查找的國際組織應(yīng)是A．歐洲聯(lián)盟B．世貿(mào)組織C．聯(lián)合國D．亞太經(jīng)合組織12．下列斗爭中反對對象與其他三個(gè)不同的是A．1857—1859年的印度民族大起義B．美國獨(dú)立戰(zhàn)爭C．中國的鴉片戰(zhàn)爭D．18世紀(jì)末19世紀(jì)初拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)13．2018年10月，港珠澳大橋的正式建成通車，既宣示了中國推進(jìn)改革開放的決心，也是某一方針貫徹落實(shí)的重要體現(xiàn)。這一方針指的是A．民族區(qū)域自治B．依法治國C．獨(dú)立自主和平外交D．一國兩制14．考古發(fā)現(xiàn)是了解人類社會(huì)發(fā)展的主要證據(jù)。下列一組圖片反映的是不同時(shí)期的遺址發(fā)掘出土的文物，其中能夠見證北京人生活特征的文物圖片是A．半地穴式房屋B．打制石器C．稻谷D．鐵犁15．世界貿(mào)易組織總干事魯杰羅指出,“阻止全球化無異于想阻止地球自轉(zhuǎn)?！睂τ凇叭蚧钡睦斫庹_的是A．經(jīng)濟(jì)全球化有利于消除社會(huì)制度和文明的差異 B．全球化的潮流應(yīng)該被抵制C．經(jīng)濟(jì)全球化中,發(fā)展中國家是最大受益者 D．全球化是不可阻擋的歷史趨勢16．總書記執(zhí)政以來，一直致力于從嚴(yán)治黨，打擊貪污腐化，把抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作。為此，中央從上到下開展了“打老虎和拍蒼蠅行動(dòng)”，嚴(yán)格官員管理，使黨能夠經(jīng)受住歷史的考驗(yàn)，成為帶領(lǐng)全國人民實(shí)現(xiàn)“中國夢”的合格領(lǐng)路人。早在秦朝時(shí)期，秦始皇為了“打老虎”，在中央設(shè)置了什么官職（）。A．御史大夫 B．太尉 C．丞相 D．刺史17．今年春節(jié)熱播的電影《流浪地球》說的是：太陽老化了，人類帶著地球去尋找比鄰星作為新的太陽，他們借助木星的“引力彈弓”，把地球甩出了太陽系……最早發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的是（）A．哥白尼 B．伽利略 C．牛頓 D．達(dá)爾文18．近代列強(qiáng)先后對中國發(fā)動(dòng)多次侵略戰(zhàn)爭，清王朝被迫與列強(qiáng)簽訂了一系列不平等條約。下列關(guān)于戰(zhàn)爭與條約對應(yīng)正確的是（）A．鴉片戰(zhàn)爭——《伊犁條約》 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭——《辛丑條約》C．甲午中日戰(zhàn)爭——《馬關(guān)條約》 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭——《南京條約》19．為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要，歐洲國家開始推廣大眾化教育。最早建立國家教育體系的國家有（）①法國②德國③印度④美國A．①② B．①③ C．②③ D．②④20．有人說：1901年，中國陷入了無盡的黑暗中；1911年，一道閃電劃過，卻黑暗依舊；1921年，中國終于迎來了曙光。這里的“曙光”是指A．李大釗寫成《我的馬克思主義觀》B．五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)并取得初步勝利C．中國共產(chǎn)黨成立D．南京國民政府成立21．英國的《權(quán)利法案》、美國的《獨(dú)立宣言》、法國的《人權(quán)宣言》既體現(xiàn)了時(shí)代精神和資產(chǎn)階級(jí)要求，又開啟了近現(xiàn)代法制的先河。下列三部文獻(xiàn)評述正確的是（）①都是為了推翻封建專制統(tǒng)治②都是早期資產(chǎn)階級(jí)革命的成果③都確立了共和政體④都對民主政治產(chǎn)生了重大影響A．①②③④ B．①②③ C．①③ D．②④22．英國人李約瑟博士曾說：“在15世紀(jì)上半葉，在地球的東方，從波濤萬頃的中國海面，直到非洲東海岸的遼闊海域，呈現(xiàn)出一幅中國人在海上稱雄的圖景?！迸c這段話描述的史實(shí)相符的是（）A．鄭和船隊(duì)七下西洋B．鄭成功抗擊荷蘭收復(fù)C．戚繼光在浙江沿海大戰(zhàn)倭寇D．宋朝設(shè)市舶司，積極鼓勵(lì)海外貿(mào)易23．第一次世界大戰(zhàn)后，英、法、美等戰(zhàn)勝國通過兩次國際會(huì)議建立的帝國主義統(tǒng)治新秩序崩潰的標(biāo)志是A．巴黎和會(huì)、華盛頓會(huì)議的召開B．歐洲戰(zhàn)爭策源地的形成C．德軍突襲波蘭，英法對德宣戰(zhàn)D．國際反法西斯聯(lián)盟建立24．二戰(zhàn)后，亞非拉地區(qū)掀起了實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、捍衛(wèi)國家主權(quán)的斗爭浪潮。下列國家在20世紀(jì)五六十年代取得獨(dú)立的有A．埃及B．利比亞C．阿爾及利亞D．納米比亞二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．提出“為政以德，譬如北辰（北斗星），居其所而眾星共(拱)之”的思想家是（）26．1960年，非洲有17個(gè)國家獲得獨(dú)立，這一年因此被稱為“________”；20世紀(jì)90年代以來，互聯(lián)網(wǎng)在全球迅速普及，成為現(xiàn)代社會(huì)重要的基礎(chǔ)設(shè)施，標(biāo)志著人類社會(huì)開始進(jìn)入“________”。27．觀察如圖，請將下列地點(diǎn)的英文字母代號(hào)填入答題卡圖中對應(yīng)的方框內(nèi)。中世紀(jì)興起的著名大學(xué)：A．巴黎大學(xué)B．牛津大學(xué)三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興一直是所有中國人的夢想。閱讀材料，回答問題。材料一閃耀著中華民族智慧之光的四大發(fā)明，對改變世界面貌產(chǎn)生了巨大作用，而其在歐洲所產(chǎn)生的震撼作用尤為強(qiáng)烈。隨著造紙術(shù)、印刷術(shù)的傳入，歐洲的學(xué)校相繼建立并發(fā)展，讀書識(shí)字的人迅速增加。印本書沖破了少數(shù)人對知識(shí)的壟斷，成為動(dòng)搖歐洲封建統(tǒng)治的巨大力量?；鹚幒突鹌鞯膫魅?，引發(fā)了歐洲武器的革命?！囊M(jìn)使歐洲船隊(duì)得以離開地中海和大陸周邊的近代海洋。——川教版《中國歷史》七年級(jí)下冊材料一中的橫線處為哪項(xiàng)發(fā)明？據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括四大發(fā)明在歐洲社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中所產(chǎn)生的“震撼作用”。材料二1793年，第一個(gè)來中國的英國使團(tuán)在向乾隆皇帝提出建立貿(mào)易關(guān)系的請求后遭到了傲慢的對待。大清皇帝在給英王喬治三世的信中說道，英國的請求真是出乎意料?！罢缒愕拇笫褂H眼所見的，”他繼續(xù)寫道，“我們擁有一切，我不認(rèn)為奇技淫巧有何價(jià)值，貴國的產(chǎn)品沒有用處”。事實(shí)上，這是自我吹噓，清朝后來還是同意了這些條款.——（英）彼得弗蘭科潘《絲綢之路》從材料二中我們得知乾隆皇帝認(rèn)為西方技術(shù)（奇技淫巧）沒有價(jià)值，為什么淸朝后來卻“同意了這些條款”？材料三中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利，是近代以來中國抗擊外敵入侵的第一次完全勝利.這一偉大勝利，徹底粉碎了日本軍國主義殖民奴役中國的圖謀，洗刷了近代以來中國抗擊外來侵略屢戰(zhàn)屢敗的民族恥辱。這一偉大勝利，重新確立了中國在世界上的大國地位，使中國人民贏得了世界愛好和平人民的尊敬。這一偉大勝利，開辟了中華民族偉大復(fù)興的光明前景，開啟了古老中國鳳凰涅槃、浴火重生的新征程?！诩o(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年大會(huì)上的講話根據(jù)材料三概括抗日戰(zhàn)爭的勝利對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要意義。材料四圖一開國大典圖二喬的笑圖三中共十一屆三中全會(huì)圖一反映的歷史事件為中國追趕世界打下了怎樣的基礎(chǔ)？圖三中的會(huì)議作出了怎樣的歷史性決策？在此次會(huì)議后進(jìn)行的社會(huì)主義建設(shè)進(jìn)程中，我們黨逐漸形成了什么理論體系？綜合上述材料，你認(rèn)為應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興？29．（6分）主席于2019年3月21日至26日在歐洲進(jìn)行國事訪問，為共建一帶一路開辟新空間。閱讀材料，探究問題材料一（絲路萌芽）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出西漢絲綢之路的起點(diǎn)、終點(diǎn)和影響。材料二（絲路拓展）宋元時(shí)期，在工商業(yè)發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上，海外貿(mào)易有所發(fā)展，由于當(dāng)時(shí)西夏、遼、金、蒙古與宋對峙，宋軍費(fèi)支出浩大，不能不謀求廣開財(cái)源，注目于發(fā)展海外貿(mào)易。南宋偏安江南之后，中西陸路交通幾乎斷絕，海外交通空前發(fā)達(dá)。﹣﹣摘自《中外文化交流史》據(jù)材料二，指出宋元時(shí)期的海外貿(mào)易和海外交通發(fā)展的原因。材料三600多年前，明朝皇帝派出一支大型商船隊(duì)，探索與世界其他地方的貿(mào)易。這些遠(yuǎn)征……更重要的是，它們給到訪過的那些國家留下了持久的影響。﹣﹣（新加坡）李光耀材料三評述的是哪一歷史事件？據(jù)所學(xué)知識(shí)談?wù)劰糯敖z綢之路”對我們的啟示。材料四（絲路重建）主席在3月23日同意大利總理孔特會(huì)談時(shí)指出：中意開展“一帶一路”合作天經(jīng)地義，我們秉持的是共商、共建、共享，遵循的是開放、透明原則，實(shí)現(xiàn)的是合作共贏。中意要以簽署政府間“一帶一路”合作諒解備忘錄為契機(jī)，加強(qiáng)“一帶一路”倡議同意大利“北方港口建設(shè)”、“投資意大利計(jì)劃”對接，推進(jìn)各領(lǐng)域互利合作。﹣﹣中國新聞網(wǎng)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)劷z綢之路體現(xiàn)了什么樣的精神？它體現(xiàn)了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的什么趨勢？30．（7分）“中國夢”是中國人追求國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福之夢。近代以來，一代代仁人志士、救國救民，上下求索；一輩輩英雄妤漢，前赴后繼，熱血染江河。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。材料一：“中國文武制度，事事遠(yuǎn)出西人之上，獨(dú)火器萬不能及中國欲自強(qiáng)，莫如學(xué)習(xí)外國利器。”﹣﹣《江蘇巡撫李鴻章致總理衙門原函》材料一反映了李鴻章的什么主張？有人認(rèn)為李鴻章的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗了，有人認(rèn)為成功了，你的觀點(diǎn)是什么，并說明理由？材料二：“法者，天下之公器也；變者，天下之公理也”﹣﹣梁啟超把材料二的主張變?yōu)閷?shí)踐的政治運(yùn)動(dòng)是什么？談?wù)勀銓α簡⒊@句話的理解。材料三：1915年9月15日陳獨(dú)秀在《敬告青年》一文中說“國人而欲脫蒙昧?xí)r代，當(dāng)以科學(xué)與人權(quán)并重……”，一場文化啟蒙的運(yùn)動(dòng)終于在中國展開。﹣﹣《復(fù)興之路》（上）材料三中為什么說“一場文化啟蒙的運(yùn)動(dòng)終于在中國展開”？根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)分析中國人在救國道路的探索上，對西方的學(xué)習(xí)體現(xiàn)了一種怎樣的規(guī)律？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，俄國彼得一世改革沒有使俄國走上了資本主義發(fā)展的道路，俄國1861年改革使俄國走上了資本主義道路，故D符合題意，ABC項(xiàng)都是關(guān)于俄國彼得一世改革和日本明治維新的相似之處的正確表述，ABC不符合題意，故選擇D。2、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律和牛頓三大定律，從而創(chuàng)建了經(jīng)典力學(xué)體系，為工業(yè)革命打下了理論基礎(chǔ)。因此對近代科學(xué)史上的杰出人物描述正確的是“牛頓：創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)締造工業(yè)革命的鑰匙”。選項(xiàng)B符合題意；發(fā)表《物種起源》是達(dá)爾文；提出太陽中心說是哥白尼；愛因斯坦提出相對論奠定現(xiàn)代物理學(xué)基礎(chǔ)；選項(xiàng)ACD不符合題意，故選B。3、D【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，①自強(qiáng)、求富是18世紀(jì)60年代的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期提出的，②民主、科學(xué)是1915年新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期提出的，③民族、民權(quán)、民生是1911年辛亥革命時(shí)期提出的，④物競天擇，適者生存是嚴(yán)復(fù)1896年提出的，所以按照時(shí)間排序應(yīng)該是①④③②，答案選擇D點(diǎn)睛：本題考查的是重點(diǎn)事件的發(fā)生時(shí)間，只有準(zhǔn)確識(shí)記，才能正確排序，應(yīng)該讓學(xué)生重要識(shí)記。4、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，英國資產(chǎn)階級(jí)革命后，1689年，議會(huì)通過了《權(quán)利法案》，重申英國人“自古就有的權(quán)利”，如議會(huì)定期召開、享有討論國事和言論自由的權(quán)利、征稅權(quán)屬于議會(huì)、國民可以自由請?jiān)傅??！稒?quán)利法案》還規(guī)定，國王不經(jīng)議會(huì)許可，不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行，不得征收捐稅。選項(xiàng)A符合題意；《獨(dú)立宣言》是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭時(shí)期發(fā)表的；《人權(quán)宣言》是法國大革命時(shí)期頒布的；《拿破侖法典》是拿破侖帝國時(shí)期頒布的；選項(xiàng)BCD不符合題意，故選A。5、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，這一“足跡”指的是鄧小平南巡，鄧小平南巡在1992年，經(jīng)濟(jì)特區(qū)設(shè)立于1980年，經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立不是鄧小平南巡給中國帶來的重大影響。所以A符合題意，BCD表述正確，不符合題意，故選擇A。6、B【解析】

根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料反映的是新中國建立之前，中共領(lǐng)導(dǎo)人注重與資本家之間的溝通要求他們發(fā)揮資本主義經(jīng)濟(jì)的積極作用，這有利于新中國成立以后國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)的和發(fā)展。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。7、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，辛亥革命是一次偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級(jí)民主革命，它推翻了清王朝的統(tǒng)治，建立了中華民國，結(jié)束了兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心。故C符合題意。ABD均不符合題意，故選C。【點(diǎn)睛】此題注意掌握辛亥革命的歷史意義。辛亥革命是一次偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級(jí)民主革命，它推翻了清王朝的統(tǒng)治，建立了中華民國，結(jié)束了兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心。8、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，宋朝的海外貿(mào)易超過了前代，廣州、泉州是聞名世界的大商港，政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立市舶司，加以管理，當(dāng)時(shí)中國海船最遠(yuǎn)達(dá)阿拉伯半島和非洲東海岸，海外貿(mào)易繁榮。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。9、C【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭中，1860年，英法聯(lián)軍闖入圓明園，公開搶劫圓明園的珍貴文物，最后火燒圓明園。故C符合題意；德意、俄奧、美日與火燒圓明園無關(guān)，故ABD不符合題意，故選C。10、D【解析】

據(jù)“它不僅是蘇德戰(zhàn)場根本轉(zhuǎn)折點(diǎn)的開始，而且對第二次世界大戰(zhàn)的進(jìn)程也產(chǎn)生具有決定意義的影響，是第二次世界大戰(zhàn)中的關(guān)鍵性戰(zhàn)役?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這場戰(zhàn)役是斯大林格勒戰(zhàn)役。1942年7月，德軍開始集中力量進(jìn)攻斯大林格勒，舉世聞名的斯大林格勒會(huì)戰(zhàn)由此開始。1943年2月，斯大林格勒會(huì)戰(zhàn)以蘇軍的勝利宣告結(jié)束。從此，蘇軍開始了全線反攻。這次戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)中的關(guān)鍵性戰(zhàn)役，極大地消耗了德軍的有生力量，斯大林格勒戰(zhàn)役不僅是蘇德戰(zhàn)場根本轉(zhuǎn)折的開始，而且是第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，D符合題意；日本偷襲珍珠港，太平洋戰(zhàn)場開辟，A排除；莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)不是二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，B排除；諾曼底登陸開辟歐洲第二戰(zhàn)場，C排除。故選擇D。11、A【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，歐盟成立以后，歐盟成員國之間資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)，有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展。提高了西歐的國際地位。歐盟成為世界上最大的經(jīng)濟(jì)體。歐盟是一個(gè)區(qū)域性的國際政治和經(jīng)濟(jì)組織，人們可以使用統(tǒng)一的貨幣——?dú)W元。歐洲聯(lián)盟是政治、經(jīng)濟(jì)一體化的組織，歐洲各國通過歐洲聯(lián)盟緊密地聯(lián)合在一起，用“一個(gè)聲音說話”。A項(xiàng)符合題意。BCD三項(xiàng)與題干信息不符合意，故選擇A。12、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，華盛頓領(lǐng)導(dǎo)了美國獨(dú)立戰(zhàn)爭，結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治，贏得了民族的獨(dú)立，建立了比較民主的資本主義政治體制，促進(jìn)了美國資本主義的發(fā)展。章西女王領(lǐng)導(dǎo)了1857--1859年印度民族大起義，沉重打擊了英國的殖民統(tǒng)治。章西女王是印度民族大起義的杰出女英雄。1816年以后的十年間，玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)了起義軍隊(duì)，英勇作戰(zhàn)，橫掃南美大陸的西班牙軍隊(duì)，解放了西班牙在南美的殖民地。南美解放運(yùn)動(dòng)，玻利瓦爾被譽(yù)為“南美的解放者”。中國鴉片戰(zhàn)爭反對英國的侵略。印度民族起義、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭、中國鴉片戰(zhàn)爭都是反對英國的斗爭，18世紀(jì)末19世紀(jì)初拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)抗擊的是西班牙侵略者。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。13、D【解析】

根據(jù)題干“港珠澳大橋的正式建成通車”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，香港澳門能回歸祖國歸功于“一國兩制”的正確方針，“一國兩制”使香港澳門保持了繁榮穩(wěn)定，密切了港澳與祖國大陸的關(guān)系，港珠澳大橋開通是一國兩制取得的重大成果。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。【點(diǎn)睛】解決本題需要學(xué)生掌握一國兩制方針的含義，一國兩制即一個(gè)國家，兩種制度，“一個(gè)國家”是指中國的主權(quán)和領(lǐng)土必須完整，不容分割，中國是一個(gè)統(tǒng)一的國家?！皟煞N制度”是指在一個(gè)中國的前提下國家的主體堅(jiān)持社會(huì)主義制度，香港、澳門、是中華人民共和國不可分割的一部分，它們作為特別行政區(qū)保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變。14、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，A是干欄式房屋，生活在距今約七千年前的浙江省余姚市的河姆渡原始居民，使用磨制石器住干欄式房屋，不符合題意，故排除A；B是打制石器，根據(jù)所學(xué)可知，北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年的北京西南周口店的山洞里，他們會(huì)直立行走，使用打制石器，過群居生活，共同勞動(dòng)共同分享、勞動(dòng)成果，會(huì)使用天然火，故B符合題意；C是稻谷，生活在距今約七千年前的浙江省余姚市的河姆渡原始居民，過著定軍生活，種植水稻，故C不符合題意；D是鐵犁，春秋時(shí)期，我國開始使用鐵農(nóng)具和牛耕，出現(xiàn)了鐵犁，不符合題意，故排除D。所以本題選B。15、D【解析】

依據(jù)題干信息“阻止全球化無異于想阻止地球自轉(zhuǎn)”是對全球化是不可阻擋的歷史潮流的描述。高科技的迅速發(fā)展，尤其是交通與交往手段的發(fā)展，世界各國的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切。世界變得越來越小，經(jīng)濟(jì)全球化已成為人類可以普遍感知的現(xiàn)實(shí)，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中，任何一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)都不可能孤立地發(fā)展下去，世界經(jīng)濟(jì)日益成為一個(gè)整體，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢加速發(fā)展，全球化是不可阻擋的歷史潮流，所以D項(xiàng)符合題意。ABC三項(xiàng)說法錯(cuò)誤，均不符合題意，排除，故選D。16、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，秦統(tǒng)一后建立了一整套中央集權(quán)的制度。最高統(tǒng)治者稱皇帝；中央設(shè)太尉、丞相、御史大夫；地方推行郡縣制,太尉掌管軍事、丞相協(xié)助皇帝處理國家大事、御史大夫負(fù)責(zé)監(jiān)察百官，故A符合題意；太尉、丞相與題干無關(guān)，故BC不合題意；西漢設(shè)刺史監(jiān)督官員，故D不合題意。故此題選A?！军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“打老虎”是解題的關(guān)鍵，秦始皇設(shè)置御史大夫負(fù)責(zé)監(jiān)察百官。17、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的三大規(guī)律，牛頓在前人（開普勒、胡克、雷恩、哈雷）研究的基礎(chǔ)上，憑借他超凡的數(shù)學(xué)能力，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，C項(xiàng)符合題意；哥白尼提出了“日心說”，A項(xiàng)不符合題意；伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)推論了物體不受力時(shí)運(yùn)動(dòng)規(guī)律，B項(xiàng)不符合題意；達(dá)爾文提出了進(jìn)化論，D項(xiàng)不符合題意；故選C。18、C【解析】

甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，1895年簽訂中日《馬關(guān)條約》，割遼東半島、、澎湖列島給日本；賠償日本軍費(fèi)白銀二億兩；允許日本在中國開設(shè)工廠；增辟通商口岸等。ABD對應(yīng)錯(cuò)誤，故選C。19、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，19世紀(jì)中期以后，為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要，歐洲國家開始推廣大眾教育，德國和法國最早建文起國家教育體系。選項(xiàng)①②符合題意；選項(xiàng)③印度、④美國，不符合題意，可排除；因此只有選項(xiàng)①②符合題意，故選A。20、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，1911年辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了兩千多年的封建帝制，民主共和觀念深入人心；1921年7月23日，中共一大在上海召開，這次大會(huì)正式宣告了中國共產(chǎn)黨的誕生，自從有了共產(chǎn)黨，中國革命的面貌就煥然一新。故“閃電”指的是辛亥革命，“曙光”指的是中共的成立。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。21、D【解析】試題分析：本題主要考查比較分析能力。本題涉及了早期英、法、美資產(chǎn)階級(jí)革命的相關(guān)文件，其中，英國的《權(quán)利法案》和法國的《人權(quán)宣言》頒布的目的是為了推翻封建專制統(tǒng)治，美國的《獨(dú)立宣言》是為了推翻英國的殖民統(tǒng)治，英國的《權(quán)利法案》最終確立了君主立憲政體，并非共和政體，而法國的《人權(quán)宣言》剛開始是實(shí)行君主立憲政體，后來廢除君主制，實(shí)行共和政體，美國《獨(dú)立宣言》并沒有說明要確立什么政體，但是美國后來通過1787年憲法確立了共和政體?？傊谌龂奈募际窃缙谫Y產(chǎn)階級(jí)革命的成果，都對民主政治產(chǎn)生了重大影響。故答案選D?！究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊?步入近代?英國資產(chǎn)階級(jí)的革命；人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊?步入近代?美國的誕生；人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊?步入近代?法國大革命和拿破侖帝國22、A【解析】

依據(jù)所學(xué)，1405年到1433年，鄭和七次下西洋，到達(dá)亞非三十多個(gè)國家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海一帶?？芍?，“在15世紀(jì)上半葉，在地球的東方，從波濤萬頃的中國海面，直到非洲東海岸的遼闊海域，呈現(xiàn)出一幅中國人在海上稱雄的圖景?！狈从车氖青嵑拖挛餮?。A項(xiàng)正確。BCD不符合題意，排除，故選A?！军c(diǎn)睛】本題以鄭和下西洋為背景，考查學(xué)生分析史料和識(shí)記歷史知識(shí)能力。23、C【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，第一次世界大戰(zhàn)后，英、法、美等戰(zhàn)勝國通過兩次國際會(huì)議建立的帝國主義統(tǒng)治新秩序是凡爾賽——華盛頓體系。1939年9月1日，德軍突襲波蘭，英法對德宣戰(zhàn)，標(biāo)志著凡爾賽——華盛頓體系的崩潰。故C符合題意；巴黎和會(huì)、華盛頓會(huì)議是建立一戰(zhàn)后帝國主義統(tǒng)治新秩序的國際會(huì)議。故A不符合題意；歐洲戰(zhàn)爭策源地的形成的標(biāo)志是1933年希特勒上臺(tái)，建立德國法西斯專政。凡爾賽——華盛頓體系的崩潰是1939年。故B不符合題意；國際反法西斯聯(lián)盟建立是在1942年，凡爾賽——華盛頓體系的崩潰是1939年。故D不符合題意，故選C。點(diǎn)睛：解題的關(guān)鍵是認(rèn)識(shí)第一次世界大戰(zhàn)后，英、法、美等戰(zhàn)勝國通過兩次國際會(huì)議建立的帝國主義統(tǒng)治新秩序是凡爾賽——華盛頓體系。凡爾賽——華盛頓體系崩潰的標(biāo)志是1939年9月1日，德軍突襲波蘭，英法對德宣戰(zhàn)。24、ABC【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知1952年，埃及爆發(fā)了反帝反封建革命。以納賽爾為首的革命力量發(fā)動(dòng)武裝起義，獲得真正獨(dú)立。A符合題意。1951年12月24日，利比亞獲得英國及法國同意，在聯(lián)合國安排之下宣告獨(dú)立，由伊德里斯國王領(lǐng)導(dǎo)，稱利比亞聯(lián)合王國（實(shí)行聯(lián)邦制）。1963年取消聯(lián)邦制，改名利比亞王國。1954年，阿爾及利亞民族解放陣線發(fā)動(dòng)了反對法國殖民統(tǒng)治的武裝起義，武裝斗爭擴(kuò)大到全國3／4的地區(qū)。經(jīng)過長期的民族解放戰(zhàn)爭，最終結(jié)束了法國對阿爾及利亞的殖民統(tǒng)治，于1962年獲得民族獨(dú)立。C符合題意。1990年3月，納米比亞獨(dú)立，標(biāo)志著歐洲殖民者入侵和奴役非洲長達(dá)五個(gè)世紀(jì)的歷史結(jié)束，帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰。D不符合題意。綜上所述，故選ABC。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，孔子是中國古代著名的大教育家和大思想家，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人?？鬃犹岢觥叭省钡膶W(xué)說，要求統(tǒng)治者體察民情，愛惜民力，“為政以德”，反對苛政和任意刑殺。ACD的思想不包含為政以德，所以答案選B。26、非洲年信息時(shí)代【解析】

20世紀(jì)五、六十年代，非洲先后有30多個(gè)國家取得獨(dú)立。其中，僅1960年一年就出現(xiàn)17個(gè)獨(dú)立國家，因此這一年被稱為“非洲獨(dú)立年”。第二次世界大戰(zhàn)后，隨著電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明和普及，數(shù)據(jù)庫和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建立起來。20世紀(jì)90年代以來，互聯(lián)網(wǎng)在全球迅速普及，成為現(xiàn)代社會(huì)重要的基礎(chǔ)設(shè)施，標(biāo)志著人類開始進(jìn)入“信息時(shí)代”。27、【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，巴黎大學(xué)位于法國，而牛津大學(xué)位于英國，故下框?yàn)锳巴黎大學(xué)；上框?yàn)锽牛津大學(xué)。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）指南針；促進(jìn)了歐洲近代社會(huì)的到來、促使歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命的發(fā)生、促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展。（2）中國在鴉片戰(zhàn)爭中失敗，被迫簽訂《南京條約》。（3）中華民族近代以來反抗外國侵略取得的第一次完全勝利，洗雪了民族恥辱；重新確立了中國在世界上的大國地位；開辟了中華民族偉大復(fù)興的光明前錄。（4）民族解放和國家獨(dú)立：十一屆三中全會(huì)作出了把黨和國家的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來（或經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心）實(shí)行改革開放的偉大決策；中國特色社會(huì)主義理論體系。（5）堅(jiān)持科技創(chuàng)新，堅(jiān)持改革開放，積極參與國際合作等。（至少寫出兩點(diǎn)）【解析】

（1）依據(jù)材料一“▲的引進(jìn)使歐洲船隊(duì)得以離開地中海和大陸周邊的近代海洋”可知，此處是指南針的發(fā)明；依據(jù)材料一“對改變世界面貌產(chǎn)生了巨大作用，而其在歐洲所產(chǎn)生的震撼作用尤為強(qiáng)烈”的信息和所學(xué)知識(shí)可知，四大發(fā)明促進(jìn)了歐洲近代社會(huì)的到來、促使歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命的發(fā)生、促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展。（2）依據(jù)材料二“事實(shí)上，這是自我吹噓，清朝后來還是同意了這些條款”和所學(xué)可知，鴉片戰(zhàn)爭失敗，被迫簽訂《南京條約》。（3）依據(jù)材料三“是近代以來中國抗擊外敵入侵的第一次完全勝利，洗刷了近代以來中國抗擊外來侵略屢戰(zhàn)屢敗的民族恥辱。這一偉大勝利，重新確立了中國在世界上的大國地位，開辟了中華民族偉大復(fù)興的光明前景”可知，抗日戰(zhàn)爭是中華民族近代以來反抗外國侵略取得的第一次完全勝利，洗雪了民族恥辱；重新確立了中國在世界上的大國地位；開辟了中華民族偉大復(fù)興的光明前錄。（4）依據(jù)圖一開國大典可知，新中國的成立實(shí)現(xiàn)了民族解放和國家獨(dú)立；依據(jù)圖三及所學(xué)可知，十一屆三中全會(huì)作出了把黨和國家的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來（或經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心）實(shí)行改革開放的偉大決策；依據(jù)所學(xué)可知，在社會(huì)主義建設(shè)中，我黨逐漸形成了中國特色社會(huì)主義理論體系。（5）依據(jù)材料和所學(xué)可知，應(yīng)堅(jiān)持科技創(chuàng)新，堅(jiān)持改革開放以及積極參與國際合作等。29、（1）起點(diǎn)：長安（西安）；終點(diǎn)：大秦（歐洲、古羅馬）；影響：絲綢之路溝通了亞歐兩大洲，在古代東西方經(jīng)濟(jì)文化交流史上發(fā)揮了巨大的作用。（2）工商業(yè)發(fā)達(dá)；謀求廣開財(cái)源；中西陸路交通斷絕。（3）事件：鄭和下西洋；啟示：開放交流才能促進(jìn)共同發(fā)展；開放包容才能實(shí)現(xiàn)長久和平。（4）和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏；經(jīng)濟(jì)全球化。【解析】

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可知，漢武帝兩次派張騫出使西域，漢朝和西域的交往日益密切。漢朝時(shí)，中國的絲和絲織品從長安出發(fā)通過河西走廊，今新疆地區(qū)，運(yùn)往西亞，再轉(zhuǎn)運(yùn)到歐洲的大秦（羅馬），這條溝通中西交通的陸上要道，就是歷史著名的絲綢之路。（長安﹣﹣河西走廊﹣﹣新疆﹣﹣西亞﹣﹣歐洲的大秦）。絲綢之路的開通開辟了中國與西方聯(lián)系的先例；促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)文化交流；在傳播中華文明的同時(shí)，也豐富了漢朝的經(jīng)濟(jì)文化內(nèi)容，在一定程度上促成了漢武盛世的形成。（2）據(jù)材料二“宋元時(shí)期，在工商業(yè)發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上，海外貿(mào)易有所發(fā)展，由于當(dāng)時(shí)西夏、遼、金、蒙古與宋對峙，宋軍費(fèi)支出浩大，不能不謀求廣開財(cái)源，注目于發(fā)展海外貿(mào)易。南宋偏安江南之后，中西陸路交通幾乎斷絕，海外交通空前發(fā)達(dá)?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，宋元時(shí)期的海外貿(mào)易和海外交通發(fā)展的原因?yàn)楣ど虡I(yè)發(fā)達(dá)；謀求廣開財(cái)源；中西陸路交通斷絕。（3）根據(jù)材料“600多年前，明朝皇帝派出一支大型商船隊(duì)，探索與世界其他地方的貿(mào)易。這些遠(yuǎn)征……更重要的是，它們給到訪過的那些國家留下了持久的影響?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料三評述的是鄭和下西洋。為了擴(kuò)大明朝的政治影響，加強(qiáng)與海外的聯(lián)系，1405年，明成祖朱棣派鄭和下西洋，到1433年，鄭和前后7次下西洋，鄭和到過亞非三十多個(gè)國家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸，鄭和遠(yuǎn)航比歐洲航海家的遠(yuǎn)航早半個(gè)多世紀(jì)。鄭和是我國也是世界歷史上的偉大航海家，鄭和下西洋促進(jìn)了我國與亞非各國的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好往來。據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，古代“絲綢之路”對我們的啟示是開放交流才能促進(jìn)共同發(fā)展；開放包容才能實(shí)現(xiàn)長久和平。（4）根據(jù)材料“主席在3月23日同意大利總理孔特會(huì)談時(shí)指出：中意開展“一帶一路”合作天經(jīng)地義，我們秉持的是共商、共建、共享，遵循的是開放、透明原則，實(shí)現(xiàn)的是合作共贏。中意要以簽署政府間“一帶一路”合作諒解