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山東省青島市集團(tuán)校聯(lián)考2024屆中考?xì)v史全真模擬試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.研究文物是歷史學(xué)習(xí)的重要途徑。(如下圖)“當(dāng)選證書”可以見證我國(guó)的制度建設(shè)成就是A.確立人民代表大會(huì)制度B.結(jié)束封建土地制度C.確立政治協(xié)商制度D.確立社會(huì)主義制度2.圖片是歷史記錄的有效載體,下圖反映的局面是A.凡爾賽體系下的歐洲新秩序B.經(jīng)濟(jì)大危機(jī)打擊下的歐洲局面C.納粹德國(guó)對(duì)外擴(kuò)張的局面D.歐洲冷戰(zhàn)對(duì)峙的局面基本形成3.《君王的比較和隋煬帝的事功與暴政》記載:隋煬帝“從公元604年11月發(fā)詔,第二年2月正式啟動(dòng)……旨在加強(qiáng)南北的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系?!彼鍩巯略t啟動(dòng)的是A.修建長(zhǎng)城B.開鑿大運(yùn)河C.設(shè)進(jìn)士科D.改進(jìn)印刷術(shù)4.“中國(guó)人口約為4億5千萬(wàn),列強(qiáng)要求中國(guó)賠款4億5千萬(wàn)兩白銀,用意是每個(gè)中國(guó)人都要向他們交納1兩白銀的‘罰金’,借此懲罰、侮辱所有的中國(guó)人?!痹摬牧戏从车牟黄降葪l約是A.《南京條約》 B.《北京條約》 C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》5.下列人物中,都曾為反抗殖民統(tǒng)治,爭(zhēng)取民族獨(dú)立做出過巨大貢獻(xiàn)的是A.克倫威爾B.華盛頓C.玻利瓦爾D.章西女王6.①《狂人日記》②《暴風(fēng)驟雨》③《李有才板話》④《太陽(yáng)照在桑干河上》反映解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期是()A.①②B.①④C.②③④D.①②③④7.《中國(guó)人與日本人》中寫道:“中國(guó)人是樹立路標(biāo)的民族,而日本人是循著路標(biāo)前進(jìn)的民族”。以下哪一項(xiàng)不是19世紀(jì)日本“循著路標(biāo)”推行的改革舉措()A.建立天皇制封建國(guó)家 B.引進(jìn)西方技術(shù)C.發(fā)展近代工業(yè) D.向歐美學(xué)習(xí),努力發(fā)展教育8.中國(guó)文學(xué)藝術(shù)逐漸從少數(shù)文人士大夫開始向大眾普及,從吟誦的詩(shī)、吟唱的詞,到販夫走卒哼唱的曲,再到婦孺皆宜的小說,其傳播范圍越來越廣,表現(xiàn)方式越來越白由。下列對(duì)應(yīng)正確的是()A.唐詩(shī)——“三吏”、“三別”——白居易 B.宋詞——《如夢(mèng)令·尋尋覓覓》——蘇軾C.元曲——《竇娥冤》——關(guān)漢卿 D.明清小說——《三國(guó)演義》——曹雪芹9.世界政治格局是指世界上主要政治力量通過一系列抗衡分化組合而形成的一種結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)在一定時(shí)期內(nèi)處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),但又處在不斷發(fā)展變化之中。以下關(guān)于二戰(zhàn)前后世界政治格局的四種演變趨勢(shì),你認(rèn)為正確的是()A.凡爾賽華盛頓體系→兩極格局→“一超多強(qiáng)”→多極化趨勢(shì)發(fā)展B.和平制度→兩極格局→美國(guó)獨(dú)霸世界→“一超多強(qiáng)”局面C.兩極格局→歐洲、日本、美國(guó)“三足鼎立”→“一超多強(qiáng)”→多極化趨勢(shì)發(fā)展D.西歐、日本、美國(guó)“三足鼎立”→兩極格局→美國(guó)獨(dú)霸世界→“一超多強(qiáng)”局面10.世界遺產(chǎn)委員會(huì)評(píng)價(jià)說:“15-19世紀(jì),(戈雷島)相繼被葡萄牙、荷蘭、英國(guó)和法國(guó)占領(lǐng)......島上簡(jiǎn)陋的奴隸居住區(qū)和裝飾華麗的奴隸貿(mào)易場(chǎng)所形成鮮明的對(duì)比?!辈牧辖沂玖薃.奴隸主民主政治的局限性 B.亞歷山大東征的過程C.羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張范圍 D.資本主義發(fā)展的野蠻性11.古代中印文化交流史上最杰出的使者是()A.玄奘 B.鑒真 C.阿倍仲麻呂 D.馬可˙波羅12.發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸,把當(dāng)?shù)鼐用袢∶麨椤坝〉诎踩恕钡暮胶<沂茿.哥倫布B.迪亞士C.達(dá)伽馬D.麥哲倫13.第一次把科學(xué)社會(huì)主義理論變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的事件是A.巴黎公社的成立B.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表C.二月革命D.十月革命14.富蘭克林·羅斯福在第一次就任美國(guó)總統(tǒng)的演說中鼓勵(lì)美國(guó)人民說:“真正讓我們感到恐懼的只是恐懼本身”。你認(rèn)為當(dāng)時(shí)美國(guó)人民感到恐懼的是A.法西斯侵略擴(kuò)張B.經(jīng)濟(jì)危機(jī)C.日本偷襲珍珠港D.美國(guó)宣布參加第一次世界大戰(zhàn)15.下圖所示事件的發(fā)生對(duì)中國(guó)的影響是A.社會(huì)性質(zhì)開始發(fā)生轉(zhuǎn)變B.開始淪為半殖民地半封建社會(huì)C.大大加深了中國(guó)半殖民地化程度D.完全淪為半殖民地半封建社會(huì)16.1980年,中共十一屆五中全會(huì)通過決議,為劉少奇平反。5月17日,中共中央為劉少奇舉行追悼會(huì)。因劉少奇被錯(cuò)判為反革命的28000多人得到平反。這一舉動(dòng)()A.徹底糾正了黨的“左傾”錯(cuò)誤 B.有利于新時(shí)期的法制建設(shè)C.實(shí)現(xiàn)了黨的工作重心的轉(zhuǎn)移 D.標(biāo)志著黨的撥亂反正工作全面結(jié)束17.下列哪一表述反映了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的時(shí)代主題A.外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國(guó)賊B.打倒列強(qiáng),除軍閥C.停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日D.眾志成城,共赴國(guó)難18.希羅多德說“埃及是尼羅河的贈(zèng)禮”。他強(qiáng)調(diào)的是哪一因素對(duì)古埃及文明的影響?A.人種 B.宗教 C.地理 D.政治19.第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志是A.九一八事變B.盧溝橋事變C.德國(guó)突襲波蘭D.日本偷襲珍珠港20.王國(guó)維在《殷周制度論》中說:“周人制度之大異于商者……由是而有封建子弟之制,君天子臣諸侯之制?!贝恕爸啤笔侵?)A.世襲制B.分封制C.禪讓制D.郡縣制21.斯塔夫里阿諾斯寫道:“由于擁有日益增長(zhǎng)的自主權(quán)和政治力量,它們顯得十分獨(dú)特所以自治市的自由民從開頭就表現(xiàn)出自信和獨(dú)立,這種自信和獨(dú)立是歐亞大陸其他任何地方所沒有的?!边@里的“它們”指的是A.中古西歐的城市B.大化改新后的日本C.中古西歐的莊園D.民主政治下的雅典22.14世紀(jì)時(shí),歐洲服飾文化的突出特點(diǎn)表現(xiàn)在服裝為崇尚人體美服務(wù),服飾的作用在于充分顯示人體的美感,顯示男性和女性的特征。這表明A.資產(chǎn)階級(jí)革命促進(jìn)男女平等B.工業(yè)革命推動(dòng)服飾變革C.啟蒙運(yùn)動(dòng)提倡平等民主觀念D.文藝復(fù)興影響服飾變革23.《史記》記載:“武王……封功臣謀士,而師尚父為首封。封尚父于營(yíng)丘,曰齊。封弟周公旦于曲阜,曰魯。封召公奭于燕?!边@反映的是()A.武王伐紂B.西周分封制C.春秋爭(zhēng)霸D.戰(zhàn)國(guó)七雄24.李大釗說:“太平天國(guó)禁止了鴉片,卻采用了宗教;不建設(shè)民國(guó),而建設(shè)天國(guó),這是他們失敗的一個(gè)重要原因。”這段話指太平天國(guó)()A.沒有實(shí)行宗教改革 B.不能充分依靠人民C.缺乏科學(xué)理論的指導(dǎo) D.沒有徹底的革命精神二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.世界上現(xiàn)存的最大的青銅器是________。26.1926年,國(guó)共兩黨合作進(jìn)行________,基本上推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治。1946年6月,蔣介石撕毀“雙十協(xié)定”,對(duì)________發(fā)動(dòng)了瘋狂進(jìn)攻,全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。27.孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的旗幟是________;指導(dǎo)我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的光輝旗幟是________。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料回答問題。材料一中國(guó)古代重大科技成果在世界重大科技成果中所占比例表時(shí)間公元前6世紀(jì)—公元前1世紀(jì)公元前1世紀(jì)—400年401年—1000年1001年—1500年明清時(shí)期19世紀(jì)中國(guó)占比50%62%71%58%30%以下0.4%——根據(jù)上海人民出版社1975年出版的《自然科學(xué)大事年表》端制結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析材料一中的數(shù)據(jù)可以得出什么結(jié)論?列舉中國(guó)古代促進(jìn)世界文化傳播的兩項(xiàng)重大科技發(fā)明。材料二下面是某本書中的部分目錄第六單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)第18課從九一八事變到西安事變第19課七七事變與全民族抗戰(zhàn)算20課正面戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)第22課抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利材料二中目錄不完整,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),將目錄補(bǔ)充完整,并說明理由。材料三2017年中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量達(dá)到82.7萬(wàn)億元,對(duì)全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)超過30%,位居世界第一。世紀(jì)港口吞吐量前10位里面中國(guó)占7席。得益于云計(jì)算,移動(dòng)通信和衛(wèi)星精準(zhǔn)定位系統(tǒng),中國(guó)移動(dòng)支付走在世界前列,全球?qū)⒔?0%網(wǎng)上交易發(fā)生在中國(guó)?!吨型鈿v史綱要》根據(jù)材料三,簡(jiǎn)析中國(guó)取得上述成就的原因?29.(6分)閱讀下列材料,回答問題:材料一:為了鞏固農(nóng)民經(jīng)濟(jì)和提高生產(chǎn)力,以及為了確切地規(guī)定農(nóng)民應(yīng)負(fù)擔(dān)的國(guó)家義務(wù),……在納稅后剩余的一切糧食、原料和飼料,農(nóng)民可以全權(quán)處理……﹣﹣1921年3月俄共(布)第十次代表大會(huì)決議(節(jié)錄)材料二:1913﹣1925年俄國(guó)(蘇俄或蘇聯(lián))糧食產(chǎn)量年份項(xiàng)目1913年1921年1923年1925年糧食產(chǎn)量(億普特)39.7922.1334.5544.24材料三:1933年5月,發(fā)布《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》,強(qiáng)制農(nóng)民減少耕地面積和牲畜繁殖,以提高農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格,解決農(nóng)副產(chǎn)品過剩問題;國(guó)家對(duì)縮減耕地和降低牲畜繁殖的人進(jìn)行補(bǔ)貼?!^“新”指的是(美國(guó))拋棄了自1776年以來所確定的自由放任、自由競(jìng)爭(zhēng)的基本原則,實(shí)現(xiàn)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)生活的全面干預(yù)和調(diào)節(jié)。﹣﹣節(jié)選自《從分散到整體的世界史》材料四:在20世紀(jì)世界現(xiàn)代化進(jìn)程中,不同的國(guó)家,經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式也不盡相同。以英、美為代表的“自由放任”模式和以蘇聯(lián)、中國(guó)為代表的“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)”模式,都可能使一個(gè)國(guó)家完成工業(yè)化,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,但這兩種模式走向極端和僵化后,也會(huì)造成嚴(yán)重弊病。請(qǐng)回答:從材料一可以判斷出,蘇俄當(dāng)時(shí)實(shí)行了什么政策?據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí),指出1913年﹣1921年俄國(guó)(蘇聯(lián))糧食產(chǎn)量變化的原因?據(jù)材料二概括1921﹣1925年俄國(guó)(蘇俄)糧食產(chǎn)量變化趨勢(shì)?結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析出現(xiàn)這一變化趨勢(shì)的主要原因?材料三反映了美國(guó)歷史上的哪一重大事件?結(jié)合材料三說出其特點(diǎn)?根據(jù)所學(xué)史實(shí),回答下列問題:①20世紀(jì)二、三十年代,以英、美為代表的“自由放任”的經(jīng)濟(jì)模式產(chǎn)生了什么消極影響?②“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)”模式對(duì)蘇聯(lián)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成了什么嚴(yán)重后果?最終,哪一國(guó)家的改革成功突破了“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)”模式?以上是兩種不同意識(shí)形態(tài)國(guó)家的成功改革,從中你能得到什么啟示?30.(7分)閱讀材料,辨析作答。(1)根據(jù)材料,指出與西方航海家相比,鄭和下西洋的特點(diǎn)?(2)有人認(rèn)為,相較于新航路開辟帶給世界的影響,鄭和下西洋是一次失敗的航行。你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎?結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要說明理由。
參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、A【解析】
A,圖片中顯示有“人民代表大會(huì)”的字樣,1954年,我國(guó)召開第一屆全國(guó)人民代表大會(huì),標(biāo)志著我們?nèi)嗣翊泶髸?huì)制度的確立。故A項(xiàng)正確;B,1950年進(jìn)行的土地改革運(yùn)動(dòng)結(jié)束了封建土地制度,但是圖片中顯示有“一九五四”的字樣,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;C,圖片中顯示有“人民代表大會(huì)”的字樣,說明涉及的制度是人民代表大會(huì)制度,非政治協(xié)商制度,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;D,1956年底三大改造的完成,標(biāo)志著社會(huì)主義制度在我國(guó)基本確立,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。所以本題選A?!军c(diǎn)睛】本題解題關(guān)鍵在于圖片的文字,準(zhǔn)確提取圖片中的1954以及人民代表大會(huì)的字樣,就可推斷出圖片內(nèi)容是關(guān)于1954年的人民代表大會(huì),這次會(huì)議標(biāo)志著我們?nèi)嗣翊泶髸?huì)制度的確立。2、D【解析】
依據(jù)圖片信息并結(jié)合所學(xué)可知,二戰(zhàn)后,美國(guó)為首的西方國(guó)家對(duì)以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義國(guó)家采取了除武裝進(jìn)攻之外一切進(jìn)攻手段,以遏制共產(chǎn)主義。這種政策被稱為冷戰(zhàn)政策。1947年,杜魯門主義的出臺(tái),是美蘇“冷戰(zhàn)”開始的標(biāo)志。1949年,在美國(guó)和蘇聯(lián)的支持下,德國(guó)西部和東部先后成立了德意志聯(lián)邦共和國(guó)和德意志民主共和國(guó)。德國(guó)分裂標(biāo)志著歐洲冷戰(zhàn)對(duì)峙的局面基本形成,所以D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均在圖片中體現(xiàn)不出來,不符合題意,排除,故選D。3、B【解析】
根據(jù)題干材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,為鞏固隋朝統(tǒng)治,加強(qiáng)南北交通,公元605年,隋煬帝征發(fā)民工幾百萬(wàn),利用了天然河道和舊有渠道,以東都洛陽(yáng)為中心,開通了一條北起涿郡(北京),南到余杭(杭州)的大運(yùn)河,大運(yùn)河全長(zhǎng)兩千多千米,連接了海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江和錢塘江五大水系,是古代世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河。隋朝大運(yùn)河的開通大大促進(jìn)了南北的經(jīng)濟(jì)交流。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。4、D【解析】
1900—1901年八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中中國(guó)戰(zhàn)敗,1901年簽訂了《辛丑條約》?!缎脸髼l約》規(guī)定:清政府賠款白銀1.5億兩,以海關(guān)等稅收作擔(dān)保;清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng);清政府拆毀大沽炮臺(tái),允許帝國(guó)主義國(guó)家派兵駐扎北京到山海關(guān)鐵路沿線要地;劃定北京東交民巷為使館界,允許各國(guó)派兵保護(hù),不準(zhǔn)中國(guó)人居住。ABC和題文無關(guān),不符合題意,故選D。5、BCD【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,克倫威爾是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的領(lǐng)導(dǎo)人物,不存在反對(duì)殖民統(tǒng)治的內(nèi)容;華盛頓領(lǐng)導(dǎo)的美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)推翻了英國(guó)的殖民統(tǒng)治,贏得了美國(guó)的獨(dú)立;玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)了拉丁美洲的獨(dú)立運(yùn)動(dòng),推翻了西班牙的殖民統(tǒng)治;印度民族英雄——章西女王,在1857-1859年領(lǐng)導(dǎo)印度人民掀起抗擊英國(guó)殖民統(tǒng)治的民族大起義。所以BCD符合題意,A不符合題意,故選擇BCD。6、C【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,魯迅的《狂人日記》是五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期的代表作品,體現(xiàn)了弘揚(yáng)科學(xué)精神,批判封建愚昧,謳歌光明,鞭撻黑暗,①項(xiàng)不屬于“解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期”的作品;解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,解放區(qū)文藝工作者創(chuàng)作小說有趙樹理《小二黑結(jié)婚》《李有才板話》。丁玲《太陽(yáng)照在桑干河上》。周立波的《暴風(fēng)驟雨》。因此排除含有①的ABD三項(xiàng)。C選項(xiàng)正確。7、A【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,建立天皇制封建國(guó)家是日本大化改新的內(nèi)容。日本大化改新發(fā)生在7世紀(jì),與題干的“19世紀(jì)”不符。A符合題意;19世紀(jì)日本進(jìn)行了學(xué)習(xí)西方的明治維新,引進(jìn)西方技術(shù)、發(fā)展近代工業(yè)和努力發(fā)展教育都屬于明治維新的內(nèi)容。BCD是19世紀(jì)日本“循著路標(biāo)”推行的改革舉措,不符合題意。故選A。8、C【解析】
本題考查學(xué)生對(duì)中國(guó)古代文學(xué)藝術(shù)的掌握情況?!驹斀狻拷Y(jié)合所學(xué)可知,唐詩(shī)的作品“三吏”、“三別”的作者是杜甫;宋詞的作品《如夢(mèng)令·尋尋覓覓》的作者是李清照;明清小說《三國(guó)演義》的作者是羅貫中?;蛘咛圃?shī)的作品《秦中吟》的作者是白居易;宋詞的作品《念奴嬌·赤壁懷古》的作者是蘇軾;明清小說《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹。故ABD項(xiàng)對(duì)應(yīng)不正確應(yīng)排除;元朝劇作家關(guān)漢卿的代表作是《竇娥冤》,故C項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確符合題意,故選C?!军c(diǎn)睛】關(guān)漢卿、白樸、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖并稱為“元曲四大家”。9、A【解析】
依據(jù)題干及所學(xué)可知,一戰(zhàn)后,1919年1月,戰(zhàn)勝的協(xié)約國(guó)在巴黎近郊的凡爾賽宮召開會(huì)議,討論戰(zhàn)后的安排,最后確立了凡爾賽體系,1921年11月,美、英、法、日、意、荷、比、葡和中國(guó)9個(gè)國(guó)家代表在華盛頓舉行會(huì)議,華盛頓會(huì)議是巴黎和會(huì)的繼續(xù),它重新調(diào)整和確立了戰(zhàn)勝國(guó)在東亞和太平洋地區(qū)的關(guān)系,在這兩個(gè)會(huì)議的基礎(chǔ)上,戰(zhàn)后秩序得以重建,這一秩序被稱為“凡爾賽-——華盛頓體系”;二戰(zhàn)的爆發(fā)打破了“凡爾賽-——華盛頓體系”,二戰(zhàn)結(jié)束后,美蘇雙方的關(guān)系由戰(zhàn)時(shí)同盟變?yōu)榛ハ鄶硨?duì),進(jìn)而發(fā)展為兩大軍事集團(tuán)的全面冷戰(zhàn)的對(duì)峙,1955年兩極格局形成;1991年12月,蘇聯(lián)解體,兩極格局結(jié)束,世界格局暫時(shí)出現(xiàn)一超多強(qiáng)的局面,世界格局向多極化趨勢(shì)發(fā)展;故關(guān)于二戰(zhàn)前后世界政治格局的四種演變趨勢(shì)是:凡爾賽華盛頓體系→兩極格局→“一超多強(qiáng)”→多極化趨勢(shì)發(fā)展,A符合題意,BCD不符合題意。故本題選A。10、D【解析】
依據(jù)題干信息“15-19世紀(jì),(戈雷島)相繼被葡萄牙、荷蘭、英國(guó)和法國(guó)占領(lǐng)......島上簡(jiǎn)陋的奴隸居住區(qū)和裝飾華麗的奴隸貿(mào)易場(chǎng)所形成鮮明的對(duì)比?!笨芍?,此內(nèi)容說明了資本主義的原始積累的過程,充滿了罪惡,故D符合題意;ABC與題干無關(guān),不合題意。故此題選D。11、A【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,唐太宗時(shí)期,玄奘西行天竺取經(jīng),為中印文化交流作出杰出貢獻(xiàn)。A符合題意;鑒真東渡日本,為中日文化交流作出杰出貢獻(xiàn)。B不符合題意;阿倍仲麻呂是日本人,為中日文化交流作出貢獻(xiàn)。C不符合題意;馬可˙波羅是意大利人,在元朝來到中國(guó)。D不符合題意。故選A。12、A【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1492年,哥倫布在西班牙王室的支持下,開始航?;顒?dòng),橫渡大西洋,到達(dá)今天的古巴和海地等地,發(fā)現(xiàn)了新大陸,哥倫布以為自己到達(dá)的是印度,給當(dāng)?shù)厝巳∶杏《劝踩?,A項(xiàng)符合題意;迪亞士是發(fā)現(xiàn)好望角的人物,B項(xiàng)不符合題意;達(dá)伽馬是第一個(gè)到達(dá)印度的人物,C項(xiàng)不符合題意;麥哲倫的船隊(duì)完成了環(huán)球航行,D項(xiàng)不符合題意;故選A。13、D【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,第一次將社會(huì)主義理論變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的是十月革命,故選C。B項(xiàng)標(biāo)志著科學(xué)社會(huì)主義的誕生;A項(xiàng)是巴黎公社,是第一次偉大的實(shí)踐;C項(xiàng)不是第一次將社會(huì)主義變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。所以答案選D考點(diǎn):人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè)?蘇聯(lián)社會(huì)主義道路的探索?俄國(guó)十月革命。14、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí),1933年美國(guó)正在經(jīng)受這場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的洗禮,羅斯福當(dāng)選總統(tǒng)之后才開始實(shí)施改革即“羅斯福新政”,逐步使美國(guó)走出經(jīng)濟(jì)危機(jī)。故在羅斯福當(dāng)選總統(tǒng)的1933年,美國(guó)人民最恐懼的是經(jīng)濟(jì)大危機(jī)。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。15、C【解析】
依據(jù)題干圖片可知,圖片反映了中日簽訂《馬關(guān)條約》的情景。結(jié)合所學(xué)可知,《馬關(guān)條約》簽訂后,中國(guó)喪失了更多的領(lǐng)土和主權(quán),中國(guó)半殖民地化的程度大大加深。故C項(xiàng)符合題意。AB項(xiàng)是《南京條約》的影響,D項(xiàng)是《辛丑條約》的影響,ABD均不符合題意,故選C。16、B【解析】依據(jù)所學(xué)可知,1966——1976年,我國(guó)發(fā)動(dòng)了文化大革命,劉少奇案是文革中最大的冤案,說明了我國(guó)的民主和法制建設(shè)遭到踐踏,要避免類似事件,必須健全社會(huì)主義民主和法制。改革開放后,我國(guó)頒布一系列以憲法為核心的法律文件,社會(huì)主義民主和法制取得了顯著成就。中共十一屆五中全會(huì)中,因劉少奇被錯(cuò)判為反革命的28000多人得到平反,這一舉動(dòng)有利于新時(shí)期的法制建設(shè),B項(xiàng)符合題意;ACD三項(xiàng)不符合史實(shí)。故選B。17、D【解析】試題分析:本題考查的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。1937年7月7日日本發(fā)動(dòng)的盧溝橋事變,標(biāo)志著全國(guó)性的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)從此爆發(fā)。盧溝橋事變后,在民族危機(jī)空前嚴(yán)重的時(shí)刻,國(guó)共兩黨第二次合作成功,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立。A是五四運(yùn)動(dòng)的口號(hào),B是北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的口號(hào),C是九一八事變爆發(fā)后,中國(guó)共產(chǎn)黨提出的口號(hào),因此D符合題意,故選D?!究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)·血肉筑長(zhǎng)城18、C【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,人類四大文明古國(guó)的古代埃及文明誕生在非洲東北部的尼羅河流域。在非洲東北部尼羅河,每年定期泛濫,水退后留下肥沃的黑土,便于農(nóng)業(yè)種植,約從公元前3500年開始,河流兩岸陸續(xù)出現(xiàn)了幾十個(gè)奴隸制小國(guó),約公元前3000年左右,初步統(tǒng)一的古代埃及奴隸制國(guó)家建立,所以古希臘歷史學(xué)家希羅多德說:“埃及是尼羅河的饋贈(zèng)”是指尼羅河孕育了古代埃及的文明,強(qiáng)調(diào)的是地理因素,C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選C。19、C【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1939年9月1日德國(guó)突襲波蘭,第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā),選項(xiàng)C符合題意;而選項(xiàng)A九一八事變,是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的開始的標(biāo)志;選項(xiàng)B盧溝橋事變,是中國(guó)全面抗戰(zhàn)爆發(fā)的標(biāo)志;選項(xiàng)D日本偷襲珍珠港是太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的標(biāo)志,因此選項(xiàng)ABD不符合題意。所以只有選項(xiàng)C符合題意,故選C。20、B【解析】依據(jù)題干所給信息:“由是而有封建子弟之制,君天子臣諸侯之制”,結(jié)合所學(xué)可知,古代“封建”指的是封邦建國(guó)也就是分封制,形成了天子是君主,諸侯是臣民的等級(jí)制度,B項(xiàng)符合題意;A項(xiàng)在夏商時(shí)期已經(jīng)出現(xiàn),不符合題意;C項(xiàng)是堯舜禹時(shí)期,民主部落聯(lián)盟推選首領(lǐng)的制度,不符合題意;D項(xiàng)是秦朝實(shí)行的制度,不符合題意。由此分析ACD不符合題意。故選B。點(diǎn)評(píng):本題有一定難度,解題的關(guān)鍵是理解“封建”的意思,只有理解了“封建”的意思才能理解題干的主要內(nèi)容。學(xué)生做題時(shí),要能從題干中獲取關(guān)鍵信息,也要求學(xué)生加強(qiáng)對(duì)古文的閱讀理解;還可以考查分封制的分封對(duì)象以及意義等。21、A【解析】
依據(jù)材料“自主權(quán)”“自治市”“自由民”等可判斷,“它們”指的是中古西歐的城市。結(jié)合課本所學(xué)可知,隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,封建主加緊了對(duì)城市市民的剝削。十一二世紀(jì),法國(guó)一些城市展開了與封建主的斗爭(zhēng)。有的城市用金錢贖買、有的通過武力贏得了自治權(quán)。A項(xiàng)符合題意。BCD三項(xiàng)不合題意,故選擇A。22、D【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,14世紀(jì)歐洲形成的資產(chǎn)階級(jí)不滿羅馬教皇對(duì)精神世界的控制,他們提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性,追求享受現(xiàn)世生活,文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起,促進(jìn)了人民思想的解放,文藝復(fù)興影響了當(dāng)時(shí)服飾的變革,D符合題干;資產(chǎn)階級(jí)革命在14世紀(jì)還沒有到來,A錯(cuò)誤;工業(yè)革命在19世紀(jì)才開始,B錯(cuò)誤;啟蒙運(yùn)動(dòng)發(fā)生于17-18世紀(jì)的歐洲,C錯(cuò)誤,故本題選D。23、B【解析】
根據(jù)題干信息“武王……封功臣謀士”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,為鞏固周朝的統(tǒng)治,西周實(shí)行分封制,周天子根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小,將宗親和功臣等分封到各地,封他們?yōu)橹T侯,建立諸侯國(guó),因此B項(xiàng)符合題意;武王伐紂、春秋爭(zhēng)霸、戰(zhàn)國(guó)七雄等都與題干信息無關(guān),排除ACD三項(xiàng)。故選B。24、C【解析】
根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)由于是農(nóng)民運(yùn)動(dòng),采用宗教發(fā)展勢(shì)力,卻對(duì)外國(guó)宗教認(rèn)識(shí)不清,反對(duì)清朝統(tǒng)治,建立卻還是封建統(tǒng)治,這些都是農(nóng)民階級(jí)的認(rèn)識(shí)上的局限性,他們無法提出科學(xué)的理論,選項(xiàng)C符合題意;故選:C。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、A【解析】依據(jù)所學(xué)可知,殷墟出土的司母戊鼎,是商朝青銅器的代表作,是目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器。26、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)中原解放區(qū)【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,l926年,國(guó)共兩黨合作進(jìn)行北伐戰(zhàn)爭(zhēng),基本上推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治。把革命勢(shì)力從珠江流域發(fā)展到長(zhǎng)江流域。1646年6月,蔣介石撕毀“雙十協(xié)定”,對(duì)中原解放區(qū)發(fā)動(dòng)瘋狂進(jìn)攻,全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。因此題干空處應(yīng)填寫:北伐戰(zhàn)爭(zhēng);中原解放區(qū)。27、三民主義鄧小平理論【解析】
結(jié)合所學(xué)可知,三民主義即民族、民權(quán)、民生,是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想,是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的旗幟.1997年中共十五大召開,會(huì)議把鄧小平理論確立為中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想.鄧小平理論是指導(dǎo)我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的光輝旗幟.三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)長(zhǎng)期領(lǐng)先于世界;造紙術(shù)、印刷術(shù)。(2)目錄:第21課敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)理由:中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)場(chǎng)分為國(guó)民黨領(lǐng)導(dǎo)的正面戰(zhàn)場(chǎng)和中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后戰(zhàn)場(chǎng),而中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后抗戰(zhàn)成為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的中堅(jiān)力量。(3)中國(guó)特色社會(huì)主義理論的形成和發(fā)展持續(xù)推進(jìn)對(duì)內(nèi)改革對(duì)外開放;國(guó)家推行科教興國(guó)戰(zhàn)略推動(dòng)教育改革和科技創(chuàng)新;科技工作者的努力工作堅(jiān)持和平發(fā)展道路,謀求合作共贏的國(guó)際關(guān)系,構(gòu)建人類命運(yùn)共同體?!窘馕觥?/p>
(1)依據(jù)材料信息:中國(guó)古代重大科技成果在世界重大科技成果中所占比例表中的數(shù)據(jù)可以看出,中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)長(zhǎng)期領(lǐng)先于世界;第二問依據(jù)所學(xué)可知,中國(guó)古代促進(jìn)世界文化傳播的兩項(xiàng)重大科技發(fā)明是造紙術(shù)、印刷術(shù)。(2)依據(jù)材料二信息結(jié)合所學(xué)可知,材料中缺少的目錄是第21課敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)理由:中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)場(chǎng)分為國(guó)民黨領(lǐng)導(dǎo)的正面戰(zhàn)場(chǎng)和中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后戰(zhàn)場(chǎng),而中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后抗戰(zhàn)成為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的中堅(jiān)力量。(3)依據(jù)材料信息結(jié)合所學(xué)可知,中國(guó)取得社會(huì)主義建設(shè)成就的原因包括:中國(guó)特色社會(huì)主義理論的形成和發(fā)展持續(xù)推進(jìn)對(duì)內(nèi)改革對(duì)外開放;國(guó)家推行科教興國(guó)戰(zhàn)略推動(dòng)教育改革和科技創(chuàng)新;科技工作者的努力工作堅(jiān)持和平發(fā)展道路,謀求合作共贏的國(guó)際關(guān)系,構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。29、(1)新經(jīng)濟(jì)政策。(2)戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策。(3)糧食產(chǎn)量增長(zhǎng);實(shí)行了新經(jīng)濟(jì)政策。(4)羅斯福新政;在不改變資本主義制度的前提下,加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。(5)①消極影響:爆發(fā)了1929﹣1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)。②影響:造成國(guó)民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào)(偏重重工業(yè)發(fā)展,農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)落后);中國(guó)。(6)改革是一個(gè)國(guó)家或社會(huì)前進(jìn)和發(fā)展的動(dòng)力。只有不斷在原有制度上加以改革,順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流,才能使國(guó)家更加強(qiáng)大,否則就會(huì)落后陷入挨打的局面?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)材料“為了鞏固農(nóng)民經(jīng)濟(jì)和提高生產(chǎn)力,以及為了確切地規(guī)定農(nóng)民應(yīng)負(fù)擔(dān)的國(guó)家義務(wù),……在納稅后剩余的一切糧食、原料和飼料,農(nóng)民可以全權(quán)處理”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,蘇俄當(dāng)時(shí)實(shí)行了新經(jīng)濟(jì)政策。1921年,蘇俄放棄戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策,開始實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策。允許多種經(jīng)濟(jì)并存,大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì),廢除余糧收集制。(2)根據(jù)材料“1913﹣1925年俄國(guó)(蘇俄或蘇聯(lián))糧食產(chǎn)量”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1913年﹣1921年俄國(guó)(蘇聯(lián))糧食產(chǎn)量變化的原因是實(shí)行戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策,俄國(guó)十月革命勝利后,國(guó)內(nèi)外的反動(dòng)敵人企圖把它扼殺在搖籃中,蘇俄爆發(fā)了內(nèi)戰(zhàn),為了集中全國(guó)的人力、物力打敗敵人,蘇俄實(shí)施了戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策,戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策規(guī)定實(shí)行余糧收集制,國(guó)家對(duì)糧食壟斷,禁止貿(mào)易、保存和私藏糧食,這項(xiàng)政策是一種為贏得戰(zhàn)爭(zhēng)而采取的非常經(jīng)濟(jì)措施,對(duì)于打敗國(guó)內(nèi)外反革命勢(shì)力的聯(lián)合反撲起了重要作用,但它不利于社會(huì)生產(chǎn)力的不斷提高,挫傷了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性。(3)根據(jù)材料“1913﹣1925年俄國(guó)(蘇俄或蘇聯(lián))糧食
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