山西省永濟(jì)市2024屆中考?xì)v史仿真試卷含解析

山西省永濟(jì)市2024屆中考?xì)v史仿真試卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．為了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民積極探索農(nóng)村發(fā)展之路。為農(nóng)民致富和實(shí)現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)代化開(kāi)辟的新路是A．土地改革B．農(nóng)業(yè)合作化C．人民公社化D．農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)2．中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)于光緒二十年，這年以干支紀(jì)年為甲午，因此得名，對(duì)于歷史上的甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，下列說(shuō)法有誤的是A．海軍將領(lǐng)鄧世昌在黃海大戰(zhàn)中為國(guó)捐軀B．北洋艦隊(duì)全軍覆沒(méi)C．日本通過(guò)《馬關(guān)條約》割占，導(dǎo)致今天海峽兩岸分離D．《馬關(guān)條約》的簽訂，大大加深了中國(guó)半殖民地化的程度3．20世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)歷經(jīng)了滄桑巨變。其中1919年、1949年、1979年、2009年、2019年的主題先后分別是A．反帝愛(ài)國(guó)——科學(xué)發(fā)展——獨(dú)立解放——改革開(kāi)放——偉大復(fù)興B．獨(dú)立解放——實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)——改革開(kāi)放——反帝愛(ài)國(guó)——科學(xué)發(fā)展C．反帝愛(ài)國(guó)——偉大復(fù)興——改革開(kāi)放——科學(xué)發(fā)展——偉大復(fù)興D．反帝愛(ài)國(guó)——獨(dú)立解放——改革開(kāi)放——科學(xué)發(fā)展——偉大復(fù)興4．新航路開(kāi)辟的經(jīng)濟(jì)根源是A．商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要擴(kuò)大海外市場(chǎng)B．《馬可·波羅行紀(jì)》的影響C．歐洲人狂熱追求貨幣和黃金D．航海造船技術(shù)的發(fā)展5．某校要舉行紀(jì)年五四運(yùn)動(dòng)100周年圖片展覽，你認(rèn)為哪一幅圖片不能入選（）A． B．C． D．6．“秦以后中國(guó)的文化曾遭受到三次厄運(yùn)：一次是秦始皇的焚書(shū)，一次是漢武帝的罷黜百家，又一次是明初的科舉制度?！泵鞒醯目婆e制度成為中國(guó)文化“厄運(yùn)”的原因是A．廢除宰相制度B．東南沿海倭寇的侵?jǐn)_C．采用八股取士D．錦衣衛(wèi)的設(shè)立7．以下發(fā)明，創(chuàng)造不屬于第三次科技革命成就的是（）A．計(jì)算機(jī) B．原子能技術(shù) C．航空航天技術(shù) D．內(nèi)燃機(jī)8．2018年是改革開(kāi)放40周年。近40年來(lái)，我國(guó)農(nóng)村居民收入情況如下表所示。下表是2016年我國(guó)農(nóng)村居民人均可支配收入時(shí)間1978年1990年2000年2016年農(nóng)村居民人均可支配收入1．6元2．3元3．4元4．4元出現(xiàn)上表現(xiàn)象的主要原因是A．農(nóng)村居民生產(chǎn)的獨(dú)立性和自主權(quán)的擴(kuò)大B．現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)有了革命性的變化C．農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革和城鎮(zhèn)化的完成D．農(nóng)村居民消費(fèi)總量的增長(zhǎng)和結(jié)構(gòu)的優(yōu)化9．南朝官員陳慶之出使北方，目睹了洛陽(yáng)的風(fēng)貌，感慨地說(shuō)：以前以為長(zhǎng)江以北都是落后的‘異族’風(fēng)氣，現(xiàn)在才知道中原地區(qū)禮儀興盛，人才濟(jì)濟(jì)，難以言傳?！标悜c之可能看到的現(xiàn)象不包括（）A．朝堂上的鮮卑官員都說(shuō)漢語(yǔ)B．鮮卑青年參加科舉考試高中狀元C．鮮卑貴族穿華麗寬松的漢服D．街上鮮卑貴族正在迎娶漢族女子10．郭沫若主編的《甲骨文合集》從十多萬(wàn)片甲骨中精選41956片分類(lèi)進(jìn)行編排，共分成奴隸和平民、奴隸主貴族、官吏、軍隊(duì)刑罰監(jiān)獄、戰(zhàn)爭(zhēng)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、建筑、天文歷法、祭祀等二十多個(gè)類(lèi)別。由此可推知A．史家的研究大都具有主觀偏見(jiàn) B．甲骨文已是成系統(tǒng)的文字C．當(dāng)時(shí)已形成強(qiáng)有力的中央集權(quán) D．當(dāng)時(shí)階級(jí)矛盾進(jìn)一步激化11．萬(wàn)隆會(huì)議之前，亞非地區(qū)除朝鮮、蒙古和越南民主共和國(guó)三個(gè)社會(huì)主義國(guó)家外，與新中國(guó)建交的國(guó)家僅5個(gè)；萬(wàn)隆會(huì)議之后到1959年，有10個(gè)亞非國(guó)家與中國(guó)建交；1960—1964年有14個(gè)亞非國(guó)家與中國(guó)建交。這說(shuō)明A．和平共處五項(xiàng)原則得到廣泛認(rèn)可 B．殖民主義體系日趨瓦解C．“求同存異”方針推動(dòng)外交發(fā)展 D．東西方關(guān)系進(jìn)一步緩和12．“它是全部社會(huì)主義文獻(xiàn)中傳播最廣和最具國(guó)際性的著作，是世界各國(guó)千百萬(wàn)工人共同的綱領(lǐng)”，這部著作是A．《獨(dú)立宣言》 B．《共產(chǎn)黨宣言》 C．《解放黑人奴隸宣言》 D．《聯(lián)合國(guó)家宣言》13．中國(guó)在科技強(qiáng)軍的思想指引下，在現(xiàn)代化國(guó)防道路上取得了世人矚目的成就，那你知道我國(guó)的戰(zhàn)略核力量是有哪幾部分組成？①地地戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)②中國(guó)特種部隊(duì)③空軍戰(zhàn)略轟炸機(jī)部隊(duì)④海軍潛地戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)A．①③④B．②③④C．①②④D．②③④14．1912年2月12日，清朝皇帝終于接受中華民國(guó)對(duì)皇室的優(yōu)待條件，正式退位。這說(shuō)明辛亥革命的歷史功績(jī)是（）A．成立中華民國(guó) B．推行“三民主義” C．結(jié)束了我國(guó)兩千多年來(lái)的封建帝制 D．頒布《臨時(shí)約法》15．“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”，指的是下列哪一個(gè)歷史事件（）A．中國(guó)共產(chǎn)黨成立B．中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的徹底勝利C．中華人民共和國(guó)成立D．人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利16．東歐劇變的實(shí)質(zhì)是A．政治體制的變化B．經(jīng)濟(jì)體制的變化C．國(guó)家名稱(chēng)的變化D．社會(huì)制度的變化17．曾有人看到過(guò)當(dāng)年（1920年）國(guó)外發(fā)行的世界地圖，中國(guó)許多大城市都沒(méi)有標(biāo)出，卻在南通方位赫然印著“唐家閘”三個(gè)字。一個(gè)彈丸小鎮(zhèn)因?yàn)橐粋€(gè)叫張謇的人，進(jìn)入了世界的視野。下列屬于張謇成就的是A．創(chuàng)辦大生紗廠B．倡導(dǎo)公車(chē)上書(shū)C．提出變法維新思想D．提出“三民主義18．孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命實(shí)現(xiàn)了20世紀(jì)第一次歷史性巨變，因?yàn)檫@次革命（）A．改變了中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)B．揭開(kāi)了中國(guó)新民主主義革命的序幕C．推翻了統(tǒng)治中國(guó)兩千多年的封建帝制D．是中國(guó)歷史上前所未有的人民大革命19．“治理國(guó)家就像養(yǎng)魚(yú)，經(jīng)常到魚(yú)缸去翻滾，魚(yú)很快就死了。應(yīng)讓魚(yú)兒自由生長(zhǎng)?！辈牧象w現(xiàn)的觀點(diǎn)是A．仁者愛(ài)人B．以德治國(guó)C．以法治國(guó)D．無(wú)為而治20．歷史漫畫(huà)是歷史信息直觀形象的表達(dá)。下圖所示是發(fā)表于1939年的漫畫(huà)——《這一槌的滋味如何》。下列對(duì)它表達(dá)的歷史信息解讀正確的是A．各種抗日力量配合沉重打擊了日本侵略者B．正面戰(zhàn)場(chǎng)的正規(guī)軍是日本進(jìn)攻的唯一目標(biāo)C．日本侵略者從未侵人過(guò)中國(guó)內(nèi)地D．日本對(duì)中國(guó)的侵略宣告徹底失敗21．下圖是哪一宗教的傳播路線（）A．佛教 B．基督教 C．伊斯蘭教 D．道教22．下列關(guān)于“好國(guó)君應(yīng)該怎樣作為”的表述，主要體現(xiàn)了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代哪家思想（）A．法家、道家 B．法家、墨家 C．儒家、墨家 D．儒家、道家23．2003年，美國(guó)最大的連鎖書(shū)店巴諾旗下的《圖書(shū)》雜志，公布了該刊評(píng)選出“改變美國(guó)的20本書(shū)”，其中有一本書(shū)號(hào)召工人階級(jí)組織起來(lái)用暴力推翻資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治，這本書(shū)即是（）A．《人權(quán)宣言》 B．《獨(dú)立宣言》C．《權(quán)利法案》 D．《共產(chǎn)黨宣言》24．總書(shū)記號(hào)召我們“在自己的崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘”，“甘當(dāng)螺絲釘?shù)木瘛痹从贏．王進(jìn)喜B．焦裕祿C．鄧稼先D．雷鋒二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，傳統(tǒng)社會(huì)秩序受到猛烈沖擊，士人們思考社會(huì)問(wèn)題，紛紛提出自己的主張，促進(jìn)了思想文化的進(jìn)步。①“鄰國(guó)相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來(lái)”②“非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言，非禮勿動(dòng)”③“不別親疏，不殊貴賤，一斷于法”④“我無(wú)為，而民自化……我無(wú)欲，而民自樸”⑤“刑過(guò)不避大臣，賞善不遺匹夫”⑥“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星拱之”屬于儒家學(xué)派的是________；屬于法家學(xué)派的是________。（要求填寫(xiě)序號(hào)）26．讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：圖一圖二圖一人物是英國(guó)科學(xué)家________，他在《物種起源》一書(shū)中提出“________”思想，沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基。圖二是梵高的代表作《________》。27．2015年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。請(qǐng)根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí)，完成下面問(wèn)題標(biāo)志著二戰(zhàn)全面爆發(fā)的歷史事件：標(biāo)志著二戰(zhàn)規(guī)模擴(kuò)大的歷史事件：標(biāo)志著歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)辟的歷史事件：標(biāo)志著二戰(zhàn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的歷史事件：標(biāo)志著二戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的歷史事件：三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一時(shí)間歷史事件1949年10月中華人民共和國(guó)成立1950年10月抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始1953年底周恩來(lái)首次提出和平共處五項(xiàng)原則1957年底我國(guó)第一個(gè)五年計(jì)劃超額完成1961年美國(guó)發(fā)動(dòng)越南戰(zhàn)爭(zhēng)1971年10月中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位1972年2月尼克松訪華1972年9月中日建交材料二進(jìn)入新時(shí)期，中國(guó)更加積極地活躍在國(guó)際舞臺(tái)上。1981年以來(lái)，我國(guó)積極參加國(guó)際維和行動(dòng)。2001年，亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議在上海成功召開(kāi)。同年，中國(guó)加入世界貿(mào)易組織。2008年北京奧運(yùn)會(huì)、2010年上海世博會(huì)，讓全世界的目光聚焦中國(guó)。到2011年，中國(guó)已同171個(gè)國(guó)家建交。到2012年，中國(guó)已在105個(gè)國(guó)家和地區(qū)開(kāi)設(shè)了350多所孔子學(xué)院。2013年，中國(guó)提出“一帶一路”的發(fā)展戰(zhàn)略。中國(guó)在世界舞臺(tái)上所扮演的角色，必將對(duì)21世紀(jì)的世界產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。請(qǐng)從材料一中任意選取三個(gè)有關(guān)聯(lián)的歷史事件，通過(guò)設(shè)計(jì)示意圖的形式將其關(guān)系展示出來(lái)，并說(shuō)明設(shè)計(jì)理由。據(jù)材料二，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出新時(shí)期我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮的作用。綜上所述，你得到了哪些關(guān)于國(guó)家發(fā)展對(duì)外關(guān)系的認(rèn)識(shí)？29．（6分）實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興一直是所有中國(guó)人的夢(mèng)想。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一閃耀著中華民族智慧之光的四大發(fā)明，對(duì)改變世界面貌產(chǎn)生了巨大作用，而其在歐洲所產(chǎn)生的震撼作用尤為強(qiáng)烈。隨著造紙術(shù)、印刷術(shù)的傳入，歐洲的學(xué)校相繼建立并發(fā)展，讀書(shū)識(shí)字的人迅速增加。印本書(shū)沖破了少數(shù)人對(duì)知識(shí)的壟斷，成為動(dòng)搖歐洲封建統(tǒng)治的巨大力量?；鹚幒突鹌鞯膫魅?，引發(fā)了歐洲武器的革命?！囊M(jìn)使歐洲船隊(duì)得以離開(kāi)地中海和大陸周邊的近代海洋。——川教版《中國(guó)歷史》七年級(jí)下冊(cè)材料一中的橫線處為哪項(xiàng)發(fā)明？據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括四大發(fā)明在歐洲社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中所產(chǎn)生的“震撼作用”。材料二1793年，第一個(gè)來(lái)中國(guó)的英國(guó)使團(tuán)在向乾隆皇帝提出建立貿(mào)易關(guān)系的請(qǐng)求后遭到了傲慢的對(duì)待。大清皇帝在給英王喬治三世的信中說(shuō)道，英國(guó)的請(qǐng)求真是出乎意料?！罢缒愕拇笫褂H眼所見(jiàn)的，”他繼續(xù)寫(xiě)道，“我們擁有一切，我不認(rèn)為奇技淫巧有何價(jià)值，貴國(guó)的產(chǎn)品沒(méi)有用處”。事實(shí)上，這是自我吹噓，清朝后來(lái)還是同意了這些條款.——（英）彼得弗蘭科潘《絲綢之路》從材料二中我們得知乾隆皇帝認(rèn)為西方技術(shù)（奇技淫巧）沒(méi)有價(jià)值，為什么淸朝后來(lái)卻“同意了這些條款”？材料三中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，是近代以來(lái)中國(guó)抗擊外敵入侵的第一次完全勝利.這一偉大勝利，徹底粉碎了日本軍國(guó)主義殖民奴役中國(guó)的圖謀，洗刷了近代以來(lái)中國(guó)抗擊外來(lái)侵略屢戰(zhàn)屢敗的民族恥辱。這一偉大勝利，重新確立了中國(guó)在世界上的大國(guó)地位，使中國(guó)人民贏得了世界愛(ài)好和平人民的尊敬。這一偉大勝利，開(kāi)辟了中華民族偉大復(fù)興的光明前景，開(kāi)啟了古老中國(guó)鳳凰涅槃、浴火重生的新征程?！诩o(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年大會(huì)上的講話根據(jù)材料三概括抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要意義。材料四圖一開(kāi)國(guó)大典圖二喬的笑圖三中共十一屆三中全會(huì)圖一反映的歷史事件為中國(guó)追趕世界打下了怎樣的基礎(chǔ)？圖三中的會(huì)議作出了怎樣的歷史性決策？在此次會(huì)議后進(jìn)行的社會(huì)主義建設(shè)進(jìn)程中，我們黨逐漸形成了什么理論體系？綜合上述材料，你認(rèn)為應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興？30．（7分）閱讀材料，完成下列要求。材料1919年5月4日，北京高校學(xué)生高喊“外爭(zhēng)主權(quán)、內(nèi)除國(guó)賊”“誓死力爭(zhēng)，還我青島”“廢除二十條”“拒絕在和約上簽字”的口號(hào)走上街頭，為拯救民族危亡奔走呼號(hào)。6月3日大逮捕之后，學(xué)生的愛(ài)國(guó)斗爭(zhēng)一度面臨夭折的危險(xiǎn)，工人階級(jí)和其它民眾走到斗爭(zhēng)前臺(tái)，局面就立即改觀。就如上海學(xué)聯(lián)在告同胞書(shū)中指出：“學(xué)生罷課半月，政府不惟不理……工界罷工不及五日，曹、章、陸去”?！粤_荔戴平安《五四運(yùn)動(dòng)中的青年學(xué)生和工人階級(jí)》據(jù)材料，指出五四運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)。小歷同學(xué)認(rèn)為，在中國(guó)民主革命進(jìn)程中，五四運(yùn)動(dòng)起到了分水嶺的作用。你同意他的看法嗎？根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

根據(jù)題中“為農(nóng)民致富和實(shí)現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)代化開(kāi)辟的新路”并結(jié)合所學(xué)可知，1978年家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制實(shí)行后，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，同時(shí)，農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展進(jìn)一步促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)代化開(kāi)辟了新路。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。2、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1895年，《馬關(guān)條約》簽訂，割占，使與祖國(guó)大陸分離近50年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，回歸祖國(guó)，后來(lái)解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，國(guó)民黨戰(zhàn)敗，退守，導(dǎo)致今天海峽兩岸分離，C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，ABD三項(xiàng)的說(shuō)法是正確的，不符合題意；故選C。3、D【解析】

1919年反帝反封建的五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)；1949年新中國(guó)成立，中國(guó)獲得真正的獨(dú)立和解放；1978年召開(kāi)的十一屆三中全會(huì)，作出改革開(kāi)放偉大決策；2009年，胡錦濤提出科學(xué)發(fā)展觀；2019年，中國(guó)走在中華民族的偉大復(fù)興征途中，D選項(xiàng)符合題意，排除ABC，故選D。4、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，黃金成為最貴重的商品和主要交換手段。追逐金錢(qián)的夢(mèng)想推動(dòng)歐洲人到海外擴(kuò)張。從15世紀(jì)開(kāi)始，歐洲各國(guó)相繼開(kāi)始了持續(xù)二百多年的海外探險(xiǎn)、考察、尋找黃金和侵略擴(kuò)張活動(dòng)，即新航路開(kāi)辟。A項(xiàng)符合題意，故此題選A。5、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)于1919年，反日救國(guó)指的是日本的侵略，時(shí)間是1931年開(kāi)始的，D項(xiàng)符合題意；當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的斗爭(zhēng)方式包括游行示威、商人罷市等，英雄歸來(lái)指的是五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期釋放了當(dāng)時(shí)被捕的學(xué)生。所以ABC項(xiàng)都與五四運(yùn)動(dòng)相關(guān)，故選D?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的時(shí)間和過(guò)程，牢記關(guān)于五四運(yùn)動(dòng)的相關(guān)史實(shí)。6、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，為了加強(qiáng)思想統(tǒng)治，明朝的科舉考試只許在四書(shū)五經(jīng)范圍內(nèi)命題，文體，必須分成八個(gè)部分，形式趨向僵化，不講求實(shí)際學(xué)問(wèn)，鉗制了人們的思想，阻礙了科技的進(jìn)步，故C符合題意；廢除宰相制度、東南沿海倭寇的侵?jǐn)_、錦衣衛(wèi)的設(shè)立與題干無(wú)關(guān)，故ABD不合題意。故此題選C。7、D【解析】

內(nèi)燃機(jī)是第二次科技革命的成果，D符合題意；ABC項(xiàng)都是第三次科技革命的革命成就，排除。故選擇D?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握第三次科技革命內(nèi)容、特點(diǎn)以及影響的相關(guān)知識(shí)。8、A【解析】分析2016年我國(guó)農(nóng)村居民人均可支配收入表，可以看出從1978到2016年，我國(guó)農(nóng)村居民人均可支配收入持續(xù)增長(zhǎng)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1978年之后，我國(guó)實(shí)行的農(nóng)村改革使農(nóng)村居民有了生產(chǎn)的獨(dú)立性，自主權(quán)不斷擴(kuò)大，所以我國(guó)農(nóng)村居民人均可支配收入持續(xù)增長(zhǎng)。故A符合題意；現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)有了革命性的變化是我國(guó)農(nóng)村居民人均可支配收入持續(xù)增長(zhǎng)的原因，但不是主要原因。故B不符合題意；城鎮(zhèn)化的完成不屬于我國(guó)農(nóng)村居民人均可支配收入持續(xù)增長(zhǎng)的主要原因。故C不符合題意；農(nóng)村居民消費(fèi)總量的增長(zhǎng)和結(jié)構(gòu)的優(yōu)化是受我國(guó)農(nóng)村居民人均可支配收入持續(xù)增長(zhǎng)的影響，不是原因。故D不符合題意，故選A。9、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，為了加強(qiáng)對(duì)中原的統(tǒng)治，更為了接受漢文化，孝文帝決定遷都洛陽(yáng)，北魏孝文帝遷都之前，進(jìn)行了改革，主要措施包括：在朝廷中使用漢語(yǔ)，禁用鮮卑語(yǔ)，官員和家屬穿漢族服飾，將鮮卑族的姓氏改為漢姓，鼓勵(lì)鮮卑族與漢族通婚等漢化政策，北魏孝文帝的改革促進(jìn)了民族融合，也有利于南北方經(jīng)濟(jì)的交流和發(fā)展，朝官員陳慶之出使北方，目睹了洛陽(yáng)的風(fēng)貌發(fā)出的感慨正是北魏孝文帝改革的體現(xiàn)，ACD三項(xiàng)不符合題意；鮮卑青年參加科舉考試高中狀元不可能出現(xiàn)，此時(shí)期沒(méi)有科舉制度，B項(xiàng)符合題意；本題選B?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記能力，解答本題，既要對(duì)孝文帝的改革措施識(shí)記清楚，又要對(duì)措施中的內(nèi)容要理解清楚，需要學(xué)生具備全面掌握歷史問(wèn)題的能力，要求同學(xué)們對(duì)歷史問(wèn)題的全面掌握和理解要靠平時(shí)的積累，對(duì)待歷史問(wèn)題要知其然更要知其所以然，不斷提高自己分析解決歷史問(wèn)題的能力。10、B【解析】

由甲骨文的編排來(lái)看可知，甲骨文已是成系統(tǒng)的文字，B符合題意；材料“從十多萬(wàn)片甲骨中精選41956片分類(lèi)進(jìn)行編排”體現(xiàn)了史家的研究的審慎，排除A；商代時(shí)期，沒(méi)有形成強(qiáng)有力的中央政權(quán)，排除C；材料沒(méi)有體現(xiàn)當(dāng)時(shí)階級(jí)矛盾進(jìn)一步激化，排除D。故選擇B。11、C【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，在1955年的萬(wàn)隆會(huì)議上周恩來(lái)提出了求同存異的方針，促進(jìn)了萬(wàn)隆會(huì)議的圓滿(mǎn)結(jié)束，也加強(qiáng)了中國(guó)與亞非國(guó)家地區(qū)的友好交往。選項(xiàng)C符合題意；1953年周恩來(lái)提出和平共處五項(xiàng)原則，時(shí)間不符，排除A；殖民主義體系日趨瓦解與題意信息無(wú)關(guān)，排除B；20世紀(jì)50年代，東西方兩大陣營(yíng)仍然處于對(duì)抗?fàn)顟B(tài)，排除D。故選C。12、B【解析】

注意題中關(guān)鍵詞“社會(huì)主義”，依據(jù)所學(xué)可知，1848年，《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生。《共產(chǎn)黨宣言》分析了階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)在人類(lèi)社會(huì)歷史發(fā)展中的巨大作用，揭示了資本主義必然要被社會(huì)主義代替的客觀規(guī)律，號(hào)召全世界無(wú)產(chǎn)者聯(lián)合起來(lái)，為獲得自己的解放而斗爭(zhēng)。從此，在馬克思主義理論的指導(dǎo)下，國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期，所以B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不屬于社會(huì)主義文獻(xiàn)，不符合題意，排除，故選B。13、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，我國(guó)的戰(zhàn)略核力量由①地地戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)、③空軍戰(zhàn)略轟炸機(jī)部隊(duì)、④海軍潛地戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)組成，①③④符合題意；②中國(guó)特種部隊(duì)不是戰(zhàn)略和部隊(duì)，②不符合題意，排除含有②的BCD三項(xiàng)；故選A。14、C【解析】

依據(jù)題干“1912年2月12日，清朝皇帝正式退位?！焙徒Y(jié)合所學(xué)知識(shí)，辛亥革命推翻了清王朝的反動(dòng)統(tǒng)治，宣告了中國(guó)兩千多年君主專(zhuān)制制度的終結(jié)，開(kāi)創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命；極大地推動(dòng)了中華民族的思想解放，打開(kāi)了進(jìn)步潮流的閘門(mén)。C選項(xiàng)符合題意；中華民國(guó)，是第一個(gè)亞洲資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)。A選項(xiàng)不符合題意；“三民主義”是辛亥革命的指導(dǎo)思想。B選項(xiàng)不符合題意；《中華民國(guó)臨時(shí)約法》是中國(guó)歷史上第一部具有資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)憲法性質(zhì)的重要文件。它肯定了資產(chǎn)階級(jí)民主共和制度和民主自由原則，是辛亥革命的重要成果。D選項(xiàng)不符合題意；故選：C?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉辛亥革命的的歷史功績(jī)，從而得出正確的答案。15、C【解析】依據(jù)所學(xué)可知，1949年10月1日新中國(guó)成立，標(biāo)志著中國(guó)人民從此站起來(lái)了，C項(xiàng)符合題意；中國(guó)共產(chǎn)黨成立標(biāo)志著中國(guó)的革命面貌煥然一新了；中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的徹底勝利是中國(guó)由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利標(biāo)志著中國(guó)100多年來(lái)被侵略被奴役的屈辱歷史的結(jié)束，標(biāo)志著半殖民地半封建社會(huì)的結(jié)束。由此分析ABD不合題意，故此題選C。16、D【解析】試題分析：本小題考查的是東歐劇變。東歐劇變是指從20世紀(jì)80年代末到90年代初，東歐各個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的政治經(jīng)濟(jì)制度發(fā)生根本性的改變，是以斯大林模式為主的社會(huì)主義制度最終演變?yōu)槲鞣劫Y本主義制度的劇烈動(dòng)蕩。最先在波蘭出現(xiàn)，后來(lái)擴(kuò)展到東德、捷克斯洛伐克、匈牙利、保加利亞、羅馬尼亞等前華沙條約組織國(guó)家。在短短的時(shí)間內(nèi)，執(zhí)政四十多年的各國(guó)黨，紛紛喪失政權(quán)，由于各國(guó)執(zhí)政黨的改變，社會(huì)制度也隨之發(fā)生變化。劇變之后，南斯拉夫一分為五，捷克以分為二；民主德國(guó)與聯(lián)邦德國(guó)合并，實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。這個(gè)事件以蘇聯(lián)解體告終，標(biāo)志著冷戰(zhàn)的結(jié)束。東歐劇變的實(shí)質(zhì)是東歐各國(guó)的政治體制和社會(huì)性質(zhì)發(fā)生改變?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變·蘇聯(lián)的改革與解體17、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1898年張謇心知官場(chǎng)險(xiǎn)惡難測(cè)，決心離開(kāi)官場(chǎng)，走上實(shí)業(yè)之路。后來(lái)張謇因?yàn)閯?chuàng)辦了大生紗廠而聞名國(guó)內(nèi)外，引起了世界關(guān)注，所以A符合題意，倡導(dǎo)公車(chē)上書(shū)，提出變法維新思想的是康有為等人，提出“三民主義的是孫中山。BCD不符合題意，故選擇A。18、C【解析】根據(jù)題干“辛亥革命的歷史性巨變”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這里的巨變指的辛亥革命的一大成果，即在孫中山領(lǐng)導(dǎo)下推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了中國(guó)兩千多年的封建帝制。A項(xiàng)為新民主主義革命的勝利，B項(xiàng)為五四運(yùn)動(dòng)，D項(xiàng)為國(guó)民大革命。故正確答案為C。19、D【解析】

根據(jù)題干信息“治理國(guó)家就像養(yǎng)魚(yú)，經(jīng)常到魚(yú)缸去翻滾，魚(yú)很快就死了。應(yīng)讓魚(yú)兒自由生長(zhǎng)?！笨芍c道家思想相關(guān)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，春秋時(shí)期道家學(xué)派的創(chuàng)始人老子，主張“無(wú)為而治”；順應(yīng)自然。仁者愛(ài)人、以德治國(guó)是儒家思想；以法治國(guó)是法家思想；選項(xiàng)ABC不符合題意，故選D。20、A【解析】依據(jù)漫畫(huà)《這一槌的滋味如何》，左圖：預(yù)備軍、正規(guī)軍、游擊隊(duì)和中國(guó)內(nèi)地軍隊(duì)一致對(duì)向日本軍人；右圖日本軍人被這些軍隊(duì)打得很悲慘。兩幅圖片反映了中國(guó)各種抗日力量沉重打擊了日本侵略者。A項(xiàng)符合題意；依據(jù)漫畫(huà)“這一槌”打向日本侵略者，日本進(jìn)攻。B項(xiàng)不合題意；CD兩項(xiàng)漫畫(huà)中不能體現(xiàn)，不合題意。由此可知BCD三項(xiàng)不合題意，故選擇A。21、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，基督教誕生于1世紀(jì)的巴勒斯坦一帶，創(chuàng)始人是耶穌，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)不會(huì)飛題意；所以答案是B。22、A【解析】根據(jù)題干中小女孩的說(shuō)法“國(guó)君要用刑罰、權(quán)術(shù)和威勢(shì)來(lái)統(tǒng)治臣民……”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，法家的代表人物韓非，主張君主治國(guó)要靠法令、權(quán)術(shù)和威勢(shì)，強(qiáng)調(diào)“以法治國(guó)”，樹(shù)立君主權(quán)威，建立中央集權(quán)專(zhuān)制統(tǒng)治，因此，小女孩的說(shuō)法反映了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代法家的思想。根據(jù)題干中小男孩的說(shuō)法“國(guó)君要順應(yīng)情勢(shì)，讓人民自由發(fā)展……”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，道家的代表人物是莊子，他發(fā)展了老子的思想，強(qiáng)調(diào)治國(guó)要順應(yīng)自然和民心，莊子認(rèn)為人生應(yīng)追求精神自由，要保持獨(dú)立的人格。因此，小男孩的說(shuō)法反映了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代道家的思想。故本題正確的選項(xiàng)是A。點(diǎn)睛：解答本題的關(guān)鍵要熟悉百家爭(zhēng)鳴時(shí)期的思想家及主張。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)急劇變化，許多問(wèn)題亟待解決，各學(xué)派紛紛著書(shū)立說(shuō)發(fā)表意見(jiàn)，并相互辯論，形成了“百家爭(zhēng)鳴”的學(xué)術(shù)繁榮局面。因此，關(guān)于“好國(guó)君應(yīng)該怎樣作為”的表述也有不同的觀點(diǎn)。23、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1848年，馬克思和恩格斯為共產(chǎn)主義者同盟起草了綱領(lǐng)性文件《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表?！豆伯a(chǎn)黨宣言》分析了階級(jí)斗爭(zhēng)在階級(jí)社會(huì)歷史發(fā)展中的作用，揭示資本主義必然要被社會(huì)主義代替的客觀規(guī)律，號(hào)召全世界無(wú)產(chǎn)者聯(lián)合起來(lái)，為獲得自己的解放而斗爭(zhēng)?！豆伯a(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的誕生，使無(wú)產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)有了科學(xué)的理論指導(dǎo)，國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期。號(hào)召工人階級(jí)組織起來(lái)用暴力推翻資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治的書(shū)是《共產(chǎn)黨宣言》。D符合題意，ABC不符合題意，故選D。24、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，雷鋒立足本職、扎根崗位，勤懇敬業(yè)、履職盡責(zé)，默默付出、甘于奉獻(xiàn)，把一件又一件的小事做成好事。被稱(chēng)之為螺絲釘精神。D符合題意。王進(jìn)喜被稱(chēng)為“鐵人”；焦裕祿被稱(chēng)為“黨的好干部”；鄧稼先是“兩彈元?jiǎng)住?，ABC不符合題意，故選擇D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、②⑥③⑤【解析】

（1）依據(jù)“非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言，非禮勿動(dòng)”強(qiáng)調(diào)禮的重要性，結(jié)合課本所學(xué)，“禮”是儒家的思想主張。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家代表人物荀子，主張實(shí)行“禮治”，以維護(hù)社會(huì)秩序；“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星拱之”主張以道德教化為治國(guó)的原則。儒家創(chuàng)始人孔子主張以德治國(guó)，反對(duì)苛政，認(rèn)為統(tǒng)治者只有實(shí)行德政，社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定。故屬于儒家學(xué)派的是②⑥。（2）依據(jù)“不別親疏，不殊貴賤，一斷于法”強(qiáng)調(diào)以法治理社會(huì)。結(jié)合課本所學(xué)，韓非是法家的集大成者，他反對(duì)空談仁義，強(qiáng)調(diào)以法治國(guó)；“刑過(guò)不避大臣，賞善不遺匹夫”出自《韓非子·有度》，主張以法治國(guó)，對(duì)待貴族和平民都以法律規(guī)范。故③⑤屬于法家思想。26、達(dá)爾文進(jìn)化論《向日葵》【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，圖一人物是英國(guó)科學(xué)家達(dá)爾文，他在《物種起源》一書(shū)中提出“進(jìn)化論”思想，沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基。（2）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，圖二是梵高的代表作《向日葵》。27、（1）德國(guó)突襲波蘭，英法對(duì)德宣戰(zhàn)（2）德國(guó)突襲蘇聯(lián)/日本偷襲美國(guó)海軍基地珍珠港（3）諾曼底登陸（4）斯大林格勒戰(zhàn)役（5）1945年5月8日，德國(guó)正式簽署投降書(shū)【解析】試題分析：（1）此題考查第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志。1939年9月1日，按照制定的“白色方案”，德國(guó)閃擊波蘭，英法被迫對(duì)德宣戰(zhàn)，標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)。（2）此題考查二戰(zhàn)規(guī)模擴(kuò)大的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。1941年6月，德軍發(fā)動(dòng)了對(duì)蘇聯(lián)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，二戰(zhàn)的規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。1941年12月7日，日軍出動(dòng)大批飛機(jī)，不宣而戰(zhàn)，偷襲太平洋美軍基地珍珠港，第二天美國(guó)對(duì)日宣戰(zhàn)，二戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模。（3）此題考查諾曼底登陸的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。1944年6月6日，美英盟軍在法國(guó)的諾曼底登陸，開(kāi)辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)，使德國(guó)處于東西南三面夾擊之中，加快了德國(guó)法西斯的滅亡。（4）此題考查斯大林格勒戰(zhàn)役的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。1942年7月——1943年2月，蘇軍取得了斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利，此后蘇軍開(kāi)始向德軍展開(kāi)進(jìn)攻。斯大林格勒戰(zhàn)役成為第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（5）此題考查德國(guó)投降的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。1945年5月8日，德國(guó)正式簽訂投降書(shū)，第二次世界大戰(zhàn)的歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束?？键c(diǎn)：人教版九年級(jí)下·第二次世界大戰(zhàn)·德國(guó)進(jìn)攻波蘭；人教版九年級(jí)下·第二次世界大戰(zhàn)·德國(guó)進(jìn)攻蘇聯(lián)、日本偷襲珍珠港；人教版九年級(jí)下·第二次世界大戰(zhàn)·諾曼底登陸；人教版九年級(jí)下·第二次世界大戰(zhàn)·斯大林格勒戰(zhàn)役；人教版九年級(jí)下·第二次世界大戰(zhàn)·世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、(1)事例：抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)→尼克松訪華→中日建交。理由：中美關(guān)系由對(duì)抗走向緩和，從而推動(dòng)了中日邦交正?；?。(2)作用：維護(hù)世界和平；推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展；致力于科技、文化交流；帶動(dòng)周邊地區(qū)共同發(fā)展。(答出其中任意兩點(diǎn)即可，其它言之成理的答案也可)(3)認(rèn)識(shí)：獨(dú)立是外交發(fā)展的前提；富強(qiáng)是國(guó)家擔(dān)當(dāng)?shù)幕A(chǔ)；和平交往是長(zhǎng)久之策。(答出其中任意一點(diǎn)即可，其它言之成理的答案也可)【解析】試題分析：（1）本題主要考查新中國(guó)的外交成就。1953年底，我國(guó)政府同印度就兩國(guó)在西藏地區(qū)的關(guān)系問(wèn)題進(jìn)行談判時(shí)，首次提出了和平共處五項(xiàng)原則。和平共處五項(xiàng)原則成為處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。1971年10月25日，第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)恢復(fù)了中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法權(quán)利，恢復(fù)中國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)的合法席位，中國(guó)的國(guó)際地位進(jìn)一步提高，在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。1972年2月，美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪問(wèn)中國(guó)，雙方在上海簽署了《中美聯(lián)合公報(bào)》，標(biāo)志著兩國(guó)關(guān)系開(kāi)始走向正?；?。（2）本題主要考查學(xué)生的概括能力。分析材料二的“1981年以來(lái)，我國(guó)積極參加國(guó)際維和行動(dòng)?！笨梢钥闯鲂聲r(shí)期我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮的作用是維護(hù)世界的和平與發(fā)展。分析材料二的“2001年，亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議在上海成功召開(kāi)。同年，中國(guó)加入世界貿(mào)易組織。200年北京奧運(yùn)會(huì)、2010年上海世博會(huì)，讓全世界的目光聚焦中國(guó)?！笨梢钥闯鲂聲r(shí)期我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮的作用是：推動(dòng)地區(qū)和國(guó)家間合作，促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。分析材料二的“2013年，中國(guó)提出“一帶一路”的發(fā)展戰(zhàn)略。中國(guó)在世界舞臺(tái)上所扮演的角色，必將對(duì)21世紀(jì)的世界產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響?！笨梢钥闯鲈趪?guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要作用。（3）本題主要考查的是學(xué)生的綜合分析能力。在近代中國(guó)，中國(guó)落后，是屈辱的外交。新中國(guó)，中國(guó)綜合國(guó)力增強(qiáng)，外交取得顯著的成就。由此可見(jiàn)，國(guó)家發(fā)展對(duì)外關(guān)系是以綜合國(guó)力作為外交的后盾，開(kāi)放合作使各國(guó)共贏?！究键c(diǎn)定位】人教課標(biāo)版八年級(jí)下冊(cè)?國(guó)防建設(shè)與外交成就?獨(dú)立自主的和平外交、外交事業(yè)的發(fā)展29、（1）指南針；促進(jìn)了歐洲近代社會(huì)的到來(lái)、促使歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命的發(fā)生、促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展。（2）中國(guó)在鴉