




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2022年上半年自學考試00322中國古代文學史二部分真題一、單項選擇題1、《隨園詩話》的作者是()(A)鄭燮(B)洪昇(C)袁枚(D)鐘惺2、《孔雀東南飛》最早收錄于()(A)《玉臺新詠》(B)《文選》(C)《樂府詩集》(D)《詩經(jīng)》3、“但使龍城飛將在”的“飛將”指的是()(A)李廣(B)李陵(C)李蔡(D)李廣利4、元好問創(chuàng)作成就最高的文學體裁是()(A)詩(B)詞(C)曲(D)散文5、《西塞山懷古》的西塞山,在今()(A)江西境內(nèi)(B)湖北境內(nèi)(C)山東境內(nèi)(D)湖南境內(nèi)6、《白馬解圍》中,寫信給白馬將軍,請求他統(tǒng)兵解普救寺之圍的是()(A)相國夫人(B)崔鶯鶯(C)普救寺長老(D)張生7、漢樂府基本藝術(shù)特色是擅長()(A)敘事(B)抒情(C)繪景(D)寫人8、把“離騷”解釋為“離別的憂愁”的是()(A)司馬遷(B)班固(C)王逸(D)游國恩9、下列文章中,提出“窮而后工”詩學觀的是()(A)《待漏院記》(B)《上歐陽內(nèi)翰第一書》(C)《答謝民師書》(D)《梅圣俞詩集序》10、創(chuàng)作大量山水詩,打破東晉以來玄言詩一統(tǒng)天下局面的詩人是()(A)陶淵明(B)韋應物(C)謝靈運(D)江淹11、與賀知章、張旭、包融并稱“吳中四士”的是()(A)張孝祥(B)張若虛(C)張說(D)張九齡12、《湘夫人》選自()(A)《九章》(B)《九辯》(C)《九歌》(D)《九嘆》13、楊萬里《初入淮河》抒情所采用的主要手法是()(A)對比(B)排比(C)比擬(D)反襯14、將《戰(zhàn)國策》編輯成書的漢代學者是()(A)劉徹(B)劉賀(C)劉歆(D)劉向15、《種樹郭橐駝傳》的創(chuàng)作地點是()(A)柳州(B)永州(C)洛陽(D)長安16、《諫逐客書》:“今乃棄黔首以資敵國”,其中“黔首”的意思是()(A)貴州的首領(lǐng)(B)西南地名(C)平民(D)貴族17、《宮詞》一百首的作者是()(A)張籍(B)王建(C)顧況(D)賈島18、清代提倡“性靈說”的詩人是()(A)黃遵憲(B)龔自珍(C)張維屏(D)袁枚19、蒲松齡的《聊齋志異》是一部()(A)話本小說集(B)擬話本小說集(C)文言短篇小說集(D)志人小說集20、《浣紗記·泛湖》中,與西施一同泛舟歸隱的是()(A)夫差(B)勾踐(C)范蠡(D)伍子胥21、“揠苗助長”的故事出自()(A)《孟子》(B)《墨子》(C)《老子》(D)《莊子》22、李密《陳情表》:“前太守臣逵,察臣孝廉”,其中“察”的意思是()(A)舉薦(B)考察(C)觀察(D)審查23、陳亮《水調(diào)歌頭》(不見南師久)是一首()(A)懷古詞(B)節(jié)令詞(C)送別詞(D)詠物詞24、下列詞曲句子,出自馬致遠《漢宮秋》的是()(A)明月樓高休獨倚。酒入愁腸,化作相思淚(B)明月不諳離恨苦,斜光到曉穿朱戶(C)料得年年腸斷處,明月夜,短松岡(D)近椒房,月昏黃;月昏黃,夜生涼;夜生涼,泣寒螀25、下列不屬于“初唐四杰”的是()(A)王勃(B)盧照鄰(C)楊炯(D)陳子昂26、與白居易并稱的詩人是()(A)韓愈(B)柳宗元(C)元?。―)孟郊27、《儒林外史》中寫馬二先生游西湖,見到仁宗皇帝的御書,他所采取的行動是()(A)慌忙朝拜(B)轉(zhuǎn)身便走(C)仔細欣賞(D)吐了一口痰28、在張岱《柳敬亭說書》中,“白文”一詞所指的說書是()(A)有音樂伴奏(B)只以白話文表演(C)說唱相兼(D)只說不唱29、《項羽本紀》:“項羽晨朝上將軍宋義”,其中“朝”的意思是()(A)參見(B)早晨(C)朝著(D)面對30、《【般涉調(diào)】哨遍·高祖還鄉(xiāng)》寫村民眼中的蟠龍戲珠旗是()(A)一面旗白胡闌套住個迎霜兔(B)一面旗狗生雙翅(C)一面旗紅曲連打著個畢月烏(D)一面旗蛇纏葫蘆二、多項選擇題31、《項脊軒志》中,作者祖母所說的話有()(A)某所,而母立于茲(B)吾兒,久不見若影,何競?cè)漳诖耍箢惻梢玻–)兒寒乎?欲食乎(D)吾家讀書久不效,兒之成,則可待乎(E)此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝,他日汝當用之32、《林教頭風雪山神廟》中,林沖進入山神廟之后所做的事情有()(A)傍邊止有一塊大石頭,掇將過來,靠了門(B)把槍和酒葫蘆放在紙堆上,將那條絮被放開(C)屋邊有一堆柴炭,拿幾塊來生在地爐里(D)向了一回火,覺得身上寒冷(E)把被扯來,蓋了半截下身。卻把葫蘆冷酒提來慢慢地吃33、下列作品中,寫役夫與家人相思痛苦的有()(A)《王風·君子于役》(B)《唐風·鴇羽》(C)《秦風·蒹葭》(D)《豳風·東山》(E)《周南·關(guān)雎》34、韓非是先秦法家思想的集大成者,他提出的學說中結(jié)合了()(A)法(B)術(shù)(C)禮(D)勢(E)仁35、下列作家中,曾受江西詩派影響的有()(A)陳亮(B)劉克莊(C)范成大(D)陸游(E)楊萬里三、簡答題36、簡述李白《將進酒》詩中夸張手法的運用。37、概括李贄《又與焦弱侯》的主旨。38、簡析《氓》中比興手法的運用。39、張炎《解連環(huán)·孤雁》:“漫長門夜悄,錦箏彈怨。想伴侶、猶宿蘆花,也曾念春前,去程應轉(zhuǎn)。暮雨相呼,怕驀地、玉關(guān)重見。未羞他、雙燕歸來,畫簾半卷?!弊髡咴谶@幾句中是怎樣寫孤雁的?40、簡述《吊古戰(zhàn)場文》在句式上的特點。四、論述題41、論述《長恨歌》的思想與藝術(shù)成就。42、概括《群英會蔣干中計》中周瑜、蔣干、曹操三個人物的性格特征,聯(lián)系主要情節(jié)作具體分析。
參考答案一、單項選擇題1、C【試題解析】袁枚晚年自號隨園老人,世稱隨園先生,《隨園詩話》為其作品。2、A【試題解析】《孔雀東南飛》最早見于南朝徐陵所編的《玉臺新詠》,題為《古詩無名人為焦仲卿妻作》,宋郭茂倩《樂府詩集》將之載入《雜曲歌辭》,題為《焦仲卿妻》。后人取此詩首句名之為《孔雀東南飛》。3、A【試題解析】“飛將”指西漢武帝時名將李廣,匈奴稱他為“漢之飛將軍”。4、A【試題解析】元好問工詩、詞、散文,以詩的成就最高,是金代最杰出的詩人。其擅長七律,筆力雄勁,意象深遠,論者稱為“杜甫嗣響”。5、B6、D7、A【試題解析】漢樂府詩以民歌為精華,繼承了《詩經(jīng)》以來的現(xiàn)實主義傳統(tǒng),其基本藝術(shù)特色是擅長敘事,多采用雜言和五言,語言比較口語化,對中國古代文學的發(fā)展有深遠影響。8、C【試題解析】王選的《楚辭章句》認為“離騷”意為:“離,別也;騷,愁也?!奔措x別的憂愁。故選C項。9、D【試題解析】歐陽修在為梅堯臣詩集所作的序文《梅圣俞詩集序》中,提出了“窮而后工”的詩學觀點。10、C【試題解析】謝靈運是我國第一個大量寫作山水詩的著名詩人,他的山水詩擴大了詩歌題材領(lǐng)域,打破了東晉以來玄言詩一統(tǒng)天下的局面。有《謝康樂集》。11、B12、C【試題解析】《湘夫人》選自《楚辭·九歌》,本篇和《湘君》是祭祀一對湘水之神的樂歌。13、D【試題解析】楊萬里《初入淮河》一詩,前兩句描寫河面上船的“背馳”和水的“交涉”,是一種明顯的反襯關(guān)系,后兩句寫水鳥的“無拘管”“自在飛”和現(xiàn)實中人卻不能自由往來形成暗中反襯。故選D項。14、D15、D【試題解析】《種樹郭橐駝傳》作于永貞元年(805),當時作者在長安任監(jiān)察御史里行。其文章作于長安。16、C【試題解析】《諫逐客書》中“今乃棄黔首以資敵國”的“黔首”是秦國對平民的稱謂。黔:黑。17、B【試題解析】王建擅長樂府詩,題材與風格和張籍相似,所作世稱“張王樂府”。所作《宮詞》一百首,當時就廣泛流傳。有《王司馬集》。18、D【試題解析】袁枚,論詩主張抒寫性情,創(chuàng)“性靈說”,反對沈德潛的“格調(diào)說”和翁方綱的“考據(jù)說”,對當時及后世詩壇影響很大。19、C【試題解析】《聊齋志異》是中國清代著名小說家蒲松齡創(chuàng)作的文言短篇小說集,借談狐說鬼來諷刺社會現(xiàn)實。20、C21、A【試題解析】“揠苗助長”的故事出自《孟子·公孫丑上》。孟子長于運用寓言故事說理,孟子認為,浩然之氣產(chǎn)生于人們的心中,要小心養(yǎng)護,不能急躁盲動,就像種田不能“揠苗助長”一樣。22、A【試題解析】“察”為舉薦的意思,察舉是起于漢代的一種選官制度,即每年由地方官經(jīng)過考察向朝廷推薦人才,授以官職。23、C【試題解析】這首詞作于宋淳熙十二年(1185),此年十一月,宋孝宗命章森以大理寺試戶部尚書銜,任祝賀金世宗生辰正使,陳亮作此詞送行,故C項正確。24、D【試題解析】此題可用排除法。A項出自范仲淹《蘇幕遮》;B項出自晏殊《蝶戀花》;C項出自蘇軾《江城子》,均可排除,故選D項。25、D26、C【試題解析】白居易與元稹同為新樂府運動的積極倡導者,二者齊名,并稱“元白”。27、A【試題解析】《馬二先生游西湖》:“里面是三間大樓……拜了五拜?!备鶕?jù)原文可知,馬二先生見到仁宗皇帝的御書則是慌忙朝拜。28、D【試題解析】南方說書分“大書”和“小書”,“大書”全是白文,只說不唱;“小書”則唱白兼有。29、A【試題解析】此句中“朝”為動詞,意為參見,此句當譯作“項羽早晨去參見上將軍宋義”。30、D【試題解析】《【般涉調(diào)】哨遍·高祖還鄉(xiāng)》寫漢高祖劉邦還鄉(xiāng)時鄉(xiāng)民所見情景。這些旗幟鄉(xiāng)下人都見所未見,因此誤將蟠龍戲珠作蛇纏葫蘆。二、多項選擇題31、B,D,E【試題解析】A、C兩項為老嫗,即作者祖母的婢女所說的話,可排除。故選B、D、E項。32、A,B,E33、A,B,D【試題解析】此題可用排除法,《秦風·蒹葭》和《周南·關(guān)雎》是愛情詩,反映了主人公對愛情的向往,均可排除,故正確選項為A、B、D三項。34、A,B,D【試題解析】韓非是先秦法家思想的集大成者。他在總結(jié)了商鞅、申不害、慎到思想的基礎(chǔ)上,提出了法、術(shù)、勢三者結(jié)合的學說,主張君主乘威嚴之勢,操制人之術(shù),以法治天下。35、C,D,E【試題解析】A項陳亮所作政論氣勢縱橫,詞風豪放,近辛棄疾。B項劉克莊,其詩初受“永嘉四靈”影響,宗尚晚唐,后轉(zhuǎn)學陸游,多感慨時事之作。兩者均不受江西詩派影響。故選CDE。三、簡答題36、表現(xiàn)之一,以巨大的數(shù)字進行修飾,用來加強情感的氣勢和力度;表現(xiàn)之二,以反向?qū)Ρ葋斫沂驹娨?。如“黃河之水天上來,奔流到海不復回”,是“天上來”與“不復回”的反向,更顯黃河的壯浪,人生的渺?。弧俺缜嘟z暮成雪”,是“朝”與“暮”的反向,把本來短暫的生命說得更為短暫。37、文章通過鄭子玄恥講道學,與黃生追求“名利兩得,身行俱全”的趨附權(quán)門的假道學作了鮮明的對比,尖銳地揭露了宋代程朱以來至明代的理學家到處欺世盜名的行徑,指出所謂圣人、山人,其實都是“名為山人而心同商賈,口談道德而志在穿窬”的無恥之徒。38、“桑之未落,其葉沃若”與“桑之落矣,其黃而隕”起興的兩章,比喻兩人從情愛之深到由于男子負心,愛情失去光澤;“于嗟鳩兮,無食桑葚”,喻女子不能沉溺于情愛之中;“淇則有岸,隰則有泮”則反比男子壞到極點,簡直無所約束。39、用長門、錦瑟兩個典故渲染孤雁聲之悲,寫孤雁對遠方伴侶的思念和期待,用雙燕歸來反結(jié)雁之孤獨。40、以四言為主,間用五言、六言、七言,駢散相間,奇偶錯綜,靈活自由;每段押韻,平仄交錯,抑揚抗墜;各段開頭多以“吾聞夫”“吾想夫”“吾聞之”等提領(lǐng)全段,文氣流蕩。四、論述題41、詩的主題呈現(xiàn)出復雜性,主要有三說:諷喻說、愛情說、雙重主題說;對李楊的生死相隔表示同情,對李楊的生死不渝表示激賞,熱情歌唱了悲劇中的患難、忠貞、具有普遍意義的愛情,具有無窮生命力。作為敘事詩,展現(xiàn)了豐富瑰麗的藝
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 三年級教師線上教學總結(jié)
- 廠區(qū)電子合同范本
- 勞務磚體合同范本
- 印刷廣告標牌合同范本
- 企業(yè)員工股合同范本
- 《韓愈短文》教案
- 合買別墅合同范本
- 《這片土地是神圣的》說課稿
- 《觀滄?!烽喿x答案及鑒賞
- 任務目標認購合同范例
- 學做小小按摩師(課件)全國通用三年級上冊綜合實踐活動
- 陰道鏡檢查臨床醫(yī)學知識及操作方法講解培訓PPT
- “教學評一體化”指導的語文教學設(shè)計以統(tǒng)編版語文四年級上冊《蟋蟀的住宅》為例
- AI09人工智能-多智能體
- 石墨烯商業(yè)計劃書
- 放射源基本知識培訓課件
- 【革命歷史題材舞蹈創(chuàng)作手法及思考案例-以紅船為例9400字(論文)】
- 腦血管造影術(shù)后病人的護理查房
- 美術(shù)高考色彩備考教學策略
- 2023年云南省新聞系統(tǒng)事業(yè)單位人員招聘筆試題庫及答案解析
- 教學設(shè)計心肺復蘇
評論
0/150
提交評論