在線網(wǎng)課學習知道《新聞寫作實務（山盟-青島濱海學院）》單元測試考核答案

第一章單元測試1【單選題】(2分)關(guān)于新聞寫作的社會性，表述不恰當?shù)氖牵ǎ.新聞寫作的源泉是社會生活B.新聞寫作無需守望社會責任C.新聞寫作屬于社會性精神生產(chǎn)領(lǐng)域活動D.新聞寫作滿足社會公眾需求2【單選題】(2分)對新聞寫作“客觀公正”原則的理解，準確的是（）。A.新聞寫作的生命是創(chuàng)造B.新聞寫作可以用個人感情和主觀意見代替客觀事實C.新聞寫作是對客觀實際情況的如實報道D.新聞寫作可以片面反應客觀現(xiàn)實3【單選題】(2分)新聞寫作的原則理解，不準確的是（）。A.新聞寫作可以反應片面真實B.新聞寫作要展示真相C.新聞寫作要尊重新聞價值D.新聞寫作應實有其事4【單選題】(2分)如何理解新聞采訪決定新聞寫作？表述不準確的是（）。A.新聞采訪質(zhì)量決定新聞報道的質(zhì)量B.新聞采訪囊括了新聞寫作的全部內(nèi)容C.新聞采訪是新聞事實轉(zhuǎn)變?yōu)樾侣剤蟮赖闹薪镈.沒有采訪，新聞寫作就是一句空話5【判斷題】新聞寫作應基于事件真實性，同時遵循新聞價值標準。A.對B.錯第二章單元測試1.【多選題】正確答案：ABCD在寫作消息結(jié)尾時要注意（）A.結(jié)尾以寫實為主B.結(jié)尾要順勢而行C.結(jié)尾不能和導語重復D.結(jié)尾要寫的生動有趣2【判斷題】消息的結(jié)尾不能戛然而止，否則會很突兀。(）A.錯B.對3【單選題】(2分)哪一個結(jié)尾類型對消息進行了一個整體全面的歸納（）？A.歸納全文式B.加深印象式C.闡明意義式D.知名前景式4【判斷題】加深印象式結(jié)尾就是重復語句，從而加深受眾印象。（）A.對B.錯5.【多選題】正確答案：ABCD下列屬于消息結(jié)尾作用的是（）。A.深化主題B.歸納全文C.闡明意義D.加深印象第三章單元測試1【判斷題】通訊的文體類似于散文體，相比消息要自由，可以采用第一人稱，也可以采用第三人稱。（）。A.對B.錯2【判斷題】通訊文體比消息文體自由，可以采用對話體、日記體。（）。A.對B.錯3.【多選題】(4分)正確答案：ABD風貌通訊可以是（）。A.巡禮B.散記C.文化景點D.紀行4.【多選題】(4分)正確答案：ABCD人物通訊的報道方式可以是（）。A.長篇人物通訊B.人物素描C.人物特寫D.通訊小故事5【判斷題】社會觀察通訊，全面、真實反映社會現(xiàn)實，代表民情民意。（）。A.錯B.對第四章單元測試1【判斷題】新聞特寫是以描寫為主要表現(xiàn)手段，截取新聞事實中某個最能反映其特點或本質(zhì)的片段或細節(jié)。（）A.錯B.對2【判斷題】人物特寫要注重寫出新聞人物的特點和亮點。（）。A.對B.錯3【判斷題】事件特寫要尊重事實，不可以融情于事。（）。A.對B.錯4【判斷題】新聞特寫注重放大新聞事實諸要素中有意義、有情趣、有影響力的一兩個要素或片段。（）。A.對B.錯5【判斷題】特寫的題材無處不在，好的題材取決于記者是否有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。（）。A.錯B.對第五章單元測試1【判斷題】突發(fā)性事件報道寫作應注意在準確的基礎上進行及時報道。（）A.對B.錯2【判斷題】突發(fā)性事件包括公共衛(wèi)生事件、自然災害事件、事故災難事件和社會安全事件。（）A.對B.錯3【判斷題】《人民日報》關(guān)于尼泊爾8.1級地震的專題報道體現(xiàn)了報道手段多樣的特點。（）A.對B.錯4【單選題】(2分)突發(fā)性事件報道采用的方式不包括（）A.音頻視頻B.文字圖片C.數(shù)據(jù)圖表D.杜撰情節(jié)5【單選題】(2分)<spanstyle="font-family:宋體;font-size:15px<spanstyle="font-family:宋體突發(fā)性事件報道寫作時應注意（）。</span</spanA.<spanstyle="font-family:宋體;font-size:15px;發(fā)出快訊就意味著報道結(jié)束</spanB.<spanstyle="font-family:宋體;font-size:15px;報道手段單一、集中</spanC.<spanstyle="font-family:宋體;font-size:15px;及時報道后要注意滾動連續(xù)報道</spanD.<spanstyle="font-family:宋體;font-size:15px;不用核實信息來源，立即報道</span第六章單元測試1【判斷題】廣播是一種伴隨性媒介。（）A.錯B.對2.【多選題】(4分)正確答案：ACD廣播新聞寫作結(jié)構(gòu)力求（）。A.線索單一B.線索復雜C.層次明了D.脈絡清晰3【判斷題】邏輯順序結(jié)構(gòu)根據(jù)事物內(nèi)在聯(lián)系或問題的邏輯關(guān)系組織材料。（）A.對B.錯4【單選題】(2分)廣播新聞運用最多的是（），符合聽眾習慣。A.分敘B.插敘C.順敘D.倒敘5.【多選題】(4分)正確答案：ABCD廣播新聞寫作按時間順序結(jié)構(gòu)行文可分為（）。A.順敘B.倒敘C.插敘D.分敘第七章單元測試1【單選題】(2分)文字稿對報道信息的彌補，首先是（）。A.時空轉(zhuǎn)換B.整理評估采訪素材C.結(jié)構(gòu)、組織報道D.補充新聞背景2【判斷題】電視新聞是以現(xiàn)代電子技術(shù)為傳播手段，以多元素的圖像、聲音為傳播符號，對新近或正在發(fā)生、發(fā)現(xiàn)的事實所做的報道。（）A.對B.錯3.【多選題】(4分)正確答案：AB電視現(xiàn)場報道中，設置懸念通常兩種途徑包括（）。A.期待式懸念B.突發(fā)式懸念C.展現(xiàn)沖突D.記者播報4【單選題】(2分)電視專題報道記者的基本功是（）。A.善用背景資料B.故事化敘事C.同期聲D.設計好開頭和結(jié)尾5.【多選題】(4分)正確答案：BC拓展性指專題報道從（）兩個維度去開拓報道空間，使報道的信息容量、情感容量和思想容量都得到較大增值。A.符號B.廣度C.深度D.視覺第八章單元測試1.【多選題】(4分)正確答案：AC融合報道的關(guān)鍵特征體現(xiàn)在（）。A.可以隨時讓用戶參與到新聞報道中來，成為新聞的生產(chǎn)者。B.注重對新聞發(fā)生的地理信息的獲取、挖掘和呈現(xiàn)。C.融合報道不僅讓用戶可以“看”新聞，還能“用”新聞。D.整合社交媒體上公眾的評論或跟帖，對內(nèi)容進行精選。2【單選題】(2分)學者布拉德肖設計出的新的理想報道模型，（）是對一個新聞實踐的報道機制根據(jù)從快到深的要求分成七個階段。A.雙金字塔結(jié)構(gòu)B.倒金字塔結(jié)構(gòu)C.鉆石模型D.5W+1H模式3【單選題】(2分)以數(shù)據(jù)為主要表達形態(tài)，經(jīng)過數(shù)據(jù)獲取、數(shù)據(jù)清理、數(shù)據(jù)呈現(xiàn)等階段，傳達出數(shù)據(jù)對用戶的重要意義和價值，這是指（）。A.數(shù)據(jù)新聞B.社交網(wǎng)絡C.多媒體D.地圖新聞4.【多選題】