3.30福利：2024年儲(chǔ)備人才培養(yǎng)計(jì)劃方案

PAGE2-XX技術(shù)有限公司《2024年儲(chǔ)備人才培養(yǎng)計(jì)劃方案》（修正）總工辦2024年3月30日

目錄一、培養(yǎng)計(jì)劃方案說明……………...3二、培養(yǎng)計(jì)劃方案概況………………3三、2024年儲(chǔ)備人才具體培養(yǎng)計(jì)劃…………………3-10四、附表一《2024年儲(chǔ)備人才第一階段培訓(xùn)課程計(jì)劃安排》………11五、附表二《2024年儲(chǔ)備人才第二階段培訓(xùn)計(jì)劃安排》…………….12六、附表三《2024年儲(chǔ)備人才第三、四階段培訓(xùn)計(jì)劃安排》……….13七、附表四《2024年儲(chǔ)備人才實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員安排表》……………...14

一、儲(chǔ)備人才培養(yǎng)計(jì)劃方案說明為確保2024年度儲(chǔ)備人才符合我司發(fā)展規(guī)劃，努力抓好人才發(fā)展和業(yè)務(wù)方向融合工作，更好地幫助員工穩(wěn)步成長(zhǎng)，總工辦在總結(jié)技術(shù)人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)研究分析，現(xiàn)提出2024年度儲(chǔ)備人才培養(yǎng)計(jì)劃方案，具體情況如下：二、儲(chǔ)備人才培養(yǎng)計(jì)劃方案概況方案主題：儲(chǔ)備人才培養(yǎng)計(jì)劃方案；方案目的：（1）使員工系統(tǒng)了解公司業(yè)務(wù)方向，熟悉公司技術(shù)要求以及操作規(guī)范；（2）培養(yǎng)員工職業(yè)意識(shí)，規(guī)范員工職業(yè)行為，加強(qiáng)員工對(duì)技術(shù)的深入認(rèn)知，使員工快速成為業(yè)務(wù)骨干力量。培養(yǎng)周期：2024年*月*日至2024年*月8日（*天）；培養(yǎng)對(duì)象：項(xiàng)目部共計(jì)*人；負(fù)責(zé)部門：總工辦；參與部門：行政管理部、總工辦、研發(fā)部、質(zhì)量技術(shù)部、項(xiàng)目管理部等。儲(chǔ)備人才具體培養(yǎng)計(jì)劃一、培養(yǎng)目標(biāo)：條件1條件1目標(biāo)1條件2條件3條件4目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4

二、培養(yǎng)主線：培養(yǎng)主線培養(yǎng)主線以入司導(dǎo)入與企業(yè)文化培育為主線；培養(yǎng)重點(diǎn)培養(yǎng)核心培養(yǎng)模式課程設(shè)置培訓(xùn)方式以素質(zhì)提升與能力培養(yǎng)為核心；以模塊式培訓(xùn)和持續(xù)性培訓(xùn)相互穿插進(jìn)行；以硬性的專業(yè)類知識(shí)與軟性的情緒、心態(tài)類課程相融合；學(xué)習(xí)、培訓(xùn)與活動(dòng)、競(jìng)賽相結(jié)合；理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操練相結(jié)合。培養(yǎng)形式以角色轉(zhuǎn)變與心態(tài)調(diào)整為重點(diǎn)；三、培養(yǎng)對(duì)象：項(xiàng)目管理部共計(jì)*人。四、培訓(xùn)講師：公司內(nèi)部講師***。五、培訓(xùn)方法：采用講授、討論、參觀、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐、競(jìng)賽等形式。六、培養(yǎng)周期（**天）：集中培訓(xùn)階段集中培訓(xùn)階段（*天）實(shí)習(xí)培訓(xùn)階段（*天）跟蹤階段（*天）培養(yǎng)定位階段（*天）1、第一階段：集中培訓(xùn)階段（*天）：2024年*月*日--2024年*月*日；2、第二階段：實(shí)習(xí)培訓(xùn)階段（*天）：2024年*月*日2024年*月*日（晚上）；3、第三階段：行政管理部及各相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)跟蹤階段（*天）：2024年*月*日2024年*月*日；4、第四階段：課題、項(xiàng)目培養(yǎng)、定位階段（*天）：2024年*月-2024年*月七、培訓(xùn)內(nèi)容：培訓(xùn)內(nèi)容，計(jì)劃分為以下*個(gè)部分：1、2、3、4、八、實(shí)習(xí)工作安排不做具體列舉：九、培訓(xùn)地點(diǎn)：線上？線下？十、培訓(xùn)職責(zé)1、行政管理部職責(zé)(1)

負(fù)責(zé)員工培訓(xùn)記錄等管理工作。(2)

負(fù)責(zé)跟進(jìn)培訓(xùn)進(jìn)度和評(píng)估效果。2、各執(zhí)行部門職責(zé)(總工辦、項(xiàng)目管理部、質(zhì)量技術(shù)部、研發(fā)部)(1)

結(jié)合生產(chǎn)需要和進(jìn)度細(xì)化培養(yǎng)計(jì)劃并實(shí)施；(2)

對(duì)培養(yǎng)過程和效果進(jìn)行考核，跟進(jìn)員工提交學(xué)習(xí)心得，了解員工培養(yǎng)過程中的表現(xiàn)并做好匯總記錄；(3)

對(duì)員工進(jìn)行評(píng)估，作為未來員工分配工作的依據(jù)；3、受培員工職責(zé)(1)

積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、新文化，快速融入企業(yè)目標(biāo)；(2)加快轉(zhuǎn)變角色與心態(tài)，適應(yīng)公司和崗位要求；(3)

培訓(xùn)與實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)安排；(4)

有責(zé)任和義務(wù)，提出公司改善性的建議與方案；(5)

有責(zé)任和義務(wù)，保守公司一切有關(guān)商業(yè)與技術(shù)秘密；(6)

維護(hù)公司利益，遵循個(gè)人服從組織的原則；(7)

不斷提升自身綜合素質(zhì)與專業(yè)技能，以自己的業(yè)績(jī)回報(bào)企業(yè)；(8)培養(yǎng)期間，如有任何問題，積極向公司領(lǐng)導(dǎo)反映。十一、培訓(xùn)獎(jiǎng)懲規(guī)定(1)

培訓(xùn)期間，無故不參加部門或管理單位安排者，勸退處理；(2)

培養(yǎng)期間違反公司規(guī)定，由各部門提報(bào)人事管理部處罰；(3)

三次以上考核不合格者，將進(jìn)入考核觀察期，后續(xù)視該員表現(xiàn)再?zèng)Q定是否辭退；(4)

對(duì)于無故缺席，或延交學(xué)習(xí)總結(jié)者，除采取思想教育外，同時(shí)列入該員工績(jī)效考核中。十二、培訓(xùn)評(píng)估主要采?。悍蛛A段式評(píng)估方式進(jìn)行；第一階段：由行政管理部對(duì)員工進(jìn)行考察與評(píng)估（培訓(xùn)心得總結(jié)）；第二階段：由各部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行評(píng)估報(bào)告及員工工作總結(jié)報(bào)告（理論考試）；第三階段：采用座談會(huì)的形式，由公司高層、行政管理部、用人部門和員工進(jìn)行交流，總結(jié)學(xué)習(xí)成果（工作總結(jié)）；第四階段：公司密切關(guān)注員工的工作表現(xiàn)，對(duì)其展開多維度的了解，做出準(zhǔn)確評(píng)估（月度考核）