我讀書(shū)-我快樂(lè)主題班會(huì)課件

我讀書(shū)，我快樂(lè)！主題班會(huì)第一PPT模板網(wǎng)-WWW.1PPT.COM讀書(shū)的好處可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),不出門(mén),便可知天下事。可以提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平。可以提高我們的品德修養(yǎng)。可以培養(yǎng)思維，提高思想的深度與廣度?？梢蕴找毙郧椋嵘肺?，使人的心境變得平和，高遠(yuǎn)。讀書(shū)的好處還有很多，你能說(shuō)幾個(gè)嗎？非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。——諸葛亮發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)?！K軾書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。——于謙書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良?！阉升g讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若不怕讀得少，只怕記不牢?！焯亓?shū)籍是造就靈魂的工具?！旯麜?shū)籍是培植智慧的工具?！涿兰~斯不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止?！业铝_你還知道那些有關(guān)書(shū)的名言？說(shuō)給大家聽(tīng)吧！

名人講讀書(shū)

1.魯迅嚼辣椒驅(qū)寒

魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)，得到了很多人的贊賞，后來(lái)由于苦讀書(shū)，終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。

讀書(shū)故事兩則2.王亞南綁在柱子上讀書(shū)

我國(guó)著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者就是王亞南。1933年乘船去歐洲?？洼喰兄良t海，突然巨浪滔天，船搖晃得使人無(wú)法站穩(wěn)。這時(shí)，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著一本書(shū)，走進(jìn)餐廳，懇求服務(wù)員說(shuō)：“請(qǐng)你把我綁在這根柱子上吧!”服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，就照他的話，將王亞南牢牢地綁在柱子上。綁好后，王亞南翻開(kāi)書(shū)，聚精會(huì)神地讀起來(lái)。船上的外國(guó)人看見(jiàn)了，無(wú)不向他投來(lái)驚異的目光，連聲贊嘆說(shuō)：“啊！中國(guó)人，真了不起！”

讀了這兩則故事，你有什么感想和大家交流？讀書(shū)故事兩則1.泛讀泛讀即廣泛閱讀，指讀書(shū)的面要廣，要廣泛涉獵各方面的知識(shí)，具備一般常識(shí)。

2.精讀讀書(shū)要細(xì)讀多思，反復(fù)琢磨，反復(fù)研究，邊分析邊評(píng)價(jià)，務(wù)求明白透徹，了解于心，以便吸取精華。3.通讀即對(duì)書(shū)報(bào)雜志從頭到尾閱讀，通覽一遍，意在讀懂，讀通，了解全貌，以求一個(gè)完整的印象，取得“鳥(niǎo)瞰全景”的效果。對(duì)比較重要的書(shū)報(bào)雜志可采取這種方法。讀書(shū)的好方法4.跳讀這是一種跳躍式的讀書(shū)方法?？梢园褧?shū)中無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容放在一邊，抓住書(shū)的筋骨脈絡(luò)閱讀，重點(diǎn)掌握各個(gè)段落的觀點(diǎn)。5.再讀重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。重復(fù)學(xué)習(xí)，有利于對(duì)知識(shí)加深理解，也是加深記憶的強(qiáng)化劑。6.寫(xiě)讀讀書(shū)與作摘錄、記心得、寫(xiě)文章結(jié)合起來(lái)，手腦共用，不僅能積累大量的材料，而且能有效地提高寫(xiě)作水平，并且能增強(qiáng)閱讀能力，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能和技巧。還可以怎樣讀書(shū)？你還知道那些讀書(shū)方法？

讀書(shū)的好方法

世界讀書(shū)日在4月23日。1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的號(hào)召，要求社會(huì)成員人人讀書(shū)，讓讀書(shū)成為人們?nèi)粘Ｉ畈豢苫蛉钡牟糠帧ＴO(shè)立世界讀書(shū)日的建議是由西班牙提出的，其靈感源自西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的“圣喬治節(jié)”。另?yè)?jù)圖書(shū)館雜志，世界讀書(shū)日來(lái)源于西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的一個(gè)傳說(shuō)：美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍，解救了公主；公主回贈(zèng)給喬治的禮物是一本書(shū)。從此書(shū)成為膽識(shí)和力量的象征。設(shè)立目的是希望散居在世界各地的人們，無(wú)論你是年老還是年輕，無(wú)論你是貧窮還是富裕，無(wú)論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè)趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。世界讀書(shū)日的由來(lái)

認(rèn)識(shí)了這么多，那么由我來(lái)給大家介紹一本書(shū)吧！先來(lái)認(rèn)識(shí)一下作者！認(rèn)識(shí)陽(yáng)光姐姐伍美珍，網(wǎng)名美美，又被稱為"陽(yáng)光姐姐"。現(xiàn)為安徽大學(xué)文學(xué)院副教授，安徽大學(xué)兒童文學(xué)創(chuàng)研中心主任。她曾是“陽(yáng)光姐姐熱線”主持人，專為小讀者排憂解難。自2000年起,她在內(nèi)地和港臺(tái)三地共出版了70余部少兒題材的小說(shuō)和報(bào)告文學(xué)作品，曾獲文化部“蒲公英少兒讀物獎(jiǎng)”及新聞出版總署“全國(guó)優(yōu)秀少兒圖書(shū)獎(jiǎng)”“冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)”等。巧克力味的暑假

《巧克力味的暑假》這本書(shū)主要分為兩個(gè)內(nèi)容。巧克力味的暑假是寫(xiě)了一位名叫項(xiàng)心儀的女孩在六年級(jí)畢業(yè)后的暑假生活。她的外號(hào)叫“瓜子臉女霸王”，和自己的三個(gè)好朋友組成了“人見(jiàn)人逃女生四人組”，可是各自分散到了別的中學(xué)了。在暑假中認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新朋友，一個(gè)是樓上的朱子同，在大草原旅游時(shí)認(rèn)識(shí)“黃瓜小月餅”黃小月。最后寫(xiě)了四人組加上黃小月后變成五人組，一起出去玩后又去學(xué)?；匚兑郧暗男@生活，這個(gè)暑假有點(diǎn)像巧克力，有點(diǎn)甜又有點(diǎn)苦似的。一起讀書(shū)吧！PPT模板下載：/moban/

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