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文檔簡介
廣州市機(jī)電技師學(xué)院
廣州市天河金領(lǐng)技工學(xué)校
教
案
本
教師姓名:張靖
授課班級:1312
課程名稱:中技-新模式英語2
教案
編號:版本:流水號:
科目中技-新模式英語2班級授課日期第十二周
Unit2Let'sgoshopping!
課題課時2
Lesson3Whataretheywearing?
授
課教案,黑板,多媒體
方演示、討論、講授、提問輔助教具
式教學(xué)設(shè)備、教材
學(xué)
習(xí)完成課堂練習(xí),并抄寫
Describeclothing作業(yè)布置
目Lesson3單詞
標(biāo)
重點(diǎn)Howtodescribeclothing
難點(diǎn)makestudentsmasterthekeysentences
教
學(xué)
本次課上lesson3,上課前先提問學(xué)生,活躍課堂氣氛
回
顧
授課教師:審閱簽名:傅俠
提交日期:審閱日期:5.8
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動資源準(zhǔn)備
教案,黑板,多
準(zhǔn)備好教案,“備學(xué)生”,指導(dǎo)學(xué)
課前準(zhǔn)備預(yù)習(xí)Unit2-Lesson3媒體教學(xué)設(shè)
生搜集相應(yīng)的學(xué)習(xí)資源
備、教材
教案,黑板,多
導(dǎo)入任務(wù)DescribeclothingDescribeclothing媒體教學(xué)設(shè)
備、教材
教案,黑板,多
listen,writeandreadthe學(xué)生認(rèn)真聽教師的講
分析任務(wù)媒體教學(xué)設(shè)
sentencesandtheconversation述
備、教材
教案,黑板,多
相關(guān)知識Howtodescribeclothing媒體教學(xué)設(shè)
備、教材
教案,黑板,多
Teachstudentshowtousethe學(xué)生回答教師提出的
任務(wù)實(shí)施媒體教學(xué)設(shè)
keyphrasesandsentences.問題
備、教材
該班為初中畢業(yè)層次班級,大部分教案,黑板,多
師生評議學(xué)生基礎(chǔ)較差,需要很好地調(diào)動學(xué)媒體教學(xué)設(shè)
生的上課積極性。備、教材
本次課上比較少讓學(xué)生完成課堂練習(xí),
小結(jié)反思下次課要求學(xué)生認(rèn)真完成課堂練習(xí)并
檢查。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教學(xué)內(nèi)容
與時間分配
一.組織教學(xué)
1.檢查學(xué)生課前準(zhǔn)備情況。
2.上課起立,師生互致問候。
點(diǎn)名、檢查學(xué)生出勤并記錄,完成教學(xué)準(zhǔn)備工作。
二.新課引入
1.提問問題,帶動課堂氣氛。
Whatcanyouseefromthispicture?
你從該圖片看到什么?
三.課程導(dǎo)入
板書展示Lesson3Whataretheywearing?
1、
引入今天講課的內(nèi)容:
Describeclothing
教師板書展示做出說明,引導(dǎo)同學(xué)們的思考。
2.Learnthenewwords,教師講解新單詞的發(fā)音和寫法,學(xué)生停下
一切與課堂無關(guān)的活動專心聽講
Career職業(yè)casual非正式的
Fancy花式織物final最后的
Flowered花型圖案的pattern圖案
Pink粉紅色的stylish時髦的
Teen十幾歲的孩子though不過
3.Showthekeywords&phrases,教師以多媒體或者板書課本內(nèi)容,
并做出相應(yīng)講解。
Atthismoment此時;此刻
Bereadytodo準(zhǔn)備做某事
Casualclothing便服
Extralarge加大碼
4.Domoreexercise,完成書本P27-28練習(xí)題
句型:sb.+be+wearing+服飾
某人正穿著___.
(Be:am;is;are)
1.iswearing
2.iswearing
3.arewearing
4.arewearing
5.arewearing
6.amwearing
5.完成練習(xí)P29練習(xí)題
句型:sb.+be+wearing+
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