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文檔簡介
2023-2024學年廣東省廣州三中學畢業(yè)升學考試模擬卷數學卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.下列各式中正確的是()A.9=±3B.(-3)2=﹣3C.392.計算3×(﹣5)的結果等于()A.﹣15B.﹣8C.8D.153.如圖,將木條a,b與c釘在一起,∠1=70°,∠2=50°,要使木條a與b平行,木條a旋轉的度數至少是()A.10° B.20° C.50° D.70°4.將拋物線y=A.y=-12C.y=-125.如圖,已知AB∥CD,DE⊥AF,垂足為E,若∠CAB=50°,則∠D的度數為()A.30° B.40° C.50° D.60°6.下列運算正確的是()A. B.C. D.7.以坐標原點為圓心,以2個單位為半徑畫⊙O,下面的點中,在⊙O上的是()A.(1,1) B.(,) C.(1,3) D.(1,)8.如圖,在6×4的正方形網格中,△ABC的頂點均為格點,則sin∠ACB=()A. B.2 C. D.9.分式方程=1的解為()A.x=1 B.x=0 C.x=﹣ D.x=﹣110.下列“慢行通過,注意危險,禁止行人通行,禁止非機動車通行”四個交通標志圖(黑白陰影圖片)中為軸對稱圖形的是()A. B. C. D.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.在如圖所示的正方形方格紙中,每個小的四邊形都是相同的正方形,A、B、C、D都是格點,AB與CD相交于M,則AM:BM=__.12.在直角坐標系平面內,拋物線y=3x2+2x在對稱軸的左側部分是_____的(填“上升”或“下降”)13.如圖,在矩形ABCD中,DE⊥AC,垂足為E,且tan∠ADE=,AC=5,則AB的長____.14.拋物線向右平移1個單位,再向下平移2個單位所得拋物線是__________.15.2的平方根是_________.16.若一個圓錐的側面展開圖是一個半徑為6cm,圓心角為120°的扇形,則該圓錐的側面面積為______cm(結果保留π).17.直線y=2x+1經過點(0,a),則a=________.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)今年5月,某大型商業(yè)集團隨機抽取所屬的m家商業(yè)連鎖店進行評估,將各連鎖店按照評估成績分成了A、B、C、D四個等級,繪制了如圖尚不完整的統(tǒng)計圖表.評估成績n(分)
評定等級
頻數
90≤n≤100
A
2
80≤n<90
B
70≤n<80
C
15
n<70
D
6
根據以上信息解答下列問題:(1)求m的值;(2)在扇形統(tǒng)計圖中,求B等級所在扇形的圓心角的大小;(結果用度、分、秒表示)(3)從評估成績不少于80分的連鎖店中任選2家介紹營銷經驗,求其中至少有一家是A等級的概率.19.(5分)觀察下列各個等式的規(guī)律:第一個等式:=1,第二個等式:=2,第三個等式:=3…請用上述等式反映出的規(guī)律解決下列問題:直接寫出第四個等式;猜想第n個等式(用n的代數式表示),并證明你猜想的等式是正確的.20.(8分)如圖,已知二次函數的圖象與x軸交于A,B兩點,與y軸交于點C,的半徑為,P為上一動點.點B,C的坐標分別為______,______;是否存在點P,使得為直角三角形?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由;連接PB,若E為PB的中點,連接OE,則OE的最大值______.21.(10分)如圖,矩形擺放在平面直角坐標系中,點在軸上,點在軸上,.(1)求直線的表達式;(2)若直線與矩形有公共點,求的取值范圍;(3)直線與矩形沒有公共點,直接寫出的取值范圍.22.(10分)地球環(huán)境問題已經成為我們日益關注的問題.學校為了普及生態(tài)環(huán)保知識,提高學生生態(tài)環(huán)境保護意識,舉辦了“我參與,我環(huán)保”的知識競賽.以下是從初一、初二兩個年級隨機抽取20名同學的測試成績進行調查分析,成績如下:初一:7688936578948968955089888989779487889291初二:7497968998746976727899729776997499739874(1)根據上面的數據,將下列表格補充完整;整理、描述數據:成績x人數班級初一1236初二011018(說明:成績90分及以上為優(yōu)秀,80~90分為良好,60~80分為合格,60分以下為不合格)分析數據:年級平均數中位數眾數初一8488.5初二84.274(2)得出結論:你認為哪個年級掌握生態(tài)環(huán)保知識水平較好并說明理由.(至少從兩個不同的角度說明推斷的合理性).23.(12分)某商店準備購進甲、乙兩種商品.已知甲商品每件進價15元,售價20元;乙商品每件進價35元,售價45元.(1)若該商店同時購進甲、乙兩種商品共100件,恰好用去2700元,求購進甲、乙兩種商品各多少件?(2)若該商店準備用不超過3100元購進甲、乙兩種商品共100件,且這兩種商品全部售出后獲利不少于890元,問應該怎樣進貨,才能使總利潤最大,最大利潤是多少?(利潤=售價﹣進價)24.(14分)在平面直角坐標系中,已知直線y=﹣x+4和點M(3,2)(1)判斷點M是否在直線y=﹣x+4上,并說明理由;(2)將直線y=﹣x+4沿y軸平移,當它經過M關于坐標軸的對稱點時,求平移的距離;(3)另一條直線y=kx+b經過點M且與直線y=﹣x+4交點的橫坐標為n,當y=kx+b隨x的增大而增大時,則n取值范圍是_____.
參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、D【解析】
原式利用平方根、立方根定義計算即可求出值.【詳解】解:A、原式=3,不符合題意;B、原式=|-3|=3,不符合題意;C、原式不能化簡,不符合題意;D、原式=23-3=3,符合題意,故選:D.【點睛】此題考查了立方根,以及算術平方根,熟練掌握各自的性質是解本題的關鍵.2、A【解析】
按照有理數的運算規(guī)則計算即可.【詳解】原式=-3×5=-15,故選擇A.【點睛】本題考查了有理數的運算,注意符號不要搞錯.3、B【解析】
要使木條a與b平行,那么∠1=∠2,從而可求出木條a至少旋轉的度數.【詳解】解:∵要使木條a與b平行,∴∠1=∠2,∴當∠1需變?yōu)?0o,∴木條a至少旋轉:70o-50o=20o.故選B.【點睛】本題考查了旋轉的性質及平行線的性質:①兩直線平行同位角相等;②兩直線平行內錯角相等;③兩直線平行同旁內角互補;④夾在兩平行線間的平行線段相等.在運用平行線的性質定理時,一定要找準同位角,內錯角和同旁內角.4、D【解析】
將拋物線y=12【詳解】由題意得,a=-12設旋轉180°以后的頂點為(x′,y′),則x′=2×0-(-2)=2,y′=2×3-5=1,∴旋轉180°以后的頂點為(2,1),∴旋轉180°以后所得圖象的解析式為:y=-1故選D.【點睛】本題考查了二次函數圖象的旋轉變換,在繞拋物線某點旋轉180°以后,二次函數的開口大小沒有變化,方向相反;設旋轉前的的頂點為(x,y),旋轉中心為(a,b),由中心對稱的性質可知新頂點坐標為(2a-x,2b-y),從而可求出旋轉后的函數解析式.5、B【解析】試題解析:∵AB∥CD,且∴在中,故選B.6、D【解析】【分析】根據同底數冪的乘法、積的乘方、完全平方公式、多項式乘法的法則逐項進行計算即可得.【詳解】A.,故A選項錯誤,不符合題意;B.,故B選項錯誤,不符合題意;C.,故C選項錯誤,不符合題意;D.,正確,符合題意,故選D.【點睛】本題考查了整式的運算,熟練掌握同底數冪的乘法、積的乘方、完全平方公式、多項式乘法的運算法則是解題的關鍵.7、B【解析】
根據點到圓心的距離和半徑的數量關系即可判定點與圓的位置關系.【詳解】A選項,(1,1)到坐標原點的距離為<2,因此點在圓內,B選項(,)到坐標原點的距離為=2,因此點在圓上,C選項(1,3)到坐標原點的距離為>2,因此點在圓外D選項(1,)到坐標原點的距離為<2,因此點在圓內,故選B.【點睛】本題主要考查點與圓的位置關系,解決本題的關鍵是要熟練掌握點與圓的位置關系.8、C【解析】
如圖,由圖可知BD=2、CD=1、BC=,根據sin∠BCA=可得答案.【詳解】解:如圖所示,∵BD=2、CD=1,∴BC===,則sin∠BCA===,故選C.【點睛】本題主要考查解直角三角形,解題的關鍵是熟練掌握正弦函數的定義和勾股定理.9、C【解析】
首先找出分式的最簡公分母,進而去分母,再解分式方程即可.【詳解】解:去分母得:x2-x-1=(x+1)2,整理得:-3x-2=0,解得:x=-,檢驗:當x=-時,(x+1)2≠0,故x=-是原方程的根.故選C.【點睛】此題主要考查了解分式方程的解法,正確掌握解題方法是解題關鍵.10、B【解析】
根據軸對稱圖形的概念對各選項分析判斷即可得出答案.【詳解】A.不是軸對稱圖形,故本選項錯誤;B.是軸對稱圖形,故本選項正確;C.不是軸對稱圖形,故本選項錯誤;D.不是軸對稱圖形,故本選項錯誤.故選B.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、5:1【解析】
根據題意作出合適的輔助線,然后根據三角形相似即可解答本題.【詳解】解:作AE∥BC交DC于點E,交DF于點F,設每個小正方形的邊長為a,則△DEF∽△DCN,∴==,∴EF=a,∵AF=2a,∴AE=a,∵△AME∽△BMC,∴===,故答案為:5:1.【點睛】本題考查相似三角形的判定與性質,解答本題的關鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用數形結合的思想解答.12、下降【解析】
根據拋物線y=3x2+2x圖像性質可得,在對稱軸的左側部分是下降的.【詳解】解:∵在中,,∴拋物線開口向上,∴在對稱軸左側部分y隨x的增大而減小,即圖象是下降的,故答案為下降.【點睛】本題考查二次函數的圖像及性質.根據拋物線開口方向和對稱軸的位置即可得出結論.13、3.【解析】
先根據同角的余角相等證明∠ADE=∠ACD,在△ADC根據銳角三角函數表示用含有k的代數式表示出AD=4k和DC=3k,從而根據勾股定理得出AC=5k,又AC=5,從而求出DC的值即為AB.【詳解】∵四邊形ABCD是矩形,∴∠ADC=90°,AB=CD,∵DE⊥AC,∴∠AED=90°,∴∠ADE+∠DAE=90°,∠DAE+∠ACD=90°,∴∠ADE=∠ACD,∴tan∠ACD=tan∠ADE==,設AD=4k,CD=3k,則AC=5k,∴5k=5,∴k=1,∴CD=AB=3,故答案為3.【點睛】本題考查矩形的性質和利用銳角三角函數解直角三角形,解決此類問題時需要將已知角的三角函數、已知邊、未知邊,轉換到同一直角三角形中,然后解決問題.14、(或)【解析】
將拋物線化為頂點式,再按照“左加右減,上加下減”的規(guī)律平移即可.【詳解】解:化為頂點式得:,∴向右平移1個單位,再向下平移2個單位得:,化為一般式得:,故答案為:(或).【點睛】此題不僅考查了對圖象平移的理解,同時考查了學生將一般式轉化頂點式的能力.15、【解析】
直接根據平方根的定義求解即可(需注意一個正數有兩個平方根).【詳解】解:2的平方根是故答案為.【點睛】本題考查了平方根的定義.注意一個正數有兩個平方根,它們互為相反數;0的平方根是0;負數沒有平方根.16、12π【解析】根據圓錐的側面展開圖是扇形可得,,∴該圓錐的側面面積為:12π,故答案為12π.17、1【解析】
根據一次函數圖象上的點的坐標特征,將點(0,a)代入直線方程,然后解關于a的方程即可.【詳解】∵直線y=2x+1經過點(0,a),∴a=2×0+1,∴a=1.故答案為1.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)25;(2)8°48′;(3)56【解析】試題分析:(1)由C等級頻數為15除以C等級所占的百分比60%,即可求得m的值;(2)首先求得B等級的頻數,繼而求得B等級所在扇形的圓心角的大?。唬?)首先根據題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結果與其中至少有一家是A等級的情況,再利用概率公式求解即可求得答案.試題解析:(1)∵C等級頻數為15,占60%,∴m=15÷60%=25;(2)∵B等級頻數為:25﹣2﹣15﹣6=2,∴B等級所在扇形的圓心角的大小為:225(3)評估成績不少于80分的連鎖店中,有兩家等級為A,有兩家等級為B,畫樹狀圖得:∵共有12種等可能的結果,其中至少有一家是A等級的有10種情況,∴其中至少有一家是A等級的概率為:1012=5考點:頻數(率)分布表;扇形統(tǒng)計圖;列表法與樹狀圖法.19、(1)=4;(2)=n.【解析】
試題分析:(1)根據題目中的式子的變化規(guī)律可以寫出第四個等式;(2)根據題目中的式子的變化規(guī)律可以猜想出第n等式并加以證明.試題解析:解:(1)由題目中式子的變化規(guī)律可得,第四個等式是:=4;(2)第n個等式是:=n.證明如下:∵===n∴第n個等式是:=n.點睛:本題考查規(guī)律型:數字的變化類,解答本題的關鍵是明確題目中式子的變化規(guī)律,求出相應的式子.20、(1)B(1,0),C(0,﹣4);(2)點P的坐標為:(﹣1,﹣2)或(,)或(,﹣﹣4)或(﹣,﹣4);(1).【解析】試題分析:(1)在拋物線解析式中令y=0可求得B點坐標,令x=0可求得C點坐標;(2)①當PB與⊙相切時,△PBC為直角三角形,如圖1,連接BC,根據勾股定理得到BC=5,BP2的值,過P2作P2E⊥x軸于E,P2F⊥y軸于F,根據相似三角形的性質得到=2,設OC=P2E=2x,CP2=OE=x,得到BE=1﹣x,CF=2x﹣4,于是得到FP2,EP2的值,求得P2的坐標,過P1作P1G⊥x軸于G,P1H⊥y軸于H,同理求得P1(﹣1,﹣2),②當BC⊥PC時,△PBC為直角三角形,根據相似三角形的判定和性質即可得到結論;(1)如圖1中,連接AP,由OB=OA,BE=EP,推出OE=AP,可知當AP最大時,OE的值最大.試題解析:(1)在中,令y=0,則x=±1,令x=0,則y=﹣4,∴B(1,0),C(0,﹣4);故答案為1,0;0,﹣4;(2)存在點P,使得△PBC為直角三角形,分兩種情況:①當PB與⊙相切時,△PBC為直角三角形,如圖(2)a,連接BC,∵OB=1.OC=4,∴BC=5,∵CP2⊥BP2,CP2=,∴BP2=,過P2作P2E⊥x軸于E,P2F⊥y軸于F,則△CP2F∽△BP2E,四邊形OCP2B是矩形,∴=2,設OC=P2E=2x,CP2=OE=x,∴BE=1﹣x,CF=2x﹣4,∴=2,∴x=,2x=,∴FP2=,EP2=,∴P2(,﹣),過P1作P1G⊥x軸于G,P1H⊥y軸于H,同理求得P1(﹣1,﹣2);②當BC⊥PC時,△PBC為直角三角形,過P4作P4H⊥y軸于H,則△BOC∽△CHP4,∴=,∴CH=,P4H=,∴P4(,﹣﹣4);同理P1(﹣,﹣4);綜上所述:點P的坐標為:(﹣1,﹣2)或(,)或(,﹣﹣4)或(﹣,﹣4);(1)如圖(1),連接AP,∵OB=OA,BE=EP,∴OE=AP,∴當AP最大時,OE的值最大,∵當P在AC的延長線上時,AP的值最大,最大值=,∴OE的最大值為.故答案為.21、(1);(2);(3)【解析】
(1)由條件可求得A、C的坐標,利用待定系數法可求得直線AC的表達式;(2)結合圖形,當直線平移到過C、A時與矩形有一個公共點,則可求得b的取值范圍;(3)由題意可知直線l過(0,10),結合圖象可知當直線過B點時與矩形有一個公共點,結合圖象可求得k的取值范圍.【詳解】解:(1),設直線表達式為,,解得直線表達式為;(2)直線可以看到是由直線平移得到,當直線過時,直線與矩形有一個公共點,如圖1,當過點時,代入可得,解得.當過點時,可得直線與矩形有公共點時,的取值范圍為;(3),直線過,且,如圖2,直線繞點旋轉,當直線過點時,與矩形有一個公共點,逆時針旋轉到與軸重合時與矩形有公共點,當過點時,代入可得,解得直線:與矩形沒有公共點時的取值范圍為【點睛】本題為一次函數的綜合應用,涉及待定系數法、直線的平移、旋轉及數形結合思想等知識.在(1)中利用待定系數法是解題的關鍵,在(2)、(3)中確定出直線與矩形OABC有一個公共點的位置是解題的關鍵.本題考查知識點較多,綜合性較強,難度適中.22、(1)1,2,19;(2)初一年級掌握生態(tài)環(huán)保知識水平較好.【解析】
(1)根據初一、初二同學的測試成績以及眾數與中位數的定義即可完成表格;(2)根據平均數、眾數、中位數的統(tǒng)計意義回答.【詳解】(1)補全表格如下:整理、描述數據:初一成績x滿足10≤x≤19的有:1119191119191711,共1個.故答案為:1.分析數據:在761193657194196195501911191929417119291中,19出現的次數最多,故眾數為19;把初二的抽查成績從小到大排列為:6972727374747474767671199697979191999999,第10個數為76,第11個數為71,故中位數為:(76+71)÷2=2.故答案為:19,2.(2)初一年級掌握生態(tài)環(huán)保知識水平較好.因為兩個年級的平均數相差不大,但是初一年級同學的中位數是11.5,眾數是19,初二年級同學的中位數是2,眾數是74,即初一年級同學的中位數與眾數明顯高于初二年級同學的成績,所以初一年級掌握生態(tài)環(huán)保知識水平較好.【點睛】本題考查了頻數(率)分布表,眾數、中位數以及平均數.掌握眾數、中位數以及平均數的定義是解題的關鍵.23、(1)商店購進甲種商品40件,購進乙種商品60件;(2)應購進甲種商品20件,乙種商品80件,才能使總利潤最大,最大利潤為900元.【解析】
(1)設購進甲、乙兩種商品分別為x件與y件,根據甲種商品件數+乙種商品件數=100,甲商品的總進價+乙種商品的總進價=2700,列出關于x與y的方程組,求出方程組的解即可得到x與y的值,得到購進甲、乙兩種商品的件數;(2)設商店購進甲種商品a件,則購進乙種商品(100-a)件,根據甲商品的總進價+乙種商品的總進價小于等于3100,甲商品的總利潤+乙商品的總利潤大于等于890列出關于a的不等式組,求出不等式組的解集,得到a的取值范圍,根據a為正整數得出a的值,再表示總利潤W,發(fā)現W與a成一次函數關系式,且為減函數,故a取最小值時,W最大,即可求出所求的進貨方案與最大利潤.【詳解】(1)設購進甲種商品x件,購進乙商品y件,根據題意得:,解得:,答:商店購進甲種商品40件,購進乙種商品60件;(2)設商店購進甲種商品a件,則購進乙種商品(100﹣a)件,根據題意列得:,解得:20≤a≤22,∵總利潤W=5a+10(100﹣a)=﹣5a+1000,W是關于a的一次函數,W隨a的增大而減小,∴當a=20時,W有最大值,此時W=900,且100﹣20=80,答:應購進甲種商品20件,乙種商品80件,才能使總利潤最大,最大利潤為900
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