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文檔簡介
2024屆福建廈門第一中學(xué)中考歷史全真模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.下表為我國20世紀70年代末至21世紀初市場化指數(shù)的變化統(tǒng)計年份1979198019831985198819922003指數(shù)24.9%30%40%50%60%63.2%73.8%關(guān)于這些變化發(fā)生原因的準確表述是A.經(jīng)濟體制改革的不斷深化B.國有企業(yè)改革增強了企業(yè)活力C.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的推行D.社會主義市場經(jīng)濟體制的確立2.“鳳陽地多不打糧,碾子一住就逃荒。只見鳳陽女出嫁,不見新娘進鳳陽?!倍?979年,“鳳陽全縣糧食產(chǎn)量比1978年增長49%,賣給國家糧食4450萬千克?!背霈F(xiàn)這一變化的原因是A.社會主義改造的基本完成 B.人民公社化運動的開展C.“大躍進”運動的開展 D.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實行3.吳佩孚致大總統(tǒng)徐世昌的電報中稱:“仰懇大總統(tǒng)以國本為念,以民心為懷,一面釋放學(xué)生,以培養(yǎng)士氣。一面促開國民大會,宣示外交得失緣由,共維時艱,俾全國一致力爭,收回青島,以平民氣,而救危亡?!边@表明吳佩孚A.極力支持北洋政府B.掩飾軍閥混戰(zhàn)事實C.主張維護國家主權(quán)D.設(shè)法阻止北伐進軍4.兩次鴉片戰(zhàn)爭失敗的屈辱極大地激發(fā)了中國文明中蘊含著的深厚的愛國思想。也正是從這種可貴的愛國主義精神和憂患意識中,中國文明與現(xiàn)代西方文明開始融合。這種融合首先發(fā)生在()A.政治領(lǐng)域 B.軍事技術(shù)領(lǐng)域C.經(jīng)濟領(lǐng)域 D.思想文化領(lǐng)域5.歌謠“國共聯(lián)手為革命,蕩平軍閥促統(tǒng)一”反映的歷史事件是()A.北伐戰(zhàn)爭 B.西安事變C.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立 D.重慶談判6.有史學(xué)家指出:“如果說鴉片戰(zhàn)爭的震撼主要沖擊了沿海地區(qū)的話,那么持續(xù)四年之久的第二次鴉片戰(zhàn)爭則把沉重的震撼帶到了中國的社會中樞?!蹦軌蛘撟C該觀點的是A.英法聯(lián)軍火燒圓明園 B.日本割占遼東半島C.八國聯(lián)軍攻入北京 D.北洋軍閥割據(jù)混戰(zhàn)7.從“跨越太平洋的握手”到“跨越太平洋的合作”,中美關(guān)系展現(xiàn)出廣闊的發(fā)展前景和蓬勃的生命力。中美兩國“跨越太平洋的握手”開始于A.1953年簽訂《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》B.1971年聯(lián)合國恢復(fù)中國合法席位C.1972年簽署《中美聯(lián)合公報》D.1979年簽署《中美建交公報》8.20世紀70年代,國際形勢發(fā)生重大變化。“一個嶄新的世界政治格局開始出現(xiàn)。……歐洲不再是世界棋盤上的一個卒子——或兩個卒子,東歐和西歐?!蔽鳉W為擺脫“卒子”地位采取的重大舉措是()A.加入北約組織B.組建歐共體C.加入世界貿(mào)易組織D.加入國際聯(lián)盟9.春秋戰(zhàn)國時期,造就出以諸子百家為代表的文化巨匠。以下對諸子百家思想表述正確的是()A.韓非子主張“法治",強調(diào)“法與時移” B.孔子主張“仁政”,認為“苛政猛于虎”C.墨子主張“無為”,反對統(tǒng)治者侵擾百姓 D.老子主張“兼愛”,提倡視人如己,互助友愛10.下列油畫所能反映的歷史事實是()A.英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)和法國大革命爆發(fā)B.美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)和法國大革命爆發(fā)C.美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)和巴黎公社成立D.英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)和美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)11.這是明朝時期一部總結(jié)農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)百科全書式科學(xué)技術(shù)著作,書中強調(diào)人要和自然相協(xié)調(diào),這部著作是A.《傷寒雜病論》 B.《農(nóng)政全書》C.《本草綱目》 D.《天工開物》12.一位當(dāng)代西方學(xué)家指出:“西歐國家希望通過建立一個經(jīng)濟共同體,來振興經(jīng)濟并降低未來戰(zhàn)爭的可能性。”材料反映出西歐共同建立的目的是A.爭取美國的援助B.引進科學(xué)技術(shù)C.發(fā)展經(jīng)濟和尋求國家安全D.占據(jù)廣闊的海外市場13.電視劇《海棠依舊》生動呈現(xiàn)周總理以中華崛起為已任,為國家操勞、為人民服務(wù),鞠躬盡瘁的壯麗一生。下列外交成果與周恩來總理直接相關(guān)的有①和平共處五項原則②求同存異方針③尼克松訪華④中美建交A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④14.鄧廣銘教授說:“宋代是我國封建社會發(fā)展的最高階段,它的物質(zhì)文明和精神文明達到了前所未有的高度?!毕铝薪庾x最合適的是A.宋朝社會等級分為士、農(nóng)、工、商,士人地位很高是源自于重文輕武的國策B.宋朝的節(jié)日很多,最受重視的是元旦C.宋朝的交通比較發(fā)達,百姓的出行陸路以馬車為主,水路以舟船為主D.宋朝的商業(yè)比較發(fā)達,大部分地區(qū)開始使用紙幣,方便結(jié)算15.1980年《紐約時報》以驚嘆的口吻報道說:“鐵幕拉開了中國大變革的指針正轟然鳴響?!边@里的“轟然鳴響”是指A.啟動經(jīng)濟特區(qū)建設(shè)B.開放十四個沿海城市C.開始實行包產(chǎn)到戶D.全面開展城市經(jīng)濟體制改革16.在歷史上,他發(fā)表的這部著作,在歐洲乃至整個世界都引起轟動,沉重地打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基,從反動教會到封建據(jù)用文人都狂怒了,他們?nèi)浩鸸ブ?,證蔑他的學(xué)說“褻瀆圣靈”,觸犯“君權(quán)神授天理”,有失人類尊嚴。他的學(xué)說被群起攻之的主要原因是A.否定了神創(chuàng)論B.違背科學(xué)規(guī)律C.宣揚馬克思主義D.內(nèi)容邏輯荒謬17.“在1689年的秋天,一群人開始共同統(tǒng)治一個國家……它標志著一個人統(tǒng)治一個國家的時代在這個島國正式結(jié)束了?!痹搷u國這一歷史轉(zhuǎn)折的實現(xiàn)是通過A.發(fā)表《獨立宣言》 B.發(fā)動“光榮革命”C.頒布《權(quán)利法案》 D.簽訂《巴黎和約》18.下圖圖示為某一時期美國、西歐、日本的國民生產(chǎn)總值占世界經(jīng)濟的比重,這一時期可能是:A.19世紀70年代B.20世紀20年代C.20世紀50年代D.20世紀80年代19.一位巨人俯瞰著世界,洪亮的聲音,全世界都聽到了,中華人民共和國成立了!當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起,那勝利的旗帆,在朗朗的空中迎風(fēng)飄揚,人民揚起了頭顱,全世界都看到了,中國人民從此站起來了!對上述描述的歷史事件說法錯誤的是A.標志著中國人民成為國家的主人B.標志著我國從此走上了社會主義道路C.標志著新民主主義革命取得勝利D.標志著中國半殖民半封建社會的終結(jié)20.“先人已逝,精神永存”,至今,諸子百家留給了后人啟人深思的哲學(xué)精神。那么“塞翁失馬,焉知非?!边@個成語的寓意可以在以下哪本著作里尋找到?A.B.C.D.21.錢乘旦在《現(xiàn)代化與中國的世界近現(xiàn)代化史研究》中認為:“現(xiàn)代化”是一個中性概念,…現(xiàn)代化的執(zhí)行方式可以姓“資”,也可以姓“社”,甚至出現(xiàn)更復(fù)雜的屬性。下列各項能體現(xiàn)“現(xiàn)代化復(fù)雜屬性”的有①蘇俄新經(jīng)濟政策②蘇聯(lián)斯大林模式③美國羅斯福新政④中國的改革開放A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④22.出土文物是研究歷史的重要資源之一。下圖文物最能證明北京人已經(jīng)能A.直立行走B.打制石器C.洞穴定居D.使用天然火23.中華民族的抗日戰(zhàn)爭是近代史上中國人民反對外來侵略第一次取得勝利的民族解放戰(zhàn)爭。下列搭配正確的是A.“九一八”事變——全國性抗日戰(zhàn)爭從此爆發(fā)B.臺兒莊大捷——中國抗戰(zhàn)以來的第一次大捷C.西安事變——抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成D.百團大戰(zhàn)——中國軍隊主動出擊日軍的最大規(guī)模的戰(zhàn)役24.據(jù)《清史稿》記載,施瑯曾諫言:“雖在外島,關(guān)四省要害,斷不可棄”。1684年,統(tǒng)治者采納其諫言并設(shè)置府。這位統(tǒng)治者是A.康熙皇帝B.雍正皇帝C.乾隆皇帝D.道光皇帝二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.________等人掌權(quán)后,將法國大革命推向高潮;________成為一戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點。26.第一個農(nóng)村革命根據(jù)地是________。27._________為法國大革命作了重要理論準備;梵高的代表作《_________》,表達了對生命的贊美和對美好生活的向往。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)世界經(jīng)濟論壇2018年年會在瑞士達沃斯舉行,今年年會主題為“在分化的世界中打造共同命運”。這一主題契合了主席在世界經(jīng)濟論壇2017年年會上提出的構(gòu)建人類命運共同體、促進經(jīng)濟全球化朝著更加開放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發(fā)展等重要主張。請回答以下問題。材料一:如果可以把1492年著作全球化的開始,那么大致可以看出全球化經(jīng)歷了這樣幾個階段,首先是葡萄牙和西班牙人開創(chuàng)了現(xiàn)代全球化……﹣﹣《大預(yù)言:2049年的世界》材料一中把1492年看作是全球化的開始,請結(jié)合所學(xué)知識解釋這一觀點的含義。材料二:從新航路的開辟開始,世界各民族、各地區(qū)的經(jīng)濟聯(lián)系開始增多。在激烈的貿(mào)易競爭和殖民地爭奪中,19世紀中期,世界市場初步形成.19世紀束20世紀初,隨著科技革命的深入,人類進入電氣時代,世界市場迅速擴大。二戰(zhàn)以來,交通運輸技術(shù)的迅猛發(fā)展,特別是20世紀90年代以來信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,把世界各國各地區(qū)更加緊密地聯(lián)系在一起,加速了原材料、資本和勞動力的國際流動。根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識回答,近代以來促進資本主義世界市場形成、推動經(jīng)濟全球化發(fā)展的因素有哪些?材料三:1975年,日本千葉市川崎煉鐵廠將嚴重污染的鐵礦石廠轉(zhuǎn)至菲律賓,這個事件在當(dāng)時的日本被認為是一件兩全其美的好事,污染轉(zhuǎn)移到其他國家,不致危害本國公民,又有充分理由向世人宣稱,這是為發(fā)晨中國家提供了賺取外匯和工人就業(yè)的機會。﹣﹣《污染轉(zhuǎn)移與生態(tài)殖民》根據(jù)材料三所盲,你是否認為這是一件“兩全其美的好事”?為什么?材料四:歷史學(xué)家陳旭麓有一句名言:“中國不是自己走出中世紀的,是被轟出中世紀的。”(注:中世紀指封建社會)。在全球化潮流的沖擊下,中國瞢兩次與世界接軌,一次給我們帶來了屈辱和苦難,一次給我們帶來了機遇和挑戰(zhàn)……根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識回答,近代中國是如何開始與世界接軌的?社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期我國又是如何抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)的?材料五:針對經(jīng)濟全球化問題,美國前總統(tǒng)克林頓曾說:“如果由于害怕全球化的破壞而希望擋回全球化的力量,我認為是不可取的,”古巴領(lǐng)導(dǎo)人卡斯特羅則認為“由于不公正的國際經(jīng)濟秩序,經(jīng)濟全球化并沒有使廣大發(fā)展中國家從中受盞,反而造成……富國愈富,窮國愈窮”。根據(jù)材料分別歸納克林頓與卡斯特羅對經(jīng)濟全球化的認識。綜合上述材料,談?wù)勀銓θ蚧恼J識。29.(6分)民主政治是人類政治文明演進的產(chǎn)物,是人類社會進步的標志,也是現(xiàn)代社會不斷發(fā)展的必然要求。閱讀下列材料,回答問題:材料一“民眾法庭審判官由公民抓簽選出,任期只有一年,每個公民一生只能擔(dān)任兩次審判官的職務(wù)?!辈牧弦幻枋龅那闆r反映了西方早期某個國家實行的什么制度?當(dāng)時國家的最高權(quán)力機構(gòu)是什么?材料二“凡未經(jīng)議會同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力?!参唇?jīng)議會準許……皆為非法?!辈牧隙膬?nèi)容出自英國哪一部法律文件?此文件奠定了英國什么政治體制的基礎(chǔ)?材料三法國啟蒙思想家孟德斯鳩提出著名的“三權(quán)分立”理論。孟德斯鳩這一思想對美國的一部法律影響很大,通過法律規(guī)定,將三種權(quán)力分別交給三個不同的國家機關(guān)管轄,既保持各自的權(quán)限,又要相互制約保持平衡。美國誕生的標志是什么?材料三體現(xiàn)的美國政治體制中的原則通過哪部法律確立的?材料四“在權(quán)利方面,人們生來是而且始終是自由平等的?!薄胺墒枪惨庵镜谋憩F(xiàn),所有公民有權(quán)參與法律的制定?!辈牧纤某鲎允裁捶晌募??與此文件有關(guān)的革命開始的標志是什么?30.(7分)閱讀材料,完成以下要求。材料一:1683年(康熙二十二年)六月,施瑯率清軍大舉進攻,不久占領(lǐng)澎湖……建議朝廷“頒赦招撫”鄭氏,以爭取和平統(tǒng)一,獲康熙帝同意。鄭克塽投降歸順,從此成為清的一部分。統(tǒng)一后,施瑯認為,乃要害之地,“紅毛”“無時不在涎貪,亦必乘隙以圖”。促成康熙帝決心留守,并于1684年(康熙二十三年)設(shè)立府。——施宣圓《施瑯“復(fù)臺”和“保臺”的歷史功績》根據(jù)材料一,指出清朝為收復(fù)地區(qū)采取的措施有哪些?并分析府設(shè)置的背景。材料二:從1888年之后,未再增添任何新式軍艦。1891年后,因海防經(jīng)費被挪用修筑頤和園,連槍炮彈藥也停止購買。北洋海軍本來為抵御日本侵略而建……卻在甲午戰(zhàn)爭中被日本侵略者徹底粉碎?!钯吨袊贰繁毖蠛\娛侵袊膱鎏剿骰顒拥漠a(chǎn)物?結(jié)合材料二分析北洋海軍“在甲午戰(zhàn)爭中被日本侵略者徹底粉碎”的原因。材料三:20世紀50年代到70年代,盡管是一個低收入國家,中國仍然選擇了追求高科技水平的發(fā)展戰(zhàn)略……成立了一批精英聚集的研究機構(gòu),比如中國科學(xué)院(CAS)。六七十年代,中國在核技術(shù)、空間技術(shù)以及基因工程方面的重大進步證實了這種制度成功的一面。——(美)勞倫·勃蘭特、托馬斯·羅斯基編《偉大的中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型》根據(jù)材料三,用史實說明20世紀六七十年代,中國在“核技術(shù)、空間技術(shù)”方面取得的典型成就。結(jié)合所學(xué)知識分析取得這些成就的原因。
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、A【解析】
依據(jù)題干的時間標志“20世紀70年代末至21世紀初市場化指數(shù)的變化”可知反映了經(jīng)濟的發(fā)展,表格中數(shù)據(jù)的變化主要是因為十一屆三中全會以后經(jīng)濟領(lǐng)域內(nèi)實行的改革以及經(jīng)濟體制改革的不斷深化。結(jié)合課本所學(xué)可知,1978年12月,中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會在北京召開。全會確立解放思想、實事求是的指導(dǎo)思想,作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來和實行改革開放的重大決策。從農(nóng)村到城市實行經(jīng)濟體制改革,在農(nóng)村實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,促進了農(nóng)業(yè)的發(fā)展;在城市對國有企業(yè)進行改革,建立社會主義市場經(jīng)濟體制,促進經(jīng)濟發(fā)展。A項符合題意;BCD三項表述不全面,不合題意,故選擇A。2、D【解析】
閱讀題文所給提示信息:“鳳陽全縣糧食產(chǎn)量比1978年增長49%,賣給國家糧食4450萬千克?!苯Y(jié)合所學(xué)知識可知,安徽省鳳陽縣梨園公社小崗生產(chǎn)隊包干到戶的生產(chǎn)契約,實行的是包干到戶的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制實行以后,受到農(nóng)民的普遍歡迎,提高了農(nóng)民的勞動熱情,促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。只有選項D符合題意,故選D。3、C【解析】
根據(jù)材料中“以國本為念,以民心為懷,”“宣示外交得失緣由,共維時艱,俾全國一致力爭,收回青島,以平民氣,而救危亡?!钡汝P(guān)鍵信息,結(jié)合所學(xué)知識,可知材料指的是五四運動。1919年巴黎和會上,英、法等國決定將德國侵占中國山東的權(quán)益轉(zhuǎn)交日本。1919年5月4日,五四運動爆發(fā),北京多所大學(xué)的學(xué)生組織游行示威,被政府逮捕。吳佩孚致電大總統(tǒng),希望以國家、人民利益為根本,全國團結(jié)一致,力爭收回青島,挽救民族危亡。反映了吳佩孚主張維護國家主權(quán)。C項符合題意;五四運動后北洋政府逮捕了學(xué)生,吳佩孚提出“釋放被捕學(xué)生”,A項不合題意;BD兩項在材料中沒有體現(xiàn),不合題意。由此可知ABD三項不合題意,故選擇C。4、B【解析】根據(jù)題干中的關(guān)鍵信息“兩次鴉片戰(zhàn)爭”“中國文明與現(xiàn)代西方文明開始融會”結(jié)合所學(xué)知識可知,兩次鴉片戰(zhàn)爭失敗后,清朝處于內(nèi)憂外患的形勢,統(tǒng)治集團內(nèi)部一些較為開明的官員,主張利用西方先進生產(chǎn)技術(shù),強兵富國,擺脫困境,維護清朝統(tǒng)治。從十九世紀六十年代到九十年代,洋務(wù)派掀起了一場“師夷長技”的洋務(wù)運動,其主要內(nèi)容是創(chuàng)辦軍事工業(yè)和民用工業(yè)。因此洋務(wù)運動體現(xiàn)了中國文明與現(xiàn)代西方文明開始融會,這種融會首先發(fā)生在經(jīng)濟領(lǐng)域,故本題正確的選項是B。5、A【解析】
根據(jù)課本所學(xué)可知,國共兩黨第一次合作,發(fā)生在國民大革命時期,他們共同領(lǐng)導(dǎo)了北伐戰(zhàn)爭,基本消滅了北洋軍閥的統(tǒng)治。BCD不符合題意,A符合題意,故答案選擇A。6、A【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,為了進一步打開中國市場,擴大侵略權(quán)益,1856年10月---1860年10月,英法聯(lián)軍為主兇,美俄為幫兇,對中國發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭,1860年10月英法聯(lián)軍進攻北京圓明園,并搶劫財物燒毀圓明園全園,把沉重的震撼帶到了中國的社會中樞,故A符合題意;甲午中日戰(zhàn)爭后日本割占遼東半島,故B不合題意;1900年八國聯(lián)軍攻入北京、北洋軍閥割據(jù)混戰(zhàn)與題干無關(guān),故CD不合題意。故此題選A。7、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,1972年,尼克松訪華,中美兩國領(lǐng)導(dǎo)人以戰(zhàn)略家的政治勇氣和智慧,實現(xiàn)了"跨越太平洋的握手",簽署《中美聯(lián)合公報》,重新打開中美交往的大門。1979年建立外交關(guān)系以來,中美關(guān)系歷經(jīng)風(fēng)雨,取得了歷史性進展。所以答案選C8、B【解析】試題分析:此題考查的是二戰(zhàn)后西歐的發(fā)展情況。根據(jù)課本所學(xué)20世紀70年代,國際形勢是形成了美蘇兩極格局,美國實行馬歇爾計劃援助西歐,想控制西歐對付蘇聯(lián)。蘇聯(lián)控制東歐各國,抵制美國為首的資本主義國家。為了擺脫美國的控制,西歐各國聯(lián)合起來建立了歐共體。選擇答案B。考點:人教版新課標九年級歷史下冊·戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化·西歐和日本經(jīng)濟的發(fā)展。9、A【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,B.孔子主張“仁政”,認為“苛政猛于虎”不正確的,“苛政猛于虎”是《禮記》的文章選集,是一部儒家思想的資料匯編。C.墨子主張“無為”,反對統(tǒng)治者侵擾百姓,這個是不正確的,應(yīng)該是老子的主張,D、老子主張“兼愛”,提倡視人如己,互助友愛,是不正確的,這是孟子的主張,只有A是正確的,韓非子主張“法治",強調(diào)“法與時移”,是法家思想的集大成者。所以答案選A10、B【解析】根據(jù)所學(xué)知識,1775年4月一支企圖突襲民兵軍火庫的英軍,在波士頓附近萊克星頓同名兵交火,標志著美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā);1789年7月14日,法國巴黎人民攻占巴士底獄,標志著法國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)。由此可知,ACD三項不符合題意,故選B。11、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,明朝杰出的科學(xué)家宋應(yīng)星所著的《天工開物》,總結(jié)了明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù),還反映了明代我國手工工場的生產(chǎn)面貌,涉及到農(nóng)業(yè)和手工業(yè)等三十多個生產(chǎn)部門。作者在書中強調(diào)人類要和自然相協(xié)調(diào)、人力要和自然力相配合。這部書被外國學(xué)者稱為“中國17世紀的工藝百科全書”。故正確答案為D。AC是醫(yī)學(xué)著作,B是農(nóng)業(yè)著作,ABC均不符合題意,故選D?!军c睛】此題應(yīng)識記與靈活掌握明清時期的科技成就。明朝杰出的科學(xué)家宋應(yīng)星所著的《天工開物》,被外國學(xué)者稱為“中國17世紀的工藝百科全書”。12、C【解析】
依據(jù)題干“西歐國家希望通過建立一個經(jīng)濟共同體,來振興經(jīng)濟并降低未來戰(zhàn)爭的可能性?!保Y(jié)合所學(xué)知識,二戰(zhàn)后西歐國家普遍衰落,美蘇兩極格局形成,在兩極格局下,西歐各國為了發(fā)展經(jīng)濟并維護自身安全,走向聯(lián)合自強,故C正確。故選C。13、A【解析】依據(jù)所學(xué)可知,中美建交發(fā)生在1979年,周恩來總理在1976年逝世,與周恩來總理沒有直接關(guān)系,④排除。仔細審查①②③符合題意,故此題選A。14、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,隨著城市的繁榮,宋代市民階層不斷壯大,市民文化生活也豐富起來。開封城內(nèi)有許多娛樂兼營業(yè)的場所,叫做“瓦子”。今天的傳統(tǒng)節(jié)日像春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)等都有了。宋代稱春節(jié)為元旦,最受重視。這些節(jié)日及“瓦子”的出現(xiàn),恰恰反映了宋朝人民在物質(zhì)生活富足的同時,精神文明達到了前所未有的高度。故B符合題意。ACD解讀不正確,不符合題意,故選B。15、A【解析】
依據(jù)題干關(guān)鍵詞“1980年、中國大變革”可知,1980年我國開始了對外開放,設(shè)立四個經(jīng)濟特區(qū),啟動經(jīng)濟特區(qū)建設(shè),故A符合題意;1984年黨中央和國務(wù)院決定開放14個沿海港口城市,故B不合題意;1978年我國農(nóng)村開始實行包產(chǎn)到戶,故C不合題意;1984年全面開展城市經(jīng)濟體制改革,故D不合題意。故此題選A。16、A【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1859年,英國科學(xué)家達爾文在他的科學(xué)巨著《物種起源》一書中,提出了“進化論”思想,指出一切物種都在由低級到高級、由簡單到復(fù)雜的不斷變化之中,是按“物競天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的法則發(fā)展的。第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上,推翻了神創(chuàng)論和物種不變論,沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基,故A符合題意;違背科學(xué)規(guī)律、宣揚馬克思主義、內(nèi)容邏輯荒謬與題干無關(guān),故BCD不合題意。故此題選A?!军c睛】本題考查學(xué)生對歷史知識的靈活運用能力,需要靈活運用英國達爾文在《物種起源》中闡述進化論觀點的作用。17、C【解析】
根據(jù)題干信息“1689年的秋天,一群人開始共同統(tǒng)治一個國家……它標志著一個人統(tǒng)治一個國家的時代在這個島國正式結(jié)束了”,可知與《權(quán)利法案》相關(guān),結(jié)合所學(xué)知識可知,英國資產(chǎn)階級革命后,1689年,為了限制王權(quán),英國議會通過了《權(quán)利法案》,標志君主立憲制確立。選項C符合題意;發(fā)表《獨立宣言》與美國相關(guān);1688年發(fā)動“光榮革命”;簽訂《巴黎和約》與美國相關(guān);選項ABD不符合題意,故選C。18、D【解析】
依據(jù)題干可知這一時期美國、西歐、日本的國民生產(chǎn)總值占世界經(jīng)濟的比重分別是21.2%、18.6%、11.8%,可見當(dāng)時資本主義世界經(jīng)濟形成美日歐三足鼎立的局面,日本更成為僅次于美國的世界第二經(jīng)濟大國,結(jié)合所學(xué)知識,這出現(xiàn)在二戰(zhàn)后的20世紀80年代,故D符合題意,ABC不符合題意。故選D。19、B【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,1949年10月1日下午,北京30萬軍民齊集天安廣場,隆重舉行開國大典。毛澤東向全世界莊嚴宣告:中華人民共和國中央人民政府今天成立了!新中國的成立開辟了中國歷史新紀元。中國結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史,真正成為獨立自主的國家;中國人民從此站起來了,成為國家的主人。新中國的成立,壯大了世界和平、民主和社會主義的力量,鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。所以ACD表述正確,不符合題意;B標志著我國從此走上了社會主義道路,表述錯誤,這是在三大改造后的事情。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。20、C【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,“塞翁失馬,焉知非?!斌w現(xiàn)了道家學(xué)派的思想,老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人,他認為一切事物存在對立面,對立的雙方可以互相轉(zhuǎn)變,他的思想主要記載在《道德經(jīng)》一書中,故C符合題意;ABD著作里不能查找老子的思想主張,不合題意。故此題選C。21、B【解析】
依據(jù)題干信息“‘現(xiàn)代化’是一個中性概念,…現(xiàn)代化的執(zhí)行方式可以姓‘資’,也可以姓‘社’,甚至出現(xiàn)更復(fù)雜的屬性”并結(jié)合所學(xué)知識可知,題干中“現(xiàn)代化復(fù)雜屬性”應(yīng)該指社會主義國家采用市場或者資本主義國家加強干預(yù),能體現(xiàn)“現(xiàn)代化復(fù)雜屬性”的有①蘇俄新經(jīng)濟政策、③美國羅斯福新政、④中國的改革開放。②蘇聯(lián)斯大林模式排斥市場調(diào)節(jié)和價值規(guī)律,用行政手段來干預(yù)經(jīng)濟,不符合題意,故含有②的ACD不合題意。故此題選B.22、D【解析】依據(jù)所學(xué)可知,原始人類都生活在遠古時期,因此要獲得他們生產(chǎn)生活的第一手資料,最重要的途徑是考古挖掘。北京人遺址出土的燒骨最能證明北京人已經(jīng)能使用天然火,D項符合題意,故此題選D。點睛:抓住題干圖片信息“燒骨”是解題的關(guān)鍵,北京人遺址出土的燒骨最能證明北京人已經(jīng)能使用天然火。23、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,“九一八”事變是局部抗日戰(zhàn)爭的爆發(fā),A項不符合題意;平型關(guān)大捷是中國抗戰(zhàn)以來的第一次大捷,B項不符合題意;西安事變和平解決,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成,C項不符合題意;百團大戰(zhàn)是中國軍隊主動出擊日軍的最大規(guī)模的戰(zhàn)役,D項說法正確,符合題意;故選D。24、A【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知,1684年,康熙皇帝時期,清政府設(shè)府,隸屬福建省,加強了同內(nèi)地的聯(lián)系,促進了的開發(fā),同時鞏固了祖國的東南海防。BCD項不符合題意,故選A。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、羅伯斯庇爾凡爾登戰(zhàn)役【解析】
結(jié)合所學(xué)知識,羅伯斯庇爾掌握法國政權(quán)后,采取了一系列果斷措施,打退了外國軍隊的進攻,平息了國內(nèi)的叛亂,把法國大革命推向高潮.1916年2月德軍開始進攻凡爾登,法軍殊死抵抗.凡爾登戰(zhàn)役是一戰(zhàn)時德國在西線發(fā)動的時間最長,規(guī)模最大,傷亡人數(shù)最多的戰(zhàn)役,成為第一次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點.26、井岡山革命根據(jù)地【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,1927年,秋收起義失敗,毛澤東分析了敵強我弱的形勢,決定放棄攻打中心城市長沙的計劃,改向敵人力量薄弱的農(nóng)村進軍,建立了第一個農(nóng)村革命革命根據(jù)地—井岡山。點睛:秋收起義后,毛澤東正確分析了中國的國情,開創(chuàng)了井岡山革命根據(jù)地,走出了農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的道路,井岡山是第一個農(nóng)村革命革命根據(jù)地,需要學(xué)生掌握住基礎(chǔ)知識,用基礎(chǔ)知識解答問題。27、啟蒙運動向日葵【解析】
根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知,18世紀開始,法國封建制度進入了腐朽沒落的時期,也就是“舊制度”時期。國王路易十五通過加重稅收等方式阻礙資本主義的發(fā)展。這一時期,法國乃至歐洲開展了一場反對舊制度的思想文化運動。進步的思想家們著書立說,宣傳自由、平等和民主,提倡對民眾進行啟蒙教育,用理性之光驅(qū)散愚味的黑暗,因此,這場運動被稱為“啟蒙運動”,核心思想是“理性”。啟蒙運動是一場偉大的思想解放運動,為法國大革命作了重要的理論準備;荷蘭梵高的代表作有很多,如《夜間的咖啡館》《向日葵》等?!断蛉湛分忻髁?、艷麗的黃色花瓣,表達了畫家對生命的贊美和對美好生活的向往。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)1492年哥倫布遠航發(fā)現(xiàn)美洲大陸為代表的新航路開辟,打破世界各地之間彼此隔絕的狀態(tài),使整個世界開始逐步連威一個整體.(2)新航路開辟;西方列聾的殖民擴張和掠奪:三次科技革命(交通、通訊技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進步);世貿(mào)組織的成立;兩極格局的瓦解:絕大多數(shù)國家實行市場經(jīng)濟體制:跨國公司的推動等.(3)不是.在全球化過程中,在環(huán)境向量引起國內(nèi)普遍關(guān)注的情況下,發(fā)達國家將一些重污染的企業(yè)遷移判發(fā)晨中國家,說明了不公正的國際經(jīng)濟秩序仍然存在.(4)近代中園:鴉片戰(zhàn)爭后中國國門被打開,簽訂一系列不平等條約,中國被卷入贅本主義世界市場,新時期:實行改革開放;建立社會主義市場經(jīng)濟體制;加入世貿(mào)組織,融入國際社會:實施科教興國.(5)克林頓主張腰應(yīng)經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢;卡斯特羅認為當(dāng)前經(jīng)濟全球化仍然缺乏公正的國際經(jīng)濟秩序,是不公平的.認識:全球化是不可抗拒的歷史潮流;全球化有利于各國之間優(yōu)勢互補,推動世界經(jīng)濟的發(fā)展;各國應(yīng)該應(yīng)全球化潮流加強合作交流,實現(xiàn)共贏;發(fā)展中國家在全球化中處于不利地位,應(yīng)增強風(fēng)險意識,制定防范風(fēng)險的有效政案.【解析】(1)依據(jù)所學(xué)知識可知,1492年哥倫布遠航發(fā)現(xiàn)美洲大陸為代表的新航路開辟,打破世界各地之間彼此隔絕的狀態(tài),使整個世界開始連為一個整體,所以把1492年看作是全球化的開始。(2)根據(jù)材料內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識可知,近代以來促進資本主義世界市場形成、推動經(jīng)濟全球化發(fā)展的因素有:新航路的開辟,開始把世界連為一個整體,是經(jīng)濟全球化的雛形;第一次工業(yè)革命使世界市場初步形成;第二次工業(yè)革命使世界市場最終確立;第三次科技革命推動了經(jīng)濟全球化的產(chǎn)生;世貿(mào)組織的成立;跨國公司的推動等等。(3)根據(jù)材料三的內(nèi)容可知,在經(jīng)濟全球化發(fā)展過程中,發(fā)達國家將一些重污染的企業(yè)遷移至發(fā)展中國家,說明了不公正的國際經(jīng)濟秩序仍然存在,不利于發(fā)展中國家的發(fā)展。所以這不是一件“兩全其美的好事”。(4)依據(jù)所學(xué)知識可知,1840年,英國對中國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭后中國國門被打開,簽訂一系列不平等條約,中國被破卷入了資本主義世界市場;在社會主義建設(shè)新時期,中國主動實行了改革開放,建立社會主義市場經(jīng)濟體制,2001年加入世貿(mào)組織,積極融入國際社會,融入世界經(jīng)濟全球化的發(fā)展。(5)根據(jù)材料內(nèi)容可知,克林頓認為經(jīng)濟全球化是必然的發(fā)展趨勢,各個國家都應(yīng)該積極融入經(jīng)濟全球化;卡斯特羅認為當(dāng)前經(jīng)濟全球化仍然缺乏公正的國際經(jīng)濟秩序,對于發(fā)展中國家來說是不公平的。我們認為全球化是不可抗拒的歷史潮流,全球化有利于各國之間優(yōu)勢互補,推動世界經(jīng)濟的發(fā)展,各國應(yīng)該應(yīng)全球化潮流加強合作交流,實現(xiàn)共贏,發(fā)展中國家在全球化中處于不利地位,應(yīng)增強風(fēng)險意識,制定防范風(fēng)險的有效政案,在此基礎(chǔ)上積極融入經(jīng)濟全球化,促進本國經(jīng)濟發(fā)展等等,言之有理即可。29、(1)雅典民主制度;公民大會(2)《權(quán)利法案》的頒布;英國確立了君主立憲制的資本主義制度。(3)《獨立宣言》的發(fā)表;1787年美國憲法(4)《人權(quán)宣言》。巴黎人民起義攻占巴士底獄?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)材料一“民眾法庭審判官由公民抓簽選出,任期只有一年,每個公民一生只能擔(dān)任兩次審判官的職務(wù)?!苯Y(jié)合所學(xué)知識可知,材料一反映
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