教科版科學一年級下冊第二單元《動物》測試卷【綜合卷】_第1頁
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文檔簡介

教科版科學一年級下冊第二單元《動物》測試卷一.選擇題1.蝸牛爬得（

）。A.很快

B.很慢

C.不知道2.老師組織同學們觀察校園里的小動物,觀察過程中不會用到的工具是（

）A.

B.

C.3.蝸牛的生活環(huán)境是（

）。A.干燥明亮的地方

B.臟兮兮濕潤的地方

C.濕潤干凈陰暗的地方4.下面動物中的（

）生活在水里。A.

B.

C.5.老師組織同學們觀察校園里的小動物,下列做法不正確的是（

）。A.動作要輕，盡量別打擾它們的生活

B.不要破壞它們的“家”

C.我要抓住它仔細觀察二.填空題1.觀察蝸牛要先用（

）觀察，再用（

）觀察。2.人們生活離不開空氣和水，我們要關心空氣和水的“健康”，就是關心我們和地球的（

）。3.觀察動物，不（

）、不（

）動物，不損壞它們的“（

）”。4.動物的種類有很多，它們生活在不同的地方，如鯨魚生活在（

）；馬生活在（

）；企鵝生活在（

）等等。5.動物的共同特征有（

）、（

）、（

）、（

）等。6.蝸牛生活需要（

）、（

）、（

）等。三.判斷題1.我的名字叫蛞蝓。（

）2.動物是人類的朋友，我們要愛護它們。（

）3.魚通常生活在水中。（

）4.讓我們和這些小動物一起快快樂樂地在這個地球上生活吧?。?/p>

）5.玩具熊不是動物，因為它不會呼吸不需要空氣。（

）6.為了方便觀察小動物，我們必須把小動物抓在手上才行。（

）四.連線題1.給下面的動物分類，用線連起來。五.簡答題1.寫出5種會飛的動物的名字。2.導盲犬可以幫助盲人安全地走路、乘車和傳遞物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生長；蜣螂以糞便為食，它是大自然的“清潔工”……動物是人類的好朋友，我們要保護他們，想一想，你能為動物做些什么呢?寫出來吧。3.你觀察的魚是什么樣的？把它畫在下面吧。4.動物都有哪些共同特征？六.綜合題1.把你在校園里觀察到的動物選一種畫下來。參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.B5.C二.填空題1.肉眼；放大鏡2.健康3.驚動；傷害；家4.海洋；草原；南極5.能自己運動；有嘴；需要進食；需要空氣6.水；空氣；食物三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.×四.連線題1.如下：五.簡答題1.蝙蝠、鳥、海鷗、蚊子、蜜蜂2.給小鳥做個窩，讓它有棲息的地方（答案不唯

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