2024屆全國市級聯(lián)考湖南省邵陽市重點中學(xué)中考押題歷史預(yù)測卷含解析

2024屆[全國市級聯(lián)考]湖南省邵陽市重點中學(xué)中考押題歷史預(yù)測卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．下面是合肥育英學(xué)校的小偉同學(xué)在讀書活動中一段關(guān)于“羅馬帝國”的筆記，筆記中所能反映的信息是（）A．帝國的擴張給被征服地區(qū)帶來了災(zāi)難B．帝國實行奴隸主民主政治C．帝國的擴張客觀上促進人類文明傳播D．帝國起源于愛琴海區(qū)域2．1839年，林則徐組織編譯了《滑達爾各國律例》，并運用其條款“各國有禁止外國貨物不準進口的道理（權(quán)利）”來證明禁煙的合法性，從而要求外商出具保證書。這說明林則徐A．強調(diào)建立近代外交制度B．運用西方法律維護國家利益C．主張采用西方政治體制D．系統(tǒng)實踐“師夷長技以自強”3．觀察下圖所反映的現(xiàn)象判斷下列作品最有可能描述分析這類現(xiàn)象的是A．《自然科學(xué)的數(shù)學(xué)原理》B．《物種起源》C．《復(fù)活》D．《人間喜劇》4．“和平交往”是中華民族對外交往的優(yōu)良傳統(tǒng)。下列事件能充分體現(xiàn)這一點的有①鑒真東渡②玄奘西游③文成公主入吐蕃④日本派遣唐使來華A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④5．美國羅斯?？偨y(tǒng)說：“假如沒有中國，假如中國被打垮了，你想有多少個師團的日本兵，可以調(diào)到其他方面來作戰(zhàn)，他們可以馬上打下澳洲，打下印度……”他的這段說話，說明了（）。A．中國抗戰(zhàn)取勝的根本原因是全民族抗戰(zhàn)B．中國人民為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了重要貢獻和重大犧牲C．中國抗戰(zhàn)扭轉(zhuǎn)了自鴉片戰(zhàn)爭以來中國屢敗的局面，洗刷了中華民族的恥辱D．中國的抗日戰(zhàn)爭成為中華民族由衰敗振興的轉(zhuǎn)折點6．二戰(zhàn)后，東歐的社會主義國家中改革較為突出的是A．捷克斯洛伐克改革B．南斯拉夫改革C．匈牙利改革D．赫魯曉夫改革7．建國后毛澤東曾特意向山東黨的負責(zé)同志說：“你們山東有個王盡美，是個好同志?！蓖醣M美的主要事跡是A．參加中共“一大” B．建立山東第一個農(nóng)村革命根據(jù)地C．領(lǐng)導(dǎo)濰坊地區(qū)抗日斗爭 D．指揮山東兵團解放濰縣8．中秋節(jié)作為中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，蘊含著“凝聚血緣、合家團圓”的寓意，是中華民族自我認同的一個文化符號。與這一寓意關(guān)系最為密切的是A．禪讓制B．分封制C．郡縣制D．科舉制9．陳旭麓在《近代中國社會的新陳代謝》中描述：“當他們用民主和科學(xué)來概括歐美工業(yè)文明的精神的時候，已經(jīng)超出了仿效某個具體建制的軌跡。他們不再熱衷于討論民主與君主專制的孰是孰非，而是轉(zhuǎn)而探索民主社會在歐美為何可能，而在中國為何屢屢失敗……”材料反映的歷史事件（）A．堅定了洋務(wù)派向西方學(xué)習(xí)的決心B．使民主共和觀念深入人心C．動搖了封建道德禮教的統(tǒng)治地位D．使中國革命面貌煥然一新10．史料的價值在于客觀真實。我們在研究“平津戰(zhàn)役”時最有力的證據(jù)是A．平津戰(zhàn)役的遺跡和當時的照片B．參加平津戰(zhàn)役老兵寫的回憶錄C．歷史論著中對平津戰(zhàn)役的描述D．電影作品《平津戰(zhàn)役》11．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的順利與否對中國經(jīng)濟的發(fā)展起著重大影響。1950年的土地改革和1978年十一屆三中全會后的農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系改革都取得了重大成就，它們最大的共同點在于A．土地收歸國有，增加了國家的收入B．提高了農(nóng)民的積極性，解放了農(nóng)村生產(chǎn)力C．提高了農(nóng)民的收入D．大量增加了土地的面積12．唐朝初年，皇帝授予一些官員“同中書門下三品”、“同中書門下平章事”、“參議朝政”、“參知機務(wù)”之類的名號，讓他們參與宰相事務(wù)，共議軍國政事。分析這一措施的主要目的是A．鞏固三省長官的地位 B．加劇皇權(quán)與相權(quán)的矛盾C．解決效率低下的問題 D．分化相權(quán)以及加強皇權(quán)二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．美國是當今世界上最強大的資本主義國家，請你根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識回答下列問題（1）請你說出發(fā)生在近代、現(xiàn)代歷史上，對美國的資本主義發(fā)展起了重要作用的重大事件。（至少五件）（2）二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的主要特點是什么？（3）結(jié)合大連發(fā)展前景，談?wù)劽绹l(fā)展的諸多因素中有什么因素值得我們家鄉(xiāng)借鑒？14．改革開放以來，我國社會發(fā)生了巨大變化。回答：十一屆三中全會召開的時間？為什么說十一屆三中全會是偉大的歷史轉(zhuǎn)折？十一屆三中全會后，我國經(jīng)濟體制改革逐步展開。簡要敘述這一時期農(nóng)村改革和城市改革的主要內(nèi)容。改革開放以來，我們?nèi)〉幂x煌成績的原因。15．歷史總是在不斷的斗爭中前進。結(jié)合所學(xué)知識，回容問題。請舉出一例發(fā)生在古代羅馬的歷史事件來說明奴隸反抗奴隸主。法國大革命開始的標志是什么？以誰為首的雅各賓派把法國大革命推向高潮？18世紀北美人民通過哪次戰(zhàn)爭實現(xiàn)國家獨立？當時美國受哪國的殖民統(tǒng)治？1871年，法國建立的第一個無產(chǎn)階級政權(quán)的名稱是什么？是在哪一科學(xué)理論的指導(dǎo)下進行的？通過對以上四組斗爭的探究，你感受到了哪些精神鼓舞？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、C【解析】

依據(jù)帝國筆記“基督教得以廣泛傳播，成為世界三大宗教之一”“羅馬帝國成為地跨歐亞非三洲的大帝國，拉丁文也隨之不斷向外傳播”“東羅馬帝國保存了大量古希臘、羅馬文化”由此可以看出羅馬帝國時期的基督教傳到世界各地，羅馬帝國征戰(zhàn)時，把拉丁文傳到了被征服的地區(qū)，成為官方語言。結(jié)合課本所學(xué)，羅馬帝國的征戰(zhàn)，客觀上把先進的文化帶到落后地區(qū)，促進人類文明傳播。C項符合題意；ABD三項材料沒有體現(xiàn)，不合題意，故選擇C。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是正確解讀材料，由材料“1世紀，在帝國統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū)誕生了基管教；后來被定為國教，得以廣泛傳播，成為世界三大宗教之ー”、“羅馬帝國成為地陪歐亞非三洲的大帝國，拉丁文也隨之不斷向外傳播，逐斷成為被征服地區(qū)的官方語言”和“東羅馬帝國保存了大量古希臘、羅馬文化，曾繁榮一時”強調(diào)了羅馬帝國的擴張，傳播了基督教，拉丁文、希臘、羅馬文化。由此得出羅馬帝國的擴張客觀上促進人美文明傳播。2、B【解析】

根據(jù)材料“林則徐組織編譯了《滑達爾各國律例》，并運用其條款‘各國有禁止外國貨物不準進口的道理（權(quán)利）’來證明禁煙的合法性，從而要求外商出具保證書?！笨芍謩t徐運用西方法律維護國家利益，故B正確。材料沒有涉及ACD項，故排除ACD項。故選B?！军c睛】本題是材料選擇題，解答材料選擇題要尊重原材料，抓住材料中的關(guān)鍵詞語。本題根據(jù)詞語是“則徐組織編譯了《滑達爾各國律例》，并運用其條款‘各國有禁止外國貨物不準進口的道理（權(quán)利）’來證明禁煙的合法性，從而要求外商出具保證書”。抓住了這一關(guān)鍵詞語即可得出正確答案。3、B【解析】

依據(jù)圖片信息并結(jié)合所學(xué)可知，1859年，達爾文發(fā)表《物種起源》，提出了“進化論”的思想，指出一切物種都是在不斷的變化之中，都經(jīng)歷了由低級到高級、由簡單到復(fù)雜的演變過程。第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)之上，從而完整地確立了生物進化學(xué)說。題干中漫畫是反對達爾文的進化論思想，所以B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。4、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識，①鑒真東渡日本，有利于中日關(guān)系友好發(fā)展。②玄奘西游到印度求取佛經(jīng)，有利于中印之間的友好交往；④日本派遣唐使來華，有利于中國和日本之間的友好交往。①②④符合題意；③文成公主入吐蕃，密切了唐與吐蕃之間的關(guān)系，不屬于對外交往，不符合題意。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。【點睛】本題解題的關(guān)鍵詞是“對外交往”，文成公主入吐蕃屬于唐朝與吐蕃之間的民族交往，不屬于對外交往，故③不符合題意，把包含③的ABD排除，得出答案。5、B【解析】

依據(jù)題干信息“假如沒有中國，假如中國被打垮了，你想有多少個師團的日本兵，可以調(diào)到其他方面來作戰(zhàn)，他們可以馬上打下澳洲，打下印度……”，結(jié)合所學(xué)可知，中國的抗戰(zhàn)是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場，抗擊了絕大多數(shù)日軍，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了重要貢獻和重大犧牲，故B符合題意；題干沒有涉及中國抗戰(zhàn)取勝的根本原因和影響，故ACD不合題意。故此題選B。6、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識，二戰(zhàn)后，東歐社會主義國家大都按照斯大林模式進行經(jīng)濟建設(shè)，走了不少彎路。它們先后進行改革，其中較為突出的是匈牙利改革。匈牙利領(lǐng)導(dǎo)人卡達爾致力于改革，改革取得了一定的成效，使匈牙利使國家成為“東歐消費者的天堂”。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。7、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1921年中共一大在上海召開，參加大會的有毛澤東、董必武、王盡美等十三人，代表全國五十多個黨員，故A符合題意；建立山東第一個農(nóng)村革命根據(jù)地與王盡美無關(guān)，故B不合題意；馬保三領(lǐng)導(dǎo)濰坊地區(qū)抗日斗爭，故C不合題意；許世友、譚震林指揮山東兵團解放濰縣，故D不合題意。故此題選A。8、B【解析】試題分析：本題考查我國分封制的相關(guān)知識。為了鞏固統(tǒng)治，西周實行分封制。周天子把土地和平民、奴隸分給親屬和功臣等，封他們?yōu)橹T侯。諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時帶兵隨從天子作戰(zhàn)。分封制與“凝聚血緣、合家團圓”的寓意關(guān)系最為密切。禪讓制是民主推選首領(lǐng)的方法，郡縣制是地方管理制度，科舉制是選官制度，故ACD不符合題意，故答案選B。【考點定位】人教新課標七年級上冊?國家的產(chǎn)生和社會的變革?夏、商、西周的興亡9、C【解析】

依據(jù)題干“當他們用民主和科學(xué)來概括歐美工業(yè)文明的精神的時候，已經(jīng)超出了仿效某個具體建制的軌跡。他們不再熱衷于討論民主與君主專制的孰是孰非，而是轉(zhuǎn)而探索民主社會在歐美為何可能，而在中國為何屢屢失敗……”的信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，1915年，由陳獨秀、李大釗、胡適和魯迅領(lǐng)導(dǎo)了新文化運動，新文化運動以《新青年》為主要陣地，高舉“民主”“科學(xué)”兩面大旗，向尊孔復(fù)古的封建逆流展開猛烈的進攻，對中國社會進行深刻思考和探索，動搖了封建道德禮教的統(tǒng)治地位，C項符合題意；ABD三項的內(nèi)容與題干的材料內(nèi)容無關(guān)，不符合題意；故選C。10、A【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知，史料的價值在于客觀真實。我們在研究“平津戰(zhàn)役”時最有力的證據(jù)是平津戰(zhàn)役的遺跡和當時的照片，選項A符合題意；電影作品《平津戰(zhàn)役》、歷史論著中對平津戰(zhàn)役的描述、參加平津戰(zhàn)役老兵寫的回憶錄都摻雜了個人的色彩，選項BCD不符合題意。故選A。11、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1950年土地改革變地主土地所有制為農(nóng)民土地所有制，提高了農(nóng)民的積極性，解放了農(nóng)村生產(chǎn)力。1978年十一屆三中全會后黨在農(nóng)村推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制將農(nóng)民的責(zé)、權(quán)、利結(jié)合起來，提高了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性，解放了農(nóng)村生產(chǎn)力。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。12、D【解析】

通過材料可知，皇帝讓一些官員參與宰相事務(wù)，共議軍國政事，實際上分化了宰相權(quán)利，從而達到加強皇權(quán)的目的，D符合題意；材料中無法體現(xiàn)三省長官地位鞏固，排除A；材料的敘述沒有反映皇權(quán)與相權(quán)矛盾的加劇，排除B；解決效率低下的說法不符合材料主旨，排除C；故選D。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）獨立戰(zhàn)爭、美國內(nèi)戰(zhàn)（南北戰(zhàn)爭），羅斯福新政，第一次、第二次、第三次科技革命、二戰(zhàn)（2）經(jīng)濟迅猛發(fā)展；第三次科技革命提供了巨大的動力，高新科技產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展并成為支柱產(chǎn)業(yè)外向型經(jīng)濟，對外直接投資增加，跨國公司飛速發(fā)展，資本輸出不斷擴大。（3）大力發(fā)展科技，引進世界先進的科學(xué)技術(shù)，重視人才，實行科教興市戰(zhàn)略。其它觀點可酌情【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)知識可知，1775-1783的美國的獨立戰(zhàn)爭，獨立戰(zhàn)爭使美國擺脫了英國的殖民統(tǒng)治，為資本主義發(fā)展開辟了道路。由1861-1865的美國南北戰(zhàn)爭，通過南北戰(zhàn)爭，美國廢除了黑人奴隸制度，維護了國家的統(tǒng)一，為資本主義的進一步發(fā)展掃清了障礙。19世紀開始的第二次工業(yè)革命，這一時期美國走在世界的前列，發(fā)展最快。

（2）根據(jù)所學(xué)知識可知，二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的主要特點是經(jīng)濟迅猛發(fā)展；第三次科技革命提供了巨大的動力，高新科技產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展并成為支柱產(chǎn)業(yè)；屬于外向型經(jīng)濟，對外直接投資增加，跨國公司飛速發(fā)展，資本輸出不斷擴大。（3）本題為開放性試題，言之成理即可。如20世紀90年代以后美國新經(jīng)濟逐漸有了持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，且發(fā)展速度名列西方發(fā)達國家之首。經(jīng)驗值得我們借鑒，我國應(yīng)該進行社會主義經(jīng)濟改革，大力實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，加大發(fā)展教育和科技事業(yè)的力度，促進高科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展等。14、（1）時間：1978年；轉(zhuǎn)折：完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，果斷地停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，做出把工作重心轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來的戰(zhàn)略決策（2）農(nóng)村改革：實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。城市改革：擴大國有企業(yè)自主權(quán)，實行各種形式的經(jīng)營責(zé)任制，建立現(xiàn)代企業(yè)制度。（3）改革開放以來，我國經(jīng)濟建設(shè)取得了巨大成就的原因主要是：

①中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；②堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；

③堅持中國特色社會主義理論為指導(dǎo)；

④全國人民發(fā)揚了艱苦奮斗的精神。【解析】

（1）第一小問依據(jù)所學(xué)知識，1978年12月十一屆三中全會在北京召開。第二小問依據(jù)所學(xué)知識，十一屆三中全會思想上否定“兩個凡是”的方針，重新確立了解放思想、實事求是的指導(dǎo)思想，政治上果斷地停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，做出把工作重心轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來的戰(zhàn)略決策，組織上形成以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體，恢復(fù)了黨的民主集中制原則。因此十一屆三中全會是建國以來中國共產(chǎn)黨歷史上具有深遠意義的偉大轉(zhuǎn)折、歷史性轉(zhuǎn)變，它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，做出工作重心轉(zhuǎn)移和實行改革開放的偉大決策。（2）結(jié)合所學(xué)知識，十一屆三中全會后經(jīng)濟體制改革的浪潮首先從農(nóng)村掀起，其主要內(nèi)容是實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，在堅持社會主義公有制（集體經(jīng)濟）的前提下，在經(jīng)營方式上改為分田包產(chǎn)到戶、自負盈虧。1984年十二屆三中全會后。城市經(jīng)濟體制改革