江蘇省泰州市民興實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024屆中考三模歷史試題含解析

江蘇省泰州市民興實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024屆中考三模歷史試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．19世紀(jì)末，日本著名思想家福澤諭吉提出：“我國不可猶疑，與其坐待鄰國之進(jìn)步而與之共同復(fù)興東亞，不如脫其行伍，而與西洋各文明共進(jìn)退。”對(duì)上述材料的理解，最準(zhǔn)確的是（）A．日本國力已經(jīng)與西方國家并駕齊驅(qū)B．日本應(yīng)與鄰國一起共同復(fù)興東亞C．日本應(yīng)走對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路D．日本應(yīng)學(xué)習(xí)西方國家的先進(jìn)文明2．古史傳說中炎帝、黃帝等英雄的豐功偉業(yè)，反映了我國從人類起源到邁向文明的巨大飛躍。下列最能為這些傳說的真實(shí)性提供證據(jù)的是A．北京人的牙齒化石B．半坡聚落的遺址C．司馬遷的《史記》D．賈思勰的《齊民要術(shù)》3．2019年的春節(jié)，最熱門的電影是《流浪地球》，它被稱為開啟了“中國科幻電影元年”。影片中太陽與地球、木星與地球間的引力發(fā)生變化導(dǎo)致地球要“流浪”，人類給地球裝上了上萬臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)，把地球變成了一個(gè)巨大的“宇宙飛船”，駕駛地球離開太陽系。這一情節(jié)引發(fā)了關(guān)于“引力”的熱議，“引力”最早與下列哪一科學(xué)家的理論有關(guān)A．哥白尼B．牛頓C．達(dá)爾文D．愛因斯坦4．中國同盟會(huì)成立于A．美國檀香山B．武昌C．日本東京D．南京5．有明代學(xué)者說：“韓愈謂賦出天下而江南居十九。以今觀之，浙東西又居江南十九，而蘇松常嘉湖五府又居兩浙十九也?！辈牧媳砻鳎ǎ〢．南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展超過北方B．南方賦稅收入增加C．江南成為全國經(jīng)濟(jì)重心D．經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡6．北京是一座有3000多年歷史的文化名城，也是清朝的都城，下列侵華戰(zhàn)爭中，列強(qiáng)攻入北京的有①鴉片戰(zhàn)爭②第二次鴉片戰(zhàn)爭③甲午中日戰(zhàn)爭④八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭A．①② B．②③ C．②④ D．①④7．下圖表是1952年—1956年中國經(jīng)濟(jì)成分結(jié)構(gòu)變動(dòng)情況表。導(dǎo)致發(fā)生表格中經(jīng)濟(jì)成分變動(dòng)的主要原因是（）A.土地改革完成B.三大改造基本完成C.人民公社化運(yùn)動(dòng)D.實(shí)行承包責(zé)任制8．下列各項(xiàng)對(duì)隋朝的評(píng)價(jià)，準(zhǔn)確的有（）①是一個(gè)對(duì)后世影響較大的朝代

②是一個(gè)結(jié)束分裂、統(tǒng)一中國的王朝③封建經(jīng)濟(jì)開始呈現(xiàn)繁榮局面

④暴政導(dǎo)致其滅亡。A．②③④ B．①②③ C．①②③④ D．①②④9．太平天國運(yùn)動(dòng)遇到中國歷史上任何一次農(nóng)民戰(zhàn)爭都不曾遇到過的新情況。這個(gè)新情況是A．反封建的同時(shí)還擔(dān)負(fù)起反侵略的歷史使命 B．?dāng)橙碎L期封鎖C．中央軍隊(duì)與地方武裝聯(lián)合絞殺 D．內(nèi)部變亂導(dǎo)致分裂，由勝轉(zhuǎn)衰10．梁啟超說：“近五十年來，中國人漸漸知道自己的不足了……第一期先從機(jī)器上感覺不足……第二期是從制度上感覺不足……第三期便從文化根本上感覺不足?！钡诙诟杏X不足后，進(jìn)行的近代化探索主要是指A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B．戊戌變法C．辛亥革命D．新文化運(yùn)動(dòng)11．唐朝時(shí)期，大將李靖、侯君集等，遇有戰(zhàn)事，就統(tǒng)兵出征，軍事行動(dòng)結(jié)束后，就回朝任宰相、尚書等高級(jí)文職。兩宋時(shí)期，在掌管軍政事務(wù)的官員中具有文官資歷的人數(shù)占了91%。這反映了宋代的治國方略是（）。A．強(qiáng)干弱枝 B．重武輕文 C．守內(nèi)虛外 D．重文輕武12．某中學(xué)生的學(xué)習(xí)筆記有“轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北”“躍進(jìn)大別山”“渡江戰(zhàn)役”等關(guān)鍵詞。據(jù)此判斷。她學(xué)習(xí)的專題是（）A．國民革命B．十年內(nèi)戰(zhàn)C．抗日戰(zhàn)爭D．解放戰(zhàn)爭13．中國明朝醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍認(rèn)為“鳥產(chǎn)于林，故羽似葉”，反映了他在動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境、相關(guān)變異及遺傳特征方面的認(rèn)識(shí)。與他持相近觀點(diǎn)的科學(xué)家是A．愛迪生 B．瓦特 C．達(dá)爾文 D．牛頓14．19世紀(jì)60年代，當(dāng)中國人開始艱難的近代化探索的時(shí)候，北方沙俄也因?yàn)檗r(nóng)奴制問題而被迫實(shí)施改革，二者的共同之處在于A．都重視發(fā)展軍事工業(yè)，都創(chuàng)建了海軍 B．都為了維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)的利益C．都取得了成功，改變了社會(huì)性質(zhì) D．都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革15．小雨用漫畫記述“近代中國逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)的過程”，這些漫畫反映的歷史事件按時(shí)間先后排序正確的是（）A．①②③④ B．②③①④ C．③④①② D．④①②③16．19世紀(jì)六七十年代，為順應(yīng)時(shí)代潮流，世界上許多國家不約而同地進(jìn)行了改革或革命。某班同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究并得出結(jié)論，下列史實(shí)與結(jié)論對(duì)應(yīng)正確的是()A．史實(shí)：俄國廢除農(nóng)奴制結(jié)論：徹底消除了封建殘余B．史實(shí)：中國洋務(wù)運(yùn)動(dòng)結(jié)論：是中國近代史的開端C．史實(shí)：日本明治維新結(jié)論：是一次資產(chǎn)階級(jí)改革D．史實(shí)：美國南北戰(zhàn)爭結(jié)論：實(shí)現(xiàn)了美國的獨(dú)立17．“一代天驕”成吉思汗的主要功績是A．統(tǒng)一蒙古B．建立元朝C．統(tǒng)一全國D．定都大都18．太平天國在這里留下印記，中華民國的歷史從這里開始，日軍的暴行在這里警鐘長鳴。這里”是指（）A．武漢 B．上海 C．沈陽 D．南京19．如下圖是中國古代主要朝代（時(shí)期）沿革示意圖的一部分，相應(yīng)空格內(nèi)應(yīng)填入（）A．三國五代B．隋五代C．隋元D．三國元20．1912年2月12日，清朝皇帝終于接受中華民國對(duì)皇室的優(yōu)待條件，正式退位。這說明辛亥革命的歷史功績是（）A．成立中華民國 B．推行“三民主義” C．結(jié)束了我國兩千多年來的封建帝制 D．頒布《臨時(shí)約法》21．解放戰(zhàn)爭時(shí)期，當(dāng)毛澤東得知一場戰(zhàn)役勝利的消息時(shí)，欣然提筆寫下了“鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江……的詩句。這場戰(zhàn)役是A．遼沈戰(zhàn)役 B．渡江戰(zhàn)役 C．平津戰(zhàn)役 D．淮海戰(zhàn)役22．英國船運(yùn)業(yè)中心利物浦的一位作家這樣寫道：“我們的港口是靠非洲奴隸貿(mào)易積累起來的資本建立的，是以活人的血肉為代價(jià)奠定了我們事業(yè)的基礎(chǔ)?！睂?duì)該材料理解正確的是（）①“三角貿(mào)易”促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展②“三角貿(mào)易”給非洲帶來巨大災(zāi)難③“三角貿(mào)易”為英國成為資本主義工業(yè)強(qiáng)國創(chuàng)造了條件④“三角貿(mào)易”促進(jìn)了非洲的經(jīng)濟(jì)繁榮A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④23．下圖中數(shù)據(jù)的變化，主要是由于()A．英國向中國大量走私鴉片B．英國憑借不平等條約向中國傾銷商品C．英國在中國大量興辦工廠D．清政府賠償白銀，以海關(guān)稅收作擔(dān)保24．下圖所示的是明朝都城的規(guī)劃布局和功能分區(qū)，這種設(shè)計(jì)意在突出（）A．古代勞動(dòng)人民的智慧B．宮殿宏偉壯觀的景象C．君主至高無上的權(quán)威D．紫禁城建筑的時(shí)代感二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．1140年，岳飛率軍在________大敗金軍主力；1561年，戚繼光抗倭在________九戰(zhàn)九捷。26．法國和德國是歐洲兩個(gè)重要的國家，兩國歷史上都曾產(chǎn)生過影響整個(gè)人類歷史發(fā)展過程的偉大理論成果。法國是________，受此影響的歷史事件有（只舉一例）________；德國是________，受此影響的歷史事件有（只舉一例）________。27．在世界上最早采用全身麻醉手術(shù)法的醫(yī)生是________。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）創(chuàng)新·改變材料一：隋朝統(tǒng)一全國后，對(duì)門第世家獨(dú)霸政府的現(xiàn)象進(jìn)行改革。改用考試的方法，向平民階層選拔新進(jìn)官員。凡考試及格的知識(shí)分子，不問什么門第，一律委任官職?！?fù)P《中國人史綱》材料二：在當(dāng)時(shí)的條件下，這是一大發(fā)明。這種制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機(jī)會(huì)……我國的這一制度對(duì)西方近代文官考試制度的形成產(chǎn)生了較大影響，有人稱它為中國古代的“第五大發(fā)明”?！熘屑s《中國近代史》依據(jù)材料一、二，并結(jié)合所學(xué)，隋朝為選拔人才開創(chuàng)了什么制度？這一制度使選官方式發(fā)生了怎樣的變化？并產(chǎn)生了什么影響？材料三：向“距離”挑戰(zhàn)補(bǔ)全圖中內(nèi)容。材料四：ABC（3）如果從上述三張圖片中選擇一張放入材料三的“信息化時(shí)代”中，應(yīng)該選擇哪一張？并圍繞材料三的主題說明理由。材料五：我國與發(fā)達(dá)國家科技實(shí)力的差距，主要體現(xiàn)在創(chuàng)新能力上。實(shí)踐反復(fù)告訴我們，關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來、買不來、討不來的。我們要矢志不移自主創(chuàng)新，著力增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力……只有把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中，才能從根本上保障國家經(jīng)濟(jì)安全、國防安全和其他安全?；A(chǔ)研究是整個(gè)科學(xué)體系的源頭，是所有技術(shù)問題的總機(jī)關(guān)，是武器裝備發(fā)展的原動(dòng)力。只有重視基礎(chǔ)研究，才能永遠(yuǎn)保持自主創(chuàng)新能力。在經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展的大背景下，任何一個(gè)國家都不可能孤立依靠自己力量解決所有創(chuàng)新難題。要深化國際交流合作，充分利用全球創(chuàng)新資源，在更高起點(diǎn)上推進(jìn)自主創(chuàng)新，并同國際科技界攜手努力，為應(yīng)對(duì)全球共同挑戰(zhàn)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。我們要全面研判世界科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)變革大勢，既要重視不掉隊(duì)問題，也要從國情出發(fā)確定跟進(jìn)和突破策略，按照主動(dòng)跟進(jìn)、精心選擇、有所為有所不為的方針，明確我國科技創(chuàng)新主攻方向和突破口。面向未來，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，最重要的就是要堅(jiān)定不移走中國特色自主創(chuàng)新道路，堅(jiān)持社會(huì)主義道路。社會(huì)主義制度能夠集中力量辦大事，這是我們成就事業(yè)的重要法寶。——當(dāng)今形勢下，中國要想實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)采取哪些舉措？29．（6分）歷史學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)是中學(xué)歷史教學(xué)的重要任務(wù)。素養(yǎng)一時(shí)空觀念，指在特定的時(shí)間聯(lián)系和空間聯(lián)系中對(duì)事物進(jìn)行觀察、分析的觀念。圖一至圖三反映了一個(gè)主題，請(qǐng)從時(shí)空觀念的角度提煉該主題。素養(yǎng)二史料實(shí)證指對(duì)獲取的史料進(jìn)行辨析，并運(yùn)用可信史料努力重現(xiàn)歷史真實(shí)的態(tài)度與方法。材料：《大國崛起的文化準(zhǔn)備》的作者認(rèn)為：“一個(gè)民族要崛起，要有三個(gè)方面的改變：第一是人心的改變；第二是政治制度的改變；第三是器物和經(jīng)濟(jì)的改變?！备鶕?jù)作者的觀點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析英國在17世紀(jì)至19世紀(jì)成為世界大國的主要原因。素養(yǎng)三歷史理解是指將對(duì)史事的敘述提升為理解其意義的理性認(rèn)識(shí)和情感取向。圖四、圖五是對(duì)工業(yè)革命的不同歷史理解比較圖四、圖五兩幅圖片，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡析作者各自歷史理解的不同意圖。素養(yǎng)四歷史解釋是指以史料為依據(jù)，以歷史理解為基礎(chǔ)，對(duì)歷史事物進(jìn)行理性分析和客觀評(píng)判的態(tài)度與能力。說明圖六反映的實(shí)質(zhì)問題。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析其原因。30．（7分）閱讀材料，完成下列要求材料日本在1945年完全被摧毀了。尼米茲海軍上將始終認(rèn)為，美國海軍的絕對(duì)優(yōu)勢使勝利得以實(shí)現(xiàn)，而且只要有海軍的優(yōu)勢就足以獲勝。蘇聯(lián)的觀點(diǎn)認(rèn)為紅軍參戰(zhàn)是決定性的因素，即使沒有原子彈也會(huì)是這樣。（在我）看來這些因素（美蘇）綜合在一起，才把日本一步步引向失敗，然后又使失敗突然到來?！幾訦采歇爾《第二次世界大戰(zhàn)》（下冊(cè)）（1）材料中“紅軍參戰(zhàn)”（蘇聯(lián)參加對(duì)日作戰(zhàn)）最終是在哪一次會(huì)議上確定的？（2）你同意作者關(guān)于日本失敗原因的分析嗎？結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡要說明理由。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

從題文中文字“我國不可猶疑，與其坐待鄰國之進(jìn)步而與之共同復(fù)興東亞，不如脫其行伍，而與西洋各文明共進(jìn)退?！钡暮x可以判斷出日本認(rèn)為學(xué)習(xí)西方國家的先進(jìn)文明，故此題選D。2、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，炎帝、黃帝等英雄傳說屬于原始社會(huì)后期，北京人屬于原始社會(huì)早期，故A不符合題意。半坡聚落的遺址作為第一手史料，反映了原始社會(huì)后期農(nóng)耕文明出現(xiàn)，反映了我國從人類起源到邁向文明的巨大飛躍，故B符合題意。司馬遷的《史記》屬于歷史文獻(xiàn)即第二手史料，故C不符合題意。賈思勰的《齊民要術(shù)》屬于歷史文獻(xiàn)即第二手史料，故D不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】本題的解答關(guān)鍵在于對(duì)史料的理解，照資料價(jià)值的不同，分為第一手史料（直接史料/原始材料）和第二手史料（間接史料）。第一手史料是指接近或直接在歷史發(fā)生當(dāng)時(shí)所產(chǎn)生，可較直接作為透視歷史問題的史料，如實(shí)物史料，指各類遺物、遺址、建筑、碑刻、雕塑和繪畫等，這類史料是歷史的見證和歷史知識(shí)的可靠來源，它既能比較真實(shí)地反映歷史，又具有形象直觀性。第二手史料是指經(jīng)過后人運(yùn)用一手史料所作的研究及詮釋，如文獻(xiàn)史料。3、B【解析】

依據(jù)課本所學(xué)可知，英國科學(xué)家牛頓是近代自然科學(xué)的奠基人之一。他的成就主要體現(xiàn)在天文學(xué)、數(shù)學(xué)、力學(xué)等方面。牛頓在天文學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是在17世紀(jì)下半期發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。故B項(xiàng)符合題意；哥白尼在天文學(xué)方面提出了日心學(xué)說。A項(xiàng)不合題意；達(dá)爾文提出了生物進(jìn)化論思想，C項(xiàng)不合題意；愛因斯坦在20世紀(jì)初提出了相對(duì)論，為原子彈的發(fā)明和原子能的應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ)，D項(xiàng)不合題意。ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。4、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1905年，孫中山在日本東京成立中國同盟會(huì)，這是中國第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的革命政黨，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)不符合題意；故選C。5、C【解析】

依據(jù)題干“賦出天下而江南居十九。以今觀之，浙東西又居江南十九，而蘇松常嘉湖五府又居兩浙十九也”，可見政府的賦稅主要來自江南地區(qū)，說明江南成為全國經(jīng)濟(jì)重心，故C符合題意。題干沒有體現(xiàn)南北經(jīng)濟(jì)的對(duì)比或經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，故AD不符合題意。南方賦稅收入增加是對(duì)題干的曲解，題干的主旨是南方的經(jīng)濟(jì)地位，故B不符合題意。故選C。6、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，②第二次鴉片戰(zhàn)爭中，英法聯(lián)軍侵入北京，火燒了圓明園，犯下了滔天的罪行，④八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中，列強(qiáng)侵入北京，燒殺搶掠，犯下了滔天的罪行，②④符合題意；①鴉片戰(zhàn)爭和③甲午中日戰(zhàn)爭中列強(qiáng)沒有攻入北京，ABD三項(xiàng)不符合題意；故選C。7、B【解析】試題分析：此題考查的是我國三大改造的相關(guān)史實(shí)。此題是圖表題，考察的是學(xué)生的分析理解歸納能力。首先學(xué)生認(rèn)真審題仔細(xì)閱讀表頭文字，其次認(rèn)真觀察表格內(nèi)數(shù)字的變化，尋找規(guī)律，最后聯(lián)系課本所學(xué)知識(shí)確定答案。從表頭文字和表格中的時(shí)間對(duì)比，從1952到1956年最明顯的是國營經(jīng)濟(jì)和合作社經(jīng)濟(jì)比例上升，個(gè)人經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)減少，資本主義經(jīng)濟(jì)消失。根據(jù)課本所學(xué)1956年出現(xiàn)這種現(xiàn)狀的原因就國家對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的改造。所以此題選擇答案B考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)歷史下冊(cè)·社會(huì)主義道路的探索·三大改造。8、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，589年，隋滅南陳，繼秦漢之后中國又一次實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一，所以隋朝是一個(gè)結(jié)束分裂、統(tǒng)一中國的王朝。隋朝開創(chuàng)了科舉制、三省六部制，開鑿了大運(yùn)河，是一個(gè)對(duì)后世影響較大的朝代。隋朝初期出現(xiàn)了“開皇之治”，封建經(jīng)濟(jì)開始呈現(xiàn)繁榮局面。由于隋煬帝的暴政，導(dǎo)致隋朝短命而亡。所以①②③④的評(píng)價(jià)均正確，故選C。9、A【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)分析選項(xiàng)可知，BCD三項(xiàng)都不算是農(nóng)民運(yùn)動(dòng)面臨的新問題，內(nèi)部變亂導(dǎo)致分裂，在中國農(nóng)民戰(zhàn)爭中屢見不鮮，比如隋末瓦崗軍中李密殺掉翟讓導(dǎo)致最后的分裂而失??；中央與地方武裝的聯(lián)合圍剿，東漢末年的黃巾大起義就是在東漢政府和各地豪強(qiáng)地主的聯(lián)合絞殺下失敗的；滿漢地主階級(jí)勾結(jié)鎮(zhèn)壓，嘉慶年間的白蓮教起義主要就是靠各地的漢族地主武裝去鎮(zhèn)壓的。因此BCD項(xiàng)都可以排除。A項(xiàng)反封建的同時(shí)還擔(dān)負(fù)起反侵略的歷史使命，是近代中國開始受到西方列強(qiáng)入侵以后，是以往任何一次農(nóng)民戰(zhàn)爭都不曾遇到過的新情況。故選A。

點(diǎn)睛：太平天國運(yùn)動(dòng)是在中外反動(dòng)勢力聯(lián)合絞殺下失敗的。在太平天國運(yùn)動(dòng)時(shí)期，清政府認(rèn)識(shí)到太平天國是心腹之患，是與之對(duì)立的政權(quán)，要維護(hù)清朝統(tǒng)治，必須滿足洋人利益，依靠洋人鎮(zhèn)壓太平天國運(yùn)動(dòng)。西方侵略者也認(rèn)識(shí)到，只有維護(hù)清朝統(tǒng)治，才能保證不平等條約的實(shí)施。因此在共同利益的基礎(chǔ)上，中外反動(dòng)勢力正式勾結(jié)起來，共同鎮(zhèn)壓太平天國運(yùn)動(dòng)。10、B【解析】

由材料中梁啟超說“第二期是從制度上感覺不足”可知，第二期中國主要學(xué)習(xí)西方的政治制度，主要事件有戊戌變法和辛亥革命，其中最早與第二期相關(guān)的重大事件是戊戌變法，康有為。梁啟超為首的資產(chǎn)階級(jí)維新派主張變法維新，建立君主立憲制政體，從政治制度上向西方學(xué)習(xí)，所以戊戌變法是政治近代化的開始，B項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)是經(jīng)濟(jì)近代化的開端，C項(xiàng)是政治近代化的發(fā)展，D項(xiàng)是從思想文化方面向西方學(xué)習(xí)。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。11、D【解析】

依據(jù)題干信息“兩宋時(shí)期，在掌管軍政事務(wù)的官員中具有文官資歷的人數(shù)占了91%”可知，此內(nèi)容反映了宋代的治國方略是重文輕武。宋太祖趙匡胤自己是黃袍加身的武將出身，因此對(duì)武將集團(tuán)相當(dāng)顧忌，實(shí)行重文輕武的國策，后世的趙氏王朝也繼承了這一傳統(tǒng)。宋太祖重用文臣掌握軍政大權(quán)，宋太宗繼續(xù)采取抑制武將、提升文官地位的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。武將受到牽制，這嚴(yán)重束縛了統(tǒng)軍的指揮權(quán)，故D符合題意；強(qiáng)干弱枝、重武輕文、守內(nèi)虛外與題干無關(guān)，故ABC不合題意。故此題選D。12、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知“轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北”指的是1947年3月，毛澤東、周恩來等主動(dòng)撤離延安，轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北，繼續(xù)指揮解放戰(zhàn)爭；“挺進(jìn)中原”指的是1947年夏，劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍主力，挺進(jìn)大別山，開辟了大別山革命根據(jù)地，揭開了人民解放軍全國戰(zhàn)略性進(jìn)攻的序幕；1949年4月，共產(chǎn)黨發(fā)動(dòng)了渡江戰(zhàn)役，4月23日解放南京，國民黨政權(quán)垮臺(tái)。所以以上事件都發(fā)生在人民解放戰(zhàn)爭期間。A項(xiàng)國民革命時(shí)期指的是1924年年到1927年；B項(xiàng)十年內(nèi)戰(zhàn)指的是1927年到1937年；C項(xiàng)抗日戰(zhàn)爭指的是1931年到1945年；D項(xiàng)解放戰(zhàn)爭指的是1946年到1949年。故選D。13、C【解析】

根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，題干中李時(shí)珍的觀點(diǎn)與達(dá)爾文的提出的“物競天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的法則相近，C符合題意；愛迪生發(fā)明電燈等，A排除；瓦特改良蒸汽機(jī)，B排除；牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律等，D排除。故選擇C?！军c(diǎn)睛】注意準(zhǔn)確識(shí)記達(dá)爾文的主要貢獻(xiàn)。14、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，19世紀(jì)60年代，為維護(hù)清朝統(tǒng)治，洋務(wù)派進(jìn)行了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，開始了艱難的近代化探索，與此同時(shí)，北方沙俄為解決危機(jī)、維護(hù)沙皇統(tǒng)治，進(jìn)行了農(nóng)奴制改革，二者的共同之處在于維護(hù)統(tǒng)治，故B符合題意；中國洋務(wù)運(yùn)動(dòng)重視發(fā)展軍事工業(yè)，創(chuàng)建了海軍，沙俄建立海軍是在彼得一世改革中，故A不符合題意；中國洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗，俄國的改革取得了成功，走上了資本主義道路，故C不符合題意；中國洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是地主階級(jí)的自救運(yùn)動(dòng)，俄國改革是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，故D不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】本題以19世紀(jì)60年代的中俄改革為切入點(diǎn)，考查它們的異同。掌握，相同點(diǎn)是，維護(hù)統(tǒng)治。不同點(diǎn)是，中國洋務(wù)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)建了海軍，沙俄建立海軍是在彼得一世改革中；中國洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗，俄國的改革取得了成功；中國洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是地主階級(jí)的自救運(yùn)動(dòng)，俄國改革是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革。15、C【解析】

依據(jù)圖①文字：“甲午大海戰(zhàn)”“致遠(yuǎn)艦”“吉野號(hào)”可知反映的甲午中日戰(zhàn)爭中黃海大戰(zhàn)，結(jié)合課本所學(xué)，1894年甲午中日戰(zhàn)爭的黃海大戰(zhàn)中，致遠(yuǎn)艦管帶鄧世昌壯烈殉國；依據(jù)②中文字“洋人的朝廷”可知反映的《辛丑條約》的簽訂。1901年《辛丑條約》清政府保證嚴(yán)禁中國人民參加反帝斗爭，標(biāo)志著清政府已淪為洋人的朝廷，中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì)；依據(jù)圖③中文字“南京條約”，鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，1842年簽訂《南京條約》，中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)；依據(jù)④中文字“圓明園劫難”，第二次鴉片戰(zhàn)爭中，1860年攻占北京火燒圓明園。第二次鴉片戰(zhàn)爭使中國的半殖民地化程度進(jìn)一步加深。C項(xiàng)排列順序正確，符合題意。ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇C。16、C【解析】

日本的明治維新屬于資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，通過此次改革日本走上了資本主義的道路。故C項(xiàng)正確；俄國農(nóng)奴制改革后保留了封建殘余，排除A；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開啟了中國的近代化，中國近代史開端是鴉片戰(zhàn)爭，排除B；美國南北戰(zhàn)爭實(shí)現(xiàn)了國家的統(tǒng)一，不是實(shí)現(xiàn)了美國的獨(dú)立，排除D。故選C。17、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，成吉思汗，原名鐵木真，是一個(gè)部落的首領(lǐng)。他組建了一支強(qiáng)大的軍隊(duì)，經(jīng)過多年的征戰(zhàn)，打敗周圍各部，統(tǒng)一蒙古。1206年，蒙古貴族召開大會(huì)，推舉鐵木真為大汗，尊稱他為成吉思汗，所以成吉思汗的主要功績是統(tǒng)一蒙古，建立了蒙古政權(quán)，A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均與忽必烈有關(guān)，不符合題意，排除，故選A。18、D【解析】根據(jù)課本所學(xué)，太平天國運(yùn)動(dòng)時(shí)期占領(lǐng)南京后改名為天京，作為太平天國的首都；1912年1月1日，孫中山在南京宣誓就職，宣告中華民國正式成立。南京于1937年12月13日淪陷后，日軍在南京及附近地區(qū)進(jìn)行長達(dá)四十多天的大屠殺。所以“這里”是指南京。D符合題意；由此可知ABC不合題意，選擇答案D。點(diǎn)睛：本題的關(guān)鍵理解題意，“太平天國在這里留下印記”“日軍的暴行在這里罄竹難書”，所以“這里”是太平天國和日軍都到達(dá)的地方，選擇兩者的共同點(diǎn)。19、D【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，漢朝發(fā)展到東漢后期，出現(xiàn)三國鼎立的局面，進(jìn)入三國時(shí)代；宋朝發(fā)展到南宋后期，被元朝所滅，進(jìn)入元朝時(shí)期，因此漢朝之后是三國；宋朝之后是元朝。這樣在相應(yīng)空格內(nèi)應(yīng)填入三國、元。所以只有選項(xiàng)D符合題意，故選D。20、C【解析】

依據(jù)題干“1912年2月12日，清朝皇帝正式退位?！焙徒Y(jié)合所學(xué)知識(shí)，辛亥革命推翻了清王朝的反動(dòng)統(tǒng)治，宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié)，開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命；極大地推動(dòng)了中華民族的思想解放，打開了進(jìn)步潮流的閘門。C選項(xiàng)符合題意；中華民國，是第一個(gè)亞洲資產(chǎn)階級(jí)民主共和國。A選項(xiàng)不符合題意；“三民主義”是辛亥革命的指導(dǎo)思想。B選項(xiàng)不符合題意；《中華民國臨時(shí)約法》是中國歷史上第一部具有資產(chǎn)階級(jí)共和國憲法性質(zhì)的重要文件。它肯定了資產(chǎn)階級(jí)民主共和制度和民主自由原則，是辛亥革命的重要成果。D選項(xiàng)不符合題意；故選：C?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉辛亥革命的的歷史功績，從而得出正確的答案。21、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知?！扮娚斤L(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江”出自毛澤東的《七律?人民解放軍占領(lǐng)南京》，該詩寫于人民解放軍橫渡長江、占領(lǐng)南京之后．故這場戰(zhàn)役是渡江戰(zhàn)役。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B?！军c(diǎn)睛】四個(gè)選項(xiàng)的戰(zhàn)役都是解放戰(zhàn)爭時(shí)期的著名戰(zhàn)役，把它們放在一起，綜合性強(qiáng)，容易混淆，學(xué)生應(yīng)注意區(qū)分各個(gè)戰(zhàn)役的不同，是解決本題的關(guān)鍵。22、A【解析】依據(jù)所學(xué)可知，從16世紀(jì)開始，罪惡的三角貿(mào)易開始，三角貿(mào)易促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展；三角貿(mào)易給非洲帶來巨大災(zāi)難；三角貿(mào)易為英國成為資本主義工業(yè)強(qiáng)國創(chuàng)造了條件；三角貿(mào)易是非洲貧窮落后的根源。仔細(xì)審查①②③符合題意，故此題選A。23、B【解析】本題考查的是鴉片戰(zhàn)爭的知識(shí)點(diǎn)，旨在考查學(xué)生的分析能力。根據(jù)圖表可知，從1840年英國輸華商品總值逐年上升，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，1840年爆發(fā)了鴉片戰(zhàn)爭，1841年，英國強(qiáng)迫中國簽訂《南京條約》，打開中國市場，傾銷商品，而A項(xiàng)英國向中國大量走私鴉片是在19世紀(jì)上半期，C項(xiàng)英國在中國大量興辦工廠是在甲午中日戰(zhàn)爭后，D項(xiàng)清政府賠償白銀，以海關(guān)稅收作擔(dān)保是在八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后，故答案是B.點(diǎn)睛：本題解題的關(guān)鍵在于讀懂表格，知道從1840年鴉片戰(zhàn)爭開始，英國貿(mào)易額逐年上升，原因是中英簽訂《南京條約》，英國打開了中國市場，傾銷工業(yè)品。24、C【解析】依據(jù)圖片明朝在元大都的基礎(chǔ)上，修建了北京城。北京城由宮城、皇城和京城三部分組成。它以“萬歲山”作為全城中心點(diǎn)，中央的宮城又叫紫禁城，是皇帝居住的地方；皇城是朝廷統(tǒng)治者的居住去；內(nèi)城設(shè)有中央官署、糧倉、城樓等各種民生設(shè)施。明朝都城的規(guī)劃布局和功能分區(qū)，這種設(shè)計(jì)意在突出君主至高無上的權(quán)威。C項(xiàng)符合題意。從整個(gè)布局突出以皇帝居住區(qū)皇城為中心，其他的圍繞著這個(gè)中心，ABD三項(xiàng)不合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、郾城臺(tái)州【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，岳飛著名的抗金英雄，他領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)作戰(zhàn)勇敢，紀(jì)律嚴(yán)明，深受人民的愛戴，被稱為“岳家軍”，他從金軍收復(fù)了建康，后又在1140年郾城大敗金軍騎兵主力，收復(fù)許多失地。1561年，戚繼光率戚家軍開赴臺(tái)州，在人民的大力支持下，九戰(zhàn)九捷，迅速蕩平了浙江的倭寇。26、啟蒙思想法國大革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭、拉美獨(dú)立戰(zhàn)爭、日本明治維新（一例即可）馬克思主義俄國十月革命、新中國成立（一例即可）【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，法國產(chǎn)生過的影響整個(gè)人類歷史發(fā)展過程的偉大理論成果是啟蒙運(yùn)動(dòng)；受啟蒙運(yùn)動(dòng)影響的歷史事件有法國大革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭、拉丁美洲民族獨(dú)立解放運(yùn)動(dòng)等等；德國曾產(chǎn)生過的影響整個(gè)人類歷史發(fā)展過程的偉大理論成果是馬克思主義；受馬克思主義影響的歷史事件有俄國十月革命、新中國成立等。27、華佗【解析】試題分析：本題考查的是華佗的相關(guān)知識(shí)，通過所學(xué)知識(shí)，我們知道：東漢華佗制成麻醉藥劑“麻沸散”，是世界醫(yī)學(xué)史上的創(chuàng)舉，還編了一套醫(yī)學(xué)體操，叫做“五禽戲”。在世界上最早采用全身麻醉手術(shù)法的醫(yī)生是華佗?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·統(tǒng)一國家的建立·昌盛的秦漢文化（一）三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）科舉制從按門第高低到以考試選拔科舉制使出身低微但有才能的人可以進(jìn)入各級(jí)政府任職較大影響了西方文官制度的形成（2）A：蒸汽（3）選擇A電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明和發(fā)展引起了信息技術(shù)革命，開啟了信息化時(shí)代?；ヂ?lián)網(wǎng)突破了時(shí)間和空間的限制，使人們可以進(jìn)行即時(shí)的交流，改變了人們的學(xué)習(xí)、工作和生活方式。（4）重視基礎(chǔ)科學(xué)研究；深化國際交流合作；根據(jù)世界形勢和國情制訂正確的策略和方針；堅(jiān)持社會(huì)主義制度等?！窘馕觥?/p>

（1）據(jù)材料一“隋朝統(tǒng)一全國后，對(duì)門第世家獨(dú)霸政府的現(xiàn)象，進(jìn)行改革，改用考試的方法，向平民階層選拔新進(jìn)官員。凡考試及格的知識(shí)分子，不問什么門第，一律委任官職……”和材料二“在當(dāng)時(shí)的條件下，這是一大發(fā)明。這種制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機(jī)會(huì)”可知，材料一、二反映了我國古代的科舉制度，隋文帝時(shí)用分科考試的辦法選拔官員，隋煬帝時(shí)設(shè)進(jìn)士科，考核參選者對(duì)時(shí)事的看法，按考試成績選拔人才，我國科舉制度正式誕生。這一創(chuàng)新制度使選官方式發(fā)生了從按門第高低到以考試選拔。由重視門第到注重才能的變化。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，科舉制改善了用人制度，便于在全社會(huì)范圍內(nèi)選拔人才，為人們創(chuàng)造了相對(duì)平等的競爭機(jī)會(huì)；科舉制使出身低微但有才能的人可以進(jìn)入各級(jí)政府任職，給社會(huì)帶來革新氣象和創(chuàng)造精神。根據(jù)“我國的這一制度對(duì)西方近代文官考試制度的形成產(chǎn)生了較大影響”可知，我國科舉制度較大影響了西方文官制度的形成。（2）根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，A反映的是第一次工業(yè)革命，第一次工業(yè)革命把人類帶入蒸汽時(shí)代。（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，信息化時(shí)代應(yīng)該選擇A，20世紀(jì)四五十年代以來，人類在原子能、電子計(jì)算機(jī)、航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域取得重大突破，標(biāo)志著第三次科技革命的到來。1945年底，世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)誕生，標(biāo)志著第三次科技革命的興起。第三次科技革命的核心是電子計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展是計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)最有前途的發(fā)展方