大班教案小雪教案8篇

第第頁大班教案小雪教案8篇大班教案小雪教案篇1小雪忽至萬物冬藏。小雪是冬季的第二個節(jié)氣，二十四節(jié)氣中的第20個。“小雪”是反映天氣現(xiàn)象的節(jié)令。古籍《群芳譜》中說：“小雪氣寒而將雪矣，地寒未甚而雪未大也?！币簿褪钦f，由于天氣寒冷，降水形式由雨變?yōu)檠藭r由于“地寒未甚”故雪下得次數(shù)少，雪量還不大，所以稱為小雪。我國古代將小雪分為三候：“一候虹藏不見；二候天氣上升地氣下降；三候閉塞而成冬。”即由于天空中的陽氣上升，地中的陰氣下降，導(dǎo)致天地不通，陰陽不交，所以萬物失去生機(jī)，天地閉塞而轉(zhuǎn)入酷寒的冬天。小雪節(jié)氣活動：1.拔蘿卜、收白菜俗話說“小雪鏟白菜，大雪鏟菠菜”。在小雪節(jié)氣到來之際，和孩子一起去參加一場農(nóng)事活動吧。在田間地頭將棵棵白菜、蘿卜從地里拔出，再裝上車放進(jìn)地窖。這對農(nóng)人莫過于是最幸福的時刻了。播種、施肥、澆水、收獲，人與土地的聯(lián)結(jié)就在這樣一場場農(nóng)事活動中越來越深。參加過農(nóng)事活動的孩子也會這樣建立起與自然的聯(lián)結(jié)吧。2.小小收藏家小雪忽至，萬物冬藏。和孩子一起，再去一次山間田野，將一路上撿拾到的那些讓孩子愛不釋手的小“珍寶”都帶回家收藏起來吧。再和孩子一起將“珍寶”里的種子挑出來，然后動手制作一個種子收藏盒，將這些種子在寒冷的冬日里好好收藏起來，等到來年春天時再將這些種子一一種下，期望一個綠意盎然的夏天。3.游戲：小雪花找伙伴在空曠的場合畫一個大圈，選擇一個小伙伴當(dāng)“雪娃”。游戲開始，小雪娃去找伙伴，其他小伙伴開始在圈內(nèi)跑。被小雪娃拍到的小伙伴即被“凍住”，等太陽出來了（有人下口令），小雪娃溶化，凍住小伙伴才可以動?；蛘呤潜恍⊙┩夼牡降男』锇橐矔兂尚⊙┩?，兩個小雪娃就要一起手牽手去追其他小伙伴。直到全部小伙伴變成小雪娃，游戲結(jié)束。4.制作小雪杯準(zhǔn)備一顆透亮的水杯，若干張彩色卡紙，剪刀及彩筆、餐巾紙等。先把杯子倒扣在紙上畫圓，并把圓剪下來。再用其他顏色的卡紙剪出樹木及房子的造型，然后豎著粘在剛剛剪下來的圓上。接著，用餐巾紙團(tuán)出一些小圓球作為雪花放進(jìn)杯子里，再把粘上樹和房子的圓底粘在杯子上。再次將杯子扣過來，一個“小雪杯”就做好啦！5.剪雪花、迎初雪雪花，一種美麗的結(jié)晶體，在小雪節(jié)氣到來之際，成人可以帶著孩子通過剪紙及冰棒棍制作等形式一起制作雪花，然后貼在窗戶上，或做成吊飾裝飾家里或教室，來迎接今年的第一場雪。6.制造“初雪”小雪節(jié)氣是一個氣候概念，在小雪這一天不愿定會降雪；但成人可以帶孩子通過科學(xué)試驗(yàn)的方式在這一天親手制造“初雪”。不但讓孩子提前感受了“下雪”的歡快，還可以豐富孩子的科學(xué)知識。試驗(yàn)時確定要提示孩子：任何試驗(yàn)料子都不行放入嘴里，也不能去摸眼睛，確保自身的安全！首先準(zhǔn)備兩個量杯（可以用紙杯替換），在兩個紙杯里分別加入清水和聚丙烯酸鈉。用滴管將清水一點(diǎn)點(diǎn)滴到裝有聚丙烯酸鈉的量杯（紙杯）里，察看其更改。7.留住彩虹一候虹藏不見，“虹”為彩虹，也就是說進(jìn)入小雪節(jié)氣，降水的形式漸漸從雨變?yōu)檠┝?。天上不再下雨，自然也就沒有了彩虹。那就率領(lǐng)孩子通過科學(xué)或手工的方式留住彩虹吧。將鏡子放在水里，對著陽光進(jìn)行折射，調(diào)整角度就可以看到一道絢爛的彩虹了?？梢岳貌始埖钠叻N不同顏色剪出彩虹的形狀，按次序貼在另一種顏色的卡紙上。這是最簡單的方法。8.探究動物的冬眠小雪節(jié)氣意味著寒冬的正式到來，也意味一些小動物已經(jīng)貯藏好食物開始冬眠了。那就以童話劇的形式向孩子敘述冬天到來后，一些小動物們冬眠的故事吧。原來有些小動物們要睡一整個冬天，等春天到來時才會醒來呀。大班教案小雪教案篇2小雪，是二十四節(jié)氣中的第20個節(jié)氣，冬季第2個節(jié)氣，時間在每年公歷11月22或23日，即太陽到達(dá)黃經(jīng)240°時。小雪是反映降水與氣溫的節(jié)氣，它是寒潮和強(qiáng)冷空氣活動頻數(shù)較高的節(jié)氣。小雪節(jié)氣的到來，意味著天氣會越來越冷、降水量漸增。目標(biāo)（一）幫忙兒童了解小雪這個節(jié)氣的由來和地理知識特點(diǎn)；（二）率領(lǐng)兒童認(rèn)得小雪與農(nóng)業(yè)的關(guān)系；（三）認(rèn)得小雪這個節(jié)氣的代表民俗活動；（四）學(xué)習(xí)“酒釀”制作方法并進(jìn)行實(shí)際操作。內(nèi)容（一）節(jié)氣由來這個節(jié)氣之所以叫小雪，是由于“雪”是寒冷天氣的產(chǎn)物，這個節(jié)氣期間的氣候寒未深且降水未大，故用“小雪”來比方這個節(jié)氣期間的氣候特征?！靶⊙笔莻€比方，反映的是這個節(jié)氣期間寒流活躍、降水漸增，不是表示這個節(jié)氣下很小量的雪?！对铝钇呤蚣狻分小笆轮校晗露鵀楹畾馑?，故凝而為雪?！笔菍π⊙┯蓙淼拿枋?，其中十月是指農(nóng)歷十月，轉(zhuǎn)換到公歷就是11月22或23日。（二）地理知識小雪節(jié)氣，東亞地區(qū)已建立起比較穩(wěn)定的經(jīng)向環(huán)流，西伯利亞地區(qū)常有低壓或低槽，東移時會有大規(guī)模的冷空氣南下，我國東南部會顯現(xiàn)大范圍大風(fēng)降溫天氣。小雪是反映降水與氣溫的節(jié)氣，它是寒潮和強(qiáng)冷空氣活動頻數(shù)較高的節(jié)氣，所以需要多多注意保暖。需要注意的是，節(jié)氣的小雪與天氣的小雪無肯定聯(lián)系，小雪節(jié)氣中說的“小雪”與日常天氣預(yù)告所說的“小雪”意義不同，小雪節(jié)氣是一個氣候概念，反映氣溫與降水量。而天氣預(yù)告中的小雪是指降雪強(qiáng)度較小的雪。雪是寒冷天氣的產(chǎn)物。氣象學(xué)上把下雪時水平能見距離等于或大于1000米，地面積雪深度在3厘米以下，24小時降雪量在0.1—2.4毫米之間的降雪稱為“小雪”。所以小雪節(jié)氣不愿定下雪就不奇怪了，而全年下雪量最大的節(jié)氣確實(shí)不是在小雪節(jié)氣。譬如，黃河中下游及其相近地區(qū)全年下雪最大的節(jié)氣，在春季的“雨水”節(jié)氣。（三）小雪物候那么問題就來了，小雪節(jié)氣大自然會發(fā)生什么呢？在小雪節(jié)氣初，東北土壤凍結(jié)深度已達(dá)10厘米，往后差不多一晝夜平均多凍結(jié)1厘米，到節(jié)氣末便凍結(jié)了一米多。所以俗話說“小雪地封嚴(yán)”，在小雪之后大小江河就會連續(xù)封凍。還有一句農(nóng)諺與小雪有關(guān)，不知道大家是不是了解：“小雪雪滿天，來年必豐年?！边@句話有三層意思，一是小雪落雪，來年雨水均勻，無大旱澇；二是下雪可凍死一些病菌和害蟲，來年減輕病蟲害的發(fā)生；三是積雪有保暖作用，利于土壤的有機(jī)物分解，加強(qiáng)土壤肥力。（四）小雪傳統(tǒng)俗語云：“小雪腌菜，大雪腌肉。”小雪節(jié)氣的習(xí)俗包含腌咸菜、品嘗糍粑、曬魚干、吃刨湯、釀小雪酒等。小雪腌菜，緊要是北方腌雪里蕻，漬酸菜。在南方某些地方，在小雪前后還有吃糍粑的習(xí)俗。吃“刨湯”是土家族的風(fēng)俗習(xí)慣，是用新鮮豬肉精心烹飪而成的美食。小雪酒是在小雪后，用新糧食釀酒，所謂“十月獲稻，為此春酒，以介眉壽”。1.“冬臘風(fēng)腌，蓄以御冬”民間有：“冬臘風(fēng)腌，蓄以御冬”的習(xí)俗。小雪季節(jié)氣溫急劇下降，天氣變得干燥，是加工臘肉的好時候。一些農(nóng)家開始動手做香腸、臘肉，把多余的肉類用傳統(tǒng)方法儲備起來，等到春節(jié)時正好享受美食。很多地方都有冬季吃臘肉的習(xí)俗，尤其是南方城市，更是對臘味情有獨(dú)鐘。廣州人最愛好用臘味來做臘味蘿卜糕、臘味煮香芋，還有臘腸炒蜜豆。2.吃糍粑在南方某些地方，還有農(nóng)歷十月吃糍粑的習(xí)俗。糍粑是用糯米蒸熟搗爛后所制成的一種食品，是中國南方一些地區(qū)流行的美食。古時，糍粑是南方地區(qū)傳統(tǒng)的節(jié)日祭品，最早是農(nóng)民用來祭牛神的供品。有俗語“十月朝，糍粑祿祿燒”，就是指的祭祀事件。3.曬魚干小雪時臺灣中南部海邊的漁民們會開始曬魚干、儲存乾糧。烏魚群會在小雪前后來到臺灣海峽，另外還有旗魚、沙魚等。臺灣俗諺：十月豆，肥到不見頭，是指在嘉義縣布袋一帶，到了農(nóng)歷十月可以捕到“豆仔魚”。4.吃刨湯小雪前后，土家族群眾又開始了一年一度的“殺年豬，迎新年”民俗活動，給寒冷的冬天加添了熱烈的氣氛。吃“刨湯”，是土家族的風(fēng)俗習(xí)慣；在“殺年豬，迎新年”民俗活動中，用熱氣尚存的上等新鮮豬肉，精心烹飪而成的美食稱為“刨湯”。（五）制作簡易酒釀剛剛老師給大家介紹了小雪的很多習(xí)俗，認(rèn)真聽的小伙伴確定記得老師提到過“釀小雪酒”這個習(xí)俗，其實(shí)小雪酒不是指一種特地的酒，只要是小雪到來后開始釀的酒都可以叫做小雪酒，那么小伙伴們想不想知道酒是怎么釀成的呢？今日老師就給大家講講酒釀的制作方法，請小伙伴們豎起小耳朵認(rèn)真聽，看看誰學(xué)得又快又好！制作酒釀的方法可以分為四個大步驟：煮米飯，拌酒曲，保管，發(fā)酵。煮米飯呢就是把糯米或大米在水里泡上半天，漂洗干凈后，放在容器里煮成熟米飯，米飯煮好后放到碗里放涼到30度左右，放涼的操作是為了方便進(jìn)行下一步拌酒曲。這時候有小伙伴要問了，酒曲的作用是什么呀？酒曲是一種霉菌，它能讓米飯長出菌絲，同時產(chǎn)生一種蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)叫做淀粉酶，在淀粉酶的幫忙下就能釀出又甜又香的米酒。那么淀粉酶工作的原理是怎么樣的有些多而雜，老師就不實(shí)在地講了，小伙伴們可以去網(wǎng)絡(luò)上搜尋一下，和父親媽媽一起學(xué)習(xí)一下?，F(xiàn)在回到我們制作酒釀的步驟中來，煮完米飯晾涼以后，我們就要把酒曲均勻地攪拌在米飯里，攪拌完我們要把米飯的表面抹平，中心壓出一個凹陷，再在里面放一些酒曲，倒上一點(diǎn)點(diǎn)涼開水，最終我們把容器密封起來，讓它保持30℃的溫度發(fā)酵就可以了，假如溫度不足，我們可以用厚毛巾或者棉被把容器包起來保溫。做完這幾步等待一兩天，我們的酒釀就制作完畢了！小伙伴們記住了嗎，老師想請一個小伙伴來幫我回憶一下，老師剛剛講了哪些步驟。好，現(xiàn)在我們就來一起試一試？大班教案小雪教案篇3活動目標(biāo)1、了解小雪節(jié)氣后，南北方氣候的更改。2、了解各地相應(yīng)的習(xí)俗（給樹木保溫、腌臘肉、吃糍粑等）。3、知道冬季樹木保溫的方法。4、體驗(yàn)串山楂，提高動手本領(lǐng)?；顒訙?zhǔn)備1、用草秸包裹樹木的圖片、腌制臘肉、制作糍粑的過程圖、草秸草繩（或薄膜紙、繩子）、山楂、木簽。2、諺語：節(jié)到小雪天下雪；趁地未封凍，趕快把樹種；瑞雪兆豐年；小雪雪滿天，來年必豐年等?；顒舆^程1、通過圖片簡單了解小雪節(jié)氣時各地的習(xí)俗。2、一起學(xué)習(xí)幾個諺語，理解諺語的意思。3、戶外實(shí)踐：到戶外幫忙樹木保暖。4、室內(nèi)實(shí)踐：串山楂活動?；顒友娱L了解有制作腌菜習(xí)慣的幼兒家庭，請幼兒回家與父母共同制作臘肉，并帶來幼兒園察看臘肉的更改。大班教案小雪教案篇4設(shè)計思路：冬天到了，對于冬天里的事物，孩子們最感興趣的莫過于小雪花了，上周的下午下了今年的第一場雪，小雪花飄飄灑灑，屋頂上、地上積滿了雪。有的孩子說像糖，有的說像花，有的說像羽毛……議論紛紛，充分了興趣。但是身處南方城市，很少有機(jī)會去親近雪、感受雪。為了滿孩子們的興趣需要，設(shè)計了本活動。試圖讓幼兒在“雪”的世界中，認(rèn)得雪、體驗(yàn)玩雪的樂趣?；顒幽繕?biāo)：在看看、說說、玩玩、做做中了解雪的基本特征，體驗(yàn)玩雪的樂趣。樂意溝通，清楚明白地表達(dá)自身的想法。愛好并試驗(yàn)創(chuàng)編故事結(jié)尾，并樂意和同伴一起學(xué)編?；顒訙?zhǔn)備：1、ppt課件、輕音樂2、老師場景布置、白色紙條若干活動過程：一、情境導(dǎo)入1、冬天到了，天氣冷了，在上個禮拜天空中下起了什么？（下起了雪）小結(jié)：冬天到了，很多很多雪花都從天空飄落下來。我們跟雪花們打個招呼。2、小雪花是怎么樣的？（顏色、大小、形狀）小結(jié)：雪花白白的，一朵一朵、一片一片，像花、羽毛一樣，真美麗。三、游戲：下雪啦1、呀，什么飄下來了？雪花要和我們做游戲了2、雪停了，你們還想和小雪花做游戲嗎？那怎么辦？好的，我們一起來做雪花。這里有一些白色的紙條，可以請小手幫忙來撕小雪花?？纯凑l做的雪花又多又美麗。引導(dǎo)重點(diǎn)：感受大、小的區(qū)別；幫忙幼兒掌握很多張一起撕的方法。3、在輕音樂中再次玩雪四、游戲：做雪球1、雪下得好大啊，我們把雪花撿起來做成雪球，打雪仗去吧?？纯凑l做的雪球最大、最牢。2、幼兒整理地面紙屑，做雪球。3、雪球做好了嗎？我們到操場上打雪仗去咯。教學(xué)反思：活動結(jié)束后，我認(rèn)真反思了這節(jié)課，教育活動應(yīng)以幼兒的需要、興趣，尤其是幼兒的經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行教學(xué)決議，在活動中我對自身角色的定位是一個參加者，我希望和孩子共同發(fā)現(xiàn)、探討、找尋，讓孩子在察看時享受探究的歡快。一節(jié)課下來，我個人認(rèn)為，我設(shè)計的這節(jié)課符合幼兒的年齡特點(diǎn)。大班教案小雪教案篇5目標(biāo)：1．能用大圓、小圓等繪畫小雪人。2．學(xué)習(xí)用小排筆刷底色。準(zhǔn)備：1．參加過堆雪人的活動。2．淺藍(lán)色加水的顏色盒、護(hù)衣、小排筆等。過程：1．繪畫小雪人的興趣。下雪了，我們可以做什么游戲？2．欣賞范畫。小雪人是什么樣子的？刷淺藍(lán)底色、談?wù)勑⊙┤藶槭裁磿兂鰜恚孔層變焊兄⊙┤耸怯孟灩P畫的。3．幼兒操作，老師引導(dǎo)。老師重點(diǎn)引導(dǎo)本領(lǐng)弱的幼兒正確用蠟筆畫出雪人形象。提示幼兒用小排筆沿著一個方向刷底色。4．展覽作品，欣賞成績。建議：區(qū)域活動時引導(dǎo)幼兒用多種方式表現(xiàn)冬天的雪。評價：能畫出小雪人形象。大班教案小雪教案篇6活動目標(biāo)：1、用團(tuán)、搓、分泥、粘、按等技能制作小雪人。2、體念泥工活動帶來的成功和喜悅。活動準(zhǔn)備：1、范例、多媒體課件。2、橡皮泥、泥工板、黑豆、枸杞?；顒舆^程：一、多媒體演示，激發(fā)幼兒制作雪人的興趣。二、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真察看。雪人的頭和身體是什么樣子的？三、老師示范制作雪人。1、首先我們選一小團(tuán)橡皮泥放在手心團(tuán)，團(tuán)成長圓形。2、復(fù)習(xí)分泥（一分為二，把其中的一份再一分為二）。3、大圓做雪人的身體，小圓做雪人的頭，按上二顆黑豆做眼睛，按上枸杞做鼻子，最小的小圓做小雪人的帽子。四、幼兒操作，老師巡回引導(dǎo)。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒分泥的方法和連接的技巧。五、呈現(xiàn)幼兒作品。剛才小伙伴都很認(rèn)真地做小雪人，現(xiàn)在請小伙伴把自身做好的小雪人拿到前面來，給全班的小伙伴欣賞。大班教案小雪教案篇7【教材分析】散文詩《小雪花》結(jié)構(gòu)簡單、意境美妙、易于理解，運(yùn)用文學(xué)特有的比方擬人等手法，把雪花比方成白、銀瓦、棉花、梨花、棉累、地毯，將幼兒帶進(jìn)一個無限想的天地，激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)和欣賞的熱誠，讓幼兒感受文學(xué)作品的的律美、形式美和意境美。散文詩的想象貼近幼兒的生活，符合他們的認(rèn)知水平而且句式較整齊，特別適合大班幼兒學(xué)習(xí)和仿編。本活動通過美妙的課件演示、有感情地通讀以及仿編，引導(dǎo)幼兒感受雪給人們和大地帶來的歡快?！净顒幽繕?biāo)】1．理解詩歌內(nèi)容，知道輕快、光禿、刺眼、晶堂等詞匯的意思。2．能用不同的語調(diào)朗通詩歌，試驗(yàn)聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)仿編詩歌。3．感受詩歌美妙的意境，加深對雪的喜好之情?！净顒訙?zhǔn)備】1.自備小雪花圖片，自制課件（依據(jù)《擁抱冬天》第6—7頁制作），輕音樂幼兒學(xué)習(xí)料子”一《擁抱冬天》。2．下雪天帶幼兒去戶外察看并拍照，或者觀看下雪的視頻?！净顒咏ㄗh】1．引導(dǎo)幼兒察看小雪花圖片、欣賞課件，激發(fā)幼兒對詩歌的興趣。提問：詩歌里說了些什么？你有什么感受？2．請幼兒觀看課件，分段欣賞散文詩，體驗(yàn)詩歌的意境美（1）播放第1部分。提問：小雪花是怎樣落下來的？（2）播放第2部分。提問：雪花分別落在哪些地方？那里有什么更改播放雪后高山、屋頂、松柏、光禿秀的樹枝、麥田、地面景象的課件，引導(dǎo)幼兒跟隨小雪花的動畫回憶詩歌內(nèi)容。老師依據(jù)幼兒回憶的內(nèi)容朗通詩句。通過經(jīng)驗(yàn)共享和觀看課件，引導(dǎo)幼兒初步理解“美麗的白紗”、“閃光的銀瓦”松軟的棉絮”的含義，簡單了解比方和擬人的手法。3．請幼兒朗通散文詩，感受詩歌的韻律和表現(xiàn)手法。幼兒自主閱讀《擁抱冬天》第6—7頁并朗通，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒掌控自身的聲音。引導(dǎo)幼兒思考：哪里讀輕一些？哪里慢一些？哪里需要重一些？哪里需要快一些？4．請幼兒發(fā)揮想象仿照詩歌進(jìn)行創(chuàng)編，發(fā)展語言表達(dá)本領(lǐng)。（1）提同：假如你是小雪花，你想落在哪里？那里會有什么更改？像什么？（2）引導(dǎo)幼兒仿照“我落滿×××，×××怎么樣”的句式自由仿編，老師巡回引導(dǎo)。（3）播放輕音樂，邀請幼兒隨音樂朗誦詩歌（可自由創(chuàng)編動作表演）。附詩歌小雪花我是潔白品的小雪花，我從高高的云縣輕地飄下。我落滿高山，高山技上美面的白。我落滿屋頂，星頂鋪上一層閃光的銀瓦。我落滿松柏，松柏結(jié)出很多花。我落滿光先先的樹枝，樹枝盛開出桑朵梨花。我落滿麥田，麥田蓋上松軟的棉家。我落滿地面，地面鋪上潔白的地毽，閃著刺眼的銀花花。我是潔白晶堂的小雪花，我從高高的云層飄下。幼兒園小班音樂《艾瑪捉迷藏》公開課視頻+課件ppt+教案+音樂幼兒園大班社會領(lǐng)域《偉大的起點(diǎn)》應(yīng)彩云版本優(yōu)質(zhì)課ppt課件教案音樂大班教案小雪教案篇8活動目標(biāo)：1.通過各種活動，讓幼兒知道1