2023年八年級語文(上冊期末)試題及答案

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年八年級語文(上冊期末)試題及答案滿分：120分考試時間：120分鐘一、語言的積累與運用。（35分）1、下列字音字形全都正確的一項是()A．躊躇(zhù)丘壑(hè)巧妙絕侖(lún)銳不可當(dǎnɡ)B．推崇(chóng)翹首(qiào)惟妙惟肖(xiāo)眼花瞭亂(liáo)C．狼藉(jí)遒勁(jìnɡ)自出心裁(cái)殫精竭慮(dān)D．畸形(qī)攝取(shè)絡繹不絕(luò)油光可鑒(jiàn)3、下列句子中加點成語使用正確的一項是（）A．新時代、新追求，我們要懷著目空一切的豪情與壯志去搏擊長空、翱翔天際。B．大冬會期間，哈爾濱市實行了交通管制，交通擁堵的狀況戛然而止。C．最近發(fā)生在伊朗自殺事件，造成了重大傷亡，現(xiàn)場尸體橫陳，慘不忍睹，令人嘆為觀止。D．在這個草長鶯飛的日子里，由連云港某單位主辦的大型孝行活動，大力弘揚了“孝老敬老”的社會風尚。4、下列句子中，沒有語病的一句是（）A．北京三聯(lián)韜奮書店24小時營業(yè)，讓“不打烊”書店成為了一個城市的精神地標。B．作為信息時代的公民，對撲面而來的海量信息要進行批判性思考和鑒別的能力。C．我們不能把課堂上的認真聽講、合作交流作為衡量一個學生品德好壞的標準。D．城市綠化對于改善空氣十分重要，它可以吸收二氧化碳和氮氧化物并產(chǎn)生氧氣。5、對下列句子使用的修辭手法判定有誤的一項是（）A．只有這種知識，這種意志，才是世界上最可寶貴的財產(chǎn)。（比喻）B．這是我能做到的，一定能做到的。（重復）C．接著大家都離開床鋪，喂豬的喂豬，砍柴的砍柴，挑水的挑水。（排比）D．這類地主富人家看也不看的飯食，母親卻能做得使一家人吃起來有滋味。（對比）6、請選出下列選項中排序正確的一項（）①考察表明，塔里木地區(qū)有非常長的聚水期。②早在30萬年前，塔里木盆地和柴達木盆地還是連在一起的大海，后來這里的地殼逐漸抬升。③這一時期一直持續(xù)了數(shù)萬年，使得塔里木地區(qū)積聚了大量地下水。④但還是個濕潤地帶，降水比較豐富，草原、沼澤密布。⑤為什么塔里木盆地地下會形成巨大的地下水庫呢？A．①③②④⑤B．⑤①②④③C．⑤②①④③D．①⑤②④③7、根據(jù)課文默寫，其中③④兩句還需寫出相應的作者和篇名①大漠孤煙直，_____________________。（王維《使至塞上》）②晴川歷歷漢陽樹，_________________。（崔顥《黃鶴樓》）③_____________________，江入大荒流。（李白《____________》）④_________________，誰家新燕啄春泥。（__________）《錢塘湖春行》）⑤樹樹皆秋色，_____________________。（王績《野望》）⑥_______________________，志在千里。（曹操《龜雖壽》）⑦巴東三峽巫峽長，_________________。（酈道元《三峽》）⑧_____________________，路遠莫致之。（《庭中有奇樹》）二、文言文閱讀。（15分）（甲）北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應。（乙）魯公治①園，欲鑿池，父曰：“無地置土?！惫熘??；蛟唬骸巴量蓧旧??！惫浦?，欲行。妻曰：“不畏小兒女顛躓②耶？”公復止。或曰：“筑徑通之設欄護之又何憂焉？”公從之，又欲行。家人有止之者曰：“園成必添仆婦，下房不足，甚可慮也。”公猶夷③不能決，事又寢④。（注）①治：修建。②顛躓：被東西絆倒。③猶夷：遲疑不決的樣子。④寢：停止。1．解釋下面加點字在句中的意思。（1）懲山北之塞（2）汝之不惠（3）雖我之死（4）公復止2．把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。（2）公猶夷不能決，事又寢。3．用“/”給下面的句子斷句（限斷兩處）筑徑通之設欄護之又何憂焉？4．閱讀（甲）文中畫線內(nèi)容，說說“妻”和“智叟”對愚公移山的反應有何不同？5．分別概括（甲）（乙）兩文中愚公和魯公的性格特征。三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、媽媽的額頭蔣平①童年的印象里,母親的額頭是最親切的。那時的我體質(zhì)弱,常常生病發(fā)燒。每次見到我一臉緋紅的樣子,母親就覺得不對勁,然后她的額頭就會貼在我的額頭上,只那么輕輕一貼,母親就能準確判斷出我的健康狀況。②母親的額頭,很多時間都被汗水占據(jù)著,勞動著的母親是美麗的。那時候,年輕的母親,以光潔而溫馨的額頭為紙,為這個家,書寫著人生的喜怒哀樂。跟我們在一起,有說有笑的日子,母親是開心的,幸福的,這些開心和幸福,在她的額頭上表現(xiàn)得陽光燦爛。當我們遇到挫折和磨難,那額頭上則會寫滿憂慮和郁悶。我一度懷疑,多年以后,母親額頭上那一條條清晰的紋路,該是多年擔憂留下的記憶檔案。③母親用額頭為我診斷了無數(shù)次病痛,而她自己生病的時候,總是悄悄瞞著。好些回,我看見母親渾身無力地躺在床上,父親用濕毛巾捂著她的額頭,才知道母親已被病魔折騰多時。每一次,母親從疲憊中爬起來,第一件事就是揉拍前額,好讓自己保持一份清醒,第一時間理清生活的繁瑣,解開心頭的愁結(jié),為家的未來精打細算。韶華流轉(zhuǎn)中,母親老了,無論記憶力還是動作氣力,已經(jīng)大不如前,唯一不改的,依然是拍額頭的習慣性動作,那手掌在額頭上發(fā)出的聲音,于我而言,更多成了一種帶著淡淡詠嘆的生活樂章。④母親是愛美的,也許從她懂事時起,就用那些粉膏,每天在額頭上涂抹。然而歲月匆匆,雨霜重重,誰也無法挽留青春飽滿的腳步。一道道皺紋,在一個個不經(jīng)意的夜晚,悄悄爬上了母親的額頭。如果說母親是一棵樹,那額頭上的紋路,就像一圈圈年輪,圈滿了昨日的記憶。而我更感覺那紋路如林,是一種寫在額頭上的不變情懷,仿佛漫山遍野的秀木,永遠蔥綠綿長。⑤母親七十大壽那天,女兒忽然說頭暈,母親的額頭,又習慣性地跟她貼在一起。那是怎樣的兩張額頭啊,一張滄桑遍布,飽經(jīng)風霜;一張青春飽滿,一如母親當年。母親仔細端詳著孫女,不由感慨萬千:“奶奶老了,瞧這額頭上的皺紋,多深!”我伸過手,輕撫母親的額頭:“媽,誰說您老呀。瞧您的額頭,還是當年那樣溫暖。在我心里,您有一張永遠年輕的臉?！雹奘前?母親的額頭是不老的,那里面,寫滿了永恒的母愛。(摘自《天津工人報》)1．文中寫了有關(guān)“媽媽的額頭”的幾個生活片段,請用簡潔的語言概括出來。2．結(jié)合語境,解釋第②段畫線句子中加點詞語的意思,并說明其表達作用。這些開心和幸福,在她的額頭上表現(xiàn)得陽光燦爛。3．結(jié)合文章內(nèi)容,賞析第④段畫線的句子。如果說母親是一棵樹,那額頭上的紋路,就像一圈圈年輪,圈滿了昨日的記憶。而我更感覺那紋路如林,是一種寫在額頭上的不變情懷,仿佛漫山遍野的秀木,永遠蔥綠綿長。4．你認為文中的媽媽是一個什么樣的人?生活中我們都擁有親人們的關(guān)愛,請你把感受最深的和大家分享。2、香山野桃悄然開黃亞洲北京香山，今日風野。沿著曲曲彎彎的碎石山徑一路蜿蜒上山，耳邊都是好風，如獸吼。滿山的樹杈與枝丫，互相打得啪啪響，更不消說未知何時一路綁于樹干的那幾十根指路紅布條了，痙攣成癲狂狀。我們幾個上年歲的，各自在營地周圍尋找避風地兒。要這么站在風口的話，人的骨頭怕也會嘩嘩響了。我順坡往南，一直走，直至下到一個山坳，頓感風聲已柔，便投著一塊大石頭坐下，歇口氣。才剛舉頭，便見著那飄飄抖抖的幾株野山桃了。那是樹還是舞蹈啊，我驚呆了。一樹一樹粉白色的花，落在眼里，真妖嬈得不行?；ú淮螅h望有點像櫻花，密密層層的。背景雖是瓦藍的天，但一樹看過去皆是粉白，很難見到星星點點的藍。（A）山坡北面風吼起來的那一刻，滑下南坡的一股小小的風，也會吹得這幾株野山桃腰肢大顫，那密密層層的花也就互相廝磨在了一起，那種無聲的舞蹈真是熱烈；（B）若是北面風聲小了，那些秀麗的花頓時就在安靜的陽光下莊重自強，少女般靦腆，紋絲不亂。我站起來，慢慢向她們走過去，于是就見著好幾只蜜蜂在花間忙來忙去——飛翔得連聲音都沒有，像是要把全部的氣力都花在吸吮上。這一隅無聲的春景，叫我望得久久出神。幸虧香山今日風大，鬼使神差地讓我下到一個不知名的山坳里，有了這場小小的叫人驚喜的艷遇。感謝獸性發(fā)作的風，你啊，你把人性催出花來了。我不知道世上有多少人相遇過這幾株灌木形狀的野山桃，相遇過三月的這些婀娜無比的粉色山桃花，還有花間的這一群悶吞獨食的小蜜蜂。顯然，這幾株俏麗的野山桃也根本不在乎有多少人看見她們，她們知足，就在這不知名的山坳里，她們守著一小塊藍天和一方干燥而忠厚的土地，每年三月，準時來一次熱烈的舞蹈，或者少女般靦腆地靜立著，然后在蜜蜂的幫助下孕育夏日的小小的山桃，再然后，在寒流里剃發(fā)閉眼苦守，等待來年春天的撫摸，再準備一場少女的粉色舞蹈。甚至，多少年后，她們也會安安靜靜地倒下，讓蜜蜂和蜜蜂的后代從此再也找不見她們。當然，她們也有后代。她們的后代可能就成長在離她們不遠的地方，而一場悄悄的舞蹈也按照美麗的遺傳密碼，開始排練。我今天要是沒看見這些，一切也都在進行中。我今天偶然瞥見了她們，一切也都沒有被打亂。偶遇就是這么普通，也是這么驚心。大家開始下山。一路上我還惦記著那一小群婀娜的野山桃。我想，其實，平凡并不是寂寞。平凡里也有舞蹈、蜜蜂與愛情，也有令人心滿意足的生生不息，不需要多少人在意，也不祈求多少人抬舉。有陽光，有風，有蜜蜂，也就一切都有了。養(yǎng)在深閨人未識，或許就是生活本來的面目。好嗎？挺好。今天，我就是一只蜜蜂，被風牽著，邂逅了一場少女的舞蹈，意外地被溫暖了一番。（選自《光明日報》2017年5月5日，略有改動）1．請按照順序用原文中的詞語寫出作者情感不斷升華的過程驚呆——（_________）——（_________）——（________）2．請你從修辭的角度，在上文A、B兩句中任選一句進行賞析。3．文中畫線句是用怎樣的描寫方式寫風的？這里寫風有什么作用？4．“我就是一只蜜蜂，被風牽著，邂逅了一場少女的舞蹈，意外地被溫暖了一番”中的“溫暖”有怎樣豐富的內(nèi)涵？四、寫作題（40分）按要求作文生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。感恩父母，你將不再辜負他們的期望；感恩社會，你會輕輕扶起跌倒在地的老人；感恩人生，你將笑對狂風暴雨，笑迎天邊那一抹美麗的彩虹。讓我們一起學會感恩，收獲別樣的人生。請仔細回味你成長經(jīng)歷中一件件你認為值得感恩的事情，擷取其中感受最深的一幕，以“伴著出發(fā)”為題，寫一篇記敘文。要求：1．將題目補充完整；2．寫出自己的親身經(jīng)歷和感受，不得抄襲；3．字數(shù)600字左右；4．不得出現(xiàn)真實人名、班級名、地名。

參考答案：一CDABB①長河落日圓②芳草萋萋鸚鵡洲③山隨平野盡渡荊門送別④幾處早鶯爭暖樹白居易⑤山山唯落暉⑥老驥伏櫪⑦猿鳴三聲淚沾裳⑧馨香盈懷袖二1．（1）苦于；（2）同“慧”，聰明；（3）即使；（4）又。2．（1）（他們）鑿石頭，挖土，用箕畚裝土石，運到渤海邊上。（2）魯公猶豫不決，（修園這件）事情就停下來了。3．筑徑通之/設欄護之/又何憂焉？4．“妻”的疑慮中有擔心和關(guān)心，“智叟”的質(zhì)疑和阻攔中只有嘲笑（譏諷）和輕視（鄙視）。5．愚公抱負遠大、不畏艱難、敢想敢干；魯公缺乏主見、缺少行動。（或：優(yōu)柔寡斷；猶豫不決；畏首畏尾；遇難而退）。三1．(示例)(1)母親用額頭為“我”診斷病痛;(2)母親的額頭布滿汗水、喜悅、憂傷;(3)母親揉拍前額緩解勞累;(4)母親用額頭為孫女診斷病痛。(答對三點可得滿分)2．“陽光燦爛”指陽光光彩奪目的樣子。在這里生動形象地寫出了母親開心快樂、幸福的神態(tài)。3．運用比喻的修辭手法。把媽媽額頭上的皺紋比作年輪,比作樹林,生動形象地寫出媽媽的額頭記錄下了她對子女的疼愛,為家庭生活辛勞的付出,以及“我”對媽媽的愛(或感恩之情)。4．文中的媽媽是一個關(guān)愛兒女、勤勞能干、任勞任怨、默默付出的人。父親的關(guān)愛讓我感受最深。父親是家中的頂梁柱,尤其是他厚實的背給了我安全感和幸福感。小時候,我在父親的背上盡情歡笑;現(xiàn)在,父親仍然用他厚實的背為我遮風擋雨。(能圍繞所感受到的親人們的關(guān)愛來答題,符合題意,言之有理即可。)1．出神驚心惦記2．答案示例（A）：“腰肢大顫”“互相廝磨”“舞蹈”，運用了擬人的修辭手法，賦予野山桃以人的情感，生動形象地寫出了野山桃在風中搖擺的情形，側(cè)面表現(xiàn)了作者對野山桃的仔細觀察，從而抒發(fā)了作者對野山桃的喜愛和贊美之情。答案示例