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湖北省武漢武昌區(qū)四校聯(lián)考2024屆中考化學(xué)模擬預(yù)測題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列對化學(xué)基本觀念的認(rèn)識錯誤的是()A.能量觀:天然氣燃燒放出大量的熱B.分類觀:純堿和燒堿從組成上都屬于堿C.守恒觀:電解水反應(yīng)前后,元素種類和原子數(shù)目均不變D.微粒觀:每個一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構(gòu)成2.如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”,苯(化學(xué)式C6H6)、六氯苯(化學(xué)式C6Cl6)都是重要的化工原料,下列有關(guān)說法正確的是()A.苯分子的相對分子質(zhì)量為78gB.六氯苯中碳氯兩種元素的質(zhì)量比為1:1C.苯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%D.六氯苯由6個碳原子和6個氯原子構(gòu)成3.生活與化學(xué)有著密切的關(guān)系。下列敘述中只發(fā)生物理變化的是:A.用熟石灰改良酸性土壤 B.用食醋除去水壺中的水垢C.用活性炭除去冰箱中的異味 D.用含碳酸氫鈉的藥物治療胃酸過多4.工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒,其目的是A.減少煤的浪費(fèi) B.減少氧氣的消耗C.減少二氧化碳的排放 D.減少酸雨的形成5.某反應(yīng)的微觀示意圖如圖,下列說法錯誤的是A.反應(yīng)物中有單質(zhì)B.生成物均是氧化物C.右圖反應(yīng)前是混合物,反應(yīng)后是純凈物D.化學(xué)方程式是:2H2S+3O22SO2+2H2O6.將一定質(zhì)量的碳酸鈣和銅粉的混合物在空氣中煅燒使其完全反應(yīng),若反應(yīng)前后固體的質(zhì)量保持不變,則銅和碳酸鈣的質(zhì)量比為()A.44:25 B.22:5 C.4:1 D.44:327.下列物質(zhì)的應(yīng)用不正確的是()A.用發(fā)酵粉制作面包 B.用洗滌劑去油污C.聚氯乙烯用于電線外皮 D.不銹鋼用來制鋼軌8.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是()A.鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成黑色的四氧化三鐵固體B.蠶絲和羊毛點燃時都可聞到羽毛燒焦的氣味C.電解水實驗中,負(fù)極產(chǎn)生能使燃著木條燃燒更旺的氣體D.將二氧化碳?xì)怏w通入氯化鈣溶液中,先產(chǎn)生白色沉淀,后出現(xiàn)氣泡9.“一帶一路”是跨越時空的宏偉構(gòu)思,賦予古絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵.古絲綢之路將中國的發(fā)明和技術(shù)傳送的到國外.下列不涉及化學(xué)變化的是()A.稻草造紙
B.使用火藥
C.蠶絲織布
D.冶煉金屬10.下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途,對應(yīng)關(guān)系正確的是ABCD物質(zhì)碳酸氫銨酒精氧氣鹽酸性質(zhì)受熱易分解可燃性助燃性與金屬氧化物反應(yīng)用途作氮肥消毒劑焊接和切割金屬實驗室制取少量氫氣A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.能源和環(huán)境問題與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。(1)目前,人類使用的燃料大多來自化石燃料,如煤、__________、天然氣。(2)可燃冰是一種新能源,其主要成分為甲烷的水合物,據(jù)資料介紹,“1體積的可燃冰可釋放出約164體積的天然氣”,對該現(xiàn)象的微觀解釋是____________________。(3)圖1是一款以天然氣為燃料的燃?xì)鉄崴?①圖1所示材料中,屬于有機(jī)合成材料的是______________。②燃?xì)鉄崴餍璋惭b在通風(fēng)良好的場所,主要目的是______________。③圖2是甲烷燃燒反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是______________。A反應(yīng)前后分子的種類和數(shù)目不變B反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量不變C反應(yīng)生成的二氧化碳與水的質(zhì)量比為1:2D反應(yīng)中沒有化合價發(fā)生變化的元素三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.向盛有9g生鐵的燒杯中倒入100g稀硫酸,恰好完全反應(yīng),測得燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為108.8g。計算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。請用所學(xué)化學(xué)知識叫答下列問題:(1)家里煤氣灶有時火焰偏黃色,鍋底熏黑,原因是__________________________。(2)配置波爾多液時發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,寫出反應(yīng)方程式__________________________。(3)用石灰漿砌墻,變得由白又硬,寫出反應(yīng)方程式__________________________。(4)工業(yè)上用磁鐵礦為原料煉鐵,其主要反應(yīng)方程式是__________________________。(5)“潔廁靈”(含有鹽酸)和84消毒液(含有NaC1O)不能混用,否則會產(chǎn)生有毒的氯氣。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。14.生活離不開水,我們可以從組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等角度認(rèn)識水。①如圖所示為電解水的實驗,該實驗證明水是由_______組成的,若試管中產(chǎn)生氣體體積為6mL,則試管中產(chǎn)生氣體體積為_______mL。②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。③在水的凈化過程中,常加入活性炭,其作用是_______,在凈化水過程中還常常需要通入氯氣進(jìn)行消毒殺菌。氯氣與水反應(yīng)會生成鹽酸和次氯酸。從物質(zhì)分類角度上看,次氯酸屬于_______(填序號)。A氧化物B化合物C混合物該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.小明對鐵的銹蝕進(jìn)行如下探究,室溫時,將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上,迅速塞緊,裝置如圖,觀察到量筒內(nèi)水沿導(dǎo)管慢慢進(jìn)入廣口瓶(凈容積為146mL)。當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫,且量筒內(nèi)水面高度不變時讀數(shù)(此時瓶內(nèi)氧氣含量近似為零)。記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時間如表實驗①和②說明NaCl可以________鐵銹蝕的速率。實驗開始后,廣口瓶內(nèi)溫度有所上升,說明鐵的銹蝕過程是________(填“放熱”或“吸熱”)過程。實驗結(jié)束后取出濾紙包,觀察到有紅棕色物質(zhì)生成,該物質(zhì)的化學(xué)式是__________。已知碳能夠加快鐵的生銹速度,小明想通過實驗①和③是探究碳對鐵銹蝕速率的影響,請在表格空白處填寫實驗③的樣品組成_______。該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量,根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算氧氣的體積含量是________(小數(shù)點后保留1位)。16.某化學(xué)興趣小組同學(xué)將銅絲繞成螺旋狀后,在酒精燈火焰上加熱,銅絲變黑后,趁熱插入疏松的氯化銨(NH4Cl)固體里,變黑的銅絲又變回紫紅色。他們對此產(chǎn)生了興趣,于是在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行如下探究:(查閱資料)(1)氯化銨受熱易分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;(2);(3)無水硫酸銅為白色固體,遇水會變成藍(lán)色。(提出問題)使氧化銅還原為銅的是什么物質(zhì)?(作出猜想)猜想一:CO猜想二:HCl猜想三:NH3小晶認(rèn)為猜想一不合理,理由是_______。(實驗探究)興趣小組同學(xué)按如下裝置進(jìn)行實驗(夾持裝置已省略):實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論將氯化氫氣體和氮氣分別通入裝置,點燃酒精燈加熱通入氯化氫氣體硬質(zhì)玻璃管中無明顯變化,通入氨氣硬質(zhì)玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是________猜想三成立(反思與評價)(1)通入氨氣,觀察到乙中固體變藍(lán),同時生成一種化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體。則氨氣還原氧化銅的化學(xué)方程式為________。氨氣有強(qiáng)烈的刺激性氣味,對人體有害,則該裝置存在的不足之處是_________。(2)小明認(rèn)為實驗室可用加熱氯化銨的方法制取氨氣,你認(rèn)為該方法是否合理________(填“合理”或“不合理”)。(拓展延伸)“焊藥”中含有氯化銨(NH4Cl),“焊藥”的主要作用是清除焊接處金屬表面生成的金屬氧化物,確保焊接牢固。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】A、天然氣燃燒放出大量的熱,正確;B、純堿是碳酸鈉,碳酸鈉屬于鹽類,錯誤;C、電解水反應(yīng)前后,元素種類和原子數(shù)目均不變,正確;D、一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構(gòu)成,正確。故選B。2、C【解析】
相對分子質(zhì)量的單位是“1”,元素的質(zhì)量比等于各元素的相對原子質(zhì)量乘以原子個數(shù)之比,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于要求的元素的相對原子質(zhì)量乘以原子個數(shù)除以相對分子質(zhì)量?!驹斀狻緼、苯分子的相對分子質(zhì)量為78,故A不正確;B、六氯苯化學(xué)式C6Cl6,碳氯兩種元素的質(zhì)量比為(12×6):(35.5×6)=12:35.5,故B不正確;C、苯化學(xué)式C6H6,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%,故C正確;D、六氯苯化學(xué)式C6Cl6,1個六氯苯由6個碳原子和6個氯原子構(gòu)成,故D不正確。故選D?!军c睛】相對分子質(zhì)量的單位是“1”,分子構(gòu)成的物質(zhì),只能說1個該分子由幾個原子組成。3、C【解析】試題分析:用熟石灰改良酸性土壤;用食醋除去水壺中的水垢;用含碳酸氫鈉的藥物治療胃酸過多這三個變化中都產(chǎn)生了新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化,用活性炭除去冰箱中的異味,只是物質(zhì)的吸附,沒有產(chǎn)生新的物質(zhì),屬于物理變化。故選C.考點:物質(zhì)的變化4、A【解析】
工業(yè)上常把煤塊粉碎,增大了煤與氧氣的接觸面積,能使煤充分燃燒、提高燃料的利用率,減少煤的浪費(fèi),故選A。5、C【解析】
A.反應(yīng)物中有單質(zhì),正確;B、分子中含有兩種原子,其中一種原子是氧原子,這種分子構(gòu)成的物質(zhì)是氧化物,正確;C.如圖反應(yīng)前是兩種物質(zhì),屬于混合物,反應(yīng)后是三種物質(zhì),屬于混合物,錯誤;D.化學(xué)方程式是:2H2S+3O22SO2+2H2O,正確;故選C。6、A【解析】
根據(jù)反應(yīng)前后固體的質(zhì)量保持不變可知,生成二氧化碳的質(zhì)量等于與銅反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量,設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為A,參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為x,銅的質(zhì)量為y。X=y=4A銅和碳酸鈣的質(zhì)量比為:4A∶=44∶25故選A?!军c睛】本題中要抓住反應(yīng)前后質(zhì)量不變來做,分析其原因就是碳酸鈣分解產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量等于跟銅反應(yīng)的氧氣質(zhì)量。然后根據(jù)兩個化學(xué)方程式就可以就是出銅和碳酸鈣的質(zhì)量比。7、D【解析】
A、發(fā)酵粉主要成分是碳酸氫鈉,呈堿性,可中和有機(jī)酸,產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,常用于制作面包的發(fā)酵粉,不符合題意;B、洗滌劑有乳化作用,用于除去油污,不符合題意;C、聚氯乙烯具有良好的絕緣性,可用于電線外皮,不符合題意;D、制鋼軌的材料為錳鋼,錳鋼硬度大,韌性好,不是不銹鋼,符合題意。故選D。8、B【解析】
A、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,并不發(fā)出白光,且生成黑色的四氧化三鐵固體屬于實驗結(jié)論,故A不正確;B、蠶絲和羊毛點燃時都可聞到羽毛燒焦的氣味,故B正確;C、電解水實驗中,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,能燃燒,不能使燃著木條燃燒更旺,故C不正確;D、將二氧化碳?xì)怏w通入氯化鈣溶液中,不會產(chǎn)生白色沉淀,故D不正確。故選B。9、C【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。A、稻草造紙的過程中,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;B、使用火藥的過程中,火藥燃燒爆炸,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;C、蠶絲織布的過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D、冶煉金屬的過程中有金屬單質(zhì)生成,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。故選C。10、C【解析】
A、碳酸氫銨受熱易分解,與作氮肥無關(guān)系,作氮肥是因為含有氮元素,故選項說法錯誤。
B、酒精具有可燃性,與作消毒劑無關(guān)系,故選項說法錯誤。
C、氧氣能支持燃燒,可焊接和切割金屬,故選項說法正確。
D、實驗室制取少量氫氣,利用的金屬鋅與稀硫酸反應(yīng),不是與金屬氧化物反應(yīng),故選項說法錯誤。
故選:C?!军c睛】本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、石油分子間存在間隙,分子間的間隙隨溫度的升高而增大,隨壓強(qiáng)的減小而增大塑料防止發(fā)生不完全燃燒產(chǎn)生的一氧化碳使人中毒B【解析】
(1)目前,人類使用的燃料大多來自化石燃料,如煤、石油、天然氣;(2)可燃冰是甲烷和水在低溫、高壓條件形成的冰狀固體,當(dāng)溫度升高、壓強(qiáng)減小時,可燃冰分解,生成甲烷?!?體積的可燃冰可釋放出約164體積的天然氣”,即可燃冰轉(zhuǎn)化成氣體甲烷時,體積會增大很多,微觀原因是固體物質(zhì)中分子間隔較小,而氣態(tài)物質(zhì)分子的間隔較大;且分子間的間隙隨溫度的升高而增大,隨壓強(qiáng)的減小而增大;(3)①圖1所示材料中,屬于有機(jī)合成材料的是塑料,銅、不銹鋼屬于金屬材料;②燃?xì)鉄崴餍璋惭b在通風(fēng)良好的場所,主要目的是防止發(fā)生不完全燃燒產(chǎn)生的一氧化碳使人中毒;③A、由圖2可知,甲烷燃燒時,每2個氧氣分子和1個甲烷分子,生成1個二氧化碳分子和2個水分子,反應(yīng)前后分子的數(shù)目不變,但分子的種類改變,選項錯誤;B、據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量不變,選項正確;C、反應(yīng)生成的二氧化碳與水的質(zhì)量比為(44×1):(18×2)=11:9,選項錯誤;D、單質(zhì)中元素的化合價是0,化合物中元素化合價代數(shù)和為零,氫元素顯+1價,甲烷中碳元素顯-4價,氧氣中氧元素顯0價,反應(yīng)后,水中氧元素顯-2價,二氧化碳中碳元素顯+4價,反應(yīng)中氧、碳化合價發(fā)生變化,選項錯誤。故選B。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、9.8%【解析】
解:設(shè)100g稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x生成H2的質(zhì)量為9g+100g-108.8g=0.2gx=9.8g所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):答:所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、煤氣燃燒不充分,有炭黑生成【解析】
(1)家里煤氣灶有時火焰偏黃色,鍋底熏黑,原因是煤氣燃燒不充分,有炭黑生成(氧氣充足時,煤氣燃燒產(chǎn)生的含碳化合物是二氧化碳);(2)波爾多液的原料是水、氧化鈣、硫酸銅晶體,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和微溶的硫酸鈣,配制波爾多液時,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的反應(yīng)方程式;(3)用石灰漿砌墻,變得又白又硬,石灰漿的主要成分是氫氧化鈣,氫氧化鈣和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)方程式;(4)工業(yè)上用磁鐵礦(主要成分是四氧化三鐵)為原料煉鐵,其主要反應(yīng)是一氧化碳和四氧化三鐵在高溫條件下生成二氧化碳和鐵,方程式是;(5)“潔廁靈”(含有鹽酸)和84消毒液(含有NaC1O)不能混用,否則會產(chǎn)生有毒的氯氣。根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素種類不變,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為。14、氫氧兩種元素3吸附作用B【解析】
電解水的實驗,證明水是由氫、氧元素組成,故填:氫氧兩種元素;電解水時電源的正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,氫氣與氧氣的體積比為2:1,氫氣是6mL,則氧氣應(yīng)為3mL,故填:3;電解水時生成氫氣和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為,故填:;在水的凈化過程中,常加入活性炭,其作用是吸附色素與異味,故填:吸附作用;氯氣與水反應(yīng)會生成鹽酸和次氯酸。從物質(zhì)分類角度上看,次氯酸屬于化合物,故填:B;此反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,故填:。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、加快放熱Fe2O3·xH2O1g鐵粉、10滴水20.5%【解析】
(1)實驗①和②之間唯一的變量為是否有NaCl,根據(jù)含有NaCl的②組實驗,反應(yīng)所需的時間較短,得到NaCl能加快鐵銹蝕的速率,故填:加快。(2)通過溫度升高,可以直接得出鐵銹蝕的
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