《春風》閱讀答案【6篇】

《春風》閱讀答案【6篇】《春風》原文及賞析篇一春風唐代白居易春風先發(fā)苑中梅，櫻杏桃梨次第開。薺花榆莢深村里，亦道春風為我來。譯文春風先吹開了京城花園中的早梅，繼而讓櫻杏桃李也競相綻放，令人感到生機盎然。春的來臨同樣也給鄉(xiāng)村送去了歡笑，春風拂過，田野里開放的薺花榆英歡呼雀躍，欣喜地稱道：“春風為我而來！”譯文春風先吹開了京城花園中的早梅，繼而讓櫻杏桃李也競相綻放，令人感到生機盎然。春的來臨同樣也給鄉(xiāng)村送去了歡笑，春風拂過，田野里開放的薺花榆英歡呼雀躍，欣喜地稱道：“春風為我而來！”注釋次第：依次，按照順序或以一定順序，一個接一個地。簡析把村花村樹描繪成為有感情的生命，尤其農(nóng)村百花火熱的迎春之情，寫得極其真切，創(chuàng)造了一種“神似美”。并通過將薺菜這個可愛的小生靈和梅花、桃花等相提并論，說明了春天是無私的：對花而言，春風過處，不管是園中名卉還是村頭野花，都不會錯過春風帶給自己的花信；而春風也從不厚此薄彼，使它們呈現(xiàn)一派欣然的景象?！洞猴L》閱讀答案篇二閱讀下面一首宋詞，回答問題。清平樂趙令畤春風依舊，著意隋堤柳。搓得鵝兒黃欲就，天氣清明時候。去年紫陌①青門，今宵雨魄云魂②斷送一生憔悴，只消幾個黃昏？注①紫陌：京城的道路，代指京城。②雨魄云魂：化用楚襄王夢神女事，此處表示伊人已逝，只能于夢中尋見。1.“搓得鵝兒黃欲就”中“搓”將柳樹變化描寫得生動有趣，請簡要賞析。（2分）2.詞的下片主要運用了對比手法，請找出并分析其效果。（4分）3.首句“春風依舊”在內(nèi)容和結構上有什么作用？請結合作品分析。（4分）答案1.用擬人手法（1分），生動描繪了春風吹拂、柳葉初生的情狀（1分）。2.“去年”、“今宵”對比，表達物是人非之感；“一生憔悴”、“幾個黃昏”對比，表現(xiàn)了詩人的相思之苦，突出情之摧人。（4分。每點2分，其中“找出對比的具體內(nèi)容”和“效果”各1分）3.“春風”領起上片，描寫春風吹拂中的清和明麗的自然景物（或：點明時令）；“依舊”抒發(fā)物是人非的'感慨，為下片“去年”、“今宵”的對比做鋪墊。（4分，每點2分）《春風》原文及賞析篇三原文：飛雪帶春風，裴回亂繞空。君看似花處，偏在洛陽東。詩詞賞析：宋玉有一篇《風賦》寫有風颯然而至，楚襄王披襟當之，問道：“快哉此風！寡人所與庶人共者邪？”宋玉則對他說：“此獨大王之風耳，庶人安得而共之？”并鋪陳形容了一番，說明庶人的境地與大王不同，所以不會有大王那種“快哉此風”的感覺。劉方平的《春雪》告訴我們的也是與《風賦》相同的道理，那就是天地無私，人各有異，同樣的風花雪月、陰晴寒熱，不同境遇的人有著完全不同的反映，不同的感受，因而美感的反差也由此而生。要說的道理雖然相同，但在表現(xiàn)形式上《春雪》卻采用了最短小的五絕。那么，這二十個字如何完成這深刻而復雜的主題呢？“作詩本乎情景，。.景乃詩之媒，情乃詩之胚，合而為詩”（謝榛《四溟詩話》）?！帮w雪帶春風，徘徊亂繞空”，是景，也是“詩之媒”，不過為什么樣的“情”作“媒”，還不清楚。第三句“君看似花處”，有承有轉，若只看承接上意，情之意向仍然不明，因為說雪似花、花似雪在古詩中乃是常見的，如“春雪滿空來，觸處似花開”（東方虬《春雪》）；“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”（韓愈《春雪》）；“晚來風起花如雪，飛入宮墻不見人”（劉禹錫《楊柳枝詞》）等等?？梢?，要真正知道它所孕育的詩之情、“詩之胚”是什么，還得再看下一句——“偏在洛城中”?！奥宄侵小保蛔鳌奥宄菛|”，劉永濟說：“洛城東皆豪貴第宅所在，春雪至此等處，非但不寒而且似花。.”（《唐人絕句精華》）。這里指富貴人家居住之地。聯(lián)系詩題來看這兩句，那意思是說冬天已經(jīng)結束，突然來了一場春雪，這在那些無饑寒之慮的富貴人心中，不由得產(chǎn)生了一種難得又見的滿足和喜悅，于是這熟悉而又新鮮的飛雪，在他們的眼中便成了飛花舞空的美景。但是，對于“洛城外”的窮人來說，他們好不容易在饑寒交迫中熬過了大雪紛飛的隆冬，盼來了春回大地，誰知又來一場大雪，這對他們來說意味著什么呢？他們會感受到飛雪似花嗎？詩人沒有說，但這逝而復回的威脅和災難，所帶來的艱難與怨恨是不難想見的。看來，這首詩的得力之處正在尾句，尾句之中又得力于一個“偏”字，是它構成了虛實兩個空間，兩種境界，兩種生活，兩種感情的對比，而詩人的愛與恨，同情與憎惡，也都融入這個對比之中。但由于對比的一方，對比的產(chǎn)生，對比所展現(xiàn)的不同狀況，及其所孕育的主題等等，全都留在了詩外，這就為讀者開拓了廣闊的想象空間。絕句這種高度濃縮、凝煉的手法，顯然不同于“賦”的鋪張揚厲。春風翻譯：篇四春風先吹開了京城花園中早梅，繼而讓櫻杏桃李也競相綻放，令人感到生機盎然。春來臨同樣也給鄉(xiāng)村送去了歡笑，春風拂過，田野里開放薺花榆英歡呼雀躍，欣喜地稱道：“春風為我而來！”《春風》閱讀答案篇五北京人說：“春脖子短?！蹦戏絹淼娜擞X得這個“脖子”有名無實，冬天剛剛過去，夏天就來到眼前了。最激烈的意見是“哪里有什么春天，只見起風、起風，成天刮土、刮土，眼睛也睜不開，桌子一天檫一百遍……”其實，意思里說的景象不冬不夏，還得承認是春天。不過不像南方的春天，那也的確。褒貶起來著重在于春風，也有道理。起初，我也懷念江南的春天，“暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛?！盇這樣的名句是老窖名酒，色香味俱全。這四句沒有提到風；風原是看不見的，又無所不在的。江南的春風撫摸著大地，像柳絲飄拂，體貼萬物，像細雨滋潤。這才草＿＿＿、花＿＿＿、鳥＿＿＿。北京的春風真就是刮土嗎？后來我有了別樣的體會，那是我下鄉(xiāng)的好處。我在京西的大山里、京東的山邊上，曾數(shù)庹“春脖子”。背陰的巖下，積雪冷森森。是潭，是溪，是井臺，還是泉邊，凡帶水的地方，都堅持著冰塊、冰硯、冰溜、冰會……一夜之間，春風來了。忽然從塞外的蒼蒼原野，莽莽沙漠，滾滾而來。從關外撲過山頭，漫過山梁，插山溝、灌山口，嗚嗚吹號，哄哄呼嘯。轟的一聲，是哪里的河水開裂了吧；是碗口粗的病枝折了吧。有天夜里，我住的石頭房子的木頭架子，格拉格拉拉響起來，晃起來，仿佛冬眠驚醒，伸懶腰，動彈胳膊腿，渾身關節(jié)挨個嘎巴嘎巴松動。麥苗在霜凍里返青了，山桃在積雪里拱苞了。清早，人們穿著老羊皮背心，用荊條背簍背帶冰碴的羊糞，繞山嘴，上山梁，爬梯田。春風呼哧呼哧地，幫助呼哧呼哧的'人們，把糞肥撒勻凈，好不痛快人也。北國的山民，喜歡力大無窮的好漢。到得喜歡得不行時，連捎來的粗暴也只覺得解氣。要不，猜想想，柳絲飄拂般的撫摸，細雨滋潤般的體貼，又怎么過草原，走沙漠，撲山梁？又怎么踢打開千里冰封和遍地賴著不走的積雪？如果我回到江南，老是乍暖還寒，最難將息，老是牛角淡淡的陽光，牛星蒙蒙的陰雨，整天好比濕布衫，墻角落里發(fā)霉，長蘑菇，有死耗子味兒……能不懷念北國的春風！1、在文中的空缺處填上恰當?shù)膭釉~。草＿＿長＿、花＿開＿＿、鳥＿飛＿＿、2、第一段中的“春脖子短”中“脖子”的含義是什么？使用了什么修辭方法？答：第一段中的春脖子短中脖子的含義是時間，應該是擬人的修辭手法。3、劃線句A中的“這樣”指代什么？這句用了怎樣的修辭手法？“色香味”指什么？答：這樣指代“暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛?！钡仍娋?。這句用了比喻的修辭手法?！吧阄丁敝附洗禾斓拿谰?。4、“我”為何懷念北國的春風？答：因為北國的春風具有粗獷之美，雄健之美，陽剛之美，和充滿力量的豪邁之情。5、寫出兩句含“春”字的古詩。春花秋月何時了，往事知多少?！灸咸啤坷铎洗猴L又綠江南岸，明月何時照我還？【宋】王安石《春風》原文及賞析篇六春風吹雨繞殘枝，落花無可飛。小池寒綠欲生漪，雨晴還日西。簾半卷，燕雙歸。諱愁無奈眉。翻身整頓著殘棋，沉吟應劫遲。賞析“春風”二句起調(diào)低沉，一開始就給人以掩抑低回之感。春風吹雨已自凄涼，而花枝已凋殘矣，風雨仍依舊吹打不舍，景象更為慘淡。“落花無可飛”，寫殘紅滿地，沾泥不起，比雨繞殘枝，又進一層，表面上寫景，實際上滲透著悲傷情緒。兩句為全篇奠定了哀婉的基調(diào)。三、四句寫雨霽天晴，接理色調(diào)應該轉為明朗，情緒應該轉為歡快?？墒遣蝗唬~的感情旋律仍舊脫離不了低調(diào)。蓋風雨雖停，而紅日卻已西沉。因此凄涼的氛圍非但沒有解除，反而又被被抹上了一層暮色。詞的下闋，由寫景轉入抒情，仍從景物引起?！昂煱刖恚嚯p歸”，開簾待燕，亦閨中常事，而引起下句如許之愁，無他，“雙燕”的“雙”字作怪耳。其中燕歸又與前面的花落相互映襯?；湟岩鸺t顏易老的悲哀；燕歸來，則又勾起不見所歡的惆悵。燕雙人獨。怎能不令人觸景生愁，于是迸出“諱愁無奈眉”一個警句。所謂“諱愁”，并不是說明她想控制自己的感情，掩