寒假的學(xué)習(xí)心得體會

寒假的學(xué)習(xí)心得體會

寒假的學(xué)習(xí)心得體會篇1

五四運(yùn)動之后，特別是中國共產(chǎn)黨成立以后，中國青年運(yùn)動始終在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，沿著五四運(yùn)動所指引的方向，走過了百年光榮歷程。進(jìn)入新時(shí)代，我們當(dāng)代青年更要牢記習(xí)近平總書記的囑托，圍繞為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而奮斗的時(shí)代主題，弘揚(yáng)五四精神，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，興起了青年大學(xué)習(xí)的熱潮，展現(xiàn)了建功新時(shí)代的作為。我們紀(jì)念五四運(yùn)動，緬懷五四先驅(qū)，弘揚(yáng)五四精神，就要沿著五四運(yùn)動所追尋的正確道路，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，向著中華民族偉大復(fù)興，前進(jìn)！寒假的學(xué)習(xí)心得體會篇2

胸懷千秋偉業(yè)，恰是百年風(fēng)華。寒假十課把黨的歷史高度凝聚，讓我們看到中國近百年的發(fā)展歷程，讓我們看到中國從積貧積弱到繁榮昌盛，讓我們看到改革開放帶給人民的巨大好處，讓我們看到數(shù)十億中國人為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗的美好場景。

我們應(yīng)當(dāng)如習(xí)近平總書記所說：“樹立與這個(gè)時(shí)代主題同心同想的理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)這個(gè)時(shí)代賦予的歷史重任，勤學(xué)、刻苦磨練，在激情奮斗中綻放青春光芒，健康成長進(jìn)步。”20__年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，黨帶領(lǐng)人民從一窮二白到繁榮富強(qiáng)，近百年的每一項(xiàng)偉大成就都離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)，黨的智慧。我們正處于中國特色社會主義新時(shí)期，我們作為社會主義新青年，更要努力學(xué)習(xí)黨的精神，堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo)，跟隨黨的步伐，開啟新的征程。寒假的學(xué)習(xí)心得體會篇3

一個(gè)好教師必須十分重視言傳外的身教，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為，所以學(xué)習(xí)對于老師來說很重要。

一、堅(jiān)持以人為本

作為教育工作者，我們主要以學(xué)生為中心，全心全意為學(xué)生服務(wù)，想方設(shè)法讓學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人思想意識，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念要我學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué);逐漸培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)自主性，真正懂得大學(xué)讀什么;切實(shí)做到教書育人，教會學(xué)生做事先做人。通過課堂講授、課堂討論、課堂活動等方式讓學(xué)生感受到得到重視，逐步樹立自信，勇于展現(xiàn)自己。

作為老師要注重以人為本，以學(xué)生為中心，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，是教育的根本任務(wù)所在，也是教育科學(xué)發(fā)展的根本目的。注重學(xué)生的全面發(fā)展，注意保護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性能力的發(fā)展，尊重學(xué)生身心健康發(fā)展的特點(diǎn)及教育的規(guī)律，使學(xué)生生動活潑的積極主動地發(fā)展自己的個(gè)性。所以，我會繼續(xù)努力，為我所教的孩子尋找幸福的感覺，可能是一個(gè)微笑，可能是一件關(guān)心他的話，可能是一件小事。

微笑就是和氣、樂觀、開心、快樂。微笑是對學(xué)生最直接的語言。老師的一個(gè)微笑，對學(xué)生來說是一種鼓勵(lì)，是一種信任。

我們經(jīng)常會為一些學(xué)生的不當(dāng)行為苦惱或者懊惱。如果，作為老師的我們，能夠以微笑對待，可能能將事情順利、恰當(dāng)?shù)慕鉀Q。與此同時(shí)，微笑生活，微笑工作更為重要。每天我們要做的事很多,要遇到各式學(xué)生和家長也不少。所以要有一個(gè)良好的心態(tài)，微笑著去面對學(xué)生，微笑著去做每一件事情。

健康和微笑是密切相連的。人只有微笑生活,才會擁有健康。所以我們要懂得微笑，要有一個(gè)健康的心理。

其實(shí)，工作好比是品茶，只有越品才會越有味，越品越精神。微笑著面對工作，事情工作都會順利起來。所以保持微笑的態(tài)度來面對工作，也很重要。挑戰(zhàn)自己，完善自己，發(fā)展自己。設(shè)定好目標(biāo)，我將向著目標(biāo)前進(jìn)，在過程中微笑面對。

二、堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展

所謂全面發(fā)展，就是要著眼于經(jīng)濟(jì)、社會、政治、文化、生態(tài)等各個(gè)方面的發(fā)展;所謂協(xié)調(diào)發(fā)展，就是各方面發(fā)展要相互銜接、相互促進(jìn)、良性互動;所謂可持續(xù)發(fā)展，就是既要考慮當(dāng)前發(fā)展的需要，滿足當(dāng)代人的基本需求，又要考慮未來發(fā)展的需要，為子孫后代著想。

學(xué)校從今年開始，著力為培養(yǎng)學(xué)習(xí)型人才而不斷奮斗。我，作為教師一份子，理所當(dāng)然不能懈怠。作為教師，又作為年級長，要以學(xué)校發(fā)展的大局出發(fā)，做好年級長工作和教學(xué)工作，與班主任協(xié)調(diào)好工作職責(zé)，與授課班級建立良好的師生關(guān)系;既要考慮到工作期間遇到的困難，也要考慮通過哪些方法解決問題;既要考慮當(dāng)前學(xué)生的需要，又要考慮到這些需要是不是符合將來學(xué)生的需要。我擔(dān)任班主任有幾十年了，感觸比較深的是，不管教學(xué)還是德育，都要從學(xué)校總體發(fā)展方向出發(fā)，按照學(xué)校的總體規(guī)劃部署行事，不能過多摻雜個(gè)人意愿，保持與學(xué)?？傮w發(fā)展均衡，而且全面。

對于學(xué)生來說，全面發(fā)展是指個(gè)人的知識面要寬，不僅僅是學(xué)習(xí)課本理論知識，也應(yīng)相應(yīng)地提高自身的實(shí)際動手能力，知道是什么，還得學(xué)會怎么做。除了學(xué)習(xí)能力之外，還得通過各種渠道提高自己的交際能力、辦事能力、組織能力、寫作能力等，這些是為了適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要而不斷完善自己的要求，當(dāng)然，也是符合學(xué)校培養(yǎng)人才的發(fā)展要求的。寒假的學(xué)習(xí)心得體會篇4

寒假里，寒假十課很好的填充了我的空閑時(shí)間。寒假十課里面分為了五章內(nèi)容，分別為理想、祖國、榜樣、青春、未來。其中最讓我印象深刻的是第八課ICU里的守護(hù)天使，它講的是光谷院區(qū)里面，抗疫醫(yī)生護(hù)士的事跡。感覺和自己特別貼合，她里面講述到，其實(shí)在救治病患時(shí)除了技術(shù)上會遇到困難外，最多的是心理上的壓力，你所面對的不僅僅是患者一個(gè)人的生命，可能是一整個(gè)家庭的命運(yùn)，這一點(diǎn)讓我明白，自己選擇了臨床醫(yī)學(xué)不僅僅是要學(xué)好、學(xué)精基礎(chǔ)知識，更要增強(qiáng)自己的體魄，心理素質(zhì)，只有這樣才能勝任以后的工作。我在這段時(shí)間其實(shí)觀看了很多與抗疫相關(guān)的視頻，但看一次就再次感動一次，看一次就更認(rèn)可我對臨床醫(yī)學(xué)的選擇。最后團(tuán)課里面的一句話我感覺意義深厚，與大家分享。它是一名醫(yī)護(hù)人員對患者說的，“我不希望你記住我的名字，我只希望你早日康復(fù)”，希望我能以他們?yōu)榘駱?，！寒假的學(xué)習(xí)心得體會篇5

寒假十課中提出了這樣一個(gè)問題：百年前的那個(gè)中國，為何能走到今天？從1921年中國共產(chǎn)黨正式成立到20__年我國832個(gè)貧困縣脫貧摘帽，靠的就是中國共產(chǎn)黨和中國人民堅(jiān)持不懈地奮斗。

作為一名醫(yī)學(xué)生，我對寒假十課中記錄的疫情期間堅(jiān)守ICU病房的護(hù)士張盼盼感觸尤深。張盼盼曾說：“在ICU病房里你不認(rèn)得我們沒關(guān)系，我們只希望你康復(fù)，這就是的回報(bào)?！币咔槠陂g，她是最美逆行者，展現(xiàn)了醫(yī)護(hù)人員的風(fēng)采。前有陶勇醫(yī)生，后有張盼盼護(hù)士，他們簡單卻充滿力量的話語，他們無私的奉獻(xiàn)與付出，都讓我堅(jiān)定了學(xué)好醫(yī)，成為一名好醫(yī)生的決心和信心。

梁啟超先生曾言：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”國家的建設(shè)離不開我們青年人，我們青年是國家的未來。20__年正值中國共產(chǎn)黨的百年誕辰，我們要乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航，再啟新的征程！寒假的學(xué)習(xí)心得體會篇6

觀看了頭條里的青春中國這一課，我們看到了:1950年，在黑龍江的土地上女性也可以開著火犁在田間奔走；1967年，在鄧稼先，于敏等兩彈元?jiǎng)椎墓餐ο拢覈谝活w氫彈爆炸成功；在兩代雜交水稻之父袁隆平的努力下，人們可以一頓吃兩碗；1991年作家張海迪身患癌癥，在不能打麻藥的情況下依然堅(jiān)持手術(shù)，最終攀頂；1985年，張瑞敏親手砸掉不合格的冰箱，成就了更好的冰箱企業(yè)；最愛漂亮的女孩子也可以為了實(shí)現(xiàn)中國夢拿起焊具，盡管手上會留下難以去除的丑陋疤痕……習(xí)近平總書記說:“無論過去，現(xiàn)在還是未來，中國青年始終是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量”。那么，作為中國青年的一分子的我們，也應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己微薄的力量。寒假的學(xué)習(xí)心得體會篇7

第九課內(nèi)講述了戰(zhàn)“疫”故事。疫情期間的城市，因?yàn)闊o數(shù)堅(jiān)守在角落的人而充滿暖意。他們不畏辛勞、不懼病毒，用溫暖、堅(jiān)定的“舍”與“守”，用平凡而不平凡的微光，點(diǎn)亮萬家燈火。

這些閃閃發(fā)光的平凡力量，在這場“疫戰(zhàn)”里，讓普通人照亮普通人，讓更多普通人“心中有力量，眼前有希望?！?/p>

世間沒有天生的英雄，只有挺身而出的普通人——用鏡頭記錄下普通人的故事，記錄下這些撐起城市運(yùn)轉(zhuǎn)的前線與后勤，用一抹彩色、一縷暖陽、一團(tuán)溫暖，迎接萬物復(fù)蘇，迎接又一個(gè)春天。寒假的學(xué)習(xí)心得體會篇8

聽了王林校長的報(bào)告,使我感受頗深,當(dāng)今社會競爭激烈、優(yōu)越劣汰，時(shí)期的發(fā)展需要老師們建立新觀念，提高自身業(yè)務(wù)程度和整體素質(zhì)，時(shí)時(shí)刻刻以向上的精力狀況面對工作面對學(xué)生。

一、要敢想敢做，勇敢創(chuàng)新

曾聽說心有多大，舞臺就有多大這樣一句話。這話用在教學(xué)上我想也不為過吧。作為新時(shí)期的教師絕不能抱著循規(guī)蹈矩，故步自封的心態(tài)，原地踏步永遠(yuǎn)無法改變什么，永遠(yuǎn)不會有提高。也許我們所處的環(huán)境未能滿足我們的需求，也許工作中有許多迷惑，但是，與其花時(shí)間去抱怨環(huán)境，不如花精力改變自己適應(yīng)環(huán)境。正如許志堅(jiān)主任所說的：多為成功找辦法，少為失敗找借口。讓我們把目光放遠(yuǎn)些，今天所做的一切努力都是為了明天的收獲，不要陷在當(dāng)前的苦惱里走不出來。

二、在細(xì)節(jié)處做學(xué)生楷模

教育工作無小事，事事皆育人，教師無小節(jié)，事事皆楷模。班主任是跟學(xué)生直接接觸最多的老師，在工作中要器重小事，關(guān)注細(xì)節(jié)。這些細(xì)節(jié)包括在不同場所下得體的穿著，適合的言行，積極的情緒，謙恭的態(tài)度，因?yàn)檫@一切都會影響學(xué)生，都能教育學(xué)生。

我教育學(xué)生，無論什么場所，遵照時(shí)間，無論什么情況，都要遵照約定，遇到特殊情況，要學(xué)會說明。我時(shí)刻注意自己的一言一行，向?qū)W生展示自己崇高優(yōu)雅的風(fēng)姿和修養(yǎng)，對學(xué)生施以正面影響。我們常說喊破嗓子不如做出樣子，言傳不如身教。我在每一個(gè)細(xì)節(jié)上都嚴(yán)格要求自己。開會，我從不遲到早退，從不在政治或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中跟其他同事閑聊。這些細(xì)節(jié)都沾染著我的學(xué)生。每次升國旗的時(shí)候，我班學(xué)生都會跟我一樣立正站好，雙目凝視國旗;無論是老師還是學(xué)生，在停滯國旗下精彩的講話時(shí)，我班學(xué)生會跟我一起對報(bào)告者報(bào)以熱鬧的掌聲。這些看似婆婆媽媽的細(xì)節(jié)，久而久之，就成為一種認(rèn)真的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，積極向上的一種精力。

三、在學(xué)業(yè)上為潛力生培養(yǎng)提高的細(xì)節(jié)

從理論上和實(shí)踐上都可以證明，只要改變了環(huán)境、方法、態(tài)度，潛力生在學(xué)業(yè)上多多少少都會取得提高。

班級的座位安排是個(gè)細(xì)節(jié)。在開學(xué)初，我將潛力生排在造詣比他好的同窗周邊，讓這些同窗去輔助、影響他;我發(fā)動學(xué)生組織課外合作學(xué)習(xí)小組，使?jié)摿ι玫郊皶r(shí)地輔助。

造詣確實(shí)十分落伍的學(xué)生，往往不做作業(yè)?？陀^說，確實(shí)因?yàn)樗粫?。于是，我允許他抄作業(yè)，抄作業(yè)比不做作業(yè)要提高，抄一次，畢竟完成了作業(yè)，這是態(tài)度的提高，抄兩次，有點(diǎn)印象，抄三次就有了思考;我還允許這類同窗減少作業(yè)量，給他們選擇最基礎(chǔ)的作業(yè)做。這個(gè)細(xì)節(jié)安排，提高了不少潛力生的學(xué)業(yè)造詣。

泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江海不擇細(xì)流，故能就其深。教育工作是大事，但它是從細(xì)節(jié)做起的。重視教育細(xì)節(jié)的教師，不僅認(rèn)真看待工作，將小事做細(xì)，而且重視在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)遇，從而使自己成為學(xué)生愛戴、家長尊敬、同行敬佩的好教師。寒假的學(xué)習(xí)心得體會篇9

寒假十課給我?guī)砹嗽S多內(nèi)心的觸動，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，需要各族人民團(tuán)結(jié)奮斗。這世上沒有歲月靜好，只不過是在黑暗的地方有人在努力發(fā)光。每一位團(tuán)員，黨員都是光榮的，沖在最前面幫助老百姓脫貧，沖在最前面抗擊疫情。身為一個(gè)光榮的共青團(tuán)團(tuán)員，作為黨的后備軍、得力助手，時(shí)刻準(zhǔn)備著為黨，為國家，為人民奉獻(xiàn)自己。這是一種神圣的職責(zé)，我愿意承擔(dān)起這份責(zé)任。我愿意在國家危難時(shí)沖在前線，遵守團(tuán)的紀(jì)律章程，為人民服務(wù)。寒假的學(xué)習(xí)心得體會篇10

走過多災(zāi)多難的20__，迎來嶄新的20__?；仡欉^往，展望全新未來。回顧過往一百年。在國家危亡求變之際，有志先輩推動了中國共產(chǎn)黨的成立，致力于改變當(dāng)時(shí)社會性質(zhì)，帶領(lǐng)中