小學(xué)生演講稿11篇_第1頁(yè)
小學(xué)生演講稿11篇_第2頁(yè)
小學(xué)生演講稿11篇_第3頁(yè)
小學(xué)生演講稿11篇_第4頁(yè)
小學(xué)生演講稿11篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

(薦)小學(xué)生演講稿11篇演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在當(dāng)下社會(huì),演講稿的使用頻率越來(lái)越高,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。小學(xué)生演講稿篇1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:六年的歲月,漫長(zhǎng)而又短暫,六年的成長(zhǎng),我們邁出堅(jiān)實(shí)的人生步履。望著胸前的'紅領(lǐng)巾,望著宏偉的教學(xué)樓,望著可親可敬的面龐,我們心潮澎湃,思緒飛揚(yáng)。親愛(ài)的母校,在這如夢(mèng)時(shí)光,您成就和見(jiàn)證了我們每一個(gè)人的快樂(lè)成長(zhǎng)。親愛(ài)的母校,感謝您,您像慈愛(ài)的母親,用愛(ài)的光輝照亮了一顆顆幼小的心靈,又像嚴(yán)厲的父親,時(shí)刻教育著我,提醒著我;感謝您用博大的胸懷包容我的悲喜與成長(zhǎng),用堅(jiān)實(shí)的臂膀接納我滿腔的豪情與躍動(dòng)的童心。六年來(lái),那些數(shù)不清的,點(diǎn)綴我成長(zhǎng)的亮片,會(huì)永生在我心底閃閃發(fā)光。親愛(ài)的母校,感謝您,社團(tuán)活動(dòng)有聲有色,我們是成長(zhǎng)的主體,個(gè)性張揚(yáng);感謝您,校園節(jié)日豐富多彩,我們是活動(dòng)的主角,生命綻放;感謝您,兩心一線思維課堂,我們做學(xué)習(xí)的主人。本日離別,來(lái)日方長(zhǎng),請(qǐng)您相信,我們會(huì)再次回到您面前,唱響我們無(wú)悔的青春。請(qǐng)您相信,本日我們因二外而驕傲,明日二外因我們而自豪!謝謝大家!小學(xué)生演講稿篇2尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!請(qǐng)大家先做個(gè)微笑的表情,然后帶著微笑看看我們身邊的同學(xué)和老師。這時(shí)候,你肯定會(huì)發(fā)覺(jué):當(dāng)你對(duì)同學(xué)微笑時(shí),同學(xué)們也對(duì)你露出了真誠(chéng)的微笑;當(dāng)你對(duì)老師微笑時(shí),老師也露出了欣慰的笑容。笑容是發(fā)自內(nèi)心的熱忱和真誠(chéng)。當(dāng)你與人類面對(duì)面的微笑時(shí),微笑的力氣更是不行理喻。當(dāng)你的伙伴陷入逆境時(shí),微笑時(shí)對(duì)他最好的激勵(lì),當(dāng)你與摯友產(chǎn)生誤會(huì)時(shí),微笑能夠把誤會(huì)驅(qū)逐得煙消云散。對(duì)著老師微笑,表達(dá)了你對(duì)辛勤園丁由衷的敬意;對(duì)著父母微笑,體現(xiàn)了你對(duì)父母關(guān)懷的感謝之情;對(duì)不相識(shí)的.人微笑,傳遞了你對(duì)他人有好的信息……學(xué)會(huì)微笑吧,新的一天由微笑起先。微笑對(duì)自己很重要,它可以帶走我們的苦惱,揚(yáng)起我們奮進(jìn)的風(fēng)帆。驚慌時(shí),請(qǐng)微笑;失落時(shí),請(qǐng)微笑;沖動(dòng)時(shí),請(qǐng)微笑……當(dāng)我們把微笑先給身邊人的時(shí)候,也是把最自然、最漂亮的微笑留給了自己。這是,你會(huì)發(fā)覺(jué),生活,原來(lái)是這樣的美妙!小學(xué)生演講稿篇3今天我講話的題目是《語(yǔ)言美,春風(fēng)化雨潤(rùn)心田》。說(shuō)話文明,舉止文雅,是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人,假設(shè)可以出口成章,語(yǔ)重心長(zhǎng)又能催人發(fā)奮,就不僅展示了他深沉的文化功底,更表達(dá)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話語(yǔ),一個(gè)體貼的眼神,看似微缺乏道,實(shí)那么意義深遠(yuǎn)??鬃釉f(shuō)過(guò)不學(xué)禮,無(wú)以立。我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó),具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事,而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)氣的真實(shí)反映,是一個(gè)民族道德素質(zhì)程度和精神文明程度的標(biāo)志。每個(gè)人從他來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起,就需要?jiǎng)e人的愛(ài)撫、撫慰、諒解、關(guān)心和互相幫助,都渴望真誠(chéng)友誼和互相幫助。當(dāng)我們快樂(lè)時(shí),需要和別人分享,有痛苦煩惱時(shí),需要向別人傾訴有了困難時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助。同樣在與人交往中,也需要寬容,虛懷假設(shè)谷、容得下不同的意見(jiàn),對(duì)人友愛(ài)、理解,不抱怨,不嫉恨、不猜疑。得理讓人,失理抱歉,真誠(chéng)地與人相處,與人為善,互相尊重,互相信任。有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情,一句‘謝謝’拉近了人們之間的間隔,一聲‘對(duì)不起’能化解劍拔弩張的沖突,一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧,讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”這些成為我們的日常用語(yǔ),讓我們每一個(gè)人都用友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人,用熱情、大方的舉止處事,給別人帶來(lái)愉快和諧,讓校園充滿愛(ài)的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的'校園競(jìng)相綻放吧!親愛(ài)的老師,同學(xué)們:大家好!元旦已經(jīng)近在咫尺,它提示著我們這一學(xué)期馬上就要完畢了!元旦,是美妙的總結(jié),就像句號(hào);元旦是將來(lái)的開(kāi)啟,就像冒號(hào);元旦是驚喜的祝福,就像感慨號(hào);元旦是幸福的,就像省略號(hào)。愿你元旦時(shí)寫(xiě)滿快樂(lè)的標(biāo)點(diǎn)!下面我有一首兒歌送給大家:元旦降臨喝杯酒,愿你好運(yùn)天天有;元旦降臨訪訪友,愿你開(kāi)心無(wú)煩憂;元旦降臨探親人,愿你心間勝暖春;元旦降臨信息傳,愿你輕松長(zhǎng)悠閑。最后,祝大家元旦節(jié)快樂(lè)!謝謝大家,我的演講到此完畢!小學(xué)生演講稿篇4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!春天花是隨處可見(jiàn)的,可是冬天的花是很少的。其實(shí),冬天的花也在默默無(wú)聞的為人類做出貢獻(xiàn)。聽(tīng)說(shuō)香雪報(bào)春園的花兒都開(kāi)了,可熱鬧了,所以我們?cè)谳o導(dǎo)站的老師帶領(lǐng)下來(lái)到了香雪報(bào)春園賞花。來(lái)到香雪報(bào)春園,一眼望去都是五彩繽紛的花兒,一股清香迎面撲來(lái)。我們走在一片樹(shù)林中,看著一種紅色花朵,那是茶花,茶花的花瓣一層一層的裹起來(lái),把它裹的緊緊的,讓花蕾覺(jué)得很暖,茶花通常用來(lái)泡茶,泡好茶讓我們喝;給我們解渴。接下來(lái),我們又來(lái)到一片樹(shù)林,聞著紛芳的清香,望著迎春花一片金黃,無(wú)數(shù)的花朵開(kāi)滿枝頭,仔細(xì)看,一朵朵花兒就像古代的掛鐘,它的顏色是金黃的',那花叫迎春花,迎春花敲著小鐘,給我們報(bào)春了,讓人們知道春天快要來(lái)了。最后我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)那邊滿山都開(kāi)滿梅花,走近一看,這真是花的世界、花的海洋。梅花有紅色、白色、黃色的五彩繽紛、爭(zhēng)奇斗艷,仿佛那里是一張用墨筆渲染的中國(guó)畫(huà)那樣。聞著一股清清的花香,我們就走進(jìn)梅花叢中。??!真讓人心曠神怡。梅花的芬芳?xì)庀ⅲ齺?lái)了無(wú)數(shù)勤勞的蜜蜂,蜜蜂在花叢中歡笑,梅花林中有的人在賞花,有的人在樹(shù)林中歡笑,有的人在歌唱。同學(xué)們?cè)谶@花的海洋、花的世界里與花共舞。謝謝。小學(xué)生演講稿篇5尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好。我是六年二班的xx。在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),我們迎來(lái)了競(jìng)選盛會(huì)。很榮幸站在這里,競(jìng)選這xx屆的大隊(duì)委員。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗,愛(ài)好廣泛的學(xué)生。我能夠自覺(jué)學(xué)習(xí),因此我成績(jī)優(yōu)秀。課余時(shí)間,通過(guò)閱讀大量的課外書(shū)籍,我不但開(kāi)闊的`視野,也提高了寫(xiě)作水平,在期末的考試當(dāng)中作文獲得了高分。我還利用課余時(shí)間練習(xí)硬筆書(shū)法,并且在縣里舉行的“鉛筆字,鋼筆字”競(jìng)賽活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。我團(tuán)結(jié)同學(xué),愿意做同學(xué)的好玩伴,我從一年級(jí)開(kāi)始就擔(dān)任班干部,是老師的得力助手。在老師的精心培養(yǎng)下,在同學(xué)的熱心幫助出下,我的綜合素質(zhì)也有了顯著的提高,去年我被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。如果我當(dāng)上了大隊(duì)委員,我還會(huì)組織一對(duì)一的學(xué)習(xí)互動(dòng)計(jì)劃,讓那些成績(jī)好的同學(xué)幫助落后的同學(xué)共同進(jìn)步。整體素質(zhì)上去了,我們的學(xué)校才會(huì)成為一個(gè)健康向上,綠色環(huán)保的美麗校園。同學(xué)們,老師們,我會(huì)全心全意,為大家服務(wù),請(qǐng)大家投上寶貴的一票吧!謝謝大家!小學(xué)生演講稿篇6敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是四年級(jí)一班的xxxx。今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。如果我是一棵小樹(shù),那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo),那么書(shū)就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚(yú),那么書(shū)就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的愛(ài)書(shū)人士,他們寫(xiě)出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”,杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候,晚上睡覺(jué)前,媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的`夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了,只要一有時(shí)間我就跑到圖書(shū)館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝,我一天一天的長(zhǎng)大,一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書(shū),捧起了世界名著。在書(shū)里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……哦,世界原來(lái)這么奇妙!從《水滸傳》中,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……小學(xué)生演講稿篇7各位尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!很榮幸能夠站在這里演講,我是xx班的xxx。首先請(qǐng)容許我問(wèn)大家兩個(gè)問(wèn)題:大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴以生存的地球以后會(huì)怎么樣嗎?我來(lái)給大家講講吧!動(dòng)物——國(guó)際在線報(bào)道:中國(guó),英國(guó)和澳洲等國(guó)家的14家討論機(jī)構(gòu)猜測(cè),隨著全球氣溫的變暖,大約50年之后將有18%至30%的動(dòng)物物種面臨滅亡的危機(jī)。動(dòng)物是什么,動(dòng)物是人類的朋友,動(dòng)物與人類是相互依存的啊!我們吃的肉類不都是動(dòng)物的嗎?沒(méi)有了動(dòng)物,我們靠什么來(lái)補(bǔ)充肉類方面的養(yǎng)分,我知道有人會(huì)說(shuō),猜測(cè)只是50年之后百分之十八至百分之三十的動(dòng)物滅亡而已,可是想想,100年呢!或許100年之后還有動(dòng)物可以和人類賴以生存,那么150年呢!200年呢!無(wú)法估量啊!植物——經(jīng)過(guò)各方面途徑的調(diào)查,氣候變暖正漸漸轉(zhuǎn)變著我們的'生活:冬天的時(shí)候,居民家里都有蚊子出沒(méi),各種各樣的害蟲(chóng)都大量消失,影響著植物,我們深知,沒(méi)了植物,人類會(huì)怎樣,這么簡(jiǎn)潔的問(wèn)題,我想不說(shuō)也知道!最嚴(yán)峻的是冰川,由于氣候的變暖,冰川漸漸溶化,后果是特別嚴(yán)峻的。冰川的加速溶化致使大塊冰體劃落冰川湖,冰川湖潰決引發(fā)水災(zāi):由于喜馬拉雅山的冰川退縮,1985年在尼泊爾的冰川湖潰決沉沒(méi)了可耕用土地,沖垮了橋梁房屋和一座馬上建成的水電站,造成了人員的傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失。由于變暖造成的損害還有許多許多!說(shuō)到這里,大家肯定認(rèn)為我說(shuō)的太遙遠(yuǎn),不現(xiàn)實(shí),錯(cuò)!大家不要這樣想,而是想想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什么二氧化碳會(huì)增多?是人類造成的,主要緣由是人類大量的燃燒礦物燃料,是綠色植被變少,汲取二氧化碳力量變差,從而造成了二氧化碳的增多,產(chǎn)生了厄爾尼諾現(xiàn)象,導(dǎo)致了全球氣溫變暖!想必大家聽(tīng)到這里已經(jīng)有所感悟了,住手吧!不要再污染環(huán)境了,不需要大奉獻(xiàn),只要每人少用一個(gè)一次性紙杯,紙碗,筷子,草稿紙反復(fù)使用都可以削減植被的損害!覺(jué)醒吧!我呼吁,愛(ài)護(hù)環(huán)境,從身邊做起,從小事做起!播下一顆環(huán)保的種子,制造一片蔚藍(lán)的天空!小學(xué)生演講稿篇8書(shū)是知識(shí)的海洋,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,我喜歡讀書(shū)。聽(tīng)媽媽說(shuō),我剛出生八個(gè)月的時(shí)候,媽媽就買來(lái)一本撕不爛的小故事書(shū),給我講故事,我躺在床上聽(tīng)著,盡管我什么也沒(méi)聽(tīng)懂,但我的小眼睛看著媽媽手里的書(shū),這是我對(duì)書(shū)的最初印象。當(dāng)我在幼兒園時(shí),幼兒園阿姨拿來(lái)一些既有圖片又有文字的書(shū),我記住了那些圖的顏色和形狀,但卻看不懂書(shū)里面的字,我那時(shí)就發(fā)覺(jué)那圖下面的'方塊里的字是那樣神秘又有趣!后來(lái)再點(diǎn)時(shí),我們有時(shí)也學(xué)唱一些童謠、兒歌,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)一些字了,有時(shí)也看動(dòng)畫(huà)書(shū)、連環(huán)畫(huà)。到了小學(xué)后,那些動(dòng)畫(huà)書(shū)和連環(huán)畫(huà)也就不再神秘,我對(duì)書(shū)的興趣更濃了,我漸漸學(xué)到了一些知識(shí),比如:我知道了我國(guó)漢字文化的歷史,漢字是由古代象形字演變而成的;還有唐朝優(yōu)美的詩(shī)歌;我還知道一些英雄的故事:放牛郎王二小、娘子等,也了解了我們偉的祖國(guó)地物博,五十六個(gè)民族生活在一起……等等的知識(shí),我認(rèn)識(shí)了許多字,也喜歡課外閱讀了,我家里有一個(gè)小書(shū)架,里面有許多的書(shū),有:中外神話傳說(shuō)、全國(guó)出色兒童文學(xué)、失落的文明等等的書(shū),其中,我最喜歡看全國(guó)出色兒童文學(xué)了,這本書(shū)收集了‘金波、曹文軒、張之路、秦文君、楊紅櫻’這些作家的文章和小說(shuō),里面一篇篇美文帶我走進(jìn)了主人公的世界,一幅幅圖片是文章的“解說(shuō)人”,文章里的人在作家們的筆下顯得生動(dòng)、活潑,我喜歡看。小學(xué)生演講稿篇9尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!有首歌相信大家都耳詳能熟的,“感恩的心,感謝有你伴我一生,讓我有勇氣做我自己?!泵慨?dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候我都會(huì)有不一樣的感受。感恩無(wú)處不在。我在這里演講的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝父母的生育與培養(yǎng),也要感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,才有了今天的`我。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的就是感恩。還有成語(yǔ)“滴水之恩,涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩。感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。這所有的一切不難看出我們每個(gè)人都應(yīng)該要學(xué)會(huì)感恩,不管你是平凡的還是不平凡的。謝謝大家,我的演講完畢!小學(xué)生演講稿篇10尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是xxx,今天我要和大家分享我的愛(ài)好。我的愛(ài)好很多,比如畫(huà)畫(huà)、閱讀、唱歌、跳舞等等,但我最喜歡的還是閱讀。閱讀能夠帶給我無(wú)限的想象力,開(kāi)拓我的'視野,讓我能夠像一只蝴蝶一樣在書(shū)的世界里自由翱翔。從小我就非常喜歡看故事書(shū),尤其是《格林童話》,因?yàn)槟抢锩嬗泻芏嗥婊玫墓适潞蜕鷦?dòng)的人物。長(zhǎng)大后,我對(duì)閱讀的興趣更加濃厚了,我喜歡看各種類型的書(shū)籍,比如小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等等。除了閱讀,我也很喜歡畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)能夠讓我感受到自由和放松,也可以讓我表達(dá)自己內(nèi)心的感受。與此同時(shí),我也常常參加畫(huà)畫(huà)比賽,因?yàn)槲蚁胗梦业漠?huà)作來(lái)展示我的才華和創(chuàng)意。我還喜歡唱歌和跳舞,在我看來(lái),唱歌和跳舞可以讓我表達(dá)自己的情感,這也是一種人與人交流的方式。所以,我認(rèn)為有一個(gè)自己的愛(ài)好是一件非常好的事情,它讓我感受到了生活的美好和無(wú)窮的可能性。我希望大家也能夠擁有自己喜歡的事物,并盡情享受它們帶給你們的美好體驗(yàn)。謝謝大家!小學(xué)生演講稿篇11寬容是什么?是當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候,朋友的一句

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論