第17課君主集權(quán)的強(qiáng)化

溫故知新1.________年，鄭和率領(lǐng)_____人，乘坐______艘海船，第一次出使西洋。2鄭和前后七次下西洋，到過(guò)亞非_______個(gè)國(guó)家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)________和________.3被我國(guó)沿海居民成為“倭寇”的是日本________、__________和___________4.葡萄牙殖民者幾次入侵我國(guó)________地區(qū)，都被我國(guó)軍民趕走140527000多200多30多紅海沿岸非洲東海岸武士商人海盜沿海第17課君主集權(quán)的強(qiáng)化學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解、掌握滿洲的興起，強(qiáng)化君主集權(quán)的措施，形成歸納整理知識(shí)要素和分析問(wèn)題的能力。2、初步了解抓歷史發(fā)展主線，理解分析歷史現(xiàn)象的一些方法，尋找歷史與現(xiàn)實(shí)的契合點(diǎn)，拓展歷史思維，看歷史、更看社會(huì)現(xiàn)實(shí)，發(fā)揮歷史的資源作用。3、①認(rèn)識(shí)“文字獄”的社會(huì)危害。②理解政策制定得當(dāng)與否將直接影響到社會(huì)發(fā)展的道理。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):君主集權(quán)的強(qiáng)化難點(diǎn):君主集權(quán)強(qiáng)化的利弊作用。君主集權(quán)的強(qiáng)化一方面加強(qiáng)了君主的權(quán)力，有利于政治安定；另一方面加強(qiáng)了對(duì)人民的控制，不利于社會(huì)的發(fā)展。明末農(nóng)民起義《饑民圖說(shuō)》是明朝官員楊東明根據(jù)自己的見聞編輯而成的一本圖書，它描述了1593年河南大水災(zāi)之后災(zāi)民饑寒交迫，只能靠剝樹皮、掘草根度日的悲慘情形。全家縊死餓殍滿路1644年3月19日上午，大順軍攻破北京各城門，李自成頭戴大絨帽，身披青布衣，騎著高頭大馬，從德勝門進(jìn)入北京城。城內(nèi)百姓夾道歡迎農(nóng)民軍，許多街門前寫著“迎闖王不納糧”以及“大順永昌皇帝萬(wàn)歲等字”。李自成來(lái)到承天門前，立馬仰望，感慨萬(wàn)千。他摘下弓箭，向承天門的扁額射去，正好射在“天”字上，將士們?nèi)杠S歡呼。一、滿洲的興起二、清朝的建立三、君主集權(quán)的強(qiáng)化一、滿洲的興起：請(qǐng)思考：努爾哈赤的功績(jī)是什么？1、統(tǒng)一女真各部2、1616年建立后金政權(quán)3、起兵反抗明朝的民族壓迫，遷都沈陽(yáng)(改稱盛京)努爾哈赤八旗制度二、清朝的建立：1、皇太極的主要?dú)v史活動(dòng)是什么？（1）改革內(nèi)政，重視發(fā)展生產(chǎn)（2）改女真族名為滿洲（3）改國(guó)號(hào)為清：1636年2、清軍入關(guān)：1644年遷都北京開始統(tǒng)治全國(guó)皇太極像這是清朝皇帝順治的圖像。順治帝是皇太極的第九子，1643年，年僅五歲的順治繼承皇位。他在叔父多爾袞的輔助下，完成祖父和父親的夢(mèng)想，打進(jìn)了北京城。這大約是順治帝17、18歲時(shí)的肖像畫，現(xiàn)藏于東京東洋文庫(kù).康乾盛世三、君主集權(quán)的強(qiáng)化軍機(jī)處的設(shè)立1、軍機(jī)處的設(shè)立A、目的：加強(qiáng)君主專制雍正帝時(shí)設(shè)立B、乾隆帝時(shí)，徹底取代議政王大臣會(huì)議。C、軍機(jī)處的設(shè)立，標(biāo)志著我國(guó)封建君主集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化軍機(jī)處值房材料解析題：1、軍機(jī)大臣“只供傳述繕撰，而不能稍有贊畫于其間?！保?）上文是什么意思？軍機(jī)大臣有實(shí)權(quán)嗎？（2）軍機(jī)處是誰(shuí)設(shè)立的？有什么意義？雍正。軍機(jī)處的設(shè)立取代了議政王大臣會(huì)議，標(biāo)志著我國(guó)封建君主集權(quán)的進(jìn)一步加強(qiáng)。2、大興文字獄：康熙、雍正、乾隆三朝最殘酷

大興文字獄的原因（一般了解）：（1）清朝為了樹立其專制統(tǒng)治的淫威，不許人們有絲毫的不滿和反抗，稍有嫌疑，即刀斧隨之，嚴(yán)加鎮(zhèn)壓；（2）由于民族矛盾的存在。清廷雖標(biāo)榜“滿漢一體”，實(shí)際實(shí)行民族歧視和壓迫政策。為防范漢族人民的反抗和不滿，就特別注意加強(qiáng)思想統(tǒng)治，甚至不惜采取血腥的鎮(zhèn)壓手段。文字獄事例：

1、《明史案》浙江富戶莊廷龍修訂前人遺著，取名《明書》。書中敘述清朝入關(guān)前的史實(shí)，使用明朝年號(hào)，并且保留了一些明朝將領(lǐng)抗擊后金的事跡，觸怒了康熙帝。參加編寫、刻印和銷售這部書的70多人全部處死。此前，莊廷龍已死。清政府下令挖開他的墳?zāi)?，劈棺戮尸。李令晰為《明書》作過(guò)序，被處死。明史案受株連的江南名士達(dá)200多人。維止、一一維止2、查嗣庭案查嗣庭是雍正時(shí)的禮部侍郎，他在江南主持科舉考試時(shí)，出了一道考題“維民所止”。這本是《大學(xué)》中的一句話，卻被清政府說(shuō)是“維”“止”去了字頭，是要砍雍正的頭。查嗣庭飛來(lái)橫禍，被押入獄，死在獄中。雍正命人把他戮尸示眾，其家屬也被流放邊遠(yuǎn)地區(qū)。文字獄的嚴(yán)重后果：這些案件大多捕風(fēng)捉影，望文生義，濫殺無(wú)辜，文人士子只得埋頭故紙堆中，不敢編寫歷史、研究現(xiàn)實(shí)消磨智慧，使知識(shí)界思想麻木，萬(wàn)馬齊暗。（1）造成了社會(huì)恐怖，摧殘了人才。（2）許多知識(shí)分子不敢過(guò)問(wèn)政治，從而禁錮了思想，嚴(yán)重阻礙了中國(guó)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步?！懊髟掠星檫€顧我，清風(fēng)無(wú)意不留人”（1）寫這句詩(shī)的進(jìn)士被殺，你認(rèn)為是什么原因？（2）這種做法叫什么？哪幾位皇帝在位時(shí)最殘酷？影響是什么？文字獄?？滴?、雍正、乾隆三朝。（A）造成了社會(huì)恐怖，摧殘了人才（B）許多知識(shí)分子不敢過(guò)問(wèn)政治，從而禁錮了思想，嚴(yán)重阻礙了中國(guó)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。

歸納秦朝、西漢、明朝、清朝加強(qiáng)思想統(tǒng)治的措施：事件秦朝焚書坑儒西漢罷黜百家；獨(dú)尊儒術(shù)明朝八股取士清朝文字獄朝代能力提升滿洲的興起清朝的建立君主集權(quán)的強(qiáng)化設(shè)立軍機(jī)處大興文字獄學(xué)有所得小試牛刀1.明朝后期,統(tǒng)一女真各部的首領(lǐng)是()A.阿骨打B.皇太極C.忽必烈D.努爾哈赤2.清朝初期,掌握實(shí)權(quán)的政權(quán)機(jī)構(gòu)是()A.內(nèi)閣B.六部C.軍機(jī)處D.議政王大臣會(huì)議3.下列屬于清朝初期制約皇帝的機(jī)構(gòu)是()A.議政王大臣會(huì)議B.軍機(jī)處C.科舉制D.內(nèi)閣,六部4.軍機(jī)處創(chuàng)設(shè)于()A.順治時(shí)期B.康熙時(shí)期C.雍正時(shí)期D.乾隆時(shí)期5.清朝大興文字獄,主要集中在()1康熙時(shí)期2順治時(shí)期3雍正時(shí)期4乾隆時(shí)期A.123B.234C.134D.1246.文字獄自古就有,最為嚴(yán)重的朝代是()A.隋B.秦C.明D.清7.清朝入關(guān)后的幾代皇帝在位的順序正確的是()A.順治——康熙——乾隆——雍正B.順治——雍正——乾隆——康熙C.順治——康熙——雍正——乾隆D.皇太極——順治——康熙——雍正8.下列關(guān)于清朝的表述，正確的是()A.創(chuàng)立科舉制度B.實(shí)行八股取士C.經(jīng)常從知識(shí)分子的詩(shī)詞文章中摘取只言片語(yǔ),制造冤獄D.軍機(jī)大臣協(xié)助皇帝處理軍國(guó)大事,擁有裁決權(quán)9.我國(guó)君主專制統(tǒng)治發(fā)展到頂峰是在()A.唐朝B.元朝C.明朝D.清朝10.標(biāo)志著我國(guó)君主專制發(fā)展到頂峰的事件是()A.設(shè)立軍機(jī)處B.設(shè)置內(nèi)閣和六部C.大興文字獄D.設(shè)置臺(tái)灣府11.清軍入關(guān),遷都北京,逐步建立起對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治始于()A.1616年B.1636年C.1644年D.1648年12.前代與明代的科舉制最大的差異是()A.考試目的不同B.考試內(nèi)容不同C.考試方法不同D.考試管理不同13.清朝統(tǒng)治者大興文字獄的目的是()A.選拔官員B.八股取士制度促成C.鞏固專制統(tǒng)治D.資本主義萌芽在思想領(lǐng)域的體現(xiàn)14.清朝前期大興文字獄,知識(shí)分子寫作詩(shī)詞文章,稍有不慎,就會(huì)招來(lái)殺身之禍,下列清朝的詩(shī)句中,只有哪一句可能不會(huì)招來(lái)殺身之禍?A.明月有情還顧我,清風(fēng)無(wú)意不留人B.一把心腸論濁清C.清風(fēng)不識(shí)字,何故亂翻書D.綠葉清陰看總好15.閱讀下列材料:“明月有情還顧我,清風(fēng)無(wú)意不留人.”上