2024屆江蘇省無錫市名校中考歷史全真模擬試卷含解析

2024屆江蘇省無錫市名校中考歷史全真模擬試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．1912年，美國學者百森評論中國某一事件時說：“中國目前的局勢正以一種系統(tǒng)、科學的方式向前發(fā)展，出現(xiàn)了一種帶有西方理想的政治模式?！彼u論的這一事件A．徹底改變了中國的社會性質(zhì)B．是共和制度在中國的實踐C．實現(xiàn)了平均地權(quán)的革命綱領D．高舉著民主與科學的大旗2．17、18世紀英、法、美三國資產(chǎn)階級革命的共同點有①最終都推翻了本國的封建專制統(tǒng)治②革命后都確立了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治③都促進了資本主義的發(fā)展④都改變了原來的社會性質(zhì)。A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④3．唐朝對外交往比較活躍，與亞歐各國的友好交往達到了前所未有的盛況。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的根本原因是（）A．對外交流非常便利 B．唐朝經(jīng)濟繁榮，文化昌盛C．唐朝采取開放的對外政策 D．唐朝制度先進，疆域廣大4．下列選項中，與佛教的創(chuàng)立存在直接關聯(lián)的是A．金字塔 B．《漢謨拉比法典》C．種姓制度 D．阿拉伯帝國5．改革開放初期，私營企業(yè)在發(fā)展過程中往往掛靠國有、集體企業(yè)，戴上“紅帽子”經(jīng)營。1992年后，掛靠的企業(yè)通過明確產(chǎn)權(quán)，重新注冊為私營企業(yè)。這一變化說明我國A．國家經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整成就突出 B．市場經(jīng)濟體制已經(jīng)建立C．私營企業(yè)已與世界經(jīng)濟接軌 D．經(jīng)濟體制發(fā)生重大變化6．史料解讀是歷史學習的基本要求。《資治通鑒》記載：“(魏主)今欲斷(禁止)諸北語(鮮卑語等)，一從正音(漢語)。……三十以下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊，若有故為，當加降黜?！痹撌妨戏从沉吮蔽盒⑽牡鄹母锏哪捻棿胧?)A．遷都洛陽 B．改用漢姓 C．該穿漢服 D．學說漢語7．中國一位民族資本家說：“我之廉價工人，彼（西方國家）亦得而使用；我之豐富原料，彼亦得而購買，就地制造，就地賣出，運費既省，關稅無多，我之便利即彼得便利……”上述歷史現(xiàn)象可能發(fā)生在哪一條約簽訂后A．《南京條約》 B．《天津條約》 C．《馬關條約》 D．《辛丑條約》8．下列選項中，哪些措施是為了限制袁世凱的權(quán)利的A．清帝必須退位B．臨時政府設在南京C．臨時大總統(tǒng)到南京就職D．頒布《中華民國臨時約法》9．讀書是通往夢想的一個途徑，讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生。暑假小華想了解第二次世界大戰(zhàn)的有關情況，他可以選擇下列哪些書（）①《偷襲珍珠港》—利奧波德·羅森伯格②《62號哨所--回憶1944年6月6日的奧馬哈海灘》—塞弗羅③《西線無戰(zhàn)事》—雷馬克.1928年出版④《鐵道游擊隊》—劉知俠.1958年出版A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③10．19世紀中期以后，為了適應工業(yè)化發(fā)展的需要，歐洲國家開始推廣大眾教育。教育的普及所產(chǎn)生的影響有①提高了歐美各國的大眾文化水平②提高了婦女的社會地位③促進了社會發(fā)展A．①②③B．①③C．①②D．②③11．我們習慣上把第一、二次工業(yè)革命時期分別稱之為“蒸汽時代”和“電氣時代”這樣劃分的主要依據(jù)是A．機械特色不同 B．通訊工具不同 C．交通工具不同 D．主要動力不同12．縱觀中日兩國的近代歷史，戊戌變法和明治維新具有很多相似之處。下列表述最恰當?shù)氖牵ǎ〢．都是為挽救民族危機而進行的改革B．都頒布了資產(chǎn)階級性質(zhì)的成文憲法C．都向西方學習，確立了君主立憲制D．都改變了落后面貌，走上擴張道路13．1958年，《紅旗》雜志發(fā)表文章，號召成立大公社。不久，北戴河會議通過《關于在農(nóng)村建立人民公社問題的決議》，隨后全國各地迅速掀起了人民公社化運動的高潮。這充分反映了A．平均主義和“共產(chǎn)”風是時代的要求、人民的共同愿望B．國家發(fā)展經(jīng)濟毫無計劃和目標C．國家在發(fā)展經(jīng)濟時沒有制定出總的路線方針和政策D．廣大人民群眾迫切要求改變我國經(jīng)濟落后面貌的普遍愿望14．1987年《歐洲一體化文件》正式生效后，美國明確表示“歐洲的經(jīng)濟區(qū)域一體化對美國構(gòu)成了威脅”，認為這將是“拒美國商品于國門之外的歐洲堡壘”。美國商務部副部長莫爾說：“如果歐洲共同體的計劃成為保護主義的產(chǎn)物，美國最大的海外市場將危在旦夕?！睂Υ死斫庹_的是A．歐洲聯(lián)合損害了美國的利益B．美國將失去海外市場C．西方資本主義陣營出現(xiàn)分裂D．歐洲開始擺脫美國控制15．洋務運動和戊戌變法是中國近代化進程中濃重的兩筆，它們的相同點是A．都主張向西方學習B．都主張改造封建專制政體C．都是資產(chǎn)階級的改良運動D．都起到了思想啟蒙作用16．他是世界歷史上的傳奇人物，是歐洲歷史上第一位民眾選出的皇帝；他為保護法國大革命勝利成果東征西討；他傳播了人權(quán)、民主意識，推動了資本主義在歐洲的發(fā)展，但其野心的膨脹又導致了整個歐洲人民的災難。他是A．拿破侖B．華盛頓C．羅伯斯庇爾D．列寧17．伯納德．戴迪的詩“非洲，擦干你的眼淚……從狂風暴雨中走出?！狈侵尥瓿伞皬目耧L暴雨中走出”的標志性事件是A．埃及獨立B．“非洲獨立年”C．印度獨立D．納米比亞獨立18．1937年12月，馬保三以國民革命軍第八路軍魯東抗日游擊隊第八支隊的名義，宣布武裝起義。同時，正式通知民黨縣長宋憲章，要求聯(lián)合抗日，從中得出的準確信息是（）A．臺兒莊戰(zhàn)役利結(jié)束 B．八路軍發(fā)起百團大戰(zhàn)C．第二次國共合作未開始 D．中國工農(nóng)紅軍完成改編19．1931年,在美國紐約州的一所小學里,有一位教員勸一個小女孩回家吃點東西,可小女孩有氣無力地說:“不行啊,我們家是輪流吃飯,今天該我妹妹?！边@表明A．羅斯福新政沒有效果 B．美國人的生活方式與中國人不同C．美國即將爆發(fā)經(jīng)濟危機 D．經(jīng)濟危機使美國人民生活極其艱難20．暴力沖突是不同地區(qū)文明交流的形式之一。公元前4世紀前后，通過這種方式，希臘文化傳播到東方。這一時期，擔當希臘文化傳播“使者”的是（）A．羅馬帝國B．羅馬共和國C．波斯帝國D．亞歷山大帝國21．新經(jīng)濟政策、羅斯福新政、中國的改革開放被稱為“20世紀最成功的三次改革”，下列不屬于它們的相似之處的是（）A．都對生產(chǎn)關系進行了調(diào)整B．都發(fā)生在國家面臨經(jīng)濟困難之時C．都鞏固了新生政權(quán)D．都促進了本國經(jīng)濟的恢復和發(fā)展22．“三角貿(mào)易”的實質(zhì)是A．解放黑人、消除貧窮B．增加拉丁美洲的勞動力C．鎮(zhèn)壓印第安人D．掠奪更多的財富23．歷史結(jié)論離不開對歷史史實的正確解讀。下列史實與結(jié)論對應正確的是選項史實結(jié)論A彼得一世改革俄國走上了資本主義發(fā)展道路B杜魯門主義出臺兩極格局的正式形成C埃及獨立帝國主義在非洲殖民體系的瓦解D經(jīng)濟全球化給世界各國帶來了新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)A．AB．BC．CD．D24．閱讀下圖，從圖中可以獲得的信息有：①四國工業(yè)總量之和在世界占絕對優(yōu)勢②各國工業(yè)比重的變化都呈上升趨勢③資本主義各國的政治發(fā)展不平衡加劇④圖中反映的信息變化發(fā)生在第二次工業(yè)革命時期A．①③ B．①④ C．②③ D．①③④二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．德國的法西斯建立的標志是1933年________成為國家總理；1938年《________》的簽訂是英法綏靖政策達到頂峰的標志。26．文化是民族的血脈，是人民的精神家園，毛澤東下列題詞，旨在推動文學藝術繁榮發(fā)展的是A．B．C．D．27．河姆渡原始居民所處的長江流域氣候濕潤，草木茂盛，蟲獸較多。因此，最適合他們居住的房屋樣式是（）三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）中國夢是中國人民追求國家富強、民族復興、人民幸福之夢。近代以來，一代代仁人志士為追求中國夢而不懈努力，得到了教訓，也獲得了啟示。閱讀下列材料，回答問題。材料一中國文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及?！袊詮姡鐚W習外國利器。——《江蘇巡撫李鴻章致總理衙門原函》材料一反映了李鴻章的什么主張？有人認為洋務運動是成功的，也有人認為洋務運動是失敗的。你的觀點是什么？請說明理由。材料二梁啟超曾說過：“吾國四千余年大夢之喚醒，實自甲午戰(zhàn)敗……以后始也。”有人認為戊戌變法在政治上具有君主立憲制目標和理想；在經(jīng)濟上，它要推動民族工商業(yè)的發(fā)展。由材料二可知，甲午戰(zhàn)爭失敗極大地喚醒了中國人。以康有為、梁啟超為代表的資產(chǎn)階級維新派，希望通過改革在中國建立君主立憲制的資本主義國家，但改革最終失敗。這說明了什么問題？材料三中國同盟會的綱領：驅(qū)除韃虜，恢復中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)。仿照材料三所示的中國同盟會綱領，資產(chǎn)階級革命派在哪一年建立了共和體制的“民國”？其勝利果實最后被誰篡奪？辛亥革命失敗后，一些先進的中國人認為革命失敗的根源在于封建思想根深蒂固，于是掀起了新文化運動。新文化運動為批判封建文化，主張學習西方文化，提出了哪兩大口號？從洋務運動到新文化運動，中國人對救國道路的探索，在向西方的學習上，體現(xiàn)了一種怎樣的規(guī)律？29．（6分）閱讀材料，完成下列要求。從1928年到1937年，蘇聯(lián)連續(xù)實施了兩個五年計劃，通過優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)、農(nóng)業(yè)集體化和以行政手段保證高積累、高投資等方式，快速實現(xiàn)了工業(yè)化的初期目標，使蘇聯(lián)從一個以農(nóng)業(yè)為主的國家進入到工業(yè)化國家行列。——《高中歷史》（華東師范大學出版社）指出蘇聯(lián)實施兩個五年計劃期間的領導人。小歷同學認為，蘇聯(lián)工業(yè)化建設成就既顯示了高度集中的指令性計劃的優(yōu)勢，又存在著嚴重的弊端。你同意他的看法嗎？根據(jù)材料和所學知識，簡要說明理由。30．（7分）閱讀下列材料：材料一：凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。國王不得征收和支配稅收，不得在和平時期征集和維持常備軍。議會選舉應當是自由的。材料二：人們生來是而且始終是自由平等的，在權(quán)利方面是平等的：自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫是天賦而不可剝奪的人權(quán)，國家主權(quán)屬于人民，在法律面前人人平等。材料三：……1787年9月17日，美國第一部成文憲法最終形成。聯(lián)邦憲法的制定和實施，使一個真正意義上的美國誕生了?！洞髧绕稹贰靶聡聣簟苯庹f詞材料一出自哪一法律文獻？這部法律文獻頒布的目的是什么？文獻頒布后建立了什么政治制度？材料二出自哪一法律文獻？概括材料二的主要主張1787年憲法確立了美國三權(quán)分立的權(quán)力運行機制。請根據(jù)所學知識填寫空白內(nèi)容：享有行政權(quán)；掌握國家的立法權(quán)；掌握國家的司法大權(quán)。英法美資產(chǎn)階級革命是一個有機整體，共同構(gòu)成了17-18世紀的歐美社會巨變，開啟了早期資產(chǎn)階級革命的新時代。想一想，英法美早期資產(chǎn)階級革命的共同作用是什么？結(jié)合英、法、美頒布的法律文獻的內(nèi)容及影響，請你概括世界近代政治文明演進的趨勢。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

依據(jù)題干信息“1912年”，結(jié)合所學知識，1911年的辛亥革命推翻了清政府，建立了中華民國，結(jié)束了中國兩千多年的封建帝制，使民主共和的觀念深入人心。辛亥革命勝利后，各省代表齊集南京開會，選舉孫中山為中華民國臨時大總統(tǒng)，1912年1月1日，孫中山在南京宣誓就職，中華民國成立?？芍?，“中國目前的局勢正以一種系統(tǒng)、科學的方式向前發(fā)展，出現(xiàn)了一種帶有西方理想的政治模式?！痹u價的是中華民國成立，B項符合題意；A項評論錯誤，辛亥革命沒有改變中國的半殖民地半封建社會性質(zhì)；C項不能從評論中體現(xiàn)出來；D項不符合史實，新文化運動高舉著民主與科學的大旗。由此可知ACD三項不符合題意。故選B。2、C【解析】

依據(jù)所學可知，17、18世紀英、法、美三國資產(chǎn)階級革命，革命后都確立了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治；；都促進了資本主義的發(fā)展；都改變了原來的社會性質(zhì)，走上了發(fā)展資本主義的道路；英、法資產(chǎn)階級革命推翻了本國的封建專制統(tǒng)治，美國獨立戰(zhàn)爭擺脫了英國的殖民統(tǒng)治。由此分析②③④，故選C。3、B【解析】

根據(jù)所學知識，唐朝時期，政治清明，經(jīng)濟繁榮，文化發(fā)達，交通便利，唐帝國聞名世界，唐朝通過陸路，海陸積極對外交往，引起了各國對唐帝國的向往和敬仰，唐朝和亞非歐各國的友好交往達到前所未有的盛況，B項符合題意；ACD項也不同程度促進了對外交往發(fā)展，但根本原因是唐朝綜合實力的強大，不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。4、C【解析】

佛教是印度創(chuàng)立的宗教，對種姓制度是排斥的，佛教提倡平等主義，佛陀否認種姓的絕對性，尊重人類主體的實踐，C符合題意；金字塔是古埃及文明，A排除；《漢謨拉比法典》與古巴比倫王國有關，B排除；阿拉伯帝國創(chuàng)立了伊斯蘭教，D排除；故選C。5、D【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容“1992年后，掛靠的企業(yè)通過明確產(chǎn)權(quán)，重新注冊為私營企業(yè)”結(jié)合所學知識可知，1992年十四大上，我國提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制的改革目標，經(jīng)濟體制發(fā)生了重大的變化，由計劃經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)向市場經(jīng)濟體制，選項D符合題意；材料內(nèi)容沒有涉及經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化，排除A；1992年我國社會主義市場經(jīng)濟體制剛剛起步，不能說已經(jīng)建立，排除B；C項內(nèi)容材料未涉及。故選D。6、D【解析】

依據(jù)已學知識可知，“（魏主）今欲斷（禁止）諸北語（鮮卑語等），一從正音（漢語）?！韵?，見在朝廷之人，語音不聽仍舊，若有故為，當加降黜?！狈从车氖潜蔽盒⑽牡鄹母锏膶W說漢語，ABC不符合題意。D符合題意，故選D。7、C【解析】

據(jù)題文材料中一位民族資本家的話說的意思是西方國家利用中國的廉價勞動力和豐富資源開工設廠，省卻了運費和關稅，得到很大便利。根據(jù)所學知識，西方國家在中國開工設廠是在《馬關條約》之后，選項中C符合題意，ABD三項不符合題意；故選C。8、A【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學知識可知，為了限制袁世凱的權(quán)力，孫中山提出臨時政府設在南京、新任大總統(tǒng)應到南京就職等條件?！吨腥A民國臨時約法》規(guī)定實行責任內(nèi)閣制，目的是為了限制袁世凱的權(quán)利，防止其實行專制和獨裁。選項BCD均屬于為了限制袁世凱的權(quán)力而實施的措施，選項A符合題意。故選A?！军c睛】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活為了限制袁世凱的權(quán)利而實行的措施的相關史實9、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，珍珠港海戰(zhàn)發(fā)生在第二次第二次世界大戰(zhàn)期間；二戰(zhàn)的起止時間是1939-1945年，因此《62號哨所--回憶1944年6月6日的奧馬哈海灘》記述的二戰(zhàn)的史實；《鐵道游擊隊》發(fā)生在咱們中國的抗日戰(zhàn)爭時期，中國的抗日戰(zhàn)爭是第二次世界大戰(zhàn)的一部分。故C.①②④發(fā)生在二戰(zhàn)期間，C正確；《西線無戰(zhàn)事》是一戰(zhàn)期間，③錯誤，故排除ABD項。故選C。10、B【解析】

依據(jù)所學知識可知，工業(yè)革命極大地推動了生產(chǎn)力的發(fā)展，促進了人口的迅速增長，工人階級隊伍不斷壯大。19世紀中期以后，為了適應工業(yè)化發(fā)展的需要，歐洲國家開始推廣大眾化教育。教育的普及，提高了歐美各國的大眾文化水平，促進了社會發(fā)展。綜上所述①③符合題意。故選B。11、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，第一次工業(yè)革命時期的核心動力是蒸汽機，因此第一次工業(yè)革命被稱為蒸汽時代，第二次工業(yè)革命時期核心動力為電力，所以第二次工業(yè)革命被稱為電氣時代，所以一、二次工業(yè)革命被稱為“蒸汽時代”和“電氣時代”的劃分依據(jù)是主要動力的不同。因此D正確。A項并無本質(zhì)的差別，關鍵是看驅(qū)動力，排除A。第一次工業(yè)革命通訊工具沒有發(fā)生巨大變革，且與蒸汽無關，排除B。因為交通工具不同，所以第一次工業(yè)革命時期交通上被稱為火車時代，第二次被稱為汽車時代，與題意不符，排除C。綜上故選D。12、A【解析】

結(jié)合所學知識可知，日本明治維新和中國戊戌變法是19世紀中日兩國應對各自民族危機，進行的救亡圖存運動。戊戌變法以失敗告終，明治維新使日本擺脫了淪為半殖民地半封建社會的危機，走上了資本主義道路，使日本逐漸強大起來，使日本順利地實現(xiàn)了本國的社會變革。故A表述最恰當，符合題意；戊戌變法沒有頒布資產(chǎn)階級性質(zhì)的成文憲法，故B表述不恰當，不符合題意；戊戌變法失敗了，沒有確立君主立憲制，沒有改變落后面貌。故D表述不恰當，不符合題意；故選A。13、D【解析】試題分析：本題主要考查學生對歷史事件的認識。1958年，《紅旗》雜志發(fā)表文章，號召成立大公社。隨后全國各地迅速掀起了人民公社化運動高潮。分析選項，AB明顯錯誤，國家在發(fā)展經(jīng)濟時沒有制定出總的路線方針和政策認識錯誤，因為人民公社化運動是在1958年總路線的指導下制定的。廣大人民群眾迫切要求盡快改變我國經(jīng)濟、文化落后狀況的普遍愿望促使人民公社化運動出現(xiàn)高潮，故選D.【考點定位】人教新課標八年級下冊·社會主義道路的探索·探索建設社會主義道路14、A【解析】

材料主要反映的是歐洲經(jīng)濟一體化對美國的影響。根據(jù)“如果歐洲共同體的計劃成為保護主義的產(chǎn)物，美國最大的海外市場將危在旦夕。”可以看出，美國認為歐洲的一體化建設損害了美國的利益，對美國構(gòu)成了威脅，故A項說法正確。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。15、A【解析】

結(jié)合所學知識可知，在中國近代化的探索中，洋務運動學習的是西方的科學技術，推動了中國近代化的開端。而戊戌變法學習的是西方的政治制度，主張建立君主立憲制，開啟了中國政治近代化的道路。因此洋務運動和戊戌變法的相同點都主張向西方學習。選項A符合題意；主張改造封建專制政體，資產(chǎn)階級的改良運動，起到了思想啟蒙作用，與戊戌變法相關，但與洋務運動不符，選項BCD不符合題意，故選A。16、A【解析】

依據(jù)材料信息“歐洲…第一位民眾選出的皇帝…為保護法國大革命…東征西討…傳播了人權(quán)…推動了資本主義…的發(fā)展…野心的膨脹…導致…歐洲人民的災難”這些關鍵詞可以得出此人就是拿破侖。拿破侖是世界歷史上的傳奇人物，是歐洲歷史上第一位民眾選出的皇帝；他為保護法國大革命勝利成果，多次打擊歐洲的反法聯(lián)盟，傳播了人權(quán)、民主意識，推動了資本主義在歐洲的發(fā)展；后期的對外侵略戰(zhàn)爭，也損害了被侵略國家人民的利益，給當?shù)厝嗣駧砹藶碾y，故A符合題意；華盛頓、羅伯斯庇爾、列寧與題干無關，故BCD不合題意。故此題選A。17、D【解析】依據(jù)所學知識可知，1990年納米比亞獨立，標志著非洲殖民體系的最終崩潰瓦解，使非洲“從狂風暴雨中走出”。A項埃及獨立時間是1952年；B項非洲獨立年指的是1960年非洲有17個國家獲得獨立；C項印度獨立屬于亞洲民族獨立解放運動，不屬于非洲。故選D。18、D【解析】

結(jié)合所學可知，臺兒莊戰(zhàn)役開始于1938年春，百團大戰(zhàn)是在1940年8月開始，國共第二次合作正式開始于1937年9月，而題中事件的時間是1937年12月，故ABC均不正確。1937年7月7日盧溝橋事變爆發(fā)后不久，國共兩黨發(fā)表宣言，兩黨實現(xiàn)了第二次合作，工農(nóng)紅軍改編為八路軍、新四軍，即國民革命軍第八路軍和國民革命軍新編第四軍，題中馬保三所在的抗日隊伍為“國民革命軍第八路軍魯東抗日游擊隊第八支隊”，可以看出中國工農(nóng)紅軍已經(jīng)完成了改編。D符合題意，故選D。19、D【解析】試題分析：羅斯福新政開始于1933年，A錯；材料中沒有體現(xiàn)B和C，題干材料中的關鍵信息是“輪流吃飯”，說明在經(jīng)濟危機時期美國人民生活極其艱難?？键c：1929年一1933年資本主義世界經(jīng)濟危機。點評：本題考查分析問題的能力。本題主要考查1929年一1933年資本主義世界經(jīng)濟危機的影響。20、D【解析】依據(jù)所學知識可知，A項羅馬帝國包括東羅馬帝國和西羅馬帝國，西羅馬帝國于公元前27年建立，476年滅亡，東羅馬帝國476年建立，于1453年滅亡，時間與題干中的公元前4世紀前后不符；B項羅馬共和國是公元前509建立，到公元前27年滅亡，時間與題干中的公元前4世紀前后不符；C項波斯帝國不屬于希臘文明；D項亞歷山大帝國于公元前336年建立，公元前前323年滅亡，是公元前4世紀前后通過暴力方式傳播希臘文化的“使者”。故選D。點睛：解答本題首先排除不屬于希臘文明的C項，然后依據(jù)所學知識判斷ABD項存在的時間，找出與材料時間相符合的選項，由此做出正確的選擇。21、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，新經(jīng)濟政策是蘇俄建立之初實行的政策，它是為了鞏固新生政權(quán)，美國羅斯福新政時和中國改革開放時，都已經(jīng)不是新生政權(quán)了，故C項符合題意；新經(jīng)濟政策、羅斯福新政、中國的改革開放都是在國家面臨經(jīng)濟困難時，對生產(chǎn)關系進行的調(diào)整，經(jīng)過調(diào)整，促進了本國經(jīng)濟的恢復和發(fā)展，故ABD項不符合題意應排除；所以本題應選C?！军c睛】本題是逆向思維選擇題，做題時要注意。本題的限定詞語是“不屬于相似之處”。根據(jù)這一限定詞語結(jié)合所學知識可知美國的羅斯福新政雖然鞏固了政權(quán)，維護了資本主義制度，但是美國此時的正確不是新生的正確，由此即可得出正確答案。22、D【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，三角貿(mào)易指的是黑奴貿(mào)易，其實質(zhì)是資本主義的掠奪和奴役，其目的是資本的原始積累，掠奪更多的財富。所以答案選D考點：人教版新課標九年級歷史上冊?殖民擴張與殖民地人民的抗爭?血腥的資本積累。23、D【解析】

據(jù)所學知，經(jīng)濟全球化給世界各國帶來了新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，D符合題意；俄國1861年改革使俄國走上了資本主義發(fā)展道路，北約和華約的建立標志著兩極格局的正式形成，納米比亞的獨立標志著帝國主義在非洲殖民體系的瓦解，ABC不符合題意。故選D?！军c睛】解題的關鍵是需注意識記世界近現(xiàn)代史上重要的歷史事件及其各自的意義。24、B【解析】

通過觀察，從圖中可以看出，這是從1870到1910年三個時期主要資本主義國家在第二次工業(yè)革命中工業(yè)總量在世界工業(yè)總量的比重變化情況。從圖中可知四國工業(yè)總量之和在世界占絕對優(yōu)勢，所以①符合題意；各國工業(yè)比重的變化并不是都呈上升趨勢，所以②不符合題意題意；圖表信息無法體現(xiàn)資本主義各國的政治發(fā)展不平衡加劇，所以③不符合題意；根據(jù)時間可知這是發(fā)生在第二次工業(yè)革命時期，所以④符合題意。故本題選B?！军c睛】本題屬于組合型選項題，可用排除法解答。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、希特勒慕尼黑協(xié)定【解析】

依據(jù)所學可知，20世紀30年代，希特勒成為國家總理，在德國建立了法西斯專制，標志著世界大戰(zhàn)的歐洲戰(zhàn)爭策源地形成；1938年9月，英、法、德、意四國首腦簽署了《慕尼黑協(xié)定》，規(guī)定捷克斯洛伐克必須在10天之內(nèi)把蘇臺德區(qū)等地割讓給德國。企圖將禍水引向蘇聯(lián)?！赌侥岷趨f(xié)定》的簽訂是英法綏靖政策達到頂峰的標志。綏靖政策實質(zhì)是縱容侵略的政策，它使法西斯國家得寸進尺，侵略野心日益膨脹，也極大地削弱了反法西斯的力量。26、A【解析】

依據(jù)題干“旨在推動文學藝術繁榮發(fā)展的是”，結(jié)合所學，1956年毛澤東提出“百花齊放，百家爭鳴”即藝術問題上“百花齊放”，學術問題上“百家爭鳴”，體現(xiàn)了著名的雙百方針，這是促進新中國文學藝術發(fā)展和科學進步的方針，是促進我國的社會主義文化繁榮的方針，故A符合題意。抗日戰(zhàn)爭時期毛澤東提出“為人民服務”，號召大家學習張思德同志為人民服務的精神，團結(jié)起來，打敗日本侵略者，故B不符合題意。“努力學習,保衛(wèi)國防”出自毛澤東1951年1月15日為軍事學院的題詞，號召人民解放軍指戰(zhàn)員嚴格訓練，嚴格要求，練好本領，保衛(wèi)祖國，故C不符合題意?！跋蚶卒h同志學習”是毛澤東主席于1963年3月的題詞，號召全國人民學習雷鋒的共產(chǎn)主義精神品質(zhì)，毫不利己幫助別人，故D不符合題意。故選A。27、B【解析】

我國較早種植水稻的原始居民是河姆渡原始居民。因為河姆渡原始居民生活在距今約七千年前的今天浙江余姚的河姆渡村，屬于長江流域。使用磨制石器。用耒耜耕地，種植水稻，飼養(yǎng)家畜，制造陶器。住干欄式的房屋，開挖水井，過著定居生活。故答案選B。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）學習西方的先進技術（或引進西方軍事技術或?qū)W習外國利器）。成功說：引進了西方的機器工業(yè)；培養(yǎng)了近代的科技人才；客觀上促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生；啟動了中國近代化；在一定程度上抑制了外國資本主義勢力對華經(jīng)濟侵略；為民族自強做了努力。失敗說：沒有從根本上觸動封建制度；洋務企業(yè)衙門式管理，腐敗嚴重，效率低下；創(chuàng)辦的北洋艦隊在甲午戰(zhàn)爭中全軍覆沒；沒有使中國走上富強的道路；辯證說：一分為二的既肯定洋務運動的作用又指出其局限性。（2）說明了資產(chǎn)階級改良道路在半殖民地半封建社會的中國行不通。（3）1912年。袁世凱。（4）民主、科學。（5）由學習技術（或器物）到學習制度，再到學習文化（或由表及里，由淺入深，層層深入）?！窘馕觥浚?）第一小問，根據(jù)材料“中國欲自強，莫如學習外國利器”可知，外國利器指的是西方的科學技術，所以，李鴻章主張通過學習西方科學技術達到自強的目的。第二小問，通過對洋務運動的結(jié)果和影響可知，洋務運動的成功之處指的是洋務運動的客觀作用，即引進了西方先進技術；培養(yǎng)了近代科技人才；客觀上刺激了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展；在一定程度上抑制了外國資本主義勢力對華經(jīng)濟侵略；是中國的近代化的開端；洋務運動的失敗說指的是洋務運動的主觀目的沒有達到，即沒有從根本上觸動封建制度；洋務企業(yè)衙門式管理，腐敗嚴重，效率低下；創(chuàng)辦的北洋艦隊在甲午戰(zhàn)爭中全軍覆沒；沒有使中國走上富強道路。根據(jù)所學可知，正確評價歷史事件或歷史人物，應客觀公正，辯證分析。因此，對于洋務運動應一分為二地評價，既肯定洋務運動的作用又指出其局限性。（2）根據(jù)所學可知，戊戌變法失敗的原因是頑固派勢力強大，維新派要在中國建立君主立憲制的資本主義國家，通過資產(chǎn)階級改良運動的方式是行不通的，說明了資產(chǎn)階級改良道路在半殖民地半封建社會的中國行不通。（3）根據(jù)所學可知，1911年，資產(chǎn)階級革命派在孫中山的領導下取得辛亥革命的勝利，推翻了清王朝的統(tǒng)治，并于1912年建立了中華民國。之后竊取革命果實的人是北洋軍閥袁世凱，他通過對外依靠帝國主義，對內(nèi)軟硬兼施的辦法，迫使清帝退位，資產(chǎn)階級革命派做出妥協(xié)的情況下，在北京就任中華民國臨時大總統(tǒng)，篡奪了革命果實。（4）根據(jù)所學可知，作為新文化運動的發(fā)起人陳獨秀在他創(chuàng)辦的《青年雜志》上發(fā)表的《敬告青年》一文中提出了民主、科學的口號。（5）通過從洋務運動到新文化運動內(nèi)容可以，近代社會各階層救國探索經(jīng)歷了這樣一個過程，即從洋務派學習西方科學技術（或器物）到維新派和革命派學習西方的政治制度，再到激進派學習西方的思想文化，這是一個由表及里，由淺人深，層層深入的過程。點睛：本題考查中國近代化，解題時圍繞所給材料，分析近代化探索過程中的歷史事件，結(jié)合題干要求做出針對性分析，如洋務運動中洋務派的主張和評價，維新變法失敗的啟示，辛亥革命的結(jié)果和新文化運動的口號等。在分析近代化探索的規(guī)律時，可根據(jù)探索學習西方的內(nèi)容不同，總結(jié)并分析出變化特點。29、（1）斯大林。（2）同意。理由