物理初中人教版八年級下冊期末重點初中真題

（完整版）物理初中人教版八年級下冊期末重點初中真題一、選擇題1．下列物體受到的重力最接近2N的是（）A．兩個雞蛋 B．一個蘋果C．一枚大頭針 D．一把學(xué)生用的椅子2．在圖所示的各種情景中，與大小均相等，則這兩個力彼此平衡的是（）A． B． C． D．3．如圖所示，滑滑梯是我們兒時喜歡的游戲，下列對小夢滑滑梯過程分析正確的是（）A．下滑過程中，所有的力突然全部消失，小夢將做勻速直線運動B．若滑梯表面絕對光滑，下滑過程中小夢的運動狀態(tài)不發(fā)生改變C．小夢躺著比坐著下滑受力面積大，增大了摩擦力D．下滑過程中，小夢受到的重力和支持力是一對平衡力4．在如圖所示的生活實例中，屬于增大壓強的是（）A．甲圖中將書包的背帶做得較寬 B．乙圖中將切菜刀磨得更鋒利些C．丙圖將鐵路的鋼軌鋪在枕木上 D．丁圖中滑雪運動員穿上滑雪板5．下列各種說法中，正確的是（）A．風(fēng)箏是靠空氣的浮力上升的B．高壓鍋是利用大氣壓工作的C．氣象探測氣球里所充氣體的密度小于空氣密度D．同一支密度計漂浮在不同液體中，受到的浮力大小不同6．如圖所示，用力F向下拉杠桿，從而達到提升重物G的目的。關(guān)于該杠桿，下列說法正確的是（）A．若以F為動力，則該杠桿為省力杠桿B．若以F為動力，則物體的重力G就是該杠桿的阻力C．若要使杠桿平衡，則施加的最小力不是圖示作用在A點的FD．若F的方向保持豎直向下不變，則杠桿勻速轉(zhuǎn)動過程中F變大7．一個彈簧測力計下掛了一個圓柱體，將圓柱體從盛水的燒杯上方離水面某一高度處緩慢下降，然后將圓柱體逐漸浸入水中。整個過程中彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的圖像如圖所示，（g取10N/kg）下列說法正確的是（）A．當(dāng)圓柱體剛好全部浸沒時，下表面受到水的壓強為700PaB．圓柱體受到的重力是8NC．圓柱體受到的最大浮力是4ND．圓柱體的密度是1.5×103kg/m38．如圖所示，用30N的力F沿水平方向拉滑輪，可使重20N的物體A以0.2m/s的速度在水平面上勻速運動。物體B重10N，彈簧測力計的示數(shù)恒為4N（不計滑輪、測力計、繩子的重量及輪繩之間的摩擦）。下列說法正確的是（）A．物體B受到的摩擦力方向水平向右B．水平拉力F做功的功率是3WC．在2s內(nèi)繩子對物體A做的功為12JD．物體A受到地面的摩擦力大小是19N二、填空題9．如圖甲所示的測量工具的名稱______，它是測量______的儀器，此時它示數(shù)為______牛。如圖乙所示為用打點計時器打出的一條紙帶中的一段，從A點到達F點，所用的時間______秒。10．2021年5月15日，中國天問一號著陸巡視器成功著陸于火星烏托邦平原南部預(yù)選著陸區(qū)，我國首次火星探測任務(wù)著陸火星取得圓滿成功。著陸巡視器在接近地面時，速度不斷減小直至降為0，這說明力可以改變物體的________；著陸巡視器減速時，不會立即停下來，是由于它具有________；如圖所示，著陸巡視器的“大腳掌”可________（填“減小”或“增大”）其對火星表面的壓強。11．小李同學(xué)做了如圖所示的三個實驗，用來研究壓力產(chǎn)生的作用效果。甲：將一小桌平放在細(xì)沙上；乙：再在小桌上放一重物；丙：將小桌倒放在細(xì)沙上并放上同一重物。（1）比較甲、乙兩種情況，說明當(dāng)受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越______；（2）比較乙、丙兩種情況，說明當(dāng)壓力一定時，受力面積越大，壓力作用效果越______。（選填“明顯”或“不明顯”）12．如圖所示，請根據(jù)現(xiàn)象回答問題：a圖說明被跳水運動員壓彎了的跳板具有______（填能量名稱）b圖是法國人居紐制造的世界上第一輛蒸汽驅(qū)動的車子，使汽車向前運動的力的施力物體是______13．當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或___________狀態(tài)時我們認(rèn)為它受到的力是相互平衡的。在探究“二力平衡的條件”的實驗中，某同學(xué)采用的實驗裝置如圖所示。實驗時發(fā)現(xiàn)，當(dāng)向左盤和右盤同時加入一個相等重量的砝碼時，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，再把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)。請你對該實驗裝置提出改進意見：_________。14．生活中很多事物和現(xiàn)象都與一定的物理規(guī)律緊密聯(lián)系在一起。有些飲料瓶塑料蓋的外緣有豎條紋，制作這些條紋的目的是______，風(fēng)沿著窗外的墻面吹過時，窗口懸掛的窗簾會飄向______（選“窗外”或“室內(nèi)”）。15．如圖所示，一輕質(zhì)杠桿左端懸掛重力為20N的物體A，右端掛一邊長為0.1m的正方體B，，，杠桿在水平位置平衡，則B對杠桿的拉力為______N，若支持面能承受的最大壓強為，為使杠桿在水平位置平衡，物體B的重力最大為______N。16．放在水平地面上的物體A受到水平向右的力F的作用。力F的大小以及物體A的運動速度大小v隨時間t的變化情況如圖乙、丙所示。根據(jù)圖像信息回答當(dāng)t=7s時，物體A受到的摩擦力f的大小為______N，方向為______。912s，物體克服摩擦力做的功是______J。三、解答題17．物體重6牛，靜止在水平地面上，請在圖中用力的圖示法畫出它對地面的壓力F。18．如圖所示，標(biāo)出杠桿的阻力作用點及方向，并畫出動力臂、阻力臂。（_______）19．在圖中按最省力的要求，畫出滑輪組繩子的繞法。20．某興趣小組利用常見的物品來完成“探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：物體文具盒物理書保溫杯質(zhì)量m/kg0.220.370.50重力G/N2.14.9（1）實驗中，需要的測量工具是______和______；（2）測量物理書重時，示數(shù)如圖所示，則物理書重______N；（3）把表格中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描點、作圖______；（4）觀察圖像，能夠得到的結(jié)論是：__________。21．小亮在探究“滑動摩擦力的大小與那些因素有關(guān)”這一問題提出如下猜想：①滑動摩擦力的大小可能與接觸面間的壓力有關(guān)②滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)。為了驗證這一猜想，他找來了量程合適的彈簧測力計一個，長木板一塊，質(zhì)量相同的長方體木塊和塑料塊各一塊。（1）為了準(zhǔn)確測出物體與長木板之間摩擦力大小必須用彈簧測力計拉著物體，使它沿長木板___________滑動，原理是：_________；（2）為了驗證猜想①，他通過圖甲、乙所示的實驗，可以得出的結(jié)論是：在保持__________一定時，___________越大，滑動摩擦力越大。（3）為了驗證猜想②，他利用圖乙的器材再做一次實驗，就能驗證猜想②，他的做法是：_______重新做一次實驗。（4）實驗中他感到讀出彈簧測力計示數(shù)有一定困難，經(jīng)過思考，小亮想按圖丙的裝置進行實驗，固定彈簧測力計，拉木塊下的長木板，實驗效果會顯著改變，請寫出這樣改進的好處：______________。二22．如圖所示，在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小聰將廢棄的礦泉瓶裝上水后分別放在海綿和磚塊上進行實驗。（1）實驗時，是通過觀察______來比較瓶對海綿的壓力作用效果。（2）要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，可以選用______兩次實驗（只填序號）。（3）通過分析比較圖中C、D、E三次實驗。得出______相同時，壓力的作用效果與______有關(guān)的結(jié)論。（4）你認(rèn)為______（選填“能”或“不能”）通過A、B兩次實驗來比較壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系，理由是______。（5）同組的小麗在實驗過程中又提出一個問題：在B、C兩次實驗中，瓶中的水對底部的壓力和壓強大小相等嗎？若在B、C兩次實驗中水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FB、FC，水對瓶底和瓶蓋的壓強分別為pB、pC，請你分析并比較：FB______FC，pB______pC（選填“>”、“<”或“=”）。二23．如圖甲、乙所示，小明要測量某種液體的密度，實驗器材有：木塊、彈簧測力計（）、底部固定有滑輪的容器、細(xì)線及足量的待測液體，已知木塊密度為。（1）他先用測力計在空氣中測木塊的重力如圖甲，則木塊的重力為；再用細(xì)線繞過滑輪將木塊與測力計連接起來，接著往容器倒入適量的水，使木塊浸沒在水中，如圖乙，木塊在水中靜止時測乙力計示數(shù)為，此時木塊受到的浮力是______N；（2）小明分析發(fā)現(xiàn)，如果把容器中的液體換成其它液體，測力計的示數(shù)就會不同，小明思考能不能直接在彈簧測力計上對應(yīng)的拉力示數(shù)處標(biāo)上密度值，從而制作一個液體密度測量儀，于是他在處標(biāo)上了，然后換用不同液體，并使木塊浸沒在該液體中，逐漸增大所用液體的密度，彈簧測力的示數(shù)會改變。請問：（a）應(yīng)該標(biāo)在示數(shù)比______（選填“大”“小”）的地方；（b）標(biāo)好刻度以后會發(fā)現(xiàn)該“密度秤”的示數(shù)是______（選填“均勻的”“不均勻的”）；（c）該“密度秤”的密度測量范圍是______（整個過程中不能損壞彈簧測力計）。24．如圖所示是“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗裝置示意圖，讓小球A從斜面上某點滾下，撞擊在水平面上的木塊B，木塊B移動一段距離。（1）該實驗中所探究物體的動能是___________指的動能。（選填“小球A”或“木塊B”）（2）實驗表明，讓小球A分別從斜槽不同高度由靜止?jié)L下，高度越大木塊B被撞得越遠(yuǎn)，可得結(jié)論：質(zhì)量相同時，小球的___________越大，動能越大。（3）若要研究物體動能與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)讓不同質(zhì)量的小球A從斜面___________高度由靜止?jié)L下，觀察比較木塊B被撞移動的距離。25．小深想“測量滑輪組的機械效率”。（1）他想用繩子繞制滑輪組并用向下的力拉繩子的一端，10s內(nèi)繩子自由端移動1.5m，重為3N的物體上升0.5m，實驗室有如圖甲所示的兩個滑輪組，請你幫助地選出一個合適的滑輪組進行實驗（滑輪組的每個滑輪都不能浪費），并在圖甲中畫出滑輪組的繞線情況；______（2）他正確繞線后，用彈簧測力計緩慢______拉動繩子自由端，如圖乙所示為彈簧測力計的示數(shù)______N，不計繩重和摩擦，則此滑輪組的動滑輪重為______N；（3）若實驗中增加動滑輪的自重，提起重2N的重物時，則游輪組機械效率比（2）的機械效率要______。26．小明假期去云南旅游，欣賞了精彩的大象表演，如圖所示。表演時一頭大象的質(zhì)量大約4t，每只腳底的面積約為500cm2，大象背上的表演者和裝備總質(zhì)量大約200kg，請根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算：（1）表演者和裝備的重力多大？（2）該大象四腳站立時對地面的壓力多大？（3）該大象四腳站立時對地面的壓強大約是多少？27．如圖所示是一種牲畜自動飲水裝置的示意圖。水箱底部有一出水孔，底蓋A平時頂住水箱的出水孔，一旦飲水槽水位下降，浮球C受到的浮力減小，底蓋A就會豎直向下移動與出水孔分離，水從水箱流出。飲水槽水位最高時浮球C恰好浸沒，底蓋A恰好封住水箱出水孔。設(shè)計水箱的最高水位為60cm，水箱出水孔橫截面積是30cm2，底蓋A及豎直桿B的總質(zhì)量是400g，浮球C的質(zhì)量是600g，體積是2dm3，ρ水＝1.0×103kg/m3，g=10N/kg，不計摩擦。（1）寫出此裝置應(yīng)用到的物理知識（至少說出兩條）；（2）通過計算說明，該自動飲水裝置在水箱蓄滿水時是否能正常工作；（3）要想使該自動飲水裝置在水箱蓄滿水時正常工作，請?zhí)岢鰞蓷l改進措施。28．工人用如圖所示的滑輪組勻速提升重800N的貨物，所用拉力F為500N，貨物在50s內(nèi)勻速上升5m。在此過程中，求：（1）拉力做的有用功？（2）拉力做功的功率？（3）滑輪組的機械效率？【參考答案】一、選擇題1．B解析：B【詳解】由G＝mg得，物體的質(zhì)量為A．兩個雞蛋的質(zhì)量在100g左右，故A不符合題意；B．一個蘋果的質(zhì)量在200g左右，故B符合題意；C．一枚大頭針的質(zhì)量在100mg＝0.1g左右，故C不符合題意；D．一把椅子的質(zhì)量在5kg左右；故D不符合題意。故選B。2．C解析：C【詳解】一對平衡力的特點：大小相等，方向相反，作用在同一個物體上，作用在同一條直線上。A中兩個力不在同一條直線上，B中兩個力沒有作用在同一個物體上，D中兩個力不在同一條直線上，而且方向不是相反。故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。3．A解析：A【詳解】A．下滑過程中，所有的力突然全部消失，由牛頓第一定律可知，小夢將做勻速直線運動，故A正確；B．若滑梯表面絕對光滑，小夢將做加速運動，速度大小發(fā)生改變，所以下滑過程中小夢的運動狀態(tài)發(fā)生改變，故B錯誤；C．滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度以及壓力大小有關(guān)，與受力面積無關(guān)，小夢躺著比坐著下滑受力面積大，接觸面粗糙程度以及壓力大小沒有變化，所以摩擦力不變，故C錯誤；D．下滑過程中，支持力垂直斜面向上，與重力方向不在同一直線上，所以小夢受到的重力和支持力不是一對平衡力，故D錯誤。故選A。4．B解析：B【詳解】A．甲圖中將書包的背帶做得較寬，這是在壓力一定時，增大受力面積，減小壓強，A項不合題意；B．乙圖中將切菜刀磨得更鋒利些，這是在壓力一定時，減小受力面積，增大壓強，選項B符合題意；C．丙圖將鐵路的鋼軌鋪在枕木上，這是在壓力一定時，增大受力面積來減小列車對路基的壓強，C項不合題意；D．丁圖中滑雪運動員穿上滑雪板，這是在壓力一定時，增大受力面積來減小對雪地的壓強，D項不合題意。故選B。5．C解析：C【詳解】A．風(fēng)箏是靠流體壓強與流速的關(guān)系升空的，故A錯誤；B．高壓鍋可以增大鍋內(nèi)液面上方氣體的壓強，使鍋內(nèi)液體的沸點升高，但高壓鍋不是利用大氣壓工作的，故B錯誤；C．由于氣象探測里所充氣體的體積與排開空氣的體積差不多相等，當(dāng)氣象探測氣球里所充氣體的密度小于空氣密度，則氣球受浮力大于自身的重力而升空，故C正確；D．同一支密度計浮在不同液體中，受到的浮力都等于密度計的重力，因密度計的重力不變，則浮力大小相同，故D錯誤。故選C。6．C解析：C【詳解】A．若以F為動力，則OA為動力臂，OB為阻力臂，由于OA<OB,所以該杠桿為費力杠桿，故A選項錯誤；B．阻力是杠桿受到的力，物體的重力是物體受到的力，所以這兩個力不是一個力，故B錯誤；C．要使杠桿平衡，則施加的最小力時，動力臂應(yīng)該最長，動力作用點應(yīng)該在B點且動力的方向豎直向上，所以最小力不是圖示作用在A點的F，故C正確；D．杠桿勻速轉(zhuǎn)動過程中，杠桿始終處于平衡狀態(tài)，F(xiàn)的方向保持豎直向下不變，轉(zhuǎn)動過程中動力臂與阻力臂的比值不變，由杠桿的平衡條件可知F不變，故D錯誤。故選C。7．D解析：D【詳解】A．如圖，當(dāng)h=3cm時，下表面剛剛接觸水面，當(dāng)h=7cm時，物體剛好浸沒，則物體的高度為此時下表面所受水的壓強為故A選項錯誤；B．在h在0~3cm時，物體懸掛在空中，其彈簧測力計的示數(shù)即為物重，故物體的重力為12N，故B選項錯誤；C．當(dāng)h=7cm時，此時物體剛好全部浸沒，浮力最大，最大浮力為故浮力為8N，C選項錯誤；D．根據(jù)浮力公式可以求物體的體積：物體的質(zhì)量為物體的密度為故D選項正確。故選D。8．B解析：B【詳解】A．物體B相對于物體A向右運動，所以物體B受到的摩擦力水平向左，故A錯誤；B．由圖知，拉力作用在動滑輪的軸上（特殊情況），此時動滑輪費力但省一半的距離，所以滑輪移動的速度（拉力端移動的速度）水平拉力F的功率故B正確；C．不計滑輪的摩擦和重力，以動滑輪為研究對象，兩段繩子向右的拉力與向左的拉力平衡，即則A物體對滑輪的拉力因力的作用是相互的，所以滑輪對A的拉力也為15N，2s內(nèi)物體A移動的距離為所以2s內(nèi)繩子對物體A做的功故C錯誤；D．彈簧測力計的示數(shù)恒為4N，則物體B對A的摩擦力為4N，方向向右，同時地面對物體A還有向右的摩擦力，由力的平衡條件可得所以地面對A的摩擦力為故D錯誤。故選B。二、填空題9．A解析：彈簧測力計力3.40.1【詳解】[1][2]圖中的測量工具是彈簧測力計，彈簧測力計是測量力的工具。[3][4]觀察彈簧測力計可知：測量范圍為0~

5N,從0~

1N之間一共分出了5個小格，所以每個小格就是它的分度值0.2N；測力計的指針在3N以下第

兩個小格處，示數(shù)為從A點到達F點，由5個時間間隔，所以從A點到達F

點時間為10．運動狀態(tài)慣性減小【詳解】[1]著陸巡視器在接近地面時，速度不斷減小直至降為0，著陸巡視器由運動變?yōu)殪o止，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。[2]著陸巡視器減速時，不會立即停下來，是由于它具有慣性，要保持原來的運動狀態(tài)。[3]著陸巡視器的“大腳掌”是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小對火星表面的壓強。11．明顯不明顯【詳解】（1）[1]甲、乙實驗都是桌腿與沙面相接觸，受力面積相同，乙圖的小桌上放了砝碼，對沙面的壓力更大，觀察到桌腿陷入沙面更深，由此得出結(jié)論，當(dāng)受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。（2）[2]乙實驗過程中桌腿與沙面接觸，丙實驗過程中桌面與沙面接觸，丙圖中受力面積更大，兩次實驗壓力都由小桌和砝碼的重力產(chǎn)生，壓力大小相同，觀察到丙圖中沙面凹陷不明顯，由此得出結(jié)論，當(dāng)壓力一定時，受力面積越大，壓力的作用效果越不明顯。12．彈性勢能水蒸氣【詳解】[1]據(jù)圖說明被跳水運動員壓彎了的跳板具有彈性勢能。[2]蒸汽車將水蒸氣向后噴出，對水蒸氣施以一個向后的力，因物體間力的作用是相互的，則水蒸氣對蒸汽車有一個向前的反作用力，故使汽車向前運動的力的施力物體是水蒸氣。13．勻速直線把木塊換成小車【詳解】[1]物體受到平衡力時，處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)。[2]由題意知，木塊兩邊盤中的砝碼重力不等時，仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，這是由于木塊與桌面間的摩擦力較大，為了減小摩擦對實驗的影響，可將木塊換成小車，讓物體與桌面間的摩擦由滑動變成滾動，而達到減小摩擦的目的。14．增大摩擦力窗外【詳解】[1]有些飲料瓶塑料蓋的外緣有豎條紋，是為了增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力，防止手打滑。[2]風(fēng)沿著外墻吹過時，窗簾外側(cè)空氣流速大，壓強小，內(nèi)側(cè)空氣流速慢，壓強大，窗簾受到向外的壓強大于向內(nèi)的壓強，把窗簾壓向窗戶外面。15．90【詳解】[1]根據(jù)杠桿平衡條件得解得，B對杠桿的拉力為[2]B的底面積為支持面能承受的最大壓力為地面對B最大的支持力為物體B的重力最大為解析：90【詳解】[1]根據(jù)杠桿平衡條件得解得，B對杠桿的拉力為[2]B的底面積為支持面能承受的最大壓力為地面對B最大的支持力為物體B的重力最大為16．水平向左54【詳解】[1]由圖丙圖像可知，當(dāng)運動9s以后物體A做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，此時受到水推力和摩擦力是一對平衡力；由乙圖可知，912s，推力F＝6N，由二力平衡條件解析：水平向左54【詳解】[1]由圖丙圖像可知，當(dāng)運動9s以后物體A做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，此時受到水推力和摩擦力是一對平衡力；由乙圖可知，912s，推力F＝6N，由二力平衡條件可得，摩擦力f＝F＝6N因物體受到的摩擦力只與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān)，與運動的速度無關(guān)，所以，當(dāng)t＝7s時，物體A做變速直線運動，受到的摩擦力也為6N。[2]物體在水平面上向右運動，摩擦力方向與相對運動方向相反，所以摩擦力的方向為水平向左。[3]由圖丙知，912s，物體A做勻速直線運動，且v＝3m/s，物體運動的距離則克服摩擦力做的功三、解答題17．【詳解】垂直作用在物體表面上的力叫壓力，壓力作用在物體的表面，并指向物體的內(nèi)部。物體重6牛，靜止在水平地面上，壓力大于等于物體的重力大小。先規(guī)定標(biāo)度大小，一格表示3N，它對地面的壓力的示意圖如解析：【詳解】垂直作用在物體表面上的力叫壓力，壓力作用在物體的表面，并指向物體的內(nèi)部。物體重6牛，靜止在水平地面上，壓力大于等于物體的重力大小。先規(guī)定標(biāo)度大小，一格表示3N，它對地面的壓力的示意圖如下所示18．【詳解】阻力是物體對杠桿的拉力，其作用點在繩子和杠桿的接觸點上，從支點O分別向動力和阻力作用線做垂線，垂線段即為動力臂和阻力臂，如圖所示：解析：【詳解】阻力是物體對杠桿的拉力，其作用點在繩子和杠桿的接觸點上，從支點O分別向動力和阻力作用線做垂線，垂線段即為動力臂和阻力臂，如圖所示：19．【詳解】當(dāng)從動滑輪開始繞時有5段繩子承擔(dān)動滑輪和物體的重，繩子固定在動滑輪的鉤子上，依次繞過定滑輪、動滑輪、定滑輪、動滑輪，此時最省力，如下圖所示：解析：【詳解】當(dāng)從動滑輪開始繞時有5段繩子承擔(dān)動滑輪和物體的重，繩子固定在動滑輪的鉤子上，依次繞過定滑輪、動滑輪、定滑輪、動滑輪，此時最省力，如下圖所示：20．彈簧測力計托盤天平3.6物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比【詳解】（1）[1][2]探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系，需要知道重力的大小，質(zhì)量的大小，測量重力用彈簧解析：彈簧測力計托盤天平3.6物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比【詳解】（1）[1][2]探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系，需要知道重力的大小，質(zhì)量的大小，測量重力用彈簧測力計，測量質(zhì)量用托盤天平，所以實驗中，需要的測量工具是彈簧測力計和托盤天平。（2）[3]觀察圖中的彈簧測力計可知，量程是0~5N，分度值是0.2N，指針指在3刻度往下第三個刻度，它的讀數(shù)是3.6N。（3）[4]從表格中的數(shù)據(jù)可以看到，文具盒質(zhì)量是0.22kg，重力是2.1N，物理書質(zhì)量是0.37kg，重力是3.6N，保溫杯質(zhì)量是0.50kg，重力是4.9N，把這三個數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描點、作圖，可得到下圖。（4）[5]觀察圖像，這是一條過原點的直線，物體的重力與質(zhì)量的比值是一個固定值，可知物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比。21．勻速直線二力平衡，拉力等于摩擦力接觸面粗糙程度壓力將塑料塊與木塊上下位置換一下，勻速直線拉動它們操作方便，實驗中不必再控制物體做勻速直線運動；讀數(shù)方便，彈簧解析：勻速直線二力平衡，拉力等于摩擦力接觸面粗糙程度壓力將塑料塊與木塊上下位置換一下，勻速直線拉動它們操作方便，實驗中不必再控制物體做勻速直線運動；讀數(shù)方便，彈簧測力計是靜止的，比較容易讀出數(shù)據(jù)【詳解】（1）[1][2]實驗中，為了準(zhǔn)確測出物體與長木板之間摩擦力大小必須用彈簧測力計拉著物體，使它沿長木板做勻速直線運動，利用二力平衡，摩擦力等于拉力，得出摩擦力的大小。（2）[3][4]甲乙實驗中，接觸面粗糙程度相同，木塊對木板壓力越大，摩擦力越大，說明在保持接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大。（3）[5]驗證猜想二，要控制壓力相同，改變接觸面粗糙程度，因此可以將塑料塊與木塊上下位置換一下，勻速直線拉動它們與實驗乙進行對比驗證。（4）[6]實驗丙中，改拉木板，不管木板是否勻速被拉動，木塊始終相對地面保持靜止，木塊受到的拉力與摩擦力是平衡力，大小相等，方向相反。二22．海綿凹陷（或形變）程度B、C受力面積壓力大小不能受壓物體材料不同>=【詳解】（1）[1]實驗時，通過觀察海綿的凹陷程度比較壓力作用解析：海綿凹陷（或形變）程度B、C受力面積壓力大小不能受壓物體材料不同>=【詳解】（1）[1]實驗時，通過觀察海綿的凹陷程度比較壓力作用效果。不同質(zhì)量的瓶子放在海綿上，海綿的凹陷程度不相同。（2）[2]根據(jù)控制變量法，要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，要控制壓力大小相同，只改變受力面積大小，可以選用BC兩次實驗。（3）[3][4]圖中C、D、E三次實驗，受力面積相同，C中壓力最大，作用效果最明顯，故可得出，在受力面積一定時，壓力的作用效果與壓力大小有關(guān)的結(jié)論。（4）[5][6]不能通過A、B兩次實驗來比較壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系，理由是受壓面材料不同。（5）[7][8]若在B、C兩次實驗中水對瓶底和瓶蓋的壓強分別為pB、pC，根據(jù)p＝ρgh，因深度相同，故液體對容器底的壓強相等，pB＝pC，根據(jù)F＝pS，SB＞SC，故FB＞FC。二23．小均勻的【詳解】（1）[1]木塊浸沒在水中，受到豎直向上的浮力、豎直向下的重力和豎直向下的拉力，這三個力是平衡力，彈簧測力計通過一個定滑輪豎直向下拉動木塊，拉力是1.6N解析：小均勻的【詳解】（1）[1]木塊浸沒在水中，受到豎直向上的浮力、豎直向下的重力和豎直向下的拉力，這三個力是平衡力，彈簧測力計通過一個定滑輪豎直向下拉動木塊，拉力是1.6N，木塊的重力為2.4N，則木塊受到的浮力=G+F=24N+1.6N=4N（2）[2]木塊浸沒在水中，木塊的體積液體密度是0.8103kg/m3時，木塊浸沒在液體中，木塊受到的浮力是在彈簧測力計的拉力故0.8103kg/m3應(yīng)該標(biāo)在示數(shù)比1.6N小的地方。[3]彈簧測力計的示數(shù)彈簧測力計示數(shù)跟液體的密度是一次函數(shù)，故刻度均勻。[4]木塊的重力是2.4N，木塊的體積是410-4m3，則則木塊的密度當(dāng)液體密度為時，繩子的拉力為0，木塊懸浮，為密度儀的最小測量值；當(dāng)彈簧測力計示數(shù)是5N時，木塊受到豎直向下的重力、豎直向下的拉力和豎直向上的浮力作用，則根據(jù)阿基米德原理得，解得彈簧測力計讀數(shù)最大時對應(yīng)液體的密度最大，最大值為，該“密度秤”的密度測量范圍是：。24．小球A速度相同【詳解】（1）[1]該實驗研究的主體是小球A，研究的是小球A動能的大小與速度和質(zhì)量的關(guān)系。（2）[2]該實驗中小球動能的大小是通過木塊B移動的距離體現(xiàn)的，解析：小球A速度相同【詳解】（1）[1]該實驗研究的主體是小球A，研究的是小球A動能的大小與速度和質(zhì)量的關(guān)系。（2）[2]該實驗中小球動能的大小是通過木塊B移動的距離體現(xiàn)的，小球A從斜槽不同高度由靜止?jié)L下，高度越大，滾到水平面時的速度越大，木塊B被撞的越遠(yuǎn)，說明質(zhì)量相同時，小球的速度越大，動能越大。（3）[3]動能的大小與物體的質(zhì)量和速度都有關(guān)系，若要研究物體動能與質(zhì)量的關(guān)系，需控制小球滾到水平面時的速度相同，改變小球的質(zhì)量，所以應(yīng)讓不同質(zhì)量的小球從斜面相同高度由靜止?jié)L下。25．豎直勻速1.41.2低【詳解】（1）[1]由題意可知，向下拉繩子時，承擔(dān)動滑輪和物體總重的繩子有效股數(shù)若裝置中有兩個動滑輪，為了滑輪組的每個滑輪都不能解析：豎直勻速1.41.2低【詳解】（1）[1]由題意可知，向下拉繩子時，承擔(dān)動滑輪和物體總重的繩子有效股數(shù)若裝置中有兩個動滑輪，為了滑輪組的每個滑輪都不能浪費，則至少會有4段繩子拉著動滑輪，所以只能選擇一個動滑輪的狀態(tài)；據(jù)“奇動偶定”的原則，繩子的固定端應(yīng)先系在動滑輪掛鉤上，依次繞過下面的定滑輪、動滑輪、上面的動滑輪，如下圖所示：（2）[2]為了測量滑輪組提升物體時的機械效率，實驗中應(yīng)緩慢豎直勻速拉動繩子的自由端。[3]圖中測力計分度值為0.2N，測力計示數(shù)為1.4N。[4]根據(jù)公式動滑