濟(jì)寧市嘉祥縣教師“歸巢計(jì)劃”筆試真題2023_第1頁(yè)
濟(jì)寧市嘉祥縣教師“歸巢計(jì)劃”筆試真題2023_第2頁(yè)
濟(jì)寧市嘉祥縣教師“歸巢計(jì)劃”筆試真題2023_第3頁(yè)
濟(jì)寧市嘉祥縣教師“歸巢計(jì)劃”筆試真題2023_第4頁(yè)
濟(jì)寧市嘉祥縣教師“歸巢計(jì)劃”筆試真題2023_第5頁(yè)
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2/2收集整理,僅供參考濟(jì)寧市嘉祥縣教師“歸巢計(jì)劃”筆試真題2023一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.“桃李不言,下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是()。A.說(shuō)服教育法B.實(shí)踐鍛煉法C.榜樣示范法D.情感陶冶法【答案】:C2."木桶理論"可以很好地說(shuō)明品德發(fā)展的()。A.穩(wěn)定性B.道德性C.個(gè)體性D.整體性【答案】:D3.在教學(xué)過(guò)程中,教師為了讓學(xué)生掌握知識(shí)的本質(zhì)意義,需要變換知識(shí)的呈現(xiàn)方式,其中本質(zhì)屬性保持恒在,而非本質(zhì)屬性可有可無(wú),這在心理學(xué)中稱為()。A.抽象B.變式C.概括D.比較【答案】:B4.我國(guó)古代思想家墨子認(rèn)為,人的發(fā)展有如白布放進(jìn)染缸,“染于蒼則蒼,染于黃則黃,所入者變,其色亦變”。墨子的這種觀點(diǎn)屬于()。A.遺傳決定論B.主體能動(dòng)論C.環(huán)境決定論D.教育主導(dǎo)論【答案】:C5.教師的師德修養(yǎng),只有在()中才能得到不斷的充實(shí)、提高和完善。A.交往B.學(xué)習(xí)C.實(shí)踐D.思考【答案】:C6.學(xué)生的()統(tǒng)一發(fā)展,是德育的重要規(guī)律。A.知、情、意、行B.胸襟見地C.德、才、個(gè)性D.德、智、體、美【答案】:A7.以下旨在向家長(zhǎng)系統(tǒng)宣傳和指導(dǎo)教育孩子的正確方法的是()。A.電話聯(lián)系B.咨詢活動(dòng)C.家長(zhǎng)學(xué)校D.家長(zhǎng)委員會(huì)【答案】:C8.()興起于20世紀(jì)70年代,是當(dāng)代西方教育理論界占主導(dǎo)地位的教育思想。A.批判教育學(xué)B.實(shí)用主義教育學(xué)C.文化教育學(xué)D.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)【答案】:A9.下列屬于學(xué)習(xí)現(xiàn)象的是()。A.兒童模仿電影中的人物B.吃酸的東西會(huì)流唾液C.蜘蛛織網(wǎng)D.老鼠打洞【答案】:A10.第一個(gè)提出要使教育學(xué)成為一門科學(xué),并認(rèn)為應(yīng)該以倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)的是()。A.杜威B.赫爾巴特C.裴斯泰洛齊D.洛克【答案】:B11.()也稱主動(dòng)性,表現(xiàn)在學(xué)生能根據(jù)一定的目標(biāo)或要求,自行采取相應(yīng)的態(tài)度或行動(dòng)。A.獨(dú)立性B.自主性C.自覺性D.創(chuàng)造性【答案】:C12.桑代克和斯金納的操作性條件反射屬于加涅的學(xué)習(xí)層次分類的()。A.信號(hào)學(xué)習(xí)B.連鎖學(xué)習(xí)C.概念學(xué)習(xí)D.刺激一反應(yīng)學(xué)習(xí)【答案】:D13.害怕考試和體育比賽時(shí)雙腿發(fā)抖的原因都是焦慮,“焦慮”是()。A.根源特質(zhì)B.首要特質(zhì)C.共同特質(zhì)D.表面特質(zhì)【答案】:A14.高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型中;“強(qiáng)——平衡——不靈活”型與下列哪種氣質(zhì)類型相對(duì)應(yīng)?()A.粘液質(zhì)B.膽汁質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.多血質(zhì)【答案】:A15.創(chuàng)造性是指?jìng)€(gè)體產(chǎn)生新奇、獨(dú)特的、有社會(huì)價(jià)值的產(chǎn)品的()。A.智力技能B.思維程序C.思維品質(zhì)D.能力或特性【答案】:D16.離婚雙方因撫養(yǎng)未成年子女發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),達(dá)不成協(xié)議時(shí),應(yīng)當(dāng)根據(jù)()的原則和雙方具體情況判決。A.保障子女權(quán)益B.有利于女方C.參考雙方經(jīng)濟(jì)實(shí)力D.尊重未成年子女的意愿【答案】:A17.通貨膨脹和通貨緊縮是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活中經(jīng)常出現(xiàn)的兩種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。下列有關(guān)通貨膨脹和通貨緊縮的說(shuō)法,正確的是()?A.發(fā)生通貨膨脹時(shí),對(duì)債權(quán)人有利;發(fā)生通貨緊縮時(shí),對(duì)債務(wù)人有利B.通貨膨脹和通貨緊縮都是紙幣流通條件下才可能發(fā)生的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象C.通貨膨脹是紙幣發(fā)行量不斷增加的結(jié)果,通貨緊縮是紙幣發(fā)行量不斷減少的結(jié)果D.通貨膨脹和通貨緊縮都是流通中貨幣供給量與貨幣流通量不平衡造成的【答案】:D18.山寨產(chǎn)品和山寨文化具有仿造性、快速化、平民化等特點(diǎn),善打“擦邊球”,經(jīng)常行走在行業(yè)政策的邊緣。這就需要政府:()。A.加快立法,制止“山寨現(xiàn)象”的繼續(xù)蔓延B.依法行政,在法律范圍內(nèi)規(guī)范各種“山寨行為”C.樹立政府權(quán)威,嚴(yán)厲打擊“山寨行為”D.堅(jiān)持以人為本,寬容“山寨現(xiàn)象”的存在【答案】:B19.戰(zhàn)略管理過(guò)程中常用的分析工具波士頓矩陣中,決定整個(gè)經(jīng)營(yíng)組合中的每一個(gè)經(jīng)營(yíng)單位所應(yīng)當(dāng)奉行戰(zhàn)略的兩個(gè)基本參數(shù)是:市場(chǎng)增長(zhǎng)率和()。A.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)B.市場(chǎng)份額C.競(jìng)爭(zhēng)程度D.產(chǎn)業(yè)規(guī)模【答案】:B20.一些老同志從工作崗位上退下來(lái)后,由于對(duì)退出原有崗位后的角色沒有充分的準(zhǔn)備,導(dǎo)致退休后無(wú)法適應(yīng)新的角色。上述現(xiàn)象反映的是()。A.角色失敗B.角色不清C.角色沖突D.角色中斷【答案】:D21.黨從新世紀(jì)新階段我國(guó)發(fā)展的基本特征出發(fā),提出的重大戰(zhàn)略思想是必須()。A.不斷深化改革開放B.加強(qiáng)和諧社會(huì)建設(shè)C.提高自主創(chuàng)新能力D.加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式【答案】:B22.近年來(lái),許多省市上調(diào)水價(jià),調(diào)整幅度不等,調(diào)高水價(jià)的合理依據(jù)包括()。①水價(jià)提高有利于供水企業(yè)提高生產(chǎn)效率②水資源供需失衡,水環(huán)境的治理成本增高③水價(jià)應(yīng)嚴(yán)格按照市場(chǎng)供求情況進(jìn)行調(diào)整④利用價(jià)格調(diào)整,促進(jìn)水資源節(jié)約與保護(hù)A.①④B.①②C.②④D.②③【答案】:C23.與“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山?。淮猴L(fēng)又綠江南岸;大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A;莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”這四句名句相對(duì)應(yīng)的詩(shī)詞作者匹配正確的一項(xiàng)是()。A.李白,王安石,王維,陶淵明B.王維,蘇軾,高適,李白C.杜甫,蘇軾,杜牧,孟浩然D.杜甫,王安石,王維,高適【答案】:D24.以下對(duì)中國(guó)封建社會(huì)一些專有名詞的解釋準(zhǔn)確的是()。A.隋朝“三省”“六部”中的“三省”,為中書省、門下省和尚書省B.秦朝“三公”“九卿”中的“三公”,為丞相、太尉和御史大夫C.明朝科考“八股文”規(guī)定每篇由破題、承題、起講、領(lǐng)題等組成D.清朝“連中三元”即在鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試三次考試中均名列前茅【答案】:B25.在擁擠的世界上我們都看不到未來(lái)卻知道自己并不孤單,不知道是哪來(lái)的這份勇氣,()身邊沒有人加油打氣()敢一個(gè)人闖天下,仿佛伸開手臂()能擁抱世界。A.如果、就、還B.因?yàn)椤⑺?、就C.雖然、但是、還D.即使、也、就【答案】:D26.中國(guó)4500米載人潛水器及萬(wàn)米深潛作業(yè)的工作母船“探索一號(hào)”科考船首航歸來(lái),??咳齺喆a頭。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗,這是我國(guó)海洋科技發(fā)展史上第一次萬(wàn)米級(jí)深淵科考,其圓滿成功,表明了萬(wàn)米深海已不再是我國(guó)海洋科技界的禁區(qū)。這體現(xiàn)了哪個(gè)哲學(xué)原理:A.事物的性質(zhì)是由矛盾的主要方面決定的B.意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)的反作用C.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源D.否定之否定規(guī)律,事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的辯證統(tǒng)一【答案】:D27.在整個(gè)受教育過(guò)程中,貧困地區(qū)的教學(xué)資源和升學(xué)機(jī)會(huì)很難與城市________,貧困地區(qū)的孩子接受的教育質(zhì)量相對(duì)較差,在進(jìn)入城市就業(yè)的過(guò)程中,他們更多的是在________地硬闖,融入城市過(guò)程中的挫敗感,正使他們動(dòng)搖“知識(shí)改變命運(yùn)”的信念。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.一視同仁B.同日而語(yǔ)C.相提并論D.等量齊觀【答案】:C28.2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)10月11日揭曉,()文壇的中國(guó)作家莫言獲獎(jiǎng),他成為首位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)籍作家,一時(shí)間,他的作品(),網(wǎng)上書城的存貨被一掃而空,對(duì)于因得獎(jiǎng)而引發(fā)的搶購(gòu)閱讀熱潮,莫言很(),他說(shuō):“我不希望出現(xiàn)所謂的‘莫言熱’,即便有,也希望能在很短的時(shí)間冷卻下去,大家該干嘛就干嘛。”填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.蜚聲傾囊而出興味索然B.聞名風(fēng)靡全國(guó)不以為然C.蜚聲洛陽(yáng)紙貴不以為意D.聞名如數(shù)家珍從容不迫【答案】:C29.嗅覺感受基因是嗔覺的分子基礎(chǔ),包括人類在內(nèi)的靈長(zhǎng)類動(dòng)物及老鼠都有相同數(shù)量的嗔覺感受基因。人類的嗔覺感受基因中60%都不具有活性,這些基因也被稱為假基因,無(wú)尾猿的假基因所占比例為30%,老鼠為20%。為了研究這種基因是否在所有靈長(zhǎng)類動(dòng)物基因中都占有相同比例,以及"它"在進(jìn)化中出現(xiàn)的時(shí)間,科學(xué)家調(diào)查了包括人在內(nèi)的19種靈長(zhǎng)類動(dòng)物。結(jié)果發(fā)現(xiàn),在歐洲,猴子與無(wú)尾猿的嗔覺感受假基因比例基本相同;而在美洲,除了吼猴外,這一比例要小得多。文段中加點(diǎn)字“它”指的是()。A.靈長(zhǎng)類動(dòng)物基因B.占有相同比例的假基因C.嗔覺感受假基因D.嗅覺感受基因【答案】:C30.中國(guó)繪畫是以莊子哲學(xué)為精神宗旨的,其最高境界是在人與對(duì)象的雙重自然狀態(tài)下實(shí)現(xiàn)物我渾融,《莊子·田子方》載,宋文君招試畫師,應(yīng)試者皆,()唯有一后到者,“解衣盤礴贏”,任性自然地投身于畫作。宋元君稱此人為“真畫者”。所謂“真畫者”,指的是突破規(guī)范束縛而進(jìn)入自由率真的創(chuàng)作狀態(tài)的畫家。這是莊子為后世中國(guó)畫家塑造的模范。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.循規(guī)蹈矩B.按部就班C.墨守成規(guī)D.循規(guī)拘禮【答案】:D31.生命是如此細(xì)復(fù)雜,以至于幾乎每一位生物學(xué)家都只能在一個(gè)很小的領(lǐng)域進(jìn)行探索。盡管在每一個(gè)領(lǐng)域都產(chǎn)生了大量的描述性數(shù)據(jù),但是科學(xué)家能夠從這些海量的數(shù)據(jù)中得出一個(gè)整體的概念嗎?例如,生物是如何運(yùn)作的?系統(tǒng)生物學(xué)這門正在形成的學(xué)科為回答這些問(wèn)題提供了一些希望。它試圖把生物學(xué)的各個(gè)分支聯(lián)系起來(lái),利用數(shù)學(xué)、工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)的方法讓生物學(xué)研究更加量化。不過(guò),現(xiàn)在還無(wú)法得知這些方法是否能夠最終讓科學(xué)家理解生物運(yùn)作的整體圖景。這段文字意在說(shuō)明()。A.獲取描述性數(shù)據(jù)是生物研究的必要條件B.如何從生物學(xué)數(shù)據(jù)中得到生命全景還是未知C.對(duì)生物運(yùn)作的整體圖景進(jìn)行科學(xué)解釋即將成為現(xiàn)實(shí)D.系統(tǒng)生物學(xué)為解開生命之謎提供了可能【答案】:D32.杰出的科學(xué)家,從不認(rèn)為自己是最聰明的;相反他們都很謙虛。這也印證了伽利略的一句名言:“知識(shí)越淺薄的人,愈欲();相反,學(xué)識(shí)豐富倒使人在判斷某些新事物時(shí)變得甚為()?!碧钊肜ㄌ?hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.異想天開瞻前顧后B.目中無(wú)人畏首畏尾C.夸夸其談優(yōu)柔寡斷D.矜功自伐猶豫不決【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.編制課程計(jì)劃應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括()。A.以高難度內(nèi)容為主B.保證教育內(nèi)容的系統(tǒng)性C.統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合D.符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)【答案】:BCD34.服務(wù)群眾的責(zé)任意識(shí)更多的是()。A.對(duì)黨的責(zé)任B.對(duì)人們?nèi)罕娎娴年P(guān)注C.對(duì)人民的責(zé)任D.對(duì)社會(huì)應(yīng)負(fù)的責(zé)任【答案】:BCD35.推進(jìn)依法治教的方法有()。A.完善教育法規(guī)體系B.完善督導(dǎo)制度和監(jiān)督問(wèn)責(zé)機(jī)制C.構(gòu)建國(guó)家教育管理信息系統(tǒng)D.大力推進(jìn)依法治?!敬鸢浮浚篈BD36.教師熱愛學(xué)生的作用表現(xiàn)在()。A.得到學(xué)生及其家長(zhǎng)的饋贈(zèng)B.愛學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)C.愛學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件D.愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)【答案】:BCD37.關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的說(shuō)法正確的是()。A.誠(chéng)實(shí)守信是企業(yè)寶貴的形象B.誠(chéng)實(shí)守信是個(gè)人處理人際關(guān)系的重要原則C.誠(chéng)實(shí)守信是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)D.誠(chéng)實(shí)守信是個(gè)人安身立命之本【答案】:ABCD38.影響知識(shí)識(shí)記的因素有()。A.對(duì)材料意義的理解度B.識(shí)記的目的性和積極性C.識(shí)記的通道和途徑D.材料的性質(zhì)和長(zhǎng)度【答案】:ABCD39.職業(yè)道德的基本要素有()。A.職業(yè)理想B.職業(yè)技能C.職業(yè)責(zé)任D.職業(yè)態(tài)度【答案】:ACD40.韋伯發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都將自己行為的成功或失敗歸結(jié)為以下幾個(gè)原因:()A.努力B.任務(wù)難度和運(yùn)氣C.能力D.身心狀況及其他【答案】:ABCD41.下面屬于個(gè)體經(jīng)營(yíng)者職業(yè)道德行為規(guī)范的是()。A.賓客至上,優(yōu)質(zhì)服務(wù)B.勤奮學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新C.團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互助D.遵紀(jì)守法,文明安全【答案】:BCD42.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關(guān)系而言,以下說(shuō)法中正確的有哪些?A.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎(chǔ)B.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒有什么關(guān)聯(lián)C.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進(jìn)D.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)【答案】:CD43.要把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為社會(huì)治理的重要內(nèi)容,融入制度建設(shè)和治理工作中,形成科學(xué)有效的(),最大限度增進(jìn)社會(huì)和諧。A.訴求表達(dá)機(jī)制B.利益協(xié)調(diào)機(jī)制C.矛盾調(diào)處機(jī)制D.權(quán)益保障機(jī)制【答案】:ABCD44.關(guān)于剩余價(jià)值的獲取,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.個(gè)別資本家通過(guò)提高生產(chǎn)效率獲得相對(duì)剩余價(jià)值B.資本家通過(guò)購(gòu)買勞動(dòng),獲得剩余價(jià)值C.資本家迫使工人加班,獲得絕對(duì)剩余價(jià)值D.提高生產(chǎn)效率使資本主義階層獲得超額剩余價(jià)值【答案】:ABD45.南京高等教育發(fā)達(dá),有()三個(gè)大學(xué)城。A.江寧大學(xué)城B.仙林大學(xué)城C.鼓樓大學(xué)城D.浦口大學(xué)城【答案】:ABD46.公文的語(yǔ)言要求準(zhǔn)確,下列語(yǔ)句中表達(dá)準(zhǔn)確的有:A.參加這次會(huì)議的人數(shù)達(dá)到了全院總?cè)藬?shù)的近98%左右。B.隨著生活節(jié)奏和高科技的加快,人類社會(huì)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)代。C.希望受到表?yè)P(yáng)的單位以此為起點(diǎn),珍惜榮譽(yù),再接再厲,作出更大貢獻(xiàn)。D.各級(jí)教育部門和各級(jí)各類學(xué)校要倍加珍惜來(lái)之不易的大好形勢(shì),高度重視教育資金使用監(jiān)管工作?!敬鸢浮浚篊D47.公文上可證實(shí)作者合法性和真實(shí)性及公文效力的標(biāo)識(shí)有()。A.文頭B.簽署C.印章D.簽發(fā)人【答案】:BC48.接上級(jí)通知?,社區(qū)工作站?工作人員X?要將“臺(tái)風(fēng)預(yù)警”的消息通過(guò)?網(wǎng)站通知居?民,可以選擇的?方法是()A.通過(guò)短信推?送通知B.通過(guò)社區(qū)小?喇叭欄目通?知C.通過(guò)手機(jī)語(yǔ)?音推送通知?D.通過(guò)固話語(yǔ)?音推送通知?【答案】:ABCD49.安頓社會(huì)工作旳重要內(nèi)容有()。A.協(xié)助安頓對(duì)象適應(yīng)新工作B.協(xié)助安頓對(duì)象尋找合適旳住房C.挖掘安頓對(duì)象自身資源和外界資源D.社區(qū)醫(yī)療服務(wù)【答案】:AB50.社會(huì)工作者小李在與流動(dòng)兒童陽(yáng)陽(yáng)一家會(huì)談的過(guò)程中,了解了陽(yáng)陽(yáng)的學(xué)習(xí)生活狀況,與陽(yáng)陽(yáng)的父母討論親子溝通問(wèn)題,布置家庭作業(yè),鼓勵(lì)陽(yáng)陽(yáng)父母陪伴孩子學(xué)習(xí),并推薦陽(yáng)陽(yáng)一家參加親子溝通訓(xùn)練營(yíng)。在后續(xù)的服務(wù)中,小李跟進(jìn)陽(yáng)陽(yáng)父母的家庭作業(yè)完成

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