2017生物模擬匯編-生物與環(huán)境(二)

二、填空題(本大題共3小題，共6.0分)58.

（1）植物是生態(tài)系統(tǒng)的______，它可以通過(guò)______作用制造有機(jī)物．

（2）細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)的______．

（3）水中生活的動(dòng)物有許多結(jié)構(gòu)特征與其生活習(xí)性相適應(yīng)，如昆蟲為適應(yīng)陸地生活，體表有______來(lái)防止水分蒸發(fā)．

（4）寫出圖中的一條食物鏈：______．

（5）在一定限度，生態(tài)系統(tǒng)能夠保持動(dòng)態(tài)平衡，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有______能力．59.

學(xué)習(xí)《生物與環(huán)境的關(guān)系》后，我們認(rèn)識(shí)到生物首先要______環(huán)境，才能生存，如______；同時(shí)生物還要______環(huán)境，如______．60.

生物圈能夠適應(yīng)生物的生存，是因?yàn)樗軌蛱峁┙o生物的基本條件：______、______、______、______、______等．三、實(shí)驗(yàn)題(本大題共1小題，共2.0分)61.

某些媒體報(bào)道“轉(zhuǎn)基因植物油對(duì)人類的健康不利”，也有專家說(shuō)“轉(zhuǎn)基因植物油是安全的”，到底是否安全呢？某班初二學(xué)生針對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)．

（一）實(shí)驗(yàn)器材：普通植物油，轉(zhuǎn)基因植物油，稻谷若干，小白鼠若干，兩個(gè)規(guī)格一樣且空間足夠大的鐵籠等．

（二）該同學(xué)提出的問(wèn)題：轉(zhuǎn)基因植物油對(duì)人類的健康是否有影響．

（三）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

（1）將兩個(gè)鐵籠分別貼上甲組和乙組標(biāo)簽，選取兩只身體健康狀況良好、大小一致、性別相同的小白鼠，分別置于甲、乙鐵籠中．

（2）稱取一定重量的同種稻谷平均分成兩份，分別拌適量且等量的普通植物油（A料）和轉(zhuǎn)基因植物油（B料）待用．

（3）甲組飼喂適量A料，乙組飼喂______B料．

（4）飼喂一段時(shí)間后，觀察并記錄甲、乙兩組小白鼠的生長(zhǎng)狀況．

（5）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：

①若兩組小白鼠的生長(zhǎng)狀況有明顯差異，則說(shuō)明轉(zhuǎn)基因植物油對(duì)人類健康______（填有或無(wú)）影響．

②若兩組小白鼠的生長(zhǎng)狀況無(wú)明顯差異，則說(shuō)明轉(zhuǎn)基因植物油對(duì)人類健康______（填有或無(wú)）影響．

（四）請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)你為該同學(xué)做出假設(shè)，你的假設(shè)是：______．

（2）該同學(xué)設(shè)置甲組的目的是對(duì)照，該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是______．

（3）該實(shí)驗(yàn)選取小白鼠的數(shù)目過(guò)少，會(huì)增大實(shí)驗(yàn)的______，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論可信度不高．四、簡(jiǎn)答題(本大題共24小題，共48.0分)62.

如圖所示，A為池塘生態(tài)系統(tǒng)模式圖，B為根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)原理模擬制作的微型池塘生態(tài)系統(tǒng)------生態(tài)瓶（材料：有蓋玻璃瓶、螺螄、魚、水草、洗凈的細(xì)沙、經(jīng)紗布慮過(guò)的池塘水）．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）若連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有光照，生態(tài)瓶將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是______．

（2）兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，還有一類必不可少的、看不見(jiàn)的生物在起作用，它們是______．

（3）在A、B生態(tài)系統(tǒng)中雖然螺螄、蝦和魚都屬于消費(fèi)者，但在分類學(xué)上卻分屬不同的類群，螺螄和蝦同屬于______動(dòng)物而魚不是．

（4）生態(tài)瓶與池塘生態(tài)系統(tǒng)相比較，穩(wěn)定性差的是______．原因是______．63.

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）圖中生產(chǎn)者是______，該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈．

（2）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)______的，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的．如果人類大量捕殺青蛙，食草昆蟲的數(shù)量會(huì)______，使生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞．

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中，鼠與食草蟲的關(guān)系是______，蛇與鼠的關(guān)系是______．64.

如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中二氧化碳從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物部分的生理過(guò)程是______．

（2）在平衡狀態(tài)下，這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是______，該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于______．

能量沿食物鏈流動(dòng)的特點(diǎn)是______．

（3）此系統(tǒng)中，對(duì)各種生物的數(shù)量起決定性作用的成分是______．

（4）細(xì)菌和真菌都是分解者，但生殖方式不同，細(xì)菌為_(kāi)_____．65.

如圖所示是自然界中物質(zhì)循環(huán)示意圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中內(nèi)容，回答問(wèn)．

（1）鹿、免、樹和草死亡以后，遺體會(huì)逐漸消失，這是因?yàn)閳D中的______把它們分解為_(kāi)_____

和______．

（2）在光照下．植物利用______和______進(jìn)行光合作用．制造______被植物利用，又進(jìn)一步被動(dòng)物利______．

（3）動(dòng)物通過(guò)呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，這體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中______的作用．

（4）從圖中可以看出，對(duì)自然界中的物質(zhì)循環(huán)有重要作用，它們作為_(kāi)_____參與物質(zhì)循環(huán)．66.

如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分食物網(wǎng)和部分生物相對(duì)數(shù)量圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖I的生態(tài)系統(tǒng)組成中，除了圖示的生物成分外，還應(yīng)具有分解者和______

（2）狐在陸地上生活，與此相適應(yīng)的特點(diǎn)之一是用______呼吸．

（3）圖II表示圖I中一條完整食物鏈的生物相對(duì)數(shù)量關(guān)系，②代表的生物是______．

（4）這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的能量的最終來(lái)源于______

（5）如果鷹的數(shù)量減少，則在一段時(shí)間內(nèi)兔的數(shù)量的變化是______．67.

面對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì)，黨的十八大報(bào)告指出，必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，______和______所形成的統(tǒng)一的整體．一片森林、一片草原、一個(gè)湖泊等，都可以看作是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．

（2）圖中共有______條食物鏈．如果圖中生物所在的這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有害農(nóng)藥污染，那么生物體內(nèi)含有的農(nóng)藥濃度最高的生物是______．68.

根據(jù)如圖食物網(wǎng)圖回答

（1）該圖中屬生產(chǎn)者的是______，屬消費(fèi)者的生物共有______種．．

（2）此食物網(wǎng)中含有______條食物鏈，寫出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈：______．

（3）若大量捕殺狐、蛇、鷹后，此食物網(wǎng)中會(huì)遭到嚴(yán)重?fù)p害的生物是______．這樣會(huì)給該生態(tài)系統(tǒng)破壞，最后導(dǎo)致______破壞．69.

杜莊大米以粒白、味美、黏度高、營(yíng)養(yǎng)豐而聞名菏澤．下圖是杜莊水稻田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈；位于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的有______（填動(dòng)物名稱）．

（2）杜莊水稻在整個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程中，主要采用鳥滅蟲、蛙滅蟲、蟲滅蟲的措施．若不考慮圖中其他因素，下列圖解能正確表達(dá)完全自然狀況下肉食性昆蟲與植食性昆蟲數(shù)量變化關(guān)系的曲線圖是______．（注：──表示植食性昆蟲，…表示肉食性昆蟲）

（3）稻農(nóng)探索在一些地塊中放養(yǎng)一定數(shù)量的鴨子，不僅起到了滅草、滅蟲增肥地力的作用，還大大提高了經(jīng)濟(jì)效益．鴨糞、秸稈在稻田里被營(yíng)腐生生活微生物最終分解為_(kāi)_____，才能被水稻吸收利用．

（4）由于不施化肥，不打農(nóng)藥，不用除草劑，杜莊大米口感特好．某生不喜歡吃蔬菜水果，一日三餐的主食是精致白米，副食是鴨蛋、鴨肉，你認(rèn)為該同學(xué)長(zhǎng)期下去有可能患______．

（5）同學(xué)，當(dāng)生物學(xué)業(yè)水平考試結(jié)束后，你肯定想放松一下身心，命題人建議你在早晨或傍晚，漫步到田間地頭，看稻浪翻滾，聽(tīng)蛙鳴蟬叫，誦名人詩(shī)句，將是多么美妙的詩(shī)情畫意！可你知道“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”中蛙鳴的生物學(xué)意義是______．

A．雄蛙求偶

B．雌蛙求偶

C．雄蛙報(bào)警

D．

雌蛙戲水．70.

如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中生產(chǎn)者是______，初級(jí)消費(fèi)者是______．

（2）該食物網(wǎng)有______

條食物鏈，其中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)莀_____（用文字和箭頭表示）．

（3）除了圖中所示組成成分外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分還應(yīng)有______．71.

圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的四種生物所占的數(shù)量關(guān)系，圖丙表示該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物間的關(guān)系．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，沒(méi)有表示出的生物成分是______；此生態(tài)系統(tǒng)中，

______就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的．

（2）圖乙中，a、b、c、d構(gòu)成了圖甲中含鼠的一條食物鏈，如果某有毒物質(zhì)通過(guò)此______不斷積累，則體內(nèi)有毒物質(zhì)數(shù)量最多的是______；

（3）圖甲中的哪兩種生物間的關(guān)系既可以體現(xiàn)B圖又可以體現(xiàn)C圖______．

（4）提高該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的方法是______．如果由于超載放牧、鼠害、蟲害等原因，導(dǎo)致出現(xiàn)荒漠化，從生物與環(huán)境的關(guān)系看，這種現(xiàn)象屬于______．72.

作為生態(tài)系統(tǒng)，圖少的成分有______．

出該網(wǎng)中量利用率高的一條食物鏈______．

若不考慮為干擾，生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物的量夠保持相對(duì)穩(wěn)其原因是______．73.

蘆葦葉肉細(xì)胞的肌肉胞在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是______．毛蟹學(xué)名中華絨螯蟹，是我最重的淡水蟹．年來(lái)，口市利地水庫(kù)河汊星羅棋布的勢(shì)，發(fā)展態(tài)水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)在養(yǎng)殖場(chǎng)種草，形成了葦蟹生良生態(tài)系統(tǒng)，經(jīng)濟(jì)效生效益的雙豐收．請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

如圖所示的態(tài)系中除了已知的生物外，還須有______，將動(dòng)植物有有機(jī)物分解簡(jiǎn)單的機(jī)，促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)．圖中共有______條物鏈．74.

某校生物興趣小組，為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，用4個(gè)相同魚缸并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：環(huán)境因素A缸B缸C缸D缸清水1000毫升1000毫升1000毫升1000毫升河泥無(wú)無(wú)100克100克等量水藻無(wú)有有有狀態(tài)相同的小魚2條2條2條2條相同強(qiáng)度的光照光照光照光照黑暗小魚生存時(shí)間3天11天25天2天分析并回答：

（1）如果研究光照在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，應(yīng)選取哪兩組實(shí)驗(yàn)裝置______，實(shí)驗(yàn)變量是______，其中實(shí)驗(yàn)組是______，對(duì)照組是______．

（2）如果選擇A和C作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，能否說(shuō)明河泥在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的作用______，理由是______

（3）如果將B瓶和C瓶作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你提出一個(gè)與此相關(guān)的探究問(wèn)題______．75.

把下列生命現(xiàn)象與生物共同的特征連接起來(lái)76.

如圖是某生物興趣小組對(duì)一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做調(diào)查之后，所繪制的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖．據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖中的植物屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的______．

（2）從生物與環(huán)境的關(guān)系來(lái)看，蛙與昆蟲的關(guān)系屬于______．

（3）如果在農(nóng)作物上噴灑某些難以分解的殺蟲劑，體內(nèi)殺蟲劑積累最多的生物是______．

（4）收獲季節(jié)，有不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物的秸稈，造成大氣污染．針對(duì)這一現(xiàn)象，興趣小組向有關(guān)部門建議，利用秸稈生產(chǎn)“再生纖維共混膜”（一種塑料薄膜的替代品），這種膜在土壤中1～2個(gè)月就會(huì)分解掉，或者利用秸稈產(chǎn)生沼氣．那么，分解秸稈產(chǎn)生沼氣，或者分解“再生纖維共混膜”的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的______．

（5）調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，蛙的數(shù)量逐年減少，原因之一是當(dāng)?shù)夭簧俎r(nóng)民捕蛙出售．你認(rèn)為這對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)有何影響？

______．77.

如圖所示為一草原生態(tài)系統(tǒng)中狼、草和兔子的數(shù)量關(guān)系圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A代表的生物是______，B代表的生物是______，C代表的生物是______．

（2）此生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的是______，數(shù)量最少的是______．（用字母回答）．78.

近年來(lái)，我市部分蔬菜種植基地構(gòu)建了以農(nóng)村戶用沼氣為紐帶的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，該模式是將沼氣池、養(yǎng)豬、大棚蔬菜栽培等有機(jī)地組合在一起，如下圖所示．請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中涉及的所有生物______（填“能”或“不能”）組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，原因是______．

（2）圖中人處于第______營(yíng)養(yǎng)級(jí)；沼氣池中的絕大部分生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于______．

（3）從能量流動(dòng)的角度分析，建立沼氣池的目的是______．

（4）將大氣中的碳轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)者體內(nèi)的碳是通過(guò)蔬菜的______實(shí)現(xiàn)的，請(qǐng)寫出表示該生理過(guò)程的反應(yīng)式______．79.

如圖為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，“甲～戊”表示生物成分，“A～D”表示生理或化學(xué)反應(yīng)過(guò)程，“→”表示碳的流動(dòng)方向，據(jù)圖分析，回答問(wèn)題：

（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分是______，因?yàn)樗軐⒋髿庵械亩趸纪ㄟ^(guò)[______]______（生理過(guò)程）轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，進(jìn)而通過(guò)多條途徑進(jìn)行碳循環(huán)．（注[]中填圖中字母代號(hào)或序號(hào)，其后填名稱，以下同．）

（2）碳參與物質(zhì)循環(huán)的主要形式是______．

（3）文成圖中B過(guò)程的生物主要是[戊]______．

（4）如圖能正確反映圖中生物甲、乙、丙、丁四者數(shù)量關(guān)系的是______

（5）如果人類長(zhǎng)期、大范圍以煤、石油等作為主要燃料，不但會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)，同時(shí)還會(huì)造成不同程度的酸雨，我國(guó)酸雨的主要成因是______．

（6）如果此生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬的污染，則體內(nèi)重金屬的含量最高的生物是______．80.

請(qǐng)根據(jù)如圖草原生態(tài)系統(tǒng)的圖示回答問(wèn)題：

（1）要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中缺少的成分是______．

（2）請(qǐng)寫出圖中一條最長(zhǎng)的食物鏈______．若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染，一段時(shí)間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是______．

（3）圖中②代表的重要生理作用是______；請(qǐng)寫出①所代表生理過(guò)程的反應(yīng)式：______．

（4）假如該草原只有綠色植物→鼠→鷹一條食物鏈，如果綠色植物固定在有機(jī)物中的能量為360

千卡，那么鷹最多可從中獲取______千卡的能量．

（5）草原生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性強(qiáng)的原因是______．81.

生活中很多現(xiàn)象蘊(yùn)含了豐富的生物學(xué)知識(shí)，根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容回答下列問(wèn)題：

（1）“螳螂捕蟬，黃雀在后”所指的生物關(guān)系是______．

（2）移栽園林植物時(shí)，剪去部分枝葉的目的是降低______作用，有利于植物的成活．

（3）流感季節(jié)在教室中用醋熏教室和開(kāi)窗通風(fēng)，從傳染病的預(yù)防措施看是為了______．

（4）掐去枝條頂端，枝條就不能繼續(xù)向上生長(zhǎng)了，原因是破壞了______組織．

（5）人類采用接種“牛痘”的方法消滅了天花．接種到人體內(nèi)的“牛痘”在免疫學(xué)上稱______（填抗原或抗體），這種免疫方式屬于______免疫．82.

近幾年來(lái)，反常天氣紛現(xiàn)世界各地，凸顯了嚴(yán)峻的全球氣候變暖趨勢(shì)，其主要原因與碳循環(huán)不平衡有關(guān)．如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，其中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的某種成分；①②③④⑤表示某些生理過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）從微觀上看，過(guò)程②③④主要是在細(xì)胞內(nèi)的______中進(jìn)行的．

（2）請(qǐng)寫出圖中的食物鏈______．

（3）參與過(guò)程⑤的生物種類主要有______．

（4）碳從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物部分的生理過(guò)程[①]是______．

（5）除了碳循環(huán)，自然界還時(shí)刻進(jìn)行水循環(huán)，如綠色植物還可以不斷地通過(guò)根部的______部位從土壤中吸收水分，通過(guò)葉片表皮上的______向大氣中散失水分，從而促進(jìn)自然界的水循環(huán)．

（6）“低碳生活”節(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度．減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任，也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)．你應(yīng)該如何去做？______、______（至少寫出2條合理措施）．83.

某湖泊生態(tài)系統(tǒng)生物種類豐富，長(zhǎng)期處于比較穩(wěn)定狀態(tài)．近年來(lái)，由于周圍農(nóng)田大量使用農(nóng)藥以及附近居民生活污水的排入，水質(zhì)污染嚴(yán)重，湖內(nèi)的動(dòng)植物種類和數(shù)量急劇減少，成為遠(yuǎn)近聞名的臭水灣．下表是科研人員對(duì)湖內(nèi)一條食物鏈中四種生物體內(nèi)D．D．T含量的檢測(cè)結(jié)果．請(qǐng)分析回答：生物類別ABCDDDT含量（ppm）0.0080.390.033.27（1）寫出A、B、C、D四種生物之間的食物聯(lián)系______．

（2）除表中生物外，該生態(tài)系統(tǒng)至少還應(yīng)有______等成分．

（3）人工建造的魚塘生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性往往比天然的湖泊生態(tài)系統(tǒng)弱．這是因?yàn)轸~塘生態(tài)系統(tǒng)______．

（4）污染使湖泊中動(dòng)植物種類和數(shù)量急劇減少，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的______是有一定限度的，因此，威脅該生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性的主要原因是______．

（5）若該湖泊中生活著少量揚(yáng)子鱷，面對(duì)惡劣的生存環(huán)境，請(qǐng)給出相應(yīng)的保護(hù)措施以保證揚(yáng)子鱷的生存與繁衍：______．84.

閱讀小貓種魚的故事，結(jié)合圖片，用生物學(xué)原理分析并回答．

小貓種魚

小貓看到農(nóng)民伯伯種玉米的過(guò)程，想收獲很多魚，就把魚種在地里．過(guò)了一段時(shí)間，小貓翻開(kāi)泥土，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)魚肉、與內(nèi)臟都不見(jiàn)了，只剩下魚骨．

（1）埋在地里的魚，通過(guò)④______等生物被分解為③______和水、無(wú)機(jī)鹽．這種現(xiàn)象說(shuō)明④作為生態(tài)系統(tǒng)的______者對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)有重要作用．

（2）如圖中，①表示的生理過(guò)程是______；②表示的生理過(guò)程是______．85.

從體上看，食草物數(shù)量總比食肉物______圖中數(shù)量最多的生是______．

、如果在這個(gè)生系統(tǒng)中使農(nóng)藥，物質(zhì)會(huì)不斷______，有毒物最多的是______．

寫出最長(zhǎng)的條物鏈：______中表的是態(tài)系統(tǒng)中的食物，據(jù)圖回答：

狐，老鷹的結(jié)層由細(xì)胞、組織、______、______、動(dòng)體構(gòu)成．生物圈中的綠色植物

58.

生產(chǎn)者；光合；分解者；外骨骼；草→鼠→蛇；自動(dòng)調(diào)節(jié)

59.

適應(yīng)；海豹皮下脂肪很厚是對(duì)寒冷環(huán)境的適應(yīng)；影響；沙地栽種植物能夠防風(fēng)固沙

60.

陽(yáng)光；水分；空氣；適宜的溫度；穩(wěn)定的營(yíng)養(yǎng)供給

61.

等量；有；無(wú)；轉(zhuǎn)基因植物油對(duì)人類的健康有影響；是否是轉(zhuǎn)基因植物油；偶然性

62.

因生態(tài)瓶中的水草（生產(chǎn)者）不能進(jìn)行光合作用，其中的各種生物因缺乏食物和氧氣而死亡，進(jìn)而使整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)崩潰；分解者；無(wú)脊椎；生態(tài)瓶；生態(tài)瓶成分少，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，自動(dòng)調(diào)節(jié)的能力弱

63.

農(nóng)作物；5；穩(wěn)定；增多；競(jìng)爭(zhēng)；捕食

64.

光合作用；牛；光能；單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減；植物；分裂生殖

65.

腐生細(xì)菌；二氧化碳；水、無(wú)機(jī)鹽．；二氧化碳；水；有機(jī)物；用；物質(zhì)循環(huán)；分解者

66.

非生物部分；肺；蛇；太陽(yáng)；先增加后減少

67.

生物；環(huán)境；4；貓頭鷹

68.

草；5；5；草→鼠→蛇→鷹；草；生態(tài)平衡

69.

4；食蟲鳥肉食性昆蟲和青蛙；A；簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物；腳氣病、壞血病；A

70.

草；兔、鼠；5；草→鼠→蛇→鷹；分解者和非生物部分

71.

分解者；物質(zhì)和能量；食物鏈；b；鷹、蛇；增加生物的種類和數(shù)量；生物影響環(huán)境

72.

非生物的物質(zhì)和分解者；草→兔→鷹（或草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鷹）；生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

73.

兩側(cè)；生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能相適應(yīng)；蟹肌肉細(xì)胞中無(wú)細(xì)胞壁、葉綠體、液泡；細(xì)菌真菌；2

74.

C和D；光照；C；D；不能；A和C裝置中存在河泥和水藻兩個(gè)變量；河泥在本生態(tài)系統(tǒng)中起作用嗎？

75.

解：①母雞孵小雞，體現(xiàn)了A生物都能夠生殖和發(fā)育；②一母生九子，連母十個(gè)樣體現(xiàn)了生物都能遺傳變異．③仙人掌的葉退化成刺說(shuō)明生物能夠適應(yīng)環(huán)境、影響環(huán)境；④民以食為天，說(shuō)明生物都需要營(yíng)養(yǎng)；⑤望梅止渴說(shuō)明生物能對(duì)外刺激做出反應(yīng)；⑥每人每天都會(huì)拉屎撒尿說(shuō)明能夠排出體內(nèi)廢物．

故答案為：

76.

生產(chǎn)者；捕食；蛇；分解者；捕蛙會(huì)使蛙的數(shù)量減少，昆蟲由于天敵減少而大量繁殖，農(nóng)作物會(huì)遭到嚴(yán)重破壞，而導(dǎo)致減產(chǎn)

77.

狼；兔子；草；C；A

78.

不能；沒(méi)有非生物部分；2、3；分解者；實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用，使能量充分流向?qū)θ祟愑幸娴牡胤?；光合作用；二氧化?水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣

79.

甲；C；光合作用；二氧化碳；分解者；A；煤和石油等燃料燃燒產(chǎn)生二氧化硫；丁

80.

非生物成分和分解者；綠色植物→兔子→蛇→鷹（或綠色植物→食草昆蟲→吃蟲鳥→鷹）；鷹；呼吸作用；有機(jī)物（貯存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量；14.4；生物種類多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜

81.

捕食；蒸騰；切斷傳播途徑；分生；抗原；特疫性

82.

線粒體；A→D→C；細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物．；光合作用；成熟區(qū)；氣孔；步行或騎自行車上學(xué)；少使用空調(diào)

83.

A→C→B→D；分解者和非生物因素；生物種類少，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單（自動(dòng)調(diào)節(jié)能力?。蛔詣?dòng)調(diào)節(jié)能力；棲息地的破壞和喪失；遷出該湖泊，人工圈養(yǎng)，建立繁殖研究中心進(jìn)行繁殖等

84.

腐生細(xì)菌、真菌；二氧化碳；分解；光合作用；呼吸作用

85.

非生物；分解者；多；草；草→鼠→蛇→鷹；積累；鷹；器官；系統(tǒng)

【解析】1.

解：A、圖中食物鏈有：甲→乙→丙→丁→戊；甲→己→丁→戊；甲→己→戊，因此該食物網(wǎng)共有3條食物鏈，錯(cuò)誤；

B、“該食物網(wǎng)中”，戊吃丁，因此戊與丁是捕食關(guān)系，戊與丁都吃己，二者相互爭(zhēng)奪食物，因此戊與丁又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．所以戊與丁既有捕食關(guān)系，也有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；正確；

C、戊位于食物鏈的末端，因此該食物網(wǎng)中營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的是戊，在食物鏈中能量是逐級(jí)遞減的，因此戊獲得的能量最少，但是有害物質(zhì)濃度最高；錯(cuò)誤；

D、食物鏈不包括分解者，戊是該生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，而不是分解者．錯(cuò)誤．

故選：B

（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．

（2）食物鏈的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，生產(chǎn)者植物是第一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，直接吃生產(chǎn)者的草食性動(dòng)物是第二個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，吃草食性動(dòng)物的肉食性動(dòng)物是第三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，…．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和組成．2.

解：A、豆苗與雜草相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分和無(wú)機(jī)鹽以及生存的空間等，因此“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物與生物之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，A正確；

B、螞蟻在大堤內(nèi)挖穴活動(dòng)導(dǎo)致大堤的牢固性降低，洪水來(lái)臨時(shí)容易潰堤．表明生物螞蟻對(duì)環(huán)境大堤的影響，因此“千里之堤，毀于蟻穴”體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響，B正確；

C、蟬是動(dòng)物屬于消費(fèi)者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開(kāi)始，因此“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一諺語(yǔ)生動(dòng)地呈現(xiàn)出一條食物鏈：植物→蟬→螳螂→黃雀，C不正確；

D、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，表明環(huán)境影響生物的生長(zhǎng)開(kāi)花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開(kāi)的晚．才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”的自然現(xiàn)象．所以“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”體現(xiàn)了溫度對(duì)生物的影響，D正確．

故選：C

（1）生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式．

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．

（3）生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤、千里之堤毀于蟻穴、植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物之間的關(guān)系和食物鏈的組成．3.

解：溫室效應(yīng)是指由于化石燃料，煤、石油等大量的燃燒，使全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導(dǎo)致全球氣溫變暖；世界各國(guó)正在積極研究控制和減少溫室氣體排放量的措施．大面積的植樹造林，綠化環(huán)境有利于減緩溫室效應(yīng)．

故選：A．

溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象．

理解掌握溫室效應(yīng)的成因．4.

解：低碳生活應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自我做起，從小事做起，主要表現(xiàn)在節(jié)電、節(jié)氣和回收等三個(gè)方面，如節(jié)約用電（隨手關(guān)燈、少開(kāi)空調(diào)、少吹風(fēng)扇、少看電視、及時(shí)關(guān)閉電腦…）、騎自行車或者步行上學(xué)、乘公交車、購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保袋，減少使用塑料袋、建議父母建造沼氣池和使用太陽(yáng)能熱水器等．農(nóng)田秸稈焚燒會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳、濃煙，電腦始終處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)浪費(fèi)電能，使用一次性筷子、餐盒和少用紙巾等，不但要增加制造中的能量消耗．同時(shí)從原料上，還要多伐棵樹，不利于植物對(duì)二氧化碳的吸收．不符合低碳生活的理念．可見(jiàn)A符合題意．

故選：A．

“低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)．

題主要考查的是學(xué)生對(duì)“低碳生活”理念的認(rèn)識(shí)和理解，可結(jié)合生活中的實(shí)際例子來(lái)分析．5.

解：A、生物都可以生長(zhǎng)繁殖，說(shuō)明生物具有能生長(zhǎng)和繁殖的基本特征．該選項(xiàng)的敘述是正確的．

B、除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，病毒是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)（核酸）組成，是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物．該選項(xiàng)的敘述是錯(cuò)誤的．

C、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌、病毒，細(xì)胞內(nèi)都沒(méi)有葉綠體，都不能進(jìn)行光合作用．該選項(xiàng)的敘述是錯(cuò)誤的．

D、植物屬于生物，植物不能運(yùn)動(dòng)，該選項(xiàng)的敘述是錯(cuò)誤的．

故選：A

生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；④生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑤生物都有遺傳和變異的特性；⑥除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征．6.

解：能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減．因此在食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，相對(duì)數(shù)量越少，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低，相對(duì)數(shù)量越多．圖中數(shù)量從多到少依次是丙、丁、甲、乙，因此這四種生物構(gòu)成的一條食物鏈該是：丙→丁→甲→乙．

“如果甲的數(shù)量減少”，乙由于食物減少而數(shù)量減少，丁因捕食者減少而數(shù)量增加，導(dǎo)致丙減少．所以“如果甲的數(shù)量減少”，則可能引起“乙和丙數(shù)量減少”，而丁數(shù)量增加．

故選：A．

（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．

（2）能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的，一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握物質(zhì)能量流動(dòng)的特點(diǎn)、食物鏈的組成．7.

解：濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過(guò)濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)．沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢(shì)，動(dòng)物的種類也很多．濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用．它兼有水域和陸地生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)，具有極其特殊的生態(tài)功能，是地球上最重要的生命支持系統(tǒng)．濕地在抵御洪水、調(diào)節(jié)徑流、控制污染、調(diào)節(jié)氣候、美化環(huán)境等方面起到重要作用，它既是陸地上的天然蓄水庫(kù)，又是眾多野生動(dòng)植物資源，特別是珍稀水禽的繁殖和越冬地，它可以給人類提供水和食物．濕地與人類息息相關(guān)，是人類擁有的寶貴資源，因此濕地被稱為“生命的搖籃”、“地球之腎”和“鳥類的樂(lè)園”．

故選：C．

根據(jù)濕地生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)、作用方面來(lái)分析．

關(guān)鍵點(diǎn)：沼澤是濕地生態(tài)系統(tǒng)的典型．8.

解：農(nóng)田中的動(dòng)植物①種類較少，②群落的結(jié)構(gòu)單一，⑥生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，因此④農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較差，穩(wěn)定性差．人們必須不斷地從事播種、施肥、灌溉、除草和治蟲等活動(dòng)，才能夠使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)朝著對(duì)人有益的方向發(fā)展．因此，可以說(shuō)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是在一定程度上受人工控制的生態(tài)系統(tǒng)．一旦人的作用消失，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)很快退化，占優(yōu)勢(shì)地位的作物就會(huì)被雜草和其他植物所取代；而自然生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類和數(shù)量較多，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較強(qiáng)，穩(wěn)定性強(qiáng)．

故選：B

農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工建立的生態(tài)系統(tǒng)，其主要特點(diǎn)是人的作用非常關(guān)鍵，人們種植的各種農(nóng)作物是這一生態(tài)系統(tǒng)的主要成員．

解答此類題目的關(guān)鍵是掌握農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)．9.

解：非生物因素-溫度對(duì)植物的分布有著重要影響．不同的植物適應(yīng)不同的溫度，如熱帶雨林必須生長(zhǎng)在高溫多雨的環(huán)境，常綠闊葉林必須生長(zhǎng)在溫度較高的亞熱帶，寒溫帶針葉林適于溫度較低的亞寒帶和寒帶．海拔每升高1千米氣溫下降6度左右，因此高原植被的分布隨海拔不同而不同，從山腳到山頂溫度差別極大，形成植物垂直分層分布的特點(diǎn)，即高海拔地區(qū)主要以呈灌木狀的針葉林為主；低海拔河谷地帶以常綠闊葉林為主．造成植被分布的非生物因素是溫度．

故選：D．

環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．海拔每升高1千米氣溫下降6度左右，據(jù)此解答．

解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．10.

解：②家鴿、③蘑菇、⑤冬眠的蛇具有生物的特征，屬于生物．

①鐘乳石、④珊瑚、⑥恐龍化石．不具有生物的特征，不屬于生物．

故選：B

生物的特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征．11.

解：根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的概念，我們可以用以下圖示來(lái)表示生態(tài)系統(tǒng)的組成：

故選：C

生態(tài)系統(tǒng)有生物成分和非生物成分組成，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，綠色植物屬于生產(chǎn)者，生物圈中的動(dòng)物屬于消費(fèi)者，營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌是分解者．

本題考查學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的組成知識(shí)點(diǎn)的理解，屬于基礎(chǔ)題．生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分的作用是學(xué)考的重點(diǎn)學(xué)生要熟記．12.

解：“離離原上草，一歲一枯榮”描述了頑強(qiáng)的野草具有生命周期，屬于植物的生長(zhǎng)和繁殖；不屬于遺傳和變異、排出體內(nèi)廢物、對(duì)刺激作出反應(yīng)．

故選：C

生物的特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．7．生物都能遺傳和變異的特征．

解此題前提理解“離離原上草，一歲一枯榮”的意思．13.

解：A、“螳螂捕蟬，黃雀在后”該食物鏈中蟬取食樹的汁液，而螳螂以蟬為食，黃雀又捕食螳螂，它們之間有吃與被吃的關(guān)系，中間用箭頭連接起來(lái)就是一條食物鏈，樹→蟬→螳螂→黃雀，食物鏈必須得有生產(chǎn)者，A錯(cuò)誤．

B、生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘、沙棗才能容易成活，若種植需水較多的水蓮在很難成活．生物也能影響環(huán)境，“千里之堤，潰于蟻穴”，形象地說(shuō)明生物影響環(huán)境，B正確．

C、豆苗與草，相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、無(wú)機(jī)鹽和生存的空間，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；草盛，草多了，吸收的水、無(wú)機(jī)鹽、陽(yáng)光就多、還競(jìng)爭(zhēng)生存的空間，影響豆苗的生長(zhǎng)，因此有了“草盛豆苗稀”景象，C正確．

D、分解者指的是細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物．它們將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)，D正確．

故選：A

生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等．

能夠正確理解生態(tài)系統(tǒng)的組成及生物與環(huán)境的關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵．14.

解：A、一母生九子，連母十個(gè)樣體現(xiàn)了親子間及子代個(gè)體間的差異，屬于變異，A正確；

B、大魚吃小魚，小魚吃蝦米體現(xiàn)了生物與生物之間的相互關(guān)系，大魚吃小魚，小魚吃蝦米是大魚、小魚分別為了獲取食物維持生存，是捕食關(guān)系，B正確；

C、千里之堤、毀于蟻穴，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響，C正確；

D、大樹底下好乘涼，是大樹（生物）對(duì)環(huán)境的影響，D錯(cuò)誤．

故選：D．

（1）遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間及子代個(gè)體間的差異．

（2）生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助（合作關(guān)系）和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競(jìng)爭(zhēng)等幾種方式．

（3）生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，同時(shí)生物也能影響環(huán)境．

解答此題的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)具體情況做出正確的解釋、15.

解：A、水往低處流動(dòng)，是自然現(xiàn)象，A不符合題意；

B、鐘乳石不具有生命現(xiàn)象，不屬于生物，B不符合題意；

C、一粒種子萌發(fā)形成幼苗，說(shuō)明生物生物能生長(zhǎng)和繁殖，C符合題意；

D、機(jī)器人不具有生命現(xiàn)象，不屬于生物，D不符合題意．

故選：C

生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解此題的關(guān)鍵是理解生物具有生命現(xiàn)象，非生物不具有生命現(xiàn)象．16.

解：共生指的是有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起，相互信賴，彼此有利，一旦分開(kāi)，兩者都不能獨(dú)立生活．如地衣是真菌與藻類共生在一起而形成的，藻類通過(guò)光合作用為真菌提供有機(jī)物，真菌可以供給藻類水和無(wú)機(jī)鹽．腐生是指腐生細(xì)菌從動(dòng)植物遺體、遺物獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，分解動(dòng)植物體內(nèi)的有機(jī)物，使動(dòng)植物腐爛掉；寄生是指細(xì)菌寄生在動(dòng)植物的體內(nèi)，從中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，同時(shí)使動(dòng)植物和人患??；仿生是指科學(xué)家通過(guò)對(duì)生物的認(rèn)真觀察和研究，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來(lái)發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備可見(jiàn)C合題意．

故選C

此題可以從寄生、共生、腐生以及仿生的概念方面來(lái)分析解答．

了解寄生、共生、腐生以及自養(yǎng)的概念，結(jié)合題意，就能做出正確的選擇．17.

解：一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成．非生物成分包括陽(yáng)光、空氣、水和土壤等；生產(chǎn)者指的是綠色植物；消費(fèi)者指的是各種動(dòng)物；分解者指的是細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物．它們將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．

故選：C

生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體．它是由生物部分和非生物部分組成的．生物部分包括生產(chǎn)者（主要是植物）、消費(fèi)者（主要是動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌等）．非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水等等，據(jù)此解答．

一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括非生物成分、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，缺一不可．18.

解：A、易拉罐是金屬制品，應(yīng)放在金屬垃圾箱內(nèi)，A正確；

B、有害垃圾是指對(duì)人或動(dòng)物有害的垃圾，如電池等，B不符合；

C、不可回收垃圾是指不能回收利用的，如石塊．瓦礫等，C不符合；

D、廚余垃圾是指廚房中的一些食物垃圾，如剩飯、剩菜等，D不符合；

故選：A．

根據(jù)垃圾的種類選擇相應(yīng)的垃圾箱

本題考查了對(duì)垃圾分類處理的了解與掌握，應(yīng)根椐生活經(jīng)驗(yàn)與常識(shí)分析解答，平時(shí)應(yīng)注意多觀察，多積累．19.

解：人工生態(tài)系統(tǒng)是由人類所建立的生態(tài)系統(tǒng)，即以人類活動(dòng)為生態(tài)環(huán)境中心，按照人類的理想要求建立的生態(tài)系統(tǒng)．如城市生態(tài)系統(tǒng)，是人工建立的生態(tài)系統(tǒng)，其主要特點(diǎn)是人的作用非常關(guān)鍵，城市生態(tài)系統(tǒng)是城市居民與其環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體，是人類對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)和改造而建設(shè)起來(lái)的特殊的人工生態(tài)系統(tǒng)；其主要的特征是：以人為核心，植物的種類和數(shù)量很少，消費(fèi)者主要是人類．所以生產(chǎn)者＜消費(fèi)者+分解者．

故選：C

城市生態(tài)系統(tǒng)，是人工建立的生態(tài)系統(tǒng)，屬于人工生態(tài)系統(tǒng)．

掌握生態(tài)系統(tǒng)的類型，了解人工生態(tài)系統(tǒng)和自然生態(tài)系統(tǒng)的區(qū)別以及常見(jiàn)類型．20.

解：A、①過(guò)程包括動(dòng)物、植物以及微生物的呼吸作用，A正確；

BC、②過(guò)程主要為綠色植物的光合作用，所以光合作用增強(qiáng)后，能減少大氣中CO2，B錯(cuò)誤，C正確；

D、③過(guò)程表示化石燃料的燃燒，要減少人類對(duì)③過(guò)程的依賴，需要人們開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、核能等新的能源才行，D正確．

故選：B．

碳元素在生物群落內(nèi)部以有機(jī)物的形式循環(huán)，在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間以二氧化碳的形式循環(huán)．根據(jù)題意和圖示分析可知：①是呼吸作用，②光合作用，③燃燒．明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，并分析題圖結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答．

本題考查碳循環(huán)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．21.

解：生圈是地球上的有物與其生存的環(huán)形成個(gè)統(tǒng)整體，是球上所生物的共同家園，生物圈范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)生圈向上可到達(dá)10米的高度，向下深0千左深處厚為2千米左右的圈層，包括大圈的底、圈部和巖石的表面包森林生態(tài)系統(tǒng)、洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)統(tǒng)、草原生系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是大的生態(tài)系見(jiàn)D說(shuō)法不嚴(yán)密．

故選D

此考查的識(shí)點(diǎn)是生物圈識(shí)可以從生圈的概念、圍特點(diǎn)方面來(lái)解答．

解答此類題的關(guān)鍵是熟記生圈范圍、理生物的概念．22.

解：濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過(guò)濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)．沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用．由于濕地多水、過(guò)濕，故不透氣，不適合各種植物的生長(zhǎng)，以沼澤植物占優(yōu)勢(shì)，動(dòng)物也多是各種水鳥或鶴類，生物的種類相對(duì)不夠豐富．因此濕地生態(tài)系統(tǒng)不是所有生態(tài)系統(tǒng)中生物多樣性最豐富的．生物多樣性最豐富的是熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)．

故選：C

生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，不同的生態(tài)系統(tǒng)具有不同的特點(diǎn)．此題考查的就是生態(tài)系統(tǒng)的類型及特點(diǎn)，主要是濕地生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)．據(jù)此答題．

此題適合用排除法，只要了解濕地生態(tài)系統(tǒng)的多水、不通氣，多以沼澤植物占優(yōu)勢(shì)，植物的種類和數(shù)量不豐富，就可輕松排除C，做出正確的選擇．23.

解：環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是影響某種生物生活的其他生物．在溫暖潮濕的地區(qū)，與寒冷干旱的地區(qū)，不同的是溫度和水分，溫暖潮濕的地區(qū)，溫度適宜、水分充足，適宜生物生殖繁殖，故選項(xiàng)A正確．

故選：A

生物的生活環(huán)境不僅是指生物的生存地點(diǎn)，還指存在于它周圍的影響它生活的各種因素，環(huán)境因素影響生物生長(zhǎng)于分布，解答時(shí)可以從非生物因素對(duì)生物的影響方面來(lái)切入．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記影響生物生活的非生物因素．24.

解：A、月季和水稻能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物屬于生產(chǎn)者；

B、大豆和黃荊是生產(chǎn)者，牛是動(dòng)物，是消費(fèi)者；

C、腐生細(xì)菌、霉菌和蘑菇靠分解動(dòng)植物的遺來(lái)維持生活，營(yíng)腐生生活叫分解者．

D、草魚、蜥蜴和翠鳥是動(dòng)物，屬于消費(fèi)者．

故選：C

生態(tài)系統(tǒng)是由植物（生產(chǎn)者）、動(dòng)物（消費(fèi)者）和細(xì)菌、真菌（分解者）組成的，細(xì)菌、真菌靠分解動(dòng)植物的遺體來(lái)維持生活叫分解者．據(jù)此可以解答本題．

解此題的關(guān)鍵理解掌握分解者主要是指營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌等，并不是所有的細(xì)菌和真菌都是分解者．25.

解：A、黃鼠打洞挖穴適宜取食行為，不符合題意．

B、蚯蚓在土壤中鉆穴取食能使土壤肥沃，同時(shí)增加土壤之間空隙，有利于植物根呼吸，與農(nóng)民在田間松土相似結(jié)果，符合題意．

C、蛇是變溫動(dòng)物，體溫隨環(huán)境溫度而變化．當(dāng)環(huán)境溫度較低時(shí)，不利于蛇的活動(dòng)，蛇開(kāi)始冬眠；當(dāng)環(huán)境溫度較高時(shí)，有利于蛇的活動(dòng)，蛇的冬眠解除；蛇從洞里爬出來(lái)曬太陽(yáng)，說(shuō)明環(huán)境溫度高了，不符合題意，

D、蝗蟲把卵產(chǎn)在土壤里適宜繁殖行為，不能產(chǎn)生與農(nóng)民在田間松土相似結(jié)果，不符合題意．

故選：B

環(huán)境影響生物、生物必須適應(yīng)環(huán)境、生物又能影響環(huán)境，蚓以腐爛植物為食，可以使土壤變得疏松、肥沃．

解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．26.

解：影響生物生活的環(huán)境因素可以分為生物因素和非生物因素兩部分．生物因素是指影響某種生物生活的其它生物，主要表現(xiàn)在生物間的關(guān)系，包括捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系等；而非生物因素包括陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度等條件．據(jù)此可知，陽(yáng)光、空氣、養(yǎng)料、水分、適宜的溫度等都能影響水稻的生長(zhǎng)．

故選：D

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是環(huán)境因素對(duì)生物的影響，解答時(shí)可以從環(huán)境因素方面來(lái)切入．

解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．27.

解：A、狼雖然是害獸，但是也不能任意的消滅它，應(yīng)該保護(hù)生物的多樣性，促進(jìn)生態(tài)平衡，A錯(cuò)誤；

B、狼以羊?yàn)槭?，狼和羊之間存在著捕食關(guān)系，如果任意的捕殺狼，會(huì)造成生態(tài)不平衡，B錯(cuò)誤；

C、在一般情況下，在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的．這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過(guò)了這種限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞．大量獵殺狼群，就會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)，從而使原有的生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性遭到破壞．狼少了，放養(yǎng)的家畜就多了從而破壞草場(chǎng)的植被．C錯(cuò)誤；

D、狼以羊?yàn)槭?，狼和羊之間存在著捕食關(guān)系，狼捕食羊是一種自然現(xiàn)象，D正確．

故選：D

①在一定的地域內(nèi)生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)，一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括：非生物成分和生物成分．非生物成分包括陽(yáng)光、空氣、水分、土壤等，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．

②在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈．

③在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的，大量獵殺狼群，就會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)，從而使原有的生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性遭到破壞．

生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的，如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．28.

解：生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．生物體能夠由小長(zhǎng)大．生物體發(fā)育到一定階段，就開(kāi)始繁殖下一代．因此，選項(xiàng)A、C、D不符合題意．

故選：B．

此題考查的是對(duì)生物具有能生長(zhǎng)的特征的理解．解答時(shí)結(jié)合題意從生物的特征切入．

解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征．29.

解：生物圈為生物的生存提供了基本的條件，動(dòng)物、植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的，它們都需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間．

故選：D．

生物生存所需要的基本條件：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間．

解此題的關(guān)鍵是理解掌握生物生存所需要的基本條件．30.

解：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．魚類的季節(jié)涸游，主要是受季節(jié)（溫度變化）影響形成的；仙人掌的葉刺，主要是受沙漠干旱缺水影響形成的；變溫動(dòng)物的冬眠主要是受溫度影響形成的；人參是弱光性植物，密林下陽(yáng)光較少，光照強(qiáng)度較弱，因此人參在密林下才能生長(zhǎng)好主要是受陽(yáng)光因素影響形成的．

故選D．

此題主要考察了環(huán)境中的非生物因素對(duì)生物的影響．解答時(shí)可以從環(huán)境特點(diǎn)和生物的關(guān)系方面來(lái)切入．

解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．31.

解：“羚羊在覓食過(guò)程中發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔跑”，說(shuō)明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)．

故選：B

生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

理解生物的共同特征是解題的關(guān)鍵．32.

解：A、貓頭鷹和田鼠的受精方式都是體內(nèi)受精，貓頭鷹的生殖方式是卵生，田鼠的生殖方式是胎生，A錯(cuò)誤；

B、蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育，B錯(cuò)誤；

C．食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)著與消費(fèi)者之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的一種聯(lián)系．圖中共有5條食物鏈分別是：水稻→田鼠→貓頭鷹，水稻→田鼠→蛇→貓頭鷹，水稻→鳥類→蛇→貓頭鷹，水稻→蝗蟲→鳥類→蛇→貓頭鷹，水稻→蝗蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹．C錯(cuò)誤；

D、生態(tài)系統(tǒng)中的能量是從固定在生產(chǎn)者體內(nèi)的太陽(yáng)能開(kāi)始，沿著食物鏈依次傳遞的（只能由上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)）．因?yàn)槊恳粋€(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)都會(huì)通過(guò)呼吸作用散失很多能量，所以，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向、不循環(huán)的，逐級(jí)遞減的．可見(jiàn)貓頭鷹獲得能量效率最高的食物鏈：水稻→田鼠→貓頭鷹，D正確．

故選：D

（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用

（2）生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)

（3）物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)

能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向、不循環(huán)的，逐級(jí)遞減的33.

解：A、生物體都具有遺傳和變異的特性，A正確；

B、植物的分生組織通過(guò)細(xì)胞的分裂和分化，形成了保護(hù)組織，營(yíng)養(yǎng)組織，輸導(dǎo)組織，機(jī)械組織等，上皮組織屬于動(dòng)物的組織，B錯(cuò)誤；

C、在使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔．視周圍環(huán)境光線情況，選一個(gè)較合適的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔．左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開(kāi)．C錯(cuò)誤；

D、“空中死神”是人們用來(lái)比喻工業(yè)廢氣二氧化硫．因?yàn)楣I(yè)排放的二氧化硫?qū)諝獾奈廴緲O大，人吸入少量的二氧化硫會(huì)感到喉嚨異常，吸入過(guò)多的二氧化硫會(huì)置人于死．重要的是，排放過(guò)多的二氧化硫會(huì)形成酸雨，酸雨的破壞性極強(qiáng)，可以腐蝕建筑物及其他物品．所以人們對(duì)酸雨尤其恐懼，冠予“空中死神”稱號(hào)．D錯(cuò)誤．

故選：A

生物的特征有（1）生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．（2）生物能進(jìn)行呼吸．（3）生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．（4）生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)（5）生物能生長(zhǎng)和繁殖．（6）除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．（7）生物體都具有遺傳和變異的特性．

理解生物的特征是關(guān)鍵．34.

解：A、若要組成完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少非生物部分和分解者，錯(cuò)誤．

B、生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的，但生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)是循環(huán)的，而能量在沿食物鏈的流動(dòng)過(guò)程中會(huì)逐級(jí)減少，即能量在生態(tài)系統(tǒng)中是不循環(huán)的，圖中箭頭不能表示物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，正確．

C、圖中共有4條食物鏈，分別是：植物→鼠→貓頭鷹，植物→食草昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹，植物→食草昆蟲→食蟲鳥→蛇→貓頭鷹，植物→食草昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹最短的食物鏈?zhǔn)侵参铩蟆堫^鷹，錯(cuò)誤．

D、此食物網(wǎng)中蛇和食蟲鳥之間的關(guān)系是捕食，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，錯(cuò)誤．

故選：B

生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．缺少哪種成分也不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)．

掌握食物鏈和食物網(wǎng)以及有毒物沿食物鏈積累是解題的關(guān)鍵．35.

解：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如生活在寒帶的雷鳥，在白雪皚皚的冬天，體表的羽毛是純白色的，一到夏天就換上棕褐色的羽毛，與夏季苔原的斑駁色彩很相近．也是防止被敵害發(fā)現(xiàn)，同時(shí)便于捕食獵物，是對(duì)自身的一種保護(hù)，這是生物適應(yīng)環(huán)境的一種現(xiàn)象．

A、枯葉蝶停在樹上像枯葉，與環(huán)境顏色一致，不易被敵害發(fā)現(xiàn)而生存下來(lái)，是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，故不符合題意；

B、蚯蚓能疏松土壤，蚯蚓在土壤中鉆洞，使土壤疏松，有利于根的生長(zhǎng)，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境土壤的影響．故該選項(xiàng)符合題意．

C、仙人掌，葉片退化成針形，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境．故不符合題意；

D、變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化，目的是為了與環(huán)境顏色一致，避免敵害發(fā)現(xiàn)，屬于保護(hù)色，是生物對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)．故不符合題意；

故選：B．

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)．解答時(shí)可以從生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)以及生物對(duì)環(huán)境的影響方面來(lái)分析解答．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解不同生物適應(yīng)環(huán)境的方式不同．36.

解：細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物．南極的溫度很低，而且南極的有機(jī)物較少，因此不適于細(xì)菌真菌的生長(zhǎng)繁殖．若把糞便等生活垃放在南極，由于細(xì)菌真菌較少，分解緩慢，會(huì)造成環(huán)境污染，故科學(xué)工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離南極，還要把糞便等生活垃圾帶離南極，這是因?yàn)槟蠘O分解者分解活動(dòng)不旺盛．

故選：D．

此題考查細(xì)菌真菌的生活條件．細(xì)菌和真菌會(huì)分解動(dòng)植物遺體或動(dòng)物的排泄物中取得有機(jī)物來(lái)生成無(wú)機(jī)物，供給植物進(jìn)行光合作用，進(jìn)入生態(tài)循環(huán)，真菌和細(xì)菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者．

掌握細(xì)菌真菌的生活條件．37.

解：由過(guò)草地時(shí)，常常會(huì)有人員或馬匹陷入沼澤中可知，此生態(tài)系統(tǒng)是濕地生態(tài)系統(tǒng)，它具有蓄洪抗旱、凈化水源、調(diào)節(jié)區(qū)域氣候等功能，主要生活少量適宜沼澤生存的水生動(dòng)植物，不是生物多樣性最豐富的生態(tài)系統(tǒng)．

故選：A．

生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，如草原生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等．

掌握生態(tài)系統(tǒng)的類型、結(jié)構(gòu)和功能．38.

解：A、水稻是綠色植物，因此在該生態(tài)系統(tǒng)中是生產(chǎn)者，正確；

B、水稻是生產(chǎn)者，動(dòng)物是消費(fèi)者，因此作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，該圖中缺少的成分不僅是分解者，還有非生物成分，錯(cuò)誤；

C、如果有毒物質(zhì)進(jìn)入該食物網(wǎng)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是蛇，正確；

D、如果蛇被大量捕捉，短時(shí)間內(nèi)田鼠的數(shù)量會(huì)快速增加，正確．

故選：B

（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．

（3）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞．

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的概念、生態(tài)系統(tǒng)的組成、能量流動(dòng)和生物富集的特點(diǎn)以及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．39.

解：由所學(xué)知識(shí)可知生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力有一定限度的，當(dāng)超出這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞．題干中“在海洋生態(tài)系統(tǒng)中，有“浮游植物→磷蝦→鯡魚→海鷗”這樣一條食物鏈”，鯡魚以磷蝦為食，如果海洋中磷蝦的數(shù)量減少，而鯡魚因缺少食物也隨之減少，海鷗以鯡魚為食，鯡魚的數(shù)量減少，海鷗由于缺少食物數(shù)量也會(huì)減少，一段時(shí)間后，鯡魚由于天敵數(shù)量減少而出現(xiàn)數(shù)量增加，因此一定時(shí)間內(nèi)鯡魚的數(shù)量變化是先減少后增加．

故選：A

生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力有一定限度的．

生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈、生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力等是考試的重點(diǎn)內(nèi)容，要理解掌握．40.

解：你去捉蝴蝶，蝴蝶會(huì)逃跑，表明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．

故選：D．

生物具有以下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征．41.

解：生物圈為生物的生存提供的基本條件：動(dòng)物、植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的，它們都需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間．水是生物生存的首要條件，水是生物體的主要組成部分，細(xì)胞內(nèi)的許多生化反應(yīng)必須在水中進(jìn)行．因此，人們判斷其他星球是否有生命的重要依據(jù)是該星球上是否存在水．

故選：C

生物圈是生物生存的家園，生物圈為生物的生存提供了基本的生存條件，生物圈中的動(dòng)物、植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的，它們都需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間．水是生命之源，水與生命是密切相關(guān)的，沒(méi)有水就沒(méi)有生命．

本題貴在讓學(xué)生知道水的重要性，人體離不開(kāi)水，沒(méi)有水就沒(méi)有生命，從而在生活當(dāng)中要節(jié)約用水．42.

解：在原始海洋中，經(jīng)過(guò)上萬(wàn)年后這些有機(jī)小分子長(zhǎng)期累積并相互作用，形成了比較復(fù)雜的有機(jī)大分子物質(zhì)，如原始的蛋白質(zhì)、核酸等．這些物質(zhì)并逐漸形成了與海水分離的原始界膜，構(gòu)成了相對(duì)獨(dú)立的體系．一旦這些物質(zhì)擁有了個(gè)體增殖和新陳代謝也就意味產(chǎn)生了生命．所以原始海洋是生命誕生的搖籃，可見(jiàn)B正確．

故選：B

生物的特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

熟知生物的特征是解題的關(guān)鍵．43.

解：A、血吸蟲卵隨人糞落入水后，經(jīng)過(guò)一定時(shí)間，蟲卵孵出毛蚴，毛蚴可以運(yùn)動(dòng)，當(dāng)遇到水中一種叫“釘螺”的螺螄后，毛蚴即從其向外伸出的軟體部分鉆入，并在釘螺體內(nèi)發(fā)育繁殖為大量尾蚴．成熟尾蚴并不久留在釘螺體內(nèi)，但必須在有水的情況下才能從螺體逸出，當(dāng)釘螺在水中或在有水珠的植物莖葉上爬行時(shí)，尾蚴便離開(kāi)螺體進(jìn)入水中，因此，改水改廁，防止糞便污染水源，A正確；

B、人下水（如在湖區(qū)捕魚、打湖草、抗洪、救災(zāi)等）或赤腳走在鄉(xiāng)間的田埂上，就有感染血吸蟲的可能．血吸蟲尾蚴主要經(jīng)皮膚侵入人體，B錯(cuò)誤；

C、人下水（如在湖區(qū)捕魚、打湖草、抗洪、救災(zāi)等）或赤腳走在鄉(xiāng)間的田埂上，就有感染血吸蟲的可能．血吸蟲尾蚴主要經(jīng)皮膚侵入人體．據(jù)調(diào)查，喝含有尾蚴的生水也可感染血吸蟲，尾蚴或可通過(guò)口腔粘膜進(jìn)入人體．因此，改變不健康的生產(chǎn)、生活習(xí)慣，可以預(yù)防血吸蟲病，C正確；

D、由于釘螺是血吸蟲幼蟲的主要寄主，積極開(kāi)展查螺、滅螺工作，使人不宜接觸釘螺，可以預(yù)防血吸蟲病，D正確．

故選：B．

血吸蟲病屬于體表傳染病，是由病原體通過(guò)皮膚浸入人體后引起的傳染病，主要通過(guò)接觸傳播，由于釘螺是血吸蟲幼蟲的主要寄主，當(dāng)人接觸含有血吸蟲尾蚴的水時(shí)就可能感染血吸蟲病．

掌握血吸蟲病的傳播途徑和控制血吸蟲病所采取的措施．44.

解：由分析可知養(yǎng)花時(shí)，我們要經(jīng)常給花澆水，說(shuō)明花的生長(zhǎng)需要水，施肥是為花提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，松土使土壤疏松，利于空氣的進(jìn)入，為根的呼吸提供氧氣，把花放在陽(yáng)光下說(shuō)明生物生存需要陽(yáng)光，天氣冷了還要把花搬進(jìn)室內(nèi)，說(shuō)明需要適宜的溫度，一個(gè)花盆中要栽種適量的花卉，說(shuō)明需要一定的生存空間．故A是正確的．

故選：A

生物生存的基本條件是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間．分析答題．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物生存的基本條件．45.

解：“千里之堤，潰于蟻穴”指的是一個(gè)小小的螞蟻洞，可以使千里長(zhǎng)堤潰決，說(shuō)明了動(dòng)物對(duì)環(huán)境的影響．

故選：A

生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘、沙棗才能容易成活，若種植需水較多的水蓮很難成活．生物也能影響環(huán)境，如蚯蚓改良土壤．此題結(jié)合生物對(duì)環(huán)境的影響進(jìn)行解答．

生物對(duì)環(huán)境的影響是考查的重點(diǎn)，可結(jié)合者具體的實(shí)例掌握，難度一般．46.

解：A、在上述生態(tài)系統(tǒng)中，草屬于生產(chǎn)者，是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，數(shù)量應(yīng)最多，所以A是草；兔以草為食，它的數(shù)量隨著草的數(shù)量的增加而增加，隨著草數(shù)量的減少而減少，所以B為兔；狐是以兔為食，它的數(shù)量隨著兔的數(shù)量的增加而增加，隨著兔數(shù)量的減少而減少，所以C為狐．故A正確，不符合題意．

B、一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)沒(méi)有外來(lái)因素干擾時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)具有一定的調(diào)節(jié)能力，能使本生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的物種保持一定的平衡．但能力有大有小，生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越大．反之，就越?。虼?，從圖中可以看出草、兔、狐的動(dòng)態(tài)變化維持在生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定狀態(tài)．故B正確，不符合題意．

C、生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間有著直接或間接的關(guān)系，如果如果大量捕捉狐，兔會(huì)因失去天敵，大量繁殖數(shù)量在一定時(shí)期內(nèi)將會(huì)增加，因過(guò)度繁殖，食物減少，數(shù)量又會(huì)逐漸減少．故C正確，不符合題意．

D、任何生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力具有一定的限度，如果外來(lái)干擾超出了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就會(huì)遭到破壞．如果給該草原放入一定數(shù)量的鼠，鼠、兔的數(shù)量就會(huì)增加，導(dǎo)致狐的數(shù)量大量增加，從而使得草的數(shù)量大量減少，致使草原沙漠化．故D錯(cuò)誤，符合題意．

故選：D．

生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，首先明確的是任何生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力具有一定的限度，如果外來(lái)干擾超出了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就會(huì)遭到破壞．

生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，這個(gè)能力有一定的限度．47.

解：A、蛔蟲寄生在人體的腸道內(nèi)，吸取我們的營(yíng)養(yǎng)，還分泌使我們過(guò)敏的物質(zhì)，有時(shí)還絞成團(tuán)阻塞我們的腸道，鉆進(jìn)我們的膽道，對(duì)我們有百害而無(wú)一利，不屬于共生，而是寄生．

B、地衣中的真菌與藻類是一種共生關(guān)系，藻類通過(guò)光合作用為真菌提供有機(jī)物，真菌可以供給藻類水和無(wú)機(jī)鹽，二者互惠互利，共同生活．

C、根瘤菌與豆科植物是共生關(guān)系，根瘤菌有固氮作用，能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物．二者互惠互利，共同生活．

D、人與腸道中的大腸桿菌可以幫助人體分解食物，而人體又可以為這些細(xì)菌提供生存的場(chǎng)所和食物，二者彼此依賴，共同生活，是共生關(guān)系．

故選：A．

細(xì)菌、真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開(kāi)，二者都要受到很大的影響，甚至不能生活而死亡，這種現(xiàn)象叫共生．

熟練掌握共生的概念，仔細(xì)分析選項(xiàng)中的生物之間是否符合共生的概念，即可正確答題．48.

解：皮膚具有調(diào)節(jié)體溫的功能：當(dāng)外界氣溫較高時(shí)，皮膚內(nèi)血管擴(kuò)張，血流量增加，散熱量增多，與此同時(shí)，汗腺分泌汗液增多，通過(guò)汗液蒸發(fā)散失的熱量也多；外界氣溫較低時(shí)，皮膚內(nèi)的大多數(shù)血管收縮，血流量減少，通過(guò)皮膚散發(fā)的熱量減少，與此同時(shí)，汗腺分泌汗液減少，通過(guò)汗液的蒸發(fā)散失的熱量也減少；因此皮膚具有調(diào)節(jié)體溫的功能．汗腺分泌的汗液的主要成分是水，還含有少量的尿素和無(wú)機(jī)鹽等，因此皮膚還具有排泄作用．運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，體內(nèi)產(chǎn)熱量增多，需要通過(guò)擴(kuò)張血管和增加汗液分泌來(lái)調(diào)節(jié)體溫，同時(shí)隨汗液排出體內(nèi)產(chǎn)生的一部分廢物．因此這體現(xiàn)了皮膚的排泄和調(diào)節(jié)體溫的功能．

故選：B

皮膚覆蓋在人體表面，由表皮和真皮組成，表皮分為角質(zhì)層和生發(fā)層，生發(fā)層細(xì)胞有很強(qiáng)的分裂能力；真皮由致密結(jié)締組織構(gòu)成，含有大量的彈性纖維和膠原纖維，以及豐富的血管和感覺(jué)神經(jīng)末梢；毛發(fā)、皮脂腺、汗腺、指（趾）甲等是皮膚的附屬物．皮膚的功能有保護(hù)、分泌和排泄、調(diào)節(jié)體溫、感受外界刺激等．

此題考查了皮膚的功能．49.

解：A、甲是生產(chǎn)者，它能夠進(jìn)行光合作用將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物，正確；

B、乙為消費(fèi)者，但是它和丙的關(guān)系為分解關(guān)系，而不是消費(fèi)關(guān)系，錯(cuò)誤；

C、丙是分解者，它對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用，正確；

D、若甲、乙、丙包括地球上所有的生物，則該生態(tài)系統(tǒng)為生物圈，正確．

故選：B

（1）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．

（2）生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體．

（3）圖中，甲能吸收二氧化碳，利用無(wú)機(jī)鹽，因此是生產(chǎn)者；甲、乙都能被丙分解產(chǎn)生二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽，因此丙是分解者；則乙是消費(fèi)者．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分的作用、生物圈的概念．50.

解：大量使用空調(diào)，空調(diào)靠氟利昂制冷，氟利昂有毒，一旦進(jìn)入空氣，對(duì)人有害，燃燒廢舊塑料和橡膠，燃放煙花，會(huì)污染大氣，不利于保護(hù)環(huán)境，破壞了生物圈；而回收生活垃圾，并進(jìn)行分類處理，根據(jù)垃圾的種類，實(shí)行掩埋處理、焚燒處理、堆肥處理肥，既不造成環(huán)境污染，又為農(nóng)作物提供高效的肥料，利國(guó)利民；

故選：D．

為了保護(hù)生物圈我們采取了不同的措施，思考解答．

生活垃圾分類收集，環(huán)保又衛(wèi)生，值得提倡和推廣．51.

解：A、將青蛙放入水池之前，必須用漂白粉溶液或生石灰（石灰水）對(duì)水池消毒，其目的是防止青蛙感染病原體，這在預(yù)防傳染病措施上屬于切斷傳播途徑，正確．

B、青蛙進(jìn)入繁殖期，雄雌成蛙抱對(duì)后，排出的精子與卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵，并孵化成蝌蚪．由蝌蚪發(fā)育成青蛙的過(guò)程，稱為變態(tài)發(fā)育，正確．

C、甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的．它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．若在孵化池中，加入適量濃度的甲狀腺激素，可促進(jìn)蝌蚪提前發(fā)育成青蛙．

D、養(yǎng)殖青蛙要注意防鷹防蛇，在此生態(tài)系統(tǒng)中，蛇和鷹都以青蛙為食，而鷹又取食蛇，所以鷹與蛇之間的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)，錯(cuò)誤．

故選：D

傳染病是由病原體引起的，能在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點(diǎn)．傳染病能夠在人群中流行，必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來(lái)．所以只要切斷傳染病的流行的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來(lái)．因此傳染病的預(yù)防措施有三個(gè)：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．

解題的關(guān)鍵是知道傳染病的預(yù)防措施和青蛙的發(fā)育特點(diǎn)．52.

解：A、浮床下方水體中藻類植物的數(shù)量遠(yuǎn)低于沒(méi)有浮床的水域，是因?yàn)橛猩锔〈埠?，生物浮床搶了大部分的?yáng)光，使水體藻類缺少陽(yáng)光，進(jìn)行光合作用受到阻礙，所以浮床下方水體中藻類植物的數(shù)量遠(yuǎn)低于沒(méi)有浮床的水域，A正確；

B、維持該系統(tǒng)的能量來(lái)自于太陽(yáng)能，通過(guò)植物細(xì)胞中的葉綠體的光合作用將其轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，B正確；

C、植物的生活需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：水分和無(wú)水機(jī)鹽由根從土壤中吸收，有機(jī)物通過(guò)葉制造，所以河水中的重金屬可通過(guò)植物根的吸收而減少；C正確；

D、植物中含有重金屬，會(huì)因?yàn)樯锔患谙乱粋€(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)儲(chǔ)存，所以不能將此植物加工為禽畜的飼料，D錯(cuò)誤．

故選：D

1、綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并儲(chǔ)存能量，同時(shí)釋放出氧氣的過(guò)程叫光合作用．

2、生物富集作用是指生態(tài)系統(tǒng)中一些有害物質(zhì)（如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等），通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過(guò)程．

掌握生物富集等相關(guān)知識(shí)是解題的關(guān)鍵53.

解：城市生態(tài)系統(tǒng)是城市居民與其環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體，也是人類對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)、加工、改造而建設(shè)起來(lái)的特殊的人工生態(tài)系統(tǒng)．城市生態(tài)系統(tǒng)中人類起重要支配作用，植物種類和數(shù)量少，消費(fèi)者主要是人類，而不是野生動(dòng)物．城市生態(tài)系統(tǒng)由少量的植物（生產(chǎn)者），人、少量的動(dòng)物（消費(fèi)者），分解者以及生活環(huán)境組成．需要從外部購(gòu)進(jìn)大量的食物．食物鏈要比自然生態(tài)系統(tǒng)簡(jiǎn)單，可見(jiàn)B符合題意．

故選：B

在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)，生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，在生物圈中存在著多種類型的生態(tài)系統(tǒng)：森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等．

解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握生態(tài)系統(tǒng)的類型及其特點(diǎn)．生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體．生物圈中的每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián)．54.

解：稻田中的雜草和水稻爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)料和水分，生存空間，因此屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．

故選：B．

生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物之間的相互關(guān)系．55.

解：生必須環(huán)境才能生存如沙上的植物必須耐旱能存生物也能影響環(huán)境如蚯改良土壤千里之堤毀于蟻穴、植物蒸騰作可增加空氣度等．

風(fēng)聲鶴唳，草木兵，生物對(duì)環(huán)激一種反應(yīng)．故不符合題；

不入虎，焉得虎子意思是不進(jìn)老虎窩，怎能捉小老虎比喻親險(xiǎn)就能獲得功．故不符合意．

“千里之堤于蟻穴，體現(xiàn)了生物環(huán)境的影響．螞蟻在大內(nèi)挖活導(dǎo)致大堤的牢固性降，洪水來(lái)臨時(shí)容堤表明生物螞蟻對(duì)環(huán)境大的影響．符合題意；

選B．

此題考查知識(shí)點(diǎn)是生物影響環(huán)境．解答時(shí)可以從生物響的表現(xiàn)切入．

答此類題目鍵是運(yùn)所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)做出科學(xué)的解．56.

解：BC、光照土壤濕度、溫度都屬非生因素；

草是生，屬于生物因素．

故選：

環(huán)境中影響生物活的種因素為生態(tài)因素，可以非生物因素和物因素生物因素包光、度、水氣土壤等．生物因素是環(huán)境影響該生物生活的其他生物．

解答此題目的關(guān)鍵是握生態(tài)系統(tǒng)的組成．57.

解：合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施，通過(guò)調(diào)節(jié)植物單位面積內(nèi)個(gè)體與群體之間的關(guān)系，使個(gè)體發(fā)育健壯，群體生長(zhǎng)協(xié)調(diào)，達(dá)到高產(chǎn)的目的．合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率．種植過(guò)密，作物種內(nèi)斗爭(zhēng)激烈，植物葉片相互遮蓋，部分光能得不到利用，光能利用率低．