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文檔簡介
2024屆山西省晉中學(xué)市太谷縣中考?xì)v史全真模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.科學(xué)發(fā)展觀是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論,把科學(xué)發(fā)展觀確立為黨的指導(dǎo)思想的會(huì)議是A.中共十六大B.中共十七大C.中共十八大D.中共十九大2.1945年,雅爾塔會(huì)議達(dá)成的重大協(xié)議有①開辟歐洲第二戰(zhàn)場②戰(zhàn)后德國由同盟國分區(qū)占領(lǐng)③戰(zhàn)后建立聯(lián)合國④蘇聯(lián)答應(yīng)有條件對日作戰(zhàn)A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④3.下列四幅圖片記錄了第二次世界大戰(zhàn)后的歷史,它們反映的同一主題是()A.戰(zhàn)后世界格局的演變B.世界經(jīng)濟(jì)的全球化C.凡爾賽一華盛頓體系下的世界D.美蘇冷戰(zhàn)中的對峙4.北宋建立結(jié)束了五代十國的分裂局面,統(tǒng)治者強(qiáng)化中央集權(quán),采取了什么樣的治國政策A.重文輕武B.閉關(guān)鎖國C.強(qiáng)化君權(quán),分解相權(quán)D.八股取士5.下列關(guān)于戊戌變法的說法,不正確的是A.是康有為、梁啟超等發(fā)動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)的一場救亡圖存的愛國運(yùn)動(dòng)B.戊戌變法和洋務(wù)運(yùn)動(dòng)一樣,主張向西方學(xué)習(xí)C.戊戌變法失敗了,對中國近代社會(huì)沒有產(chǎn)生積極影響D.光緒帝頒布“明定國是”詔書,實(shí)行變法6.孫中山先生是偉大的革命先行者,下列歷史事件都與其有關(guān)的選項(xiàng)是A.黃埔軍校和北伐戰(zhàn)爭 B.南昌起義和井岡山會(huì)師C.戊戌變法和同盟會(huì)的建立 D.辛亥革命和中華民國的成立7.當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展,中國離不開世界,世界也離不開中國。下列事件表明中國在21世紀(jì)主動(dòng)順應(yīng)世界經(jīng)濟(jì)全球化潮流的是A.中國重返聯(lián)合國B.中日邦交正?;疌.中國加入亞太經(jīng)合組織D.中國加入世界貿(mào)易組織8.列夫·托爾斯泰在《安娜·卡列尼娜》中,借列文(同情農(nóng)奴的農(nóng)奴主)之口說:“現(xiàn)在我們這里,一切都翻了一個(gè)身,一切都剛剛開始安排。”列文說的這些變化是因?yàn)锳.1861年改革B.彼得一世改革C.十月革命D.蘇聯(lián)模式9.依據(jù)邏輯進(jìn)行推理,劃線部分應(yīng)該是A.辛亥革命 B.中國共產(chǎn)黨的誕生 C.工農(nóng)紅軍長征 D.抗日戰(zhàn)爭10.“這一事件本身并沒有什么實(shí)際作用,不過,它摧毀了平民心目中壓迫的象征,掀開了轟轟烈烈的法國大革命的序幕?!辈牧现械摹捌矫裥哪恐袎浩鹊南笳鳌笔侵窤.路易十六B.法蘭西第一帝國C.巴士底監(jiān)獄D.歐洲反法聯(lián)軍11.面對法西斯國家的大肆侵略,世界人民為了對付共同的敵人,走向了聯(lián)合。標(biāo)志著國際反法西斯聯(lián)盟建立的是()A.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表 B.《大西洋憲章》的發(fā)表C.《聯(lián)合國家宣言》的簽署 D.《聯(lián)合國憲章》的簽署12.2018年5月4日,總書記在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上指出:“馬克思主義是不斷發(fā)展的開放的理論,始終站在時(shí)代前沿。”馬克思主義與實(shí)踐相結(jié)合,產(chǎn)生了()①列寧主義②毛澤東思想③鄧小平理論④新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想A.②③ B.③④ C.②③④ D.①②③④13.錢幣蘊(yùn)涵著豐富的歷史信息,以下錢幣,能反映從分裂到統(tǒng)一的時(shí)代特征的是()A.B.C.D.14.有人說紫禁城是“一個(gè)國家轉(zhuǎn)折的焦點(diǎn)”。在這座中國古代建筑最高水平的宮殿群中演繹了兩個(gè)王朝的興盛與衰敗。這里的兩個(gè)王朝是指A.秦漢 B.隋唐 C.宋元 D.明清15.下面兩幅圖片體現(xiàn)的主題反映了近代中國()A.社會(huì)生活的變化 B.出行方式的變化C.經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的變化 D.教育文化的變化16.“鼓勵(lì)私人興辦工礦企業(yè);開辦新式學(xué)堂培養(yǎng)人才,翻譯西方書籍,傳播新思想;創(chuàng)辦報(bào)刊,開放言論……”材料所反映的這場改革的性質(zhì)是A.知識(shí)分子反封斗爭B.資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)C.資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)D.地主階級(jí)自救改革17.抓關(guān)鍵詞是學(xué)習(xí)歷史的方法之一。“金奔巴瓶、班禪金印、達(dá)賴金印、伊犁將軍府”,這些關(guān)鍵詞反映的主題是A.清朝前期的經(jīng)濟(jì) B.清朝后期對邊疆地區(qū)的管轄C.清前期的對外交往 D.統(tǒng)一多民族國家的鞏固18.兩次工業(yè)革命分別開啟了“蒸汽時(shí)代”和“電氣時(shí)代”,區(qū)分它們主要是根據(jù)()A.能源動(dòng)力 B.通訊技術(shù) C.交通工具 D.機(jī)械設(shè)備19.“當(dāng)18世紀(jì)來臨的時(shí)候……英國正在孕育人類歷史上一種嶄新的生產(chǎn)方式……”。這種“嶄新的生產(chǎn)方式”指()A.家庭手工業(yè) B.工場手工業(yè)C.大機(jī)器生產(chǎn) D.生產(chǎn)自動(dòng)化20.山東省簡稱“魯”,山西省簡稱“晉”。這些簡稱源于西周時(shí)期的A.分封制 B.郡縣制 C.科舉制 D.內(nèi)閣制21.19世紀(jì)70年代,電力的應(yīng)用日益廣泛,發(fā)明了耐用的電燈泡的科學(xué)家是()A.瓦特 B.西門子 C.愛迪生 D.卡爾·本茨22.隨著城市人口的增加,城中店鋪不斷增加,街道兩旁商店、客棧、貨攤林立。營業(yè)時(shí)間不受限制,有“晝市”“夜市”,許多交易可用“交子”,“動(dòng)即千萬”。以上情形最早可能出現(xiàn)在(
)A.漢代長安
B.唐代洛陽
C.北宋東京 D.元朝大都23.我國歷史悠久,建立統(tǒng)一的多民族國家是歷史的主流。下列朝代版圖中,對新疆、西藏、均設(shè)立了管轄機(jī)構(gòu)的是A.秦朝疆域圖B.西漢疆域圖C.唐朝疆域圖D.清朝疆域圖24.中國“氫彈之父”于敏榮獲“2014年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”。在共和國歷史上,首先打破帝國主義核壟斷的科技成果是()A.第一顆原子彈爆炸成功B.裝有核彈頭的中近程地地導(dǎo)彈實(shí)現(xiàn)核爆炸C.成功研制出第一艘核潛艇D.中國戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)裝備洲際導(dǎo)彈核武器二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.一座城市的歷史,就是一個(gè)民族的歷史,請寫出與下列提示相對應(yīng)的城市名稱。六朝古都金陵城,近代中國由此開始________物華天寶人杰昌,軍旗升起英雄城________南湖圣地有游船,開天辟地共產(chǎn)黨________一夜崛起的城市,改革開放的窗口________26.《慕尼黑協(xié)定》達(dá)到頂峰標(biāo)志的政策是_____27.將下列各小題補(bǔ)充完整。古希臘的《》,反映了處在人類文明童年時(shí)期的希臘社會(huì)面貌,是不朽的世界文學(xué)名著;古希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得的《》是古代數(shù)學(xué)的偉大成果。年,英國議會(huì)通過了《權(quán)利法案》。依據(jù)《權(quán)利法案》和后來通過的一系列法案,一個(gè)新的資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)在英國建立起來。在美國歷史上被譽(yù)為“開國元?jiǎng)住焙汀昂谂夥耪摺钡膬晌恢偨y(tǒng)分別是和。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)2015年9月,對美國進(jìn)行國事訪問,中美關(guān)系已成為構(gòu)筑21世紀(jì)大國關(guān)系的重要一環(huán)。2016年底,特朗普當(dāng)選總統(tǒng)后,對中國的政策令人關(guān)注?;仡櫄v史,兩國之間的關(guān)系既緊張又緩和,在不同歷史時(shí)期呈現(xiàn)不同的特征。閱讀材料,回答問題。材料一1958年美國人伊羅生出版的《浮光掠影——美國關(guān)于中國與印度的形象》一書,將美國對中國的總體看法分我六個(gè)階段;……②輕視階段(1840-1905)……④贊賞階段(1937-1945)……⑥敵對時(shí)期(1949-▲)——摘編自袁明《略論中國在美國的形象》(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,在“②輕視階段”,美國直接參與了那一次侵華戰(zhàn)爭?同一世紀(jì)20年代,在華盛頓會(huì)議上,美國伙同其他與會(huì)國簽訂的關(guān)于中國問題的條約是什么?材料二1941年12月,中美關(guān)系發(fā)生了轉(zhuǎn)折性變化。美國開始正視中國戰(zhàn)場對于抗擊日本的巨大作用,迫切需要中國戰(zhàn)場牽制與消耗日本的戰(zhàn)斗力。——張殿清《抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的中美關(guān)系及啟示》(2)導(dǎo)致當(dāng)時(shí)中美關(guān)系發(fā)生“轉(zhuǎn)折性變化”的事件是什么?美國將1937-1945年定為對中國的“贊賞階段”,你認(rèn)為理由是什么?材料三下圖(3)結(jié)合右圖,請你為材料一中“⑥敵對時(shí)期(1949-▲)”填上一個(gè)結(jié)束時(shí)間,并說明理由。材料四近年來,由于美國實(shí)施重返亞太戰(zhàn)略,在中國的釣魚島和南海問題上都可以看到背后美國的身影經(jīng)濟(jì)上美國不斷實(shí)施貿(mào)易保護(hù)主義也嚴(yán)重?fù)p害了中國的對外貿(mào)易,中美摩擦不斷。(4)通過探究以上材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為中美兩國應(yīng)該怎樣做才能既保持兩國關(guān)系健康穩(wěn)定發(fā)展,又能更好地維護(hù)世界和平?29.(6分)閱讀材料,回答問題。材料一:近500年來發(fā)生過三次結(jié)構(gòu)性的權(quán)力轉(zhuǎn)變……第一次是西方世界(歐洲)的崛起,此轉(zhuǎn)變始于15世紀(jì),在19世紀(jì)急劇加速;第二次轉(zhuǎn)變發(fā)生在19世紀(jì)末美國的崛起……20世紀(jì)的全球經(jīng)濟(jì)、科技、文化和理念,大半時(shí)間由美國主導(dǎo);我們目前正在經(jīng)歷的則是現(xiàn)代時(shí)尚的第三次權(quán)力轉(zhuǎn)變,或可稱為“群雄競起”的時(shí)代。﹣﹣(美)法里德?扎卡里亞《后美國世界》(1)依據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括20世紀(jì)之所以出現(xiàn)“大半時(shí)間由美國主導(dǎo)世界”的局面,美國所具有的有利因素?材料二:哈佛大學(xué)的專家史迪威大膽猜測,我們或許正生活在“自我們這個(gè)物種存在以來最和平的時(shí)期”。﹣﹣(美)法里德?扎卡里亞《后美國世界》(2)材料二中“當(dāng)今我們生活在最和平的時(shí)期”的論斷,你是否贊同?簡要說明理由。材料三:不論你愿意與否,全球化進(jìn)程都會(huì)不斷深入地發(fā)展……甚至連反全球化也經(jīng)歷了一個(gè)“反全球化的全球化”過程。(3)綜合材料一、二,結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓Σ牧先小叭蚧焙汀胺慈蚧\(yùn)動(dòng)”的認(rèn)識(shí)。30.(7分)某校九(1)班歷史學(xué)習(xí)小組閱讀某版《世界史》的有關(guān)目錄,探究下列問題,請你參與,共同完成。列舉19世紀(jì)末以前發(fā)生的兩例推動(dòng)“走向全球大一體”的重大歷史事件,并說明理由。目錄27章是“亞洲、非洲、拉丁美洲對工業(yè)化和民主化的回應(yīng)”。分析19世紀(jì)中期到20世紀(jì)初,在西方工業(yè)文明的沖擊下,中國在經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)生活領(lǐng)域發(fā)生了哪些新變化?(要求:史實(shí)準(zhǔn)確,表述合理)該目錄反映了第四部分?jǐn)⑹龅囊暯鞘鞘裁矗?/p>
參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,科學(xué)發(fā)展觀在十七大上就被寫入黨章,但十八大首次將其明確作為指導(dǎo)思想提出,因此重要性和地位大大提升,十八大確立了科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位,把它作為指導(dǎo)思想,C項(xiàng)符合題意;ABD三項(xiàng)不符合題意;故選C。2、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,開辟歐洲第二戰(zhàn)場是在德黑蘭會(huì)議上達(dá)成的協(xié)議,①不符合題意,排除ABD項(xiàng);②③④項(xiàng)內(nèi)容都是雅爾塔會(huì)議的內(nèi)容,符合題意。故選擇C?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。識(shí)記與靈活掌握第二次世界大戰(zhàn)重大事件以及影響。3、A【解析】
本題通過展示歷史圖片,考查學(xué)生對二戰(zhàn)后世界格局的掌握情況?!驹斀狻拷Y(jié)合所學(xué)知識(shí)分析,前兩幅圖片北約成立和蘇軍占領(lǐng)阿富汗是美蘇兩極格局對峙的表現(xiàn),第三幅圖片北約轟炸南聯(lián)盟是以美國為首的北約挑戰(zhàn)世界多極化的表現(xiàn),第四幅圖片世貿(mào)組織是世界經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)。以上四幅圖片記錄了第二次世界大戰(zhàn)后的歷史,它們反映的同一主題是戰(zhàn)后世界政治、經(jīng)濟(jì)格局的演變。故A項(xiàng)符合題意;BD項(xiàng)不能概括題文中四幅圖片的所有信息,C項(xiàng)與題文無關(guān),故BCD項(xiàng)不符合題意應(yīng)排除,所以本題應(yīng)選A。【點(diǎn)睛】一戰(zhàn)后的世界格局是凡爾賽一華盛頓體系;二戰(zhàn)后的世界格局是冷戰(zhàn)格局;1991年年底蘇聯(lián)解體,標(biāo)志兩極格局結(jié)束。隨著冷戰(zhàn)的結(jié)束,世界格局向多極化發(fā)展。4、A【解析】
公元960年,北宋建立,結(jié)束了五代十國的分裂局面。為了鞏固統(tǒng)治,北宋統(tǒng)治者采取了強(qiáng)化中央集權(quán)的措施,確立了重文輕武的國策。宋朝實(shí)行重文輕武的政策的目的是防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)。宋朝實(shí)行重文輕武的政策的具體表現(xiàn)是宋太祖有意重用文官掌握軍政大權(quán),后繼的宋太宗繼續(xù)抑制武將,提升文官的政策,使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。宋朝的重文輕武政策,扭轉(zhuǎn)了五代十國時(shí)期尚武輕文的風(fēng)氣,杜絕了武將跋扈和兵變轉(zhuǎn)移的情況發(fā)生,有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會(huì)的安定,所以A項(xiàng)符合題意;B項(xiàng)是清朝實(shí)行的對外政策,C項(xiàng)是宋朝加強(qiáng)君主專制的措施,D項(xiàng)是明朝科舉考試的政策。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選A。5、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,戊戌變法,又稱百日維新、維新變法、維新運(yùn)動(dòng),是晚清時(shí)期以康有為、梁啟超為代表的維新派人士通過光緒帝進(jìn)行倡導(dǎo)學(xué)習(xí)西方,提倡科學(xué)文化,改革政治、教育制度,發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)等的資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)。戊戌變法是一次具有愛國救亡意義的變法維新運(yùn)動(dòng),是中國近代史上一次重要的政治改革,也是一次思想啟蒙運(yùn)動(dòng),促進(jìn)了思想解放,對社會(huì)進(jìn)步和思想文化的發(fā)展,促進(jìn)中國近代社會(huì)的進(jìn)步起了重要推動(dòng)作用。因此康有為、梁啟超領(lǐng)導(dǎo)的是一場救亡圖存的愛國運(yùn)動(dòng)。因此A觀點(diǎn)正確,不符合題意。戊戌變法是以康有為、梁啟超為代表的維新派人士通過光緒帝進(jìn)行倡導(dǎo)學(xué)習(xí)西方,提倡科學(xué)文化,改革政治、教育制度,發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)等的資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是以李鴻章等地主階級(jí)洋務(wù)派掀起的,主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)來實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)、求富的運(yùn)動(dòng)。因此戊戌變法和洋務(wù)運(yùn)動(dòng)一樣,都主張向西方學(xué)習(xí)。因此B觀點(diǎn)正確,不符合題意。1898年9月,慈禧發(fā)動(dòng)政變,把光緒帝囚禁在中南海瀛臺(tái),下令逮捕維新人士??涤袨椤⒘簡⒊油鶉?,戊戌變法宣告失敗。但戊戌變法促進(jìn)了思想解放,對社會(huì)進(jìn)步和思想文化的發(fā)展,促進(jìn)中國近代社會(huì)的進(jìn)步起了重要推動(dòng)作用。并不是沒有積極影響。因此C觀點(diǎn)錯(cuò)誤,符合題意。1898年6月11日,光緒皇帝頒布“明定國是”詔書,宣布實(shí)行變法。因此D觀點(diǎn)正確,不符合題意。綜上所述,故選C。6、D【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,孫中山先生是偉大的革命先行者,1911年,他領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命,1912年,他主持建立了中華民國,故D符合題意;1925年,孫中山逝世,1926年到1928年進(jìn)行了北伐戰(zhàn)爭,故A不符合題意;周恩來領(lǐng)導(dǎo)了南昌起義,朱德和毛澤東在井岡山會(huì)師,故B不符合題意;康有為和梁啟超領(lǐng)導(dǎo)了戊戌變法,故C不符合題意。故選D。7、D【解析】
根據(jù)所學(xué)可知:依據(jù)題干“中國為了順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的潮流”判斷中國加入世紀(jì)貿(mào)易組織,1995年,世界貿(mào)易組織建立,它以明確的規(guī)則、相互的承諾為各國經(jīng)濟(jì)交往搭建了一個(gè)共同的平臺(tái),為了順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化,2001年中國加入了世界貿(mào)易組織,故D符合題意,中國重返聯(lián)合國是1971年,恢復(fù)了在聯(lián)合國的合法席位,故A不符合題意。中日邦交正?;?972年,實(shí)現(xiàn)了中日關(guān)系的穩(wěn)定發(fā)展,故B不符合題意。中國加入亞太經(jīng)合組織實(shí)現(xiàn)了中國和亞太國家經(jīng)濟(jì)的共同發(fā)展,故C不符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】世界貿(mào)易組織是經(jīng)濟(jì)全球化最好的體現(xiàn),中國加入,使中國經(jīng)濟(jì)融入全球經(jīng)濟(jì)體系。8、A【解析】
根據(jù)所學(xué)可知:1861年,俄國農(nóng)奴制改革,使農(nóng)奴獲得了解放,故A符合題意。彼得一世改革加強(qiáng)了農(nóng)奴制,十月革命、蘇聯(lián)模式均是社會(huì)主義性質(zhì)的,故BCD均不符合題意。故選A。9、B【解析】
依據(jù)所學(xué),辛亥革命發(fā)生在新文化運(yùn)動(dòng)之前,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;五四運(yùn)動(dòng)傳播馬克思主義為中共成立奠定思想基礎(chǔ),民族資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)民族資產(chǎn)階級(jí)以及工人階級(jí)社大,對中共成立定階級(jí)基礎(chǔ),故B項(xiàng)正確;工農(nóng)紅軍長征是在1934年,時(shí)間不符,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;抗日戰(zhàn)爭是在1937~1945年,時(shí)間也不符,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。10、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1789年7月14日,巴黎人民發(fā)動(dòng)武裝起義,攻占了象征封建專制王權(quán)的堡壘——巴士底監(jiān)獄,法國大革命開始。結(jié)合這一事件本身并沒有什么實(shí)際作用,不過,它摧毀了平民心目中壓迫的象征,掀開了轟轟烈烈的法國大革命的序幕?!笨芍?,材料中的“平民心目中壓迫的象征”是指巴士底監(jiān)獄,C項(xiàng)符合題意;ABD三項(xiàng)與題干“平民心目中壓迫的象征”無關(guān)。故選C。11、C【解析】
依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí),面對法西斯國家的大肆侵略,世界人民為了對付共同的敵人,走向了聯(lián)合。《聯(lián)合國家宣言》即1942年1月1日,美、英、蘇、中等26國在華盛頓發(fā)表的宣言。決心共同戰(zhàn)敗德、意、日法西斯侵略,決不和敵國單獨(dú)議和。經(jīng)與蘇聯(lián)磋商并告知有關(guān)國家后,1942年1月1日,26個(gè)國家的代表在華盛頓簽署了《聯(lián)合國家共同宣言》。此宣言標(biāo)志著國際反法西斯聯(lián)盟正式形成。C選項(xiàng)符合題意;《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生,對全世界的無產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)起了巨大的推動(dòng)作用。A選項(xiàng)不符合題意;《大西洋憲章》在當(dāng)時(shí)歷史條件下,對于動(dòng)員世界人民,加強(qiáng)反法西斯聯(lián)盟,打敗德、意、日侵略者,無疑起著積極的作用。美國作為一個(gè)尚未參戰(zhàn)的國家,與英國一起發(fā)表如此明確的聲明,對德、意、日法西斯國家是個(gè)沉重的打擊。同時(shí)大西洋憲章不僅標(biāo)志英、美兩國在反法西斯基礎(chǔ)上的政治聯(lián)盟,而且也是后來聯(lián)合國憲章的基礎(chǔ)。B選項(xiàng)不符合題意;1945年6月25日,與會(huì)代表一致通過了《聯(lián)合國憲章》,26日舉行簽字儀式。在中、法、蘇、英、美及其他多數(shù)簽字國批準(zhǔn)憲章后,1945年10月24日憲章開始生效,聯(lián)合國正式成立。D選項(xiàng)不符合題意;故選:C。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉國際反法西斯聯(lián)盟建立的標(biāo)志,從而得出正確的答案。12、D【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表,標(biāo)志著馬克思主義的誕生,從此國際無產(chǎn)階級(jí)有了科學(xué)理論指導(dǎo)。馬克思主義與俄國無產(chǎn)階級(jí)運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,誕生了列寧主義;馬克思主義同中國革命實(shí)踐相結(jié)合,產(chǎn)生了毛澤東思想;馬克思主義與中國社會(huì)主義建設(shè)想結(jié)合,形成了鄧小平理論;新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國化的最新成果,是中國特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分,是我們黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想,選項(xiàng)D符合題意。故選D。13、A【解析】
依據(jù)“反映從分裂到統(tǒng)一”結(jié)合已學(xué)知識(shí)可知,秦始皇在統(tǒng)一六國后,廢止了戰(zhàn)國后期六國舊錢,在戰(zhàn)國秦半兩錢的基礎(chǔ)上加以改進(jìn),圓形方孔的秦半兩錢在全國通行,結(jié)束了我國古代貨幣形狀各異、重量懸殊的雜亂狀態(tài)。A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。14、D【解析】
根據(jù)題干給出的“紫禁城、兩個(gè)王朝的興盛與衰敗”可知材料反映的是故宮。明成祖在元大都的基石上,修建了北京城,北京城有三重,由外向里依次是京城、皇城、宮城。宮城位于北京城的中軸線上,舊稱紫禁城,現(xiàn)在稱為故宮,是明清兩朝的皇帝居住的地方,D符合題意;ABC項(xiàng)時(shí)期故宮還沒有修建,排除。故選擇D。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力,需要靈活運(yùn)用明清建筑——故宮。15、A【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,19世紀(jì)70年代以后,西方發(fā)明的火車、電車、汽車傳入中國,方便了人們的出行,促進(jìn)了商品的流通。新式馬路的修建,傳統(tǒng)街道的改造,逐漸改變了人們的生產(chǎn)方式和生活方式。伴隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展,人們的生活方式和風(fēng)俗習(xí)慣也開始發(fā)生深刻變化。辛亥革命后,民國政府頒布剪辮令,強(qiáng)令男子剪掉辮子,勸禁女子纏足,所以兩幅圖片體現(xiàn)的主題反映了近代中國社會(huì)生活的變化,A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不全面,不符合題意,排除,故選A。16、B【解析】
“鼓勵(lì)私人興辦工礦企業(yè);開辦新式學(xué)堂培養(yǎng)人才”“創(chuàng)辦報(bào)刊”可知該運(yùn)動(dòng)是維新變法運(yùn)動(dòng),維新變法運(yùn)動(dòng)屬于資產(chǎn)階級(jí)的改良運(yùn)動(dòng),B符合題意;維新派不主張反封建,A不符合題意;革命派沒有主張開辦新式學(xué)堂培養(yǎng)人才,C不符合題意;地主階級(jí)自救改革是洋務(wù)運(yùn)動(dòng),洋務(wù)運(yùn)動(dòng)不主張“鼓勵(lì)私人興辦工礦企業(yè)”,D不符合題意。綜上所述,故選B?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵從“鼓勵(lì)私人興辦工礦企業(yè)”“新式學(xué)堂培養(yǎng)人才”“傳播新思想”的信息進(jìn)行綜合分析,從而得出是維新變法時(shí)期。17、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,清朝時(shí)期通過冊封達(dá)賴、班禪,金瓶掣簽等方式加強(qiáng)了對西藏的管理,伊犁將軍府的設(shè)立說明清政府加強(qiáng)了對新疆的管理,因此D正確。題干與經(jīng)濟(jì)和對外交往無關(guān),因此AC錯(cuò)誤。材料中材料反映的是順治、康熙、乾隆治理邊疆的措施,都屬于清朝前期所為,因此B錯(cuò)誤。綜上故選D。18、A【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,工業(yè)革命中1785年瓦特改良了蒸汽機(jī)。瓦特蒸汽機(jī)出現(xiàn)以后,在許多生產(chǎn)部門,人們利用蒸汽機(jī)提供的動(dòng)力帶動(dòng)機(jī)器進(jìn)行生產(chǎn)。將人類帶入蒸汽時(shí)代;第二次工業(yè)革命以電力的發(fā)明和使用為標(biāo)志,把人類帶入“電氣時(shí)代”;區(qū)分它們主要是根據(jù)能源動(dòng)力不同。A項(xiàng)符合題意,故此題選A?!军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“蒸汽時(shí)代”和“電氣時(shí)代”是解題的關(guān)鍵,瓦特蒸汽機(jī)出現(xiàn)以后,在許多生產(chǎn)部門,人們利用蒸汽機(jī)提供的動(dòng)力帶動(dòng)機(jī)器進(jìn)行生產(chǎn)。將人類帶入蒸汽時(shí)代;第二次工業(yè)革命以電力的發(fā)明和使用為標(biāo)志,把人類帶入“電氣時(shí)代”。19、C【解析】
1840年前后,英國大機(jī)器生產(chǎn)已經(jīng)成為工業(yè)生產(chǎn)的主要方式,工業(yè)革命完成。此后,法國和美國等國也都先后完成了工業(yè)革命。故選C。20、A【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,西周時(shí)期周天子實(shí)行分封制,將土地和人民分給王室子弟和功臣,形成了諸侯國,魯、晉都是西周分封諸侯形成的。選項(xiàng)A符合題意;郡縣制是秦朝實(shí)行的制度,排除B;科舉制創(chuàng)立于隋朝時(shí)期,排除C;內(nèi)閣制是明朝創(chuàng)建的制度,排除D。故選A。21、C【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,19世紀(jì)70年代,美國愛迪生發(fā)明耐用碳絲燈泡,為世界帶來光明。選項(xiàng)C符合題意;選項(xiàng)A改良蒸汽機(jī);選項(xiàng)B德國發(fā)明家,發(fā)明第一臺(tái)自勵(lì)式直流發(fā)電機(jī);選項(xiàng)D在1885年試制汽車成功;不符合題意,故選C。22、C【解析】
依據(jù)題干“晝市”“夜市”“交子”等信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這些現(xiàn)象都出現(xiàn)在宋代,故C項(xiàng)符合題意;漢代長安和唐代洛陽還未出現(xiàn)交子,元朝大都的出現(xiàn)晚于北宋,故ABD三項(xiàng)均不符合題意,故選C。23、D【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,為加強(qiáng)對邊疆地區(qū)的管轄,清朝在新疆地區(qū)設(shè)置伊犁將軍,在西藏設(shè)駐藏大臣,在設(shè)府。因此,題干四幅朝代版圖中,對新疆、西藏、均設(shè)立了管轄機(jī)構(gòu)的是清朝疆域圖,故選D。24、A【解析】
1964年10月16日,我國第一顆原子彈爆炸成功,加強(qiáng)了我國的國防力量,也打破了帝國主義的核壟斷,對維護(hù)世界和平具有重要意義。裝有核彈頭的中近程地地導(dǎo)彈實(shí)現(xiàn)核爆炸、中國戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)裝備洲際導(dǎo)彈核武器則是發(fā)生于1966年,我國成功研制出第一艘核潛艇晚于1964年。故答案選A。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、南京南昌嘉興深圳【解析】
(1)依據(jù)所學(xué)可知,1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā),1842年中英簽訂《南京條約》,規(guī)定割地、賠款、開通商口岸、關(guān)稅協(xié)定等,破壞了中國的領(lǐng)土完整和主權(quán),中國開始淪為半殖民地半封建國家,中國近代史開始。(2)依據(jù)所學(xué)可知,1927年8月1日,周恩來、賀龍等發(fā)動(dòng)南昌起義。南昌起義打響武裝反抗國民黨反動(dòng)統(tǒng)治第一槍,成為中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建人民軍隊(duì),獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭的開始。(3)依據(jù)所學(xué)可知,1921年7月23日,中共一大在上海召開,由于敵人的搜查,大會(huì)轉(zhuǎn)移到浙江嘉興的一條游船是舉行。嘉興南湖的這條游船見證了中國歷史上一件開天辟地的大事——中國共產(chǎn)黨的誕生。(4)依據(jù)所學(xué)可知,1980年,我國把深圳、廈門等地開放為經(jīng)濟(jì)特區(qū),深圳被成為一夜崛起的城市,改革開放的窗口。26、綏靖政策【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1938年9月,德、意、英、法四國政府首腦在德國的慕尼黑簽訂協(xié)定,規(guī)定捷克斯洛伐克必須在10天之內(nèi)把蘇臺(tái)德等地割讓給德國。歷史上稱這一事件為“慕尼黑陰謀”,這一事件標(biāo)志著英法等西方大國把綏靖政策推向了頂峰。27、(1)荷馬史詩幾何原本(2)1689年君主立憲制(3)華盛頓林肯【解析】
(1)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,古希臘的荷馬史詩》反映了處在人類文明童年時(shí)期的希臘社會(huì)面貌,是不朽的世界文學(xué)名著;古希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得的《幾何原本》是古代數(shù)學(xué)的偉大成果。(2)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1689年,英國議會(huì)通過了《權(quán)利法案》,依據(jù)《權(quán)利法案》和后來通過的一系列法案,一個(gè)新的資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制政權(quán)在英國建立起來。(3)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,在美國歷史上被譽(yù)為“開國元?jiǎng)住焙汀昂谂夥耪摺钡膬晌恢偨y(tǒng)分別是華盛頓和林肯,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)了美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的勝利,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)了美國南北戰(zhàn)爭的勝利。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)戰(zhàn)爭:八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭;條約:《九國公約》。(2)事件:珍珠港事件;理由:中國是亞洲戰(zhàn)爭的主戰(zhàn)場,牽制了大部分日軍,有利地支援了太平洋戰(zhàn)場。(3)時(shí)間:1972年;理由:尼克松總統(tǒng)訪華,兩國關(guān)系開始走向正常化。(4)中美兩國是世界大國,同時(shí)也是社會(huì)制度與意識(shí)形態(tài)不同的兩個(gè)大國,兩國關(guān)系直接影響到世界和平與穩(wěn)定;隨著世界經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢加強(qiáng),兩國之間應(yīng)該加強(qiáng)合作、發(fā)展友好關(guān)系,言之成理即可?!窘馕觥浚?)根據(jù)材料一中“②輕視階段(1840-1905)”結(jié)合所學(xué)知識(shí),1900年6月,為鎮(zhèn)壓義和團(tuán)反帝愛國運(yùn)動(dòng),英、美、俄、日、法、德、意、奧八國聯(lián)軍兩千多人,開始了侵華戰(zhàn)爭。在美國的倡議下,1921-1922年,美、英、法、日、意、荷、比、葡和中國九國代表在華盛頓舉行會(huì)議。會(huì)議上九國代表簽署了關(guān)于中國問題的《九國公約》。由此可知,美國直接參與了八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭;在華盛頓會(huì)議上,美國伙同其他與會(huì)國簽訂的關(guān)于中國問題的條約是《九國公約》。(2)根據(jù)材料二中“1941年12月”結(jié)合所學(xué)知識(shí),1941年12月7日凌晨,日本軍隊(duì)出動(dòng)大批飛機(jī),不宣而戰(zhàn),偷襲太平洋美國軍事基地珍珠港,重創(chuàng)美國太平洋艦隊(duì)。第二天,美國對日宣戰(zhàn)。1937年七七事變,標(biāo)志著全國性的抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)。在民族危亡的時(shí)刻,國共兩黨再次合作,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成。在全民族抗戰(zhàn)中,日本深深陷入了中國戰(zhàn)爭的泥潭中,使日本沒有過多的兵力放在太平洋戰(zhàn)爭中,所以中國在亞洲的主戰(zhàn)場,牽制了大部分日軍,有利地支援了太平洋戰(zhàn)場。由此可知,導(dǎo)致當(dāng)時(shí)中美關(guān)系發(fā)生“轉(zhuǎn)折性變化”的事件是珍珠港事件;美國將1937-1945年定為對中國的“贊賞階段”,理由是:中國是亞洲戰(zhàn)爭的主戰(zhàn)場,牽制了大部分日軍,有利地支援了太平洋戰(zhàn)場。(3)根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí),1972年2月,尼克松總統(tǒng)訪問中國,會(huì)見毛澤東主席,并與周恩來總理舉行會(huì)談,雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》。中美兩國二十多年的對抗結(jié)束了,兩國關(guān)系開始走向正常化。由此可知,正確的時(shí)間應(yīng)為:1972年;理由是:尼克松總統(tǒng)訪華,兩國關(guān)系開始走向正?;?。(4)根據(jù)材料及上述分析,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,中美兩國是世界大國,同時(shí)也是社會(huì)制度與意識(shí)形態(tài)不同的兩個(gè)大國,兩國關(guān)系直接影響到世界和平與穩(wěn)定;因此隨著世界經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢加強(qiáng),中美兩國應(yīng)該加強(qiáng)合作、發(fā)展友好關(guān)系。29、(1)因素:確立先進(jìn)的資本主義制度;通過羅斯福新政進(jìn)行政策調(diào)整和制度創(chuàng)新;利用第三次科技革命成果;世界大戰(zhàn)中大發(fā)戰(zhàn)爭財(cái)。(答出二條即可)(2)贊同。理由:冷戰(zhàn)結(jié)束;經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展;政治格局多極化趨勢加強(qiáng)等。不贊同。理由:地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭;強(qiáng)權(quán)政治、霸權(quán)主義;核威脅;恐怖主義威脅等。(觀點(diǎn)與理由要一致,只寫觀點(diǎn),不寫理由不給分。)(3)認(rèn)識(shí)“全球化”:是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果和歷史發(fā)展的趨勢,有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展與交流,要順應(yīng)潮流;是西方發(fā)達(dá)國家主導(dǎo)的,存在著不公平、不合理現(xiàn)象;給世界帶來了新的挑戰(zhàn),要改變不利條件,爭取建立世界經(jīng)濟(jì)新秩序?!胺慈蚧\(yùn)動(dòng)”:有利于認(rèn)識(shí)全球化的弊端,防止全球化不利影響的蔓延;促使國際社會(huì)正式全球化的負(fù)面影響,促使全球化的利益分配更加合理;其本身就是一種全球化運(yùn)動(dòng)。(觀點(diǎn)正確、言之有理即可得分)【解析】
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,美國20世紀(jì)之所以出現(xiàn)“大半時(shí)間由美國主導(dǎo)世界”的局面,是因?yàn)橥ㄟ^美國獨(dú)立戰(zhàn)爭確立了先進(jìn)的資本主義制度;通過羅斯福新政進(jìn)行了政策調(diào)整和制度創(chuàng)新;利用了第三次科技革命成果;世界大戰(zhàn)中大發(fā)戰(zhàn)爭財(cái)。(2)根據(jù)材料二中“當(dāng)今我們生活在最和平的
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