2024屆長郡教育集團中考歷史全真模擬試卷含解析

2024屆長郡教育集團中考歷史全真模擬試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．下圖反映的歷史共同主題是A．農(nóng)村經(jīng)濟體制改革B．對外開放C．祖國統(tǒng)一D．科技進步2．在探索社會主義建設(shè)道路的過程中，中共“八大”成為良好的開端。下列選項中能夠說明這一良好開端的是A．黨的奮斗目標(biāo)是實現(xiàn)社會主義 B．正確分析國內(nèi)主要矛盾和主要任務(wù)C．確定毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想 D．決定實施“大躍進”和人民公社化運動3．1928年，毛澤東總結(jié)道：“我們鬧革命，光是跑來跑去是不行的，一定要有一個家，不然就很困難。有了這個家，就可以作為同敵人進行革命斗爭的根據(jù)地?！敝袊伯a(chǎn)黨創(chuàng)建第一個“家”的意義是：A．從革命實踐上為中國革命指出了正確道路 B．創(chuàng)立了八路軍和新四軍這兩支堅強的革命隊伍C．打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍 D．確立了毛澤東在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)地位4．依據(jù)下圖判斷，元朝時對西藏地區(qū)管轄的機構(gòu)是A．察合臺汗國B．宣政院轄地C．云南行省D．中書省5．西方諺語說：“輝煌屬于希臘，宏偉屬于羅馬．”英國近代詩人雪萊說：“我們都是希臘人．”對以上說法理解正確的是（）A．羅馬的宏偉指的是帝國的征服與擴張B．希臘文明發(fā)源于大河流域C．希臘的輝煌指的是所有公民都有選舉權(quán)利D．希臘開創(chuàng)了西方民主政治的先河6．“我們的法律、文學(xué)、宗教的根源皆在希臘”，這句話表明古希臘歷史悠久，文明燦爛，下列選項與古希臘文明無關(guān)的是A．《十二銅表法》B．《荷馬史詩》C．帕特農(nóng)神廟D．伯里克利改革7．以下是巴爾扎克作品的是（）A．《人間喜劇》 B．《戰(zhàn)爭與和平》C．《復(fù)活》 D．《夜間的咖啡館》8．中國工程院院士袁隆平曾獲得2000年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎，這是因為他（）A．在世界上首次研究雜交玉米成功 B．在導(dǎo)彈方面的突出貢獻C．在世界上首次育成秈型雜交水稻 D．在火箭方面的突出貢獻9．中外歷史上許多重大歷史事件之間存在著聯(lián)系，下列事件中沒有因果關(guān)系的是（）A．英國工業(yè)革命的完成——鴉片戰(zhàn)爭B．《馬關(guān)條約》的簽訂——戊戌變法的興起C．1929-1933年的經(jīng)濟危機——德國法西斯專政建立D．歐洲聯(lián)盟的建立——兩極格局的形成10．下表為法國不同人物關(guān)于“歐洲聯(lián)合”的主張，據(jù)此能夠被認定的歷史事實是A．歐洲一體化開始于中世紀(jì) B．法國在對德政策上一直主張和解C．歐洲聯(lián)合的思想早已出現(xiàn) D．歐洲一體化是法國人努力的結(jié)果11．《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·木瓜》：“投我以木瓜，報之以瓊琚。匪報也，永以為好也……”據(jù)考證，該詩為贊美齊桓公幫助衛(wèi)國人打敗狄人（北方游牧民族）而作，印證了齊桓公“尊王攘夷”的政治策略。與以上信息相關(guān)的史實是A．牧野之戰(zhàn)B．春秋爭霸C．楚漢之爭D．官渡之戰(zhàn)12．“大戰(zhàn)歷時4年多，將30多個國家和地區(qū)的15億人口卷入戰(zhàn)爭……飛機、坦克、毒氣首次用于戰(zhàn)爭……戰(zhàn)爭期間參戰(zhàn)各國共死傷達3000余萬人，經(jīng)濟損失3400多億美元。”上述材料敘述的是第一次世界大戰(zhàn)的A．原因B．性質(zhì)C．過程D．影響二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．在實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的道路上，“一國兩制”構(gòu)想發(fā)揮了巨大的促進作用。（1）請簡述“一國兩制”的含義。（2）創(chuàng)造性的提出“一國兩制”偉大構(gòu)想的是誰？（3）在“一國兩制”偉大構(gòu)想的指引下，香港、澳門分別于何時回歸祖國？14．17世紀(jì)中期到18世紀(jì)后期，英美法先后進行了資產(chǎn)階級革命。請寫出英法美資產(chǎn)階級革命中通過的法律文獻的名稱并概括其核心內(nèi)容。15．二戰(zhàn)結(jié)束到二十世紀(jì)90年代，美國經(jīng)濟大體呈現(xiàn)出三個發(fā)展階段，請按順序?qū)懗銎浔憩F(xiàn)，并任選一個階段說明其出現(xiàn)的原因。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、A【解析】

依據(jù)題干中的關(guān)鍵信息；“18戶農(nóng)民按手印”“大包干紀(jì)念館”，聯(lián)系所學(xué)可知，1978年十一屆三中全會后，黨和政府實行改革開放政策，改革先從農(nóng)村開始。安徽鳳陽小崗村農(nóng)民開始實行以“分田到戶，自負盈虧”為特點的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，即“大包干”。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制是建立在土地公有制基礎(chǔ)上，集體所有的土地長期包給農(nóng)家使用，把農(nóng)民的責(zé)、權(quán)、利緊密結(jié)合起來，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民收入均有很大提高，所以圖片反映的歷史共同主題是農(nóng)村經(jīng)濟體制改革，A項符合題意。由此分析BCD三項均與圖片主旨不符，排除，故選A。2、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1956年，中國共產(chǎn)黨召開第八次全國代表大會。會上正確提出了當(dāng)前國內(nèi)的主要矛盾和主要任務(wù)，成為黨在探索社會主義建設(shè)道路過程中取得的重要成果，中共八大是探索社會主義道路的良好開端。選項B符合題意。ACD不符合題意。故選B。3、A【解析】

中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建第一個“家”指的是井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)建。1927年，毛澤東在井岡山地區(qū)創(chuàng)建了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地——井岡山革命根據(jù)地，是農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路的起步，從革命實踐上為中國革命指出了正確道路，故A符合題意；七七事變后，根據(jù)兩黨協(xié)議，中國工農(nóng)紅軍主力改編為國民革命軍第八路軍，朱德任總指揮，彭德懷任副總指揮。南方八省的游擊隊改編為國民革命軍新編第四軍，葉挺任軍長。排除B；南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍，排除C；遵義會議確立了毛澤東在紅軍和黨中央的領(lǐng)導(dǎo)地位，排除D。故選A。4、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，元政府加強對西藏的管轄，在中央設(shè)置宣政院，負責(zé)管理藏族地區(qū)的行政事務(wù)，這標(biāo)志著元朝時西藏正式成為我國的行政區(qū)劃，B項符合題意；ACD三項不符合題意；故選B?！军c睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生掌握較高的識記和分析歷史知識的能力，理解并識記元朝鞏固統(tǒng)一的相關(guān)史實。5、D【解析】

西方人之所以會說“輝煌屬于希臘，宏偉屬于羅馬”“我們都是希臘人”之類的話，主要是因為西方近現(xiàn)代的民主政治于古代希臘，也就是說希臘開創(chuàng)了西方民主政治的先河。故答案選D。6、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，古希臘創(chuàng)造了燦爛的文明，《荷馬史詩》、帕特農(nóng)神廟、伯里克利改革都與古希臘有關(guān)，故BCD不合題意；《十二銅表法》是古羅馬的文明成果，與古希臘文明無關(guān),故A符合題意。故此題選A。7、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：巴爾扎克，法國小說家、劇作家，被稱為現(xiàn)代法國小說之父，歐洲批判現(xiàn)實主義文學(xué)奠基人。代表作有《人間喜劇》，故A符合題意。列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰的作品是《戰(zhàn)爭與和平》、《復(fù)活》，故BC不符合題意。《夜間的咖啡館》是梵高的布面油畫，故D不符合題意。故選A。8、C【解析】

中國工程院院士袁隆平曾獲得2000年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎，這是因為他在世界上首次育成秈型雜交水稻，大大提高了水稻的產(chǎn)量，解決了人們的溫飽問題。故答案選C。9、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，兩極格局的形成的標(biāo)志是北約和華約兩大政治軍事組織的建立。歐洲聯(lián)盟的建立和兩極格局的形成沒有因果關(guān)系，故D符合題意，ABC存在因果關(guān)系，不符合題意，故選擇D。10、C【解析】

從材料表格內(nèi)容“1306年”“建立‘基督教共和國’”等可以看出，從中世紀(jì)開始就存在著歐洲聯(lián)合的思想，C符合題意；ABD項表述與史實不符，排除。故選擇C。11、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，齊桓公以“尊王攘夷”為口號，擴充疆界，通過改革，使齊國國富兵強，所以齊桓公成為春秋時期第一位霸主，故B符合題意；牧野之戰(zhàn)是周武王討伐商紂王的戰(zhàn)役，故排除A；楚漢之爭是劉邦與項羽之間的戰(zhàn)役，故排除C；官渡之戰(zhàn)是東晉與前秦之間的戰(zhàn)役，故排除D。故本題選B?！军c睛】解本題關(guān)鍵是題干中“齊桓公”“尊王攘夷”，再結(jié)合課本可知，齊桓公是春秋時期第一位霸主，即可得出答案。12、D【解析】

依據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)可知，上述材料敘述的是第一次世界大戰(zhàn)的影響。1914—1918年的第一次世界大戰(zhàn)以同盟國的失敗而告終。大戰(zhàn)歷時4年多，將30多個國家和地區(qū)的15億人口卷入戰(zhàn)爭，給各國人民帶來了深重災(zāi)難，戰(zhàn)火燃遍了歐、亞、非三大洲。戰(zhàn)爭期間參戰(zhàn)各國共死傷達3000余萬人，經(jīng)濟損失3400多億美元，這場戰(zhàn)爭對人類而言是一場浩劫，所以D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）含義：（一個國家，兩種制度）即在中華人民共和國境內(nèi)，大陸實行社會主義制度，香港、澳門和實行資本主義制度。（2）鄧小平（3）香港于1997年7月1日回歸祖國，澳門于1999年12月20日回歸祖國【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)知識可知，“一國兩制”即一個國家，兩種制度，在中華人民共和國境內(nèi)，大陸實行社會主義制度，香港、澳門和實行資本主義制度。（2）根據(jù)所學(xué)知識可知，20世紀(jì)80年代初，為了解決問題，鄧小平提出了“一國兩制”的偉大構(gòu)想。（3）在“一國兩制”偉大構(gòu)想的指引下，香港于1997年7月1日回歸祖國，澳門于1999年12月20日回歸祖國.14、《權(quán)利法案》；《獨立宣言》《人權(quán)宣言》。《權(quán)利法案》：對國王在經(jīng)濟、政治、宗教等事務(wù)中的權(quán)力做了明確規(guī)定或答限制了國王的權(quán)利。《獨立宣言》①宣告13個殖民地脫離英國，成為獨立國家，②人人生而平等，造物主賦予他們某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利，其中包括生命權(quán)，自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利?！度藱?quán)宣言》人生來就是而且始終是自由平等的，或答人生來自由平等，天賦人權(quán)?！窘馕觥?/p>

結(jié)合所學(xué)知識可知，英法美資產(chǎn)階級革命中通過的法律文獻，分別是《權(quán)利法案》；《獨立宣言》《人權(quán)宣言》。《權(quán)利法案》限制了國王權(quán)力，規(guī)定國王不經(jīng)議會許可，不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行，不得征收捐稅?！丢毩⑿浴发傩?3個殖民地脫離英國，成為獨立國家②人人生而平等，造物主賦予他們某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利，其中包括生命權(quán)，自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。《人權(quán)宣言》宣告了人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等和保護私有財產(chǎn)權(quán)等基本原則。15、三個階段：20世紀(jì)五六十年代：持續(xù)發(fā)展，西部和南部繁榮；七八十年代：70年代發(fā)生危機，經(jīng)濟地位下降，80年代進行調(diào)整，經(jīng)濟發(fā)展受限；90年代：持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，進入新經(jīng)濟時代。原因：第一階段：①美國是世界上最富強的國家，占據(jù)了廣闊的國際市場；②大力發(fā)展科技教育，發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè)；③政府采取措施，改善人民生活，創(chuàng)造經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境政府采取措施；第二階段：①經(jīng)濟發(fā)展弊端日益顯露，受到石油提價的嚴(yán)重打擊出現(xiàn)經(jīng)濟危機；②通貨膨脹，債務(wù)沉重。第三階段：①改革社會經(jīng)濟；②加大發(fā)展教育科技事業(yè)的力度，促進以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)的發(fā)展；③完成傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)改造【解析】

結(jié)合所學(xué)知識，二戰(zhàn)結(jié)束到二十世紀(jì)90年代，美國經(jīng)濟大體呈現(xiàn)出三個發(fā)展階段。第一階段：戰(zhàn)后的繁榮：（1）時間：20世紀(jì)五六十年代.（2）特點：西部和南部繁榮。（3）原因：①美國是世界上最富強的國家，占據(jù)了廣闊的國際市場；②大力發(fā)展科技教育，發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè)；③政府采取措施，改善人民生活，