中小學(xué)生守則讀后感范文（二篇）

第頁(yè)共頁(yè)中小學(xué)生守則讀后感范文守則是人們行為準(zhǔn)則的集合，它規(guī)范著人們的行為和態(tài)度，引導(dǎo)人們走向正確的道路。學(xué)校是培養(yǎng)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的地方，中小學(xué)生守則是校園文明的重要組成部分。近期，我有幸讀了一本名為《中小學(xué)生守則》的書(shū)籍，它為我打開(kāi)了校園文明的大門(mén)，讓我更明確了在校園中應(yīng)該如何做一個(gè)文明、守紀(jì)、有禮的學(xué)生。以下，是我對(duì)這本書(shū)的一些感悟?！吨行W(xué)生守則》這本書(shū)是一本小百科全面介紹中小學(xué)生的行為準(zhǔn)則的書(shū)籍。它由多位教育專(zhuān)家和心理學(xué)家聯(lián)合編寫(xiě)而成，內(nèi)容涵蓋了很多方面，包括學(xué)習(xí)、生活、交往、體育、安全等等。我從中學(xué)到了很多有關(guān)行為準(zhǔn)則的知識(shí)，感覺(jué)受益匪淺。首先，在學(xué)習(xí)方面，《中小學(xué)生守則》告訴我們要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，要勤奮學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不懶惰、不拖延。它還教會(huì)了我們?nèi)绾魏侠戆才艑W(xué)習(xí)時(shí)間，如何尋求學(xué)習(xí)方法，如何解決學(xué)習(xí)困難等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些，我意識(shí)到只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能在學(xué)習(xí)上取得好的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。其次，在生活方面，《中小學(xué)生守則》提醒我們要有良好的生活習(xí)慣，要愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣等。它還教會(huì)了我們?nèi)绾握疹欁约旱纳眢w，如何保持良好的飲食習(xí)慣等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些，我明白了保持健康的身體是學(xué)習(xí)成績(jī)好的基礎(chǔ)，更是我能夠順利度過(guò)學(xué)習(xí)生活的重要保障。再次，在交往方面，《中小學(xué)生守則》教會(huì)了我們要有禮貌，待人友好，團(tuán)結(jié)互助，不欺負(fù)弱者，不損壞他人的財(cái)物等。它還教會(huì)了我們?nèi)绾翁幚砣穗H關(guān)系，如何正確選擇朋友，如何安全上網(wǎng)等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些，我懂得了尊重他人是相互的，只有善待他人才能得到別人的尊重，只有團(tuán)結(jié)互助才能共同進(jìn)步。最后，在體育方面，《中小學(xué)生守則》教會(huì)了我們要熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，注重鍛煉身體，遵守比賽規(guī)則，勇于參與比賽等。它還教會(huì)了我們?nèi)绾握_使用體育設(shè)施，如何避免運(yùn)動(dòng)傷害等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些，我明白了體育鍛煉對(duì)于一個(gè)人的身心健康的重要性，只有通過(guò)運(yùn)動(dòng)，才能更好地培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力。除了以上幾個(gè)方面，書(shū)中還涉及到了很多其他的內(nèi)容，如安全常識(shí)、文化常識(shí)等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些內(nèi)容，我明白了在校園中的每一個(gè)行動(dòng)都是具有意義和影響力的，我們的每一個(gè)行為都可以對(duì)他人和整個(gè)環(huán)境產(chǎn)生積極的影響。讀完《中小學(xué)生守則》這本書(shū)，我不禁深深地感嘆：為何之前沒(méi)有看到這本書(shū)呢？看了這本書(shū)，我對(duì)自己的行為準(zhǔn)則有了更深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)于校園文明的重要性也有了更深刻的理解。我深深地感到，“修身齊家治國(guó)平天下”這句古訓(xùn)不只適用于成年人，在我們中小學(xué)生也同樣適用。當(dāng)然，讀完這本書(shū)并不意味著我的一切問(wèn)題都得到了解決，而是意味著我找到了一個(gè)良好的行為準(zhǔn)則，清楚地知道了我應(yīng)該怎樣去做。我要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不僅是因?yàn)槲以谛@中需要遵守校規(guī)校紀(jì)，更是因?yàn)槲蚁Ｍ蔀橐粋€(gè)有價(jià)值、受人尊重的人。讀完這本書(shū)，我深深地體會(huì)到了守則的重要性。它是我們行為的準(zhǔn)則，為我們提供了正確的思維方法和行為方式。只有遵守守則，我們才能成為一個(gè)合格的中小學(xué)生，才能在校園中做出正確的決策，才能正確地面對(duì)各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。總的來(lái)說(shuō)，讀完《中小學(xué)生守則》這本書(shū)，我受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)這本書(shū)，我明白了在校園中應(yīng)該如何做一個(gè)文明、守紀(jì)、有禮的學(xué)生。我將會(huì)把這些行為準(zhǔn)則融入到我的日常生活中，努力向更好的方向發(fā)展。我相信，只要我們遵守守則，努力做到學(xué)規(guī)學(xué)紀(jì)，我們中小學(xué)生一定能夠在校園中展現(xiàn)出更好的風(fēng)采，為自己的未來(lái)鋪就一條美好的道路。中小學(xué)生守則讀后感范文（二）《中小學(xué)生守則》是一本為中小學(xué)生制定的規(guī)范行為的手冊(cè)。它內(nèi)容豐富，條款詳細(xì)，對(duì)中小學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、交往等方面進(jìn)行了詳細(xì)規(guī)定。閱讀完《中小學(xué)生守則》，我深有感觸，我認(rèn)為這本書(shū)對(duì)培養(yǎng)中小學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德觀念有著重要的意義。首先，這本書(shū)對(duì)中小學(xué)生的學(xué)習(xí)提出了明確的要求和規(guī)定。書(shū)中強(qiáng)調(diào)了課堂紀(jì)律的重要性，要求學(xué)生遵守課堂秩序，嚴(yán)禁打鬧、嬉戲和搞惡作劇等行為。這讓我想起了過(guò)去一些課堂上的場(chǎng)景，有些同學(xué)經(jīng)常玩弄小把戲或者與同桌交頭接耳，導(dǎo)致課程進(jìn)度被拖慢，影響了整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)效果。而《中小學(xué)生守則》的出現(xiàn)，將規(guī)范了學(xué)生的行為，讓學(xué)生明白了”時(shí)間就是金錢(qián)“的道理，學(xué)會(huì)尊重老師與同學(xué)，提高課堂效果。其次，《中小學(xué)生守則》對(duì)中小學(xué)生的生活禮儀進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)定。在書(shū)中，要求學(xué)生遵守社會(huì)公德，注重儀容儀表，有禮貌待人、守時(shí)守信等。這些都是培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣的重要內(nèi)容。通過(guò)遵守這些規(guī)定，學(xué)生可以提高自己的形象與人際交往能力。而對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，他們也會(huì)更加放心的將孩子送到學(xué)校。再次，《中小學(xué)生守則》對(duì)中小學(xué)生的社交行為提出了明確的要求。書(shū)中要求學(xué)生要友善待人，不瞧不屑，不嘲笑別人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，要幫助需要幫助的人。這教給學(xué)生的不僅僅是社交技巧，更是一種價(jià)值觀和人文精神。社交能力是一個(gè)人成功的重要因素之一，通過(guò)學(xué)習(xí)和遵守這些規(guī)定，可以為學(xué)生的未來(lái)打下良好的基礎(chǔ)。最后，《中小學(xué)生守則》還培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。書(shū)中要求學(xué)生要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，要自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù)。這不僅是培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，還培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作、互助精神。一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都要明白自己的責(zé)任和義務(wù)，在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用，才能使整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加完美?？傊喿x《中小學(xué)生守則》，我覺(jué)得這本書(shū)是一部引導(dǎo)中小學(xué)生正確行為的好書(shū)。它詳細(xì)地規(guī)定了中小學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、交往等各個(gè)方面應(yīng)該遵守的規(guī)定，對(duì)中小學(xué)生發(fā)展