高考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)命題揭秘+方法提示+即時(shí)鞏固選用、變換句式56張省公開課金獎(jiǎng)全國(guó)賽課一等獎(jiǎng)微課獲

紀(jì)曉嵐巧改對(duì)聯(lián)有一次，乾隆皇帝和紀(jì)曉嵐對(duì)句為戲。乾隆出聯(lián)：兩碟豆。紀(jì)曉嵐道：一甌油。乾隆改口道：我說是“兩蝶斗”。紀(jì)曉嵐隨即說：我念是“________”。乾隆又說：林間兩蝶斗。紀(jì)曉嵐道：________。乾隆開心大笑。你能寫出紀(jì)曉嵐對(duì)聯(lián)嗎？答案一鷗游水上一鷗游1/561.(·廣東卷)以下是一家企業(yè)公布招聘信息，請(qǐng)將這一信息改寫成正式招聘啟事(以“本企業(yè)”開頭)，要求內(nèi)容準(zhǔn)確、層次清楚、表示得體。不超出75字(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，電話號(hào)碼占兩格)。 帥哥靚女，你大學(xué)本科畢業(yè)不？辦公軟件使用熟練不？英語(yǔ)交流順溜不？有沒有駕照？會(huì)不會(huì)粵語(yǔ)？快來(lái)看哦，這兒招人啦！這是個(gè)中日韓三國(guó)合資企業(yè)，馬上要在“亞運(yùn)會(huì)”舉行地方廣州開業(yè)咯?，F(xiàn)需要行政秘書3名，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)哦。要是有意，可打電話168168,8月31日面試，海心大廈908，不見不散哦。 答：______________________________

2/56解析本題考查考生變換句式與語(yǔ)體色彩能力，依據(jù)提供內(nèi)容，按要求寫一則簡(jiǎn)短啟事。材料內(nèi)容主要以口頭語(yǔ)言為主，語(yǔ)言較渙散，以短句為主，不夠正式，而正式招聘啟事以書面語(yǔ)言為主，要求準(zhǔn)確精練，表示得體。答案(示例)本企業(yè)系中日韓三國(guó)合資企業(yè)，擬聘行政秘書3名。要求本科畢業(yè)，能熟練使用辦公軟件，有駕照，會(huì)粵語(yǔ)，英語(yǔ)口語(yǔ)流暢。電話168168,8月31日海心大廈908面試。3/562．(·湖北卷)請(qǐng)用對(duì)偶句描述下面《紅樓夢(mèng)》中寶黛初會(huì)情景。不超出30字。 黛玉一見，便吃一大驚，心下想道：“好生奇怪，倒像在那里見過普通，何等眼熟到如此！”……寶玉看罷，因笑道：“這個(gè)妹妹我曾見過?！辟Z母笑道：“可又是亂說，你又何曾見過他？”寶玉笑道：“即使未曾見過他，然我看著面善，心里就算是舊相識(shí)，今日只作遠(yuǎn)別重逢，亦未為不可?！?答：_______________________________

4/56解析本題考查考生選取句式及利用修辭能力。本題提供文學(xué)素材，要求考生以對(duì)偶句形式描述其特定情境。答案(示例)嬌黛玉一見驚疑似何處見過寶哥哥癡寶玉初識(shí)欣喜如夢(mèng)里重逢林妹妹5/563.(·新課標(biāo)全國(guó)卷)把下面這個(gè)長(zhǎng)句改成幾個(gè)較短句子，能夠改變語(yǔ)序，增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?巴黎之行讓我對(duì)法國(guó)作家和詩(shī)人維克多·雨果為建立法國(guó)文學(xué)創(chuàng)作者著作權(quán)保護(hù)機(jī)構(gòu)——法國(guó)文學(xué)家協(xié)會(huì)所做工作，為促成制訂保護(hù)文學(xué)藝術(shù)作品著作權(quán)國(guó)際條約——伯爾尼條約做出出色貢獻(xiàn)有了更深了解。 答：___________________________

解析本題考查考生變換句式能力，主要是將長(zhǎng)句變短句能力。變換句式基本要求是僅改變其形式，而絕不能改變句子內(nèi)容。6/56答案(示例)巴黎之行讓我對(duì)法國(guó)作家和詩(shī)人維克多·雨果有了更深了解。他在著作權(quán)保護(hù)方面作出了出色貢獻(xiàn)。他促成了法國(guó)文學(xué)創(chuàng)作者著作權(quán)保護(hù)機(jī)構(gòu)——法國(guó)文學(xué)家協(xié)會(huì)建立，促成了保護(hù)文學(xué)藝術(shù)作品著作權(quán)國(guó)際條約——伯爾尼條約制訂。

7/56限定時(shí)間：你應(yīng)該在12分鐘內(nèi)完成題目。方法指導(dǎo)：做題前，你應(yīng)關(guān)注以下幾個(gè)方面：1．準(zhǔn)確審題，明確要求；2．搞清中心，明確句式；3．重新組合，驗(yàn)證效果。8/56【示例】(·江蘇卷)請(qǐng)以平實(shí)語(yǔ)言表述下面材料中老園藝師一段話深層含意，不超出25字。 夜幕下，小松樹上彩燈閃爍。途經(jīng)老園藝師自言自語(yǔ)地感嘆：“人睡覺要關(guān)燈，整夜燈光照著，非失眠不可。樹也一樣，那么多電線纏著，那么強(qiáng)燈光照著，能活得好嗎？夜色是美了，樹可是要生病。人們啊，要聽得懂草木嘆息！” 答：___________________________________

考點(diǎn)分解一選取句式9/56解析這類題目主要考查語(yǔ)言表述能力，要求將口語(yǔ)化和擬人化語(yǔ)言轉(zhuǎn)換成平實(shí)語(yǔ)言。做題關(guān)鍵有兩點(diǎn)：一是“平實(shí)語(yǔ)言”，即利用十分科學(xué)、準(zhǔn)確語(yǔ)言概述所要表示內(nèi)容，不要求生動(dòng)形象，但求準(zhǔn)確精練；二是表述其深層深意，尤其注意最終一句是總結(jié)，說我們要聽得懂草木嘆息，要善待自然。答案(示例一)樹也要良好生長(zhǎng)環(huán)境；人類應(yīng)該善待自然。(示例二)人們活動(dòng)要知道自然生態(tài)規(guī)律，不能為了享受而破壞自然。10/56【命題揭秘】句式選取題在近年高考中出現(xiàn)不是太多，近兩年以綜合考查形式出現(xiàn)。這類題目要求在特定語(yǔ)境中，按照語(yǔ)體格調(diào)、句式要求、語(yǔ)意連貫、表情達(dá)意等方面要求選取恰當(dāng)句式及表述方式，以期到達(dá)所要求效果。11/56【演示題】(·山東卷)假如你是廣播電臺(tái)少兒欄目標(biāo)主持人，請(qǐng)依據(jù)少兒聽眾特點(diǎn)，重新表述下面一段文字畫線部分。不得改變?cè)?。不超?0字。 蔚藍(lán)天空，萬(wàn)里無(wú)云。碧綠草地上，一條小溪潺潺流過，水中卵石清楚可見。溪邊坐著一位長(zhǎng)髯老者，面容清癯，雙眼炯炯有神。 答：_______________________________

12/56解析這道題考查考生特定語(yǔ)體表示能力。一樣意思話因?qū)ο蟛灰粯雍托畔⑶?、媒體伎倆、傳輸方式不一樣，會(huì)有不一樣表述方式和特點(diǎn)。此題設(shè)置了廣播媒體伎倆和語(yǔ)境，讓聽眾聽清話語(yǔ)是最基本要求。為了讓少兒聽清聽懂，語(yǔ)言表示一定要通俗、活潑、親切，甚至要口語(yǔ)化。答案一條小溪嘩嘩地流著，水里有好些圓溜溜石頭，像雞蛋似，看得可清楚了。溪邊坐著一位長(zhǎng)胡子老爺爺，臉瘦瘦，胡子長(zhǎng)長(zhǎng)，那雙眼睛可有神了。13/56【方法提醒】選取句式要求是在不改變?cè)浠疽饬x情況下，選擇恰當(dāng)句式。不一樣句式有不一樣表示效果，所以要準(zhǔn)確辨析各種句式特點(diǎn)，并依據(jù)特定語(yǔ)言環(huán)境實(shí)際需要，正確選擇句式。解答主觀性試題時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：1．審清題目要求；2．不改變?cè)浠疽饬x；3．審清材料表述角度，選取與之相適應(yīng)句式；4．分析文段所要表示意思，對(duì)語(yǔ)意準(zhǔn)確把握，并準(zhǔn)確作答。14/561．在文中①②橫線上填入以下語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)一項(xiàng)是() 一條彎彎曲曲石板路從山腳蜿蜒而上。____①____?；▔ι巷h著垂攀附，綠白相映，____②____。 A．①路邊長(zhǎng)滿木香花，結(jié)成兩道覆霜蓋雪花墻②綠格外鮮嫩，白格外皎潔 B．①木香花長(zhǎng)滿路邊，結(jié)成兩道覆霜蓋雪花墻②白格外皎潔，綠格外鮮嫩15/56C．①木香花長(zhǎng)滿路邊，結(jié)成兩道花墻，覆霜蓋雪②綠格外鮮嫩，白格外皎潔D．①路邊長(zhǎng)滿木香花，結(jié)成兩道花墻，覆霜蓋雪②白格外皎潔，綠格外鮮嫩解析①處考慮語(yǔ)句前后銜接，②處考慮文意之間呼應(yīng)。答案A16/562．填入下面文段橫線處最恰當(dāng)一項(xiàng)是() 大巴在崎嶇山路上盤旋，飛馳，高遠(yuǎn)天空，像一面碩大無(wú)朋鏡子，映照著遼闊北國(guó)，使人心曠神怡。車子翻過一個(gè)山梁，只見長(zhǎng)城________，一會(huì)兒又扶搖而上，直到浩渺太空！ A．像灰色綢帶在滄茫群山中飄舞，一會(huì)兒落進(jìn)山谷，一會(huì)兒飄上山巔 B．像灰色巨龍?jiān)跍婷Ｈ荷街谐鰶]，一會(huì)兒鉆進(jìn)山谷，一會(huì)兒攀上山巔 C．像灰色巨蟒在滄茫群山中游動(dòng)，一會(huì)兒溜進(jìn)山谷，一會(huì)兒爬上山巔 D．像灰色巨龍?jiān)跍婷Ｈ荷街衅鹇?，一?huì)兒降到山谷，一會(huì)兒升上山巔17/56解析主要從修辭角度考慮是否準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、連貫、得體。A項(xiàng)與長(zhǎng)城氣勢(shì)不符；C項(xiàng)“游動(dòng)”力度不夠，“溜”“爬”神韻不對(duì)；D項(xiàng)“起落”“降”“升”呆板，無(wú)靈氣。答案B18/56【示例】(·遼寧卷)把下面這個(gè)長(zhǎng)句改寫成幾個(gè)較短句子，能夠改變語(yǔ)序、增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?他著作用康德、叔本華美學(xué)思想，就境界主客體及其對(duì)待關(guān)系、境界辯證結(jié)構(gòu)及其內(nèi)在矛盾運(yùn)動(dòng)、境界美分類與各自特點(diǎn)，對(duì)境界這一中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)范圍進(jìn)行了詳細(xì)闡釋。 答：___________________________________

解析這是長(zhǎng)句變短句。應(yīng)抓住“闡釋——闡釋依據(jù)——闡釋內(nèi)容(現(xiàn)有，也有，還有)”，改變?cè)湟馑疾唤o分。考點(diǎn)分解二長(zhǎng)短句變換19/56答案他著作對(duì)境界這一中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)范圍進(jìn)行了詳細(xì)闡釋，闡釋依據(jù)是康德、叔本華美學(xué)思想，闡釋內(nèi)容現(xiàn)有境界主客體及其對(duì)待關(guān)系，也有境界辯證結(jié)構(gòu)及其內(nèi)在矛盾運(yùn)動(dòng)，還有境界美分類與各自特點(diǎn)。20/56【命題揭秘】長(zhǎng)短句變換是高考語(yǔ)言利用類題型之一，主要包含兩類題型：1.長(zhǎng)句變短句；2.短句變長(zhǎng)句。這兩類題目在近幾年高考中包括較多，是考查重點(diǎn)，應(yīng)重視。 所謂長(zhǎng)句，指詞語(yǔ)較多、結(jié)構(gòu)復(fù)雜句子。長(zhǎng)句之所以長(zhǎng)，多半有較長(zhǎng)并列和修飾限制成份、稱代或總分復(fù)指成份。長(zhǎng)句表意準(zhǔn)確、細(xì)致、嚴(yán)密，可表示較豐富復(fù)雜內(nèi)容，多用于議論、說理之中。 所謂短句，指詞語(yǔ)較少、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單句子。因其表意簡(jiǎn)練、明快、有力而多用于口語(yǔ)或文藝作品、演講詞中。21/56【演示題】1．請(qǐng)將下面幾個(gè)短句組合成一個(gè)長(zhǎng)單句。 ①教育技術(shù)是一個(gè)系統(tǒng)方法。 ②它以對(duì)人類學(xué)習(xí)和傳輸進(jìn)行研究為基礎(chǔ)。 ③它依據(jù)這個(gè)基礎(chǔ)確定目標(biāo)。 答：___________________________________

解析在這幾個(gè)短句中，我們發(fā)覺有代詞“它”和“這個(gè)”，其中“它”指代是句①中“教育技術(shù)”，“這個(gè)基礎(chǔ)”指是句②中“以對(duì)人類學(xué)習(xí)和傳輸進(jìn)行研究為基礎(chǔ)”。搞清楚代詞指代內(nèi)容之后，我們就能夠用置換法將這幾個(gè)短句變?yōu)橐粋€(gè)長(zhǎng)單句。22/56答案教育技術(shù)是一個(gè)依據(jù)對(duì)人類學(xué)習(xí)和傳輸進(jìn)行研究為基礎(chǔ)，并由此確定目標(biāo)系統(tǒng)方法。23/562．把下面長(zhǎng)句改寫成三個(gè)語(yǔ)意連貫短句。(不得改變?cè)?，可添加必要詞語(yǔ)) 曾把母雞下蛋啼叫和詩(shī)人歌唱相提并論說都是“痛苦使然”尼采這個(gè)家常而生動(dòng)比擬恰恰符合中國(guó)傳統(tǒng)里一個(gè)痛苦比高興更能產(chǎn)生詩(shī)歌意見。 ①_________________________________________ ②_________________________________________ ③_________________________________________24/56解析這是一個(gè)長(zhǎng)單句，主語(yǔ)部分尤其復(fù)雜。能夠利用層層分離法?！霸涯鸽u下蛋啼叫和詩(shī)人歌唱相提并論說都是‘痛苦使然’尼采這個(gè)家常而生動(dòng)比擬”是主語(yǔ)，可剝離出中心語(yǔ)“尼采這個(gè)家常而生動(dòng)比擬”。然后，再提取主干成份，得到“尼采這個(gè)家常而生動(dòng)比擬恰恰符合這個(gè)意見”。主干分離出來(lái)后，將主語(yǔ)部分中定語(yǔ)“把母雞下蛋啼叫和詩(shī)人歌唱相提并論說都是‘痛苦使然’”和賓語(yǔ)“意見”定語(yǔ)“中國(guó)傳統(tǒng)里一個(gè)痛苦比高興更能產(chǎn)生詩(shī)歌”分別轉(zhuǎn)換成單句。25/56答案(示例)①尼采曾把母雞下蛋啼叫和詩(shī)人歌唱相提并論，說都是“痛苦使然”。②中國(guó)傳統(tǒng)里有一個(gè)痛苦比高興更能產(chǎn)生詩(shī)歌意見。③尼采這個(gè)家常而生動(dòng)比擬恰恰符合這個(gè)意見。26/56【方法提醒】1．長(zhǎng)句變短句長(zhǎng)句變短句就是把原來(lái)單句中修飾成份變成幾個(gè)復(fù)句分句或一個(gè)句組。變換后短句既能夠是一組單句，也能夠是一個(gè)復(fù)句或句群，但必須是一句或一段中心明確、內(nèi)容完整、語(yǔ)句連貫話。長(zhǎng)句變短句步驟以下：(1)準(zhǔn)確劃分原句主干和附加成份；(2)依據(jù)上一步切分，把原句拆分為幾個(gè)單句(短句)，拆分時(shí)注意適當(dāng)修補(bǔ)，使各單句結(jié)構(gòu)完整，意思保持不變；27/56(3)假如題目有連貫要求，則思索所變短句之間需何種關(guān)系才能保持到達(dá)連貫，進(jìn)而確定選取保持其關(guān)系(因果、并列、順承等)詞語(yǔ)；(4)依據(jù)題干要求，檢驗(yàn)答案。2．短句變長(zhǎng)句短句變長(zhǎng)句，主要是把以復(fù)句形式出現(xiàn)一組句子組合成結(jié)構(gòu)復(fù)雜單句。變換后長(zhǎng)句只能是單句，只能有一套主干，還必須確保內(nèi)容完整，語(yǔ)意連貫。方法以下：(1)找到或建構(gòu)一個(gè)結(jié)構(gòu)較完整能夠添枝加葉句子作為“支架”；(2)將其余內(nèi)容合理地變成附加成份，如定語(yǔ)、狀語(yǔ)等；(3)將附加成份恰當(dāng)?shù)靥砑拥阶鳛椤爸Ъ堋敝鞲缮稀?8/561．把下面三個(gè)短句改寫成一個(gè)長(zhǎng)單句，能夠增刪個(gè)別詞語(yǔ)，但不得改變句子原意。 ①中國(guó)小說學(xué)研究主要由三個(gè)層面組成，即小說文體研究、小說存在方式研究和小說文本批評(píng)。 ②這三個(gè)層面組成了小說學(xué)研究整體內(nèi)涵。 ③三者之間現(xiàn)有聯(lián)絡(luò)，又有相正確獨(dú)立性。 答：___________________________________

解析做此題時(shí)能夠選擇第一句或第二句作為長(zhǎng)單句主干，由第三句來(lái)修飾“小說文體研究、小說存在方式研究和小說文本批評(píng)”，這么就能夠組合成一個(gè)單句。29/56答案(示例一)中國(guó)小說學(xué)研究整體內(nèi)涵主要由相互間現(xiàn)有聯(lián)絡(luò)又有相對(duì)獨(dú)立性小說文體研究、小說存在方式研究和小說文本批評(píng)三個(gè)層面組成。(示例二)相互間現(xiàn)有聯(lián)絡(luò)又有相對(duì)獨(dú)立性小說文體研究、小說存在方式研究和小說文本批評(píng)這三個(gè)層面組成了中國(guó)小說學(xué)研究整體內(nèi)涵。30/562．請(qǐng)將下面句子改成幾個(gè)連貫短句。 地方法院今天推翻了那條警方執(zhí)行市長(zhǎng)關(guān)于不允許在學(xué)校附近修建任何等級(jí)劇場(chǎng)指示禁令。 答：___________________________________

解析在這個(gè)句子里有多個(gè)主謂短語(yǔ)層層套裝，句意繞來(lái)繞去，極易被攪亂思維。認(rèn)真再讀這個(gè)句子，我們能清楚地知道它所陳說對(duì)象有三個(gè)：“地方法院”“警方”“市長(zhǎng)”；這三個(gè)陳說對(duì)象陳說內(nèi)容分別是：地方法院推翻禁令、警方被禁止執(zhí)行、市長(zhǎng)發(fā)出指示。31/56答案①市長(zhǎng)發(fā)出了關(guān)于不允許在學(xué)校附近修建任何等級(jí)劇場(chǎng)指示。②警方卻接到了禁止執(zhí)行這一指示禁令。③今天，地方法院又推翻了這條禁令。32/563．按照要求，把下面三句話改寫成一句話，并保留原有信息(可酌情增減詞語(yǔ))。 《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代最偉大長(zhǎng)篇小說。 曹雪芹是長(zhǎng)篇小說《紅樓夢(mèng)》作者。 封建制度黑暗腐朽和沒落被《紅樓夢(mèng)》揭露了。 (1)以《紅樓夢(mèng)》為主語(yǔ)：__________________________ (2)以曹雪芹為主語(yǔ)：______________________________33/56解析此題雖考查短句變長(zhǎng)句能力，但需要按照要求分別以《紅樓夢(mèng)》、曹雪芹為主語(yǔ)開頭重組句子。答案(示例)(1)《紅樓夢(mèng)》是曹雪芹創(chuàng)作以揭露封建制度黑暗腐朽和沒落為主題我國(guó)古代最偉大長(zhǎng)篇小說。(2)曹雪芹是以揭露封建制度黑暗腐朽和沒落為主題我國(guó)古代最偉大長(zhǎng)篇小說《紅樓夢(mèng)》作者。34/56【示例】閱讀下面一段文字，調(diào)整畫線部分語(yǔ)序，并做到各短語(yǔ)格式協(xié)調(diào)一致、勻整對(duì)稱。(字?jǐn)?shù)不得增減)

成年累月戰(zhàn)事，每況愈下社會(huì)治安，經(jīng)濟(jì)衰退，動(dòng)蕩不安政局，生存環(huán)境日益惡化，使世界上越來(lái)越多正常生活受到威協(xié)，甚至連生命財(cái)產(chǎn)都沒有保障。 答：________________________________

考點(diǎn)分解三整散句變換35/56解析本題主要是經(jīng)過語(yǔ)序和詞序調(diào)整使之成為協(xié)調(diào)一致、勻整對(duì)稱整句。一是短語(yǔ)內(nèi)部調(diào)整，一是短句之間排序。其中又含有三個(gè)原因：各短語(yǔ)內(nèi)部格式應(yīng)該彼此一致；各短語(yǔ)之間排序要考慮其內(nèi)容方面聯(lián)絡(luò)；短語(yǔ)排序還應(yīng)該考慮音節(jié)數(shù)。畫線部分是由五個(gè)短語(yǔ)組成?！俺赡昀墼聭?zhàn)事”“每況愈下社會(huì)治安”“動(dòng)蕩不安政局”是偏正短語(yǔ)；另外兩短語(yǔ)應(yīng)調(diào)整為“日益惡化生存環(huán)境”“不停衰退經(jīng)濟(jì)”，這么，整個(gè)句子就勻整對(duì)稱了。當(dāng)然，假如把三個(gè)偏正短語(yǔ)改為主謂短語(yǔ)“戰(zhàn)事成年累月”“社會(huì)治安每況愈下”“政局動(dòng)蕩不安”也未嘗不可，但似乎“戰(zhàn)事成年累月”有些牽強(qiáng)。36/56答案①成年累月戰(zhàn)事，②動(dòng)蕩不安政局，③不停衰退經(jīng)濟(jì)，④每況愈下社會(huì)治安，⑤日益惡化生存環(huán)境37/56【命題揭秘】這類考題主要考查兩個(gè)方面：1.散句變整句；2.整句變散句。第二種類型考查不多，高考主要考查第一個(gè)類型。 結(jié)構(gòu)相同或相同、長(zhǎng)短大致相同一組句子叫整句，普通指對(duì)偶句和排比句。相反，結(jié)構(gòu)不整齊，長(zhǎng)短不一，各式各樣句子交織利用一組句子叫散句。整句形式整齊，音節(jié)友好，氣勢(shì)貫通，意義鮮明，多用于散文、詩(shī)歌、唱詞中；散句自由活潑，富于改變。38/56【演示題1】把下面句子中畫線部分變?yōu)檎洹?/p>

度過了討飯童年生活和在財(cái)東馬房里睡過覺少年時(shí)代，青年時(shí)候又在深山遠(yuǎn)林里打過短工，他簡(jiǎn)直不知道世界上什么叫困難。 答：__________________________________

39/56解析這個(gè)句子中畫線部分為兩個(gè)單句，第一個(gè)單句抽出關(guān)鍵詞，結(jié)構(gòu)為：“度過……生活和……時(shí)代”，能夠拆分出兩個(gè)結(jié)構(gòu)一致短句。后一個(gè)畫線句子中有一個(gè)“青年時(shí)代”與前一句“童年生活”和“少年時(shí)代”相照應(yīng)，也能夠調(diào)整出與前面拆分開兩個(gè)單句結(jié)構(gòu)一致句子。答案他童年時(shí)候討過飯，少年時(shí)候在財(cái)東馬房里睡過覺，青年時(shí)候又在深山遠(yuǎn)林里打過短工，他簡(jiǎn)直不知道世界上什么叫困難。40/56【演示題2】

將下面語(yǔ)段中畫線部分句子改寫為句式整齊排比句。 要求：能夠更換詞語(yǔ)，不得改變?cè)狻?窺探一個(gè)成功人履痕，無(wú)一例外，他首先在于飾演好自己角色。“一屋不會(huì)掃”人，自然也“掃不了天下”。所以，見到茂密森林，你只要無(wú)愧地做了叢林中最挺拔一棵；在飛躍大海面前，你只要無(wú)愧地把自己化作浪花里最純凈一滴水珠；抬頭仰視無(wú)邊無(wú)垠藍(lán)天，你只要毫無(wú)愧疚地讓自己變?yōu)槎涠湓浦凶钕楹鸵欢洹@么人生就夠了。 答：______________________________

41/56答案見到茂密森林，你只要無(wú)愧地做了叢林中最挺拔一棵；見到飛躍大海，你只要無(wú)愧地做了浪花里最純凈一滴；見到無(wú)垠藍(lán)天，你只要無(wú)愧地做了云朵中最祥和一朵。42/56【方法提醒】整句和散句交換思索點(diǎn)主要是重復(fù)性用詞。整句改為散句則將整句重復(fù)使用字眼去掉，使相關(guān)內(nèi)容變?yōu)榧?xì)小部分；散句改為整句則要加上重復(fù)使用詞語(yǔ)，使之相關(guān)內(nèi)容組成整齊句式，或?qū)⒕渲胁惶R并列部分修整，分別組合，變?yōu)榕疟染浠驅(qū)ε季洹Ｉ⒕渥冋渫ǔ７秩竭M(jìn)行：1．將材料切分成若干語(yǔ)意片段。2．找到基準(zhǔn)句，把其它句子組合成若干結(jié)構(gòu)相同或相同句子。3．調(diào)整理順句子。43/561．把下面句子改寫成排比句。 音樂家常把靈感變?yōu)樘S音符；文學(xué)家呢，他們優(yōu)美辭章往往緣于靈感；至于畫家，他們完滿構(gòu)圖也經(jīng)常與靈感相關(guān)；而普通人靈感，則常是霎時(shí)喜悅。 答：______________________________

解析第一步，確定樣句，能夠“音樂家常把靈感變?yōu)樘S音符”為樣句；第二步，尋找重復(fù)性用語(yǔ)，從句意和句式特點(diǎn)來(lái)看，“常把”、“靈感”、“變?yōu)椤蹦軌蛑貜?fù)使用；第三步，將后面句子加上重復(fù)性用語(yǔ)變成“……常把靈感變?yōu)椤本涫健．?dāng)然，所選樣句不一樣，改寫句子也就不一樣，答案并不唯一。44/56答案音樂家常把靈感變?yōu)樘S音符，文學(xué)家常把靈感變?yōu)閮?yōu)美辭章，畫家常把靈感變?yōu)橥隄M構(gòu)圖，普通人常把靈感變?yōu)轹畷r(shí)喜悅。45/562．把下面句子改寫一下，使之成為現(xiàn)有排比又有反問句子。 生活中時(shí)常有些東西觸動(dòng)你心，使你激昂、歡樂、憂愁、深思，這就是詩(shī)?。?答：__________________________________

解析解答本題，關(guān)鍵是要找出適宜改寫部分。很顯著，后半句幾個(gè)并列詞匯分解開來(lái)即為排比，最終陳說判斷可改為反問。 答案生活中時(shí)常有些東西觸動(dòng)你心，使你激昂，讓你歡樂，令你憂愁，促你深思，這莫非不是詩(shī)嗎？(連用四個(gè)“使”也能夠)46/56問題診療——句子重組題失誤例析【典例】以“小說”為主語(yǔ)，重組下面這個(gè)句子，不得改變?cè)?，能夠適當(dāng)增刪詞語(yǔ)。(4分) 在《彷徨》和《幻滅》書前，魯迅和茅盾不約而同地錄下了屈原“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”詩(shī)句，這并非偶然，因?yàn)樗麄兌剂D經(jīng)過自己小說對(duì)社會(huì)、人生進(jìn)行嚴(yán)厲探索。47/56閱卷現(xiàn)場(chǎng)采樣閱卷點(diǎn)評(píng)經(jīng)過對(duì)本答案仔細(xì)分析，我們會(huì)發(fā)覺答案遺漏了原句“這并非偶然”這一信息，使得句子意思發(fā)生了改變。這一點(diǎn)也是做這類題目時(shí)最輕易犯錯(cuò)誤。得2分48/56規(guī)范答案增分指導(dǎo)(示例)小說是魯迅和茅盾對(duì)社會(huì)、人生進(jìn)行嚴(yán)厲探索一個(gè)依靠，所以，在《彷徨》和《幻滅》書前，他們都不約而同地錄下了屈原“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”詩(shī)句并非偶然。句子重組題型，多是改變句子開頭或改變陳說對(duì)象，讓考生在不改變?cè)馇闆r下，對(duì)句子進(jìn)行重新組合，重新表述。①審清題目要求，明確做題“方向”；②仔細(xì)分析原句特點(diǎn)，包含句式特點(diǎn)、分句間關(guān)系、句子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等；③依據(jù)重組要求改變?cè)涫?；④檢驗(yàn)改后句子，看是否符合要求，是否改變?cè)?，是否?guī)范。49/561．以“典麗辭句”為開頭，重組下面句子。(可適當(dāng)增刪詞語(yǔ)，但不能降低信息) 散文美，不在于你能寫出多少旁征博引故事穿插，亦不在于多少典麗辭句，在于能把心中情思干潔凈凈直截了當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出來(lái)。 典麗辭句___________________________________

50/56解析題目要求以“典麗辭句”開頭重新組合句子。對(duì)原句進(jìn)行分析，我們能夠發(fā)覺解答這個(gè)題關(guān)鍵是對(duì)前一個(gè)分句進(jìn)行重新組合。所以轉(zhuǎn)換