河南省三門峽市陜州區(qū)市級(jí)名校2024屆中考沖刺卷生物試題含解析

河南省三門峽市陜州區(qū)市級(jí)名校2024屆中考沖刺卷生物試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，不能作為一組對(duì)照的是（）A．0℃和25℃ B．有光和無光C．溫度和水分 D．有空氣和無空氣2、下列關(guān)于人體激素分泌異常與疾病的對(duì)應(yīng)關(guān)系中，正確的是A．生長(zhǎng)激素分泌過多—甲亢 B．甲狀腺激素分泌不足—侏儒癥C．胰島素分泌不足—糖尿病 D．甲狀腺激素分泌過多—巨人癥3、若用如圖表示植物細(xì)胞的兩項(xiàng)生理活動(dòng)，下列有關(guān)說法正確的是（）

A．①表示細(xì)胞生長(zhǎng)，②表示細(xì)胞分裂B．①表示細(xì)胞分裂，②表示細(xì)胞分化C．①過程中細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)的變化最明顯D．②過程中細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化4、雷鳥的羽毛會(huì)隨季節(jié)的改變而發(fā)生變化。關(guān)于這種現(xiàn)象，說法正確的是（）A．環(huán)境改變生物 B．環(huán)境影響生物C．生物影響環(huán)境 D．生物適應(yīng)環(huán)境5、青蛙和大豆個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)分別是（）A．受精卵、種子 B．蝌蚪、種子C．蝌蚪、花粉粒 D．受精卵、受精卵6、在人體呼吸過程中，當(dāng)外界氣體進(jìn)入肺時(shí)，下列敘述正確的是（）A．肋間肌肉舒張 B．胸廓容積減小C．肺內(nèi)氣壓增大 D．膈肌收縮7、圖中甲是不同放大倍數(shù)的目鏡（5×、16×）和物鏡（10×、40×），乙是在甲中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的物像。欲將乙視野中處于右上方的細(xì)胞移至視野中央并放大到640倍觀察。下列操作中錯(cuò)誤的是（）A．將裝片向右上方移動(dòng)，使右上方的細(xì)胞位于視野正中央B．將顯微鏡的光圈調(diào)小，反光鏡調(diào)成平面鏡C．目鏡不需要換，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭③D．物鏡換成高倍鏡后，如果視野模糊，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋8、如圖模擬的是人體呼吸運(yùn)動(dòng)的過程。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．③和④分別模擬胸廓和膈B．甲狀態(tài)下肋間肌收縮，乙狀態(tài)下肋間肌舒張C．圖甲模擬吸氣過程D．圖乙模擬呼氣過程，膈肌收縮，膈頂部上升9、下列被稱為地球之“肺”的是（）A．熱帶草原 B．漢豐湖C．熱帶沙漠 D．熱帶雨林10、一株桃樹上能結(jié)出水蜜桃、毛桃、油桃等不同品種的桃，采用的繁殖方式應(yīng)為（）A．扦插 B．壓條 C．分根 D．嫁接11、圖為花的結(jié)構(gòu)及某項(xiàng)生理過程示意圖，下列敘述不正確的是（）A．圖中的花是一朵兩性花B．圖中所示傳粉方式為自花傳粉C．能夠進(jìn)行異花傳粉的花是單性花D．精子與[7]卵細(xì)胞相融合的過程叫受精12、下列方法產(chǎn)生的變異，不能遺傳的是()A．射線處理后，遺傳物質(zhì)改變了的新品種 B．經(jīng)過訓(xùn)練的后會(huì)說話的鸚鵡C．通過雜交選育出的新品種 D．利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得的轉(zhuǎn)基因番茄13、王伯伯在植樹過程中，為了提高樹苗成活率，采取的措施是（）A．帶土移栽 B．不去掉葉片移栽C．在烈日炎炎的中午移栽 D．將根部去掉進(jìn)行移栽14、下列各項(xiàng)中屬于非生物的是（

）A．引起人感冒的病毒

B．會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人

C．生長(zhǎng)在橘子皮上的青霉

D．休眠的青蛙15、下列關(guān)于人體生理與衛(wèi)生的敘述不正確的是A．青春期的男孩和女孩隨著身體的發(fā)育，性意識(shí)開始萌動(dòng)B．冬天外界寒冷空氣經(jīng)呼吸道達(dá)到肺部時(shí)溫度可升到37℃C．遇到巨大聲響時(shí)，要迅速?gòu)堥_口D．近視眼可配戴凸透鏡加以矯正16、下圖是部分植物類群的分類圖解，下列分析錯(cuò)誤的是A．①指的是裸子植物，其種子外無果皮包被B．②指的是藻類植物，它們大多生活在水中C．③指的植物沒有根，葉大多只有—層細(xì)胞D．④指的植物有真正的根，但長(zhǎng)的都很矮小17、健康人的原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，能全部被重吸收的物質(zhì)是（）A．葡萄糖B．各種無機(jī)鹽C．水分D．大分子蛋白質(zhì)18、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地利用溫室進(jìn)行蔬菜、瓜果等栽培，以下措施中不能提高作物產(chǎn)量的是A．盡量保持溫室內(nèi)溫度平衡，避免忽冷忽熱 B．適當(dāng)增加光照時(shí)間C．適時(shí)除草、松土、施肥 D．向溫室內(nèi)定期釋放二氧化碳19、在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，滴一滴生理鹽水而不是清水的作用是（）A．保持細(xì)胞的形態(tài) B．殺死細(xì)胞 C．避免細(xì)胞死亡 D．使細(xì)胞分開20、有關(guān)人類的起源和發(fā)展，說法正確的是（）A．人類起源于現(xiàn)代類人猿B．人類的發(fā)展與環(huán)境的變化無關(guān)C．人類起源是神創(chuàng)造的D．吃熟食，改善營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)人類腦的發(fā)育21、在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是A．消耗葉片中的水分B．降低溫度C．避免植物進(jìn)行光合作用D．消耗葉片中的淀粉22、下列有關(guān)抗體的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．抗體是由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的

B．抗體是一種特殊的蛋白質(zhì)C．抗體是由侵入人體的抗原產(chǎn)生的

D．抗體是在病原體的刺激下產(chǎn)生的23、“關(guān)注健康，快樂成長(zhǎng)”。下列關(guān)于健康的說法，正確的是A．蛋白質(zhì)是建造和修復(fù)身體的重要原料，高蛋白食品吃得越多越好B．血液中白細(xì)胞的吞噬作用不針對(duì)某一種特定的病原體，屬于非特異性免疫C．流感流行的時(shí)候在教室噴灑消毒液，在預(yù)防傳染病的措施屬于保護(hù)易感人群D．艾滋病病毒主要通過血液、母嬰和蚊蟲叮咬等途徑傳播24、如圖為初中階段所學(xué)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖，相關(guān)敘述正確的是（）A．該圖可以表示酵母菌的結(jié)構(gòu)B．圖中③是細(xì)胞質(zhì)C．圖中①是細(xì)胞膜，②是細(xì)胞壁D．圖中⑤可以利用⑥產(chǎn)生的二氧化碳25、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞裝片的同一部位，應(yīng)選擇下列哪種目鏡和物鏡的組合，在視野中所看到細(xì)胞數(shù)目最多（）A．目鏡10×，物鏡10× B．目鏡10×，物鏡40×C．目鏡12.5×，物鏡10× D．目鏡5×，物鏡40×26、植物和動(dòng)物是兩類完全不同的生物，在各方面有著區(qū)別，請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)對(duì)比分析植物和動(dòng)物。（1）從細(xì)胞層面看，植物細(xì)胞的邊界是________，動(dòng)物細(xì)胞的邊界是________，它們共同的功能是__________________。（2）構(gòu)成植物和動(dòng)物的組織雖然名稱不一樣，但有一些具有相同的功能，植物中具有保護(hù)作用的組織是_________，動(dòng)物中具有保護(hù)作用的組織是______________________。（3）從結(jié)構(gòu)層次看，植物比動(dòng)物少系統(tǒng)這一層次，但也有相同的地方，如一些生物只有一個(gè)細(xì)胞就可以構(gòu)成一個(gè)生物體，如植物中的________，動(dòng)物中的_________。（4）從營(yíng)養(yǎng)方式看，植物所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是植物通過_________自己制造，而動(dòng)物所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)則是現(xiàn)成的__________。27、世界衛(wèi)生組織的事故調(diào)查顯示，大約50%～60%的交通事故與酒后駕駛有關(guān)。我國(guó)相關(guān)管理部門也不斷地加大了處罰力度。請(qǐng)結(jié)合如圖回答下列問題?！白砭啤闭叱３１憩F(xiàn)出走路不穩(wěn)、神志不清等現(xiàn)象，是由于酒精麻痹了圖一中的__________（填數(shù)字代碼）造成的。“紅燈停，綠燈行”是人盡皆知的交通規(guī)則，但是“闖紅燈”現(xiàn)象屢見不鮮?！凹t燈停”的反射活動(dòng)屬于_________________，參與該反射的高級(jí)神經(jīng)中樞主要有軀體運(yùn)動(dòng)中樞和_______________________中樞。某行人在看到綠燈轉(zhuǎn)為黃燈正準(zhǔn)備疾步通過時(shí)聽到文明勸導(dǎo)員的哨聲停下了腳步并退回到了原地，行人接受哨聲刺激的感受器是_______________________。某人在“酒駕”交通事故中受傷，醫(yī)生用針刺其指尖，此人有感覺但是沒有縮手，則受傷部位可能是圖中的[]_____（填數(shù)碼代號(hào)）。28、以下是某位同學(xué)制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的圖示，請(qǐng)回答問題切洋蔥鱗片葉時(shí)，感覺到一股辣味，這些辣味物質(zhì)主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的_____。圖乙中，洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作順序是_____。圖乙中，步驟②和④滴加的液體分別是_____。A．清水、清水B．清水、碘液C．碘液、清水D．碘液、生理鹽水要將圖丙的視野A換成視野B，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖甲顯微鏡中的[②]_____，用高倍物鏡觀察。換高倍物鏡后觀察到的視野B比視野A要_____（填“亮”或“暗”），這時(shí)可通過反光鏡和遮光器進(jìn)行調(diào)節(jié)。29、位于山東省東營(yíng)市的黃河三角洲濕地，是世界上暖溫帶保存最廣闊、最完善、最年輕的濕地生態(tài)系統(tǒng)，1992年確立為國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。該區(qū)共有植物393種，其中浮游植物4門，116種；蕨類植物3科．3屬，4種；裸子植物2科，2屬，2種；被子植物54科，178屬，271種。屬于國(guó)家二級(jí)保護(hù)植物的野大豆在這里廣泛分布。鳥類有265種，屬國(guó)家一級(jí)保護(hù)的有丹頂鶴、白頭鶴、白鶴、金雕、大鎢、中華秋沙鴨、白尾海雕等7種；其中鶴目鳥類7科20屬48種。請(qǐng)分析回答：野大豆具有耐鹽堿、抗寒、抗病等特點(diǎn)，其種子外有果皮包被，屬于＿＿＿＿物。東方白鶴被列為瀕危物種，全球不足3000只，我市有“中國(guó)東方白鶴之鄉(xiāng)”之稱。與野大豆相比，東方白鶴在結(jié)構(gòu)層次上的特點(diǎn)是＿＿＿＿＿。上述資料提到的生物分類單位中，最大的分類單位是＿＿＿；資料中劃線部分體現(xiàn)了生物多樣性中的＿＿＿＿多樣性。濕地中的多種生物具有重要的生態(tài)功能，在維持自然界的物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)以及調(diào)節(jié)氣候等方面發(fā)揮著重要作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的＿＿＿＿使用價(jià)值。有人說：“保護(hù)黃河三角洲自然保護(hù)區(qū)，就意味著禁止開發(fā)和利用?！闭?qǐng)談?wù)勀愕目捶ǎ撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?0、閱讀資料，回答下列問題：資料一：我國(guó)南海三沙市水質(zhì)優(yōu)良，種類繁多的珊瑚蟲在這里生長(zhǎng)、繁衍，經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代，形成了大片珊瑚礁。珊期礁生物群落是海洋環(huán)境中種類最豐富，多樣性程度最高的生物群落，美麗的珊瑚礁、多種魚、蝦、貝、海藻等海洋生物，共同構(gòu)成了美麗的水下景觀。資料二：全球紅樹林樹種約40多種，中國(guó)分布有24種，我國(guó)海南省的東寡港就有19種，紅樹林里天然食物豐富，是魚、蝦、蟹等水生生物集居繁衍和候鳥等飛禽棲息越冬的好地方。資料二中“全球紅樹林樹種約40多種，我國(guó)分布有24種，海南省的東寨港就有19種”這句話體現(xiàn)了______的多樣性。若將魚、蝦、貝、珊瑚蟲分成兩類，其依據(jù)是體內(nèi)有無______。水生動(dòng)物“魚和蝦”的呼吸器官是______。紅樹林是候鳥等飛禽棲息越冬的好地方。從行為獲得（產(chǎn)生）的途徑來看，鳥類的遷徙行為屬于______行為。保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立______。31、夏季已經(jīng)到來，小龍蝦日益成為人們喜愛的美食。但小明聽長(zhǎng)輩說小龍蝦愛吃腐爛性食物，吃了不健康。小明不相信，于是上網(wǎng)查找小龍蝦的食性，發(fā)現(xiàn)：龍蝦是雜食性動(dòng)物，各種鮮嫩的水草、水體中的底棲動(dòng)物、軟體動(dòng)物、大型浮游動(dòng)物，及各種魚、蝦的尸體及同類尸體都是龍蝦的餌料。小龍蝦在分類上隸屬原螯蝦屬、螯蝦科、甲殼綱、______門、動(dòng)物界。根據(jù)小明查閱的小龍蝦食性資料，小龍蝦屬于生態(tài)系統(tǒng)中生物部分的___________。小明對(duì)小龍蝦喜歡吃新鮮的食物還是魚蝦的尸體這一問題非常感興趣，做了如下探究：①提出問題：_____________________________________？②作出假設(shè)：小龍蝦喜歡吃魚蝦的尸體。③設(shè)計(jì)并實(shí)施：選取若干只健康狀況良好、大小一致的相同小龍蝦，分別置于大小、水量等環(huán)境狀況相同的容器中，并標(biāo)號(hào)為1號(hào)和2號(hào)。在1號(hào)容器中飼喂魚蝦的尸體，則在2號(hào)容器中飼喂_______新鮮食物。將1、2號(hào)的小龍蝦放在相同的條件下飼喂一段時(shí)間，觀察并記錄1、2號(hào)容器中食物的消耗情況。④預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論。上述實(shí)驗(yàn)的變量是_________。

參考答案1、C【解析】

對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力，一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒有處理是的就是對(duì)照組?！驹斀狻緼、0℃和25℃，唯一變量是溫度，因此能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，A正確。B、有光和無光，唯一變量是光，因此能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，B正確。C、溫度和水分，有兩個(gè)變量溫度和水，變量不唯一，因此不能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，C不正確。D、有空氣和無空氣，唯一變量是空氣，因此能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，D正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握對(duì)照實(shí)驗(yàn)是唯一變量實(shí)驗(yàn)。2、C【解析】

人體內(nèi)的幾種激素分泌異常時(shí)的癥狀如下表所示：激素癥狀生長(zhǎng)激素幼年時(shí)分泌過少侏儒癥幼年時(shí)分泌過多巨人癥成年后分泌過多肢端肥大癥甲狀腺激素幼年時(shí)分泌過少呆小癥成年后分泌過多甲亢成年后身體內(nèi)碘合成不足大脖子病胰島素分泌較少時(shí)胰島素【詳解】A．成年以后甲狀腺激素分泌過多會(huì)得甲狀腺功能亢進(jìn)，簡(jiǎn)稱甲亢，故A錯(cuò)誤。B．幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過少會(huì)患侏儒癥，故B錯(cuò)誤。C．糖尿病是因?yàn)轶w內(nèi)胰島素分泌不足導(dǎo)致的，故C正確。D．幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過多會(huì)患巨人癥，故錯(cuò)誤D。故選：C?！军c(diǎn)睛】熟練掌握激素的缺乏癥及常見的由于激素分泌異常引起的病癥的例子。3、B【解析】

細(xì)胞的分裂和分化如圖所示：

由細(xì)胞分裂和分化圖解可知：①為細(xì)胞的分裂，②為細(xì)胞的分化，A錯(cuò)誤；

細(xì)胞分裂導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分化形成不同的組織，B正確；

①過程是細(xì)胞的分裂，分裂過程中染色體的變化最明顯，C錯(cuò)誤；

②過程是細(xì)胞的分化，細(xì)胞分化形成了不同的細(xì)胞群，細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，D錯(cuò)誤?！驹斀狻?、D【解析】

生物適應(yīng)環(huán)境，生物影響環(huán)境，環(huán)境影響生物，生物與環(huán)境相互聯(lián)系?！驹斀狻縿?dòng)物適應(yīng)棲息環(huán)境而具有的與環(huán)境色彩相似的體色叫做保護(hù)色，具有保護(hù)色的動(dòng)物不容易被其他動(dòng)物發(fā)現(xiàn)，這對(duì)它躲避敵害或捕獵動(dòng)物都是有利的。生活在寒帶的雷鳥，在白雪皚皚的冬天，體表的羽毛是純白色的，這是對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)，也是防止被敵害發(fā)現(xiàn)，同時(shí)便于捕食獵物，是對(duì)自身的一種保護(hù)，這種現(xiàn)象說明生物適應(yīng)環(huán)境。故選D?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解生物適應(yīng)環(huán)境。5、D【解析】

一般地說，動(dòng)植物體的生長(zhǎng)發(fā)育是從一個(gè)受精卵開始的．受精卵經(jīng)過細(xì)胞的分裂、分化，形成組織、器官，進(jìn)而形成植物體．動(dòng)物體再由器官形成系統(tǒng)，進(jìn)而形成動(dòng)物體。據(jù)此解答。【詳解】青蛙是有性生殖，繁殖季節(jié)，雌雄蛙抱對(duì)，雌蛙向水中排卵，雄蛙向水排出精子，精子與卵細(xì)胞在水中完成受精，形成受精卵，受精卵發(fā)育成蝌蚪，再由蝌蚪發(fā)育成成蛙的；大豆是被子植物，在開花、傳粉、受精結(jié)束后，雌蕊中的受精卵發(fā)育成胚，胚是新植物體的幼體。因此青蛙、大豆的個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵。故選D。【點(diǎn)睛】熟知各類生物的生殖發(fā)育特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵。6、D【解析】

呼吸運(yùn)動(dòng)是由呼吸肌的收縮和舒張?jiān)斐煞蝺?nèi)氣壓與外界大氣壓之間存在壓力差而引起的，參加呼吸運(yùn)動(dòng)的肌肉主要有膈肌、肋間肌等呼吸肌?！驹斀狻亢粑\(yùn)動(dòng)的進(jìn)行是與呼吸肌的收縮和舒張分不開的，當(dāng)膈肌與肋間肌收縮時(shí)，引起胸腔上下、前后、左右徑均增大，胸腔容積變大，肺隨之?dāng)U大，肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓，氣體進(jìn)入肺，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，氣體排出肺，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。故選D?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解肋間肌和膈肌收縮時(shí)吸氣，舒張時(shí)呼氣。7、B【解析】

根據(jù)有無螺紋可以判斷出（1）（2）是目鏡，（3）（4）是物鏡，目鏡的放大倍數(shù)與鏡頭的長(zhǎng)度成反比例，物鏡的放大倍數(shù)與鏡頭的長(zhǎng)度成正比例；由于顯微鏡成像為倒像，玻片移動(dòng)的方向與物像移動(dòng)的方向相反，故欲將乙圖視野中處于右上方的細(xì)胞移至視野中央，應(yīng)向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本；原放大倍數(shù)為160倍，現(xiàn)放大倍數(shù)為640倍，故將物鏡由10×換為40×即可?！驹斀狻吭陲@微鏡中成的像是倒像的，如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方，它實(shí)際上位于玻片標(biāo)本的左下方，應(yīng)該把標(biāo)本向右上方移動(dòng)，物像才能移到視野中央，A正確；

換上高倍鏡后，視野變暗，故應(yīng)將顯微鏡的光圈調(diào)大，反光鏡調(diào)成凹面鏡，B錯(cuò)誤；

顯微鏡的放大倍數(shù)為目鏡倍數(shù)乘物鏡倍數(shù)，原放大倍數(shù)為160倍，現(xiàn)放大倍數(shù)為640倍，故將物鏡由10×換為40×即可，即由④換成③，C正確；

換成高倍鏡后，如果視野模糊，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，D正確?！军c(diǎn)睛】本題主要考查高倍鏡的使用，意在考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和顯微鏡的應(yīng)用能力，難度適中。8、D【解析】

吸氣時(shí)，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸廓的容積擴(kuò)大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)?！驹斀狻緼．圖中①玻璃管代表的是氣管，②小氣球代表的是肺，③瓶壁表示胸廓，④橡皮膜代表的是膈肌，故A正確。B．甲圖模擬吸氣過程，肋間肌收縮，；乙過程模擬呼氣過程，肋間肌舒張，故B正確。C．甲圖中，肋間肌和膈肌收縮，膈肌頂部下降，肺擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓降低，表示吸氣，故C正確。D．乙圖中，膈肌舒張，膈肌頂部升高，肺縮小，模擬呼氣過程，故D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解肺通氣的過程。9、D【解析】

本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的類型，不同的生態(tài)系統(tǒng)具有不同的特點(diǎn)?！驹斀狻可稚鷳B(tài)系統(tǒng)涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫(kù)”、“地球之肺”之稱。在熱帶草原、漢豐湖、熱帶沙漠、熱帶雨林中，只有熱帶雨林屬于森林生態(tài)系統(tǒng)。故D符合題意。【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是掌握各類生態(tài)系統(tǒng)的特征。10、D【解析】解：嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體．嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響．因此要想讓一株桃樹上能結(jié)出“水蜜桃”、“毛桃”、“油桃”等不同品種的桃，就可以使用這幾種不同品種的桃樹的枝或芽做接穗，嫁接到一棵桃樹上即可．可見D正確．故選D11、C【解析】

圖中1花藥，2花絲，3子房，4是柱頭，5是花柱，6是花瓣，7是卵細(xì)胞。花開花后，必須經(jīng)過傳粉和受精兩個(gè)生理過程，才能結(jié)出果實(shí)。在受精完成后，花蕊等結(jié)構(gòu)一般都逐漸凋落，雌蕊的子房卻慢慢膨大起來，其中子房壁發(fā)育成果皮，子房中的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚，最終雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí)?！驹斀狻緼．根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無，花可以分為兩性花和單性花。在一朵花中同時(shí)具有雌蕊和雄蕊的花叫做兩性花；在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做單性花。單性花中，只有雌蕊的花，叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花。由圖可以看出：圖中的朵花同時(shí)具雌蕊和雄蕊，是兩性花，A正確。B．圖中所示花粉落在同一朵花的柱頭上，表示自花傳粉，B正確。C．異花傳粉是指一朵花的花粉經(jīng)過風(fēng)力、水力、昆蟲或人的活動(dòng)等不同途徑傳播到另一朵花的花柱上，進(jìn)行受精的一系列過程。單性花或兩性花都能夠進(jìn)行異花傳粉，C錯(cuò)誤。D．受精是精子與卵細(xì)胞融合成受精卵的過程。所以精子與7卵細(xì)胞相融合的過程叫受精，D正確。故選：C。【點(diǎn)睛】花的結(jié)構(gòu)可結(jié)合著花的結(jié)構(gòu)示意圖掌握，花蕊是花的主要結(jié)構(gòu)。12、B【解析】

按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異?？蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。【詳解】射線處理后，遺傳物質(zhì)改變了的新品種、通過雜交選育出的新品種、利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得的轉(zhuǎn)基因番茄都是遺傳物質(zhì)改變引起的變異，因此是可遺傳的變異，能夠遺傳給后代；經(jīng)過訓(xùn)練后會(huì)說話的鸚鵡，是環(huán)境影響產(chǎn)生的變異，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，因此是不可遺傳的變異。故選B?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解變異的原因。13、A【解析】

蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程，葉片是蒸騰作用的主要部位。在植樹過程中，為了提高樹苗成活率，應(yīng)該減弱植物的蒸騰作用。據(jù)此解答?！驹斀狻吭谝圃灾参飼r(shí)，為了提高植物的成活率，應(yīng)盡量的降低植物的蒸騰作用，可采取如下措施來提高成活率：由于葉是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官，移栽時(shí)去掉部分枝和葉；盡量在傍晚或是陰天移栽；移栽的幼苗還需進(jìn)行遮蔭；帶土移栽等。在在烈日炎炎的中午移栽、不去掉葉片移栽，植物的蒸騰作用非常旺盛，會(huì)散失大量的水分，不利于樹苗的成活；將根部去掉進(jìn)行移栽，根的吸收功能降低，不利于樹苗的成活。故選A?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記提高樹苗移栽成活率的措施。14、B【解析】

生物的特征：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能夠進(jìn)行呼吸；生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；生物能夠生長(zhǎng)和繁殖；除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻繐?jù)分析可知，會(huì)彈琴的機(jī)器人不具有生物的特征，不是生物；引起人感冒的病毒，生長(zhǎng)在橘子皮上的青霉，休眠的青蛙具有生物的六大特征或部分特征，屬于生物。故選B。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征，明確具備生物的六大特征或部分特征的才是生物。15、D【解析】青春期少年隨著身體的發(fā)育，性意識(shí)也開始萌動(dòng)，常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠(yuǎn)，到逐漸愿意與異性接近，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀。這些都是正常的心理變化，A正確；呼吸道有溫暖空氣的作用，冬天外界寒冷空氣經(jīng)呼吸道達(dá)到肺部時(shí)溫度可升到37℃，B正確；當(dāng)聽到巨大聲響時(shí)，空氣震動(dòng)劇烈導(dǎo)致耳膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜．這時(shí)張大嘴巴，可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室。這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外，即外耳道的氣壓保持平衡，C正確；長(zhǎng)時(shí)間的近距離作業(yè)，如讀書、玩游戲機(jī)等，使眼睛長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)節(jié)緊張，導(dǎo)致晶狀體過度變凸，不能恢復(fù)成原狀；嚴(yán)重時(shí)使眼球的前后徑過長(zhǎng)，使遠(yuǎn)處物體反射來的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠(yuǎn)處的物體。形成近視，近視眼需要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正，遠(yuǎn)視眼，需要佩戴凸透鏡進(jìn)行矯正，D錯(cuò)誤。青春期的發(fā)育特點(diǎn)?！久麕燑c(diǎn)睛】青春期是決定一個(gè)人體質(zhì)、心理、性格和智力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。16、D【解析】

種子植物包括裸子植物（無果皮包裹，有種子）和種子植物（有果皮包裹，有種子）；無種子的屬于孢子植物，在孢子植物中分為藻類植物（無根、莖、葉的分化），苔蘚植物（有莖、葉分化，無真正的根，葉只有一層細(xì)胞），蕨類植物（有根、莖、葉的分化），在根、莖、葉內(nèi)輸導(dǎo)組織，所以植株比較高大。由此可知圖中①裸子植物，②藻類植物，③苔蘚植物，④蕨類植物，據(jù)此解答?！驹斀狻竣僦傅氖锹阕又参?，其種子外無果皮包被，A正確；②無種子，無莖葉，它們大多生活在水中，是藻類植物，B正確；苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，使苔蘚植物的生存受到威脅，③是苔蘚植物；C正確；④是蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，并且內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用，因此蕨類植物一般長(zhǎng)的比較高大，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】解答此題要掌握各類植物的結(jié)構(gòu)特征。17、A【解析】試題分析：能全部被腎小管重吸收的是葡萄糖，A正確；分無機(jī)鹽被腎小管重吸收，B錯(cuò)誤；水分大部分被腎小管重吸收，C錯(cuò)誤；健康人體內(nèi)，原尿中沒有大分子蛋白質(zhì)，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：尿液的形成。18、A【解析】

植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物并放出氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物里。呼吸作用的原理是在線粒體里在氧氣的作用下把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量，要想提高作物的產(chǎn)量就要想辦法促進(jìn)光合作用，并抑制呼吸作用，由其原理可知促進(jìn)光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水；同時(shí)我們知道適當(dāng)提高溫度可以促進(jìn)生物的生命活動(dòng)，適當(dāng)增加白天的溫度可以促進(jìn)光合作用的進(jìn)行，而夜晚適當(dāng)降溫則可以抑制其呼吸作用?！驹斀狻吭谝欢ǚ秶鷥?nèi)，低溫可以抑制植物的呼吸作用，減少植物體內(nèi)有機(jī)物的消耗；菜農(nóng)在種植溫室大棚蔬菜時(shí)白天增強(qiáng)光照可使光合作用增強(qiáng)，夜間夜晚適當(dāng)降低溫度可以減弱植物的呼吸作用，降低有機(jī)物的消耗，從而增加了有機(jī)物的積累，提高了蔬菜的產(chǎn)量，故A正確；適當(dāng)增加光照時(shí)間，植物光合作用的強(qiáng)度就大，合成的有機(jī)物就越多，能增產(chǎn)，故B錯(cuò)誤；植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。經(jīng)常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進(jìn)根的生長(zhǎng)。適時(shí)松土、施肥有利于植物的生長(zhǎng)能增產(chǎn)，故C錯(cuò)誤；二氧化碳是光合作用的原料，原料越多合成的有機(jī)物就越多，所以向溫室內(nèi)定期釋放二氧化碳能增產(chǎn)，故D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】本題考查的是呼吸作用、光合作用的原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的運(yùn)應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是理解呼吸作用和光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用的實(shí)例。19、A【解析】

制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)的步驟為：擦、滴、刮、涂、蓋、染。【詳解】在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，如果滴加清水的話，口腔上皮細(xì)胞的液體濃度大于清水溶液的濃度就會(huì)吸水膨大變形，為了使細(xì)胞不至因吸水而膨大，應(yīng)選用濃度為0.9%生理鹽水。由于0.9%生理鹽水的濃度與人的組織細(xì)胞液的濃度一致，故可以維持細(xì)胞的正常形態(tài)，不至于細(xì)胞因吸水膨脹，也不至于因失水而皺縮。所以在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，滴一滴生理鹽水而不是清水的作用是保持細(xì)胞的形態(tài)。A正確?！军c(diǎn)睛】關(guān)于制作口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片，在第二步滴的液體不同，但都是為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)。20、D【解析】試題分析：A、人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿，A錯(cuò)誤；B、在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，后來由于環(huán)境的變化，森林古猿朝兩個(gè)方面進(jìn)化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，慢慢進(jìn)化成了現(xiàn)代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長(zhǎng)臂猿等。另一支卻由于環(huán)境的改變被迫下到地面上來生活，慢慢的進(jìn)化成了人類，可見人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿，B錯(cuò)誤；C、人類起源是神創(chuàng)造的，沒有科學(xué)依據(jù)，C錯(cuò)誤；D、古人類不僅能使用工具，還能制造簡(jiǎn)單的工具的能力，提高了工具的效能．又經(jīng)過若干萬年，古人類能夠用火，大腦也越來越發(fā)達(dá)，在群體生活中產(chǎn)生了語(yǔ)言。用火燒烤食物，改善了身體的營(yíng)養(yǎng)，有利于腦的發(fā)達(dá)，D正確。故選D?！究键c(diǎn)定位】本題考查的是人類的起源和進(jìn)化，難度一般，屬于了解層次。21、D【解析】

《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素。關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。【詳解】把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是耗盡葉片中原有淀粉；這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的，而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)。22、C【解析】

抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)?！驹斀狻靠贵w是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中?？贵w都是免疫球蛋白，但并非所有免疫球蛋白都是抗體。抗體消滅抗原后，抗體仍然存留。若再有該病原體入侵，抗體還能將抗原（或病原體）消滅，就不會(huì)再患這種病了，不同的抗體在人體內(nèi)存留的時(shí)間長(zhǎng)短不同。因此抗體不是由侵入人體的抗原產(chǎn)生的，而是在抗原的刺激下產(chǎn)生的。故C符合題意。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解一種抗體能消滅一種抗原物質(zhì)；抗體消滅抗原后，抗體仍然存留。23、B【解析】A、蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，參與損傷細(xì)胞的修復(fù)和更新；青少年要多吃含蛋白質(zhì)的食物，但是要合理搭配，不是吃得越多越好。A錯(cuò)誤。B、血液中白細(xì)胞的吞噬作用不針對(duì)某一種特定的病原體，白細(xì)胞是生來就有的，這屬于非特異性免疫，B正確。C、流感可以通過空氣、飛沫傳播，流感流行的時(shí)候在教室噴灑消毒液，在預(yù)防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑，C錯(cuò)誤。D、艾滋病病毒主要通過血液、母嬰和不安全的性行為等途徑傳播，蚊蟲叮咬不會(huì)傳播艾滋病病毒，D錯(cuò)誤。故選B。24、D【解析】

在光學(xué)顯微鏡下觀察植物的細(xì)胞，可以看到它的結(jié)構(gòu)分為下列幾個(gè)部分（如圖）：

圖中①細(xì)胞壁，②細(xì)胞膜，③細(xì)胞核，④細(xì)胞質(zhì)，⑤葉綠體，⑥線粒體?！驹斀狻拷湍妇?xì)胞內(nèi)沒有⑤葉綠體，A錯(cuò)誤；圖中③細(xì)胞核，④細(xì)胞質(zhì)，B錯(cuò)誤；圖中①細(xì)胞壁，有保護(hù)和支持作用；②細(xì)胞膜，能控制物質(zhì)的進(jìn)出，C錯(cuò)誤；光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水合成貯存能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并釋放出氧氣的過程。呼吸作用是所有活細(xì)胞內(nèi)，利用氧氣，將線粒體內(nèi)有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將貯存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供生命活動(dòng)利用的過程。⑥線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，⑤葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，可見⑤可以利用⑥產(chǎn)生的二氧化碳，D正確?！军c(diǎn)睛】熟練掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及各部分的作用。25、A【解析】試題分析：顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野就越小，看到的細(xì)胞就越大，但看到的數(shù)目越少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野就越大，看到的細(xì)胞就越小，但看到的數(shù)目越多；顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)．在四個(gè)選項(xiàng)中A選項(xiàng)放大100倍，B選項(xiàng)放大400倍，C選項(xiàng)放大了125倍，D選項(xiàng)放大200倍，只有A選項(xiàng)的放大倍數(shù)最小，所以看到的細(xì)胞最小數(shù)目最多．故選A考點(diǎn)：使用顯微鏡和制作臨時(shí)裝片．26、細(xì)胞膜細(xì)胞膜保護(hù)并控制物質(zhì)進(jìn)出保護(hù)組織上皮組織和結(jié)締組織衣藻草履蟲光合作用有機(jī)物【解析】

動(dòng)植物細(xì)胞的異同點(diǎn)如下：植物的組織有：營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、保護(hù)組織分生組織和機(jī)械組織；人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織．各有一定的功能，如下圖：人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體，與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng)．即細(xì)胞→組織→器官→植物體。生物的特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；④生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑤生物都有遺傳和變異的特性；⑥除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻浚?）植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡和葉綠體等結(jié)構(gòu)組成，動(dòng)物細(xì)胞具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。其中細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出，一般有用的物質(zhì)可以進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，有害的物質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，排出細(xì)胞產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物。因此，從細(xì)胞層面看，植物細(xì)胞的邊界是細(xì)胞膜，動(dòng)物細(xì)胞的邊界是細(xì)胞膜，它們共同的功能是保護(hù)并控制物質(zhì)進(jìn)出。（2）植物的組織有：營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、保護(hù)組織分生組織和機(jī)械組織；人體和動(dòng)物的主要組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織。因此，構(gòu)成植物和動(dòng)物的組織雖然名稱不一樣，但有一些具有相同的功能，植物中具有保護(hù)作用的組織是保護(hù)組織，動(dòng)物中具有保護(hù)作用的組織是上皮組織和結(jié)締組織。（3）人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體，與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng)，即細(xì)胞→組織→器官→植物體。從結(jié)構(gòu)層次看，植物比動(dòng)物少系統(tǒng)這一層次，但也有相同的地方，如一些生物只有一個(gè)細(xì)胞就可以構(gòu)成一個(gè)生物體，如植物中的衣藻，動(dòng)物中的草履蟲，這些單細(xì)胞生物能夠完成相應(yīng)的生理功能。（4）生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，動(dòng)物通過捕食獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，生活方式是異養(yǎng)；植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，生活方式是自養(yǎng)。因此，從營(yíng)養(yǎng)方式看，植物所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是植物通過光合作用自己制造，而動(dòng)物所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)則是現(xiàn)成的有機(jī)物?！军c(diǎn)睛】本題考查動(dòng)植物的組織，結(jié)構(gòu)層次，細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別，生物的特征。27、②①?gòu)?fù)雜反射視覺及語(yǔ)言耳蝸4運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元或傳出神經(jīng)元【解析】

腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦、小腦和腦干三部分。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。根據(jù)反射形成的過程可將其分為兩類：簡(jiǎn)單反射（非條件反射）和復(fù)雜反射（條件反射）。簡(jiǎn)單反射是指生來就有的先天性反射，它是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如脊髓、腦干）參與即可完成。復(fù)雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，復(fù)雜反射（條件反射）是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層的參與下形成的，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。聽覺的形成過程是：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺?！驹斀狻浚?）大腦由兩個(gè)大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞，比較重要的中樞有：軀體運(yùn)動(dòng)中樞（管理身體對(duì)側(cè)骨骼肌的運(yùn)動(dòng)）、軀體感覺中樞（與身體對(duì)側(cè)皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺有關(guān)）、語(yǔ)言中樞（與說話、書寫、閱讀和理解語(yǔ)言有關(guān)，是人類特有的神經(jīng)中樞）、視覺中樞（與產(chǎn)生視覺有關(guān)）、聽覺中樞（與產(chǎn)生聽覺有關(guān)）；小腦位于腦干背側(cè)，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡；腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等）。飲酒過量的人常常表現(xiàn)出神志不清、走路不穩(wěn)、呼吸急促等現(xiàn)象，神志不清是大腦被麻醉，走路不穩(wěn)小腦被麻醉、呼吸急促是腦干被麻醉。因此，“醉酒”者常常表現(xiàn)出走路不穩(wěn)、神志不清，這是由于酒精依次麻痹了圖一中的②小腦、①大腦。（2）復(fù)雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，復(fù)雜反射（條件反射）是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層的參與下形成的，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。因此，汽車司機(jī)看見紅燈停車，是對(duì)“紅燈”這種信號(hào)的刺激做出的一種反應(yīng)，屬于條件反射。此反射過程中，參與該反射的高級(jí)神經(jīng)中樞有大腦皮層的視覺中樞、語(yǔ)言中樞和軀體運(yùn)動(dòng)中樞參與。（3）聽覺的形成過程是：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。因此，某行人在看到綠燈轉(zhuǎn)為黃燈正準(zhǔn)備疾步通過時(shí)聽到文明勸導(dǎo)員的哨聲停下了腳步并退回到了原地，行人接受哨聲刺激的感受器是耳蝸。（4）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成。某人在“酒駕”交通事故中受傷，醫(yī)生用針刺其指尖，此人有感覺但是沒有縮手，表明感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)能通過傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞，在經(jīng)過脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層，形成感覺，但而不能產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，表明反射弧不完整。因此，某人在“酒駕”交通事故中受傷，醫(yī)生用針刺其指尖，此人有感覺但是沒有縮手，則受傷部位可能是圖中的可能是4傳出神經(jīng)或2效應(yīng)器受損。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腦的功能、反射弧的概念、組成和功能，要熟練掌握。28、液泡④③①②C轉(zhuǎn)換器暗【解析】

制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：一擦、二滴、三撕、四展、五蓋、六染。由圖可知：①目鏡、②轉(zhuǎn)換器、③物鏡、④載物臺(tái)、⑤反光鏡、⑥粗準(zhǔn)焦螺旋、⑦細(xì)準(zhǔn)焦螺旋?！驹斀狻浚?）在植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中，液泡內(nèi)含有細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)，具有酸甜苦辣等各種味道。（2）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染?！安痢?，用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；“滴”，把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；“蓋“，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；“染”，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部。所以圖乙中，洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作順序是④③①②。（3）②染色，是在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液；④滴液，是把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水。（4）視野A換成視野B，物像變大，是由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察，操作的步驟是：移動(dòng)玻片標(biāo)本使要觀察的某一物象到達(dá)視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔→調(diào)節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更加清晰。（5）當(dāng)用低倍鏡換成高倍鏡后，視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目減少，物象將會(huì)變大，視野變暗，在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和反光鏡，此時(shí)如果要恢復(fù)原來的亮度，應(yīng)選用大光圈和凹面鏡進(jìn)行調(diào)節(jié)?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉顯微鏡的使用和觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟。29、（l）被子（2）具有系統(tǒng)（3）門生物種類（4）間接（5）我們強(qiáng)調(diào)保護(hù)生物多樣性，并不意味著禁止開發(fā)和利用，只是反對(duì)盲目地、掠奪式地開發(fā)和利用。【解析】

從被子植物的主要特征及經(jīng)濟(jì)意義，動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次，生物多樣性及價(jià)值等方面分析解答?！驹斀狻浚?）野大豆種子外面有果皮包被著，屬于被子植物。（2）植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次。所以與野大豆相比，東方白鶴在結(jié)構(gòu)層次上的特點(diǎn)是有系統(tǒng)。（3）生物的分類單位從大到小依次以