雙鴨山市友誼縣2024年小升初易錯點語文檢測卷含答案

裝訂線姓名學校準考證號科目裝訂線雙鴨山市友誼縣2024年小升初易錯點語文檢測卷考生注意：滿分100分，時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共20分）1、下列句子敘述不正確的一項是（）A.《真理誕生于一百個問號之后》是一篇說明文，通過三個具體事例來說明觀點。B.《北京的春節(jié)》作者用樸素自然，充滿濃郁“京味兒”的語言，有極強的表現(xiàn)力和感染力。C.《兩小兒辯日》讓我們認識了善于觀察、勤于思考的兩小兒以及實事求是的孔子。D.《為人民服務》一文中，作者引用司馬遷的話是為了贊揚張思德同志為人民的利益而死，這樣的死是比泰山還要重的。2、下列詞語沒有錯別字的一組是（）A.狼籍梗概躊躇慷慨淋漓B.翡翠閑暇熱忱略勝一籌C.繁衍拮據(jù)點綴迫不急待D.慫恿竣工涔涔穿流不息3、京劇中的臉譜有各種色彩，其中紅色臉譜多為（）人物。A.正面 B.反面 C.中性4、新居要布置書房，以下最合適懸掛的一副對聯(lián)是（）A.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。 B.一日讀書一日功，一日不讀十日空。C.學習不怕根底淺，只要邁步總不遲。 D.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。5、下列說法不正確的一項是（）A.即興發(fā)言由于時間緊迫，事先沒有太多準備的時間，需要先快速打個腹稿，想清楚先說什么，后說什么，重點說什么。B.讀文章的時候分清文章的主次，就能領(lǐng)略作者要表達的主要意思。C.“情以物遷，辭以情發(fā)?！睂懳恼戮拖裾f話一樣，要注意詳略得當。D.我們都生活在一定的環(huán)境中，當心情不同時，對周邊事物的感受也有所不同。6、筆畫數(shù)、音序和部首，完全沒有錯誤的一項是（）A.籍（20畫X?）/蒸（14畫Z灬）B.魔（20畫M廣）/迫（8畫P辶）C.絡(luò)（9畫L纟）/袍（10畫Q衤）D.鹽（9畫Y皿）/濺（12畫J戔）7、下列詩句表達的情感與其他三項不同的是（）A.青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。B.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。C.莫愁前路無知己，天下誰人不識君。D.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。8、其中，“應急”的“應”讀音與下列哪一項相同？（）A.應酬 B.B．應允 C.C．應該 D.D．應當9、“元旦的光景與除夕截然不同”，“光景”一詞在句中的意思是（）A.風景 B.估計 C.景象 D.時光10、下列詞語書寫有錯誤的一項是（）A.嚴峻僻靜技高一籌見微知著B.徹底明媚司空見貫全神慣注C.宏愿領(lǐng)域五湖四?？犊ぐ篋.恐怖無聊萬不得已鄭重其事二、判斷題（10分）11、“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”這句話是司馬遷說的。毛主席在《為人民服務》中引用這句話是為了闡明“人總是要死的，但死的意義有不同”這個觀點。（）12、《卜算子·送鮑浩然之浙東》中的“卜算子”是詞牌名，“送鮑浩然之浙東”是詞題。（）13、藏戲演出時沒有舞臺，藝人們的唱腔、舞蹈動作可以隨意發(fā)揮。（）14、辯論時要注意傾聽，及時抓住對方講話中的漏洞，進行必要的補充。（）15、過年的時候吃魚：寓意萬事如意年年高。（）三、句子加工廠。（10分）16、《兩小兒辯日》中，一兒以為“日始出時去人近，而日中時遠”，他的根據(jù)是“__________________，及日中則如盤盂”；一兒以為“日初出遠，而日中時近”，他的根據(jù)是“日初出滄滄涼涼，_____________”。17、照樣子寫句子，賦予事物人的品格或志向。橡皮：真無私，你總默默奉獻，幫助別人改正錯誤。蠟燭：真?zhèn)ゴ?，____________________________18、閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。（用合適的關(guān)聯(lián)詞組成一句話）_______________________19、哪里有死的東西會自己走動，并且能自動地發(fā)出和諧的聲音呢？（改為陳述句）_____20、我只有用勞動來解除饑餓的威脅。（改為雙重否定句）_________________四、快樂閱讀。（30分）21、《外婆的銀針》寫出了作者與外婆間的血脈親情，請閱讀短文，完成對話。外婆的銀針①隨著時間流逝，那些銀閃閃的金屬已不再吸引我，但唯有一樣在我心中歷經(jīng)滄桑，目睹塵世。②那是外婆的銀針。//③外婆的手很巧，但凡我的衣服被什么東西勾破，她都會用各種法子將衣服補得幾乎完好如初。④她總是從那個陪了她大半輩子的鐵盒中取出線與銀針。銀針一閃一閃的，十分好看。她吮一吮那根細線，再舉起銀針，對著光源，將細線穿入孔，再打一個小結(jié)。我很喜歡看外婆穿細線的樣子。她瞇著眼，地盯著那銀針的針眼，細線輕盈地穿過那個針眼，在針眼的另一端，在耀眼的燈光下飄動，好像是一位靈逸的女子在光下飛舞。細線飛舞之際，像是閃上了全部的光芒，吸引著我。為此，我向外婆請教如何穿針。⑤柔和的燈光下，外婆手把手地教著我。她用那雙遍布老繭的手抓住我的小手，將銀針對著光亮處舉高。我瞇著小小的眼睛，無論怎么穿，那細線都在針眼處扭著腰，奈何穿不過那個小孔。外婆慈愛地笑道：“別急，以后就好些了。慢慢來，慢慢來……”她那微微泛黃的手抓住我的手，從容地，穩(wěn)穩(wěn)地將線的這頭帶到了那頭。⑥那時，我覺得外婆是世界上最厲害的人。//⑦我在慢慢地長大，而外婆卻在漸漸老去。她的皺紋多得讓我數(shù)不過來，眼中的混濁開始滲透蔓延。她的行動有些不方便了，走樓梯時常要有人來扶她一把。她總是聽不清我們在講什么，總是按照自己的思路來，誤解我們的意思。有時候我會被她的不斷詢問弄得不耐煩，懶得與她多說。時間一久，她便很少問我問題，如果有什么沒聽清，也裝作沒有聽見的樣子，繼續(xù)忙著自己的活。她不再堅持很多事。也不再為一些小事與我們爭執(zhí)。⑧我以為她這是老了，懶得理這些瑣事。//⑨然而我錯了，那天一打開家門，就看見客廳燈火通明，外婆坐在正中央，舉著銀針，穿著線。她不停地在吮那根細線，不停地試圖將線穿過銀針，而她身邊放的，則是前些天被我磨損的一雙襪子。我走上前，許是擋住了她的光線，她皺了皺眉，臉上的溝壑全擠在一起，像一棵滄桑的古柏。她見到我，不好意思地笑了笑：“回來啦。我想幫你補一下襪子，扔了多可惜?？上Я?，穿了老半天，線都穿不上。唉，老了老了……⑩我凝視著她那已經(jīng)舉得顫抖了的左手，心中說不上是什么滋味。我握住外婆的手，在燈光下，慢慢移動著細線，直至它穿過針眼。細線在那一端移動著，像一個新的生命，在柔和的日光燈下，傾吐著生命的飛逝。?“真厲害，你瞧，你一穿就穿過了，真好，真好……外婆推了推老花鏡，眼睛瞇成了一條縫，和著她的皺紋，像一棵老樹的年輪，一圈又一圈。?我握住外婆那只布滿老繭的手，眼眶微酸。人往往在一瞬間老去，而我，也在外婆老去的那個瞬間長大了。?在銀針心中，也許我們都算是厲害的存在。//（選自《北方人（悅讀）》，202年08期，作者是杜泱霆，有刪改）1.小琳：你覺得“六神無主、全神貫注、神氣十足”這幾個詞語中，哪個最適合填入第④自然段的括號中？小美：我認為應該填_____。2.小美發(fā)現(xiàn)，在這篇文章中，隨著不同事件的發(fā)生，作者的情感也在發(fā)生變化。以上是她梳理的導圖，請你根據(jù)課文內(nèi)容填一填。3.小琳：我覺得第⑦和⑧自然段可以刪去，因為題目寫的是《外婆的銀針》，可是這兩個自然段都沒有提到銀針。小美：我覺得____，因為___________。4.小美：我發(fā)現(xiàn)，作者很善于通過外貌、神態(tài)和動作等描寫來刻畫人物。小琳：是的，第⑤自然段畫線的句子就用了_____描寫和_____描寫，讓我感受到了_____。5.小琳：作者在外婆老去的瞬間長大了，在生活中，你也有瞬間長大的經(jīng)歷嗎？寫寫你的經(jīng)歷和當時的感受吧。我：_____22、閱讀短文，完成下面的問題。①街心花園里布滿了象棋攤，愛好者們有的正悠然地下著棋，有的則圍在旁邊觀看。一位卷發(fā)青年已經(jīng)靜靜地看了很長時間。②一串清脆的自行車鈴聲打破了寧靜的氛圍，正在下棋的人們皺起了眉頭。只見一個小伙東瞧瞧，西看看，信步走到一個棋攤旁，嘴里念叨著：“大老卒，你的馬不行了，我給你支一招怎么樣？”說著就要去抓棋子，一旁的卷發(fā)青年直起身來，詫異地看著小伙。③大老李生氣地撥開小伙的手，說：“你別搗亂行不行？”小伙嬉笑著說：“我是常勝將軍，你不信我？”大老李有些惱怒，使勁瞪了他一眼，④一會兒，別的棋攤上又響起了小伙的聲音：“出車呀！”“快架炮！”“你這招不行……”許多棋手不由相視苦笑。⑤觀棋的卷發(fā)青年悄悄問大老李：“這小伙是什么人？”大老李放下棋子，說：“前面一家廠里的工人，他棋下得是好，可整天指手畫腳，看不起人。大家都不愿意和他下?！闭f著，那小伙又轉(zhuǎn)了回來，找到大老李，嘴里仍舊念念有詞。⑥卷發(fā)青年小聲對小伙說：“我們看棋的還是別說話吧?！毙』镆汇叮舷麓蛄苛饲嗄暌环?，說：“嗬，口氣不??！”說罷，硬要拉他下一盤，卷發(fā)青年忙擺擺手，連連推辭，那小伙卻自顧自擺好了棋，等待著卷發(fā)青年應戰(zhàn)。人們看到這一幕，都聚攏過來，期待的目光似乎在說：“下一盤吧?！本戆l(fā)青年被人連推帶摁坐了下去。⑦也不知道卷發(fā)青年是怎樣出招的，幾個回合后，那小伙雖說兵將齊全，卻難以動彈了，幾乎每動一子就會被對方吃掉，豆大的汗珠掛滿小伙的腦門。四周安靜極了。片刻之后，小伙像泄了氣的皮球，低聲說：“我輸了！您是專業(yè)棋手吧？”卷發(fā)青年輕聲說：“學過兩年?！雹喟肽旰螅粋€偶然的機會，小伙在電視中觀看全國象棋大賽時，驚訝地發(fā)現(xiàn)，在冠軍爭奪賽中，坐在棋盤一頭的就是那個勸他“看棋別說話”的卷發(fā)青年，1.給短文加個恰當?shù)念}目_____________。2.用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。______________________3.第②自然段“一旁的卷發(fā)青年直起身來，詫異地看著小伙”一句中，卷發(fā)青年“詫異”的原因是（）A.想知道小伙會如何支招 B.不理解小伙為什么這樣做C.驚嘆于小伙高超的棋藝 D.氣惱于小伙打斷自己觀棋4.以下選項與短文內(nèi)容不相符的一項是（）A.人生處處有我?guī)煛?B.觀棋不語真君子，把酒言多是小人。C.奉勸人行方便事，得饒人處且饒人。 D.強中更有強中手，莫向人前滿自夸。5.卷發(fā)青年給你留下了怎樣的印象？結(jié)合短文，至少說明兩點理由。_____________________6.全國象棋大賽后，小伙再次到街心公園看棋……面對以下可能出現(xiàn)的情況，小伙會有怎樣的表現(xiàn)呢？任選一種情況，可以從語言、動作、心理等方面展開想象，用幾句話寫下來。情況一：看到大老李正在下棋情況二：再次遇到看棋的卷發(fā)青年_____________________23、讀新聞，談看法。中國新聞網(wǎng)：2009年出生的小柏，是個腦癱患者，但他的爸爸羅書堅在他2歲的時候，已經(jīng)推著兒子參加了2次馬拉松，包括1次全馬、5次半馬、1次小馬和1次5公里。羅書堅說：“每次跑步，小柏都會露出笑客，這就是他堅持下去的最大動力，我只是把雙臂和雙腿借給他使用。能讓小柏快樂，是天底下最幸福的事。”至2015年，父親帶著兒子已經(jīng)完成了56場馬拉松比賽。1.請你給這條新聞加個標題。___________________2.我想編一條微信發(fā)給羅書堅叔叔，我會這樣寫：______________。五、習作（30分）在我們的成長過程中，總會有人在你遇到困難時給予你幫助，在你傷心難過時給予你安慰，在你失去信心時給予你鼓勵，在你努力拼搏的道路上給予你陪伴……請以“感謝有你”為題寫一篇作文。注意選擇合適的事例，把印象深刻的內(nèi)容寫具體，把情感真實自然地表達出來。習作中不能出現(xiàn)真實的校名以及人名。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共20分）1、A2、B3、A4、D5、C6、B7、A8、A9、C10、B二、判斷題（10分）11、√12、√13、√14、×15、×三、句子加工廠。（10分）16、①.日初出大如車蓋②.及其日中如探湯17、為了溫暖別人照亮黑夜，不惜燃燒自己的身軀。18、閏土雖然回家去了，但是我還深深地思念著閏土。19、沒有死的東西會自己走動，并且能自動地發(fā)出和諧的聲音。20、我不得不用勞動來解除饑餓的威脅。四、快樂閱讀。（30分）21、1.全神貫注2.①漸漸老去，行動不便，聽力下降②想幫“我”補襪子，卻穿不了線③敬佩④愧疚3.①.不可以刪去②.第一，第⑦段和第⑧段寫了外婆變老后變得行動不便，總是誤解他人意思等表現(xiàn)，為下文外婆艱難補襪子作鋪墊。第二，第⑦段和第⑧段是短文的重要情節(jié)，也是本文的矛盾點，這個情節(jié)讓故事變得一波三折。第三，第⑦段和第⑧段表現(xiàn)了“我”對變老后的外婆產(chǎn)生的厭煩，這種情感是“我”在面對外婆老去的過程中情感變化的一部分，這兩個自然段的描寫讓短文的情感變化更為豐富、細膩。4.①.語言##動作②.動作##語言③.外婆對“我”的鼓勵和疼愛5.我在生病的時候自己一個人去醫(yī)院掛號、看醫(yī)生、取藥，走出醫(yī)院的那一瞬間，我非常驕傲，覺得自己長大了。22、1.棋手2.這篇短文主要寫了一個小伙子愛看別人下棋，并且經(jīng)常會指手畫腳地評論別人下棋，有位卷發(fā)青年小聲提醒他不要這樣做，他非但不聽，還要強拉卷發(fā)青年跟他下棋，結(jié)果大敗。后來他才知道這個卷發(fā)青年在參加全國象棋大賽冠軍爭奪賽。3.B4.C5.謙遜，有禮貌。①卷發(fā)青年下棋能力強，看別人下棋卻沒有隨意指點，表現(xiàn)自己。②即使看不慣小伙的行為，也只是小聲提醒。6.情況一：又是一個午后，小伙再次來到了街心花園，他靜靜地把自行車停在一邊，然后走向一個棋攤旁，很巧，還是大老李在和別人下棋。小伙坐在旁邊的小馬扎上，在一旁安靜地看起來。期間有幾次小伙都想給大李支招，但是他還是忍住了?！肮A了！”一局結(jié)束，大老李贏了，很是高興，一轉(zhuǎn)臉就看到了小伙沖著自己笑，有些詫異地問：“呦，還沒看到你呢，今天咋這么安靜呢？”大老李的一句話，讓周圍的人都不由得都看向了小伙，小伙撓了下頭，有些不好意思地說：“以前有些太不自量力，讓大家見笑了。以后，還得向大家多學習呢。”23、1.為愛奔跑2.羅叔叔，您是個偉大的父親，您對孩子的不放棄深深地打動了我，相信在您愛的感召下，您的孩子會越來越好。五、習作（