會寧縣2023-2024學年小升初語文預習模擬卷含答案

裝訂線姓名學校準考證號科目裝訂線會寧縣2023-2024學年小升初語文預習模擬卷考生注意：滿分100分，時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共30分）1、下列加點字讀音全部正確的一項是（）A.熾熱（zhì）正月（zhēng）鴻毛（hóng）眨眼（zhǎ）B.宴會（yàn）臺階（jiē）水缸（gāng）徹底（chě）C.搜查（sōu）偏僻（bì）幼稚（zhì）花圃（pǔ）D.和弄（huò）搓洗（cuō）蒜苗（suàn）口吻（wěn）2、下面最有可能與“囿（yòu）”的意思有關的一項是（）A.有 B.圍墻 C.嘴巴 D.肉3、將詞語依次填入下面這段話，正確的一項是（）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含著豐富的道德理念和規(guī)范，如______、______的擔當意識，______、______的愛國情懷，______、______的社會風尚，孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念等。A.崇德向善、見賢思齊天下興亡、匹夫有責精忠報國、振興中華B.精忠報國、振興中華崇德向善、見賢思齊天下興亡、匹夫有責C.天下興亡、匹夫有責精忠報國、振興中華崇德向善、見賢思齊4、下列帶點字讀音完全正確的一組是（）A.憧憬（chōnɡ）喝彩（hè）挪移（nuó）奔赴（pù）B.兇悍（hànɡ）韻味（yùn）枯萎（wěi）寺院（sì）C.捐贈（zènɡ）和睦（mù）臘月（là）抽噎（yē）D.裂縫（fěnɡ）抽屜（tì）瑰麗（kuǐ）打攪（jiǎo）5、下面詞語填入句子中，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┞犃怂倪@番外行話，在場的人都，不知道如何回答。A.興致勃勃 B.手忙腳亂 C.肅然起敬 D.哭笑不得6、下列詞語書寫全部正確的一項是（）A.燕知非福聲淚俱下無影無蹤重見天日B.精兵簡政萬不得已地廣人稀翻箱到柜C.過猶不及匍匐前進熱淚盈眶衣衫襤褸D.死的其所一視同仁隨心所欲行善積德7、下列加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.新年伊始，萬象更新，大街小巷懸燈結彩，鞭炮聲此起彼伏。B.爸爸和兒時同桌相聚，客廳里不時傳來他倆哄堂大笑的聲音。C.只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，就有可能發(fā)現(xiàn)真理。D.人們的淺見和隨心所欲的開發(fā)利用，使土地資源遭到驚人的破壞。8、填入下面文段中的語句，排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┖鋈挥浧鹗嗄昵凹议T外也曾有過一大株紫藤蘿，，，，，。①后來索性連那稀零的花串也沒有了②但花朵從來都稀落③它依傍一株枯槐爬得很高④好像在試探什么⑤東一穗西一串伶仃地掛在樹梢A.③②④①⑤ B.②③①⑤④ C.③②⑤④① D.②③①④⑤9、下列加點字的讀音有誤的一項是（）A.燕園（yān）飛燕（yàn） B.綽刀（zhuò）綽號（chuò）C.任丘（rén）擔任（rèn） D.剝削（xuē）削皮（xiāo）10、下列引用名句不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.我們不能等到老了一事無成的時候，才感嘆“少壯不努力，老大徒傷悲”。B.“莫道君行早，更有早行人”，要知道別人比你更加積極努力。C.“青，取之于藍，而青于藍”，我們要發(fā)驚圖強，為祖國貢獻力量。D.同學們的批評雖然不中聽，但我知道“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。11、《湯姆·索亞歷險記》的故事發(fā)生在19世紀上半葉（）的一個普通小鎮(zhèn)上。A.密西西比河 B.圣勞倫斯河 C.多瑙河 D.伏爾加河12、下面詩句中“故”字意思，與其他三個不同的是（）A.故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。 B.勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。C.君自故鄉(xiāng)來，應知故鄉(xiāng)事。 D.故人具雞黍，邀我至田家。13、下列句子中加點字意思與其他三句不一樣的一項是（）。A.大哥同爹都吃不得甜，我們倆光吃甜的也行……B.他們別無所求，只要有觀眾就行。C.尼爾斯緊緊抓住雄鵝的羽毛，開始了他的神奇旅行……D.我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。14、小剛同學要表達的觀點是（）A.莆田非遺項目多。 B.莆田非遺引關注。C.莆田非遺很獨特。 D.莆田非遺要傳承。15、下列詞語中有一個字是錯誤的，把它選出來（）A.慢長 B.理智 C.尖銳 D.焉知非福二、按要求完成句子。（10分）16、百善孝為先，不要等到“__________________________，子欲養(yǎng)而親不待”時再后悔。17、假日里，老師和藹的笑容和抑揚頓挫的聲音時常浮現(xiàn)在我的眼前。（病句修改）_________________18、“浣溪沙”中蘇軾感慨時光流逝的詩句是______________________。19、中華詩詞瑰麗無比，詩詞中美妙的比喻，如“______，______”；詩詞中依依惜別的深情，如“______，______”；詩詞中有民間故事，如“______，______”；詩詞中有愛國情懷，如“______，______”。20、古人在送別詩中所表達的情感不盡相同。《卜算子·送鮑浩然之浙東》中作者給朋友送上的是祝福：________，________；而《別董大》中卻表達了作者對友人的勸勉之情：________，________。請你也引用兩句古詩送給即將遠行的朋友吧：________，________。三、古詩文積累。（10分）21、“樹欲靜而風不止，________”。為父母盡一份孝心，讓我們積極行動起來吧！22、《春夜喜雨》中的“____________，____________”常常被用來贊美師恩。23、在北京冬奧會的開幕式中，二十四節(jié)氣倒計時與古詩詞、古諺語融為一體。2月4日正逢立春，韓愈說：“天街小雨潤如酥，______________。”清明時節(jié)，杜牧吟誦“清明時節(jié)雨紛紛，______________?！绷⑶飼r，杜牧又說：“______________，臥看牽?？椗??！卑茁稌r，杜甫感嘆道：“露從今夜白，______________?！碑敹瑠W會遇上古詩詞，便書寫出中國人的浪漫。24、________，冷露無聲濕桂花。（王建《十五夜望月》）詩中有情思：25、春色滿園關不住，____________。四、閱讀理解。（20分）26、閱讀短文，完成練習。（一）明天，我們畢業(yè)（節(jié)選）①一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，心中就涌起了深深的眷戀之情。②六年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷！每天清晨，我們迎著朝陽跨進學校的大門，沉寂了一夜的校園，頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了，我們排著隊進入操場，那整齊的動作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概！上課鈴響了，我們飛快地跑進教室。在課堂上，我們聽得（），讀得（），議得（）就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘泉。中午2分鐘的寫字，是我們每天的“必修課”。從那一個個方塊字中，我們感受到了中華文化的博大精深。課外興趣小組活動時間一到，我們便奔向各自喜愛的天地，有的學習編程，有的排練合唱，有的練習書法，有的制作標本……③敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點兒成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教誨。日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋；粉筆的灰塵，已把您的青絲染成了白發(fā)。④老師啊老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋！⑤……（二）畢業(yè)歌①同學們，大家起來，擔負起天下的興亡?、诼牥?，滿耳是大眾的嗟傷?、劭窗?，一年年國土的淪喪?、芪覀兪且x擇“戰(zhàn)”，還是“降”？⑤我們要做主人去拼死在疆場，我們不愿做奴隸而青云直上?、尬覀兘裉焓翘依罘曳?，明天是社會的棟梁；⑦我們今天弦歌在一堂，明天要掀起民族自救的巨浪！⑧巨浪，巨浪，不斷地增漲?、嵬瑢W們，同學們！快拿出力量，擔負起天下的興亡！（注：①631年“九一八”事變后，千千萬萬的青年學生跟隨中國共產(chǎn)黨走上了抗日救亡的道路。634年，田漢創(chuàng)作了《畢業(yè)歌》的歌詞。②桃李芬芳：一般指老師的學生都學有所成。）1.文段（一）括號里依次填入詞語_____、_____、_____。（動情熱烈專心）2.“在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋！”這句話運用了____的修辭手法，“天使”指（），“大樹”指（），“海洋”指（）（填選項）A．老師有寬廣的胸懷B．老師有善良的心靈老能為學生遮風擋雨3.讀了文段（二），我不禁想到了顧炎武的名言：“______，匹夫有責?！惫磐駚?，中華民族曾涌現(xiàn)出無數(shù)愛國志士，比如：這學期我們認識了______的李大釗，______的毛主席。4.請結合注釋，說一說文段（二）中畫“”線的句子的含義。___________________________________________5.對比閱讀兩個文段，填寫下面的表格。文段相同點不同點寫作目的《明天，我們畢業(yè)》都是寫于畢業(yè)臨別之際表達了_________?！懂厴I(yè)歌》激勵學子們____。6.讀了和畢業(yè)相關的文段，請把你的畢業(yè)感言寫在下面的橫線上。（提示：可表達此時此刻的感受，也可暢想對未來的期待……）_____________________________________________27、天上飄下來的禮物（節(jié)選）①一樓的林老太太，人有點①，不太好說話。林老太太唯一的兒子在美國，老伴去世得早，一直一個人生活。退休后，生活更②了，跟外面的聯(lián)系越來越少，人也變得更少言寡語了。奇怪的是，兒子跟她挺投緣。②有一天刮大風，一件衣服掉到一樓院子里了。A兒子拿了根竹（竿桿）下去，趴在院子的柵欄邊，想把衣服挑出來，林老太太突然走進了院子，兒子嚇得不知所（錯措）。B我站在陽臺上，隱隱約約聽見她說：“下次衣服再掉下來，你就進來拿，好不好？”兒子點點頭。就這樣，衣服再被風刮到樓下時，都是兒子去撿。③日子平淡地過去，風偶爾會將我們家陽臺的衣服刮到樓下去。兒子噔噔噔地下樓，又噔噔噔地上樓，他快樂得像一陣風。C一次，兒子下去撿衣服，回來的時候，手上多了一把花花綠綠的糖果。兒子說是林奶奶給的，還自豪地說：“我還幫林奶奶念了信呢，是美國的叔叔寫給林奶奶的。”兒子手上拿的衣服，疊得方方正正。兒子說，我們家的衣服掉下去，林奶奶撿起來后，幫我們又洗了下，晾干了。④春節(jié)，我們一家回老家去了。回來時，聽說林老太太突然去世了，據(jù)說是無疾而終。我們注意到，兒子的眼圈紅了。⑤人們在整理老人的遺物時，看到了一個日記本。老人在日記里多次提到，從樓上刮下來的衣服。老人的日記里，反復出現(xiàn)這樣一句話：那是從天上飄下來的禮物。我明白老人的話。那也許是老人③的生活里，唯一的一點期盼。1.劃去文中括號里不正確的字。2.選擇合適的詞語填在文中橫線上（在答題卡中對應序號填寫）。A.孤單 B.孤僻 C.孤寂3.“投緣”是有緣分，合得來的意思。文中劃橫線的語句中，______句和_____句寫出了兒子與林老太太很投緣。4.“從天上飄下來的禮物”表面上指_______（用原文回答），實際上還指________（用自己的話回答）。5.文中的林老太太是典型的“空巢老人”。針對“空巢老人”的心理和養(yǎng)老問題，請?zhí)岢鲆粌蓷l合理化建議。_______五、作文（30分）作家史鐵生的《那個星期天》，記述了自己小時候一個星期天的經(jīng)歷，表達了真實的情感體驗。在你的記憶中是否也有一個星期天，發(fā)生過特別的事情，遇見過特殊的風景，獲得了別樣的體驗？在你的想象中是否有一個星期天，經(jīng)歷一場奇遇，解開一個謎團，見證一個奇跡？請你也以“那個星期天”為題，完成一篇習作。可以寫親身經(jīng)歷的事情，也可以寫想象中的世界。字數(shù)在400字以上，文中不得出現(xiàn)真實的校名、地名和人名。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共30分）1、D2、B3、C4、C5、D6、C7、B8、C9、B10、C11、A12、C13、C14、B【詳解】本題考查對短文內(nèi)容的理解。結合“讓人們的目光舍不得挪移”“吸引了省內(nèi)外眾多游客的目光”可知，小剛想要表達的觀點是：莆田非遺引關注。故選B。15、A二、按要求完成句子。（10分）16、樹欲靜而風不止17、假日里，老師和藹的笑容時常浮現(xiàn)在我的眼前。18、門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞19、①.水是眼波橫②.山是眉峰聚③.勸君更盡一杯酒④.西出陽關無故人⑤.迢迢牽牛星⑥.皎皎河漢女⑦.王師北定中原日⑧.家祭無忘告乃翁20、①.若到江南趕上春②.千萬和春?、?莫愁前路無知己④.天下誰人不識君⑤.海內(nèi)存知己⑥.天涯若比鄰三、古詩文積累。（10分）21、子欲養(yǎng)而親不待22、①.隨風潛入夜②.潤物細無聲23、①.草色遙看近卻無②.路上行人欲斷魂③.天階夜色涼如水④.月是故鄉(xiāng)明24、中庭地白樹棲鴉25、一枝紅杏出墻來四、閱讀理解。（20分）26、1.①.專心②.動情③.熱烈2.①.排比、比喻②.B③.B④.A3.①.天下興亡②.舍身為國③.雄韜偉略4.今天我們像桃李一樣，學習進步，明天我們可以為國家的建設發(fā)展貢獻力量。5.①.對老師的贊美之情②.肩負起社會責任的重擔6.以后好好學習，報效祖國。27、1.2.BAC3.①.B②.C4.①.從樓上刮下來的衣服。②.樓上小男孩。因為他的出現(xiàn)給林老太太孤獨寂寞的生活帶來了快樂與期盼，因此是上天賜予她的禮物。5.當他們遇到困難時，我們應該竭盡所能幫助他們，自己幫助不了的，我們可以尋求社區(qū)