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文檔簡介
2023—2024學年度第二學期九年級語文練習(日期:2024.3.7)一、語言積累與運用(26分)1.閱讀下面語段,完成相關任務。(8分)冬至陽生,歲回律轉。2023年,我們接續(xù)奮斗、dǐlì前行,經(jīng)歷了風雨洗禮,看到了美麗風景,取得了沉甸甸的收獲。大家記住了一年的不易,也對未來充滿信心。這一年的步伐,我們走得很堅實;這一年的步伐,我們走得很有力量;這一年的步伐,我們走得很見神采;這一年的步伐,我們走得很顯底氣。中國是一個偉大的國度,【甲】著偉大的文明。在這片遼闊的土地上,大漠孤煙、江南細雨,總讓人思接千載、心馳神往;黃河九曲、長江奔流,總讓人心潮澎湃、豪情滿懷。良渚、二里頭的文明shǔ光,殷墟甲骨的文字傳承,三星堆的文化guī寶,國家版本館的文脈【乙】……泱泱中華,歷史何其悠久,文明何其博大,這是我們的自信之基、力量之源。中國以自強不息的精神奮力攀登,到處都是【丙】的創(chuàng)造。(摘自習近平二○二四年新年賀詞)(1)根據(jù)拼音在括號內按順序寫出相對應的漢字。(4分)() () () ()(2)填入【甲】【乙】【丙】三處的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分)A.承接連續(xù)與日俱增 B.傳承連續(xù)與日俱增C.承接賡續(xù)日新月異 D.傳承賡續(xù)日新月異(3)下列說法不正確的一項是()(2分)A.從短語結構上說,“心馳神往”是并列短語,“心潮澎湃”是主謂短語。B.語段中“大家記住了一年的不易,也對未來充滿信心”是一個并列關系的復句。C.劃線句“經(jīng)歷了風雨洗禮,看到了美麗風景,取得了沉甸甸的收獲”用生動凝練的語言,高度概括了2023年中國走過的路程。D.“中國以自強不息的精神奮力攀登”一句運用了比擬的修辭手法。2.默寫古詩名句,并寫出相應的作家、篇名。(10分)守得初心,方得始終。初心是孟子“①______,萬鐘于我何加焉”(《魚我所欲也》)的淡泊;是辛棄疾“了卻君王天下事,②______”(《破陣子》)的希冀;是蘇軾“回首向來蕭瑟處,歸去,③______”(《定風波》)的豁達;是④______(填人名)“以中有足樂者,⑤______”(《送東陽馬生序》)中的豐盈;是文天祥“人生自古誰無死,⑥______”(《過零丁洋》)的堅定;是張養(yǎng)浩“傷心秦漢經(jīng)行處,⑦______”⑧(《______》)的憂傷;是夏完淳“⑨______,誰言天地寬?!保ā秳e云間》)的悲憤;是諸葛亮“出師一表真名世,⑩______”的忠貞。3.綜合性學習(8分)為銘記即將過去的初中生活,你所在的九年級(1)班開展了“歲月如歌——我們的初中生活”綜合性學習活動,同學們分工合作,制作一本班史?!鞠胍幌搿繛榱俗尠嗍返臋谀控S富多彩,請你依照示例再補寫兩個欄目。(2分)(1)欄目一:班級榮譽 欄目二:______欄目三:______ 欄目四:教師風采【寫一寫】“教師風采”欄目組向全班同學征集以“感恩有你”為主題的文章。(2分)征文啟事為更好地開展活動,向師長表達同學們的崇敬之心和感謝之情,欄目組決定向全體同學征集以“感恩有你”為主題的文章。文體不限,請參與的同學將稿件交至班史委員會。2024年3月7日班史編委會(2)征文格式有一處錯誤,請修改正確:______________________________________________________(3)征文內容有一處信息遺漏,請指出:______________________________________________________【辯一辯】制作組設計了兩組不同的封面,你喜歡哪一幅封面呢?請結合封面字畫簡要闡明理由,并撰寫一句與之相關的語言優(yōu)美、意蘊深刻的句子。(4分)(4)我選圖(2分)______因為_______________________________________________________________精美語句:(2分)___________________________________________________________________________二、古詩文閱讀(22分)【甲】秦門陳涉唐·周曇秦法煩苛霸業(yè)隳①,一夫攘臂萬夫隨。王侯無種英雄志,燕雀喧喧安得知?!咀⑨尅竣巽模╤uī):毀壞;動搖。【乙】二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽,九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死;等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之。或以為死,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應者?!眳菑V以為然。(選自《史記·陳涉世家》)【丙】陳涉起蘄,至入陳,兵數(shù)萬。張耳、陳馀上謁陳涉。涉及左右生平數(shù)聞張耳、陳馀賢,未嘗見,見即大喜。陳中豪杰父老乃說陳涉曰:“將軍身被堅執(zhí)銳,率士卒以誅暴秦,復立楚社稷,存亡繼絕,功德宜為王。且夫監(jiān)臨天下諸將,不為王不可,愿將軍立為楚王也?!标惿鎲柎藘扇?,兩人對曰:“夫秦為無道,破人國家,滅人社稷,絕人后世,罷①百姓之力,盡百姓之財。將軍瞋目張膽,出萬死不顧一生之計,為天下除殘也。今始至陳而王之,示天下私。愿將軍毋王,急引兵而西,遣人立六國后,自為樹黨,為秦益敵也。敵多則力分,與②眾則兵強。則野無交兵縣無守城誅暴秦據(jù)咸陽,以令諸侯。諸侯亡而得立,以德服之,如此則帝業(yè)成矣。今獨王陳,恐天下解也?!标惿娌宦?,遂立為王。(選自《史記·張耳陳馀列傳》)4.請用“/”給文中畫線的句子斷句。(限3處)(3分)則野無交兵縣無守城誅暴秦據(jù)咸陽5.解釋文中加點詞語的意思。(4分)(1)會天大雨() (2)楚人憐之()(3)陳馀上謁陳涉() (4)將軍身被堅執(zhí)銳()6.下列表述有誤的一項是()(3分)A.“會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬”既說明秦王朝法律苛刻,也點明了起義爆發(fā)的直接原因。B.《史記》是我國第一部紀傳體通史,被魯迅稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”。C.社稷代指國家,社是谷神,稷是土地神,封建君主祭社稷,祈求豐年,后來就把社稷作為國家的代稱。D.二世元年采用的是王位紀年法(也稱為帝王紀年法)。這種紀年法是以帝王即位的那年為起點,二世元年即是秦二世的即位之年。7.翻譯下列句子。(4分)(1)今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應者。__________________________________________________________________________________________(2)今始至陳而王之,示天下私。__________________________________________________________________________________________8.試分析甲詩中燕雀與陳涉的關系。(3分)__________________________________________________________________________________________9.【乙】文說“天下苦秦久矣”,請從【甲】詩和【丙】文找出具體語句作答。(2分)__________________________________________________________________________________________10.張耳、陳馀謀劃的“帝業(yè)”之策是什么?請簡要概括。(3分)__________________________________________________________________________________________三、組合文本閱讀(13分)材料一①“人工智能教父”杰弗里·辛頓近日表示對自己畢生所研究的東西感到后悔,指出聊天機器人所帶來的某些危險“相當恐怖”。②辛頓說:“我曾經(jīng)試圖讓計算機能夠理解世界,并通過學習來實現(xiàn)這一目標。但是我現(xiàn)在意識到,我們需要更加謹慎地使用技術。人工智能系統(tǒng)正在變得越來越危險?!雹?月14日,OpenAI在官網(wǎng)發(fā)布了推出GPT-4的公告。相比上一代版本,GPT-4的A1能力再度提升。在官方演示視頻中,GPT-4只花不到2秒時間,即可識別手繪網(wǎng)站圖片,并根據(jù)要求實時生成了網(wǎng)頁代碼,制作出了幾乎與手繪版一樣的網(wǎng)站。辛頓最擔心的是,互聯(lián)網(wǎng)將充斥著虛假照片、視頻和文字,普通人將無法知道什么是真的。④此外,AI(人工智能)最終會顛覆就業(yè)市場。最近,IBM公司宣布將在未來通過AI取代7800個左右的崗位。⑤從最初在全球引發(fā)驚艷和狂歡,到如今其安全性引發(fā)廣泛擔憂,ChatGPT等AI模型已經(jīng)引起了人們對人工智能的集體反思。(選自2023年5月15日《報刊文摘》,有改動)材料二①從AI換臉、AI繪畫到AI寫論文。科技的力量讓人驚嘆。現(xiàn)在AI翻唱又火出圈!最近,孫燕姿因其獨具辨識度的音色與唱腔,成為AI寵兒,每天都有數(shù)十首“新作”面世。大家耳熟能詳?shù)摹兑恢焙馨察o》《紅豆》,甚至《好漢歌》《向天再借五百年》等歌曲都在“AI孫燕姿”的演繹下有了別樣的味道。聲音非常逼真,仿佛孫燕姿親自翻唱這么多歌。②業(yè)內人士表示,按照目前的技術,歌手的唱腔、技巧和風格還很難完全模仿,但音色已經(jīng)基本能1:1復制了。③AI歌手翻唱涉嫌侵犯聲音權、著作權?!睹穹ǖ洹芬?guī)定,對姓名、自然人聲音的保護參照適用肖像許可使用的有關規(guī)定。因此,未經(jīng)歌手許可,使用AI技術將歌手的聲音合成音樂侵害了聲音權。另外,音樂作品的詞曲均有原創(chuàng)著作權人,如未經(jīng)著作權人許可使用軟件合成或改編音樂作品讓AI人物通過視頻公開播放、表演,也侵害了他人的著作權。④未來,AI會不會搶了歌手的飯碗?據(jù)科學家預測,未來AI有可能取代歌手,但需要在嚴格監(jiān)管下才能實現(xiàn)。AI取代歌手的技術將給人類社會帶來新威脅——深度偽造。通過深度偽造技術,個人形象和聲音生物特征被AI復制操作,很容易產生新型的AI詐騙等更多社會問題。(選自5月17日《報刊文摘》2023年,有改動)材料三①據(jù)世界經(jīng)濟論壇《工作的未來》報告,到2065年,今天進入小學的兒童中會有高達65%的人將在迄今尚未創(chuàng)建的崗位上工作。我們迫切需要轉變教育觀念:一個孩子變“聰明”意味著兩種能力的同時提高——既掌握那些成型的知識,又具備靈活解決問題的技能。②《成就輝煌:學習的科學告訴我們如何培養(yǎng)成功的孩子》中指出,所有學生的基礎技能都是以下6種:知識儲備、溝通能力、協(xié)作能力、批判性思維、創(chuàng)造力和自信心。透過這些視角,我們可以更全面地了解孩子的優(yōu)勢和劣勢。只有當父母和教育者關注這6種關鍵技能的培養(yǎng)時,他們才會成為教育變革的推動者。③歸根結底,我們需要重新強調通識教育,如解決問題、批判性思維和適應能力。這些技能很難量化,且不一定能為一份高薪工作指明清晰的路徑,但在各種職業(yè)中具有長期的價值。教育的轉變方向在于,幫助學生學習或創(chuàng)造使用新的人工智能工具,并了解這些工具所帶來的社會和倫理影響。這將使學生準備好到外面的世界去解決問題,合理質疑社會存在的問題,并設想通過使用這些工具,促使一個更公平、更公正的世界誕生。(選自2023年9月27日《報刊文摘》,有改動)11.下列選項中,符合文意的一項是()(3分)A.IBM公司宣布將在未來通過AI取代7800個左右的崗位,AI技術現(xiàn)在已經(jīng)顛覆就業(yè)市場。B.“人工智能教父”杰弗里·辛頓指出,人工智能系統(tǒng)正在變得越來越危險,普通人將無法知道互聯(lián)網(wǎng)上什么是真的。C.按照目前的技術,“AI孫燕姿”能完全模仿真人孫燕姿演唱,印證了杰弗里·辛頓的擔心。D.AI時代,教育要幫助學生學習或創(chuàng)造使用新的人工智能工具,不能過于重視通識教育。12.閱讀材料一和材料二,為應對AI帶來的危險提三條合理建議。(3分)__________________________________________________________________________________________13.從材料三看,我們的學習需要做怎樣的轉變才能適應AI時代?(3分)__________________________________________________________________________________________14.有人說,AI技術存在危險,應該禁止研發(fā)和使用。你不同意這種說法,請根據(jù)三則材料加以反駁。(4分)__________________________________________________________________________________________四、文學類文本閱讀。(17分)父親的花園侯發(fā)山①本以為父親會把后院開辟成小菜園,也沒多加干涉,任由他折騰。母親去世后,父親愿到我家來提出的條件:房子換成一樓,且?guī)в泻笤?。我每天早出晚歸上班下班,沒有到后院去過。大約半年后,那天是個周末,我難得休息一天,早餐的時候,不見父親,隨口問道:“爸呢?”妻子說:“他吃過了,去了后院?!背粤T飯,我來到后院,發(fā)現(xiàn)后院已經(jīng)成了小花園。②花園有六十多平方米,不算很大,但在城里夠可以的了。已有不少花卉綻放,競相報告著春的訊息:海棠花紅中泛白,花朵的形狀有點像小雨傘,微風吹來,像一個個傘舞者。山茶花的花朵不是很大,色彩也不艷麗,優(yōu)雅恬靜。兩株牡丹花,每株開有四五朵,紅艷艷的,濃烈不失富貴。西邊靠墻一溜種的是紫荊花,枝干沒有葉子,玫紅色的花朵簇擁在老枝上,像被膠水黏在上邊的蝴蝶,欲飛不得……③父親正在澆水,看到我,放下水壺,得意地指點著這些花兒:“過上一年半載,一年四季就都有花開,夏天有向日葵、茉莉花;秋天有菊花、鳳仙花;冬天有蠟梅……”看得出,父親種花是經(jīng)過一番規(guī)劃的,高低錯落,層次參差;四季有景,富于變化。深嗅一口,馥郁的花香沁入肺腑。我暗暗觀察父親,發(fā)現(xiàn)他的精神狀態(tài)已恢復正常。母親去世后,父親有好長一段時間都不在狀態(tài),這也是我堅持要把他接來的原因。④晚上談到父親的小花園時,妻子說:“咱左邊的鄰居,人家后院有柿樹、棗樹、石榴樹,還有個小菜園,平時吃菜都不用上超市……”妻子看似沒有抱怨,其實也是在抱怨父親。我對妻子說:“你知道咱媽叫什么?”妻子愣了一下:“我只知道她姓梅?!薄懊坊ㄏ恪!苯酉聛砦医忉尩?,“我也是今天才明白,侍弄這個花園,可能是爸對媽最好的懷念……”妻子臉紅了:“對不起,是我誤會了爸?!雹葜灰以诩?,我發(fā)現(xiàn),除了吃飯睡覺,父親剩下的時間都泡在花園里。澆水、施肥、打藥、松土……總有干不完的活兒。好像花園就是他的Wi-Fi,一下子就把他激活了。⑥這天,因工作上的事跟領導鬧別扭,我請假休息,走進父親的花園。父親正坐在花叢中,看看這個,瞧瞧那個。覺察到我的到來,毫不掩飾他眼神中的愛憐:“這些花兒有著不同的花語,紫荊花是團結友愛,海棠花是珍惜美好,山茶花代表高風亮節(jié),牡丹寓意繁榮昌盛……”聽著父親的話,看著眼前的花,我突然覺得這花是這么漂亮,好看得都讓我想哭,連疙疙瘩瘩的心情都蕩平了。⑦我所在的小區(qū),人員構成較復雜,三教九流,啥人都有,若是開著窗戶,炒菜聲伴奏著吵架聲,110頻頻光顧,有時打起來傷了人還得叫120。社區(qū)主任很是頭疼,聯(lián)合物業(yè),成立了業(yè)主委員會。父親是退休教師,中共黨員,有文化,被推選為業(yè)委會主任。⑧父親發(fā)表就職演說時,我沒在場,不知道他都說了什么。沒幾天,我家后院的院墻拆除了,父親允許任何人出入他的花園。兩天后,三樓西戶把他家的兩盆長壽花搬到了這花園里。第四天,五樓東戶把他養(yǎng)的文竹搬了下來……父親小花園里,花的種類越來越多,平時賞花的人也絡繹不絕。半年后,我家左邊鄰居也把他家的菜園改成了花園,與我家的花園連為一體。⑨一年后,我們小區(qū)被評為“文明小區(qū)”。記者來訪,大家一致說是父親的功勞。父親說:“是花園的功勞。”記者建議給花園起名“共享花園”。父親執(zhí)拗地說:“還是‘和諧花園’好聽一些?!睂α?,我們那個小區(qū)叫“和諧小區(qū)”。(選自《文藝報》2023年8月9日有刪改)15.小說以“花園”為線索組織情節(jié),請?zhí)顚懴旅鎯热?。?分)(1)花園——炫耀花園——花園小憩(解讀花語)——(2)花園——命名花園16.小說結尾寫道“父親執(zhí)拗地說”,除了這一處,小說還有哪些地方體現(xiàn)了父親的“執(zhí)拗”?(3分)__________________________________________________________________________________________17.句子賞析。(6分)(1)海棠花紅中泛白,花朵的形狀有點像小雨傘,微風吹來,像一個個傘舞者。(從修辭角度)(3分)__________________________________________________________________________________________(2)我突然覺得這花是這么漂亮,好看得都讓我想哭,連疙疙瘩瘩的心情都蕩平了。(從詞語運用角度)(3分)__________________________________________________________________________________________18.探究小說標題“父親的花園”有哪些含義。(3分)__________________________________________________________________________________________19.“留白”是小說創(chuàng)作常用的手法,可以給讀者留下思考和想象空間,讓讀者進行藝術再創(chuàng)造。本文第⑧段劃線處就運用了留白藝術,請聯(lián)系上下文想象“父親”會說些什么,并以“父親”的口吻寫下來。(不超過100字)(3分)__________________________________________________________________________________________五、整本書閱讀(12分)20.下列關于名著的表述,有誤的兩項是()()(4分)A.《西游記》以天馬行空的想象描繪了一個神話世界,具有強烈的社會意義和現(xiàn)實意義,啟迪人們認準目標,戰(zhàn)勝誘惑,勇往直前。B.豬八戒又叫豬悟能,原為管理天界水軍的天蓬元帥,后獲罪下凡,誤投豬胎,曾占山為妖,得觀音菩薩點化,保唐僧取經(jīng),最終修得正果。C.孫悟空偷吃了五莊觀中人參果,并將果樹推倒。鎮(zhèn)元子將師徒四人擒住,并要求悟空醫(yī)活果樹,悟空請觀音菩薩救活果樹。鎮(zhèn)元子開人參果會款待眾人,并與唐僧結為兄弟。D.《駱駝祥子》中,作者塑造了一系列女性形象,如溫柔善良的小福子,善解人意的楊太太,寬容大度的曹太太等,她們形象生動,個性鮮明,成為作品中一道亮麗的風景線。E.《駱駝祥子》中虎妞難產而死后,雖然小福子愿意與祥子過日子,但祥子因負不起養(yǎng)她兩個弟弟和一個醉爸爸的責任,狠心拒絕了她。21.班級開展《西游記》《駱駝祥子》閱讀活動,請你根據(jù)自己的閱讀積累,補充完整閱讀記錄卡。(8分)閱讀策略內容呈現(xiàn)閱讀記錄關注人物A道:“他雖年劫修長,也不應久占在此。常言道:‘皇帝輪流做,明年到我家。只教他搬出去,將天宮讓與我,便罷了;若還不讓,定要攪攘,永不清平!’”——《西游記》(1)寫出A此時的稱號及形象特點(2分)__________________關注情節(jié)那毛女即便回身,轉于洞內,對羅剎跪下道:“奶奶,洞門外有個東土來的孫悟空和尚,要見奶奶,拜求芭蕉扇,過火焰山一用?!蹦橇_剎聽見“孫悟空”三字,便似撮鹽入火,火上澆油,骨都都紅生臉上,惡狠狠怒發(fā)心頭??谥辛R道:“這潑猴!今日來了!”叫:“丫鬟,取披掛,拿兵器來!”隨即取了披掛,拿兩口青鋒寶劍,整束出來?!段饔斡洝罚?)羅剎聽見“孫悟空”三字,為何會怒發(fā)心頭、罵從口出?請根據(jù)原著回答。(2分)__________________關注寫法祥子的臉通紅,手哆嗦著,拍出九十六塊錢來?!拔乙@輛車!”——《駱駝祥子》(3)賞析描寫人物方法。(2分)__________________關注主題“人把自己從野獸中提拔出,可是在現(xiàn)在人還把自己的同類驅逐到野獸里去?!薄恶橊勏樽印罚?)理解作品的主題。(2分)__________________六、寫作(60分)22.作文(60分,含書寫5分)春暖花開,春風拂面,人們可以盡情享受無限的春光。其實,生活中也有縷縷的春風,拂過人們的心田,讓人生洋溢著溫馨和美好的氣息。請以“春風拂面”為題,寫一篇文章。要求:①要聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷和思考感悟,不得抄襲;②除詩歌外,文體自選;③不少于600字;④文中請不要出現(xiàn)真實的姓名、班級。2023—2024學年度第二學期九年級3月語文參考答案1.(1)砥礪曙瑰(2)D(3)B2.①萬鐘則不辯禮義而受之②贏得生前身后名③也無風雨也無晴④宋濂⑤不知口體之奉不若人也⑥留取丹心照汗青⑦宮闕萬間都做了土⑧山坡羊·潼關懷古⑨無限山河淚⑩千載誰堪伯仲間3.(1)(2分)班級史話班級名冊(2)(1分)征文格式有一處錯誤,請修改正確:時間和署名位置互換(3)(1分)征文內容有一處信息遺漏,請指出:缺少具體截止日期(4)示例一:(2分)我選追夢/封面一。追夢是我們初中三年生活的真實寫照。地平線上一輪紅日是我們的理想,一條通向理想的起起伏伏的路,好似我們追夢的歷程。(2分)精美句子:無論多少坎坷,只要足夠堅持,夢想終會實現(xiàn)。示例二:(2分)我選超越/封面二。超越抓住了我們三年青春歲月的特征。畫面上一條小魚奮力一躍,從小魚缸飛向大魚缸,就像此時的我們,正努力向心儀的高中奮進。(2分)精美的句子:奮斗吧!少年,荊棘的道路必將鋪滿鮮花和掌聲。4.則野無交兵/縣無守城/誅暴秦/據(jù)咸陽5.(1)適逢,恰巧遇到;(2)哀憐,憐憫;(3)拜見;(4)同“披”,穿著6.C7.(1)現(xiàn)在如果把我們的人假稱是公子扶蘇和項燕的隊伍,向天下人發(fā)起反秦,應當會有很多響應的人。(意思對即可)(2)如今您才到陳地就要稱王,(這是)向天下人昭示您的私心。8.燕雀,泛指小鳥,這里比喻庸人,(1分)反襯出陳涉的志向遠大,(1分)表現(xiàn)了作者對陳涉英雄氣概的贊美。(1分)9.“秦為無道”:“秦法煩苛”。(意思對即可)10.不稱王;立六國,擴大同盟,力能制敵;占領威陽,號令諸侯;以德服人。(意答出3點即可)11.B12.①需要反思、監(jiān)管AI技術的發(fā)展和使用。②用法律手段保護個人形象和聲音生物特征。③用法律手段打擊制裁利用AI技術虛假制作、深度偽造。13.①既掌握成型的知識,又具備靈活解決問題的技能。②注重通識教育,培養(yǎng)基礎技能。③學習或創(chuàng)造使用新的人工智能工具,并了解這些工具所帶來的社會和倫理影響。14.①GPT-4能快速制作出幾乎與手繪版一樣的網(wǎng)站,AI技術工作效率高。②AI技術能取代工作崗位,節(jié)省勞動力。③AI換臉、AI繪畫、AI寫論文等,AI技術應用前景廣闊。④AI技術將會創(chuàng)建更多新的工作崗位。⑤合理使用AI技術解決問題,能促使一個更公平、更公正的世界誕生。15.①開辟②共享16.堅持房子換成一樓且?guī)в泻笤?;開辟小花園,不種菜而種花(或:對“母親”感情的執(zhí)著);除了吃飯睡覺,剩下的時間都泡在花園里;允許任何人出入他的花園。17.(1)運用比喻,將海棠花的花朵比做小雨傘和傘舞者,從形狀和動作方面寫出了花朵的可愛,表達了我看到這些花兒時的欣喜之
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