二年級(jí)讀書活動(dòng)方案

二年級(jí)讀書活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：開啟“書香滿教室”活動(dòng)，用閱讀引領(lǐng)成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典對(duì)話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)，在班級(jí)掀起濃郁的讀書氣氛，讓書香飄滿課室。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過活動(dòng)，在班級(jí)內(nèi)形成寵愛讀書的良好風(fēng)氣。2、通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。3、通過活動(dòng)，使學(xué)生吸取中外名著精華，豐厚語文素養(yǎng)。4、通過活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)問更、思維活潑、綜合實(shí)踐力量的提高。三、活動(dòng)成員：語文教師、二年級(jí)全體學(xué)生四、營造濃濃的書香教室氣氛：1、第四周班隊(duì)活動(dòng)課啟動(dòng)讀書活動(dòng)。通過多種形式，教師講話、學(xué)生演講等宣傳讀書的好處，建議二年級(jí)的師生多讀書，讀好書。2、打造“書香班級(jí)”，設(shè)計(jì)班級(jí)讀書標(biāo)語，讓教室的散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書之星”、“班級(jí)讀書大王”“小書理員，制定借閱制度。3、語文教師向?qū)W生推舉好書〔參考書目：中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語等〕。4、同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書交換站”，進(jìn)展“好書換著看”活動(dòng)。5、利用紅領(lǐng)巾播送站播放“中外經(jīng)典名篇賞識(shí)”。五、主要讀書活動(dòng)：〔一〕教師讀書活動(dòng)1、“書海導(dǎo)航”。推舉教師閱讀書目。21—2本教育教學(xué)專著或文學(xué)作品，撰寫讀書心得。3、“暢游書海，享受閱讀”。教師和學(xué)生同閱讀一本書，共享讀書樂趣。4〔二〕學(xué)生讀書活動(dòng)1、“誦讀經(jīng)典，詩話人生”背誦活動(dòng)。利用每節(jié)語文課開頭幾分鐘誦讀古詩或名篇。2、“相約好書，牽手美文”讀書溝通活動(dòng)。語文教師每周利用“語閱課”作為學(xué)生集體閱讀溝通的時(shí)間，指導(dǎo)并鼓勵(lì)學(xué)生歡快讀書，共享讀書的樂趣?？砷_展“故事會(huì)”覽會(huì)”、“名人名言”、“書海拾貝”、“換一本書，交一個(gè)朋友”、“好書推舉”、“學(xué)問競(jìng)猜”、“報(bào)刊剪輯”等活動(dòng)。3、“才智芳園,一字千金”書評(píng)活動(dòng)。要求每人認(rèn)真閱讀一本好書或美文，不斷提升自我閱〔詩歌、隨感等〕均可，形式多樣，可以用文章式、卡片式或小報(bào)式，自由創(chuàng)意。4、“才智碰撞,親子讀書”活動(dòng)。建議每位學(xué)生建立家庭“小書架”，與好書交朋友，并開展與父母共讀一本書活動(dòng)。要求讀后與家長共同制作“讀書信息卡”，包括書名、作者、頁數(shù)、閱讀時(shí)間等根本信息及親子讀書筆記〔讀書語錄、感言、心得等〕兩局部。六、讀書活動(dòng)的落實(shí)1、做好讀書登記簿〔教師要帶頭示范〕每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，預(yù)備一本讀書登記簿，具體格式可讓學(xué)生依據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實(shí)現(xiàn)時(shí)間、好詞佳句集錦、心得體會(huì)等欄目。每個(gè)班級(jí)結(jié)合學(xué)生的打算和班級(jí)實(shí)際狀況，也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評(píng)，簡(jiǎn)潔明白，易于操作。與其他年級(jí)共同組織一次“讀書溝通會(huì)”展現(xiàn)同學(xué)們的讀書登記簿并做出相應(yīng)評(píng)價(jià)。2〔2周一次〕各班級(jí)定期舉辦“讀書博覽會(huì)”，以“名人名言”、格言、諺語、經(jīng)典名句、“書海＿＿＿”及書中的局部內(nèi)容溝通自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氣氛。3、出讀書小報(bào)：〔利用可是后面的黑板，每周更〕會(huì)等。每學(xué)期定期出版讀書小小報(bào)。并組織讀書小小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。4、參與讀書實(shí)踐活動(dòng)：〔1〕讀書活動(dòng)中，班級(jí)要樂觀組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、演講競(jìng)賽、書簽制作、小小報(bào)、報(bào)刊剪緝等。5、鼓舞學(xué)生結(jié)合讀書筆記自建讀書成長冊(cè)：(1)學(xué)生可以在教師、家長的幫助下，建立一本“讀書成長冊(cè)”，將讀書活動(dòng)中讀到等記錄下來?！?〕學(xué)校定期組織師生參觀、評(píng)比“讀書成長冊(cè)”。6、進(jìn)展迎元旦“書聲朗朗，書韻留香”朗讀會(huì)。7、分別開展讀書活動(dòng)教師、學(xué)生閱歷溝通會(huì)。六、讀書活動(dòng)的治理與嘉獎(jiǎng)：成立讀書活動(dòng)治理小組，負(fù)責(zé)組織治理班級(jí)開展的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。評(píng)比書香班級(jí)，對(duì)班級(jí)讀書氣氛建設(shè)好、讀書活動(dòng)開展得好的班級(jí)每月由年級(jí)組長賜予加分，記入文明班考核。期末評(píng)比優(yōu)秀讀書班級(jí)和優(yōu)秀指導(dǎo)教師，賜予表彰。每月班級(jí)評(píng)比“小書蟲”“小書迷”“讀書博士”等，全校大會(huì)賜予表彰；期末評(píng)比“讀書明星”，賜予嘉獎(jiǎng)。好書推舉篇目年級(jí) 內(nèi) 容1、《愛麗絲漫游奇境》〔英國〕卡羅爾2、《長襪子皮皮》[瑞]林格倫 國3、《鵝媽媽的故事》〔法國〕貝洛 外4、《頑皮包埃米爾》〔瑞典〕林格倫 二5、《安徒生童話》(丹麥)安徒生 年6、《一千零一夜》納訓(xùn)譯7、《丁丁歷險(xiǎn)記》〔比利時(shí)〕埃爾熱8、《帽子的隱秘》柯巖 國9、《大頭兒子小頭爸爸》鄭春華 內(nèi)10、《寶葫蘆的隱秘》張?zhí)煲?篇目11、《小布頭奇遇記》孫幼軍目12、《小麻煩人兒的麻煩事》郝月梅13、《笨笨豬》楊紅櫻14、《我是一個(gè)可大可小的人》任溶溶15、《弟子規(guī)》16、《三字經(jīng)》17〔其一〕、《江上漁者》、《江南》〔漢樂府〔詞國學(xué)〔其二《楓橋夜泊》、《春日》、《回鄉(xiāng)偶書》、《長歌行》〔漢樂府〕。時(shí)間篇目時(shí)間篇目10分鐘《三字經(jīng)》8~10周3分鐘者》、《憫農(nóng)》〔其一〕【背誦】5分鐘《中國兒童詩》選集10分鐘《三字經(jīng)》12~13周3分鐘《江南》〔漢樂府〕、《風(fēng)》《江南好》