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部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中模擬試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.反思是自我完善的一種方式,反思的積極意義表達(dá)在〔
〕。A.善于反思的人就一定能走向成功B.反思會(huì)產(chǎn)生情緒波動(dòng)乃至于自卑心理C.在我們做了錯(cuò)事以后反思事情的經(jīng)過(guò),可以做到吃一塹,長(zhǎng)一智2.以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔
〕。A.破壞森林,易造成洪澇災(zāi)害B.破壞森林,不易造成山體滑坡C.保護(hù)森林,人人有責(zé)3.有時(shí),老師也有疏忽大意或者誤解你的時(shí)候,你應(yīng)該〔
〕。A.向老師說(shuō)明情況B.課上成心搗亂紀(jì)律C.給這位老師起難聽的外號(hào)4.森林被破壞,會(huì)發(fā)生自然災(zāi)害是〔
〕。A.水土流失B.地震5.反思可以增加我們的〔
〕。A.經(jīng)驗(yàn)B.教訓(xùn)C.知識(shí)6.近年來(lái),出現(xiàn)了不少關(guān)于災(zāi)難的電影,說(shuō)明人類已經(jīng)逐漸意識(shí)到地球生態(tài)環(huán)境的〔
〕。A.好轉(zhuǎn)B.惡化C.不變二.填空題(共6題,共26分)1.你有專屬自己的“反思時(shí)間〞嗎?無(wú)須太長(zhǎng),每日〔
〕,必有〔
〕。2.反思的〔
〕很重要,反思的〔
〕更應(yīng)該記錄下來(lái),以便提醒自己。3.我國(guó)憲法明確規(guī)定,公民的〔
〕不受侵犯。由此看來(lái),尊重他人既是〔
〕要求,也是〔
〕要求。4.寬容是一種〔
〕的態(tài)度,能夠釋放壓力,改善人體〔
〕,促進(jìn)人體健康。5.金無(wú)足赤,〔
〕,別人會(huì)犯錯(cuò)誤,我們自己也會(huì)犯錯(cuò)誤。6.為了更有效地保護(hù)地球,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)開展,世界各國(guó)通過(guò)〔
〕、〔
〕等方式來(lái)限制人類對(duì)地球的傷害。我國(guó)還把〔
〕列為一項(xiàng)根本國(guó)策。三.判斷題(共6題,共12分)1.在所有的自然災(zāi)害中,干旱給我國(guó)造成的損失最大。〔
〕2.我們要學(xué)會(huì)站在對(duì)方的角度看問(wèn)題,換位思考,與人為善?!?/p>
〕3.人與自然是生命共同體。〔
〕4.氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)紅色代表緊急程度為特別嚴(yán)重?!?/p>
〕5.過(guò)度反思也會(huì)產(chǎn)生一些消極影響?!?/p>
〕6.別人與自己不同,自己也與別人不同,不可能要求人人相同?!?/p>
〕四.連線題(共2題,共17分)1.將循環(huán)經(jīng)濟(jì)和清潔能源包括的內(nèi)容連起來(lái)。產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)生物能
循環(huán)經(jīng)濟(jì)太陽(yáng)能廢物的高效回收風(fēng)能水能
清潔能源資源的循環(huán)利用2.將以下國(guó)際組織與性質(zhì)連起來(lái)。五.簡(jiǎn)答題(共6題,共34分)1.某市圖書館允許進(jìn)行乞者進(jìn)館讀書。對(duì)此,你有什么不同的看法?2.當(dāng)別人與自己的觀點(diǎn)不相同時(shí),我們應(yīng)該怎樣正確對(duì)待?3.為什么要反思?4.在校園里和老師、同學(xué)相處,要注意哪些尊重的禮節(jié)?5.“君子和而不同〞,請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)你對(duì)這句話的理解。6.反思的作用有哪些?參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.A5.A6.B二.填空題1.堅(jiān)持;收獲2.過(guò)程;結(jié)果3.人格尊嚴(yán);道德;法律4.善待他人;微循環(huán)5.人無(wú)完人6.簽訂協(xié)定;制定法律;環(huán)境保護(hù)三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√四.連線題1.如圖:2.如圖:五.簡(jiǎn)答題1.圖書館是公共場(chǎng)所,每個(gè)人都有進(jìn)去讀書的權(quán)利。不能因?yàn)槠蜇さ纳矸荻芙^乞丐享受公共資源。我們應(yīng)該尊重他人的權(quán)利。尊重是相互的,我們尊重乞丐,乞丐也會(huì)尊重我們共同的公共資源,圖書館的秩序不會(huì)因?yàn)槎嗔似蜇さ倪M(jìn)入而無(wú)法保障。所以,尊重使社會(huì)生活和諧融洽。2.答:別人與自己不同,自己也與別人不同,不可能要求人人相同;每個(gè)人都有可能犯錯(cuò)誤,多聽他人的意見,才能集思廣益;不是所有的事情都有對(duì)錯(cuò)之分。在某些事情上,可以有多種看法存在;每個(gè)人的觀點(diǎn)可能只是一個(gè)方面的看法,只有綜合大家的意見,才能更加全面。3.答:反思作為內(nèi)心活動(dòng),是自我完善的一種方式,能幫助我們回憶、分析和總結(jié)過(guò)去。如果主動(dòng)反思,那么能更好地把握現(xiàn)在和未來(lái)。4.尊重老師的行為:見到老師要問(wèn)好;不頂撞老師;老師講課時(shí)不隨意說(shuō)話。尊重學(xué)生的行為:不嘲笑同學(xué)的缺點(diǎn);不給同學(xué)起綽號(hào);不歧視成績(jī)差的同學(xué)。5.在與他人交往時(shí)能和諧融洽地相處,但在具體問(wèn)題的看法上要有自己獨(dú)立的見解,不
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