實(shí)踐心得體會(huì)報(bào)告（19篇）

實(shí)踐心得體會(huì)報(bào)告（模板19篇）通過寫心得體會(huì)可以反思自身的不足之處，進(jìn)而激勵(lì)自己更加努力地追求進(jìn)步。假如你正在為心得體會(huì)的寫作苦惱，不妨看看以下我為大家整理的一些優(yōu)秀范文。

實(shí)踐報(bào)告實(shí)踐心得體會(huì)

實(shí)踐報(bào)告是我們高校生實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分，通過實(shí)踐報(bào)告的撰寫，我們不僅要總牢固踐中的閱歷和教訓(xùn)，還要思索實(shí)踐對(duì)我們的影響和意義。在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到實(shí)踐對(duì)于高校生的重要性，下面我將分幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。

二、實(shí)踐的意義。

實(shí)踐是人們獲得學(xué)問和閱歷的重要途徑，只有將理論學(xué)問與實(shí)踐緊密結(jié)合，才能真正理解和運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容。實(shí)踐能夠幫助我們提高實(shí)際動(dòng)手實(shí)力，加深對(duì)學(xué)問的理解和應(yīng)用，增加學(xué)習(xí)的實(shí)際效果。通過實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了自主思索和解決問題的實(shí)力，熬煉了自己的溝通和合作實(shí)力，實(shí)踐是高校生培育綜合素養(yǎng)的重要途徑。

實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的全面總結(jié)和反思，有助于我們更好地發(fā)覺和解決問題。通過實(shí)踐報(bào)告的撰寫，我們可以對(duì)實(shí)踐過程進(jìn)行回顧和分析，找出實(shí)踐中存在的問題和不足之處，從而為今后的實(shí)踐活動(dòng)供應(yīng)閱歷和參考。實(shí)踐報(bào)告也是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一種材料載體，能夠全面呈現(xiàn)自己對(duì)實(shí)踐課題的理解和探討成果，并為今后的學(xué)習(xí)和就業(yè)供應(yīng)證明和參考。

實(shí)踐報(bào)告的撰寫過程須要我們進(jìn)行充分的調(diào)研和思索，明確自己的觀點(diǎn)和論證方法。首先，我們須要收集相關(guān)的資料和文獻(xiàn)，對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的背景和目的有一個(gè)全面的了解。然后，我們要進(jìn)行實(shí)地考察和實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)參加其中，并收集實(shí)踐中的數(shù)據(jù)和信息。在撰寫報(bào)告時(shí)，我們須要進(jìn)行系統(tǒng)的分析和總結(jié)，對(duì)實(shí)踐過程和結(jié)果進(jìn)行深化思索，以科學(xué)而客觀的方式，全面地呈現(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)的全貌，并提出有針對(duì)性的建議和改進(jìn)看法。

通過實(shí)踐報(bào)告的撰寫，我深刻體會(huì)到實(shí)踐的重要性和學(xué)習(xí)的價(jià)值。實(shí)踐報(bào)告不僅是一種實(shí)踐成果的展示，更是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和思索的過程。在實(shí)踐活動(dòng)中，我充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性和創(chuàng)建性，主動(dòng)參加其中，思索問題，解決問題。通過實(shí)踐，我不僅加深了對(duì)理論學(xué)問的理解，更熬煉了團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)調(diào)的實(shí)力。實(shí)踐報(bào)告強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與理論的結(jié)合，通過對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的整理和總結(jié)，加深了我對(duì)所學(xué)學(xué)問的記憶和理解，提高了解決問題的實(shí)力。我信任，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)接著將實(shí)踐作為提高自身素養(yǎng)的重要途徑，不斷完善自己，熬煉自己，并為實(shí)踐報(bào)告的撰寫供應(yīng)更全面的內(nèi)容和觀點(diǎn)。

綜上所述，實(shí)踐報(bào)告的撰寫是我們運(yùn)用所學(xué)學(xué)問、提高綜合素養(yǎng)的重要手段和方式。通過實(shí)踐報(bào)告的寫作，我們能夠全面總結(jié)和反思實(shí)踐活動(dòng)，提高實(shí)踐成果的價(jià)值和意義。同時(shí)，實(shí)踐報(bào)告也是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一種展示和證明。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將接著注意實(shí)踐的重要性，不斷提高自己的綜合素養(yǎng)，為實(shí)踐報(bào)告的撰寫和實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施供應(yīng)更有價(jià)值的內(nèi)容和觀點(diǎn)。

實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)

這是一個(gè)特別的群體，他們的父母迫于生計(jì)，背井離鄉(xiāng)，帶著對(duì)自己親生骨肉的不舍與無奈，踏上了外出務(wù)工的艱辛旅程。于是，孩子們起先了遙遙無期的守候與企盼。在不知不覺中悄然成長的孩子們，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅，卻也學(xué)會(huì)了任性，學(xué)會(huì)了虛度光陰與揮霍青春。

7月21號(hào)午時(shí)，在一陣歡歌后，我們福建師范高校社會(huì)歷史學(xué)院暑期實(shí)踐隊(duì)一行最終來到了傳聞已久的福安七中!懷揣著一絲忐忑與幾分激烈，我邁開大步，踏進(jìn)了學(xué)校大門，我想，我們既然來了，就肯定要為福安七中做點(diǎn)實(shí)事，而且必需盡可能地做好?；叵胛覀兡切┨齑蛩愕娜兆?，也夠折騰的，跑東跑西，搬這搬那，把我們一個(gè)個(gè)都弄得東倒西歪的，但我們照舊樂此不疲。因?yàn)?，暑期?shí)踐是我們的共同幻想，為閩東留守青少年做點(diǎn)實(shí)事亦是我們一樣的心愿，將我們的活動(dòng)做大做洪亮，號(hào)召更多的社會(huì)愛心人士關(guān)注留守青少年，更是我們?nèi)w實(shí)踐隊(duì)員孜孜不倦為之奮斗的不懈追求。此次活動(dòng)，我主要負(fù)責(zé)閩東農(nóng)村留守青少年?duì)顩r調(diào)查以及幫助外聯(lián)部聯(lián)系省婦聯(lián)。在我們張碧紅老師的指導(dǎo)下，我和我的伙伴多方查找資料，四易其稿，最終讓屬于我們實(shí)踐隊(duì)的調(diào)查問卷如期出爐。值得一提的是，我們還特地設(shè)計(jì)了關(guān)于留守青少年及其監(jiān)護(hù)人、班主任等三份訪談提綱，這樣我們的調(diào)查將更加深化，更具有針對(duì)性與精確性。至于省婦聯(lián)，乃是我們心頭的一塊傷疤，我們滿懷信念地走進(jìn)省婦聯(lián)辦公室，不期卻吃了閉門羹，只好灰溜溜地出來了。唯一有點(diǎn)小成就的，就是婦聯(lián)在做“愛心媽媽”活動(dòng)，我們既可以幫福安七中的留守青少年找“媽媽”，也可以我們自身擔(dān)當(dāng)“愛心姐姐”、“愛心哥哥”，與福安七中的留守青少年結(jié)對(duì)子。閑談少敘，還是談?wù)勎遗c留守青少年相處三天來的感受以及我的收獲。

與我們想象中的一樣，留守青少年的確存在著不少問題，不管是生活上、學(xué)習(xí)上，還是心理上都呈現(xiàn)出自身的特點(diǎn)，尤其是心理健康問題非常突出。父親或母親的缺位，導(dǎo)致親情或多或少的缺失，最終使得家庭的教化功能不足，生活、學(xué)習(xí)和心理的障礙問題便日益凸顯出來。在采訪中，我們了解到在校的留守青少年中最大的問題就是，孩子的厭學(xué)心情比較嚴(yán)峻，有些學(xué)生，甚至學(xué)生家長產(chǎn)生了“讀書無用論”的負(fù)面看法。平常里，他們常常遲到、早退、曠課，夜不歸宿，夜以繼日地玩嬉戲，吸煙喝酒，與社會(huì)不良青少年拉邦結(jié)派，稱兄道弟，沾染社會(huì)不良習(xí)氣。父母在外，要么不知情，要么心有余而力不足;監(jiān)護(hù)人一般是在家的母親或祖父母，他們對(duì)孩子的約束力往往非常有限;學(xué)校每個(gè)班主任又要面對(duì)著四五十個(gè)學(xué)生，無暇顧及每一留守青少年的一舉一動(dòng);種種因素讓留守青少年淪落為半個(gè)社會(huì)“邊緣人”，缺乏社會(huì)的關(guān)注、約束與規(guī)范。對(duì)這一特別群體的成長、教化、關(guān)切已成為家庭、學(xué)校乃至社會(huì)共同關(guān)注的問題。倘如缺乏一個(gè)健康和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，勢必影響孩子們的每一步成長，惟有創(chuàng)建良好的環(huán)境，方能讓他們在和諧健康的環(huán)境中強(qiáng)壯成長。

在活動(dòng)中，孩子的獨(dú)立與堅(jiān)毅也讓我們備受感動(dòng)。絕大數(shù)留守青少年，他們能夠體會(huì)到父母外出務(wù)工的初衷與一番苦心。父母在外，疲于奔命，多是為了給孩子一個(gè)接受教化、成長成才的機(jī)會(huì)，為的是讓家庭過得更加華蜜與富裕。于是，他們慢慢懂事了，少了很多埋怨，少了不少愁緒，靜默地幫助家人打理家務(wù)，操行農(nóng)活，甚至幫忙照看年邁的爺爺奶奶與年幼的弟弟妹妹。他們犧牲了與朋輩玩耍的時(shí)間，犧牲了自己原本應(yīng)有的美妙童年，只因?yàn)閷?duì)家的酷愛，對(duì)家的責(zé)任。稚嫩的肩膀抗起了兩三代人的期許與負(fù)擔(dān)。

總體來說，我們此行的暑期社會(huì)實(shí)踐舉辦得相當(dāng)勝利，這凝合著我們每一實(shí)踐隊(duì)員的汗水與心血。通過本次社會(huì)實(shí)踐，我也收獲頗豐。參與學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐，是我的一個(gè)心愿。去年本可以參與，但由于家里有點(diǎn)事，遂擱淺了，如今圓夢之際，我豈能不欣喜。下面我想談下我的一點(diǎn)收獲：

首先，通過本次社會(huì)實(shí)踐，我鞏固了專業(yè)所學(xué)，能夠有幸在張碧紅老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行了閩東農(nóng)村留守青少年?duì)顩r的調(diào)查。調(diào)查中，我們綜合運(yùn)用了文獻(xiàn)調(diào)查、問卷調(diào)查、實(shí)地調(diào)查和半結(jié)構(gòu)式訪談等，學(xué)會(huì)了從多個(gè)角度，對(duì)某一社會(huì)現(xiàn)象或社會(huì)問題進(jìn)行分析探討，尋因探果，這對(duì)于我今后從事社會(huì)調(diào)查，攥寫畢業(yè)論文將大有裨益。

其次，在深化探討留守青少年問題后，我對(duì)留守青少年有了更深刻的相識(shí)。這陣子，我常常到圖書館或上網(wǎng)查閱有關(guān)留守青少年的書刊資料，深覺受益匪淺。在對(duì)留守青少年的學(xué)習(xí)狀況、暑期平安意識(shí)、人際交往、青春期教化等方面進(jìn)行了實(shí)地考察后，更讓我對(duì)留守青少年的生活現(xiàn)狀有了更為直觀地相識(shí)，也更加喚起我對(duì)留守青少年的關(guān)愛。正如溫家寶所說的，“同在藍(lán)天下，共同成進(jìn)步步”，我們應(yīng)當(dāng)與留守孩童一道攜手進(jìn)步、攜手成長、攜夢同行。

再次，此次暑期實(shí)踐在肯定程度上提高了我的人際交往實(shí)力?；顒?dòng)的前前后后，我同很多領(lǐng)導(dǎo)、老師以及同學(xué)打交道，從中我覺得我的交際實(shí)力有了些許提高(交際實(shí)力的提高并非一朝一夕之功夫，須要不斷地歷練)。制定問卷、設(shè)計(jì)訪談提綱，須要向?qū)I(yè)老師多番請教，與老師共同探討如何更好地進(jìn)行調(diào)查。前往省婦聯(lián)，又讓我們增加了與機(jī)關(guān)單位協(xié)商合作的實(shí)力，雖然我們最終沒能勸服省婦聯(lián)與我們聯(lián)合舉辦此次活動(dòng)，但與省婦聯(lián)王副主席與兒童部謝部長的溝通至少進(jìn)一步豐富了我們的閱歷，以便以后更好地開展工作?？畲０财咧蓄I(lǐng)導(dǎo)老師，讓我懂得了遞茶送水需用雙手，以示禮貌(雖然我懂，但實(shí)際操作中簡單忘)。在采訪了福安七中領(lǐng)導(dǎo)老師后，我的口頭表達(dá)實(shí)力，訪談儀表儀態(tài)也得到了肯定程度的熬煉。深化與留守青少年開展問卷調(diào)查、訪談，玩嬉戲，開展活動(dòng)，更是讓我體會(huì)到人際交往的不易與歡樂。

第四，暑期實(shí)踐活動(dòng)從籌備到舉辦再到總結(jié)，我都嘗到團(tuán)隊(duì)合作與分工的快樂，我更加意識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)必需既要有一個(gè)合力，有共同的目標(biāo)，又要有明確的分工，兩手抓兩手都要硬才能把事情做到最好。此次活動(dòng)，院團(tuán)委這一點(diǎn)做到特別好。我們每個(gè)實(shí)踐隊(duì)員都能在活動(dòng)中不同程度地培育這方面的團(tuán)隊(duì)精神與獨(dú)立做事的實(shí)力。

最終，在暑期實(shí)踐中，大大挑戰(zhàn)和熬煉了我的身體素養(yǎng)，培育了我吃苦耐勞的良好品質(zhì)。在福州的幾天籌備時(shí)間及在福安七中的三天里，天氣酷熱難耐，對(duì)我這種比較怕熱的人來說，不能不說是個(gè)極大的挑戰(zhàn)。

短暫而又漫長的三天已然成為過往，但孩子們的笑臉與憂愁照舊牽動(dòng)著我的心，牽動(dòng)我們一行人的心。暑期實(shí)踐雖已暫告一段落，但這絕非等同于結(jié)束，對(duì)福安七中的關(guān)注，對(duì)閩東留守青少年的關(guān)切，我們永不停步。我信任，有愛的地方就有笑聲，同一片藍(lán)天下，蕩漾的將是我們共同的笑臉，是愛，讓我們攜手同行!

實(shí)踐報(bào)告實(shí)踐心得體會(huì)

第一段：引言（誘導(dǎo)讀者進(jìn)入文章主題）。

實(shí)踐報(bào)告是高校生一種常見的學(xué)習(xí)任務(wù)，通過實(shí)踐報(bào)告，可以在理論與實(shí)踐中建立聯(lián)系，提高專業(yè)實(shí)踐實(shí)力。本文將結(jié)合自己的實(shí)踐閱歷，總結(jié)心得體會(huì)，并供應(yīng)一些建議，以幫助讀者更好地完成實(shí)踐報(bào)告。

實(shí)踐報(bào)告是學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合，它能夠幫助我們學(xué)到更多的專業(yè)學(xué)問，提高解決問題的實(shí)力。在起先實(shí)踐之前，我們要先進(jìn)行充分的打算工作，包括對(duì)實(shí)踐任務(wù)的了解、背景學(xué)問的學(xué)習(xí)和相關(guān)文獻(xiàn)的查閱。只有打算充分，才能為實(shí)踐報(bào)告的順當(dāng)進(jìn)行打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)踐報(bào)告的撰寫一般分為引言、方法、結(jié)果與探討、結(jié)論等部分。在寫實(shí)踐報(bào)告時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)留意數(shù)據(jù)的真實(shí)性與完整性，并理清思路，確保邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。此外，對(duì)于一些困難與問題，可以尋求指導(dǎo)老師或同學(xué)的幫助，共同探討解決方案。通過實(shí)踐報(bào)告的撰寫，我們不僅可以學(xué)到更多的專業(yè)學(xué)問，培育批判性思維，還可以提高我們的表達(dá)實(shí)力與溝通實(shí)力。

在此次實(shí)踐中，我主要負(fù)責(zé)調(diào)研與數(shù)據(jù)分析部分。通過這個(gè)過程，我學(xué)會(huì)了如何有效地獲得信息和處理數(shù)據(jù)。同時(shí)，我也意識(shí)到了數(shù)據(jù)分析的重要性，數(shù)據(jù)的質(zhì)量干脆關(guān)系到結(jié)果的精確性與牢靠性。此外，在整個(gè)實(shí)踐過程中，我也感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有與團(tuán)隊(duì)成員保持良好的溝通與協(xié)作，才能更好地完成任務(wù)。

第五段：總結(jié)與展望。

通過這次實(shí)踐報(bào)告的經(jīng)驗(yàn)，我深刻地體會(huì)到了實(shí)踐的重要性與價(jià)值。實(shí)踐不僅可以幫助我們學(xué)到更多的專業(yè)學(xué)問，提高實(shí)踐實(shí)力，還可以培育我們的合作與溝通實(shí)力。在以后的學(xué)習(xí)與工作中，我將接著注意實(shí)踐的機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)與提升自己，以更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。

綜上所述，實(shí)踐報(bào)告實(shí)踐心得體會(huì)是高校生學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一。通過實(shí)踐報(bào)告的撰寫，可以提高專業(yè)實(shí)踐實(shí)力，培育批判性思維與溝通實(shí)力。在實(shí)踐報(bào)告過程中，我們要留意打算工作、撰寫步驟和留意事項(xiàng)，并剛好總結(jié)與展望。信任通過實(shí)踐報(bào)告的實(shí)踐，我們能夠在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷進(jìn)步、取得更好的成果。

實(shí)踐報(bào)告報(bào)告心得體會(huì)

隨著社會(huì)發(fā)展和教化體制的改革，實(shí)踐已經(jīng)成為了學(xué)生修學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。無論是實(shí)踐課還是實(shí)踐報(bào)告，它們都是為了讓學(xué)生能夠更深化地理解和應(yīng)用所學(xué)學(xué)問。在進(jìn)行實(shí)踐報(bào)告時(shí)，我有幸學(xué)習(xí)到了很多珍貴的閱歷和心得體會(huì)。下面，我將通過五個(gè)方面的總結(jié)和探討，來共享一下我在實(shí)踐報(bào)告中的心得和收獲。

首先，實(shí)踐報(bào)告的編寫須要具備良好的信息搜集和整理實(shí)力。在實(shí)踐過程中，我們經(jīng)常須要收集大量的實(shí)踐數(shù)據(jù)和有關(guān)背景信息。這不僅要求我們能夠敏捷運(yùn)用各種信息渠道，還須要我們能夠從海量的信息中篩選出對(duì)我們實(shí)踐報(bào)告有用的內(nèi)容。因此，盡可能多地獲得信息和數(shù)據(jù)，然后通過分析和整理，篩選出對(duì)實(shí)踐報(bào)告最重要的內(nèi)容，這將對(duì)我們的實(shí)踐報(bào)告起到很大的幫助。

其次，進(jìn)行實(shí)踐報(bào)告的編寫時(shí)，我們須要借鑒和駕馭一些合適的寫作技巧。實(shí)踐報(bào)告的編寫須要我們結(jié)合實(shí)踐閱歷和相關(guān)理論學(xué)問，形成一篇有邏輯性和推理性的文章。因此，我們須要確保實(shí)踐報(bào)告的結(jié)構(gòu)清楚、層次分明，可以通過一些恰當(dāng)?shù)倪B接詞和詞句來使得實(shí)踐報(bào)告更通順、易懂。此外，我們還須要實(shí)行恰當(dāng)?shù)恼Z言風(fēng)格，既要符合學(xué)術(shù)規(guī)范，又要留意使實(shí)踐報(bào)告的內(nèi)容更貼近實(shí)際狀況，使讀者能夠更好地理解我們的觀點(diǎn)。

第三，實(shí)踐報(bào)告的撰寫須要我們注意實(shí)際效果。實(shí)踐報(bào)告，不僅僅是寫出來就可以了，更重要的是要取得實(shí)際效果。在實(shí)踐過程中，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注實(shí)踐報(bào)告所關(guān)注的問題是否得到解決，是否達(dá)到預(yù)期的效果。假如發(fā)覺實(shí)踐報(bào)告的效果不志向，我們應(yīng)當(dāng)通過總結(jié)閱歷教訓(xùn)，進(jìn)一步探討和改進(jìn)實(shí)踐報(bào)告的方法和內(nèi)容。實(shí)踐報(bào)告的寫作不僅僅是為了向他人展示我們的工作成果，更是為了更好地推動(dòng)實(shí)踐的改進(jìn)和接著發(fā)展。

第四，實(shí)踐報(bào)告的寫作須要我們注意團(tuán)隊(duì)合作。實(shí)踐報(bào)告的勝利須要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同努力和協(xié)作。在實(shí)踐報(bào)告的編寫過程中，我們須要與團(tuán)隊(duì)成員保持親密的溝通和溝通，剛好共享實(shí)踐閱歷和問題，努力達(dá)成一樣的看法和目標(biāo)。此外，我們還須要仔細(xì)對(duì)待團(tuán)隊(duì)成員的建議和看法，不僅要關(guān)注個(gè)人的觀點(diǎn)和需求，更要立足于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益，通過共同努力，來推動(dòng)實(shí)踐報(bào)告的順當(dāng)完成。

最終，實(shí)踐報(bào)告的撰寫還須要我們進(jìn)行合適的反思和總結(jié)。在實(shí)踐報(bào)告整個(gè)過程中，我們應(yīng)當(dāng)不斷地諦視和反思自己的工作，總結(jié)自己的閱歷和教訓(xùn)。無論是在實(shí)踐的過程中發(fā)覺自己的不足，還是在實(shí)踐報(bào)告撰寫的過程中遇到困難和挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)當(dāng)剛好進(jìn)行總結(jié)和反思，從中吸取閱歷，不斷提高自己的實(shí)踐實(shí)力和實(shí)踐報(bào)告的質(zhì)量。

總而言之，實(shí)踐報(bào)告的編寫是一項(xiàng)既艱難又有價(jià)值的任務(wù)。通過實(shí)踐報(bào)告的撰寫，我們可以培育實(shí)踐實(shí)力和駕馭相關(guān)理論學(xué)問，進(jìn)一步提高自己的綜合素養(yǎng)和專業(yè)實(shí)力。同時(shí)，實(shí)踐報(bào)告的撰寫也是一項(xiàng)須要我們付出大量努力和時(shí)間的工作，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持學(xué)習(xí)姿態(tài)，不斷總結(jié)和反思自己的工作閱歷，以提高實(shí)踐報(bào)告的質(zhì)量和實(shí)際效果。信任只要我們付出足夠的努力和才智，就肯定能夠?qū)懗鲆环莞挥袃r(jià)值和創(chuàng)新的實(shí)踐報(bào)告。

實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)

轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)度過了高校的第一個(gè)年頭，進(jìn)入了高校的第一個(gè)暑假。作為已經(jīng)成年的高校生，我的暑假生活不能再像以前那樣無所事事了。我要過一個(gè)既有意義而又充溢的暑假，我和室友有許多熱情的探討，我也有了自我的準(zhǔn)備。我想依靠自我的雙手和大腦來賺取自我所需的生活費(fèi)，當(dāng)然更多的是想經(jīng)過親身體驗(yàn)讓我自我更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì)，我也期望自我能在這個(gè)暑假中增長見識(shí)，更為重要的是想檢驗(yàn)一下自我是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐，找出自我在社會(huì)中存在的差距。

接近暑假，學(xué)校里、大街上各種各樣的招工廣告隨處可見，我和幾個(gè)室友打算在暑期找份臨時(shí)工來充溢自我的暑假生活。在找工作的時(shí)候就聽說其他學(xué)校的有去打工被騙的，所以我們在找工作的時(shí)候都很謹(jǐn)慎。經(jīng)過慎密的篩選，最終我們確定跟著我們校學(xué)生會(huì)志愿者部社會(huì)實(shí)踐部的一個(gè)干部去，她是東莞頂裕木器制品有限公司的招工代理，她也跟著我們一塊去打工所以我們就放心的跟著她一塊兒去了。

考試完的其次天我們就動(dòng)身了，坐了兩天的長途大巴，我們一行三十多個(gè)人最終到達(dá)了東莞，到達(dá)廠里已經(jīng)是午時(shí)五點(diǎn)多了，我們整理整理東西就去食堂吃飯，吃完飯我們就起先和老板簽合同，老板給我們開了會(huì)后我們就去休息了。這個(gè)公司主要是加工木制珠寶盒的，其次天一大早我們就起先去車間工作了。第一天工作給我們支配的工作都很簡潔，我們們很簡單就能完成，同時(shí)也覺得時(shí)間過得很快。第一周晚上只加班到九點(diǎn)半，剛遠(yuǎn)離的學(xué)校驚慌的復(fù)習(xí)備考生活，沒有了學(xué)習(xí)考試的壓力，每一天只是工作，吃飯，睡覺這三部曲也沒有什么思想壓力感覺很好。從其次周起先就給我們支配一些有技術(shù)含量的活了，并且晚上加班到十一點(diǎn)有時(shí)甚至十一點(diǎn)半，味同嚼蠟的長時(shí)間工作很令我們乏味，手機(jī)在那邊也沒法上網(wǎng)成天像是與世隔絕了。長時(shí)間的工作導(dǎo)致我們晚上睡覺做夢都是在干活，早上起來手都是腫的，握就握不住。就這樣持續(xù)了56天，期間只過三個(gè)星期天休息了三天，成天盼星期天就像盼過年似的。還好，我們們只干兩個(gè)月就走了，堅(jiān)持堅(jiān)持也就過去了，過著還有個(gè)盼頭，可是想起那些廠里的老員工，他們成天整年都這樣重復(fù)著這樣乏味的日子，動(dòng)不動(dòng)就被組長罵一頓，在那組長一般不罵我們學(xué)生，讓我們干的都是略微輕點(diǎn)的沒有危急的工作，忽然感覺我們很是華蜜。

雖然這個(gè)暑假基本沒上過網(wǎng)看過電視，像與世隔絕了，24小時(shí)的一半多時(shí)間都是在工作，打交道的也只是廠里的老員工和一塊兒去的同學(xué)，成天只是在廠里呆著，可是這也讓我看到了社會(huì)的一角，這個(gè)世界真的是太瘋狂了。我本以為僅有在電視上才會(huì)發(fā)生的事竟然有好多在我身邊發(fā)生了，這就是和在學(xué)校的不一樣，學(xué)校太幻想化了，而社會(huì)太現(xiàn)實(shí)了?？墒墙?jīng)過暑期的打工經(jīng)驗(yàn)也讓我明白了很多以前我認(rèn)為說得不對(duì)的名家名句，究竟還是名句，都是有必需的生活哲理的！

暑期的社會(huì)實(shí)踐打工經(jīng)驗(yàn)讓我親身感受到了很多：

一、時(shí)間真的很珍貴。

二、掙個(gè)錢真難。

成天在學(xué)校吃穿不愁的我們卻很少想一下父母掙錢供給我們上學(xué)是多么的不簡單，我們在學(xué)校吃喝玩樂日子過得很是瀟灑，但父母呢？他們只是一個(gè)勁的想法掙錢讓我們吃好喝好，而他們?nèi)コ商焓〕詢€用，辛辛苦苦的掙錢，而我們只是明白花錢。經(jīng)過這個(gè)暑期的打工經(jīng)驗(yàn)我的確感受的了錢是多么的難掙，每一天超負(fù)荷的工作量把人累的夠嗆，有時(shí)候一連站好幾天站的腿酸疼硬疼的，每一天早上手指腫的握就握不住，反正是錢是沒有好掙的。

三、人活著真不簡單。

此刻想想我們以前真是生在福中不知福，看到和我們同齡的好多人早早的就擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，以前還以為他們出去打工很自由還能夠掙錢花，但親身實(shí)踐后才明白還是在學(xué)校好，在學(xué)校自由點(diǎn)，在這兒父母供給著沒有人罵，沒有生活的壓力。他們打工在外動(dòng)不動(dòng)就被上級(jí)罵一頓，成天都是機(jī)械的工作，生活沒一點(diǎn)兒樂趣，并且挑起了家庭的重?fù)?dān)，或許他們唯一期盼的就是發(fā)工資的那一刻，這就是他們的生活。有時(shí)候想想就是混個(gè)人好難，一輩子都要被生活的壓力牽著鼻子走。

四、珍惜此刻華蜜生活，好好學(xué)習(xí)。

暑假在那干活的時(shí)候不讓說話，不讓聽歌，機(jī)械的工作很是令我們乏味，這種生活我們也幸虧是干了不到兩個(gè)月，在那干活的時(shí)候就常常想還是我們在學(xué)校華蜜，到學(xué)校必需要好好學(xué)習(xí)珍惜眼前的華蜜生活。這一開學(xué)就是大二了，高校四年會(huì)很快過去的，珍惜高校里的每分每秒充分利用高校里的每份資源來充溢自我，好好的熬煉自我，學(xué)號(hào)本專業(yè)學(xué)問，才能等到畢業(yè)后找到份滿足的工作，到時(shí)候或許生活會(huì)比較好過點(diǎn)。

或許有人會(huì)說我這個(gè)暑假?zèng)]有賺到多少錢，可是我們在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎樣樣生存。我想這個(gè)才是最重要最值得我們追求的東西。

在我的打工生活中，我也明白了很多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)怪下級(jí)是不行避開的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到別人指責(zé)你或是你聽取他人的看法時(shí)，必需要心平氣和，僅有這樣才能表示你在誠意聽他說話。雖然被指責(zé)是很難過的，并且要明確表示你是真心在理解他們的指責(zé)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的勝利鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)當(dāng)做的。

我也從打工中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒羌偃缒阒粏柛挪粏柺斋@，那么你必需會(huì)交得到許多摯友。對(duì)待摯友，切不行斤斤計(jì)較，不行強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要明白賜予比獲得更令人快樂。不論做是事情，都必需有主動(dòng)性和進(jìn)取性，對(duì)勝利要有信念，要學(xué)會(huì)和四周的人溝通思想、關(guān)切別人、支持別人。

打工的日子，有喜有憂，有快樂，也有苦累，或許這就是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。此刻想來，五十六天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)寶吧。

暑期雖然僅有兩個(gè)月時(shí)間，可是在這段時(shí)間里，我們卻能夠感受到有些廠家總喜愛把高校生看成是廉價(jià)勞動(dòng)力，這是我們最不能容忍的！累啊，可生活還得接著，還得應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)，應(yīng)對(duì)走出校門，應(yīng)對(duì)找工作。。。。。?？墒牵屛覀凅w會(huì)一下工作的辛苦，熬煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個(gè)高校生所擁有的“無形資產(chǎn)”，為以后走向社會(huì)，起到一個(gè)橋梁的作用吧。應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì)，我覺得高校生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡潔地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)閱歷的手段，更重要的是借機(jī)培育自我的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐本領(lǐng)。

時(shí)間飛逝，告辭了短暫的暑假打工生活，回到了學(xué)校，回想著剛過去的打工日子和即將到來的大二學(xué)習(xí)生活，酸甜苦辣，不禁讓我感慨……暑假的打工，對(duì)我來說，是一個(gè)起先，也是一個(gè)起點(diǎn)，也期望這個(gè)起點(diǎn)能讓自我更好的融入社會(huì)，不斷地成長……我會(huì)一向的努力。雖然我不是最好的，但我會(huì)盡力做到最好，不管是學(xué)習(xí)還是生活、思想上，我都會(huì)努力的完善自我，一步步地、踏踏實(shí)實(shí)地做事。

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實(shí)踐報(bào)告報(bào)告心得體會(huì)

實(shí)踐報(bào)告是高校生進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)后，通過撰寫報(bào)告來總牢固踐過程、結(jié)果和收獲的一種方式。在實(shí)踐報(bào)告的撰寫過程中，我不僅學(xué)習(xí)到了實(shí)踐學(xué)問，更提高了實(shí)踐實(shí)力和論文寫作實(shí)力，收獲頗豐。以下是我在撰寫實(shí)踐報(bào)告的過程中所體會(huì)到的心得體會(huì)。

首先，實(shí)踐報(bào)告須要精確表達(dá)實(shí)踐的目的、過程、結(jié)果和收獲。寫實(shí)踐報(bào)告首先要明的確踐的目的，并在文章開篇部分引入背景和目的，使讀者能夠理解實(shí)踐的重要性和意義。接著，要具體描述實(shí)踐過程，包括選擇的方法、設(shè)計(jì)的步驟、所實(shí)行的措施和遇到的困難等。在結(jié)果部分，要客觀地呈現(xiàn)實(shí)踐的成果，可以通過數(shù)據(jù)、圖表等形式展示實(shí)踐過程中取得的成果。最終，要總牢固踐的收獲，包括思索問題的實(shí)力、團(tuán)隊(duì)合作與溝通實(shí)力、解決問題的實(shí)力等。

其次，在撰寫實(shí)踐報(bào)告時(shí)要注意論文的邏輯性和連貫性。實(shí)踐報(bào)告屬于學(xué)術(shù)性的論文，須要有清楚的邏輯結(jié)構(gòu)和連貫的表達(dá)。在寫作過程中要留意段落之間的過渡，每段落之間要有連貫的線索，使得整篇文章能夠順暢地閱讀。此外，還要留意語言的規(guī)范和精確性，避開運(yùn)用口語化的表達(dá)，確保文章的學(xué)術(shù)性。

再次，實(shí)踐報(bào)告的撰寫過程要注意細(xì)微環(huán)節(jié)和精確性。實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)踐過程的總結(jié)，因此在寫作過程中要留意細(xì)微環(huán)節(jié)，描述實(shí)踐的每個(gè)環(huán)節(jié)和每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)。例如，在描述實(shí)踐過程中要明確時(shí)間、地點(diǎn)、人員等細(xì)微環(huán)節(jié)信息，使得讀者能夠清楚地了解實(shí)踐的全貌。此外，在撰寫結(jié)果部分要精確地呈現(xiàn)實(shí)踐的成果，避開片面或夸大其詞的描述，保持客觀的看法。

最終，實(shí)踐報(bào)告的撰寫過程中要注意反思和提升。實(shí)踐報(bào)告不僅僅是一種對(duì)實(shí)踐過程的總結(jié)，更是對(duì)自身實(shí)踐實(shí)力和思索實(shí)力的檢驗(yàn)。因此，在寫作實(shí)踐報(bào)告的過程中要進(jìn)行反思，思索自己在實(shí)踐過程中的不足和改進(jìn)的方向。同時(shí)也要留意提升自身的論文寫作實(shí)力，例如通過閱讀相關(guān)文獻(xiàn)、與他人溝通探討等方式，擴(kuò)展自己的學(xué)問和思索深度。

總之，撰寫實(shí)踐報(bào)告是展示自己實(shí)踐實(shí)力和論文寫作實(shí)力的一種重要方式。在撰寫實(shí)踐報(bào)告的過程中，我不僅學(xué)習(xí)到了實(shí)踐學(xué)問，還提高了寫作實(shí)力，并從中獲得了珍貴的閱歷和教訓(xùn)。對(duì)于今后的實(shí)踐活動(dòng)和論文寫作，我將接著努力，不斷提升自己的實(shí)力，為更好地完成實(shí)踐報(bào)告做好打算。

實(shí)踐報(bào)告報(bào)告心得體會(huì)

第一段：引言（150字）。

實(shí)踐報(bào)告是高校生們在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)驗(yàn)的一種重要的實(shí)踐活動(dòng)，通過實(shí)踐報(bào)告的撰寫，同學(xué)們可以真實(shí)地展示自己的學(xué)習(xí)成果，加深對(duì)所學(xué)課程的理解和應(yīng)用實(shí)力。在撰寫實(shí)踐報(bào)告的過程中，我們不僅須要精確地收集和整理相關(guān)材料，還須要展示個(gè)人在該實(shí)踐活動(dòng)中的反思與體會(huì)。本文將從實(shí)踐報(bào)告的撰寫與心得體會(huì)兩個(gè)方面進(jìn)行探討，希望能夠?yàn)閺V闊同學(xué)撰寫實(shí)踐報(bào)告供應(yīng)一些有益的思索。

其次段：實(shí)踐報(bào)告的撰寫（250字）。

撰寫實(shí)踐報(bào)告須要留意的第一點(diǎn)是要精確與全面地收集相關(guān)材料。實(shí)踐活動(dòng)中的各種數(shù)據(jù)、記錄、圖片等都可以成為我們報(bào)告的重要參考，因此同學(xué)們在實(shí)踐過程中應(yīng)保持高度的敏感性，記錄下一切與實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)的信息。在收集材料時(shí)，同學(xué)們還要保持思維的理性，嚴(yán)格要求自己只選擇與實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)的、精確的、牢靠的信息。同時(shí)，我們還要對(duì)收集到的材料進(jìn)行整理與篩選，做到既全面又有重點(diǎn)地呈現(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容。

實(shí)踐報(bào)告的心得體會(huì)是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中的反思與總結(jié)，它是實(shí)踐報(bào)告的靈魂所在。在實(shí)踐報(bào)告的撰寫過程中，同學(xué)們應(yīng)注意挖掘自己在這次實(shí)踐活動(dòng)中的思索與感悟，通過個(gè)人的視察和了解，結(jié)合實(shí)際狀況進(jìn)行深化的剖析。在呈現(xiàn)心得體會(huì)時(shí)，同學(xué)們要留意有針對(duì)性地加以闡述，不能過于空洞或流于表面。同時(shí)，我們還要展示對(duì)問題的精確把握和處理實(shí)力，寫出自己對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的改進(jìn)和優(yōu)化方案，以期達(dá)到提高實(shí)踐實(shí)力和解決實(shí)際問題的目的。

下面是一份實(shí)踐報(bào)告樣例，供同學(xué)們參考：

實(shí)踐報(bào)告主題為“社團(tuán)活動(dòng)策劃與組織實(shí)施”。該實(shí)踐活動(dòng)是由我校學(xué)生會(huì)策劃并組織的一次大型活動(dòng)，全校共有200余名同學(xué)參與。我作為活動(dòng)執(zhí)行小組的一員，主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各方資源與支配現(xiàn)場秩序。通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了策劃與組織的重要性與困難，也積累了豐富的閱歷與教訓(xùn)。在撰寫實(shí)踐報(bào)告的過程中，我細(xì)致整理與分析了該活動(dòng)的細(xì)微環(huán)節(jié)與過程，結(jié)合實(shí)際問題提出了一些改進(jìn)措施。通過這次實(shí)踐活動(dòng)和實(shí)踐報(bào)告的撰寫，我真正地理解了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，也明白了實(shí)踐報(bào)告的意義所在。

第五段：總結(jié)（200字）。

實(shí)踐報(bào)告的撰寫是我們在高校學(xué)習(xí)過程中不行或缺的重要環(huán)節(jié)，它有助于我們將所學(xué)學(xué)問應(yīng)用到實(shí)際問題中，培育了我們的實(shí)踐實(shí)力與創(chuàng)新思維。在撰寫實(shí)踐報(bào)告的過程中，同學(xué)們須要精確收集、整理相關(guān)材料，借助個(gè)人的視察與思索，體現(xiàn)自己在實(shí)踐活動(dòng)中的心得體會(huì)與思索。通過實(shí)踐報(bào)告的撰寫與總結(jié)，我們可以真實(shí)地展示自己的學(xué)習(xí)成果，加深對(duì)所學(xué)課程的理解與應(yīng)用實(shí)力。希望廣闊同學(xué)能夠充分發(fā)揮自己的創(chuàng)建力與思索實(shí)力，寫出一篇優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告，為自己的學(xué)習(xí)與發(fā)展增加新的動(dòng)力。

實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)

“老吾老以及人之老。”敬老是我國的傳統(tǒng)美德。最近，我跟隨志愿者團(tuán)隊(duì)帶著關(guān)愛老人，奉獻(xiàn)社會(huì)的的心情來到了學(xué)院志愿者服務(wù)基地---雨花區(qū)福利中心進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)，在那里我們將暖和帶給老人，將關(guān)愛留給老人。

經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的車路，我們到達(dá)雨花區(qū)福利中心，并在管理人員黃姐的支配下起先了志愿服務(wù)。因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)將近三點(diǎn)，陽光還特別劇烈，是給老人曬被子的好機(jī)會(huì)，所以我們分組和各個(gè)宿舍老人進(jìn)行溝通，詢問他們是否須要曬被子，并詢問他們是否有其他須要幫助的地方。我們各個(gè)隊(duì)員都特別有激情，親切而又禮貌的和老人攀談起來，雖然語言上存在肯定的溝通困難，但是每一個(gè)老人都很有耐性。首先，我和我們小組來到了一個(gè)老人的房間，詢問老人是否須要曬被子，老人笑著搖搖頭，等我們詢問是否須要幫助的時(shí)候，老人指著自己的頭發(fā)用一口濃重的長沙方言說想讓我們給他洗頭，我們隨即綻開了我們的工作，倒水，扶老人，測水溫，雖然這個(gè)過程也有不少困難，比如老人的衣服很小，我們最終漸漸的輕輕地幫老人穿好衣服，最終，經(jīng)過我們?nèi)齻€(gè)人分工協(xié)作最終完成了我們的使命。我們都感到非?？鞓?，也懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。隨后我們又開展了其他活動(dòng)，陪老人下棋，為老人代筆寫他自己創(chuàng)建的小詩，為老人放黃梅戲等等。我們的到來為老人們帶來了歡聲笑語，安撫了老人孤獨(dú)的心。有的老人甚至激烈得流下眼淚，我們勸慰了許久才使老人漸漸安靜下來。時(shí)間過得很快，很快夕陽西照，將近三個(gè)小時(shí)的志愿服務(wù)換得老人們的陣陣歡樂，而我們也在老人們的不舍中一一告辭。臨別時(shí)，黃姐對(duì)我們的志愿服務(wù)給與予了高度贊揚(yáng)。并拍了許多照片予以留念。

始終以來對(duì)“福利院”充溢新奇，總認(rèn)為福利院里住的是一些特別富有的老人，但當(dāng)真正親身去體會(huì)時(shí)，才了解福利院真正的內(nèi)涵。福利院，住的大部分是孤獨(dú)的老人。

聽人說，福利院的大部分老人都是家里人因?yàn)檎湛此麄兲闊桶牙先怂偷礁＠毫?，其?shí)我想有些人把老人送到福利院，也有一些好的初衷，一方面福利院的養(yǎng)老設(shè)施比較好，另一方面四周都是些老人，能夠很好的溝通。而現(xiàn)在想滿意上面兩個(gè)基本要求的福利院在中國的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是令人望而卻步的。然而我想說的是當(dāng)前國內(nèi)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，但是我們卻面臨著許多的社會(huì)問題，社會(huì)的福利政策已經(jīng)很難以滿意社會(huì)的要求，人們物欲橫流，道德敗壞，社會(huì)制度不健全，在這種狀況下，社會(huì)上的一些弱勢群體，特殊像那些老人，他們丟失了勞動(dòng)實(shí)力，有的甚至丟失生活的自理實(shí)力，這些人在年輕時(shí)給我們的社會(huì)、他人做出貢獻(xiàn)，而現(xiàn)在他們老了，正須要社會(huì)的幫助時(shí)，社會(huì)卻呈現(xiàn)了兇惡的一面，家庭的冷漠和不負(fù)責(zé)任，社會(huì)救濟(jì)、社會(huì)福利的捉襟見肘，無不讓素以“孝敬老人”為中華民族傳統(tǒng)美德的國民汗顏。

一個(gè)國家、一個(gè)民族不論她發(fā)達(dá)與否，不論她的宗教信仰如何，不論種族和膚色，假如他們在對(duì)待老人問題上。實(shí)行消極甚至冷漠的看法，那么這個(gè)民族、這個(gè)國家是不會(huì)許久的，因?yàn)樗?，她沒有民族的良心，一個(gè)連自己的先人，曾經(jīng)給自己的發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的人，在他們須要幫助時(shí)，我們?nèi)ミx擇了拒絕，這就是背叛。

通過這次活動(dòng)，使我更深化的了解了老人的內(nèi)心感受，更深刻的體會(huì)到了父母的艱辛與不易。從老人那里學(xué)到不少處事為人的閱歷，了解了很多往昔歲月的艱苦與老一輩的堅(jiān)毅，受益頗深，同時(shí)也讓老人們感覺到了下一輩對(duì)他們無時(shí)無刻的關(guān)切;體會(huì)到人與人彼此之間的關(guān)切和幫助能極大地改善人們之間的關(guān)系，使人與人之間充溢溫馨、和諧，在整個(gè)社會(huì)中營造一種彼此關(guān)愛、相互愛護(hù)、友善美妙的氛圍和良好的社會(huì)關(guān)系。

這次義工活動(dòng)，使我受益匪淺，想到了一句歌詞：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將成為美妙的明天。作為當(dāng)代高校生，在學(xué)習(xí)之余，進(jìn)行義工服務(wù)活動(dòng)，在奉獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí)，也會(huì)收獲到更多的社會(huì)閱歷。不只是為了這次學(xué)期要求而活動(dòng)，在以后的日子里，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，同時(shí)，會(huì)堅(jiān)持作為一名義工志愿者的誓言，主動(dòng)參與各種義工志愿服務(wù)活動(dòng)，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力氣。

實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)

夏的燥熱逼的人喘不過氣來，懶懶地待在空調(diào)間，恍惚中又想起你們，最單純的你們，和那個(gè)簡陋卻很溫馨的校內(nèi)。

好久沒有那種感覺，心里不存一絲雜念，回憶起你們的笑臉，只覺得這世界上再也沒有比這更亮麗的風(fēng)景，隨著年齡的增長，經(jīng)驗(yàn)多了，感受多了，卻漸漸迷失了最本質(zhì)的自己。突然覺得在你們面前，我好渺小，或只是茫茫沙漠中的一粒亦或是浩瀚大海中的一滴，或許一陣秋風(fēng)就將我吹的悄無蹤跡，但感謝你們接住了風(fēng)中漂浮的我，讓我不至于接著在漂泊中迷失自己。

孩子們，請?jiān)试S我這樣稱呼你們，在我的眼里，你們是背著雙翼的天使，無可代替。與你們相處只有短短的一天時(shí)間，姐姐是作為支教人員去看你們，在沒來之前我充溢了新奇，充溢了期盼。但是當(dāng)我望見你們的學(xué)校，那個(gè)可以算是稱為破舊的學(xué)校時(shí)，心里的期盼與興奮忽然化為灰燼。

你們肯定不希望姐姐這么評(píng)價(jià)你們的學(xué)校，因?yàn)槟抢镫m小雖舊卻充溢溫馨充溢愛的教室承載了你們的希望。小小的一排平房，緊挨著從一年級(jí)到九年級(jí)二十幾個(gè)班級(jí)，沒有大大的操場，沒有多媒體，沒有太多的綠化，不是不重視，而是學(xué)校擔(dān)當(dāng)不起那么昂貴的設(shè)備。

但這里有城市中呼吸不到的簇新空氣，這里有城市孩子感受不到的安靜，看了太多的繁華，花開花落早已看淡，怎會(huì)去刻意撿拾最純真的曾經(jīng)，雖已不記得曾經(jīng)，但還是能想到當(dāng)時(shí)的自己也定如你們這般誠意?？粗銈兲煺娴男θ?，我只想再也不會(huì)有比這更純粹的場景。

你們是被城市遺忘在角落里的星星，大多是留守兒童和打工子弟，但從你們身上我看不出哀痛，看不出頹廢，在你們眼中露出的是身上只有求知的希望。支教老師教了你們許多，課堂上的你們一如的活躍，唱歌，跳舞，學(xué)英語，這不像是課堂更像是嬉戲。想想如今我們所謂的高校課堂，心中不免為自己感到心寒，我悲嘆了幾聲，原來自己過的生活是這么悲傷。早已記不清自己是有多久沒有過如此華蜜的感受了，孩子們，這些都是你們帶給我的。

下課后你們將我圍起，搶著和我拍照。是的，在我心中多么宏大的你們，原來就是個(gè)孩子而已，我曾多數(shù)次的幻想過自己成為一名人民老師，然后為像你們一樣可愛的孩子帶去學(xué)問，帶去陽光，感謝你們，拼湊了我的幻想我的記憶。

當(dāng)?shù)弥覀兊年?duì)伍要離開時(shí)，你們還是緊緊抱著我：姐姐你什么時(shí)候再來看我們?我忽然無言以對(duì)，我沒有留下準(zhǔn)確的答案，因?yàn)槲也桓蚁胂螽?dāng)你們抱著希望卻沒有等到我時(shí)，會(huì)是多么的悲觀。

等我離開，將要即將踏上回去的路，再回首，望見隨著校門口嵌在木牌上的四個(gè)大字：江淮學(xué)校!字跡早已掉漆，盡現(xiàn)枯涼悲意，心中不免又多了份沉重與感傷。我一路看著你們的照片，突然想起，不知那篇報(bào)道曾批判過高校生短期支教：高校生將支教當(dāng)成嬉戲，短期的激情退去后離開，只留下難過單純卻無法訴苦的孩子們。這一刻，突然覺得自己好自私，我在利用你們的純真換取了自己一個(gè)值得一提的經(jīng)驗(yàn)。

都市的柏油路太硬，可我信任你們將來依舊會(huì)踩出你們的蹤跡，城市的圍欄太高，可我信任你們今后確定會(huì)留下你們的風(fēng)采。因?yàn)槟銈兦笾艨实难凵?，你們奮勉向上的勤奮精神，你們終究會(huì)跳出貧困的生活，為自己搏出一個(gè)嶄新的將來!

我想我定會(huì)再來看你們，來彌補(bǔ)心中的愧疚與缺憾，并且?guī)衔倚闹械年柟馀c你們一路同行!

實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)

實(shí)習(xí)的一個(gè)月時(shí)間很快的就過去了，在這短短的時(shí)間內(nèi)，我收獲了許多的東西，這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的，現(xiàn)在我們已經(jīng)是大四了，立刻就要踏入社會(huì)，這些實(shí)踐性的東西對(duì)我們來說是至關(guān)重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對(duì)社會(huì)的感性相識(shí)、對(duì)學(xué)問的更深化的了解。

在以前的頭腦中，我認(rèn)為的工作都是很美妙的，我想企業(yè)和工廠應(yīng)當(dāng)都是挺美麗、挺大起的?，F(xiàn)在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎，將來的工作環(huán)境確定是整齊漂亮的，工作應(yīng)當(dāng)也是好玩輕松的。我就是懷著這種向往到了我們的實(shí)習(xí)工廠。一下車我就傻眼了，天哪！這個(gè)地方到處都是刺鼻的氣味，到處是一片落塵，原來老型化工廠就是這樣子的啊，經(jīng)過工人師傅的初步介紹才知道，我國的早期建廠的化工廠由于技術(shù)含量相對(duì)比較低，屬于勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，各項(xiàng)生態(tài)指標(biāo)不行能達(dá)到現(xiàn)代化的工廠水平。這也是我國化工行業(yè)相對(duì)比較落后的一個(gè)現(xiàn)狀，但是這也說明化工行業(yè)在我國還有很大的發(fā)展空間。也就是說我們這一代的化工專業(yè)的學(xué)生也有很大的發(fā)展空間。第一天由工廠領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進(jìn)行了入廠平安講座。

其次天我們就正式進(jìn)入車間參與生產(chǎn)。我們私人一組，每個(gè)車間的師傅負(fù)責(zé)帶我們生產(chǎn)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的化工廠自動(dòng)化程度比較高，工人勞動(dòng)相對(duì)比較輕松，但是一般一個(gè)產(chǎn)間一班就一個(gè)人，一班的時(shí)間是8個(gè)小時(shí)，也就是說，工人師傅要一個(gè)人在一個(gè)崗位上一呆就是八個(gè)小時(shí)。一起先我們都覺得不行思議，對(duì)于我們來說，在學(xué)校里有豐富多彩的消遣活動(dòng)和同學(xué)摯友，這八個(gè)小時(shí)單調(diào)的工作不可思議，但是隨著與工人師傅共同工作的時(shí)間久了才知道自己的想法是多么的無趣，我們現(xiàn)在吃穿不愁，但是真正到了社會(huì)上，首先我們的自己養(yǎng)活自己！然后的為家庭擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任！我們必需靠自己的勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)這些！這時(shí)我們就不會(huì)覺得這八個(gè)小時(shí)是多么的漫長了，因?yàn)檫@八個(gè)小時(shí)的背后是我們勞動(dòng)換來的收獲。

和我們在一起工作的工人師傅文化水平不是很高，平均是中學(xué)畢業(yè)，但是在通過許久的實(shí)際工作，他們的閱歷和嫻熟程度是我們這些高校生在課本上得不到的，所以，今后走入社會(huì)，我想我首先應(yīng)當(dāng)克服的就是眼高手低的毛病，俯下身來、踏踏實(shí)實(shí)的工作，去積累自己的閱歷，增加自己的學(xué)問！但是由于工人師傅的文化水平有限，這也是一個(gè)很大的制約性因素，他們可能在這個(gè)崗位上干了許多年，可以說比他們的領(lǐng)導(dǎo)干的都好，但是他們并不知道這其中的原理、管理上的因素，所以，文化水平可能恒久是他們工作生涯中的一道障礙，從這當(dāng)中，我知道了學(xué)問的重要性，它是我們不斷學(xué)習(xí)的基石，也是我們前進(jìn)的資本，我想通過實(shí)習(xí)我會(huì)更加珍惜自己的學(xué)習(xí)。

在實(shí)習(xí)時(shí)的工作學(xué)習(xí)同時(shí)讓我相識(shí)到社會(huì)是殘酷的，沒有文化、沒有本事、懶散，就注定你恒久是社會(huì)的最底層！但同時(shí)社會(huì)又是美妙的，只要你肯干、有進(jìn)取心，它就會(huì)給你回報(bào)、讓你得到自己想要的！

總之，雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短，但對(duì)我來說，收獲是很大的。我會(huì)更加珍惜我的學(xué)習(xí)，并且用實(shí)習(xí)的心得時(shí)時(shí)激勵(lì)自己！

實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)

這次能有機(jī)會(huì)去申通快遞實(shí)習(xí)，我感到特別榮幸。雖然只有一年的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，對(duì)于一些平常理論的東西，有了感性的相識(shí)，感覺到受益匪淺。

經(jīng)過一年的相識(shí)實(shí)習(xí)，我們收獲了許多。走出漂亮的象牙塔，感受外面的世界，才真正體會(huì)到社會(huì)競爭的現(xiàn)實(shí)性和殘酷性。曾經(jīng)的我們?nèi)缇淄?、籠中鳥，絲毫感受不到社會(huì)工作的困難與艱辛。在高校校內(nèi)里有的同學(xué)還過著空虛、無聊的生活，現(xiàn)在想想真不應(yīng)當(dāng)。我們學(xué)到的學(xué)問好少。

沒有實(shí)際操作閱歷和技能，書本上的理論和學(xué)問與現(xiàn)實(shí)有很大的差距，我們應(yīng)當(dāng)清晰地相識(shí)到物流業(yè)雖是一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)，具有很大的發(fā)展空間和市場潛力，就業(yè)前景特別可觀。但是，它又是一種艱辛的行業(yè)，社會(huì)上需求更多的是實(shí)際操作人員，而管理層人才往往需求較少。因此，在高校期間我們除了應(yīng)具備扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問外，還應(yīng)當(dāng)培育吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，這對(duì)我們今后就業(yè)、擇業(yè)特別有幫助。志當(dāng)存高遠(yuǎn)，事應(yīng)求卓越。前途是光明的，道路是曲折的。所以，再也不要覺得無事可做了，其實(shí)我們的路很長，道很遠(yuǎn)。

時(shí)間一晃而過，轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)實(shí)習(xí)了近一年了，這是我人生中彌足寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也給我留下了精彩而美妙的回憶。在這段時(shí)間里公司的員工和領(lǐng)導(dǎo)賜予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟，感受到了大家“不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會(huì)到了作為拓荒者的艱難和堅(jiān)決。在對(duì)您們肅然起敬的同時(shí)，也為我有機(jī)會(huì)成為一份子而驚喜萬分。在這一年的時(shí)間里，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，從未遲到早退，并主動(dòng)自覺利用節(jié)假日自行翻閱資料加深相識(shí)。用滿腔熱忱主動(dòng)、仔細(xì)地完成好每一項(xiàng)任務(wù)，嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，仔細(xì)履行崗位職責(zé)，自覺按章操作;平常生活中團(tuán)結(jié)同事、不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。一種主動(dòng)豁達(dá)的心態(tài)、一種良好的習(xí)慣、一份安排并按時(shí)完成竟是如此重要，并最終確定一個(gè)的人成敗。這本書讓我對(duì)自己的人生有了進(jìn)一步的相識(shí)，渴望有所突破的我，將會(huì)在以前的工作和生活中時(shí)時(shí)提示自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。

“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)年短暫而又充溢的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)驗(yàn)，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中仔細(xì)的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問大多來自領(lǐng)導(dǎo)教育，這是我一生中的一筆珍貴財(cái)寶。

這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，須要學(xué)習(xí)的東西許多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)許多學(xué)問、道理。

c實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)

學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷實(shí)踐的過程，而實(shí)踐報(bào)告則是對(duì)學(xué)習(xí)成果的總結(jié)和展示。在完成《C實(shí)踐報(bào)告》的過程中，我收獲了很多珍貴的閱歷和體會(huì)。通過整理和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)歷程，我深刻地相識(shí)到了實(shí)踐的重要性和實(shí)踐報(bào)告的作用。在本文中，我將共享我在撰寫實(shí)踐報(bào)告過程中所獲得的心得體會(huì)。

首先，實(shí)踐讓理論學(xué)習(xí)變得更加詳細(xì)和實(shí)際。在學(xué)習(xí)C語言的過程中，我很快就發(fā)覺，單純地閱讀教材和做一些例題，并不能真正駕馭該語言的應(yīng)用。只有通過實(shí)踐，親自編寫各種類型的程序，才能真正理解和嫻熟駕馭C語言的語法和特點(diǎn)。通過實(shí)踐，我將書本上的理論學(xué)問與實(shí)際項(xiàng)目相結(jié)合，這讓我對(duì)C語言的應(yīng)用有了更深化的了解。實(shí)踐不僅幫助我將理論聯(lián)系到實(shí)際，還培育了我解決問題的實(shí)力和創(chuàng)新思維。

其次，實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)踐閱歷的總結(jié)和反思。在完成實(shí)踐報(bào)告的過程中，我須要回顧自己的學(xué)習(xí)過程，再次思索和總結(jié)自己在實(shí)踐中遇到的問題和解決方法。這種總結(jié)和反思的過程，使我更加深化地了解了自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程和成果。通過撰寫實(shí)踐報(bào)告，我能夠更好地整理和梳理自己的思維，形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)閱歷和方法。這也使我在今后的學(xué)習(xí)過程中能夠更加有針對(duì)性和高效率地進(jìn)行。

進(jìn)一步，實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)力的展示和證明。通過實(shí)踐報(bào)告，我可以展示自己駕馭C語言的應(yīng)用實(shí)力和編程技巧。在報(bào)告中，我詳細(xì)介紹了我所完成的實(shí)踐項(xiàng)目和相應(yīng)的程序代碼。對(duì)于將來的工作和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來說，這樣的實(shí)踐閱歷和實(shí)際項(xiàng)目的展示，無疑是一種很有力的證明。通過實(shí)踐報(bào)告，我可以證明自己有肯定的編程實(shí)力和解決實(shí)際問題的實(shí)力，這對(duì)于求職和職業(yè)規(guī)劃都是特別有幫助的。

此外，實(shí)踐報(bào)告也是對(duì)自身學(xué)習(xí)過程的激勵(lì)和動(dòng)力。通過實(shí)踐報(bào)告，我可以將自己的學(xué)習(xí)成果展示給他人，并得到他人的認(rèn)可和激勵(lì)。這種認(rèn)可和激勵(lì)，可以激發(fā)我接著學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。在撰寫實(shí)踐報(bào)告的過程中，我要求自己形成清楚的思路和精確的表達(dá)，這要求我不斷提高自己的實(shí)力。通過實(shí)踐報(bào)告，我能夠看到自己在學(xué)習(xí)中的成效，并有動(dòng)力接著努力，不斷超越自我。

綜上所述，實(shí)踐報(bào)告不僅幫助我將理論學(xué)問應(yīng)用于實(shí)際，并對(duì)所學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思，還能證明自己的實(shí)力和成果，激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步。通過實(shí)踐報(bào)告的整個(gè)過程，我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)實(shí)力和應(yīng)用實(shí)力，還培育了自己的分析和解決問題的實(shí)力。實(shí)踐報(bào)告是我在學(xué)習(xí)中的一次重要實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，讓我受益匪淺。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將接著注意實(shí)踐，不斷總結(jié)和提高自己，積累更多珍貴的閱歷和成果。

mv實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)

第一段：介紹MV實(shí)踐報(bào)告的背景及目的（200字）。

近年來，隨著音樂視頻（MusicVideo，簡稱MV）在各種媒體平臺(tái)上的普及，MV制作變得越來越流行。大量的創(chuàng)作者起先通過MV來表達(dá)自己的想法和情感，而MV實(shí)踐報(bào)告也是為了幫助學(xué)生駕馭MV制作技巧和提升創(chuàng)作實(shí)力而設(shè)計(jì)的。在MV實(shí)踐報(bào)告中，學(xué)生須要選擇一首自己喜愛的歌曲，并依據(jù)歌曲內(nèi)容和自身理解，用影像的形式來傳達(dá)歌曲的主題和情感。我在這次MV實(shí)踐報(bào)告中收獲了特別珍貴的閱歷和體會(huì)，我深深體會(huì)到音樂與影像相結(jié)合所能帶來的強(qiáng)大震撼力。

在起先MV制作之前，我花費(fèi)了大量時(shí)間進(jìn)行了打算工作。首先，我細(xì)致探討了所選擇歌曲的歌詞和音樂風(fēng)格，以便更好地理解歌曲的主題和情感。其次，我收集了大量的素材，包括照片、視頻片段和動(dòng)畫等，以便在制作MV時(shí)能夠更加自由地表達(dá)自己的創(chuàng)意。最終，我還學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)的剪輯和后期制作技巧，以便能夠更好地將素材與音樂結(jié)合起來，并表達(dá)出我想要傳達(dá)的思想和情感。

在制作MV的過程中，我經(jīng)驗(yàn)了幾個(gè)關(guān)鍵的步驟。首先，我細(xì)致分析了歌曲的每一個(gè)部分，并依據(jù)歌曲的節(jié)奏和情感來支配素材的依次和剪輯方式。其次，我運(yùn)用視頻編輯軟件進(jìn)行初步剪輯，并利用一些特效和轉(zhuǎn)場來增加MV的視覺效果。然后，我對(duì)音頻進(jìn)行了處理，使其與視頻更好地協(xié)調(diào)，以達(dá)到整體的和諧感。最終，我進(jìn)行了一系列的修復(fù)和調(diào)整，包括顏色校正、畫面穩(wěn)定等，以提高M(jìn)V的質(zhì)量和欣賞性。整個(gè)制作過程特別繁瑣，但也特別有成就感，因?yàn)槲铱吹搅艘魳泛陀跋裣嘟Y(jié)合所創(chuàng)建的奇妙效果。

第四段：MV實(shí)踐報(bào)告的反思和收獲（300字）。

通過這次MV實(shí)踐報(bào)告，我不僅學(xué)會(huì)了視頻剪輯和后期制作的基本技巧，還體會(huì)到了藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣和艱辛。在制作MV的過程中，我深刻理解到音樂和影像之間的互補(bǔ)性和協(xié)助性，它們相互增加、相互烘托，共同構(gòu)建出一個(gè)具有獨(dú)特魅力的作品。而我通過創(chuàng)作MV，也更加深化地理解了歌曲的內(nèi)涵和情感，通過影像的表達(dá)方式，我能夠更好地傳達(dá)出自己對(duì)唱曲的理解和感受。此外，這次實(shí)踐報(bào)告也給我供應(yīng)了與他人溝通和合作的機(jī)會(huì)，我學(xué)會(huì)了與他人協(xié)商、探討和合作，共同實(shí)現(xiàn)一個(gè)美妙的創(chuàng)意。

第五段：總結(jié)和展望（200字）。

通過這次MV實(shí)踐報(bào)告，我不僅提升了自己的技術(shù)實(shí)力，還培育了自己對(duì)音樂和影像創(chuàng)作的熱忱。我意識(shí)到，MV制作不僅是一項(xiàng)技術(shù)活，更是一種藝術(shù)創(chuàng)作，它須要我們專心去感受歌曲的內(nèi)涵，并通過影像的形式將其傳達(dá)給觀眾。我信任，在將來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會(huì)接著磨礪自己的技藝，不斷探究和創(chuàng)新，在MV制作領(lǐng)域追尋更高的藝術(shù)境界。同時(shí)，我也希望能夠與更多的創(chuàng)作者溝通和合作，共同推動(dòng)MV制作的發(fā)展，創(chuàng)作出更多具有影響力和感染力的作品，為音樂和影像藝術(shù)作出自己的貢獻(xiàn)。

實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)

根據(jù)省生態(tài)環(huán)境廳《關(guān)于做好環(huán)境日宣揚(yáng)工作的通知》，區(qū)生態(tài)環(huán)境分局緊密圍繞世界主題和“漂亮中國，我是行動(dòng)者”中國主題，以多種形式的宣揚(yáng)方式組織宣揚(yáng)活動(dòng)，動(dòng)員公眾主動(dòng)參加環(huán)境愛護(hù)，提高公眾環(huán)保意識(shí)，使每一個(gè)公民，每一個(gè)家庭都成為環(huán)境愛護(hù)的宣揚(yáng)者、實(shí)踐者、舉薦者，自覺節(jié)儉消費(fèi)，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻(xiàn)力氣。

一、制定方案，周密部署。

區(qū)生態(tài)環(huán)境分局高度重視環(huán)境日宣揚(yáng)活動(dòng)，超前謀劃，多次召開專題會(huì)議，對(duì)宣揚(yáng)活動(dòng)進(jìn)行全面支配部署，并制定了《市生態(tài)環(huán)境局分局生態(tài)環(huán)境愛護(hù)學(xué)問講座活動(dòng)方案》、制定印發(fā)了《市區(qū)人民政府辦公室關(guān)于舉辦“六·五”世界環(huán)境日宣揚(yáng)活動(dòng)的通知》、聯(lián)合區(qū)教化科技局、區(qū)科協(xié)制定并印發(fā)了《關(guān)于舉辦區(qū)第一屆生態(tài)環(huán)境愛護(hù)演講競賽的通知》，明確分工，責(zé)任到人，確保了“六·五”世界環(huán)境日系列宣揚(yáng)系列活動(dòng)有條不紊地開展。

二、制作和推廣宣揚(yáng)產(chǎn)品。

1、重點(diǎn)圍繞全國其次次污染源普查及污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)取得的成效，生態(tài)環(huán)境愛護(hù)政策法規(guī)和科學(xué)學(xué)問的普及，制作宣揚(yáng)折頁5000冊，烘托紀(jì)念日氛圍。

2、充分用好聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署、生態(tài)環(huán)境部和省生態(tài)環(huán)境廳制作的世界環(huán)境日海報(bào)、宣揚(yáng)片等主題宣揚(yáng)產(chǎn)品。通過“進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)基層、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)機(jī)關(guān)”發(fā)放宣揚(yáng)海報(bào)、宣揚(yáng)冊，同時(shí)，動(dòng)員社會(huì)公眾主動(dòng)傳播、規(guī)范運(yùn)用“漂亮中國，我是行動(dòng)者”主題實(shí)踐活動(dòng)logo，以及踴躍參加主題歌曲傳唱，擴(kuò)大宣揚(yáng)活動(dòng)影響力。

三、開展生態(tài)環(huán)境學(xué)問講座活動(dòng)。

5月22日，市生態(tài)環(huán)境局、區(qū)生態(tài)環(huán)境分局與二十小聯(lián)合開展“生物多樣性愛護(hù)，構(gòu)建人與自然和諧共生”為主題專項(xiàng)宣揚(yáng)教化活動(dòng)。

活動(dòng)中，市生態(tài)環(huán)境局環(huán)境監(jiān)測中心工程師現(xiàn)場向師生講解生物多樣性學(xué)問，讓學(xué)生當(dāng)好“宣揚(yáng)者”，呼吁愛護(hù)動(dòng)植物與生態(tài)環(huán)境從我做起，從身邊活動(dòng)起先，提高大家愛護(hù)動(dòng)植物的意識(shí)，讓愛護(hù)動(dòng)植物成為大家的自覺行動(dòng)。

通過此次活動(dòng)，賜予廣闊小學(xué)生不一樣的課堂，開拓了視野，增進(jìn)了他們對(duì)自然界的了解，明白了人與自然和諧相處的重要性，激發(fā)了他們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱忱;同時(shí)提高了廣闊師生生物多樣性愛護(hù)意識(shí)，深化普及生物多樣性學(xué)問，營造全社會(huì)關(guān)愛生物多樣性的良好氛圍。

本次活動(dòng)的開展，增加廣闊中小學(xué)生“漂亮中國、漂亮貴州、漂亮家鄉(xiāng)、漂亮校內(nèi)”的主子翁意識(shí)，將更多地喚起全社會(huì)的環(huán)保意識(shí)，提倡人人參加環(huán)境愛護(hù)、共同呵護(hù)人類家園。

實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)

社會(huì)實(shí)踐這個(gè)詞對(duì)我們來說并不生疏，無疑就是學(xué)生體驗(yàn)生活的一種方式，或許大多數(shù)沒有經(jīng)驗(yàn)過它的人認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐只是高校生玩玩而已，但我要說的是，其實(shí)它并不像我們想像的那么簡單。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長了才能，并在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)清自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增加了我努力學(xué)習(xí)的信念和毅力。

轉(zhuǎn)瞬間，又一年的寒假生活如期而至。這一年，我又踏上了我的實(shí)踐路程。我明白現(xiàn)在我還是一個(gè)學(xué)生，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還很少，自己對(duì)社會(huì)的了解還很少，我明白自己要成長就必需利用自己的課余時(shí)間來多點(diǎn)了解社會(huì)。

今年寒假，我來到一家家具廠打工。在這將近十天的時(shí)間里，我感覺我變更了不少。剛來到家具廠，我的工作很零碎，什么都做。平常就幫忙做點(diǎn)家具，當(dāng)然你是屬于新兵蛋子，只能是做一些超級(jí)簡潔的活。剛來這里時(shí)，什么都不懂，而且人生地不熟的，我是屬于那種見了生人不說話的那種，只會(huì)跟熟人吹水的，剛起先兩三天，憋死我了，你不主動(dòng)說話，那些員工也不跟你說，每個(gè)人個(gè)顧個(gè)的，我想總不能每天這樣過吧，于是我壯膽跟那些員工搭話，不搭還不知道，發(fā)覺那些員工個(gè)個(gè)都挺好客的，當(dāng)他們知道我是來實(shí)踐的，個(gè)個(gè)搶著跟我介紹這介紹那的，教我這些該怎么做那些又該怎么做，我不會(huì)的他們都很耐性的教我，吃飯時(shí)大伙吃大鍋飯，因?yàn)檫@些員工都是外地的，在空閑的時(shí)間都會(huì)聊聊他們本地的風(fēng)土人情。雖然干活時(shí)很累，但我發(fā)覺其實(shí)我在工作中得到許多樂趣，這種樂趣在學(xué)校是體會(huì)不到的，只有親身經(jīng)驗(yàn)過才會(huì)體會(huì)到其中的樂趣，開心的時(shí)間總是短暫的，十天的時(shí)間很快就到了。短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，在這其中，有歡樂，有辛酸，有汗水，從中能學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西。在那里不會(huì)像在學(xué)校老師會(huì)告知你今日做些社么?明天做些什么?在這里你必需自覺的去做，而且要盡自己的努力做到更好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍終歸學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成果在努力。而這里是工作的場所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中我們要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的實(shí)力!記得老師曾經(jīng)說過高校是一個(gè)小社會(huì)，但我覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，學(xué)生還終歸保持這學(xué)生的身份，而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶,同事，上司等等，關(guān)系困難，但我覺得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切才更加能熬煉自己，提高自己。在這次實(shí)踐活動(dòng)中，這一點(diǎn)我深有感受。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩(wěn);而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點(diǎn)都用不上的狀況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡潔的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡潔，可為什么書本上學(xué)問讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?但或許老師是對(duì)的，雖然高校生活不像是踏入社會(huì)，但終于是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不行否認(rèn)的事實(shí)。社會(huì)果真是一個(gè)磨練人的大熔爐。在這次實(shí)踐活動(dòng)中我不僅磨練了自己的意志，而且我還學(xué)到了許多為人處事的道理，這些都是在校內(nèi)生活中學(xué)不到。這次社會(huì)實(shí)踐工作中我明白了許多，我心里靜默的告知自己，我肯定會(huì)更加努力，我肯定要好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)答社會(huì)，報(bào)答哺育我的父母和全部支持我的人。過不了多久我將真正的走出學(xué)校走進(jìn)社會(huì)，我將在社會(huì)這個(gè)大熔爐里接受各種磨練，我信任經(jīng)過各種風(fēng)雨之后我將看到漂亮的彩虹。

兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書只是古代讀書人的美妙意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代高校生的追求，假如我們還是根據(jù)古人的思路走，我們遲早會(huì)被社會(huì)淘汰的，我們要學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)。如今的高校生身在校內(nèi)，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。高校生要在社會(huì)實(shí)踐中培育獨(dú)立思索、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題實(shí)力。通過參與一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的學(xué)問和技能。因?yàn)閷W(xué)問要轉(zhuǎn)化成真正的實(shí)力要依靠實(shí)踐的閱歷和熬煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì)，我覺得高校生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡潔地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)閱歷的手段，更重要的是借機(jī)培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐實(shí)力。因此我覺得社會(huì)實(shí)踐是我們踏進(jìn)社會(huì)一個(gè)必不行少的階梯，它是一個(gè)過渡。

在實(shí)踐中，我明白一個(gè)道理。就是我們在工作中每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更須要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒有實(shí)際，只是紙上談兵是不行能在社會(huì)立足的，所以肯定要特殊當(dāng)心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。我們肯定要當(dāng)心當(dāng)心再當(dāng)心。古語說的好，一失足成千古恨，我們要牢記這點(diǎn)?？傊@個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)有閱歷者優(yōu)先的感悟。

從工作中我學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒羌偃缒阒粏柛挪粏柺斋@，那么你肯定會(huì)交得到許多摯友。對(duì)待摯友，切不行斤斤計(jì)較，不行強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道賜予比獲得更令人快樂。不論做是事情，都必需有主動(dòng)性和主動(dòng)性，對(duì)勝利要有信念，要學(xué)會(huì)和四周的人溝通思想、關(guān)切別人、支持別人。

此次社會(huì)實(shí)踐告知我：勝利的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)時(shí)的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。我們每個(gè)人都渴望勝利，那么我們就應(yīng)當(dāng)在剛剛起步的時(shí)候，用我們充分的打算，去面對(duì)不知的過程，迎接滿足的結(jié)果。

在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)起先，也是一個(gè)起點(diǎn)，我信任這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，漸漸走向成熟。

這次的實(shí)踐的確賜予了我許多。今后，我將接著保持仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作看法，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充溢自己，爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是，做一個(gè)合格的高校生，將來做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)

尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，為加強(qiáng)我們的思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德，傳遞孝心、宣揚(yáng)愛心，我們大家確定去蕪湖市敬老院開展我們的實(shí)踐。

6月29日早晨，我們便抵達(dá)香苑敬老院。在敬老院里，我看到了許多老人，他們基本在七十歲到九十五歲之間，有的老人可以自己行動(dòng)，但許多老人早已癱瘓?jiān)诖埠脦啄炅?。看著他們佝僂的背影、蹣跚的步伐、深陷的眼窩、渾濁的目光……我的心中一陣悲涼。

看到了我們，老人們都很快樂。當(dāng)我們把帶去的西瓜切開送到他們手中時(shí)，一位老人拉著我的手不停地說著感謝。之后，我們?yōu)樗麄兂?、跳舞，老人們也替我們打著拍子，敬老院里的氣氛忽然歡快起來，歡樂著的老人們也好像年輕了許多。

后來老人們給我們講故事，我們像一群小孩子一般依偎在他們的身旁，靜靜的聽著。有少年時(shí)的離鄉(xiāng)背井和顛沛流離，也有動(dòng)亂時(shí)期的苦痛記憶;有國民黨蔣介石的黑暗統(tǒng)治，也有解放斗爭時(shí)期的英勇事跡;有土地改革的巨大改變，也有時(shí)代巨變的落寞不適;有踏上故土卻發(fā)覺一切都是生疏時(shí)的茫然無措和老摯友失去音訊的失落，也有四世同堂共享天倫之樂喜悅;還有護(hù)理人員的貼心照料，老人之間的相互幫助……他們潮濕著雙眼，聲音顫抖著，或嘆息，或凝視，久久的沉醉在回憶之中。

中午我們大家起先和老人們一起包餃子，大家圍在一起有說有笑，一位老人感嘆的說“好久都沒有這么喧鬧了，今日就像過節(jié)!”而另一位老人笑著說“更像以前在家中與兒女子孫們在一起，真的太快樂了!”

在后來的一個(gè)星期里，我們每天都來回于學(xué)校與敬老院之間，我們一起給老人洗衣服、打掃衛(wèi)生、和他們閑聊、陪他們漫步、教他們做一些保健運(yùn)動(dòng)……每天我們的活動(dòng)都許多，每天敬老院里都充溢了歡聲笑語。一個(gè)星期轉(zhuǎn)瞬過去，我們的實(shí)踐也結(jié)束了，臨走時(shí)，我們像告辭親人一般向老人們一一告辭，我們含著淚，都說以后肯定會(huì)再來。

在敬老院的七天里，我看到了許多，也思索了許多。我看到當(dāng)我們唱著《常回家看看》時(shí)，一位老人靜靜的摸著眼淚;我看到當(dāng)我端上熱騰騰的餃子時(shí)，一位老人說很久沒有回家了;我看到一位半身癱瘓的老人堅(jiān)持著自己行走，他說他能行……我多數(shù)次的這樣想，老人們，他們年輕時(shí)用寬大的肩膀?yàn)槲覀儞纹鹨黄{(lán)天，讓我們生活在和平安定的家園?？墒菚r(shí)間荏苒，他們在漸漸老去，歲月不會(huì)放過任何一個(gè)人。無論你曾經(jīng)的做過多大貢獻(xiàn)，付出怎樣的心血，它也一樣會(huì)讓你頭發(fā)變白，背漸漸駝了。在時(shí)間無聲的腳步下，漸漸老去。他們的辛苦和貢獻(xiàn)，是無法計(jì)算出來的?，F(xiàn)在他們老了，累了，須要休息。而就在這人生的暮年卻因?yàn)榉N種緣由他們要離開自己的家，與兒女們相隔兩地，盡管敬老院的服務(wù)很周到，但這終歸比不上子孫們團(tuán)聚滿堂的歡欣。他們真正須要的是關(guān)愛，是親情!我想，在中國，在這大大小小的城市和農(nóng)村，像這樣的老人肯定有許多吧!或許，隨著國家經(jīng)濟(jì)的不斷增長，隨著社會(huì)制度的不斷完善，這樣的現(xiàn)象會(huì)越來越少。而此刻就讓我們用自己的微薄之力來關(guān)切這些老人吧，安慰他們的心靈，用我們的真純氤氳著四周的世界，社會(huì)肯定會(huì)變得越來越美妙!

七天的時(shí)間，我們順當(dāng)?shù)耐瓿闪宋覀兊氖钇趯?shí)踐，我們不僅熬煉了實(shí)力，更傳播了自己的愛心。盡管夏日燥熱，盡管來回勞累，但是我們都不怕，因?yàn)槲覀兡贻p。年輕，是我們傲慢的資本，這個(gè)時(shí)代注定要我們?nèi)ラ_拓。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們少年輕狂，禁受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校內(nèi)，踏上社會(huì)，我們能不負(fù)他人的期望，為自己交出一份滿足的答案。

經(jīng)過自己的親身實(shí)踐，我也更深刻的了解暑期實(shí)踐的含義。在注意素養(yǎng)教化的今日，高校生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)高校生素養(yǎng)教化,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培育和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)實(shí)力的重要途徑，始終來深受學(xué)校的高度重視。暑假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教化向課堂外的一種延長，也是推動(dòng)素養(yǎng)教化進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代高校生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是高校生學(xué)習(xí)學(xué)問、熬煉才能的有效途徑，更是高校生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

流火七月，我們完成了自己的實(shí)踐，看到了社會(huì)弱勢群體的生活，更深刻理解了學(xué)校實(shí)行實(shí)踐的宗旨，我們永記著“青春九十年，報(bào)國勇爭先”。在今后的日子我們將接著履行我們青春的誓言，就像我們離開敬老院的那一刻所說的“我們還會(huì)再來”，是的，我們還會(huì)再來，接著我們的實(shí)踐，希望因?yàn)槲覀兊呐?，明天的社?huì)會(huì)更和諧，明天的世界會(huì)更美妙!

實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)

高校是一個(gè)小社會(huì)，步入高校就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地相識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)寶。

七月，在結(jié)束了軍訓(xùn)之后我們實(shí)踐隊(duì)踏上了前往寧波支教的路，前期打算中，我們選擇走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行捐獻(xiàn)活動(dòng)，在居委會(huì)的熱心幫助下，捐獻(xiàn)活動(dòng)也如火如荼地綻開，成果也是頗為豐富的。在短短幾天的實(shí)踐活動(dòng)中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅(jiān)持。我們把關(guān)愛的精神帶去了社區(qū)，并在社區(qū)人民的心底留下了漂亮的印象。七月，我們走進(jìn)火熱社會(huì)，用汗和淚譜寫一曲壯美的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn)，這是我們的無