心理學(xué)-第一章概論

心理學(xué)-第一章概論心理學(xué)5/7/20243心理學(xué)心理學(xué)5/7/20244心理學(xué)從小到大的排列1378595/7/20245心理學(xué)從小到大的排列2549136875/7/20246心理學(xué)心理學(xué)的研究對(duì)象心理學(xué)是研究人的心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)心理學(xué)。英文是psychology。這個(gè)詞源于希臘文，它由“psyche”和“l(fā)ogos”兩部分組成?！皃syche”的意思是“精神”、“生命”、“心靈”，即人的心理；“l(fā)ogos”的意思是“學(xué)問”、“講述”或“解說”，兩部分連在一起是關(guān)于心理、精神的學(xué)問（“心理或靈魂的解說或研究”）。5/7/20247心理學(xué)心理學(xué)什么是心理學(xué)？民俗心理學(xué)：算命？相面？占星術(shù)？琢磨人？分析夢(mèng)？5/7/20248心理學(xué)心理學(xué)什么是心理學(xué)？科學(xué)心理學(xué)：心理學(xué)是研究行為的科學(xué)。心理學(xué)是研究人腦對(duì)外界信息的整合諸形式及其內(nèi)隱、外顯行為反應(yīng)的一門學(xué)科。心理學(xué)是系統(tǒng)地研究心理過程和行為的科學(xué)。心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)。5/7/20249心理學(xué)心理過程心理現(xiàn)象在個(gè)體身上發(fā)生時(shí)，在時(shí)間上有一個(gè)發(fā)生、發(fā)展的歷程，叫做心理過程。人有三種心理過程，它們是：認(rèn)知、情感和意志。認(rèn)知（cognition），是人們認(rèn)識(shí)事物、獲取知識(shí)和應(yīng)用知識(shí)的過程，或信息加工的過程。情緒和情感：人在認(rèn)知事物時(shí)不是無(wú)動(dòng)于衷的。認(rèn)知的同時(shí)，還會(huì)產(chǎn)生對(duì)事物的態(tài)度，并引起對(duì)事物的滿意或不滿意、喜歡或厭惡、愉快或痛苦的體驗(yàn)。

意志：人不僅能認(rèn)知客觀事物，對(duì)事物產(chǎn)生情感體驗(yàn)，還能通過自己的活動(dòng)有目的、有計(jì)劃地改造客觀世界。這種自覺地確定目的，組織和調(diào)節(jié)行為，克服困難去實(shí)現(xiàn)目的的過程。5/7/202410心理學(xué)科學(xué)心理學(xué)與民俗心理學(xué)的區(qū)別科學(xué)心理學(xué)與民俗心理學(xué)的區(qū)別科學(xué)心理學(xué)有學(xué)科繼承性（哲學(xué)和生理學(xué)）科學(xué)心理學(xué)有一定的研究范式科學(xué)心理學(xué)講究科學(xué)方法5/7/202411心理學(xué)心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容5/7/202412心理學(xué)心理學(xué)的歷史發(fā)展“心理學(xué)有著漫長(zhǎng)的過去，但只有短暫的歷史?！薄e浩斯(HermannEbbinghaus)5/7/202413心理學(xué)心理學(xué)的歷史發(fā)展1879年，威廉·馮特(W.Wundt)在德國(guó)的萊比錫大學(xué)創(chuàng)立了世界上第一個(gè)有影響的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，標(biāo)志著心理科學(xué)的誕生和獨(dú)立。5/7/202414心理學(xué)心理學(xué)的歷史發(fā)展現(xiàn)代西方心理學(xué)主要流派

(一)構(gòu)造主義（二）機(jī)能主義（三）行為主義（四）格式塔心理學(xué)（五）精神分析論（六）認(rèn)知心理學(xué)（七）人本主義學(xué)派5/7/202415心理學(xué)心理學(xué)的歷史發(fā)展一、構(gòu)造主義心理學(xué)奠基人：馮特(W.Wundt,1832-1920)心理學(xué)的對(duì)象是心理、意識(shí)，即人對(duì)于直接經(jīng)驗(yàn)的覺知。主張心理學(xué)應(yīng)該研究人們的直接經(jīng)驗(yàn)即意識(shí)。強(qiáng)調(diào)內(nèi)省法。貢獻(xiàn)：學(xué)科建立——開辟道路體系創(chuàng)立——樹立標(biāo)靶隊(duì)伍建立——造就新人5/7/202416心理學(xué)構(gòu)造主義心理學(xué)間接經(jīng)驗(yàn)直接經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)自然科學(xué)物質(zhì)構(gòu)成與組合實(shí)驗(yàn)法心理學(xué)意識(shí)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)內(nèi)省法民族心理學(xué)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)5/7/202417心理學(xué)心理學(xué)的歷史發(fā)展二、機(jī)能主義心理學(xué)(functionalism)創(chuàng)始人：詹姆士(WilliamJames)著名代表人物：詹姆士(WilliamJames,1842-1910)杜威(JohnDeway,1859-1952)安吉爾(JamesAngell，1869－1949)5/7/202418心理學(xué)機(jī)能主義心理學(xué)主張研究意識(shí)應(yīng)該研究意識(shí)的功能和目的，而不是結(jié)構(gòu)。意識(shí)流學(xué)說：是一種川流不息的狀態(tài)。意識(shí)是屬于私人的意識(shí)是常變的意識(shí)是連續(xù)不斷地意識(shí)有自身以外的對(duì)象，且對(duì)這些對(duì)象有認(rèn)識(shí)功能意識(shí)具有選擇性研究方法：內(nèi)省法實(shí)驗(yàn)法比較法5/7/202419心理學(xué)心理學(xué)的歷史發(fā)展三、行為主義心理學(xué)代表人物:華生(JohnWatson,1878-1958)（古典行為主義）斯金納(Skinner,1904-1990)（新行為主義）反對(duì)研究意識(shí)，主張研究行為。（“刺激-反應(yīng)”）反對(duì)內(nèi)省，主張用實(shí)驗(yàn)方法。“環(huán)境決定論”（華生）5/7/202420心理學(xué)行為主義心理學(xué)華生的行為主義體系心理學(xué)的對(duì)象：人的行為。理論目標(biāo)：對(duì)行為的預(yù)測(cè)和控制。心理學(xué)的研究方法：觀察法、條件反射法、口頭報(bào)告法、測(cè)驗(yàn)法。心理學(xué)的看法：感覺的理論、遺傳與環(huán)境的關(guān)系、情緒的理論、思維的理論、人格的理論。5/7/202421心理學(xué)行為主義心理學(xué)“給我一打健康而沒有缺陷的嬰兒，并在我自己設(shè)定的特殊環(huán)境中教育他們，那么我愿意擔(dān)保，隨便挑選其中一個(gè)嬰兒，就能把他們訓(xùn)練成為我所選定的任何一種專家：醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、商界首領(lǐng)或者乞丐和盜賊，而不管他的才能、嗜好、趨向、能力、天資和他祖先的種族。”（1913）5/7/202422心理學(xué)行為主義心理學(xué)斯金納的操作行為主義心理學(xué)：描述行為的科學(xué)行為原理：操作性條件作用

（應(yīng)答性行為VS操作性行為） （建立、消退、分化）行為原理的推廣和應(yīng)用教學(xué)機(jī)器與程序教學(xué)（小步子教學(xué)法）言語(yǔ)行為社會(huì)控制計(jì)劃5/7/202423心理學(xué)心理學(xué)的歷史發(fā)展四、格式塔心理學(xué)代表人物：韋特海默（MaxWertheimer,1880-1943)柯勒(WolfgangKohler,1887-1967)考夫卡(Kurtkoffka,1886-1941)指通體相關(guān)的完整的現(xiàn)象，它既不能割裂成簡(jiǎn)單的元素，同時(shí)它的特性又不包含于任何元素之內(nèi)。整體性，心理、意識(shí)并不等于感覺元素的機(jī)械總和。整體大于部分之和。5/7/202424心理學(xué)格式塔心理學(xué)5/7/202425心理學(xué)格式塔心理學(xué)5/7/202426心理學(xué)心理學(xué)的歷史發(fā)展五、精神分析學(xué)派（Psychoanalysis)代表人物：弗洛伊德(SigmundFreud,1856-1939)5/7/202427心理學(xué)精神分析學(xué)派本我：位于人格結(jié)構(gòu)底層，由人的先天的本能和感官的欲望組成，包括人的各種生理需要和感官欲求。本我給人的行為提供能量，那種很原始的沖動(dòng)力量就是里比多（libido）。自我（ego）：從本我中分化出來，位于人格結(jié)構(gòu)的中間層次。自我的主要作用是調(diào)節(jié)本我和超我的矛盾。超我（superego）：是道德化了的自我，處于人格結(jié)構(gòu)的最高層次，由社會(huì)規(guī)范、價(jià)值觀念內(nèi)化而來。超我的活動(dòng)遵循道德原則，其主要作用是抑制本我的沖動(dòng)，對(duì)自我進(jìn)行監(jiān)控，并追求完善的境界。5/7/202428心理學(xué)精神分析學(xué)派他強(qiáng)調(diào)無(wú)意識(shí)的重要性，認(rèn)為性本能是人的心理的基本動(dòng)力，是擺布個(gè)人命運(yùn)和決定社會(huì)發(fā)展的永恒力量。精神分析學(xué)派重視對(duì)心理動(dòng)力因素的研究是值得肯定的。但過分夸大了無(wú)意識(shí)的作用。5/7/202429心理學(xué)心理學(xué)的歷史發(fā)展六、人本主義心理學(xué)(humanisticpsychology)代表人物：馬斯洛(AbrahamH.Maslow,1908-1970)羅杰斯(CarlRogers,1902-1987)5/7/202430心理學(xué)人本主義心理學(xué)既反對(duì)精神分析學(xué)派貶低人性、把意識(shí)經(jīng)驗(yàn)還原為基本趨力，又反對(duì)行為主義學(xué)派把意識(shí)看作是副現(xiàn)象，認(rèn)為人不是“較大的白鼠”或“較緩慢的計(jì)算機(jī)”，他們認(rèn)為人的本質(zhì)是善良的，人有自我實(shí)現(xiàn)的需要和巨大的心理潛能，主張研究人的價(jià)值和潛能的發(fā)展。被稱為心理學(xué)的第三勢(shì)力。5/7/202431心理學(xué)心理學(xué)的歷史發(fā)展七、認(rèn)知心理學(xué)認(rèn)知：在獲取知識(shí)過程中進(jìn)行的各種心理活動(dòng)，主要包括知覺、記憶、言語(yǔ)、思維等，即所謂的認(rèn)知過程。以客觀的方式進(jìn)行研究。認(rèn)知心理學(xué)派的理論含有辯證法的因素，對(duì)反對(duì)行為主義的機(jī)械論、弗洛伊德主義的非理性主義有積極的意義，對(duì)擴(kuò)大心理學(xué)的研究方法、促進(jìn)心理學(xué)的現(xiàn)代化、發(fā)展人工智能和計(jì)算機(jī)科學(xué)等均有貢獻(xiàn)，而且成為當(dāng)前心理學(xué)研究的主要方向。5/7/202432心理學(xué)認(rèn)知心理學(xué)在教育心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)等方面，都依據(jù)認(rèn)知心理學(xué)的基本原理去探討和解釋人的心理活動(dòng)規(guī)律，目的是分析、解釋、控制與調(diào)節(jié)人的多種活動(dòng)，包括社會(huì)交往等。5/7/202433心理學(xué)心理學(xué)的研究領(lǐng)域一、心理學(xué)研究的主要問題心理過程（process）分析心理現(xiàn)象的時(shí)間進(jìn)程心理結(jié)構(gòu)（structure）揭示心理現(xiàn)象之間的聯(lián)系與關(guān)系心理的腦機(jī)制（mechanism）探討心理現(xiàn)象與腦的關(guān)系心理現(xiàn)象的發(fā)生與發(fā)展心理與環(huán)境5/7/202434心理學(xué)心理學(xué)的研究領(lǐng)域二、心理學(xué)的研究領(lǐng)域理論研究普通心理學(xué)生理心理學(xué)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)發(fā)展心理學(xué)人格心理學(xué)社會(huì)心理學(xué)5/7/202435心理學(xué)心理學(xué)的研究領(lǐng)域應(yīng)用研究教育心理學(xué)咨詢心理學(xué)醫(yī)學(xué)心理學(xué)學(xué)校心理學(xué)工程心理學(xué)心理測(cè)量學(xué)管理心理學(xué)5/7/202436心理學(xué)心理學(xué)的研究領(lǐng)域三、普通心理學(xué)與其它學(xué)科的關(guān)系5/7/202437心理學(xué)心理學(xué)的研究方法

把實(shí)驗(yàn)法應(yīng)用于心理問題是心理研究史上無(wú)可比擬的偉大杰出事件?！狤.G.波林

5/7/202438心理學(xué)心理學(xué)的研究方法一、心理學(xué)的研究類型因果研究（causeandeffect）揭示心理現(xiàn)象的因果聯(lián)系相關(guān)研究（correlation）事物間的另一種關(guān)系個(gè)案研究（case）從個(gè)別案例中發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的結(jié)果5/7/202439心理學(xué)心理學(xué)的研究方法二、心理研究的主要方法觀察法（observationmethod）自然條件下對(duì)行為進(jìn)行系統(tǒng)觀察分析而得出規(guī)律優(yōu)點(diǎn)：保持自然性和客觀性缺點(diǎn)：難以重復(fù)驗(yàn)證難以精確分析研究現(xiàn)象沒有出現(xiàn)觀察容易各取所需5/7/202440心理學(xué)心理學(xué)的研究方法測(cè)驗(yàn)法（measurementmethod）用一套預(yù)先經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)化的問題（量表）來測(cè)量某種心理品質(zhì)的方法基本要求：信度：測(cè)驗(yàn)的可靠程度效度：測(cè)驗(yàn)的有效性優(yōu)點(diǎn)：對(duì)心理現(xiàn)象進(jìn)行量化分析同時(shí)分析多個(gè)變量的相關(guān)缺點(diǎn)：難以推出因果性的結(jié)論5/7/202441心理學(xué)心理學(xué)的研究方法實(shí)驗(yàn)法（experimentalmethod）在控制條件下對(duì)某種心理現(xiàn)象進(jìn)行觀察的方法種類：實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)：借助專門的實(shí)驗(yàn)設(shè)備自然實(shí)驗(yàn)：在正常的生活情境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)變量：自變量、因變量、無(wú)