湖北省武穴市第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024年中考?xì)v史全真模擬試題含解析

湖北省武穴市第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024年中考?xì)v史全真模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．李宗仁在回憶中說道：“捷報(bào)傳出后，舉國若狂……抗戰(zhàn)前途露出一線曙光……為抗戰(zhàn)以來的第一快事”?！翱箲?zhàn)以來的第一快事”指的是A．臺(tái)兒莊戰(zhàn)役B．百團(tuán)大戰(zhàn)C．長沙會(huì)戰(zhàn)D．淞滬會(huì)戰(zhàn)2．明治維新內(nèi)容中屬于文化教育方面的是（）A．加強(qiáng)中央集權(quán)，廢藩置縣 B．引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)及設(shè)備C．實(shí)行強(qiáng)制性義務(wù)教育 D．實(shí)行地稅改革，全國統(tǒng)一征收地稅3．2014年10月，中共十八屆四中全會(huì)通過了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》。該決定主要探討了“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局中的A．全面從嚴(yán)治黨 B．全面深化改革 C．全面依法治國 D．全面建成小康社會(huì)4．下列史實(shí)按時(shí)間順序排列正確的是（）①絲綢之路開辟②實(shí)行“閉關(guān)鎖國”③鄭和下西洋④玄奘西游天竺A．①④③② B．②①③④C．①②③④ D．①③④②5．英語單詞china的意思是“瓷器”。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字母大寫時(shí)，意思就是“中國”。早在幾千年前，有個(gè)地方的居民就已懂得燒制如下圖所示精美的彩陶。他是A．元謀人B．北京人C．半坡原始居民D．河姆渡原始居民6．齊世榮《世界史-古代史編》總序中說：“亞歷山大東征，羅馬帝國的擴(kuò)張，阿拉伯帝國的征服……無疑是古代史上突破相互孤立隔絕的重大事件。但也許橫貫于亞歐大陸絲綢古道上的商隊(duì)來往和聯(lián)系太平洋西海岸、印度洋、地中海等諸海航路的船只，對(duì)古代世界各地生產(chǎn)技術(shù)、文化知識(shí)的傳播更為重要?！辈牧现懈攀隽耸澜绻糯飞先蟮蹏闹饕绊懯茿．促進(jìn)了東西方文化的交流 B．為殖民擴(kuò)張?zhí)峁┝藯l件C．造成了各地區(qū)紛爭不斷 D．有利于三大宗教的發(fā)展7．1971年，毛澤東對(duì)時(shí)局發(fā)出“我們的革命已經(jīng)獲得全世界廣大人民的同情和歡呼，我們的朋友遍于全世界”的感慨。以下對(duì)于毛澤東的感慨理解錯(cuò)誤的是A．美國乒乓球代表團(tuán)訪華，打開了“乒乓外交”的大門B．中國恢復(fù)了在聯(lián)合國的合法席位C．新中國成立以來，中國各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展得到了世界各國的認(rèn)可，中國的國際地位提高D．中日建交后，國際上出現(xiàn)了與中國建交的熱潮8．《九國公約》規(guī)定：“尊重中國的主權(quán)與獨(dú)立及領(lǐng)土和行政完整；建立并維護(hù)各國在中國的商務(wù)實(shí)業(yè)‘機(jī)會(huì)均等’原則；不得在中國謀取有損于其他國家公民的特權(quán)。”對(duì)這則材料的解讀，不正確的是A．確立了“機(jī)會(huì)均等”原則B．名義上尊重了中國的主權(quán)完整C．嚴(yán)重?fù)p害了中國的權(quán)益D．打破了美國獨(dú)占中國的局面9．下圖是徐中約《中國近代史》書中的一幅示意圖，該圖對(duì)中國、印度及某些西歐地區(qū)國民生產(chǎn)總值（1980—2020年）預(yù)測結(jié)果的顯示。對(duì)此理解正確的是A．中國已成為世界第一經(jīng)濟(jì)大國B．資本主義國家陷入經(jīng)濟(jì)危機(jī)中C．計(jì)劃經(jīng)濟(jì)比市場經(jīng)濟(jì)更加優(yōu)越D．改革開放使中國經(jīng)濟(jì)前景看好10．國共兩黨第一次合作正式形成的標(biāo)志是A．召開中共一大 B．創(chuàng)立同盟會(huì) C．召開國民黨一大 D．創(chuàng)辦黃埔軍校11．從20世紀(jì)20年代開始，列寧在蘇維埃俄國提出“新經(jīng)濟(jì)政策”，毛澤東在中國提出的農(nóng)民問題，并開創(chuàng)“農(nóng)村包圍城市，最后奪取政權(quán)”的道路；30年的羅斯夫在美國推行“新政”；90年代鄧小平在中國提出“社會(huì)主義也有市場”，倡導(dǎo)中國建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)。這些共同反映的本質(zhì)問題是A．社會(huì)主義和資本主義可以相互學(xué)習(xí)借鑒B．社會(huì)主義和資本主義制度沒有優(yōu)劣之分C．這些歷史巨人具有化腐朽為神奇的力量D．實(shí)事求是這一人類智慧的意義是世界性的12．“一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄，一個(gè)有前途的國家不能沒有先鋒”。在抗擊新冠肺炎的“戰(zhàn)役中”，84歲的鐘南山院士讓大家不要去武漢，自己卻帶著團(tuán)隊(duì)義奔向了武漢；73歲的李蘭娟院士，每天只睡3個(gè)小時(shí)，......。他們被稱為“最美逆行人”。歷史上也有許多類似的“逆行者”。下列人物與其相關(guān)事跡搭配不正確的是（）A．林則徐——虎門銷煙 B．鄧世昌——威海衛(wèi)戰(zhàn)役C．張自忠——棗宜會(huì)戰(zhàn) D．左權(quán)——反掃蕩戰(zhàn)役13．下列關(guān)于中國古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的敘述中，正確的是A．西漢時(shí)，長江以南地區(qū)得到較大程度的開發(fā)B．三國兩晉南北時(shí)期，南方旱作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)已經(jīng)成熟C．唐朝時(shí)，出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“交子”D．宋元時(shí)期商業(yè)貿(mào)易繁榮14．1950年9月30日，周恩來向全世界宣告：“中國人民熱愛和平，但是……決不能聽任帝國主義者對(duì)自己的鄰人肆行侵略而置之不理?！边@里的“帝國主義者”和“鄰人”分別是指A．日本和朝鮮 B．美國和朝鮮 C．美國和韓國 D．美國和越南15．歷史學(xué)習(xí)中的概括，即對(duì)某一歷史學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行綜合、總括，以揭示出其本質(zhì)屬性，并表述為簡明扼要的結(jié)論。下列對(duì)第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)概括不正確的是（）A．科學(xué)理論與技術(shù)創(chuàng)新緊密結(jié)合 B．快速．便捷．高度智能化和全球化C．新的技術(shù)發(fā)明迅速應(yīng)用于生產(chǎn)和生活 D．工業(yè)革命同時(shí)在多個(gè)國家進(jìn)行16．小華同學(xué)正在通過因特網(wǎng)下載《獨(dú)立宣言》、薩拉托加大捷、約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役等資料。由此我們可判斷小華同學(xué)在學(xué)習(xí)和探究A．英國資產(chǎn)階級(jí)革命B．美國獨(dú)立戰(zhàn)爭C．法國資產(chǎn)階級(jí)革命D．美國內(nèi)戰(zhàn)17．長征途中，挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，成為黨的歷史上生死攸關(guān)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的是A．中共一大B．遵義會(huì)議C．中共七大D．中共八大18．我國古代有一位著名的思想家，他創(chuàng)辦私學(xué)，廣收門徒，弟子有三千人。在他的思想體系中還提出了A．“仁”的學(xué)說 B．“仁政”的觀點(diǎn)C．“法治”的觀點(diǎn) D．“無為而治”的觀點(diǎn)19．中國近代第一所國立大學(xué)是A．京師大學(xué)堂B．京師同文館C．山西大學(xué)堂D．天津北洋西學(xué)學(xué)堂20．在新民主主義革命時(shí)期，以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人探索出一條有中國特色的革命道路；在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，以鄧小平為首的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了又中國特色的社會(huì)主義建設(shè)道路。兩者的共同點(diǎn)是（）A．以階級(jí)斗爭為綱 B．以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心C．堅(jiān)持以公有制為主體 D．形成了鮮明特色的指導(dǎo)理論21．下列古代重大工程或重要生產(chǎn)工具，出現(xiàn)于唐朝并大大提高耕作效率和質(zhì)量的是（）A． B．C． D．22．在日本，隨著鋼鐵企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大和生產(chǎn)技術(shù)的現(xiàn)代化，1970年，日本每噸鋼鐵生產(chǎn)總成本僅為140美元，還不到美國的60%。這一成就的取得得益于日本A．“科技立國”的政策B．經(jīng)濟(jì)地位的提高C．先進(jìn)的管理和技術(shù)D．充足的資源儲(chǔ)備23．體現(xiàn)希臘建筑藝術(shù)的是（）A．索菲亞大教堂 B．帕特農(nóng)神廟C．麥加清真寺 D．羅馬萬神殿24．“河姆渡文化”是中國長江流域下游地區(qū)古老而多姿的新石器文化。在該遺址中，考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了大量人工栽培的稻谷遺存。這是目前發(fā)現(xiàn)的世界上最古老、最豐富的稻類文化遺址。上述考古發(fā)現(xiàn)能為“河姆渡文化”哪一表現(xiàn)提供直接佐證A．種植作物B．磨制石器C．飼養(yǎng)家畜D．打獵捕魚二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．觀察下圖，請將下列地點(diǎn)的英文字母代號(hào)填入答題卷圖中相應(yīng)的方框內(nèi)。A．日本偷襲珍珠港的地點(diǎn)B．日本實(shí)施“五三、五四”大轟炸地點(diǎn)26．___________________是雅典的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，具有立法、司法等多種職能。27．________________________是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）“中國夢”是中國人追求國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福之夢。近代以來，一代代仁人志士、救國救民，上下求索；一輩輩英雄妤漢，前赴后繼，熱血染江河。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。材料一：“中國文武制度，事事遠(yuǎn)出西人之上，獨(dú)火器萬不能及中國欲自強(qiáng)，莫如學(xué)習(xí)外國利器?！暴仼仭督K巡撫李鴻章致總理衙門原函》材料一反映了李鴻章的什么主張？有人認(rèn)為李鴻章的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗了，有人認(rèn)為成功了，你的觀點(diǎn)是什么，并說明理由？材料二：“法者，天下之公器也；變者，天下之公理也”﹣﹣梁啟超把材料二的主張變?yōu)閷?shí)踐的政治運(yùn)動(dòng)是什么？談?wù)勀銓?duì)梁啟超這句話的理解。材料三：1915年9月15日陳獨(dú)秀在《敬告青年》一文中說“國人而欲脫蒙昧?xí)r代，當(dāng)以科學(xué)與人權(quán)并重……”，一場文化啟蒙的運(yùn)動(dòng)終于在中國展開。﹣﹣《復(fù)興之路》（上）材料三中為什么說“一場文化啟蒙的運(yùn)動(dòng)終于在中國展開”？根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)分析中國人在救國道路的探索上，對(duì)西方的學(xué)習(xí)體現(xiàn)了一種怎樣的規(guī)律？29．（6分）閱讀下列材料，回答問題材料一：唐朝前期（627年）中國疆域示意圖材料二：（北魏）尚書于果曰：“自先帝以來，久居于此，百姓安之；一旦南遷，眾情不樂?！保ㄐ⑽模┑墼唬骸敖翊ㄆ匠牵┰诤闵街?，九州之外，非帝王之都也?！薄巴跽咭运暮榧遥蚰匣虮?，何常之有！朕之遠(yuǎn)祖，世居北荒。平文皇帝始都東木根山。……道武皇帝遷于平城。朕幸屬勝殘之運(yùn)，而獨(dú)不得遷乎！——《資治通鑒》卷第一百三十九材料三：1153年，金遷都燕一反對(duì)遷都者提出“上都之地我國旺氣況是根本，何可棄之”。贊同遷都者的理由則是，“上京僻在一隅，轉(zhuǎn)漕艱而民不便，唯燕京乃天地之中”；“燕都地處雄要…近在都畿，易于據(jù)守”；“燕京地廣土堅(jiān)，人物蕃息，乃禮義之所”……1151年，有司據(jù)陰陽五行學(xué)說來規(guī)劃燕都的布局。金帝完顏亮言：“國家吉兇，在德不在地。使桀紂居之，雖卜善地何？使堯舜居之，何用卜為？”遷都二十多年后，“女真人寢忘舊風(fēng)”，“燕飲音樂，皆習(xí)漢風(fēng)?！薄幾浴洞蠼饑尽返雀鶕?jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，在圖中B地生活的是今天族的祖先；元政府在AB兩地管轄的機(jī)構(gòu)分別是、。選做題：以下兩個(gè)小題請任選一個(gè)做答。（如果兩個(gè)都答，按第①小題計(jì)分）①根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)歸納孝文帝主張遷都的理由及其歷史影響。②根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括金遷都燕京的原因及其歷史影響。結(jié)合上述材料，你得到了什么感悟？30．（7分）閱讀下列材料：材料一秦統(tǒng)一集權(quán)國家建立后面，秦始皇首先對(duì)新拓“河南地”重點(diǎn)開發(fā)，“因河為塞，筑四十四縣城，臨河，徙謫戍以充之”，公元前2110年，又遷內(nèi)地三萬戶到北河、榆中實(shí)邊墾殖，給予拜爵一級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)。秦還設(shè)田官，把土地貸給貧民耕作，加以管理。經(jīng)秦開發(fā)，造陽以北千余里河套地區(qū)得到迅速發(fā)展，變?yōu)椤案嗉Z植谷”富庶的“新秦中”。——《中國通史》材料二從西藏早期歷史看，吐蕃時(shí)期之所以能興盛一時(shí)，其重要因素之一，是由于唐蕃古道的開通，加強(qiáng)了與中原先進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化的交流……元初，當(dāng)西藏各派歸附后，忽必烈即著手令達(dá)門開拓西藏與內(nèi)地的交通從青海、前后藏直到薩迦，設(shè)置27個(gè)大驛站，由點(diǎn)到線溝通了元朝在藏區(qū)所設(shè)的三大轄區(qū)?！吨袊肪V要》材料三回歸后，有人主張遷其人、棄其地，施瑯堅(jiān)決反對(duì)，上書說：關(guān)乎四省要害，不加強(qiáng)管理，不僅不利于統(tǒng)一安定，而且還可能導(dǎo)致外國侵略者乘隙復(fù)踞?？滴趸实弁饬怂囊庖姡诳滴醵辏?684年），置府，設(shè)諸羅、、鳳山三縣，屬福建布政史管轄，澎湖設(shè)了廳?！募茵K《清朝史話》請回答：根據(jù)材料一，歸納秦朝時(shí)期治理邊疆的主要措施。根據(jù)材料二，概括指出唐元時(shí)期的西藏（吐蕃）地區(qū)能夠取得發(fā)展的關(guān)鍵原因。并結(jié)合所學(xué)指出元朝掌管西藏地方行政的機(jī)構(gòu)名稱。根據(jù)材料三，概括康熙帝設(shè)置府的原因。綜上所述，你有何認(rèn)識(shí)。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

根據(jù)“李宗仁”、“抗戰(zhàn)以來的第一快事”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1938年日軍進(jìn)攻戰(zhàn)略要地徐州，在李宗仁指揮下，雙方在臺(tái)兒莊地區(qū)展開激戰(zhàn)，結(jié)果中國軍隊(duì)大敗日軍，消滅日軍一萬多人，臺(tái)兒莊戰(zhàn)役是抗戰(zhàn)以來中國軍隊(duì)取得的重大勝利，它打擊了日本侵略者的囂張氣焰，鼓舞了中國人民的抗戰(zhàn)士氣。故A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A?！军c(diǎn)睛】本題要把李宗仁所說的“抗戰(zhàn)以來的第一快事”要跟抗戰(zhàn)以來中國軍隊(duì)的第一次大勝利進(jìn)行區(qū)分，1937年9月25日，八路軍在山西平型關(guān)殲敵1000余人，取得了抗戰(zhàn)以來中國軍隊(duì)的第一次大勝利；粉碎了“日本皇軍不可戰(zhàn)勝的神話”，極大地振奮和鼓舞了中國軍民的抗戰(zhàn)士氣。2、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，19世紀(jì)中期，美國入侵日本，日本面臨嚴(yán)重的民族危機(jī)。為了變法圖強(qiáng)、富國強(qiáng)兵，1868年日本開始明治維新，在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、社會(huì)生活方面進(jìn)行了一系列的改革。實(shí)行強(qiáng)制性義務(wù)教育屬于文化教育方面的內(nèi)容，故C符合題意；加強(qiáng)中央集權(quán)，廢藩置縣屬于政治方面的內(nèi)容，故A不合題意；引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)及設(shè)備、實(shí)行地稅改革，全國統(tǒng)一征收地稅屬于經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容，故BD不合題意。故此題選C。3、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，2014年10月，中共十八屆四中全會(huì)通過了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》，指出全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)是建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國家，故C符合題意；全面從嚴(yán)治黨、全面深化改革、全面建成小康社會(huì)與題干無關(guān)，故ABD不合題意。故此題選C。4、A【解析】試題解析：本題考查了古代對(duì)外交往的基本史實(shí)，①是在漢代，②是在清代，③是在明代，④是在唐代。故選A。5、C【解析】

依據(jù)題干“有個(gè)地方的居民就已懂得燒制如下圖所示精美的彩陶”的信息，結(jié)合所學(xué)可知，在我國陜西西安附近的半坡村，發(fā)現(xiàn)了距今約五六千年的原始農(nóng)耕村落遺址，處于母系氏族公社繁榮階段，普遍使用磨制石器，原始農(nóng)業(yè)有了發(fā)展，開始有原始畜牧業(yè)，主要飼養(yǎng)豬、狗等。會(huì)制造色彩鮮麗的彩陶，并使用陶器，會(huì)建造半地穴式房屋，定居生活，以經(jīng)營原始農(nóng)業(yè)為主，使用的石器為比較精致的磨制石器；C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)的原始人不會(huì)制造彩陶，不符合題意；故選C。6、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，“亞歷山大東征，羅馬帝國的擴(kuò)張，阿拉伯帝國的征服……但也許……商隊(duì)……船只，對(duì)古代世界各地生產(chǎn)技術(shù)、文化知識(shí)的傳播更為重要”，這是說，在促進(jìn)東西方文化的交流方面，商隊(duì)和船只比征服更重要，但也肯定了征服起到的作用，故A符合題意。題干是說征服在促進(jìn)東西方文化的交流方面的作用，BCD均不符合這個(gè)角度，故均不符合題意。故選A。7、D【解析】

據(jù)所學(xué)知，1972年，日本首相田中角榮訪華，兩國正式建立了外交關(guān)系，中日建立外交關(guān)系，有利于兩國關(guān)系的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)文化的交流。中日建交發(fā)生在1971年之后。D符合題意，ABC項(xiàng)表述正確，不符合題意。故選D。8、D【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《九國公約》提出門戶開放，機(jī)會(huì)均等，打破了日本獨(dú)霸中國的局面，使中國回復(fù)到幾個(gè)帝國主義國家重新支配的局面。故答案是D。9、D【解析】

A.圖表僅是一個(gè)“預(yù)測”，而非事實(shí)，而且A項(xiàng)說法也不符合史實(shí)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。B.材料只能顯示各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總值，不能判斷是否陷入經(jīng)濟(jì)危機(jī)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。C.改革開放后的中國也是市場經(jīng)濟(jì)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。D.圖表起始于1980年，這是對(duì)中國的改革開放使經(jīng)濟(jì)騰飛勢頭的看好，故D項(xiàng)正確。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。10、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1924年初，國民黨一大在廣州召開，討論國民黨改組問題，同意共產(chǎn)黨員以個(gè)人身份加入國民黨，通過宣言接受了中國共產(chǎn)黨反帝反封建的主張，國共兩黨和各革命階級(jí)的統(tǒng)一戰(zhàn)線正式成立，故C符合題意；召開中共一大、創(chuàng)立同盟會(huì)與題干無關(guān)，故AB不合題意；創(chuàng)辦黃埔軍校是國共兩黨第一次合作的成果，故D不合題意。故此題選C。11、D【解析】

A．毛澤東的農(nóng)村包圍城市的道路體現(xiàn)不出相互學(xué)習(xí)和借鑒，A不符合題意；B．農(nóng)村包圍城市的道路，不是關(guān)于社會(huì)主義和資本主義的區(qū)別，B不符合題意；C．選項(xiàng)評(píng)價(jià)不夠全面，夸大了歷史人物的作物，忽視了客觀條件和人民在歷史發(fā)展中的作用，C不符合題意；D．材料中的政策調(diào)整，都是這些偉大人物按照當(dāng)時(shí)的時(shí)代特征進(jìn)行的，都適應(yīng)了當(dāng)時(shí)的要求，并且取得了突出成就。D符合題意。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。12、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，鄧世昌在黃海戰(zhàn)役中英勇犧牲，故B符合題意；林則徐領(lǐng)導(dǎo)了虎門銷煙，故排除A項(xiàng)；在棗宜戰(zhàn)役中，張自忠犧牲，故排除C項(xiàng)；八路軍副總參謀長左權(quán)在反掃蕩中犧牲，故排除D項(xiàng)。故選B。13、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，兩宋時(shí)期商業(yè)環(huán)境相對(duì)寬松；元朝交通發(fā)達(dá)，國家空前統(tǒng)一。北宋時(shí)期，四川地區(qū)出現(xiàn)世界上最早的紙幣“交子”；商稅收入成為政府重要財(cái)源；北宋東京（大相國寺）、南宋臨安、元朝大都，都是當(dāng)時(shí)世界上著名的大都市。因此關(guān)于中國古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的敘述中，正確的是選項(xiàng)D。西漢時(shí)，江南地區(qū)還未得到開發(fā)，故長江以南地區(qū)得到較大程度的開發(fā)的說法錯(cuò)誤；三國兩晉南北時(shí)期，南方旱作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)已經(jīng)成熟的說法不符合史實(shí)，故選項(xiàng)ABC不符合史實(shí)，都是錯(cuò)誤的；故選D。14、B【解析】

依據(jù)題干“中國人民決不能聽任帝國主義者對(duì)自己的鄰人肆行侵略而置之不理?！苯Y(jié)合所學(xué)可以知道，1950年6月，朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)，美國打著聯(lián)合國的旗號(hào)，指揮聯(lián)合國軍入侵朝鮮。把戰(zhàn)火燒到了中國的國土上，新中國的安全面臨著嚴(yán)重威脅。1950年10月，中國人民志愿軍在彭德懷總司令員率領(lǐng)下，開赴朝鮮戰(zhàn)場，同朝鮮軍民一同抗擊美國侵略軍。故選B。15、B【解析】

依據(jù)題干“下列對(duì)第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)概括不正確的是”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，在第二次工業(yè)革命期間，自然科學(xué)的新發(fā)展，開始同工業(yè)生產(chǎn)緊密地結(jié)合起來，科學(xué)理論與技術(shù)的結(jié)合使第二次工業(yè)革命取得了巨大的成果，表述正確，故A不符合題意。快速．便捷．高度智能化和全球化屬于第三次科技革命的特點(diǎn)，表述錯(cuò)誤，故B符合題意。在第二次工業(yè)革命期間，新的技術(shù)發(fā)明迅速應(yīng)用于生產(chǎn)和生活，表述正確，故C不符合題意。第二次工業(yè)革命幾乎同時(shí)發(fā)生在幾個(gè)先進(jìn)的資本主義國家，新的技術(shù)和發(fā)明超出了一國的范圍，其規(guī)模更加廣泛，發(fā)展也比較迅速，表述正確，故D不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】本題解答的關(guān)鍵在于理解第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)：

1.在第一次工業(yè)革命時(shí)期，許多技術(shù)發(fā)明都來源于工匠的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)和技術(shù)尚未真正結(jié)合；而在第二次工業(yè)革命期間，自然科學(xué)的新發(fā)展，開始同工業(yè)生產(chǎn)緊密地結(jié)合起來，科學(xué)地推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展方面發(fā)揮了更為重要的作用，它與技術(shù)的結(jié)合使第二次工業(yè)革命取得了巨大的成果。

2.第一次工業(yè)革命首先發(fā)生在英國，重要的新機(jī)器和新生產(chǎn)方法主要是在英國發(fā)明的，其他國家工業(yè)革命發(fā)展相對(duì)緩慢；而第二次工業(yè)革命幾乎同時(shí)發(fā)生在幾個(gè)先進(jìn)的資本主義國家，新的技術(shù)和發(fā)明超出了一國的范圍，其規(guī)模更加廣泛，發(fā)展也比較迅速。

3.第二次工業(yè)革命開始時(shí)，有些主要資本主義國家如日本尚未完成第一次工業(yè)革命，對(duì)它們來說，兩次工業(yè)革命是交叉進(jìn)行的。它們既可以吸收第一次工業(yè)革命的技術(shù)成果，又可以直接利用第二次工業(yè)革命的新技術(shù)，這些國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度也比較快。16、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，1776年7月4日《獨(dú)立宣言》發(fā)表，標(biāo)志北美十三塊殖民地脫離英國而獨(dú)立，標(biāo)志著美利堅(jiān)合眾國的誕生。獨(dú)立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是1777年的薩拉托加大捷，題干反映的是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭，故B項(xiàng)正確；ACD不符合題意，排除，故選B。17、B【解析】本題考查了遵義會(huì)議的歷史影響，遵義會(huì)議挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了中國革命，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。18、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，孔子首倡私人辦學(xué)，提倡“有教無類”，其思想核心是“仁”。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。19、A【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，京師大學(xué)堂，是北京大學(xué)在清末1898年至1911年間的曾用名。作為戊戌變法的“新政”之一，學(xué)校創(chuàng)辦于1898年7月3日，是中國近代第一所國立大學(xué)，其成立標(biāo)志著中國近代國立高等教育的開端。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。20、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1927年中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)南昌起義和秋收起義受挫后，毛澤東分析了敵強(qiáng)我弱的形勢，決定放棄攻打中心城市長沙的計(jì)劃，改向敵人力量薄弱的農(nóng)村進(jìn)軍，于是，毛澤東領(lǐng)導(dǎo)工農(nóng)革命軍向湘贛邊界的井岡山進(jìn)軍，建立了中國第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地-井岡山農(nóng)村革命根據(jù)地。從此領(lǐng)導(dǎo)中國人民找到了一條農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的唯一正確的革命道路。改革開放后，以鄧小平為首的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了中國有特色的社會(huì)主義道路，所以兩者的共同點(diǎn)是形成了鮮明特色的指導(dǎo)理論，D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均不是兩者的共同點(diǎn)，不符合題意，排除，故選D。21、B【解析】

根據(jù)“出現(xiàn)于唐朝并大大提高耕作效率和質(zhì)量”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，唐代以前的鐵犁都是直的，這樣的話挖土的深度就不夠，而且費(fèi)力，人要與田地垂直才可以掘土。唐代的曲轅犁是彎曲的，這樣人就可以很方便的控制，提高了生產(chǎn)力。曲轅犁的出現(xiàn)，表明唐朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具有了很大改進(jìn)。它標(biāo)志著中國傳統(tǒng)步犁的基本定型，大大提高耕作效率和質(zhì)量，推動(dòng)了唐代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，精耕細(xì)作的生產(chǎn)模式日益完善。B項(xiàng)是曲轅犁，B符合題意，A是都江堰，C是唐朝的灌溉工具筒車，D是隋朝開通的大運(yùn)河，ACD不符合題意，故選擇B?！军c(diǎn)睛】準(zhǔn)確解讀四個(gè)選項(xiàng)的圖片內(nèi)容是解題的關(guān)鍵，需要學(xué)生多了解課本相關(guān)圖片內(nèi)容。22、C【解析】

根據(jù)題干信息“1970年，日本每噸鋼鐵生產(chǎn)總成本僅為140美元，還不到美國的60%?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這一成就的取得得益于日本先進(jìn)的管理和技術(shù)。選項(xiàng)C符合題意；進(jìn)入20世紀(jì)80年代后，日本政府為了繼續(xù)鞏固其世界經(jīng)濟(jì)大國的地位，依據(jù)國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢的變化，開始重新調(diào)整其科技發(fā)展戰(zhàn)略，提出了“科技立國”的戰(zhàn)略口號(hào)；“經(jīng)濟(jì)地位的提高”、“充足的資源儲(chǔ)備”與題干內(nèi)容不符，選項(xiàng)ABD不符合題意，故選C。23、B【解析】

在希臘首都雅典衛(wèi)城坐落的古城堡中心，石灰?guī)r的山崗上，聳峙著一座巍峨的矩形建筑物，神廟矗立在衛(wèi)城的最高點(diǎn)，這就是在世界藝術(shù)寶庫中著名的帕特農(nóng)神廟，帕特農(nóng)神廟也是古希臘最大、最完美的多利克式建筑，所以題干選項(xiàng)中體現(xiàn)希臘建筑藝術(shù)的是帕特農(nóng)神廟，B項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)與基督教有關(guān)，排除；C項(xiàng)與伊斯蘭教有關(guān)，排除；D項(xiàng)與羅馬建筑有關(guān)，排除。故選B。24、A【解析】題干的“人工栽培的稻谷遺存”可以證明河姆渡人會(huì)種植作物，故A符合題意；磨制石器是河姆渡人使用的勞動(dòng)工具，題干材料不能佐證。故B不符合題意；題干材料未涉及飼養(yǎng)家畜和打獵，故CD不符合題意。故選A。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，淞滬會(huì)戰(zhàn)后，日軍占領(lǐng)南京。1937年11月國民政府遷往重慶，10萬重慶市民夾道歡迎，然而災(zāi)難也隨之而來。日本為了動(dòng)搖中國政府的抗戰(zhàn)決心，摧毀中國抗戰(zhàn)的后方基地、迫使重慶國民政府屈膝投降，從1938年2月到1943年8月對(duì)重慶進(jìn)行5年半的狂轟濫炸，尤其以1939年5月3日和5月4日的大轟炸最為慘烈，被稱為五三五四大轟炸，震驚了整個(gè)國際社會(huì)；1941年12月7日，日本不宣而戰(zhàn)，偷襲太平洋美國基地珍珠港，重創(chuàng)美軍太平洋艦隊(duì)，第二天，美國對(duì)日作戰(zhàn)，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，二戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。故左框?yàn)锽日本實(shí)施“五三、五四”大轟炸地點(diǎn)；右框?yàn)锳日本偷襲珍珠港的地點(diǎn)。26、公民大會(huì)；【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，伯里克利完善了雅典的民主機(jī)制。在他主政時(shí)期，公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產(chǎn)生，這就使每一名公民都有參政的機(jī)會(huì)。公民大會(huì)是雅典國家的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，具有立法、司法等多種職能。因此填寫公民大會(huì)。27、《漢謨拉比法典》；【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。法典刻在一塊黑色石柱上，除前言外，正文共有282條，內(nèi)容十分廣泛，從中可以清晰地了解古巴比倫社會(huì)。因此填寫《漢謨拉比法典》。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)（或引進(jìn)西方軍事技術(shù)或?qū)W習(xí)外國利器）。成功說：我認(rèn)為是成功的。理由：引進(jìn)了西方的機(jī)器工業(yè)（或先進(jìn)技術(shù)）；培養(yǎng)了近代科技人才；客觀上刺激了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展；啟動(dòng)了中國的近代化；在一定程度上抑制了外國資本主義勢力對(duì)華經(jīng)濟(jì)侵略；為民族自強(qiáng)作了努力。失敗說：我認(rèn)為是失敗的。理由：沒有從根本上觸動(dòng)封建制度；洋務(wù)企業(yè)衙門式管理，腐敗嚴(yán)重，效率低下；創(chuàng)辦的北洋艦隊(duì)在甲午戰(zhàn)爭中全軍覆沒；沒有使中國走上富強(qiáng)道路。辯證說：我認(rèn)為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)既有積極作用，又有局限性。理由：從成功和失敗兩個(gè)方面各理由即可。（2）戊戌變法（或百日維新）；梁啟超的政治主張是變法圖強(qiáng)，只有變法維新才是挽救民族危亡的出路。（3）新文化運(yùn)動(dòng)是我國歷史上一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)，它動(dòng)搖了封建正統(tǒng)思想的統(tǒng)治地位，使中國人民接受了一次民主與科學(xué)的洗禮，為隨后爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)起了思想宣傳和鋪墊的作用。所以說“一場文化啟蒙的運(yùn)動(dòng)終于在中國展開”。（4）由學(xué)習(xí)技術(shù)（或器物）到學(xué)習(xí)制度，再到學(xué)習(xí)文化。（或由表及里，由淺入深，層層深入）【解析】

（1）根據(jù)材料中“中國文武制度，事事遠(yuǎn)出西人之上，獨(dú)火器萬不能及。…中國欲自強(qiáng)莫如學(xué)習(xí)外國利器?！笨芍?，李鴻章主張向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng)，洋務(wù)派的主觀目的是維護(hù)封建統(tǒng)治，它沒有使中國富強(qiáng)起來，但引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了技術(shù)力量，在客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進(jìn)作用，為中國的近代化開辟了道路。（2）根據(jù)材料二“變者，天下之公理也?！笨芍牧隙从车氖俏煨缱兎?。1895年，康有為、梁啟超等聯(lián)合各省參加科舉考試的舉人，上書光緒帝，反對(duì)同日本議和，請求變法圖強(qiáng)。史稱“公車上書”。公車上書揭開了戊戌變法的序幕。根據(jù)材料“法者，天下之公器，變者，天下之公理也?！笨芍@句話表明，梁啟超的政治主張是變法圖強(qiáng)，只有變法維新才是挽救民族危亡的出路。（3）根據(jù)材料“1915年9月15日陳獨(dú)秀在《敬告青年》一文中說“國人而欲脫蒙昧?xí)r代，當(dāng)以科學(xué)與人權(quán)并重，一場文化啟蒙的運(yùn)動(dòng)終于在中國展開?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“一場文化啟蒙的運(yùn)動(dòng)”指的是新文化運(yùn)動(dòng)，因?yàn)椤缎虑嗄辍返膭?chuàng)辦是新文化運(yùn)動(dòng)開始的標(biāo)志，新文化運(yùn)動(dòng)是我國歷史上一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)，它動(dòng)搖了封建正統(tǒng)思想的統(tǒng)治地位，使中國人民接受了一次民主與科學(xué)的洗禮，為隨后爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)起了思想宣傳和鋪墊的作用。（4）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，中國近代化探索的歷程，先后經(jīng)過了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命和新文化運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)派主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，發(fā)展近代工業(yè)（主要是興辦近代軍事工業(yè)和民用工業(yè)），以強(qiáng)兵富國，維護(hù)清朝的統(tǒng)治。維新變法、辛亥革命主要是學(xué)習(xí)西方的政治制度（君主立憲制或建立資產(chǎn)階級(jí)共和國），新文化運(yùn)動(dòng)是我國歷史上一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)，它宣傳了民主和科學(xué)的思想，促進(jìn)了人民思想的解放。29、（1）藏；嶺北行省、宣政院。（2）①理由：鞏固北魏統(tǒng)治，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；改變鮮卑族落后的狀態(tài)，緩和社會(huì)矛盾；民族融合成為歷史發(fā)展的潮流；先輩遷都促進(jìn)了民族發(fā)展等；影響：加強(qiáng)了北魏的實(shí)力；促進(jìn)了鮮卑對(duì)漢文化的認(rèn)同；實(shí)現(xiàn)了少數(shù)民族的封建化；使中原文化得到了豐富和發(fā)展；促進(jìn)了民族交融等。②原因：上京偏僻，漕運(yùn)不便；燕京地勢險(xiǎn)要，易于據(jù)守；燕京物產(chǎn)豐富、文化先進(jìn)，有利于加強(qiáng)金國實(shí)力。影響