《開學(xué)第一課》觀后感感想（四篇）

第頁共頁《開學(xué)第一課》觀后感感想《開學(xué)第一課》是一部令人深思的電影，它以真實的故事情節(jié)和精彩的演繹向觀眾展示了當今社會教育壓力的現(xiàn)實問題。影片通過刻畫學(xué)生、家長、老師等多個角色的生活經(jīng)歷，呈現(xiàn)了教育體制的種種弊端和對學(xué)生成長的影響。在觀影的過程中，我深深地被影片所揭示出的問題所觸動，也思考了自己在這個教育體系中的角色和責任。影片以一個普通家庭的教育經(jīng)歷為線索。我們看到了一個叫小智的中學(xué)生為了考取重點高中而付出的巨大努力。他從早到晚埋頭苦讀，為了跟上老師的進度，他每天都要背誦大量的知識點。除了上學(xué)，他幾乎沒有什么其他娛樂活動的時間，更談不上和朋友們玩耍了。即使在放假期間，他也會被父母塞進各種補習班，為的就是在升學(xué)考試中取得好成績。影片中的小智并不是個例，他身邊的同學(xué)們也是如此，整個年級好像都被升學(xué)考試的壓力所籠罩著。在小智的父母身上，我們看到了中國式教育的一種寫照。為了給孩子一個更好的未來，他們不惜付出一切。媽媽拼命工作，爸爸則一直以考試成績作為評判標準。他們不停地輔導(dǎo)孩子學(xué)習，時時刻刻給他施加壓力。在這樣的環(huán)境中，小智感到無比壓抑和疲憊。他不敢和父母吐露自己的困惑和疑惑，只能默默忍受。這種家庭教育方式不僅讓小智陷入了焦慮和痛苦之中，也沒有培養(yǎng)他的創(chuàng)造力和獨立思考能力。影片中的老師們也備受教育壓力的困擾。他們要面對的不僅是學(xué)生的考試成績，還有學(xué)校的品牌形象和學(xué)生家長的期望。在這樣的環(huán)境下，他們只能按照教材上的要求教學(xué)，而缺乏了給學(xué)生靈活創(chuàng)新的機會。影片中的老師們都意識到了這個問題，但卻無力改變。他們也擔心如果不按照教材要求教學(xué)，學(xué)生就會被剔除出升學(xué)的隊伍。影片中，同時也出現(xiàn)了一些關(guān)心學(xué)生成長的老師。他們關(guān)注學(xué)生的不僅僅是考試成績，還希望他們具備獨立思考、合作能力和創(chuàng)新精神。他們試圖以自己的方式改變教育現(xiàn)狀，但受限于當下的體制，他們的努力并沒有帶來太大的改變?！堕_學(xué)第一課》這部電影讓我深刻地反思了中國的教育問題。我們的教育體系過于注重分數(shù)和升學(xué)率，卻忽視了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、獨立思考和合作能力。即使是一些優(yōu)秀的教師也很難擺脫這個困境，他們或者選擇順從體制，或者選擇離開，很少有人能夠真正改變現(xiàn)狀。我也思考了自己在這個體系中的角色和責任。作為一名學(xué)生，我應(yīng)該如何面對考試的壓力和家長的期望？我應(yīng)該如何平衡學(xué)習和興趣愛好以及個人發(fā)展？作為一個未來的教師，我應(yīng)該如何改變現(xiàn)有的教育體制，為學(xué)生提供更全面的發(fā)展機會？通過觀看《開學(xué)第一課》，我認識到教育不僅僅是為了升學(xué)，更應(yīng)該是為了培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的人格魅力、社會責任感和創(chuàng)新能力，而不只是單純追求分數(shù)和升學(xué)率。只有這樣，我們才能真正培養(yǎng)出具備獨立思考和創(chuàng)新精神的人才，為社會的進步做出貢獻?！堕_學(xué)第一課》觀后感感想（二）觀看《開學(xué)第一課》后，我深受觸動，該片以飽滿的情感和真實的生活細節(jié)展現(xiàn)了一群中學(xué)生在新學(xué)期開始的第一天所經(jīng)歷的成長和變化。影片透過細膩的刻畫塑造出了一批普通而又獨特的青年形象，引人深思。首先，影片以聚焦主題生活中常見的一天，將故事發(fā)生在學(xué)生們開學(xué)的第一天。通過展示學(xué)生們上學(xué)的路上、在教室里、在食堂和宿舍里的種種細節(jié)，刻畫了他們豐富多樣的個性和日常生活的瑣碎。這種真實的細節(jié)描寫使得觀眾能夠更加貼近主人公，感同身受。其次，影片刻畫了一群中學(xué)生面臨的諸多成長問題。從剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生到臨近高考的高中生，他們都面臨著成長和挑戰(zhàn)的問題。有的是有些害羞的小孩子需要適應(yīng)新學(xué)校和新環(huán)境，有的是高中生面臨著高考的壓力和對未來的擔憂。這些情節(jié)都展現(xiàn)了中學(xué)生在成長過程中所面臨的困惑、自卑和迷茫。同時，影片也展現(xiàn)了中學(xué)生的友情和愛情。通過描寫學(xué)生們之間的互動和交流，以及他們對老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助，展現(xiàn)了中學(xué)生之間的友情。而在愛情方面，主人公之間的微妙的情感交流也給觀眾留下了深刻的印象。影片的最大亮點是角色刻畫。每一個角色都有自己獨特的性格和故事，他們的舉止言談都展示了他們獨特的個性特點。從害羞的小男孩到積極向上的女生，從沉默寡言的少年到活潑開朗的少女，每一個角色都具備了強烈的戲劇沖突和心理沖突，這樣的角色刻畫使得影片更加立體、豐滿。另外，影片的導(dǎo)演在用鏡頭語言展現(xiàn)情感方面也做得非常出色。鏡頭的運用非常巧妙，通過不同的鏡頭語言，能夠準確地傳遞角色的情感和內(nèi)心世界。例如，鏡頭的緩慢移動與靜態(tài)拍攝，增加了影片的緊張感，使得觀眾更加容易產(chǎn)生代入感?？傊?，觀看《開學(xué)第一課》讓我對中學(xué)生的成長和挑戰(zhàn)有了更深的理解。影片通過真實的細節(jié)、情感的展現(xiàn)和角色的刻畫，展示了中學(xué)生面對成長、面對困惑時的真實面貌，令人感到心疼和同情。這部電影是一部真實、感人的作品，有助于引起人們對中學(xué)生和教育問題的深思?！堕_學(xué)第一課》觀后感感想（三）尊敬的老師：我最近看了一部電影叫做《開學(xué)第一課》，這是一部極具教育意義的電影，也使我深受觸動，所以我想寫一篇觀后感日記，與您分享我的心得體會。這部電影講述了一個普通小學(xué)的校長為了讓學(xué)生明白真正的生活道理和人生價值，開始了一場別開生面的開學(xué)第一課。借助一個充滿童趣的故事，校長通過講述角色的成長和困惑，深刻地揭示了人生中的一些真相，令人不禁為之思考。故事的主要角色是小明，他是個好學(xué)生，成績優(yōu)秀，但生活觀念卻很狹隘，認為只有好成績才能得到別人的贊賞和認可。他厭倦了學(xué)習，渴望得到自由，毅然決定逃學(xué)。就在他到達自己設(shè)定的新家時，他發(fā)現(xiàn)了一個神奇的地方——“返璞歸真村”?！胺佃睔w真村”里的人們沒有手機、沒有電視，他們過著與世隔絕的簡單生活。小明的生活開始了一段全新的旅程。他與返璞歸真村里的人們相處，經(jīng)歷了許多生活和成長的啟示。在村子里，小明遇到了各種各樣的角色，像是堅守信仰的公司經(jīng)理，為了利益不惜犧牲原則的中年女子，追求金錢卻迷失自我的商人等等。這些故事中所揭示的生活真相不僅讓小明領(lǐng)悟到了許多道理，也讓觀眾們深思。通過這些故事，電影向人們傳遞了許多深刻的思考。在返璞歸真村里，小明逐漸覺察到，人生不僅僅只有成績一種衡量標準，還有許多更重要的東西，比如自由、人際關(guān)系和心靈的富足。電影中明確表達了一個觀點，即學(xué)校教育不能僅僅停留在傳授知識的層面，更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和人生意義的追求。教育不應(yīng)該局限于功利的目標，而是應(yīng)該倡導(dǎo)正確的人生態(tài)度和價值觀。在電影中，校長設(shè)定的開學(xué)第一課，不僅讓學(xué)生們在形式上體驗到了另一種生活狀態(tài)，更重要的是，讓他們產(chǎn)生了對傳統(tǒng)教育方式的否定和思考。對我而言，也是通過這部電影，我深深地思考了我的教育觀和人生觀。作為一個現(xiàn)代學(xué)生，我經(jīng)常因為成績和競爭而感到壓力，學(xué)習的樂趣被功利化的教育所淹沒。然而，將眼光放在電影中的角色們，我明白了成績并不是生活的全部，有很多更重要的東西需要我們?nèi)リP(guān)注和追求。電影也引發(fā)了我對教育價值的思考。教育的目標不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會一些具體的知識和技能，更重要的是塑造學(xué)生成為有道德、有良知、有責任感的人。我要感謝這部電影，讓我意識到教育的力量和意義?？傊^看《開學(xué)第一課》讓我深受啟發(fā)，它不僅是一部電影，更是對于我們現(xiàn)代教育觀的思考。希望我能夠堅持自己的信念，發(fā)現(xiàn)人生中更多的精彩。也希望我的觀后感日記能夠激勵更多的人思考教育和人生的意義?！堕_學(xué)第一課》觀后感感想（四）《開學(xué)第一課》是由中國教育出版社和中國傳媒大學(xué)共同制作的一部紀錄片。這部紀錄片以真實的教育場景為背景，通過一群年輕教師的視角展示了他們的成長歷程，呈現(xiàn)了中國教育改革的現(xiàn)狀和問題，引起了廣大觀眾的深思和共鳴。觀看這部紀錄片，讓我深受觸動。首先，片中的年輕教師們用自己的實際行動詮釋了教育的真諦。他們用愛心、耐心和智慧去教育孩子，用真實的情感去觸動孩子的心靈。他們無私奉獻自己的時間和精力，盡心盡力地為每個學(xué)生提供最好的教育。這種教師們的堅持和奉獻精神讓我感到震撼，也讓我深刻認識到了教育的重要性和師生關(guān)系的可貴。其次，這部紀錄片生動地展示了中國教育面臨的現(xiàn)實問題和困境。片中揭示了政府對教育資源的不足，學(xué)校教育質(zhì)量的參差不齊，以及孩子們面臨的重壓和焦慮等問題。這些問題無疑對我產(chǎn)生了深刻的影響。作為一個家長，我深深地明白了教育對于孩子的重要性，也更加珍惜孩子的成長過程。作為一個社會人士，我會更加關(guān)注教育改革的進程，為教育事業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量。此外，這部紀錄片還向我展示了年輕教師們面對教育現(xiàn)實挑戰(zhàn)時的堅持和努力。他們以身作則，帶領(lǐng)學(xué)生們追求知識，鼓勵學(xué)生們發(fā)展?jié)撃埽W(xué)生們實現(xiàn)人生目標。他們的故事讓我深刻明白了教師的責任和使命。作為一個人，我也能從中學(xué)習到如何幫助他人，如何去關(guān)注和引導(dǎo)更多的年輕人?！堕_學(xué)第一課》不僅僅是一部記錄教育現(xiàn)狀的紀錄片，更是一種教育意義的探索和思考。通過觀看這部紀錄片，我看到了中國教育改革的進步和希望，也看到了我們面臨的問題和困境。同時，我深切意識到的是每個人都有責任和義務(wù)去關(guān)注教育，關(guān)心學(xué)生。這不僅是一種理念，更是一種行動。我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度面對教育的挑戰(zhàn)，積極參與到教育改革中來，為創(chuàng)造更好的教育環(huán)境貢獻自己的力量?？偠灾?，《開學(xué)第一課》這部