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山東省濟(jì)南市第十二中學(xué)高三數(shù)學(xué)文知識(shí)點(diǎn)試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.若復(fù)數(shù)為純虛數(shù),則實(shí)數(shù)的值為A.
B.
C.
D.或參考答案:A2.P是雙曲線上的點(diǎn),F(xiàn)1、F2是其焦點(diǎn),且,若△F1PF2的面積是9,a+b=7,則雙曲線的離心率為()A.
B.
C.
D.參考答案:B略3.給定函數(shù)①,②,③,④,
其中在區(qū)間
上單調(diào)遞減的函數(shù)序號(hào)是(
)
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④參考答案:B4.在△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別為a、b、c,且b2+c2=a2+bc.若sinB?sinC=sin2A,則△ABC的形狀是()A.等腰三角形 B.直角三角形C.等邊三角形 D.等腰直角三角形參考答案:C【考點(diǎn)】余弦定理;正弦定理.【分析】b2+c2=a2+bc,利用余弦定理可得cosA=,可得.由sinB?sinC=sin2A,利正弦定理可得:bc=a2,代入b2+c2=a2+bc,可得b=c.【解答】解:在△ABC中,∵b2+c2=a2+bc,∴cosA===,∵A∈(0,π),∴.∵sinB?sinC=sin2A,∴bc=a2,代入b2+c2=a2+bc,∴(b﹣c)2=0,解得b=c.∴△ABC的形狀是等邊三角形.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了正弦定理余弦定理、等邊三角形的判定方法,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.5.已知數(shù)列滿足(A)
(B)
(C)
(D)參考答案:C略6.在中,,且,點(diǎn)滿足:,則(
)A、
B、
C、
D、參考答案:C7.設(shè)集合,,則(
)
A.
B.
C.
D.參考答案:C此題考察簡(jiǎn)單分式不等式的解法和集合的運(yùn)算。因?yàn)?,所以,故選擇C。8.“”是“曲線關(guān)于y軸對(duì)稱”的A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分又不必要條件參考答案:A9.“”是“”的A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件參考答案:A略10.已知函數(shù),則的零點(diǎn)所在的區(qū)間為(
)A.(0,1)
B.(1,2)
C.(2,3)
D.(3,4)參考答案:B二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,底面為直角三角形。∠ACB=900,AC=6,BC=CC1=,P是BC1上一動(dòng)點(diǎn),則CP+PA1的最小值為___________參考答案:512.設(shè)P是圓(x﹣3)2+(y+1)2=4上的動(dòng)點(diǎn),Q是直線x=﹣3上的動(dòng)點(diǎn),則|PQ|的最小值為.參考答案:4考點(diǎn):圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.專題:直線與圓.分析:|PQ|的最小值是圓上的點(diǎn)到直線的距離的最小值,從而|PQ|min=d﹣r=6﹣2=4.解答:解:∵P是圓(x﹣3)2+(y+1)2=4上的動(dòng)點(diǎn),Q是直線x=﹣3上的動(dòng)點(diǎn),∴|PQ|的最小值是圓上的點(diǎn)到直線的距離的最小值,∵圓心(3,﹣1)到直線x=﹣3的距離d==6,∴|PQ|min=d﹣r=6﹣2=4.故答案為:4.點(diǎn)評(píng):本題考查線段長(zhǎng)的最小值的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意圓的性質(zhì)的合理運(yùn)用.13.學(xué)生到工廠勞動(dòng)實(shí)踐,利用3D打印技術(shù)制作模型.如圖,該模型為在圓錐底部挖去一個(gè)正方體后的剩余部分(正方體四個(gè)頂點(diǎn)在圓錐母線上,四個(gè)頂點(diǎn)在圓惟底面上),圓錐底面直徑為,高為10cm.打印所用部料密度為.不考慮打印損耗.制作該模型所需原料的質(zhì)量為________g.(取,精確到0.1)參考答案:358.5如圖,是該幾何體的軸截面,設(shè)正方體的棱長(zhǎng)為,則,解得,∴該模型的體積為(),∴所需原料的質(zhì)量為358.5(g)14.設(shè)a1=2,an+1=,bn=||,n∈N+,則數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式bn為
.參考答案:2n+1【考點(diǎn)】數(shù)列的概念及簡(jiǎn)單表示法.【專題】等差數(shù)列與等比數(shù)列.【分析】a1=2,an+1=,可得==﹣2?,bn+1=2bn,再利用等比數(shù)列的通項(xiàng)公式即可得出.【解答】解:∵a1=2,an+1=,∴===﹣2?,∴bn+1=2bn,又b1==4,∴數(shù)列{bn}是等比數(shù)列,∴.故答案為:2n+1.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了變形利用等比數(shù)列的通項(xiàng)公式,考查了變形能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.15..某校選修籃球課程的學(xué)生中,高一學(xué)生有名,高二學(xué)生有名,現(xiàn)用分層抽樣的方法在這名學(xué)生中抽取一個(gè)樣本,已知在高一學(xué)生中抽取了人,則在高二學(xué)生中應(yīng)抽取__________人.參考答案:816.定積分=
.參考答案:【考點(diǎn)】定積分.【專題】計(jì)算題;導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用.【分析】首先求出被積函數(shù)的原函數(shù),然后代入積分上限和下限求值.【解答】解:=()|=;故答案為:.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了定積分的計(jì)算;找出被積函數(shù)的原函數(shù)是解答的關(guān)鍵.17.已知角的終邊經(jīng)過點(diǎn),且,則的值為
.參考答案:試題分析:由已知,考點(diǎn):任意角的三角函數(shù).三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知函數(shù)()(1)討論的單調(diào)性;(2)當(dāng)時(shí),設(shè),若存在,,使,
求實(shí)數(shù)的取值范圍。參考答案:,當(dāng)時(shí),單調(diào)遞減,當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增,當(dāng)時(shí),單調(diào)遞減,
所以當(dāng)時(shí),的減區(qū)間為,增區(qū)間為(。當(dāng)時(shí),的減區(qū)間為。當(dāng)時(shí),的減區(qū)間為,增區(qū)間為。
(2)由(Ⅰ)可知在上的最大值為,令,得時(shí),,單調(diào)遞減,時(shí),,單調(diào)遞增,
在上的最小值為,
由題意可知,解得
所以:略19.在銳角△ABC中,a、b、c分別為角A、B、C所對(duì)的邊,且.(1)確定角C的大?。?/p>
(2)若c=,且△ABC的面積為,求a+b的值.參考答案:解(1)由及正弦定理得,, 2分, 4分是銳角三角形,,. 7分(2)解法1:由面積公式得,由余弦定理得 11分由②變形得 15分解法2:前同解法1,聯(lián)立①、②得, 11分消去b并整理得,解得,所以故. 15分20.
設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為S,滿足2Sn=an+1—2n+l+1,n∈N*,且a1,a2+5,a3成等差數(shù)列。
(1)求a1的值;
(2)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式。參考答案:略21.已知Sn為等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,S6=51,a5=13.(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;(2)數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式是bn=,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn.參考答案:【考點(diǎn)】等比數(shù)列的前n項(xiàng)和;等比關(guān)系的確定.【分析】(1)設(shè)等差數(shù)列{an}的公差為d,利用S6=51,求出a1+a6=17,可得a2+a5=17,從而求出a2=4,可得公差,即可確定數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;(2)求出數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式,利用等比數(shù)列的求和公式,可得結(jié)論.【解答】解:(1)設(shè)等差數(shù)列{an}的公差為d,則∵S6=51,∴×(a1+a6)=51,∴a1+a6=17,∴a2+a5=17,∵a5=13,∴a2=4,∴d=3,∴an=a2+3(n﹣2)=3n﹣2;(2)bn==﹣2?8n﹣1,∴數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn==(8n﹣1).22.某校從2014-2015學(xué)年高二年級(jí)4個(gè)班中選出18名學(xué)生參加全國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián)賽,學(xué)生來源人數(shù)如表:班別2014-2015學(xué)年高二(1)班2014-2015學(xué)年高二(2)班2014-2015學(xué)年高二(3)班2014-2015學(xué)年高二(4)班人數(shù)4635(I)從這18名學(xué)生中隨機(jī)選出兩名,求兩人來自同一個(gè)班的概率;(Ⅱ)若要求從18位同學(xué)中選出兩位同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),設(shè)其中來自2014-2015學(xué)年高二(1)班的人數(shù)為ξ,求隨機(jī)變量ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望Eξ.參考答案:考點(diǎn):離散型隨機(jī)變量的期望與方差;古典概型及其概率計(jì)算公式;排列、組合及簡(jiǎn)單計(jì)數(shù)問題.專題:計(jì)算題.分析:(Ⅰ)“從這18名同學(xué)中隨機(jī)選出兩名,兩人來自于同一個(gè)班”記作事件A,利用排列組合知識(shí),能求出兩人來自同一個(gè)班的概率P(A).(Ⅱ)ξ的所有可能取值為0,1,2.分別求出P(ξ=0),P(ξ=1)和P(ξ=2),由此能求出ξ的分布列和Eξ.解答:
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