中考語文二輪專題復習課件：詞類、短語類型、句子成分分析

語文語法：詞類、短語類型及句子成分分析

詞類PART01實詞：意義較實在，能獨立充當句子成分；加上一定的語氣語調(diào)，一般可獨立成句。名詞動詞形容詞數(shù)詞量詞代詞虛詞：沒有實際意義，不能獨立充當句子成分；除了嘆詞和個別副詞，一般不能獨立成句。副詞介詞連詞助詞擬聲詞嘆詞名詞：表示人或事物名稱。1.小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。2.夕陽西下，我們有點兒著急了，今夜要是趕不到山那邊的太陽寨，只有在這深山中露宿了。人和事物的名稱時間處所方位魯迅老師桌子操場書本

思想情緒昨天下午暑假蘇州南京前、東上、里動詞：表示動作、行為、心理活動、存在、變化、消失、判斷等。動作行為存在變化心理活動使令可能意愿判斷走觀察學習增加消失想念厭惡請 命令能夠愿意是動作趨向來去

進來回去1.當我最后能正確拼寫這個詞時，我自豪極了……2.朋友，你可曾在茫茫大霧中航行過，在霧中神情緊張地駕駛著一條大船，小心翼翼地緩慢地向?qū)Π恶側(cè)ィ啃稳菰~：表示事物的形狀、性質(zhì)、狀態(tài)的詞。形容詞長、短、粗、高大……高尚、樂觀、懦弱、硬、軟……迅速、朦朧、遙遠……（表示形狀）（表示性質(zhì)）（表示狀態(tài)）1.我向下邁出了最后一步，然后踩到了底部凌亂的巖石，撲進了爸爸強壯的臂彎里……碧綠、紅彤彤、蒼白……（表示顏色）數(shù)詞：表示事物數(shù)目的詞。數(shù)詞表示確數(shù)：三分之二、七百、一倍……表示概數(shù)：成千上萬、若干、少許……表示序數(shù)：初一、第八……量詞：表示事物或動作單位的詞。一般與數(shù)詞結(jié)合起來使用。1.大家都去找這可厭的貓，想給它以一頓懲戒。代詞：指代人或事物名稱、動作行為、性質(zhì)狀態(tài)或數(shù)量的詞。代詞我、你、自己……誰、什么、哪、怎樣……這、那、每、各……（人稱代詞）（疑問代詞）（指示代詞）起替代作用1.我倒很想知道，他們的衣料究竟織得怎樣了。虛詞副詞：經(jīng)常用在動詞、形容詞前面，表示程度、范圍、時間、否定、語氣、頻率等。表程度很、更、最、過于、稍微時間、頻率已經(jīng)、曾經(jīng)、將要、漸漸、往往、一直、一再表范圍都、總、統(tǒng)統(tǒng)、僅僅、只表重復連續(xù)、又、再、也、還表語氣幸虧、居然、只好、難道表肯定、否定沒有、不、必、也許表處所處處、到處、四處情態(tài)、方式親自、忽然、悄悄、單獨1.花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。2.他只說了一句話：“我不能走。”3.在20世紀人類歷史上，這可能是最重要的、影響最深遠的巨大轉(zhuǎn)變。介詞：經(jīng)常用在名詞、代詞或名詞短語前面。把書送走

向我點頭

往那邊走

沿河邊跑步

從昨天開始

比前幾天熱連詞：起連接作用，常用來連接詞、短語和句子。

和、同、或、以及、并、不但、而且、雖然、但是、既然、盡管、于是、況且、因為、所以1.上邊和下邊有幾堆火沒有熄，凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。2.別人在贊美，在驚嘆，而聞一多先生個人呢，也沒有“說”。3.當時，他是美國家喻戶曉的人物，因為他曾成功地領(lǐng)導戰(zhàn)時美國的原子彈制造工作。擬聲詞：指模擬人或事物聲音的詞。沙沙、嘩嘩、乒乒乓乓、哇哇……嘆詞：表示某種情感或呼喚應(yīng)答的聲音。喂、喲、嗨、哼、哦、哎呀……！嘆詞一般不與其他詞組合，可獨立成句。助詞助詞結(jié)構(gòu)助詞動態(tài)助詞語氣助詞助詞結(jié)構(gòu)助詞“的”“地”“得”的：

明確的分工

牧童的短笛地：

鄭重地說

嘹亮地響得：

多得數(shù)不完

撞得鼻青臉腫名詞前動詞前動詞和形容詞后助詞結(jié)構(gòu)助詞“所”：所+動詞+的所寫的

所說的

所認識的

所面臨的“似的”：像……一樣，作比喻或者說明情況相似。

我看見奔流似的馬群，聽見蒙古狗深夜的嗥鳴和皮鞭滾落在山澗里的脆響……助詞動態(tài)助詞“著”“了”“過”看著來來往往的人群吃了用了人家的東子，不說清楚還行？他曾告訴過我這個名稱的來歷。用在動詞后助詞語氣助詞“了”“嘛”“啦”“嗎”“呢”“吧”“啊”等1.他住在那里多年了。2.他啞著嗓子悄悄問我：“你還有錢嗎？”3.還是走小路吧！4.山，好大的山??！用在句末，表示陳述、疑問、祈使、感嘆等語氣。在不同的語言環(huán)境中，詞性是可能會發(fā)生變化的。因此，我們應(yīng)該特別注意到句子中去辨別詞性。1.他手里拿著一束鮮艷的花。2.今天我買東西花了很多錢。3.他那天穿了一件花衣服。（名詞）（動詞）（形容詞）示例短語（詞組）的結(jié)構(gòu)PART02并列短語

偏正短語

主謂短語

動賓短語

補充短語

例：報紙雜志雄偉壯麗改革開放油鹽醬醋偉大而質(zhì)樸今天或明天你與他土地和雜草（一）并列短語由兩個或更多的名詞、代詞、動詞或形容詞組成，表并列關(guān)系。一般同一詞性直接相連或靠連詞組合在一起。（二）偏正短語

由結(jié)構(gòu)助詞“的”和“地”連接起來組成的短語就是偏正短語。1、定中短語A群眾的智慧（名、名）B可愛的中國（形、名）C我的筆（代、名）2.狀中短語A十分熱烈（副、形）B吱吱地叫（擬聲、動）C千百次地掙扎（數(shù)量、動）D威武地行進（形容、動）（三）主謂短語陳述對象（主語）+動作行為或性質(zhì)特征（謂語）A雞叫

B意志堅強

D笑容滿面E大家討論F她聰明G我們高興（三）主謂短語陳述對象（主語）+動作行為或性質(zhì)特征（謂語）A雞叫

B意志堅強

D笑容滿面E大家討論F她聰明G我們高興（四）動賓短語A讀書

B討論問題

C喜歡她D夸獎小明E奔向遠方F走進花園動詞+賓語（回答：誰/什么/哪里）（四）動賓短語找出其中的動詞及其賓語1.他們誰也不想安慰別人。2.因為一旦偏離方向，錯過了貯藏點，無異于直接走向死亡。3.斯科特接受了這項任務(wù)，他要忠實地去履行這一最冷酷無情的職責……動詞+賓語（回答：誰/什么/哪里）（五）補充短語對中心語進行補充（怎么樣）A.學得好

B.跑得出汗了C.熱得難受D.密得不透氣E.嚇跑了F.升起來了G.放松下來H.熱死了I.濕透了J.漂亮極了練一練：區(qū)分下列短語的類別（結(jié)構(gòu)類）·幽默的江老師·飽經(jīng)風霜·明天星期五·接受批評·慢走·高興極了·上山采藥·人和書籍·偏正短語（定中關(guān)系）·動賓短語·主謂短語·動賓短語·偏正短語（狀中關(guān)系）·補充短語·動賓短語·并列短語句子成分PART03

在句子里，詞和詞之間有一定的關(guān)系，按不同的關(guān)系可以把句子分為不同的組成部分，句子的組成部分叫做句子成分。主語+謂語+賓語是陳述對象。是對主語動作或狀態(tài)的陳述或說明。是動作行為涉及的對象。例：陳凱完成任務(wù)。喜馬拉雅山非常高。徐敏紅是老師。符號

主語

//

謂語—

賓語～～

定語（的)（）狀語地[]補語<補><>成分成分定義符號例句主語是謂語陳述的對象，指明說的是“什么人”或“什么事物”。

//①大伙//都散了。②我最不能忘記的，//是他的背影。③滿樹淺黃色的小花，//并不出眾。④利用物候知識來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，//已經(jīng)發(fā)展為一門科學。成分成分定義符號例句謂語

是陳述主語的，說明主語“是什么”或“怎么樣”?！?/p>

①他//是很能干的。②一張簡陋的大竹床//鋪著厚厚的稻草。③其實這種縮微技術(shù)，//早在十九世紀普法戰(zhàn)爭時候就使用過了。成分成分定義符號例句賓語在動詞后面，表示動作、行為受力的人或事物，往往表示動作支配的對象?！贅蚰_上站著一個人。②我最不能忘記的是他的背影。③蕭隊長說過：先進的要帶落后的。④朋友送我一支筆。成分定語是名詞前面的連帶成分，用來修飾名詞，表示人或事物的性質(zhì)、狀態(tài)、數(shù)量、所屬等。（）①這時我看見（他）的背影，（我）的淚很快地流下來了。②（滿樹）（淺黃色）的小花，并不出眾。③利用物候知識來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，已經(jīng)發(fā)展為（一門）科學。狀語是動詞或形容詞前面的連帶成分，用來修飾動詞或形＝容詞，或者修飾整個句子，表示狀態(tài)、方式、時間、處所或程度等。

[]①她[很]漂亮。②說到這里，我們兩人[不約而同]地站起來。③[沿著草坪旁用卵石鋪成的小徑]，我走到她跟前。④[從前]，這里住著一個姑娘。成分補語是動詞或形容詞后面的連帶成分，一般用來補充說明動作、行為的結(jié)果、程度、趨向、時間、處所、數(shù)量、性狀等?！础耽俨幌虢忻鄯潋亓恕匆幌隆担吹梦也铧c兒跌〈下來〉。②我獨自一人游蕩〈在田野里〉③從化的荔枝樹多得〈像一片碧綠的大海〉。④我遇見過他〈好幾回〉〈了〉。句子成分在句子中的位置是有規(guī)律的：

[狀語]（定語）主語//[狀語]謂語

〈補語〉（定語）賓語例：[迄今為止]

，（內(nèi)向）的李四光[還從來]沒有〈過〉（這樣）（舒暢）的談話。主語和謂語主語和謂語的關(guān)系:主語是謂語陳述的對象,謂語是對主語加以陳述的.通常主語在前，謂語在后。主語是句子里回答“誰”或“什么”的問題謂語是回答主語“做什么”\“是什么”或“怎么樣”我國的石拱橋//有悠久的歷史主語與謂語之間有陳述關(guān)系示例他們//講究亭臺軒榭的布局.馴化所引起的遺傳變化//是非常迅速的.經(jīng)他的手做成的大小事情//數(shù)不清汽車的馬達聲//清晰地傳來.賓語和補語

賓語是動詞后邊的連帶成分，用來表示動作、行為的對象、結(jié)果，表示存在、出現(xiàn)、消失的人或事物，是動作所支配、關(guān)涉的對象。表示和主語有同一關(guān)系和隸屬關(guān)系。示例1、天空掛著一輪金黃的圓月。2、美麗的花朵對人們有很大的吸引力。3、池沼里養(yǎng)著金魚和各色鯉魚。4、人們促進了大量品種的繁殖。5、云就像是天空的招牌。6、被灰色的云塊密密地布滿了天空。有的動詞常帶兩個賓語叫雙賓語。一個指人，靠近動詞，稱近賓語。一個指物，在近賓語之后，稱遠賓語。①他曾經(jīng)贈給我

一個核舟。②他給了我

戰(zhàn)勝困難的勇氣。③他想起了媽媽的囑托：堅持下去！示例定語、狀語和補語定語是加在名詞前面的連帶成分，它起著修飾、限制作用。如“他的態(tài)度”中的“他”是修飾成分，做定語。狀語是謂語前的修飾語，加在動詞或形容詞前的連帶成分，起著修飾或限制其他動詞或形容詞的作用。如“輕輕地放下”中“輕輕”就是狀語。定語、狀語和補語補語是動詞、形容詞性短語里中心語后面的補充成分，起補充說明作用。補語和中心詞的關(guān)系，總的是補充與被補充關(guān)系。如“他很快的走過來了”，“過來”作補語。成分口訣主、謂、賓、定、狀、補主干、枝葉分清楚，定語常在主賓前，謂前狀語、謂后補。練習分析下列句子：1、車間已經(jīng)完成了全年的任務(wù)。2、薄薄的輕霧浮起在池塘里。3、我家忽而遭了一場很大的變故。4、我已經(jīng)讀過兩遍了。5、天氣比屋子里冷得多了。6、綠色開花的植物有龐大的根系。解答分析下列句子：1、車間//[已經(jīng)]完成了(全年)的任務(wù)。2、(薄薄)的輕霧//浮起<在池塘里>。3、喬家//[忽而]遭了(一場很大)的變故。4、我//[已經(jīng)]讀<過><兩遍>了。5、天氣//[比屋子里]冷得<多>了。6、(綠色開花)的植物//有(龐大)的根系。句子的主干

所有單句，不論它的結(jié)構(gòu)多么復雜，如果把它逐層壓縮，就會越來越簡單，最后剩下的那個成分就是句子的主干。換句話說，“主干”就是把句子中所有的定語、狀語、補語都剔除掉，只剩下主語、謂語和賓語。練習請找出主干:1.近十幾年來新中國發(fā)行的各種各樣的郵票又大大地豐富了這個藝術(shù)寶庫。1.［近十幾年來］(新中國)(發(fā)行)的(各種各樣)的郵票//［又］［大大］地豐富了(這個)(藝術(shù))寶庫。主干：郵票//

----豐富了-----藝術(shù)寶庫。短句變長句長句變短句第一，找主干的方法主要適用于長句。第二，找主干也要留下一些必不可少的詞語

第三，找主干時遇到否定詞要把否定詞一起摘出來。找句子主干應(yīng)注意：練習找出句子主干：1、我應(yīng)該感謝這些我不知道姓名的人家的燈光。2、日華和月華大多出現(xiàn)在高積云的邊緣。3、天空被暗灰色的云塊密密層層的4、那些模樣最像武士臉形的蟹就得天獨厚地生存下來。5、那時候，他們根本沒有注意人與人之間的錯綜復雜的階級關(guān)系。解答1、我—［應(yīng)該］感謝—燈光。2、日華和月華——出現(xiàn)。3、天空——布滿了。4、蟹——生存。5、他們—［沒有］注意—關(guān)系。小試身手：修改病句1.經(jīng)過我二十多年的刻苦學習，不斷豐富了歷史知識。

析：上例的“經(jīng)過……學習”是介賓短語作狀語，枝葉部分（定、狀、補）剔除掉以后，句子的主干就是”豐富了知識“，誰”豐富“了呢？不知道。句子主語殘缺的毛病顯現(xiàn)出來了。其實，主語”我“被封閉在介賓