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裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線丹江口市2024年六年級(jí)語(yǔ)文小升初摸底考試考生注意:滿分100分,時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題(每小題2分,共30分)1、下面四個(gè)漢字中,造字方法與其他三個(gè)不同的一項(xiàng)是()A.迫 B.鼎 C.遷 D.懼2、《北京的春天》一文有詳有略,作者這樣寫是因?yàn)椋ǎ〢.老舍對(duì)臘八、臘月二十三、除夕、初一和元宵節(jié)這幾天感情最深,所以著墨較多。B.這樣處理能使文章重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),有利于讀者對(duì)北京人過春節(jié)獨(dú)特的習(xí)俗有全面的了解和深刻的認(rèn)識(shí)。C.北京人過春節(jié)不注重正月初六和正月十九。D.詳寫部分,作者面面俱到地描述了當(dāng)日的活動(dòng),給人印象很深。3、下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一組是()A.拔弄耽閣忘乎所以B.覺察攪絆信手粘來C.帳篷分辯鍥而不舍4、下列對(duì)課文內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是()A.《北京的春節(jié)》一文語(yǔ)言樸素自然,充滿濃郁的“京味兒”。B.朱自清在《匆匆》中以細(xì)膩的文筆表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝的感慨。C.《為人民服務(wù)》一文圍繞中心論點(diǎn)論述,遣詞用語(yǔ)準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)。D.《表里的生物》的作者用第三人稱來寫,線索清晰,層層遞進(jìn)。5、下面停頓有誤的一項(xiàng)是()。A.迢迢/牽牛星,皎皎/河漢女。 B.山下/蘭芽/短浸溪,松間/沙路/凈無泥。C.若有人/知春/去處,喚取/歸來/同住。 D.我以/日初出/遠(yuǎn),而日中時(shí)/近也。6、下面宣傳語(yǔ)中四字詞語(yǔ)之間銜接不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.萬眾一心,眾志成城;奉獻(xiàn)愛心,支援災(zāi)區(qū)。(街頭橫幅)B.反對(duì)邪教,關(guān)愛家庭;珍惜生命,崇尚科學(xué)。(社區(qū)標(biāo)語(yǔ)牌)C.保護(hù)草坪,請(qǐng)勿踩踏;愛護(hù)花木,請(qǐng)勿采摘。(公園告示牌)D.潤(rùn)肺化痰,止咳平喘;護(hù)喉利咽,生津補(bǔ)氣。(藥品廣告)7、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.“哇——”小弟放聲大哭起來。B.“哦!”媽媽恍然大悟:“那當(dāng)然了,這周末帶你出去玩。”C.同學(xué)們都喜歡閱讀《紅日》這部革命紅色經(jīng)典。D.初夏的榕城,綠柳如蔭,鶯歌燕舞;五月的福州,榕樹吐翠,鮮花盛開。8、“發(fā)芽”“出發(fā)”“蒸發(fā)”“發(fā)揚(yáng)”這4個(gè)詞中的“發(fā)”字屬于一字多義現(xiàn)象,其意思依次是()A.產(chǎn)生;起程;分散、散開;擴(kuò)大 B.擴(kuò)大;產(chǎn)生;分散、散開;起程C.起程;產(chǎn)生;分散、散開;起程 D.產(chǎn)生;擴(kuò)大;起程;分散、散開9、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.姐姐性格孤僻,卓爾不群,平時(shí)很少參加社交活動(dòng)。B.竹濤陣陣,山野的天籟之音比任何音樂都自然動(dòng)聽。C.垂下來的鐘乳石,如同石林倒長(zhǎng)一般,這真是巧奪天工呀!D.一個(gè)好的題目,常常對(duì)文章有畫龍點(diǎn)晴之妙。10、“他心想:越不許我動(dòng),我越想動(dòng),但是我又不敢,真是痛苦?!毕铝信c這句話描寫方法一致的一項(xiàng)是()A.我一邊說一邊向著表伸出手去。B.我的心一下子提到嗓子眼兒,七上八下地跳個(gè)不停。C.她一次比一次做得更糟糕,媽媽為此發(fā)愁地?fù)u了搖頭。D.我繼續(xù)問:“為什么把那樣可怕的東西放在這么好的表里?”11、下面關(guān)于加點(diǎn)字解釋不正確的一句是()A.舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。(同“現(xiàn)”)B.送鮑浩然之浙東(到,去)C.游園不值(值得)12、下列“籍”字的意思與其他兩項(xiàng)不同的是()A.國(guó)籍 B.戶籍 C.書籍13、讀下面語(yǔ)段,比喻句填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。進(jìn)入天山,藍(lán)天襯著矗立的巨大的雪峰,在太陽(yáng)下,幾塊白云在雪峰間投下云影,就像。那融化的雪花從峭壁斷崖上飛瀉下來,像。A.白緞上繡上了幾朵銀灰色的暗花千萬條閃亮的銀鏈B.銀色的大海上飄著幾片美麗的白帆千萬條閃亮的瀑布14、填入下面語(yǔ)段橫線處的句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()在我徘徊的時(shí)候,你呼喚我,是山鄉(xiāng)的兒女就應(yīng)堅(jiān)如磐石;在我驕傲的時(shí)候,你呼喚我,,在我膽怯的時(shí)候,你呼喚我,是山鄉(xiāng)的兒女就應(yīng)勇敢如山。A.是山鄉(xiāng)的兒女怎能居功自傲B.是山鄉(xiāng)的兒女就應(yīng)謹(jǐn)慎小心C.是山鄉(xiāng)的兒女就不能自滿自足D.是山鄉(xiāng)的兒女就應(yīng)虛懷若谷15、下列語(yǔ)句中唯一出自《道德經(jīng)》的是()A.物有本末,事有終始。 B.德不孤,必有鄰。C.見不善而不能退,退而不能遠(yuǎn),過也。 D.禍莫大于不知足,咎莫大于欲得。二、按要求完成句子。(10分)16、《三國(guó)演義》的作者是_______________,請(qǐng)寫出一個(gè)與諸葛亮相關(guān)的故事名稱:《______________》諸葛亮的特征是______________________。17、千磨萬擊還堅(jiān)勁,_________________”18、“辯”得有理有據(jù)。《兩小兒辯日》中,一兒以“日初出遠(yuǎn),而日中時(shí)近也”,理由是:“日初出_______________,及其日中_______________,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”(用原文回答)19、《馬詩(shī)》的作者是_______,詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人熱切建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)和不遇于時(shí)的感慨的詩(shī)句是:_____,_____。20、我最喜歡與哥哥交流,因?yàn)槲颐看味加小奥牼幌?,_______________”之感。三、古詩(shī)文積累。(10分)21、_______,楊柳依依,______,雨雪霏霏。(《采薇》)22、今夜月明人盡望,_______。(王建《十五夜望月》)23、誰(shuí)道人生無再少?________________!休將白發(fā)唱黃雞。24、_______,明月何時(shí)照我還。25、李白是偉大的浪漫主義詩(shī)人,被稱之為“_______”。他的“_______,唯見長(zhǎng)江天際流”出自《_______》一詩(shī),詩(shī)中所寫送別的地點(diǎn)是________。他在其它詩(shī)中也有與長(zhǎng)江相關(guān)的詩(shī)句,如“_______,_______”。四、閱讀理解。(20分)26、閱讀短文,完成題目。①我見過雍容華麗的牡丹,也見過高貴清雅的菊花;見過婀娜多姿的水仙,也見過出淤泥不染的荷花;見過樸實(shí)無華的小麥花、高粱花,也見過光彩照人的英雄花……②(),在我記憶深處,使我終生難忘的卻是這樣的一種花:它不是開在陽(yáng)春三月,而是開在寒冬臘月;它不是開在花壇暖房,而是開在冰天雪地;迎接它出生的不是和煦的春風(fēng),而是凜冽的北風(fēng);滋育它成長(zhǎng)的不是春雨秋露,而是人們的眼淚和心血。③它,就是獻(xiàn)給周總理的花。④那是一九七六年一月的一個(gè)夜晚,我剛剛下了車,便趕到天安門廣場(chǎng),去向總理表達(dá)心中的哀痛。夜色中,廣場(chǎng)更加肅穆了,仿佛天空和大地都披上了黑紗。紀(jì)念碑下,花圈如海,哀思如海,總理的功德如海!松柏林間,白花似雷,情貞似雪,總理的節(jié)操似雪!敬愛的總理啊,您把一生獻(xiàn)給人民,您贏得了人民的無限敬重,人民對(duì)您無限地眷念!上下幾千年縱橫數(shù)萬里,英雄豪杰可謂多矣,可又有哪個(gè)人的去世像我們的總理這樣,使八億人悲痛欲絕,同聲痛哭?千萬朵圣潔的白花,頂著寒風(fēng),冒著霜雪,凝結(jié)著愛和恨,滿載著哀和愁,在祖國(guó)的大地上,為我們敬愛的總理盛開了。⑤眼淚,是人民感情的流露,它只能為人民崇敬的英雄飄灑;白花,是人民心意的寄托,它永遠(yuǎn)屬于我們的總理?。、尬液蹨I,走向那綴著白花的柏樹叢。一朵普通的紙花,下面是一張紙條:悼念敬愛的周總理——您的兒女。這是最普通的花,但又是最珍貴的花。它像牡丹一樣華美,它像菊花一樣高雅。它像水仙一樣情深,它像荷花一樣純潔。這是沒有生命的花,是紙做的,但又是最富于生命的花,它跳動(dòng)著八億人民的脈搏,它撫慰著周總理不朽的英靈,它具有著火山爆發(fā)的能量!敵人怕它,人民愛它!這是懷念之花,更是斗爭(zhēng)之花,驕傲之花。1.給短文加一個(gè)合適的題目,寫在文前的橫線上。2.第①段運(yùn)用的修辭手法是______________,作用是________________。3.在第②段的括號(hào)里填一個(gè)表示轉(zhuǎn)折的詞語(yǔ)。4.第④段的表達(dá)方式是先記敘再抒情。三個(gè)感嘆句表現(xiàn)了_____________。一個(gè)反問句表現(xiàn)了____________。最后一句運(yùn)用擬人的修辭手法,點(diǎn)明了____________。5.理解第⑥段中畫線句子的意思。(1)“這是最普通的花,但又是最珍貴的花”的含義是什么?___________________________________(2)“這是沒有生命的花,是紙做的,但又是最富于生命的花”,說它“是最富于生命的花”的原因是什么?(用原文中的句子回答)___________________________________27、閱讀與鑒賞閱讀課文選段,完成下列問題。①()去了,有再來的時(shí)候()枯了,有再青的時(shí)候:()謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不()呢?——是有人偷了他們吧:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了吧:現(xiàn)在又到了哪里呢?②在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了,在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。我留著些什么痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去吧?但不能平的,為什么偏要白走這一遭?。?.按原文把第①段補(bǔ)充完整。2.“是有人偷了他們吧”中的“他們”是指________,這里運(yùn)用了________的修辭手法。3.文中畫橫線部分的句子,是把________________比作________和________,請(qǐng)仿照畫橫線部分的寫一句話:過去的日子如________,被________________,如________,被________________。4.選文②中,帶點(diǎn)的兩個(gè)赤裸裸的意思有何不同?_____________________5.所選文段中使用了一連串的問號(hào),表達(dá)了作者怎樣的內(nèi)心感受?并說一說這樣表達(dá)有什么好處?_____________________6.對(duì)選文②中畫曲線的句子的理解,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()A.對(duì)時(shí)光流逝之快的感嘆。B.對(duì)自己沒有作為的自責(zé)。C.對(duì)時(shí)間流逝的惋惜無奈、對(duì)自己無所作為的自責(zé)轉(zhuǎn)到對(duì)有所作為、不虛度光陰的渴望。D.對(duì)自己要有所作為的渴求。五、作文(30分)在你的成長(zhǎng)過程中,一定經(jīng)歷過不少事情,有激動(dòng)的、憤怒的、沮喪的、欣喜若狂的、追悔莫及的……請(qǐng)以“那件事讓我______”為題,寫一篇習(xí)作。要求:①把題目補(bǔ)充完整。②把印象深刻的內(nèi)容寫具體,表達(dá)真情實(shí)感。③書寫工整、行款整齊、卷面整潔。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。
參考答案一、選擇題(每小題2分,共30分)1、B2、B3、C4、D5、D6、B7、B8、A9、A10、B11、C12、C13、A14、D15、D二、按要求完成句子。(10分)16、①.羅貫中②.草船借箭③.足智多謀或神機(jī)妙算17、任爾東西南北風(fēng)18、①.大如車蓋②.如盤盂19、①.李賀②.何當(dāng)金絡(luò)腦③.快走踏清秋20、勝讀十年書三、古詩(shī)文積累。(10分)21、①.昔我往矣②.今我來思22、不知秋思落誰(shuí)家23、門前流水尚能西24、春風(fēng)又綠江南岸25、詩(shī)仙孤帆遠(yuǎn)影碧空盡黃鶴樓送孟浩然之廣陵黃鶴樓天門中斷楚江開碧水東流至此回四、閱讀理解。(20分)26、1.生命之花2.①.排比②.使文章讀起來朗朗上口,增強(qiáng)文章的表達(dá)效果。3.然而4.①.人民對(duì)總理功德、節(jié)操的贊美②.人民對(duì)總理逝世極度悲痛的心情③.白花寄托著人民復(fù)雜的心情5.①.說它普通是因?yàn)檫@是人民用紙做的;說它珍貴是因?yàn)樗碇珖?guó)人民對(duì)總理的敬愛和沉痛哀悼之情。②.它跳動(dòng)著八億人民的脈搏,它撫慰著周總理不朽的英靈,它具有著火山爆發(fā)的能量!27、1.燕子楊柳桃花復(fù)返2.①.時(shí)間②.擬人3.①.過去的日子②.輕煙③.薄霧④.枯葉⑤.秋風(fēng)吹落了⑥.浪花⑦.大海吞噬了4.第一個(gè)“赤裸裸”指:不穿衣服;第二個(gè)“赤裸裸”指:一事無成,虛度光陰。5.對(duì)時(shí)間流逝的無奈與焦急,希望自己能抓緊時(shí)間做出成績(jī)。這樣表達(dá)起加重語(yǔ)氣
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