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文檔簡介
江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)星港校2023-2024學年中考物理全真模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1.下列對一些常見物體的估測最恰當的是()A.家中的桌子高度約80mmB.物理課本長度約30dmC.一只小兔的質量約為20kgD.中學生的體積約為50dm32.下列物品中,通常情況下屬于導體的是A.錫箔紙 B.陶瓷碗 C.塑料袋 D.橡膠墊3.如圖所示,閉合開關S,燈泡L1、L2都能正常發(fā)光,兩只電表都有示數,工作一段時間后,燈泡L1突然熄滅,L2仍然正常發(fā)光,兩只電表均無示數,則故障可能是()A.電壓表短路 B.電流表斷路 C.L1斷路 D.L1短路4.如圖所示,在光屏上恰能看到清晰的像.則像的性質是A.倒立放大的實像 B.倒立縮小的實像C.正立放大的虛像 D.正立縮小的虛像5.探究“通過電阻的電流與電阻的大小關系”時,我們一般需要先預設一個電壓值,實驗中保持電阻兩端電壓為預設值不變,現采用如圖所示電路進行探究,器材:學生電源(6V)、滑動變阻(20Ω,1A)、電流表、電壓表、開關、三個定值電阻(5Ω、10Ω、20Ω)及導線若干,以下說法正確的是()A.要獲得3組實驗數據,電壓預設值范圍可以為1.5V﹣5VB.要獲得3組實驗數據,電壓預設值范圍可以為1V﹣4VC.電壓預設值越大,在獲得3組實驗數據過程中,滑動變阻器阻值調節(jié)范圍越小D.實驗電壓預設值為2V.要獲得3組實驗數據,要更換最大阻值為30Ω的滑動變阻器6.13班的物理學霸邱浩威同學學習刻苦,善于思考,一次在做電學實驗時按照如圖所示的電路將電學器材連接,電流表量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~3V,電源兩端的電壓為6V且保持不變,電阻R的阻值為10Ω,滑動變阻器的最大阻值為20Ω,允許通過的最大電流為0.5A.將A并關S閉合后,要保證電路中各個零件正常工作,以下說法正確的是A.通過電阻R的電路最大值為0.4AB.滑動變阻器接入電路的最小值為5ΩC.電壓表示數最大的變化量為2VD.整個電路消耗的最大功率為1.8W7.關于原子及粒子的帶電情況,下列說法中正確的是A.質子帶正電,中子不帶電 B.質子帶負電,中子不帶電C.原子帶負電,原子核帶正電 D.電子帶負電,中子帶正電8.大千世界,熱現象隨處可見.下面四個熱現象中描述正確的是()A.圖甲:廚房蒸籠旁的“白氣”是水蒸汽,它是水汽化形成的B.圖乙:蠟燭燃燒流出“燭淚”是熔化現象,這一形成過程需要吸熱且溫度保持不變C.圖丙:冬天清晨樹葉上的“霜”,它的形成過程需要吸熱D.圖丁:玫瑰花開“香滿園”是擴散現象,表明分子在不停地做無規(guī)則運動9.關于平面鏡成像特點及其實驗探究,下列說法正確的是A.物體距平面鏡越近所成的像越大B.使用薄玻璃板是為了探究平面鏡所成像是虛像還是實像C.將蠟燭靠近玻璃板的同時像將遠離玻璃板D.做多次實驗是為了避免實驗結果的偶然性10.關于下列四幅圖的說法正確的是()A.甲圖的實驗說明磁場能產生電流B.乙圖的實驗所揭示的原理可制成發(fā)電機C.丙圖是演示電磁感應現象的實驗裝置D.丁圖中麥克風應用了磁場對電流的作用二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11.自然界只有兩種電荷,同種電荷相互_____。(選填“吸引”或“排斥”)12.“可燃冰”是由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀結晶物質,可直接點燃,燃燒后僅會生成二氧化碳和水?!翱扇急睂儆赺____再生能源。根據測算,1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量約為8.4×108J,若這些熱量全部被水吸收,可以使_____kg水的溫度升高50℃.[水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)]13.光在真空中的傳播速度是_________m/s.在光纖通信中,激光從光導纖維的一端射入,在內壁經過多次_________,從另一端射出,從而把它攜帶的信息傳到遠方.14.如圖所示電路,燈泡L1、L2、L3分別標有“3V0.3A”、“3V0.25A”、“5V0.25A”字樣(燈絲電阻恒定),a、b間接電源.(1)若要求燈泡L1、L2并聯(lián),則應閉合的開關有_____;若a、b接入3V電壓,則電流表A的示數為_____A.(2)只閉合S1時,為了使一只燈泡正常發(fā)光,另一只燈泡不燒壞,那么正常發(fā)光的燈泡是_____,此時a、b間的最大電壓是_____V,通電1min燈泡L1產生的熱量是_____J.15.如圖所示,起初茶碗看起來是空的,但當你慢慢向碗中倒水時,就會發(fā)現碗中原來還藏著一枚硬幣,這是光的_____現象,看到的硬幣是_____.(選填“實物”或“虛像”)16.如圖所示,小物塊沿不光滑的斜面由A點加速下滑至B點,然后沿粗糙水平面由B點至C點,再從C點水平拋出到達斜面底端的D點.AB段和CD段的豎直高度相同,不計空氣阻力.小物塊在水平面BC上滑行時受到_____個力的作用;如果小物塊由A下滑到B動能增加量為△E1,由C下落到D動能增加量為△E2,則△E1_____△E2(填“大于”,“小于”或“等于”),理由是_____.17.一只標有“220V20W”字樣的節(jié)能燈,其額定電壓是_____V,額定功率是_____W,其正常工作10h,消耗的電能是_____kW?h.若它與一只標有“220V100W”的白熾燈正常工作時的發(fā)光亮度相當,則與白熾燈相比,家庭電路中使用節(jié)能燈在相同時間內可以節(jié)約_____%電能.三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18.如圖所示,小華站在自動扶梯上沿圖示方向勻速上升,畫出她受力的示意圖.(____)19.小李同學觀察學校樓道里的消防應急燈,平時燈是熄的,一旦停電,兩盞標有“36V”燈泡就會正常發(fā)光。請按要求連接好如圖所示電路。(_____)20.實驗小組的同學用如圖所示的裝置探究“影響物體動能大小的因素”.將鋼球A從某一高度由靜止釋放,鋼球滾到水平面撞擊水平木板上的木塊B,將木塊撞出一段距離(1)本實驗研究鋼球的動能大小,其動能的大小是通過觀察_____來判斷的;(2)實驗中,他們讓質量不同的鋼球從同一斜面的同一高度滾下,目的是_____;實驗次數鋼球質量/g鋼球高度/cm木塊滑行距離/cm1202030240205836020(3)在第3次實驗中,木塊被撞后滑出木板,需要重做第3次實驗,甲同學建議換用同樣材料較長的木板;乙同學建議換一個較重的木塊;丙同學建議降低鋼球的高度.你認為采用_____(選填“甲”、“乙”或“丙”)同學的建議最合理;從表中數據可以看出,探究得出的結論是_____;21.如圖所示是探究“感應電流產生的條件”實驗的部分裝置。(1)在a、b兩接線柱間接入_____(電壓表/小量程電流表)。(2)閉合開關,將導體棒在磁場中沿左右運動,電表指針發(fā)生偏轉,此過程中導體棒的機械能能轉化為_____能。(3)閉合開關,將導體棒在磁場中沿上下運動,電表指針_____(選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)偏轉。22.“測量橙汁的密度”實驗①為了測量結果更準確,下列實驗步驟的合理順序是________(用字母表示)A.計算橙汁的密度B.用天平測出空燒杯的質量C.燒杯中盛適量的橙汁,用天平測出橙汁和燒杯的總質量D.調節(jié)天平平衡E.將燒杯中的橙汁全部倒入量筒中,讀出橙汁的體積②測量橙汁和燒杯總質量時,砝碼和游碼的位置如圖甲所示,則總質量為________g。③不用量筒,只需添加一個完全相同的燒杯和適量的水,也可以完成該實驗。實驗步驟如下:a.用已調好的天平測出空燒杯的質量,記為m0;b.向一個燒杯倒入適量橙汁,用天平測出橙汁和燒杯的總質量,記為m1;c.向另一個燒杯中倒入與橙汁等深度的水(如圖乙),用天平測出水和燒杯的總質量,記為m2;d.橙汁的密度ρ橙汁=________(水的密度用ρ水表示)四、計算題(本大題包括2小題,共22分.解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)23.如圖所示,圓柱體甲和薄壁圓柱形容器乙置于水平地面,甲的重力為10牛,底面積為.(g取10N/kg)求:(1)甲對地面的壓強p甲.(2)乙容器內水面下10cm深處的壓強.(3)將甲浸沒在乙容器的水中后(無水溢出),若乙容器對地面壓強的增加量是水對乙容器底部壓強增加量的2.7倍,求甲的密度ρ甲.24.如圖所示,有一薄壁柱形容器置于水平地面上,容器中裝有水.現將一只質量為2千克的實心小球浸沒在容器的水中,水不溢出,分別測出小球浸入前和浸沒后水對容器底部的壓強p水、小球浸入前和浸沒后容器對水平地面的壓強p地,如下表所示.求:浸入前浸沒后p水(帕)19602352P地(帕)24503430①小球浸入前,容器中水的深度h水.②容器中水的重力G水.③實心球的密度ρ球.
參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1、D【解析】
A.中學生的身高在160cm左右,家中桌子的高度大約是中學生身高的一半,在80cm=800mm左右,故A不符合實際;B.一根筷子的長度約25cm,物理課本的長度略大于此數值,在26cm=2.6dm左右,故B不符合實際;C.一只小兔子的質量在2kg左右,故C不符合實際;D.人體密度與水的密度差不多,在1.0×103kg/m3左右,中學生的質量在50kg左右,體積在V==0.05m3=50dm3左右,故D符合實際.2、A【解析】
錫箔紙容易導電屬于導體;陶瓷碗、塑料袋、橡膠墊都不容易導電,屬于絕緣體。3、B【解析】
首先分析電路連接,燈泡L1和L2并聯(lián)連接,電壓表測量電源的電壓,電流表測量L1電路中的電流;當閉合開關S,燈泡L1、L2都能正常發(fā)光,兩只電表都有示數,工作一段時間后,燈泡L1突然熄滅,L2仍然正常發(fā)光,說明L1電路中出現故障,L2燈亮,說明A、電壓表短路不正確,D、L1短路不正確;兩只電表均無示數,說明C、L1燈不是斷路,則故障可能是B電流表斷路.故選B.4、A【解析】
由圖象判斷物距和像距的大小,再根據凸透鏡成像的條件判斷像的性質.【詳解】由圖象可知:物距小于像距,所以物體在一倍焦距與二倍焦距之間,像在二倍焦距以外,此時光屏上成倒立的放大的實像.故選A.此題也可以利用“物近像遠像變大”的規(guī)律來解.即物體離透鏡越近,像離透鏡越遠,像越大.并且實像都是倒立的.5、C【解析】
A.由圖知,R與變阻器串聯(lián),電壓表測R兩端電壓,電流表測電路中電流,當定值電阻最大R=20Ω,當電壓預設值最小為1.5V時,電路中電流最?。篒最小=IR==0.075A,由串聯(lián)電路特點和歐姆定律可得,此時變阻器接入電路中的電阻最大:R滑最大====60Ω>20Ω,所以此預設電壓值不正確,即A錯誤;B.當定值電阻最大R=20Ω,當電壓預設值最小為1V時,電路中電流最?。篒最小=IR==0.05A,由串聯(lián)電路特點和歐姆定律可得,此時變阻器接入電路中的電阻最大:R滑最大====100Ω>20Ω,所以此預設電壓值不正確,即B錯誤;C.電壓預設值越大,電路中電流越大,變阻器兩端電壓越小,由歐姆定律可知,變阻器連入阻值越小,滑動變阻器阻值調節(jié)范圍越小.故C正確;D.實驗電壓預設值為2V時,當R=20Ω時,變阻器需連入阻值最大,此時電路中電流I==0.01A,此時變阻器連入電路的阻值:R==400Ω,故D錯誤;故應選C.6、D【解析】
(1)已知電阻R0允許消耗的最大電流,由串聯(lián)電路特點和電流表量程分析可得通過R的最大電流;此時變阻器連入阻值最小,電路消耗功率最大,由歐姆定律和P=UI計算R0的最小值以及電路的功率最大值;根據歐姆定律求出此時R兩端的電壓和滑動變阻器此時接入電路的最小電阻;滑動變阻器消耗最大功率時的電阻,根據串聯(lián)電路特點和歐姆定律,利用P=I2R求出最大功率的表達式,求出最大功率;(2)當滑動變阻器全部接入電路時,根據電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電路的最小電流,求出電壓表的示數,從而得出電壓表示數最大的變化量;根據以上得出答案.【詳解】(1)由圖知,R與R0串聯(lián)在電路中,電流表測電路中電流,電壓表測R兩端電壓.電壓表量程0?3V,當其示數最大時,通過R電流最大,電路中電流最大,所以I最大===0.3A<0.5A,串聯(lián)電路中電流處處相等,所以滿足小于變阻器允許通過的最大電流,所以通過R的最大電流值也是0.3A,故A錯誤;此時變阻器連入的阻值最小,由串聯(lián)電路特點和歐姆定律可得其最小值為:R0最小=?R=?10Ω=10Ω,故B錯誤;此時電路消耗的電功率最大,由P=UI可得:P最大=UI最大=6V×0.3A=1.8W,故D正確;(2)當變阻器連入電路的阻值最大時,電路中電流最小,由歐姆定律可得:I最小===0.2A,此時電壓表示數最?。篣R最小=I最小R=0.2A×10Ω=2V,所以電壓表示數最大的變化量為3V?2V=1V,故C錯誤.故選D.7、A【解析】
組成原子的三個基本微粒:電子、中子和質子。電子帶負電,中子不帶電,質子帶正電;原子本身不帶電,故A正確,BCD錯誤。8、D【解析】
A.廚房蒸籠旁的“白氣”是溫度較高的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴,故A錯誤;B.晶體熔化時溫度不變,非晶體熔化時,溫度升高,蠟是非晶體,蠟燭燃燒流出“燭淚”是熔化現象,這一形成過程需要吸熱溫度不斷上升,故B錯誤;C.冬天清晨樹葉上的“霜”,是空氣中的水蒸氣遇冷凝結成的小冰晶,屬于凝華現象,此過程需要放出熱量,故C錯誤;D.玫瑰花開“香滿園”是擴散現象,擴散現象表明分子在不停的做無規(guī)則運動,故D正確.故選D.9、D【解析】
A.平面鏡所成的像與物體大小相等,不隨物體距平面鏡的距離而改變,故A錯誤。B.用透明的薄玻璃板代替平面鏡,在物體一側,既能看到蠟燭A的像,也能看到代替蠟燭A的蠟燭B,當蠟燭A的像和蠟燭B重合時,便于確定像的位置,故B錯誤;C.像與物到鏡面的距離相等,將蠟燭靠近玻璃板的同時像將靠近玻璃板,故C錯誤。D.用實驗來探究物理規(guī)律時,只有一組實驗數據得出的實驗結論很具有偶然性,一般要進行多次實驗,總結的實驗結論才具有普遍性做多次實驗獲得多組數據是為了得到普遍的規(guī)律,故D正確;10、B【解析】試題分析:A、認識奧斯特實驗,知道奧斯特實驗證實了通電直導線周圍存在磁場.即電流的磁效應.B、掌握電磁感應現象及實驗,知道在此實驗中讓閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動,電路中會產生感應電流.根據這個原理制成了發(fā)電機.C、掌握磁場對電流的作用實驗,知道在此實驗中,通電導體在磁場中受到力的作用.D、要解決此題,需要知道動感線圈式話筒是根據電磁感應現象工作的.解:A、圖甲是奧斯特實驗,通電后小磁針偏轉,說明了通電導線周圍存在磁場;所以A說法錯誤,不符合題意.B、圖乙是電磁感應實驗,根據此原理可以制成發(fā)電機;所以B說法正確,符合題意.C、圖丙是磁場對電流的作用實驗,通電后通電導體在磁場中受到力的作用而運動;所以C說法錯誤,不符合題意.D、圖丁是動感線圈式話筒,當人對話筒說話時,引起膜片的振動,膜片的振動會引起線圈的運動,切割永磁鐵的磁感線而產生相對應的變化的電流,從而在揚聲器產生與說話者相同的聲音.動圈式話筒是根據電磁感應原理工作的;所以D說法錯誤,不符合題意.故選B.點評:此題考查了電和磁中的各種現象,在學習過程中,一定要掌握各實驗的現象及結論,并且要找出其不同進行區(qū)分.二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、排斥【解析】
由電荷間的相互作用規(guī)律知道,同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引。12、不可4000【解析】
可燃冰短時間不可再生,為不可再生能源;1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量:Q放=8.4×l08J;由Q=cm△t可得:m水===4000kg。13、3×108反射【解析】光也是一種電磁波,在真空中的傳播速度最大,為3×108m/s;任何一種電磁波在真空中的傳播速度都是光纖通信是利用激光從光纖的一端射入,在內壁上多次反射后在另一端放射出來,然后在接收端,檢測器收到光信號后把它變換成電信號,經解調后恢復原信息.14、S1、S25.5L37.537.5【解析】(1)若要求燈泡L1、L2并聯(lián),則應閉合的開關有S1、S2;若a、b接入3V電壓,則L1、L2均正常發(fā)光,則電流表A的示數為I=I1I2=5.5A.(2)若只閉合S1時,L1和L3串聯(lián),為了使一只燈泡正常發(fā)光,另一只燈泡不燒壞,則電路中的電流為0.25A;正常發(fā)光的燈泡是L3,燈泡L1的阻值R1=10Ω燈泡L3的阻值R3=20Ω,此時a、b間的最大電壓是U=I(R1R3)=0.25A(10Ω20Ω)=7.5V,通電1min燈泡L1產生的熱量是Q=2Rt=(0.25A)210Ω60s=37.5J.15、折射;虛像【解析】
光的折射定律是當光從空氣斜射入水中或其他介質中時,折射光線向法線方向偏折;光從水或者其他介質斜射入空氣中時,折射光線向遠離法線的方向偏折.【詳解】根據光線的折射規(guī)律分析解答.慢慢向碗中倒水時,硬幣反射的光線斜射到水面時,發(fā)生折射,由于折射角大于入射角,所以原來看不到的硬幣現在能夠看到了,即此現象由光的折射形成;人眼沿著折射光線看過去時,會感覺物體在折射光線的反射延長線的位置,所以形成的是虛像.重點是折射成像的特點,記清楚光由水中斜射到空氣中時,折射角大于入射角,折射光線反向延長相交而形成虛像,且像的位置比實際物體的位置高一些.16、3小于小物塊由A下滑到B的過程中,重物克服摩擦做功,部分重力勢能轉化為內能【解析】
由題知,BC水平面是粗糙的,小物塊在水平面BC上滑行時,受到水平向左的摩擦力、豎直向下的重力、豎直向上的支持力,共受到3個力的作用;小物塊由A下滑到B的過程中,不計空氣阻力,物塊的重力勢能轉化為動能,同時由于受到摩擦力,重物克服摩擦做功,部分重力勢能轉化為內能,該過程重力勢能的減小值等于動能增加量△E1加上轉化成的內能;由C下落到D的過程中,不計空氣阻力,物塊的重力勢能全部轉化為動能,該過程重力勢能的減小值等于動能增加量△E1;因為AB段和CD段的豎直高度相同,兩個過程重力勢能減小值相同,所以△E1小于△E1.17、220200.280【解析】
由“220V20W”,可知該燈的額定電壓為220V,燈的額定功率是20W=0.02kW;其正常工作10h消耗的電能:W=Pt=0.02kW×10h=0.2kW?h;設兩種燈泡正常發(fā)光的時間均為t,則節(jié)能燈消耗的電能為W1=P1t=20W×t,白熾燈消耗的電能為W2=P2t=100W×t,在相同時間內節(jié)能燈可以節(jié)約電能的百分比:×100%=80%.三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、【解析】
人隨自動扶梯一同勻速上升,因此小華相對于扶梯靜止,則小華不受摩擦力,她受豎直向下的重力和豎直向上的支持力;過重心作豎直向下的重力和豎直向上的支持力;因為這兩個力是一對平衡力,作圖時兩條線段長度要相等.如圖所示:19、【解析】
根據題意可知,當照明電路正常工作時,電磁鐵具有磁性,吸引銜鐵,使消防應急燈所在電路斷開;而當停電后,電磁鐵失去磁性,銜鐵在彈簧的作用下向上彈起,與觸點接觸,兩燈泡連接,且為并聯(lián),如下圖:20、木塊被撞開的距離大小為了使鋼球滾到斜面底端時具有相同的速度甲速度一定時,質量越大,動能越大【解析】
(1)本實驗研究鋼球的動能大小,不能直接判斷動能的大小,而是通過觀察木塊被撞擊后移動的距離來判斷的動能大小,這是轉換法;(2)實驗中,他們讓不同質量的鋼球從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下,是為了使鋼球滾到斜面底端時具有相同的速度;(3)探究動能與質量的關系,應控制速度相同,動能的大小通過木塊移動距離的大小表現出來的,故實驗中使用的木塊大小不能改變,第3次實驗中,鋼球的動能較大,因此只能改變木板的長度,故應采用甲的建議;根據表中的數據,可得出結論:速度一定時,質量越大動能越大.21、小量程電流表電不發(fā)生【解析】
(1)由于感應電流很小,所以在a、b兩接線柱間接入小量程電流表,這樣靈敏度較高;(2)閉合開關,將導體棒在磁場中沿左右運動,電流表指針發(fā)生偏轉,說明電路中產生了感應電流,此過程中導體棒的機械能轉化為電能;(3)閉合開關,將導體棒在磁場中沿上下運動,不切割磁感線,不會產生感應電流,電表指針不發(fā)生偏轉。22、DCEBA61.8m【解析】(1)實驗步驟的確定,首先能保證完成測量任務,其次實驗過程要嚴謹,盡可能地減小誤
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