江蘇省南京聯(lián)合體【棲霞、江寧、雨花】2024年中考考前最后一卷物理試卷含解析

江蘇省南京聯(lián)合體【棲霞、江寧、雨花】2024年中考考前最后一卷物理試卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．如圖所示的探究實驗中，說法正確的A．逐漸抽出罩內(nèi)空氣，聽到鈴聲逐漸減弱，說明聲音的傳播不需要介質(zhì)B．正在發(fā)聲的音叉，將懸掛著的乒乓球反復彈開，說明發(fā)聲的物體在振動C．用不同的力度擊鼓，聽其發(fā)聲同時觀察紙屑被彈起的高度，可探究聲音的響度與頻率的關(guān)系D．改變鋼尺伸出桌邊的長度，撥動時聽其發(fā)聲同時觀察振動的快慢，可探究聲音的音調(diào)與振幅的關(guān)系2．在生活中經(jīng)常需要估測一些物理量，下列估測比較接近實際的是A．某中學生的身高為1680mmB．成年人的步行速度大約在1.2km/hC．我們的物理書的質(zhì)量大約在500g左右D．中學生正常心臟跳動大約為70次/s3．如圖所示，小秦改變了尺子伸出桌面的長度，用大小相同的力撥動尺子，尺子振動的A．音調(diào)與聲源振動的頻率有關(guān)B．音色與聲源振動的幅度有關(guān)C．響度跟人與聲源的距離無關(guān)D．聲音只能在空氣中傳播4．小銘和小群為了探究“溫度和物質(zhì)狀態(tài)對同種物質(zhì)密度的影響，在一定的環(huán)境下將1g的冰加熱，分別記錄其溫度和體積的數(shù)據(jù)，利用描點法得到了如圖所示的圖象．則下列說法中正確的是A．當0℃時，在冰變成水的過程中質(zhì)量變大B．在0℃時，冰塊的密度比水大C．當水從0℃上升到4℃的過程中，其密度逐漸增大D．小銘和小群的研究結(jié)果表明：密度是不會隨狀態(tài)而發(fā)生改變的5．如圖甲所示，一個不能打開的盒子外面露出一段細長的導線，在不損壞導線的情況下，用圖乙中（a）、（b）兩個實驗所對應的結(jié)論來判斷導線中是否有電流，下列說法中正確的是（）A．只有（a）能 B．只有（b）能 C．（a）（b）都能 D．（a）（b）都不能6．下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法，正確的是A．聞其聲而知其人，是根據(jù)聲音的音色來判斷的B．教室內(nèi)不要喧嘩，是要求同學們說話音調(diào)放低些C．高速公路兩旁設置隔音板，是在聲源處減弱噪聲D．用超聲波清洗眼鏡，是因為超聲波的速度快7．下列物品中，通常條件下屬于導體的是A．書本 B．橡皮C．塑料尺 D．鉛筆芯8．如圖，下列對圖象的表述正確的是（）A．當a為路程b為運動時間，甲表示該物體正在做加速運動B．當a為速度b為運動時間，乙表示該物體處于靜止狀態(tài)C．當a為質(zhì)量b為體積，甲說明該物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比D．當a為溫度b為加熱時間，丙表示晶體的凝固過程9．為了提高行車的安全性，有的汽車裝有日間行車燈，如圖所示．當汽車啟動時，S1閉合，日間行車燈L1立即亮起，再閉合S2，車前大燈L2也亮起．如圖所示的電路圖中符合這一情況的是A． B． C． D．10．如圖甲是呼氣式酒精測試儀的電路原理圖，R1為氣敏電阻，它的阻值隨酒精氣體濃度的變化曲線如圖乙，R2為定值電阻，電源電壓保持不變．檢測時，駕駛員呼出的酒精氣體濃度越大，則（）A．測試儀中電壓表的示數(shù)越大B．測試儀中電流表的示數(shù)越小C．電路消耗的總功率越小D．電壓表與電流表示數(shù)的比值越大二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．如圖所示，通電螺線管的左端是_____極；磁體周圍的曲線是用來描述_____的強弱和方向。用“北斗導航”進行導航時，衛(wèi)星與導航設備之間是通過_____來進行通信的。12．“端午濃情，粽葉飄香”．煮粽子時，小明聞到了粽子的香味，這是_____現(xiàn)象，吃粽子時，米粒和粽葉不容易分開，這表明：分子間存在_____．13．在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中，將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內(nèi)，用相同的電加熱器同時加熱．記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，并繪制出如圖所示的圖象．（不計熱量損失）實驗時，選用初溫和______均相等的甲、乙兩種液體．加熱10min，甲吸收的熱量______（選填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的熱量，甲液體的沸點是______℃．乙液體的比熱容是甲液體比熱容的_____倍．14．小紅家買了一個電暖氣，她閱讀說明書時發(fā)現(xiàn)電暖氣里的工作物質(zhì)是油而不是水，好處之一是油的比熱容比水的_______，加熱時升溫_________________選填“快”或“慢”）；電暖氣周圍的空氣溫度升高，這是通過________的方式改變內(nèi)能的．15．如圖，當用5N的水平推力推著書，書上的橡皮恰好隨書一起向右做勻速直線運動，此時橡皮相對于書本是_____的，書本對橡皮的支持力是由于____發(fā)生形變產(chǎn)生的，此時書對橡皮的摩擦力大小為____N；如果書突然停止運動，橡皮將會向______傾（選填“左”或“右”），此現(xiàn)象說明________________．16．如圖所示裝置，“×”表示垂直于紙面向里的磁感線，在彈簧測力計下掛一個重為G的軟鐵塊。軟鐵塊下方有一帶鐵芯的螺線管，螺線管兩端導線與金屬導軌ab、cd相連.導體棒ef平放在導軌上，各觸點接觸良好。當ef上下滑動時，彈簧秤示數(shù)將_________G；當ef向左滑動時，彈簧示數(shù)將_________G；當ef向右滑動時，彈簧秤示數(shù)將_________G（均填“大于”“小于”或“等于”。）17．把蘿卜腌成咸菜需要幾天時間，而把蘿卜炒熟，使之具有相同的咸昧，僅需幾分鐘，造成這種差別的主要原因是_____越高，_____越劇烈。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．要求同時滿足電磁鐵磁性有無可以控制；能改變電磁鐵磁性的強弱；電路接通后使小磁針靜止時在如圖所示的位置．請在虛線框?qū)㈦娐费a充完全．19．請畫出圖中的折射光線；（_____）20．為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如上圖甲所示的實驗．①在兩個相同的燒杯中應加入初溫相同、__________相同的水和煤油．實驗中選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時間內(nèi)________________________．②水和煤油溫度隨時間變化如上圖乙所示，根據(jù)圖甲可判斷出b物質(zhì)是________．根據(jù)圖乙可判斷出a吸熱能力較_______（選填“強”或“弱”）．如上圖丙所示，小明比較水和食用油的吸熱能力后，為比較酒精和碎紙片的熱值，用兩同規(guī)格的燒杯裝相等質(zhì)量的水，取質(zhì)量_________（選填“相等”或“不相等”）的酒精和碎紙片，分別放入兩個燃燒皿中，點燃分別給燒杯加熱，直到酒精和碎紙片完全燃燒完，通過比較________（選填“加熱時間”或“液體升高的溫度”）來確定酒精和碎紙片熱值的大?。?1．某同學為了探究“電流與電阻的關(guān)系”，設計了如圖甲的實驗電路，在學校實驗室找來了如下一些實驗器材：電壓恒為3V的電源，電流表、電壓表各一只，一個開關(guān)，阻值分別為10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個，滑動變阻器上標有“20Ω1A”字樣，導線若干。（1）在乙圖中用筆畫線代替導線將電路連接完整；（_____）（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器滑片處于______（選填“左”、“右”）端；（3）他的設計思路是：先把10Ω電阻接入電路，移動滑動變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為2V，讀出電流表示數(shù)；斷開開關(guān)，拆下10Ω的電阻，改換阻值為20Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)后電壓表示數(shù)將會______（選填“大于”、“小于”）2V，移動滑片使電壓表示數(shù)2V，讀出電流表示數(shù)；再次斷開開關(guān)，拆下20Ω的電阻，改換成阻值為50Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)后移動滑片使電壓表示數(shù)2V，讀出電流表示數(shù)。用這種方法進行多次實驗，如果實驗操作正確，該同學______（選填“能”、“不能”）順利完成這三次實驗。22．“測量小石塊的密度”實驗。小紅所用器材有天平、小石塊、燒杯、水、細線等，她的實驗過程如下：①調(diào)節(jié)托盤天平橫梁平衡。②用天平測出石塊的質(zhì)量m1。③如圖甲，將燒杯中裝入適量的水，置于天平上，平衡時的讀數(shù)為m2。④如圖乙，接著用細線將石塊拴住，使之完全浸沒在上述燒杯的水中，天平平衡時的讀數(shù)為m3（此時手向上拉住細線另端，石塊不觸杯壁和杯底，水不外溢）。⑤已知水的密度為ρ水，石塊的密度表達式為ρ石＝_____（用已知量和測得的物理量表示）。⑥此實驗過程中若將（3）（4）順序?qū)Q，則所測密度的誤差是偏_____（選填“大”或“小”）。小明在實驗室里找到了一架天平，但沒有砝碼，除此之外還有如下器材：兩個完全相同的燒杯、量筒、細線、滴管和足量的水（已知水的密度為ρ水），小石塊能放入燒杯中，但無法放入量筒中。請利用上述器材幫他設計實驗方案，補全實驗步驟及測量的物理量，物理量要用規(guī)定的符號表示，實驗過程燒杯中的水不能溢出。①實驗步驟和測量的物理量：a．調(diào)節(jié)天平橫梁平衡。_____；②用已知量和測得的物理量表示出小礦石塊的密度ρ石＝_____。四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．如圖是某品牌太陽能汽車，在景區(qū)接送游客．（1）車輪與地面的總接觸面積為2.5×10－2m2,該汽車對水平地面的壓強2×105Pa，求該車對地面的壓力多大？（2）某次運送游客時，該車以18km/h的速度在水平路面上勻速行駛3.6km,此時該車的輸出功率為800W,求：此過程中該車受到的阻力多大？牽引力所做功多大？24．如圖所示，燈泡L1（3V1.2W），R0為定值電阻，滑動變阻器R（2A），電源電壓可調(diào)．將滑動變阻器滑片P置于最右端，只閉合S3時，調(diào)節(jié)電源電壓，使燈泡L1正常發(fā)光，這時測得R0兩端的電壓，電路消耗的功率為4.4W．求：（1）燈泡L1正常發(fā)光時的電阻R1；（2）滑動變阻器的最大阻值；（3）用燈泡L2（6V6W）代替電路中的R0，通過燈泡L2的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示，在保證電路安全和至少有一只燈泡正常發(fā)光的條件下：①只閉合開關(guān)S3時，電源的電壓最高不能超過多少伏？②斷開開關(guān)S3，同時閉合S1和S2時，電源的電壓最低不能低于多少伏？

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、B【解析】

A．圖中逐漸抽出罩內(nèi)空氣，聽到鈴聲漸小，說明聲音的傳播需要介質(zhì)，故A錯誤；B．圖中正在發(fā)聲的音叉，使乒乓球反復彈起，音叉振動發(fā)聲，說明發(fā)聲的物體在振動，故B正確；C．圖中擊鼓的力度不同，紙屑被彈起的高度不同，鼓面的振幅不同，說明響度與振幅有關(guān)，故C錯誤；D．改變圖中鋼尺伸出桌面的長度，鋼尺振動的快慢不同，鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào)不同，探究的是音調(diào)與振動快慢（頻率）的關(guān)系，故D錯誤。2、A【解析】

A、成年人的身高在170cm左右，中學生的身高接近成年人，在168cm=1680mm左右，故A正確；B、成年人步行的速度在1.2m/s=1.2×3.6km/h≈4.3km/h左右，故B錯誤；C、一個蘋果的質(zhì)量在200g左右，一本物理書的質(zhì)量與此差不多，在200g左右，故C錯誤；D、正常情況下，人的心臟1min跳動的次數(shù)在75次左右，跳動一次的時間接近1s，故D錯誤．故選A．3、A【解析】尺子發(fā)出聲音的音調(diào)與尺子振動快慢有關(guān)，（1）當尺子伸出桌面的長度越長時，振動越慢，發(fā)出聲音的音調(diào)越低；（2）當尺子伸出桌面的長度越短時，振動越快，發(fā)出聲音的音調(diào)越高；故探究的是音調(diào)與聲源振動的頻率的關(guān)系．故選A．點睛：聲音的三個特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性．4、C【解析】解答：A.質(zhì)量是物質(zhì)本身的一種屬性，與形狀、狀態(tài)、空間位置無關(guān)，所以0℃時，在冰變成水的過程中質(zhì)量不變，，故A不正確；B.由圖象可知,在0℃時,冰塊的體積大于水的體積,利用ρ可知，冰的密度小于水的密度故B不正確；C.由圖象可知,水從0℃上升到4℃時,其體積變小,利用ρ可知，水的質(zhì)量不變，體積減小，則密度增大，故C正確；D.小明和小聰?shù)难芯拷Y(jié)果表明：密度會隨狀態(tài)而發(fā)生改變，故D不正確．故選C.點睛：由圖可得從-4℃上升到0℃的過程中，冰的體積變化情況；從0℃上升到4℃的過程中水的體積變化情況；而水的質(zhì)量不變，根據(jù)密度公式分析密度大小變化情況，進一步得出答案．5、C【解析】

由于不能斷開導線，因此可用電流的磁效應來設計實驗：①將導線放入磁場，觀察導線是否因受磁場力運動；②通電直導線周圍存在磁場；將導線平行于小磁針的正上方，通過觀察小磁針是否發(fā)生偏轉(zhuǎn)來進行判斷。【詳解】由圖可知，（a）閉合電路中的導體在磁場中受力運動，就能說明導體中有電流；（b）中的小磁針在通電導線的周圍，閉合開關(guān)后，小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，就能說明導線中有電流，這是電流的磁效應，因此（a）（b）都能用來判斷導線中是否有電流。故選C。6、A【解析】

A.人的聲帶不同，所以音色不同，“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來判斷的，故A正確；B.教室內(nèi)不要喧嘩，是要求同學們說話的響度放低些，故B錯誤；C.高速公路兩旁設置隔音板，是在傳播過程中減弱噪聲，故C錯誤；D.用超聲波能清洗眼鏡是利用了超聲波能夠傳遞能量，故D錯誤。7、D【解析】

A．書本不易導電，屬于絕緣體，故錯誤；B．橡皮的材料是橡膠，是絕緣體，故錯誤；C．塑料尺的材料是塑料，是很好的絕緣體，故錯誤；D．鉛筆芯的材料是碳，屬于導體，故正確．8、C【解析】解答：A.當a為路程b為運動時間，甲圖線是一條過原點的直線，表示物體做勻速直線運動。故A錯誤；B.當a為速度b為運動時間，乙圖線是一條與橫軸平行的直線，表示物體以一定速度做勻速運動。故B錯誤；C.當a為質(zhì)量b為體積，甲圖線是一條過原點的直線，表示物體質(zhì)量與體積成正比。故C正確；D.當a為溫度b為加熱時間，丙是一條隨加熱時間降溫的圖線，而晶體凝固時放熱，溫度保持不變。故D錯誤。故選：C。點睛：根據(jù)圖象中圖線的形狀，得出縱坐標與橫坐標之間的關(guān)系，對應有關(guān)物理規(guī)律，確定正確的選項。9、D【解析】

A．由電路圖可知,只閉合S1時，兩燈泡均不亮，故A不符合題意；B．由電路圖可知,只閉合S1時,兩燈泡都亮,再閉合S2時,L1不亮，故B不符合題意；C．由電路圖可知,只閉合S1時,車前大燈L2亮,再閉合S2時,日間行車燈L1亮，故C不符合題意；D．由電路圖可知,只閉合S1時,日間行車燈L1亮,再閉合S2時,車前大燈L2亮，故D符合題意．10、A【解析】

由電路圖可知，氣敏電阻R1與定值電阻R2串聯(lián)，電壓表測電阻R2兩端的電壓，電流表測電路中的電流，由圖象可知氣敏電阻隨酒精氣體濃度的增大而減??；檢測時，駕駛員呼出的酒精氣體濃度越大，氣敏電阻阻值越小，敏電阻R1與定值電阻R2總電阻越小，由可得，電路中的電流越大，即電流表的示數(shù)越大，故選項B不正確；由U=IR可得，定值電阻R2兩端的電壓變大，即電壓表的示數(shù)變大，故選項A正確；由P=UI可知，電源電壓不變，電路中電流變大，電路消耗的總功率越大，故選項C不正確；由可知電壓表與電流表示數(shù)的比值等于定值電阻R2的阻值，由于定值電阻R2的阻值不變，電壓表與電流表示數(shù)的比值不變，故選項D不正確．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、S磁場無線電波【解析】

由圖可知電源左端為正極，即電流從螺旋管左端流入，右端流出，根據(jù)螺旋管的線圈繞向，再利用安培定則可確定螺旋管右端為N極，左端為S極；磁場周圍的曲線（磁感線）是用來描述磁場的強弱和方向的；無線電波（電磁波）可以傳遞信息，“北斗導航”進行導航時，衛(wèi)星與導航設備之間是通過無線電波（電磁波）來進行通信的。12、擴散；引力【解析】試題分析：聞到粽子的香味是由于分子在不停地做無規(guī)則運動，這屬于擴散現(xiàn)象；分子間存在著相互作用的引力和斥力，使米粒和粽葉粘在一起不容易分開是由于分子間相互的引力而形成．【考點定位】分子動理論13、質(zhì)量等于602【解析】

（1）要研究兩種液體的吸熱本領，應控制兩個燒杯中所裝的甲、乙兩種液體的初溫相同、質(zhì)量相等；（2）相同加熱器加熱相同時間，加熱器放出的熱量相等，因此甲吸收的熱量等于乙吸收的熱量；根據(jù)圖象可知，當甲加熱到60℃時，甲開始沸騰，并且溫度保持60℃不變，因此甲液體的沸點是60℃；（3）根據(jù)圖象可知，甲加熱10min溫度的變化量等于乙加熱20min溫度的變化量，即，△t甲=△t乙，并且m甲=m乙；由Q=cm△t可，，即，則c乙=2c甲．14、小快熱傳遞【解析】

根據(jù)可知，∵，質(zhì)量相同的油和水，溫度升高相同的度數(shù)時油吸收的熱量少，即，且Q=W，又∵W=Pt，電功率一定時，，即溫度升高相同的度數(shù)，油用的時間短，也就是升溫快；改變內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞兩種，電暖氣向周圍空氣散熱使空氣溫度升高屬于熱傳遞改變內(nèi)能．15、靜止書本0右橡皮具有慣性，即保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)【解析】

書上的橡皮隨書一起向右做勻速直線運動，橡皮和書本之間的位置沒有發(fā)生變化，橡皮相對于書本是靜止的；橡皮受到的支持力是書本發(fā)生形變產(chǎn)生的；書和橡皮之間沒有發(fā)生相對運動或相對運動趨勢，書對橡皮的摩擦力為零；如果書突然停止運動，由于摩擦力的作用，橡皮的底部會隨書停止，橡皮的上部由于慣性，保持原來的運動狀態(tài)，向右傾倒。16、等于大于大于【解析】

當ef上下滑動時，ef沒有切割磁感線，電路中沒有感應電流，螺線管沒有磁性，則彈簧秤示數(shù)將不變，等于原來軟鐵塊重力G；當ef向左或向右滑動時，ef都切割磁感線，電路中都會產(chǎn)生感應電流，螺線管都有磁性，只是螺線管兩端的極性不同。但由于彈簧測力計下掛的是軟鐵塊，即其沒有磁性。所以不論ef向左還是向右滑動，軟鐵塊都會受到螺線管的吸引，使得則彈簧秤示數(shù)變大，即大于G。17、溫度分子運動【解析】

炒蘿卜時蘿卜的溫度要比腌蘿卜時蘿卜的溫度高，溫度越高，分子運動的越劇烈，分子擴散越快，蘿卜變咸得越快。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

電磁鐵的磁性強弱跟電流大小、匝數(shù)多少、是否有鐵芯插入有關(guān)．圖中匝數(shù)多少、是否有鐵芯插入已確定，所以只能改變電流的大小，我們可以利用滑動變阻器來達到這個目的，滑動變阻器與電源串聯(lián)．另外，我們還要畫出電源．小磁針靜止時N極所指示的方向--向右，為該點磁場的方向．在磁體外部，磁感線從N極指向S極，所以螺線管的右端為S極，左端為N極．根據(jù)右手定則，電流應該從電磁鐵的右端流入，左端流出，所以通電螺線管右端的導線連接電源的正極，左端的導線連接電源的負極．如圖：．19、【解析】

入射光線過焦點，經(jīng)過凸透鏡折射后，折射光線將平行主光軸射出，由此可以確定該條入射光線對應的折射光線，如圖所示：20、質(zhì)量吸收相等的熱量食用油強相等液體升高溫度【解析】

（1）①為了比較兩種物質(zhì)的吸熱能力，在兩個相同的燒杯中應加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油．實驗中選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收相等的熱量．②甲圖中，兩種液體質(zhì)量相同，b液體體積較大，由可知，b液體密度小，所以b物質(zhì)是煤油．由乙圖可知：在質(zhì)量和升高溫度相同時，由知，a物質(zhì)比熱容較大，吸熱能力較強．（2）為比較酒精和碎紙片的熱值，用兩同規(guī)格的燒杯裝相等質(zhì)量的水，取質(zhì)量相等的酒精和碎紙片，分別放入兩個燃燒皿中，點燃分別給燒杯加熱，直到酒精和碎紙片完全燃燒完，因燃料的熱值不能直接測量，但燃料燃燒放出的熱量可以被水吸收，從而使水溫發(fā)生變化，所以可以通過水升高的溫度來確定酒精和碎紙片熱值的大?。?1、右大于不能【解析】

（1）根據(jù)甲圖連接實物圖（變阻器左下接線柱連入電路中），如下所示：（2）連接電路時，滑動變阻器的滑片P應放在阻值最大處，即最右端；（3）根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知，將定值電阻由10Ω改接成20Ω的電阻，電阻增大，其分得的電壓增大，即閉合開關(guān)后電壓表示數(shù)將會大于2V；（4）電壓表控制的電壓為2V，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，變阻器分得的電壓：U滑=3V-2V=1V，變阻器的電壓為電壓表示數(shù)的0.5倍，變阻器接入50Ω最大電阻時，變阻器連入電路中的電阻為：R滑=0.5×50Ω=25Ω＞20Ω，如果實驗操作正確，該同學不能順利完成這三次實驗。22、小見解析所示?ρ水【解析】

（1）用細線將石塊拴住，使之完全浸沒在上述燒杯的水中，天平平衡時的讀數(shù)為m3（此時手向上拉住細線另一端，石塊不觸杯壁和杯底，水不外溢），石塊排開水的質(zhì)量為：m排＝m3﹣m2，若水的密度為ρ水，則石塊的體積為：V石＝V排＝＝，石塊的密度：ρ石＝＝＝，此實驗過程中若將（3）（4）順序?qū)Q